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科技館觀后感(精選22篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的科技館觀后感,希望能夠幫助到大家。
科技館觀后感 1
八月初我和媽媽去了上海,令我們印象最深的就是去上海科技館了!
我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的照片,因為它太現(xiàn)代了,而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應(yīng)該有些意義呀?是代表一個大宇宙呢?還是象征著科學(xué)的.誕生呢?我認(rèn)為是代表世界是一個大家庭。
進(jìn)去后,我們?nèi)チ撕枚鄨鲳^。有機(jī)器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺得機(jī)器人場館最有趣,因為我們可以看他們跳舞,還能和他下棋。我和機(jī)器人下了五子棋,可我萬萬沒有想到,我竟然才下了幾步棋就輸了,看來和機(jī)器人下棋也不能輕敵哦!
我們還在那里看了兩場有特點的電影,第一場3D電影叫:海洋世界,是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫:燈塔魅影,是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別,不光有立體感,讓人感覺畫面中的形象就在眼前,自己就在電影里;而且還有觸覺,有時候水潑到身上,有時候風(fēng)從身上吹過。
我們在上海科技館里玩了整整一天,我玩得都不想回家里,恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感 2
周五下午,我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫,令人心馳神往,沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
步入場館之中,我的第一感覺便是盛大,琳瑯滿目,場館劃分細(xì)致,不同的功能的展區(qū)在這里一一的.呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬象展廳,這里的展廳是有著四十多件的,地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線,地球的一份奧妙,一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的,磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美,保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義,不僅讓我開闊眼界,領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力,更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。
科技館觀后感 3
寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。
你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而到達(dá)失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發(fā)出聲音,連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不一樣的.音階和樂曲。原
先有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件,對電路進(jìn)行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館觀后感 4
暑假的一天,媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺,就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建筑物,神秘宏偉,引人遐想。原先,這就是我向往已久的上海科技館啊,我頓時喜出望外。隨著人流,我們走進(jìn)科技館,看到里面的墻都是玻璃做的,透過窗戶往下看,地面的'廣場上還有一個大池子。里邊的水清澈得能夠見到底,只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去!
我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機(jī)器人樂園、信息時代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽,真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫,在“魔屋”里打滾,跟“機(jī)器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲,呼吸著淡淡的樹香,望著翠綠的草叢,摸著嫩嫩的樹葉,我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇!頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著,還閃爍著光,讓人目不暇接。進(jìn)入谷內(nèi),看著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本,令人浮想聯(lián)翩:一個人,站在五彩斑斕的蝴蝶中間,盡情地舞蹈……
走出科技館,但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學(xué)習(xí),長大當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。
科技館觀后感 5
星期二下午,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影".里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運(yùn)擔(dān)心的時候,忽然有一件意想不到的'事發(fā)生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。
我們又來到了機(jī)器人館,機(jī)器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈,念古詩……,紅色的機(jī)器人轉(zhuǎn)圈、跳舞;磁力球互相發(fā)生電,能把娃娃頭發(fā)吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機(jī),它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,作為一名小學(xué)生,我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識,將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感 6
今日上午,媽媽帶著我去參觀紹興科技館。進(jìn)了科技館我們先看到的'是磁懸浮地球儀,我以為喊一聲“停”它就會停,可是我喊了它還是沒停,我就奇怪地問媽媽:為什么我說停它卻不停呢媽媽讓我看下頭的字,我看了之后就明白了為什么不停了!
再看到了好玩的動量機(jī),為什么只要有人坐在墊子上雙手扶著把手只要你讓把手往左轉(zhuǎn)人卻會往右轉(zhuǎn),你讓把手往右轉(zhuǎn)動人就會往左轉(zhuǎn)動。所以我說動量機(jī)好玩。
然后,我們看到了喊泉,只要你喊一聲就會噴出一股水柱,所以叫它做喊泉。
最終,我們看到一個更加好玩得東西—哈哈鏡,在這面看上去人就會放大,從那面看上去人就會縮小。因為哈哈鏡是有凹凸鏡面組成的,所以我們從這面看和那面看都不一樣,哈哈,你說好玩不
我覺得這些東西發(fā)明得很好十分好!
科技館觀后感 7
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費(fèi)力,坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。
橫梁上的定滑輪可以改變力的`方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組,而第一個椅子上只有兩組,所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!
科技館觀后感 8
今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣,那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實驗,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí),讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。
通過這次參觀,我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識,比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的'……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識,多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地,臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動,所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動起來,一起來保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個魚米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
科技館觀后感 9
上個星期四下午,我們?nèi)⒂^了流動科技館,流動科技館的東西我一個都沒有見過,它們有太陽能發(fā)電機(jī),泡泡機(jī),控聲機(jī),3d立體電影,智力拼圖等。
我扶著人力發(fā)電機(jī),我把手放在電板上,用右手抓住手動桿,用力轉(zhuǎn)了一圈,我感到手上一陣麻木,我又轉(zhuǎn)了幾圈,稍微感到好了一點,人力發(fā)電機(jī)玩過后,我又來到控聲機(jī)旁邊,我一弄一弄好玩極了,一會像在唱歌,一會像在哈哈大笑,一會像在大哭。我又去玩泡泡機(jī),我一拉一松有個大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一個大泡泡,兩個大泡泡浮出水面,后面還跟著個小泡泡,好像一家人。我又來到立體電影院那,我看見那三臺電腦,可是那都是人,我只好放棄,去玩太陽能發(fā)電機(jī),我按了一下子,按鈕,發(fā)電機(jī)開始工作了,上面四個小飛機(jī)一下子飛了起來,圍著桿子在旋轉(zhuǎn),旁邊還有兩個假人在騎車,當(dāng)然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了,“叮~~~~~~”下課了,我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了,要節(jié)約資源,要珍惜身邊的`每一樣?xùn)|西。
科技館觀后感 10
"周五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ旖蚩萍拣^完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的`地面十分傾斜,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺,內(nèi)心久久難以平靜。
帶著余悸我又去玩下一項:滑行球。滑行球的玩法是:站在高處,把球放進(jìn)它的軌道里,用力一推,就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直至到達(dá)終點,所以我說它非常有趣。
我還玩了一項,叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進(jìn)鏡子里,就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理,才使我們看上去隱身了。很神奇吧!
天津科技館好玩極了,我以后一定要好好學(xué)科學(xué),學(xué)會本領(lǐng),爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣,更好玩的科技館。
通過參觀,我還了解了許多科學(xué)知識,開闊了眼界,經(jīng)過我這么一說,你是不是也想去科技館呢?
科技館觀后感 11
7月20日那天,我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興,因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準(zhǔn)時的在科技館門口集合,由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影,就帶領(lǐng)我們到球幕影院,讓家長們先進(jìn)去,他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進(jìn)去了。
一進(jìn)電影院里面很寬敞,巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚,感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的`珊瑚和海豚,因為珊瑚很漂亮,海豚給了大海希望,給了人們路標(biāo),當(dāng)你迷路是它當(dāng)大海中無形的路標(biāo),當(dāng)你迷離失所這是你的唯一希望,它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深,海底雖然這么美,但是二氧化碳改變了海水的化學(xué)結(jié)構(gòu),控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度,所以請家長們外出盡量不要開車了,保持現(xiàn)有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續(xù)參加,因為他讓我了解很多。
科技館觀后感 12
今天上午,我們班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
"哇,好多東西啊!"我不禁贊嘆到,我四處張望,發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū):聲光體驗、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活,對了,有充氣式球幕影院:里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險記》,還有3D電影呢。
看完電影我們又去看機(jī)器人。一共有兩個機(jī)器人,一個機(jī)器人只會跳舞,另一個機(jī)器人可以根據(jù)主人的指示完成一些動作,真是太有趣了!
參觀完中國科技館,讓我深刻體會到科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次近距離的接觸,給我們的`印象非常深刻,讓我感覺到現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個高度。作為一名小學(xué)生我們一定要緊跟科技的步伐,努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)!
科技館觀后感 13
今天,我們?nèi)昙墾C六年級組織了一次活動,是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層,科技館的第一層有一個安檢門,而且,天花板上還有一些小白球上下移動,如果不仔細(xì)看,還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍,我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了!
三層的B廳里,有一個釣魚的,它可不是在水里釣的,而是在一個大玻璃板上,上面有一個投影,大玻璃的旁邊,有一個桿子,桿子上有一個按鈕,按下去桿子的頭上就亮了,等魚過來的時候,再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是,進(jìn)去的時候,前面也有一個水池,這個投影是下面,腳輕輕一點,旁邊就有水的'波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層,最上面的是昆蟲類的,里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二層是飛禽類的有;天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多,不過,那個標(biāo)本熊像真的一樣,有的同學(xué)說這個和真的一樣。地下一層是水族類,里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學(xué)習(xí)了知識。
科技館觀后感 14
一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機(jī)器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機(jī)器人做出一個個可愛的動作,我們仔細(xì)的觀察著,小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗,要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的.手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一我沉浸在科技館里,來自動實驗,隨著銀屏上的顯示,我漸漸的
熟悉了,有關(guān)實驗的步驟,每做完一項實驗,就惶然明白,在現(xiàn)實生的原理。
在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的原理普及生活的各個方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在都在這個科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,生活中每一個角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁,探秘數(shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會了健康作為中學(xué)生的我們要在互動中感受科學(xué)的魅力。
科技館觀后感 15
北京之旅的第三天,我們坐了一個多小時的公交車,來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多,里面還有專屬于孩子們的“科學(xué)樂園”。這是我國科技館中第一個專門為兒童設(shè)的科技展廳。
一走進(jìn)科學(xué)樂園,我就被五彩繽紛的`環(huán)境吸引住了!每一個玩具都很卡通,很有趣!我馬上奔向了“智慧城堡”,里面有光學(xué)玩具——萬花筒,只要往筒眼里一看,就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下,又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn),圖案也在不斷變化,好玩極了!還有“手眼協(xié)調(diào)”玩具也很有意思:要手拿小棒走前面的圈,從頭走到尾盡量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……
我接著又來到了“泡泡世界”。里面有三個裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具,我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸,然后慢慢揮手在空中畫一個弧形,就看到一個長條型的泡泡出現(xiàn)在眼前,像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的游戲,我站在環(huán)形的操作臺上,用雙手拉住繩子,一用力拽繩子,身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住,如果拉繩的速度掌握不好,就會失敗的。我嘗試了5回,終于拉出了一個完整的大泡泡,真不是一件容易的事啊!
科學(xué)樂園里還有許多有趣的科學(xué)游戲:森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小制作、表演臺等,我在自由自在的游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識,體驗了其中的樂趣!這真是一次有趣的科學(xué)之旅啊!
科技館觀后感 16
今天上午,二姑夫帶著我、張婉煜和小鈺姐姐去鹽城科技館學(xué)知識。一走進(jìn)大門,眼前是一片水池,水池里有一、二十只搖船;旁邊有兩座電梯,一上一下,電梯口有兩名警衛(wèi),上了樓,我看見一根塑料管上掛著三十塊50千克的鐵竟然不會斷!通過利用陽光和光線折射能呈現(xiàn)萬丈深淵和小球穿墻,有利用人體靜電驅(qū)動的電動玩具車、利用人體錯覺制造的“握自己的手”、“斜斜屋”和錯覺圖畫。
我們還去了內(nèi)設(shè)電影院,那是一個全天花板的熒屏電影院,放映的.是地球二百五十萬年到二億年后的地球物種變化,那些新奇的物種不禁讓我們驚嘆和尖叫。
走出電影院使人回味無窮,不禁讓我驚嘆:科技真了不起,科技館真好玩。我一定要好好學(xué)習(xí),更好的掌握科技知識!
科技館觀后感 17
這個星期,我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館,它坐落于貴陽的中心位置,里面有不同的科技代表物。此次去,還真是讓我大開眼界。這人類的技術(shù)還真是無窮無盡啊。
早上,我們懷著激動的心情,來到了科技館門口。我們早上10點就進(jìn)去了,首先進(jìn)入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小,但是卻刻畫了之前我國建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號等一系列科技。由此,讓我想到,要是能現(xiàn)場看見這些火箭起飛的'壯觀場面,那該多好啊。之后,我們進(jìn)入了那傳說中的時空隧道,雖然是機(jī)器做的,但是進(jìn)去之后,那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂,仿佛真的一下就要進(jìn)入時空隧道一樣,好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩(wěn),到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢?那些不同的科技產(chǎn)品,我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋等,其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題,配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式,不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現(xiàn)人類為應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟,感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層,其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點,那里的風(fēng)土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識。
科技館觀后感 18
真是令人期待,同學(xué)們早已按耐不住,我們終于在今天舉行了科技活動。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng),風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門,我的心,無法安寧,它在那里跳躍著,顫抖著,為這無法預(yù)知,卻確實來臨的一切所興奮不已,難以自持。
環(huán)顧四周,最引人矚目的是屋子正中央的舞臺和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動儀式后,我們在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下,參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個專題展區(qū),其中讓我印象最深的表演開始了,不計其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動起來,場面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼,游戲規(guī)則很簡單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個模型。還有…
我們切身接觸和體驗最前沿的科技產(chǎn)品,踴躍參與各種體驗和互動項目,感受有意思光鏡,背板是反射鏡,按下按鈕,物體發(fā)出的光線被半透反鏡再次反射到反射鏡,多次反射后,形成諸多物體的'像,看似光的隧道,當(dāng)擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發(fā)生了變化,就會看到彎曲的光隧道。反射鏡在生活中也有廣泛的用途,家庭用的穿衣鏡,汽車的后視鏡等都是平面反射鏡。可見科技與我們的生活是息息相關(guān)的。
而后,我又來到了三展廳,有一個手眼協(xié)調(diào)的游戲吸引了我,用鐵環(huán)繞著鐵一圈,如果一觸碰到鐵,就會響一聲。還有一個反應(yīng)測試也很好玩,那里擺了一個鯊魚頭,把手放進(jìn)去,鯊魚會咬下來,看你反應(yīng)快不快。
我看得正入迷時,集合的時間卻到了,我只能戀戀不舍地離開展廳。
這次活動,讓我明白了科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活,也讓我明白了科技發(fā)展的重要性。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智。我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
科技館觀后感 19
同學(xué)們,告訴你們一個好消息,今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀。”羅老師高興地對我們說。頓時,班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動的心情迎接這一時刻的到來。
過了不久,羅老師就叫我們下去排隊準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看,原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊,準(zhǔn)備出發(fā)了,我們走在去科技館的路上,一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程。看著路旁的綠色植物,吹著迎面拂來的'陣陣微風(fēng),想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品,心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個小時,我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后,我們都走進(jìn)了大門。“哇”!不由得傳來一陣驚嘆聲,許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著,我便拉著幾個好友向里面走去,一會看看這個,一會摸摸那個。活像‘劉姥姥進(jìn)大觀園’一樣沒見過世面。
后來,我們走到一個球型的3D影院面前,在入口處還排了一長串的隊,我和好友一時興起,也排在后面,可過了十多二十分鐘,還是那么長的隊,我們都等得不耐煩了。于是,我們就向其它新奇的地方跑去了,突然,解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看,原來是要展示一個智能機(jī)器人,表演開始了:只見那個機(jī)器人先向我們鞠了一躬,就跳起了舞來。它時而滑著太空步,時而跳著爵士舞,時而又伸展著靈活的雙臂。忽然,它做了一個飛翔的動作,卻一個趔趄給摔在了地上,頓時,我們看它表演的人都笑噴了。這時解說員把它扶了起來,它還非常紳士地謝了一個
幕,我們都情不自禁地笑了起來。
接著,我們又去玩了許多。快4點半了,我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊,準(zhǔn)備往回走。羅老師對我們說:“同學(xué)們,在回家的路上我們把校歌唱起來好不好?”我們都大聲的回答著:“好”!接著,我們就唱起了校歌,一路上,我們都在唱歌,走進(jìn)了校園才停止。
這次的科技館之行令我感觸良多:我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實驗才做成的。這讓我也立志,長大以后一定要好好努力,為國家出一份力。
啊,這次的科技館之旅真是讓我受益良多啊!
科技館觀后感 20
科技館是一個讓人充滿好奇心的地方,在這里可以看到許多前所未見的科技產(chǎn)品和探索科技的奧秘。近我去了一次科技館,讓我感受到了科技的魅力和未來的可能性。
進(jìn)入科技館,我首先看到了一個巨大的屏幕,上面展示著人工智能的應(yīng)用。我看到了人工智能在醫(yī)療、交通、金融等領(lǐng)域的應(yīng)用,讓我感受到了科技的力量和未來的`可能性。在展館中,我還看到了許多智能機(jī)器人,它們能夠自主行動,甚能夠和人類進(jìn)行交互。這讓我感受到了科技的智慧和未來的發(fā)展。
在科技館中,我還看到了3D打印技術(shù)的應(yīng)用。這項技術(shù)可以將虛擬的設(shè)計轉(zhuǎn)化為實體的物品,讓人們可以更加直觀地看到自己的設(shè)計成果。我還看到了許多智能家居的展示,這些產(chǎn)品可以實現(xiàn)智能化控制,讓人們的生活更加方便和舒適。
除此之外,我還看到了許多科技產(chǎn)品的演變歷程,讓我更加深入地了解到了科技的發(fā)展和變革。在科技館中,我還參加了一些互動體驗活動,這讓我更加深刻地感受到了科技的樂趣和魅力。
通過這次參觀科技館,我認(rèn)識到了科技的重要性和未來的可能性。科技的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活,而未來的科技將會給我們的生活帶來更多的便利和改變。我相信,只要我們不斷地探索和創(chuàng)新,未來的科技將會給我們帶來更加美好的生活和未來。
總之,這次參觀科技館讓我深刻地感受到了科技的力量和未來的可能性。我相信,在不斷的探索和創(chuàng)新中,科技將會給我們帶來更加美好的生活和未來。
科技館觀后感 21
今日,同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
科技多么先進(jìn)啊!
“嘿,這是我的。”“別搶,這是他給我的!”“教師,有人拿我零食!”“這是我可樂!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看嚇一跳,原先,今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛,正在“偷餐”,你可別告教師哦。
一進(jìn)門,就有一個導(dǎo)游說:“歡迎一小同學(xué)來玩”,每進(jìn)一個景點都會有一個導(dǎo)游。首先,我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門,有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”,有的.玩“滾球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”,它的子是象自行車一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”,它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動。最終介紹“升降椅”,是一個人坐在椅子上
,另外幾個小伙伴使勁拉,讓這個人升起來。
這次春游真好玩,下一次還要來。
科技館觀后感 22
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學(xué)習(xí),為祖國做出非常大的貢獻(xiàn),更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但怎樣在各個展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的'項目。
穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會彈鋼琴的機(jī)器人,會說話的機(jī)器人,還有會走路的機(jī)器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務(wù)必用手有力拍才能亮,可好玩了!
此時,要匯編了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許很多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很四方形海藍(lán)色的外表,高高的臺階,令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。
今天,我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹:“科技館一共有六個展館,不過現(xiàn)在只有三個場館開放,分別是壺蘭之光展廳,安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。”
我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類,分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個游戲都蘊(yùn)含著一種科學(xué)原理,寓教于樂,我們邊玩邊學(xué),不亦樂乎!
我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時的投籃有所不同的是,我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進(jìn)行投籃。開始游戲時,我們都發(fā)揮的還不錯,可后來就離籃球框越來越遠(yuǎn)了,到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們:“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力,在對旋轉(zhuǎn)體系中進(jìn)行直線運(yùn)動的質(zhì)點,由于慣性運(yùn)動路線會發(fā)生偏移。”
除此之外,我們還了解了莆田的二十四景,懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做,也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。
走出科技館,我和同伴興致勃勃地談?wù)摚@一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢!
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