《小小的我》觀后感（精選18篇）

　　當觀看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《小小的我》觀后感，希望對大家有所幫助。

　　《小小的我》觀后感 1

　　感悟：小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。

　　看完《小小的我》這部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學校里做廣播體操，她特別渴望去上學。她的爸爸媽媽多次向學校懇求主任，讓栗欣上學。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。

　　這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學走路，功夫不負有心人，最后自己走著去了學校。懇求主任讓自己上學，她那渴求知識的眼神感動了主任和周圍所有的老師，最終一個班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。

　　小栗欣克服種種困難，刻苦學習，影響著班里的每一位同學，她在一次考試中考了全年級第一名，她還幫助學習差的同學補習功課，因此她們班也在考試中考了年紀第一。有一次，小栗欣還聯合班里的同學，幫助一個失學的`同學重返課堂……

　　象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對知識的渴求還那么強烈，作為我們健康的人就更應該珍惜我們學習的美好時光，努力學習，不辜負父母和老師對我們的期望，將來報效祖國。

　　小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。

　　《小小的我》觀后感 2

　　今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。

　　它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍，這個小女孩名叫栗欣，她是因為那次的車禍失去了雙手，并且腿腳也不好，但是她很愛學習。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學，因為栗欣腿腳不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學了。

　　有一次，小栗欣剛學會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說："我是自己走著來的，我想上學！"有一個老師說："你身體不好，我背你回家吧！"小栗欣說："不用了！"回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時候有一位老師來了，看見栗欣說："你到我們班來吧！"小栗欣頓時感到了快樂。

　　從此，她開始上學了，在學校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的帶領下他們班的.同學，都熱愛上了學習，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！

　　但是，病魔是無情的

　　《小小的我》觀后感 3

　　今天我看了一部電影，名字叫“小小的我”。這部電影講了一個六七歲的小女孩，她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托車撞了而失去了雙手后的故事。

　　她很想上學。可是因為沒有手，又不會走路，學校的教導主任不收她。欣欣心里很傷心，但她沒放棄，她一直堅持著練習走路。終于有一天她驚喜地發現自己會走路了，她心里非常高興!她艱難地自己走到了學校，沒想到這回教導主任還是不收她，她跪在地上求她的時候，碰到了一位好心的老師收下了她。

　　考試的時候，欣欣看到老師給別人發卷子的時候，她勇敢地說：“老師，給我也發一張吧。”老師猶豫了一下說：“那，好吧。”然后欣欣就開始艱難地用嘴巴咬著 鉛筆做了卷子。欣欣萬萬沒想到，發卷子的'時候，她的分數使所有人都大吃一驚：全年級第一!這樣的分數讓她的爸爸、媽媽很高興。另外，她還帶動了整個班級的 學習。欣欣雖然身體有殘疾，但是她經常幫助別人，所有的人都很喜歡她。

　　看了這部電影后，我覺得我應該向欣欣學習，做一個讓爸爸媽媽感到驕傲的好孩子。欣欣沒有手，我有手有腳。欣欣上學很難，我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有這么好的學習條件，還有什么理由不好好學習呢?

　　《小小的我》觀后感 4

　　《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。

　　小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。

　　由于殘疾，渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學走路，也不知摔了多少跤。終于，她學會了走路，也上了學。上學時，欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學起了寫字。“功夫不負有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學習時，同學們就也跟著她精心學習。”美術老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的`心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”

　　欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學們到醫院給她慶祝。她心里想：同學真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。

　　“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。

　　活著，真好！

　　《小小的我》觀后感 5

　　孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!

　　今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里面的內容特別感人。先是畫面中出現一個名叫栗欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然后，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數學題和練習走路。最后，栗欣自己一點一點地背著小書包走到學校。對著主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學習，堅持不懈，最后還考取了全年組的第一名。

　　看了這部電影，我的.眼淚都要流出來了。栗欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，栗欣都要幫助他、教他。

　　栗欣的這些優點，都很值得我們去學習。我決心以后要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂于助人、團結友愛。

　　《小小的我》觀后感 6

　　今晚，寫完作業，我對媽媽說，在學校看了兩次《小小的我》，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。

　　和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學校不收她，因為這些緣因，媽媽怎么求學校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個人挪到學校門口，跪下請老師收下她，有個一年級的老師答應讓她到自己的班上學習。

　　她沒手不會寫字，可是她堅強好學，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個手臂握筆寫字了，考試時，她讓老師給她一張考卷，結果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學的成績，她讓被迫回家的貧窮的'同桌回到學校......

　　因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛，可是她卻那么的愛學習，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。

　　和她相比，我真的有點不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應該呀，從明天起我要向她學習。認認真真的過好每一天。

　　《小小的我》觀后感 7

　　看了《小小的我》這個電影之后，我知道主人公栗欣沒有手，腳也站不穩。每天站在自家的陽臺上看學校里面的小朋友們做廣播體操，她非常羨慕，希望自己有一天也可以去學校，可以跟其他的小朋友一樣。于是也經常會哭，會跟爺爺奶奶，爸爸媽媽說她很想去上學。終于

　　有一天，她在學校門口哭，被李老師看到了，覺得她是一個非常好的女孩，于是就答應她可以到她的班上去上課。

　　第二天，她高高興興地去上學了。上課時，祖威就用腳踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿開，祖威一下子摔到了地上。老師看到后勃然大怒，罵栗欣是壞孩子，栗欣委屈的說我不是!當老師看到栗欣腿上的傷后祖威就害怕的.跑了。老師這時就對栗欣說了聲對不起。栗欣覺得非常溫暖，并說你能收留我我已經很感激了。學習上也是個非常努力的女孩，她沒有手去拿筆，就用嘴巴去寫字，偶爾也會用手，手都寫得流血了，媽媽看著非常心疼地哭了，但是她還是堅持的寫著。這件事情是讓我非常感動，在我們許多家庭里，許多小朋友有著非常好的物質生活條件，卻浪費著這個環境，不學習不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感動了，變成了一個愛學習，熱心幫助并且內心溫暖的人，頓時覺得很欣慰。

　　看了這部電影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她對生活的那種進取、積極樂觀以及內心的那種強大，是非常值得我學習的。我也心中暗暗想，以后我學習上也要向她學習，再也不讓媽媽操心了。做個對生活有希望，對自己有交代的一個有用的人!

　　《小小的我》觀后感 8

　　今天下午，老師給我們播放了一部感人的電影，影名是：《小小的我》。

　　這部電影的小主人公名字叫做栗欣，可憐的她在一次車禍中失去了雙手和雙腳，而且身體有些部位也受傷了。栗欣非常羨慕可以上學的小朋友，因為她不能上學，她的愿望是能夠去上學。栗欣有一次自己扶著走到了學校，懇求老師們給她上學，可是老師們沒有同意；經過多次懇求，主任終于肯讓她上學了。但是栗欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等，耽誤她上不了很多課。但是，堅強的栗欣沒有放棄，她依然每天堅持學寫字、學畫畫，把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。栗欣學了知識，還把知識教給別的同學，許多同學都默默地向她學習。而且，小栗欣還助人為樂，她經常幫助別的同學。她聽說祖威的小叔住院后，也去安慰叔叔，告訴叔叔做人的道理，讓叔叔堅強地活下去。最后，栗欣的傷越來越嚴重了，她活不了多久了，每天只能大量的.吃藥，但是她仍然很樂觀地面對生活。聽說栗欣住院了，很多人都去看她，給她帶來了禮物，并且開會表揚、贊誦栗欣。可是，栗欣還是離開了人間，她還不住地感謝那些曾經給過她溫暖的人。

　　我沒有栗欣那么堅強，因此我要向她學習。栗欣雖然傷口經常疼，但她總會說：“我沒事兒，不用管我。”栗欣臨死時，總是很樂觀的面對生活，她總會說：“世界真美，活著真好哇！”如果我生病了，總會想：好痛苦啊！好痛苦啊！所以，我也要學習栗欣那么堅強。栗欣學走路時，一次一次摔倒，又一次一次重新爬起來；看到這里，我的眼眶里滿是淚花。栗欣學寫字時，手出血了又換一雙小手套繼續寫，一定要學會寫字，她還經常自學練習寫字。

　　雖然栗欣離開了，但是她的精神還在，她永遠留在我們的心中……

　　我一定要學習栗欣那么堅強！

　　《小小的我》觀后感 9

　　2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。

　　《小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最后終于成全了栗欣上學的愿望。栗欣在校園里表現出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂于助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！

　　然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這里，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的`栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。

　　栗欣求醫生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關心，我的愛呢？我何時那么渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！

　　栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠也不能忘記。

　　《小小的我》觀后感 10

　　看了《小小的我》這部電影，讓我有了很大的收獲和啟示。

　　這部電影講了一個殘疾的小女孩很想上學，可她腿腳不方便，還沒有手，學校不收她。于是，她爸爸教她練習走路，經過一天的練習，她終于可以一瘸一拐地走路了。爸爸、媽媽還教會了她算數。老師被她的真誠打動，最終她如愿以償的上了學。每天晚上她都勤學苦練，學會了寫字，她的手出了血，但她一點也不在乎。爸爸、媽媽不在家的時候，她自己一瘸一拐去了學校。

　　這部電影還沒看完我就被感動哭了。這里面有幾句話我牢牢地記在了心上：活著真好，健康真好，能上學真好……這部電影讓我想到了我們班那些不學習的.同學，家里有那么好的條件，有吃、有喝，就像一個個小皇帝。在學校里卻不好好讀書，上課不認真聽講，下課不完成老師布置的作業，不珍惜上學的機會。

　　我要向小女孩學習，勤學苦練，長大后做一個對社會有用的人。

　　《小小的我》觀后感 11

　　今天下午，在教室里老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公栗欣的那種渴望生活、堅強不屈、永不放棄的精神，感動得痛哭流涕。

　　故事講的是一位善良可愛的小栗欣，再一次車禍中，失去了雙手和雙腳。每天，她趴在窗臺上看著小朋友們去上學。她多么渴望自己也能背上心愛的小書包，和小朋友們一起，坐在明亮的教室里讀書啊！可是自己腳不能走路，手不能寫字，她的爸爸媽媽跑了很多學校，都不肯收她。可憐的小栗欣做夢都想上學，她跪著求校主任收下她。她的真誠感動了老師、感動了在場的所有人，學校終于肯收下她這個特殊的.學生。

　　老師愛她，同學們愛她，大家用愛溫暖著她、包圍著她。她刻苦地克服自己的缺陷，堅持努力學習。還用自己的愛心溫暖、團結、幫助了很多同學，同學們在她的帶動下，學習取得了很大的進步。

　　片中最讓我感動的是，栗欣為了求學，努力學走路的那段場景。在爸爸耐心地陪同下，她艱苦地練習走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起來。他忍著疼痛，用驚人的毅力堅持著，堅持著，決不放棄！她終于學會走路了。看著看著，我的淚水再一次流了下來。

　　栗欣在生命的最后時刻，說的那些感人的話，讓我感觸很深。“在你們聽到我的故事時，我已經不在你們身邊了。謝謝你們記得這個小小的我，我在天堂祝福著你們。我在天堂種一個紅紅的太陽，讓太陽溫暖著你們，像你們曾經溫暖過我一樣。再見了······”多么親切的話語，我仿佛看到了活著的小栗欣。

　　想想生活中的我，遇到一點困難就想退縮。小栗欣刻苦、永不放棄的精神，讓我覺得臉紅。以后我要以栗欣為榜樣，努力克服自己的缺點。刻苦學習，樂于助人。我相信，我一定能做到！

　　《小小的我》觀后感 12

　　《小小的我》這部電影就像一首溫暖而又悲傷的歌，深深地觸動了我的心靈。

　　影片中的小主人公栗欣是一個無比堅強的女孩，她在經歷了車禍失去雙手雙腳后，依然對生活充滿了渴望和熱愛。她那小小的身體里仿佛蘊藏著無窮的力量，支撐著她去追求自己的夢想。她渴望上學，于是努力地學習走路，無數次的摔倒并沒有讓她放棄，反而讓她更加堅定了上學的決心。她的這種執著和毅力讓我感到無比慚愧，在學習和生活中，我常常因為一些小困難就輕易放棄，與栗欣相比，我真是太缺乏勇氣和毅力了。

　　在學校里，栗欣的堅強和樂觀感染著每一個人。她雖然身體殘疾，但她的心靈卻無比健全。她用自己的行動幫助了許多同學，讓他們變得更加懂事、更加努力。她的存在就像一束光，照亮了同學們的心靈，也讓整個班級變得更加團結和友愛。

　　栗欣在生命的最后時刻，表現出的那種坦然和對家人、朋友的愛，更是讓我感動得熱淚盈眶。她對醫生說的話，充分體現了她的懂事和善良，她不想離開這個世界，不想離開她所愛的'人，但她卻能如此勇敢地面對死亡，這種精神是多么難能可貴啊。

　　這部電影讓我明白了一個道理：生命的價值不在于它的長度，而在于它的深度和廣度。栗欣雖然只在這個世界上生活了短短的幾年，但她卻用自己的行動詮釋了生命的意義，讓我們看到了一個堅強、樂觀、善良的靈魂。她的精神將永遠激勵著我，讓我在今后的生活中，無論遇到什么困難和挫折，都能勇敢地面對，努力地去追求自己的夢想，讓自己的生命變得更加精彩。

　　《小小的我》觀后感 13

　　觀看了電影《小小的我》，我被栗欣的故事深深震撼了，她就像一顆璀璨的星星，在黑暗的夜空中閃耀著獨特的光芒。

　　栗欣是一個不幸的孩子，一場車禍讓她失去了雙手和雙腳，她的生活從此變得無比艱難。然而，她又是一個幸運的孩子，因為她擁有一顆無比堅強、樂觀的心。她沒有被命運的打擊所打倒，反而勇敢地站了起來，去追逐自己的夢想。她渴望上學，為了能夠像其他孩子一樣坐在教室里學習，她付出了常人難以想象的'努力。她在爸爸的陪伴下，一遍又一遍地練習走路，每一次摔倒都是一次痛苦的考驗，但她始終沒有放棄，直到她終于能夠自己走到學校。

　　在學校里，栗欣用她的善良和愛心贏得了老師和同學們的喜愛和尊重。她雖然身體殘疾，但她卻總是想著去幫助別人。她幫助同桌祖威改掉了壞毛病，讓他變得更加優秀；她還鼓勵一位失去信心的運動員叔叔，讓他重新找回了生活的勇氣。她的這些舉動讓我明白了，一個人的力量不在于他的身體有多強壯，而在于他的心靈有多美好。

　　栗欣在生命的最后時刻，依然保持著樂觀的態度。她對這個世界充滿了留戀和不舍，但她卻沒有絲毫的恐懼和抱怨。她的離去讓我感到無比的痛心，但她的精神卻永遠活在我的心中。她就像一只小小的螢火蟲，雖然生命短暫，但卻用自己的光芒照亮了別人，給這個世界帶來了溫暖和希望。

　　這部電影讓我懂得了珍惜，珍惜我們所擁有的健康身體，珍惜我們的學習機會，珍惜身邊的親人和朋友。同時，也讓我學會了堅強，在面對困難和挫折時，要像栗欣一樣，勇敢地去面對，不放棄，不退縮。我相信，只要我們心中有愛，有夢想，就一定能夠創造出屬于自己的美好未來。

　　《小小的我》觀后感 14

　　今天，我在家看了《小小的我》。里面很多情節讓我觸動很深！久久不能平靜！

　　片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩的情況下卻很想上學，但學校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。

　　栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復復，從沒放棄過。終于，她考了全年級第一名！

　　可就在這時，后遺癥開始發作了，把她殘酷地推向了死亡的`邊緣！在老師的帶領下，全班同學為她過了她生命中最后一個生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對生活的向往，對大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點，可以看出她多么懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！

　　栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣，因為有她，她們班是全年級的第一名！

　　最后以一句“你聽到這個故事時，我已經不在人間”為結尾。我難過得潸然淚下！

　　從這個影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅持，能讓人創造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應該想到別人！

　　《小小的我》觀后感 15

　　孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長！

　　今天上思品課時，我們觀看了一部電影《小小的我》。

　　電影非常感人，講述了一位叫欣欣的`小女孩，因為車禍失去了雙手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學。學校的主任說她這種情況不能上學，她就接二連三的去懇求那個主任，最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學習非常刻苦，而且她要克服因為身體的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的優異成績。

　　欣欣的同桌是一個叫“祖威”的男孩。祖威的學習成績不好，還經常欺負欣欣。可是欣欣并沒有不理他，而是細心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉來一個男孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學們都幫她攢錢買校服。一次，他考試得了全班倒數第一，他父親一氣之下，決定讓他退學。欣欣和小伙伴們去了他家好幾次勸說他父親，最終感動了這位父親。

　　雖然，由于時間的關系我們沒看完結尾很遺憾。可欣欣的不畏困難，刻苦學習，熱心幫助同學的精神深深打動了我，值得我去學習。

　　《小小的我》觀后感 16

　　今天看了電影《小小的我》，我被主人公栗欣深深打動了。栗欣在一次車禍中失去了雙手和雙腳，她的身體遭受了如此重大的創傷，但她卻沒有向命運低頭。她每天趴在窗臺上，渴望著能像其他小朋友一樣去上學，那眼神中透露出的對知識的渴望，讓我深感慚愧。

　　她為了能上學，在爸爸的陪同下，努力地學習走路，一次次摔倒，又一次次頑強地爬起來，那小小的身影中蘊含著巨大的能量。最終，她憑借著自己的堅持和毅力學會了走路，并打動了學校的老師，獲得了上學的機會。

　　在學校里，栗欣的表現更是讓我敬佩不已。她雖然身體殘疾，但學習卻非常刻苦，克服了常人難以想象的困難，取得了優異的成績，還經常幫助其他同學。她的堅強、樂觀和善良，就像黑暗中的螢火蟲，雖然光芒微弱，卻能給身邊的.人帶來溫暖和希望。

　　與栗欣相比，我擁有健康的身體，卻常常在學習和生活中遇到一點小困難就想要退縮。比如，做數學題時，遇到稍微難一點的題目，我就不想思考，直接放棄；跑步時，跑了幾圈就覺得累，不想再堅持。而栗欣在那么艱難的情況下都能堅持下來，我又有什么理由不努力呢？

　　栗欣的故事讓我明白，無論遇到多大的困難和挫折，我們都不能放棄，要勇敢地面對，堅持不懈地努力，相信自己一定能夠克服困難，實現自己的夢想。同時，我們也要像栗欣一樣，擁有一顆善良的心，去關心和幫助身邊的人，讓這個世界變得更加美好。

　　《小小的我》觀后感 17

　　看了《小小的我》這部電影后，我再次對生命有了新的理解。栗欣是這個故事的主人公，她沒手沒腳，也活不了多少時間。雖然這樣，但栗欣面對殘酷的生活卻是以笑臉迎接它。她說，她有很多夢想，她想當畫家，想音樂家，相當作家……

　　她沒有自暴自棄選擇屈服，而是用頑強的意志與不公平的命運抗爭。她珍惜現在自己所擁有的一切，無論是面對無法自理的生活，還是面對生活中的誤會、欺負、吵架，她都已一種感恩。一種寬容、一種關愛，把溫暖和感動帶給周圍的人。她曾拖著自己的雙腿走到學校，跪在校長面前。她的真誠感動了老師，破格錄取了她。她珍惜來之不易的學習機會，發憤努力，取得全年級第一的好成績，同時也鼓舞了同學們，使得同學們的成績有所提高。她如同天使般來到原先是運動員后下肢癱瘓的祖威叔叔面前，給予他安慰，用一句“活著真好”感動了他，使他有了活下去的勇氣和信心。小栗欣用自己短暫的生命卻演繹出一種感人至深的耀眼的光芒！

　　顧雨軒：今天，老師給我們看了一部電影，名叫《小小的我》。主人公的名字叫栗欣，一次車禍后，她變成了殘疾人。看完整部電影，我對這個女孩充滿了敬佩。栗欣，她多么堅強，明明知道自己活不長了，還是微笑著說：“眼淚只流一滴！”她多么好學，為了能上學，她跪著求老師；她多么有毅力，不顧自己已無掌的手滴出了血，還是義無反顧地練字。在班級里，拖著自己行動不便的腳去幫助有困難的同學，讓他們提高成績，搞好團結。最讓我感動的事是：栗欣躺在病床上，周圍是她昔日的`同學、親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師醫生，大家都望著她，每個人的眼里都貯滿了淚。小小的栗欣將頭移到陽光下，用顫抖的心，說：“天氣真好，世界真好，集體真好，活著，真好！”那一刻，栗欣小小的臉上，灑滿了陽光，像一朵花，真美！此時此刻她的心里，一定種滿了太陽。

　　《小小的我》觀后感 18

　　今天，我們陳老師給我們看了一部叫《小小的我》的電影，它很感人。電影講述了一個小女孩的故事。

　　粟利，一個被摩托車撞得雙手被截肢的一個小女孩。她因為殘疾而上學困難，終于，在她苦苦相求下，強烈的求學欲望而打動了，就答應了她可以讓她上學。在學校里，她認識了一位有錢的小朋友，但他并不快樂，因為他的爸爸媽媽是做生意，一直不回家，所以他一直希望父母能常回家來陪他。粟麗用自己的愛心安慰了他，告訴他爸爸媽媽因為工作忙，讓他學會體諒父母。像這樣的事情還很多，比如：有一個同學的'家長不讓孩子上學，粟麗就帶著幾個同學找到那位同學的家長，說服讓孩子去上學……但最終粟麗因為傷勢永遠地離開了同學。粟麗同學雖然死了，但她的那一種精神永遠留在我們心里。

　　這部電影它讓我知道了一個道理：誰都有生活權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

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