《暖春》觀后感(精選15篇)
看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的《暖春》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《暖春》觀后感1
看暖春這部電影時，我哭了，我可憐被養父養母打的小花，也同情辛辛苦苦給小花賺學費的爺爺。被嬸娘一腳踩爛的風車，那撕心裂肺的痛哭聲。我不知不覺地哭了，由無聲到大聲。奶奶的風車，小花和親人唯一的聯系，就在這一瞬間，那冷酷無情的一腳把它給粉碎了。
風車上帶有奶奶的體溫，帶有奶奶對小花的愛，風車你為何要從小花的手中離去，你擁有牽掛和留念嗎？“老師你以后能用鉛筆給小花批改作業嗎?這樣就可以把舊本子上的字擦掉，重新用，爺爺就不用那么辛苦地上山去砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙憐憫的眼睛，那一顆心疼爺爺的心，是不是只有在那種困難的環境下，我們才能感受到親人對我們的愛？
是不是我們這些豐衣足食的孩子忽略了生活中父母對我們的愛。是愛，讓我成長，讓我明白了許多道理，我體會到了，親人的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味，慢慢地去感受。
《暖春》觀后感2
今天我看了一部電視劇，片名叫《暖春》。它給我的印象非常深。
原來講的是：在一個貧困的小山村里，一個女孩，手里緊緊拿著一只紙風車，驚慌失措地跑進一個野山村口。她叫小花，是個孤兒，被一對狠毒的夫婦抱養，整天干粗活，受盡折磨。可憐的小花趁人不備逃了出來……眼看小花走投無路，。幸運的是，她被一位老爺爺收養了。善良的老爺爺已過七十歲，生活十分貧困，如果再撫養小花的話，那便是雪上加霜。更何況，他的兒子和兒媳也非常反對，不愿收養她，想盡各種辦法要把小花拋棄。但老爺爺以他溫暖的胸頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人，終于有了個很好的結尾。
看完了這部片子以后，我和媽媽開始大哭起來，我體會到了，做人一定要樂觀，雖然這位老爺爺家里非常貧困，可是他卻要堅決要收養這個孤兒，讓她過上幸福的生活。同時，我也感受到了這個老爺爺的善良，拿著小花，就像親姑娘一樣看待，在這個爺爺真是太好了！
《暖春》觀后感3
今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。
《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩----小花的成長故事。故事的大意是小花剛到新家時，他的叔叔.嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學，后來回村當上了一名光榮的教師。
看完了這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦的條件下還能刻苦學習，我的條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習;學習她刻苦學習的精神，爭取做一個全面發展的好學生。
《暖春》觀后感4
小花總是以一顆真誠的心去對待每一個人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她的人。而我呢，別人不小心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師說：“老師，您以后改我的作業本能用鉛筆嗎?”老師問：“為什么呢?”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重復利用本子了。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支……
小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了老師。她要以一生的精力來報答這所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧!
《暖春》觀后感5
今天下午老師帶領我們去電影院觀看《暖春》。
在那舊社會，一位小女孩的家人全死了，小女孩無家可歸。就在那一天，小女孩被一位好心的老爺爺收養了。看到這里，我想起了爺爺，爺爺是如此關愛我們，有時有些同學對自己的爺爺出口就罵，而小女孩卻是非常愛爺爺。
比比這位小女孩的童年，我們生長在社會主義新中國的兒童是多么的幸福!
有的同學對美味可口的飯菜還要挑挑揀揀，而小女孩卻吃著能照見人影的'稀飯，在好心的爺爺照料下，小女孩逐漸長大了。
我們上學時有父母接送，而小女孩卻自己走路，我們應該向小女孩學習，發揚艱苦樸素的優良傳統，珍惜今天的幸福生活。
這部電影讓我明白了，我們有親人的呵護和關愛，我們的生活條件和學習環境是如此優越，有和藹可親的老師們栽培我們……因此，讓我們一起行動起來，珍惜擁有的一切，發奮努力學習吧!
《暖春》觀后感6
我們的電影課又開始了，這次我們看的電影是——《暖春》講的是：一個逃離了養父養母家的孤兒，被一個好心的老人收養了。但她不被老人的兒子、兒媳接受，最后，老人和孩子用真情感動了兒子兒媳，一家人終于其樂融融。
在這個電影里面給我影響最深刻就是那個小女孩：小花手中的小風車，那上面有著小花對她家人的回憶，也有著家人給她的溫暖與關愛。當風車被那個嬸娘踩壞的時候，我的心中燒起了一股無名的怒火，那是小花對家人唯一的寄托，你怎么可以把它破壞呢！
電影里的爺爺也令我十分感動，傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條為的是能夠編更多的竹筐攢更多的錢給小花上學一步一步地在泥濘中晃晃悠悠的走著，我默默祈禱低聲念著：“爺爺小心，一定要小心千萬不要再讓小花在失去親人了！”
小花從來不去怨恨別人，只用誠懇的愛去對待所有人，這是一顆多么寬大的心，就和收養她的爺爺一樣，她的心都是如此的寬大，都能夠寬容別人，包括曾今要把她送回去的嬸娘，她還用自己的善良、懂事感化了他的嬸娘，讓她接受了自己。
《暖春》觀后感7
上世紀六七十年代的農村，一個名叫"小花"的孤兒在簡陋的小學課堂上，向老師提出了一個讓所有同學動容的請求：請老師用鉛筆為她批改作業。因為這樣，收養小花那善良的爺爺就可以因此而少編幾個柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚--"我和我旁邊的同學忍不住放聲哭起來了。我便想：我們的作業本應有盡有，有的同學還把本子上的紙撕來疊紙飛機。而且，我們的本子沒有用完，老師便給我們發新的了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級，我認為老師用紅墨水批改作業天經地義，所以不曾有過請老師用鉛筆批改作業的創舉。
今天，我們只需認認真真地學習，工工整整地寫完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭取到我們老師用紅筆寫上的一個"優"就行了。是小花和她作業本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個小小的作業本都來之不易這簡單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛，懂得珍惜，懂得感恩以及回報。
《暖春》觀后感8
看完《暖春》這部電影后，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。
首先就是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)并不喜愛她。之后，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每一天放學后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由:她認為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會喜愛她，愛她。看到那里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但就是小女孩卻一點也不怨恨他們。經典搞笑簽名
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得咱們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜愛還能夠在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個愛，一個喜愛，去捉“蚱蜢”。
故事一小女孩最后如愿以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻就是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好期望大家都能生活在溫暖的春天里，不好再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧。
《暖春》觀后感9
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老太爺含著眼淚把她救回了家。可是，老太爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老太爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老太爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老太爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接太爺。小花看見太爺的時候摔了一大跤，太爺也摔倒了......
“太爺，請留下我吧！”“太爺，太爺......”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老太爺這樣一份暖春般的美德！
《暖春》觀后感10
人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子里突然來了一個神秘的小女孩，是個沒人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。
老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸娘的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家里。最后，老人的兒媳和兒子——小花的嬸娘和叔叔接受了這個“野孩子”小花，并讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸娘和叔叔，于是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。
我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！
《暖春》觀后感11
星期二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。
這是一部反映農村生活題材的故事片，內容講的是一個名叫小花的孤兒，離開寄養的家庭后，又累又餓，暈倒在田野里，被出來干活的農民老爺爺發現并收留了她。開始老爺爺的兒子及兒媳并不接納她，幾次都想借機將她趕走，最后小花用一顆感恩的心及真誠的付出感動了大家，并融入了這個家庭。多年后小花大學畢業后，又回到了這個村子當了一名鄉村教師，用她所學到的知識來回報這片曾經養育過她的土地。
電影放映過程中，很多同學都哭了，真沒想到現在這么發達富足的社會，在那遙遠落后的農村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地及命運抗爭的女孩子。我們應該學習她那種堅韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠、樂觀向上、知恩圖報的生活態度。
同時，我們還要學習農民爺爺那種扶危濟困，寬容大度的博大心胸。學習農家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。
《暖春》觀后感12
今天，我們全班同學去看《暖春》這部電影，看完之后我發現我們班很多同學都留下眼淚，因為這部電影太感人。
這部電影講是一個叫小花孩子，她生長在一個貧窮小山村。這個村有一個黑心包工頭，他讓小花爸爸去挖煤，不幸是小花爸爸被砸死煤礦里。小花爸爸死后，小花媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成一個孤兒，后來小花被一個好心爺爺收養，不管這位爺爺家人怎樣反對，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良心大大家感動...
看完這部電影我想到：人與人之間要和睦相處;互相信任;互相解;互相幫助。這讓我體會到爺爺對社會無私愛，和小花不屈不撓精神，這都是值得我們去學習。
記住這兩個人――堅強小花和她具有一顆愛心爺爺。
《暖春》觀后感13
《暖春》講述的就是:在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。但就是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，就是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
《暖春》中最讓人感動的就是老爺爺對小花無微不至的愛:一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也最后累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……“爺爺，請留下我吧!”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，就是呀，為一個跟自我毫無血緣關聯的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌著咱們民族特有的善良、真誠，應對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我期望咱們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
《暖春》觀后感14
昨天下午我們去看電影，這是我第一次看電影，心里很高興。
我們看的電影名字是《暖春》，講的是一個叫小花的小女孩，她很可憐，她沒有了父母，獨自一人睡在大街上。大家都看見了，可是沒人將她背回家，就在這時有一位老爺爺將她背回家，小女孩醒了之后爺爺還給她吃東西。可是小花有一個叔叔及嬸娘，他們很討厭小花，小花天天做飯洗衣，小花八歲時爺爺讓他上學，可是沒錢交學費，爺爺想孩子不能沒文化，一定要讓小花上學。爺爺上山砍柳條回家編筐，再到集市上去賣，賣到的錢給小花交學費。小花非常珍惜這個學習的機會，她上課認真聽講，回到家認真復習，每次考試都是第一名。
有一次下雨了，爺爺又去砍柳條，路很滑爺爺摔傷了，回到家遭到叔叔的責備，小花很難受，祈求爺爺快好起來。
看到這我的心里很不是滋味，我有這么好的學習機會一定好好學習，我也希望爺爺快快好起來及小花健健康康快樂的生活！
《暖春》觀后感15
童年如小溪，嘩啦啦，奔流而過;童年如風鈴，叮鈴鈴，悅耳動聽。然而《暖春》這部電影主人公小花童年卻讓我感慨萬千。
小花父母因塌方去世，留下她和奶奶相依為命。不久，奶奶也去世，留下小花一個人孤苦伶仃得生活。小花經常被別人欺負，還因沒有東西吃餓暈倒在土坡上，后來她被一個老爺爺收養。老爺爺對她很好，還帶病到山坡上砍柳條供小花上學，小花也把老爺爺當親爺爺來對待，每天給老爺也做飯洗衣，打掃衛生。但嬸娘對小花很不好，然而當嬸娘生病時她卻想盡一切辦法幫嬸娘找藥，讓嬸娘快點好起來，而嬸娘卻想盡一切辦法把小花扔掉，小花在后面追，嬸娘因慌張而跌倒，小花連忙把嬸娘扶起來，還關心嬸娘安慰，終于，嬸娘被小花感動，以后對小花特別好。小花為報答爺爺，努力學習，成一名大學生，畢業后，小花成一名教師，又回到原來生活過貧窮大山里教書育人。
通過這部電影，我懂得要用真誠對待身邊每一個人，如果有人犯錯，我們要寬容，因為寬容既可以照亮別人，又可以照亮自己。
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