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《新時代好少年》頒獎儀式觀后感

時間:2023-07-14 14:44:26 藹媚 觀后感 我要投稿
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《新時代好少年》頒獎儀式觀后感(精選24篇)

  在觀看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么我們如何去寫觀后感呢?以下是小編為大家收集的《新時代好少年》頒獎儀式觀后感,歡迎大家分享。

《新時代好少年》頒獎儀式觀后感(精選24篇)

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 1

  在這個春暖花開的日子里,爭創全國文明城市工作開展得如火如荼,這既是對我市創衛工作的'一次大檢閱,更是一次最大的肯定。我作為回族小學的一員能參與其中感到慶幸,不僅收獲許多,還帶給我太多的感動!

  人人都認識要爭當文明市民,從我做起,從現在做起,從小事做起。在我身邊就發生了這樣一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食,準備把包裝袋扔進垃圾桶時,我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后,很生氣,走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到,他理都沒理我。見狀,我立刻舒緩了語氣對他說:“小弟弟,請你把果皮撿起來,好嗎?我們要做文明的小市民,你說對嗎?”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進垃圾桶內,臉還紅紅的。

  作為一名少先隊員,我們要繼續努力,爭取人人文明,人人團結和諧,這樣我們的城市也就是文明城市了,讓我們一起加油吧!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 2

  在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的.傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員,為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

  那天早晨,我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發自內心地去做,成為你的一種生活態度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 3

  星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

  董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她熱愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!

  張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個文化傳播者。

  還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏,愛發明的`邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現夢想的少年!

  海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現夢想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!

  他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 4

  在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發布活動后,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發,努力改進自己向他們學習。

  展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數次的實驗,數次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的.去面對它,通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!

  今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心,有愛心,勇于創新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!

  “只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮斗,發揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 5

  本周老師布置了一項特別的作業——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。

  這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的'人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!

  其實這些新時代好少年也都是普通的學生,并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 6

  少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

  發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鉆研發明的邵子衿;有樂于助人,堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

  通過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折,但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的'原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

  我們是成長在新時代下的少年兒童,我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習,爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 7

  我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。

  片中講述了全國十個少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成,服務別人的邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語璨,提倡健康聯盟的范修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃郁微。

  其中最令我記憶猶新的`是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學幫忙,當要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當一名作家,他要把自己的親身經歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。

  還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅持聽半個小時的英語,直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠。”

  每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開朗,熱愛祖國,學科學,用科學,是我們學習的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……

  這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 8

  “一點一點飛上了樹梢,一點一點靠近諾貝爾獎”一首Tfboys的《大夢想家》送給大家,引出我們今日的主題,少年心,少年生,少年夢。

  少年是一個無比珍愛的財富,他不僅是一個國家的振國重器,更是一個世界,一個時代的希望。在這古今中外,少年的非凡是無人可阻的,少年的強大無可撼動。

  遙想無數年前,那時的少年英才輩出。有七歲立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來,有在日后漂洋過海遠去日本以求救國救民之法,二十歲棄醫從文,將手中的手術刀毅然換成鐵筆,書寫成一把把鋼刀鐵劍直插敵人心窩的魯迅先生。更有花木蘭及笄之年,便替父從軍沖上沙場,為國家,為親人,她卸去脂粉,換下了長裙,披上鐵血鎧甲,在沙場上縱橫無敵,為國家立下汗馬功勞。更有甚者王二小,小小的放牛娃,便已滿腔熱血,知曉愛國,面對陰險狡詐的日寇,他紋絲不亂,將他們引入紅軍包圍圈,雖然他光榮犧牲,但是為了國家付出一切的高尚品質和強烈的'愛國主義精神,永遠讓我們頂禮膜拜,這便是年少有為!

  天妒英才,這老天爺的心胸也太狹隘了吧。只要有了足以令其動容的天之驕子,他便要狠心地奪去他們的生命,李賀,人稱詩鬼,小小年紀便已與久負盛名的李白杜甫比肩。可惜老天,竟借了傷病之手折磨他害死了他,借用了他的許多詩句,其中最有名的莫過于“天若有情天亦老”。更有甚者王勃,十四歲時便名動天下,寫下了膾炙人口的《滕王閣序》,一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,技驚四座,突有一日,其出海巡游,原打算人分詩頭,寫下一曲絕句,卻不想那小肚雞腸的老天找了個機會,引動海嘯,一個巨浪拍向了他,一個英魂又沒了。

  與他們比起來,我們那些引以為傲的佳績,似乎什么也不是,但我作為新時代的少年,應該樹立遠大的理想和抱負。少年永遠是強大的,讓我們努力起來,行動起來,做一個愛國家,有理想,有活力的少年吧!少年志,則中國志。少年強,則中國強。少年富,則中國富。少年獨立,則中國獨立。少年進步,則中國進步。少年勝于歐洲,則中國勝于歐洲。少年雄于世界,則中國雄于世界。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 9

  “為中華之崛起而讀書”,多么鏗鏘有力的一句話,多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里,在那些艱難困苦的日子里,在那個危機四伏充斥著絕望的年代,引領了多少灰心失意的青年又重拾熱血,給了多少經受黑暗淬煉的孩子散發光芒的勇氣,去迎接黎明的信念。百載流轉,時光好似撫平了一切,動蕩的時局;瘡痍的心靈;殘酷的戰爭…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個年代熱血澎湃的紅色精神,好似已經模糊不清。在這個浮躁的年代,這句已流傳了百年的.話卻如黃鐘大呂,醍醐灌頂,又如久旱甘霖,暢快淋漓!比任何語言數字綱領文字更加振聾發聵。為中華之崛起而讀書…我,好像懂得了什么…

  第一次看到這句話時,我還很小。小小的我看著學校走廊上掛著的這幅字,輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏,卻也說不出個所以然來。

  后來,我長大了一些,再讀這句話,我也只是迷茫,我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

  再后來,也就是現在,我看著這個命題,又看到了這句話,對它也有了幾許道不明的情愫。這一次,我好像懂得了一些什么。這一次,我好像真正看到了那個“中華不振”的年代,好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情。

  現今早已遠離了那個中華民族存亡一線的生死年代,但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年,日本無條件投降,1949年,新中國成,第一顆原子彈爆炸成功,1970年第一顆人造衛星發射成功,1992年,鄧小平南巡講話,經濟改革,社會進步……一樁樁一件件,這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的體現!

  而我們呢,作為新時代的青少年,已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因,理應銘記我們要傳承的紅色精神,背負好我們肩上的下個時代中華崛起的希望。少年強,則國強。作為新時代的青少年我們理應擔當起民族復興的大任,接下新時代的這一棒。新時代的明天,將由我們創造!

  我們,也正蓄勢待發。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 10

  “故今日之責任,不在他人;少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”調至少兒頻道,便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。今天,我們就要隨著梁啟超的詩句,看一場《新時代好少年》。

  這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。

  江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途,她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。

  陜西延安有個叫張天文的女孩子,對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情,她利用課余時間學習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來精彩的`解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上,并通過她傳承給了更多的人。

  有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了,他對身邊的事物觀察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德,他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”,專門幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫筆,畫出自己七彩人生。

  另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學習醫術,幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學院,繼承父親的壯醫事業,幫助更多的人……

  看著這些和我差不多大的少年們,自信陽光,自強不息的臉上透著那么堅定的表情。他們深深的打動了我、感染著我,我仿佛同他們一樣,也在想著如何成為國之棟梁!此時,我只想為他們嘆一聲:“少年楷模”!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”未來的路還很長,勇于創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時代的好少年!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 11

  袁一涵是一個志向遠大、銳意進取的男孩。也是常州市少年科學院“十佳小院士”,“第一屆常州市青少年科技創新市長獎”提名獎獲得者,他在機器人、編程等多項賽事中頻獲佳績,是學校有名的創客達人。

  袁一涵從小就喜歡去科技館聽科普講座,做科學實驗,看科普電影、書籍。上幼兒園時,就愛思考提問為什么水泥車上裝水泥的大箱子轉那么慢,而前面的管子轉那么快?為什么有的燈是紅色,而有的是綠色和黃色?進小學后,袁一涵在學校“愛科學、學科學、用科學”的濃厚氛圍熏陶下,立志要向莊逢辰、顧冠群這樣的科學院士學習。六年來,他勇于實踐、處處爭當小先鋒,參加學校各項科技社團,哪里有科技小難題,他就往哪里鉆。

  袁一涵先后參加多項機器人競賽,2014年,他第一次參加滅火機器人比賽時,還是個剛帶上紅領巾的小朋友,同組的都是大哥哥大姐姐,但他絲毫不膽怯。比賽時注意力高度集中,第一輪就滿分通過。可第二輪因為粗心而“翻車”。后來,他總結出經驗教訓,比賽的本質就是比誰的`失誤少。為了能夠踏上全國賽的賽場,他早在半年前就帶領團隊小伙伴們開始做競賽方案,從市賽突圍到省賽冠軍再到國賽一等獎,一路過關斬將。2018年7月從貴州傳來喜訊,袁一涵和他的團隊在第18屆中國青少年機器人競賽FLL工程挑戰賽項目中榮獲小學組一等獎。

  獲得榮譽的同時,袁一涵更是在一次次學習和探索中,學會了腳踏實地,將自己的科技發明運用到生活中,真正實現學以致用科技惠民。在全國賽答辯中,袁一涵帶領小伙伴根據“細水長流”這一主題,從飲水思源角度出發,通過問卷調查走訪群眾,宣傳節約用水知識和污水利用方法,同時咨詢水資源專家,了解最新污水再循環利用技術,研究并制定家庭污水循環利用可實施方案。

  他們將洗手池、洗衣機、浴缸里的水儲存到蓄能水箱,再通過水泵經層層過濾傳輸到儲水池中,這樣可以供座便器使用。袁一涵和小伙伴不僅設計出了這個方案,還在小區里向爺爺奶奶叔叔阿姨們大力宣傳。

  最終他們研究的課題獲得了全國一等獎,還上了央視新聞。目前他們已經為這個技術申請了專利,袁一涵和小伙伴還在繼續改進方案,討論如何將這個家庭污水循環裝置做得更科學美觀。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 12

  2019年6月9日晚8:00,我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的“新時代好少年先進事跡發布會”,內心十分激動,這樣的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來!他們是當代少年中的學習代表,也是我們每一個少年學習的榜樣。

  這十位少年中,有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨,有熱愛科學、愛發明愛動手的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文,有不怕苦不怕累、立志做壯醫傳人的劉藝媛,有弘揚傳統文化、苦練京劇技藝的曹語粲,有關注青少年健康、熱心公益的范修睿,有發揮繪畫特長、幫助山區孩子圓夢的林峻德,有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄,有關心社會、努力實現夢想的黃郁薇。他們品學兼優、事跡突出,年紀雖小,志向遠大,從不同側面展現了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

  很高興我們的身邊能夠有這么多堅強、努力的人,他們是新時代好少年的代表,更應該是每一位少年的學習榜樣。在這十位少年中,印象最深的是:“我不想放棄我自己。”患有小兒麻痹癥的顏玉宏架著雙拐走上臺時堅定地說到,“想要依靠自己的勞動去回報那些幫助過我的人。想去深圳上大學,想和馬化騰成為校友……”自強少年對生活的感恩和對未來的'美好向往,贏得了現場長時間的掌聲。

  我們中有很多的同學家境都很好,更應該珍惜現在這樣的美好生活,珍惜學習的機會,認真學習,回報父母,回報社會,成為一個有用的人才!這十位少年,每一位都是那么優秀,我們要學習他們的品質,學習他們的精神,成為一個有擔當的少年。在今后的人生中,不斷努力奮斗,為了國家和民族而奉獻自己的一份力量!

  我們是祖國的未來,身上有著沉甸甸的責任,所以要從小都樹立遠大的理想,尊敬家長和老師,熱愛同學,熱愛學習,珍惜現在的美好生活,茁壯成長!

  “少年富則國富,少年強則國強。”我們是民族的希望,是祖國的花朵,是中華民族未來的希望。少年時代正是我們形成良好習慣,擁有良好品德的階段。讓我們行動起來做好身邊的每一件小事,為爭當新時代的好少年而努力奮斗吧!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 13

  6月9日晚,我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

  在這個節目里,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依托現代互聯網,借助社會平臺和力量,發起中國青少年健康聯盟公益工程。家長教師和同學紛紛參加到健康聯盟公益工程的建設效勞動作中。指導青少年了解自身健康狀態糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

  想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,方便面,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯后躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本領。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的'雙手“行走〞,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去〞雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,并且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳工程三塊獎牌。表彰大會上,親切接見了顏玉宏,并和他握手。

  他依舊堅持不懈,努力練習。看到那里,我很震驚:一個健全的人,都不必須能堅持下來,他卻沒有放棄,可見他是個意志堅決的人。

  另一方面他學習努力,以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓,他不得不堅持爬樓梯。學校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了,想去幫他,他卻說:〞同學只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自我做事〞。

  這句話讓我感觸很深,對啊,家人不可能永遠陪伴在我身邊,終有一天我會離開父母,要學會自己的事情自己做,不能太依靠父母。

  就是這樣一個意志堅強的人,讓我明白了這些道理,他真是我學習的典范!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 14

  6月9日晚,我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時代好青年先進例子的新聞發布會。這部電影向我們介紹了10個優秀的新時代青年,他們都很優秀,值得我學習,10個新時代的好青年,每個人的品質和精神,我都很欽佩!他們每個人都給我留下了深刻的印象,但我最欽佩和喜歡的是第二個好男孩。

  第二個好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創造力和不斷探索的精神。一位科學家說:科學上的重大突破是從一點一點的微妙成就中提高出來的。這句話說的是邵子金,一個好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說,他們班的門鎖壞了,從來沒有找過主人來修理。邵子金來修理。邵子金還發明了一輛卡丁車。他失敗了很多次,但他仍然堅持。經過一次又一次的努力,他的.卡丁車終于完成了!邵子金從來沒有感到驕傲和滿意,他仍然堅持不斷改造,到目前為止,他已經發明了三輛卡丁車,他說,他還想改造卡丁車,他的母親也說:邵子金改造卡丁車,家里到處都是工具和木材,腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱贊邵子金,但他只是謙虛地說,這是他父親的信用,受他父親的影響。

  邵子金的成功來自于他的堅持和不懈的努力。其他九個好青少年,不少于邵子金。董天晨自己做無人機;雖然殘疾,但仍堅持顏玉紅;優秀的小評論員張立文;學習中醫、幫助病人的劉一元;中國京劇傳統文化的繼承者曹語燦;范修瑞,幫助學生改善和檢查身體狀況;林俊德,手里拿著一支精彩的筆,有一顆慈善的心;寧系成,從周圍的小事做起,培養良好的道德品質;幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個新時代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學習

  雖然現在我還算不上新時代好少年,但在看了新時代好少年后,我也定下了決心:我一定會努力學習,養成良好品德,學會幫助別人,從身邊小事做起,爭當新時代好少年!長大后做祖國的棟梁!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 15

  今天,這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強 則國強;少年進步 則國進步。”同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。

  在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,盡管會經過無數次的嗆水,盡管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會活出自己的.精彩。他最后說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

  張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

  我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 16

  昨晚,我懷著激情澎湃的心情打開電視,迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之后,心情久久無法平靜……

  最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務活動,熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動三百二十九起,志愿服務時長累計八百三十六小時,幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多么龐大的數字!在城市中,受到雨墨的.感染,已經有越來越多的人自愿加入“雨墨志愿服務隊”,主動幫助身邊的每一個人。雨墨,這個女孩正如名字的寓意一樣,滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?

  回想起我的經歷,不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午,太陽暴曬地面,我騎車上完課回家時,看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車,擠進人堆里一探究竟,原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上,周圍的人竊竊私語著,卻無一人上前攙扶。“你瞧她,一定是詐騙的。扶起若賴上了,那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊!”這些低語一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教導:“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來,想著長輩的叮嚀,心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

  比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學到了默默無聞,無私奉獻的優秀品質。

  “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進的方向。讓我們向他們學習,取長補短,爭做好少年吧!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 17

  “少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”是啊,國家的進步離不開少年的進步。人人常說:“少年是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。”而在我們少年當中又有不少的讓人敬畏的少年英雄。就在今天我在家人的陪同下,觀看了《新時代好少年先進事跡發布活動》,通過本次活動,我感觸頗深。

  新時代好少年,這是一個響亮的品牌。他告訴我們這些年以來,特別是黨的十八大以來,加強社會主義精神文明建設,培育和踐行社會主義核心價值觀。在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正在茁壯成長。

  本次活動中一共介紹的十位英雄好少年的'先進事跡。首先介紹的是來自江蘇淮安的董天晨同學。他是一位熱愛航模的小姑娘,不服輸,熱愛科學,勤于思考,是老師對他的評價。她在一次又一次試飛中終于終于得到了她自己所希望的成績。從他的事跡中我們學到了我們要講科學,愛科學,學科學,用科學!為中華之崛起而讀書,在報效祖國的路上,我們要做一個小追夢人。

  第二位是來自浙江省衢州市的邵子衿同學。第三位一位是患有小兒麻痹癥的,來自四川宜賓的顏玉宏。一個通過自己的努力,研發了屬于自己的卡丁車。而另外一個,有星期日自己的努力,克服了病魔的阻撓,成為了一名游泳者。而他的夢想則是做一名作家。他告訴我們,理想是海中迷茫燈塔,是迷路人的指路標,是寒冷的星星之火,是黑暗中的一線光芒……

  接下來主持人又介紹了幾位令人敬仰的小英雄。有來自延安實驗小學的張力文。有從小學醫的劉藝媛。有優秀傳統文化的傳遞者曹語粲。還有堅持健康公益活動的范修睿。還有那手握丹青妙筆,懷揣慈善之心的男孩兒林俊德。還有做著那些微不足道,卻又能服務社會的寧希橙。還有那和一位聾啞人交朋友的黃郁微………

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 18

  6月9日晚上,我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發布會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中,他們每一個都是那么的優秀,值得我學習,10位新時代好少年,每一個人的品質和精神,我都是那么的敬佩!他們每一個人都給我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

  第二位好少年,名為邵子衿,他從小就有著驚人的創造力,和喜歡不斷探索的精神,有一位科學家說過:“科學上的重大突破,都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話,說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說,他們班的門鎖壞了從不找師傅來修,都是邵子衿來修的。邵子衿還發明了一輛卡丁車,他失敗了好多次,但他依然堅持。經過一次次的努力,他的卡丁車,終于完成了!邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足,他還是在堅持不斷的改造,到現在,他已經發明改造了3輛卡丁車,他說,他以后還想改造卡丁車,他的媽媽也說:“邵子衿在改造卡丁車的時候,家里到處是工具和木削,腳都插不進去。”雖然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿,但他只是謙虛的說,這是爸爸的功勞,都是受爸爸影響的。

  邵子衿的`成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨;雖然殘疾,但依舊堅持的顏玉宏;優秀的小小講解員張力文;學中醫,幫助病人的劉藝媛;中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲;幫助同學們改善,檢查身體狀況的范修睿;手握清單妙筆,懷揣慈善之心的林峻德;從身邊小事做起,養成良好品德的寧系澄;幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學,都是我們的榜樣,他們都值得我們去學習。

  雖然現在我還算不上新時代好少年,但在看了新時代好少年后,我也定下了決心:我一定會努力學習,養成良好品德,學會幫助別人,從身邊小事做起,爭當新時代好少年!長大后做祖國的棟梁!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 19

  x日晚,我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

  在這個節目里,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依托現代互聯網,借助社會平臺和力量,發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長、老師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的'建設、服務、動作中。指導青少年了解自身健康狀態、糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

  想想我們每天的生活吧,愛吃辣條,方便面,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯后躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的能力。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條可以自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,而且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳項目三塊獎牌。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的美好夢想。我不能不想想自己,和他比起來,我的條件優越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學優良,是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強,少年富則國富。”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧,讓我們為中華民族的偉大復興而努力吧!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 20

  “金甌殘缺總須補,為國犧牲敢惜身。”自歷史長河中跋涉而來,恍然如大夢一場。如磐風雨、似雪刀光還歷歷在目,轉眼已是風雷激蕩,國泰民安。置身時代的宏大坐標,我的信念堅定不移,一以貫之:唯有以身許國,矢志奉獻,才能將個人奮斗匯入復興洪流,讓發展底盤運轉生生不息。

  今年是五四運動一百周年。你是否記得那些稚氣未脫的學生不畏軍閥鎮壓,為中華民族自立于世而奔走呼號?你是否還記得那些高瞻遠矚的先哲面對列強憑陵,為拯救斯民上下求索?瞿秋白身陷縲紲,銜下云梢之春色,灑落人間;郁達夫面折強寇,舍下溫柔與輕肥,彪炳后世。從1919到1949,三十載歲序更替,為國犧牲,為國奉獻的信念愈增光輝。

  我知道,我所流的血沒有治愈小栓的癆病,不曾喚醒阿義的愚昧,但它深入地下,如潛流脈脈,能摸著時代肌理、沖洗著痼疾沉疴,最噴薄綿延出來,在一代代青年人身上流下去。澡雪吾民肩負的百年國恥,鼓動九州沃土百卉萌動,旭日初升。

  當雄雞屹立于東方,黎明的號角已然吹響,寇急禍重(注:成語,侵略者的`毒瘤種的越深,禍事也就不久的意思)已成為記憶,捐軀衛國不再必需,奉獻精神沒有消泯于歷史長河,相反,它經過戰火年代的粹煉愈見堅強:黨“為人民服務”的信條、雷鋒如釘子般的堅韌頑強、王進喜“北風當電扇、大雪當炒面”的樂觀奮進……一座座精神豐碑,鐫刻著無私奉獻的表情;一條條口號標語,銘記著以身許國的大義,無私奉獻的精神。

  然而,進入新時代的開闊水域,似有一些青年在現實多元利益交疊之下丟棄了奉獻精神的輜重,精致利己、熱衷實惠、老于世故、侈談奉獻,用利益的邏輯構建個人成長軌道,以功利的標尺丈量時代坐標。物質的城堡遍地開花,精神的土壤卻貧瘠板結。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 21

  每當周一升國旗,我總是心潮起伏,面向那紅飄飄的五星紅旗,她是那么的鮮艷,那么的動人,那么的耀眼,內心無比的自豪,又感覺無比的有責任感,因為我是新一代的好少年,承擔著無比重大的重任。

  我還記得我們青年永遠的榜樣——雷鋒。老百姓們都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。毛主席都提倡學習雷鋒,我們何不學習雷鋒精神呢?幫助別人,自己還會有益,俗話說“贈人玫瑰,手有余香”,幫助了別人渡過難關,還得到了美的贊賞,我們何不幫助他人渡過難關呢?而且還使自己的道德素質大大的提高了。

  輕輕踏上草地,慢慢略過草叢,緩緩撫摸著嫩嫩的.小草,真好像我們祖國那樣的繁榮昌盛,但是為了讓她更加的繁榮,我們每個青年何不貢獻自己的力量去拼搏,去學習?都說“三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。”借著我們的大好青春時光,去努力的拼搏一次。“如果遇到難題,千萬不要慌,想不出來,繼續想,做不出來,繼續做,不要放棄,有放棄的信念時,咬緊嘴唇,寧愿咬出血”我還記著我們數學老師的話,她的話很深刻,就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海里,又像藤蔓一樣拴住了我心頭,我豈能忘記。面對四周無邊無際的大海,不要驚慌,不要害怕,勇往直前,相信自己,就能找到希望的彼岸。“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上。”魯迅先生的話沒錯,每一個人都不是什么都會的天才,但是通過我們不懈的努力就會找到希望,就像杜甫的詩句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”不要被面前的困難所折服,也許它只是一個小小的石頭,不去揭秘它,不去拼搏,哪里來的勝利。沒有拼搏、努力,哪里來的美好未來,我堅信,只要我們努力,勝利就在不遠方。

  面對那紅飄飄的五星紅旗,我內心無比的自豪,我們青少年一定要好好學習,做國家的希望,民族的未來,開創前人未走之路,報效祖國。

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 22

  “少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立……”聽著這一聲聲鏗鏘有力的朗誦,看到那一位位心懷志向的少年,我仿佛看到他們成為了刻苦鉆研的科學家,成為了救死扶傷的白衣使者,成為傳統文化的傳承者……我看到了祖國的希望。

  在那個舞臺上,有十位優秀少年代表娓娓訴說著他們的故事,而他們的夢想讓這個舞臺熠熠生輝。

  少年,你的夢想是什么?

  “我要當一名警察,守護我的祖國”“我想成為一位畫家,用畫筆描繪出一個全新的世界”“我要當宇航員,去探索世界”。當我想到這個問題時,我的腦海中涌現出一百位孩子的面孔,他們無不在笑容中露出自豪與喜悅,仿佛時間悄悄靜止,定格在青春洋溢的那一瞬間,青春之夢從這里起航。

  少年,好好享受追夢時光。

  揚起夢想的小帆,為那個夢,奮斗整個夏日,整個青春,甚至整整一生,在這段旅程中,你會經歷炎炎暑日;會遇到狂風驟雨;會逢幾個知己,與他們一起談笑風生,暢想未來;會歷經千難萬阻,又一個一個攻克;會看到最美麗的風景;會度過最愜意的夜晚……或許,你會在某一時刻不知所向,四處碰壁,別怕,少年,好好看著,當夜幕降臨時,好好尋找那一座燈塔,它將指引你走向未來,因為那座燈塔,是你的'夢想。

  少年,請別半途而廢。

  如果沿途風景太美麗,請別流連忘返,停下你前進的腳步;如果路途很艱難,更請不要磨滅了對自己的信心和生活的斗志。因為夢想,不在乎距離有多遠,只問你能否跨過這段距離。或許,你不能一眼望到它的盡頭,卻可以堅持不懈地努力。夢離我們很近,其實一直都在我們身邊,但不努力,不追逐,又怎么會到達呢?

  少年,將來沖破終點的你別忘了如今拼命的自己。輕輕說一句感謝,悄悄道一聲恭喜。

  午夜的鐘聲響起,一個新的追夢日又一次到來,你,準備好了嗎?

  晚安,少年,愿你今后夢想成真!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 23

  我們的祖國是一個偉大的祖國,也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪!同時,也為“我是個中國人”而感到驕傲。

  作為20世紀的新時代少年,我們應該講文明,愛惜這個溫馨的“大家庭”!我們更要好好學習,才能變成國家的棟梁。

  唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一,是因為歷史性的創造了科舉制度,正是因為這種制度人人都去好好學習,使國家得到更多適用各行各業的人才,國家能變得越來越繁榮、富強!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立……….”我們好好學習,做一個對國家有用的人!

  中國古代的教育家、思想家孔子曾經說過:“君子成人之美,不成人之惡。“我也這么認為!一天我走在大街上,看到一個媽媽帶著一個小女孩,媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上,后來想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱,這時媽媽卻說:“臟死了,別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了,快走!”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱,大人怎么會不知道呢?

  做新時代的`好少年不僅要愛護環境,還要做到謙虛禮貌。春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住了我們的車!。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,就應是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問:“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說:“我叫項橐,7歲。孔子對學生們說:”項橐7歲懂禮,他能夠做我們的老師啊!“

  20世紀的少年是新時代的未來,讓我們一起好好學習,傳承中國的優良傳統,努力爭做新時代好少年!

  《新時代好少年》頒獎儀式觀后感 24

  “少年智則國智,少年富則國富;少年強……”當我注視著電視熒屏,觀看著《新時代好少年》時,耳邊總會響起這段振奮人心的文字。

  《新時代好少年》主要講述了十位優秀少年的先進事跡。他們的事跡各不相同,但都在用自己的行動發揮著榜樣的力量!他們中,有自強不息的殘疾人顏玉宏,有敢于求索的“科技男”邵子衿,還有傳承文化的京劇學徒曹語粲……其中,我最敬佩的就是“小講解員”張力文。

  張力文,陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長,沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來,她又去過許多的革命舊址,這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終,經過層層選拔,她如愿加入了紅領巾志愿者講解員的隊伍,讓紅色的革命故事代代傳承。

  我們是新中國的好少年,承載著祖國的光榮使命。我們要像張力文一樣,把革命故事和英雄銘記于心,要珍惜今天這來之不易的和平和寧靜生活。“不忘初心,牢記使命”,我們要積極行動起來,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承革命先輩的`光榮傳統。

  除了張力文,殘疾少年顏玉宏同樣觸動著我的心。顏玉宏幼年時患上了小兒麻痹癥,由于沒有及時治療,因此落下了雙腿無法動彈的后遺癥。然而,他并沒有氣餒,也沒有自卑,而是拄著拐杖甚至倒立著行走。他沒有因為殘疾而搞特殊化,努力挑戰平常人的生活狀態,付出了比平常人多千倍萬倍的辛苦和汗水,成為了殘疾人中自立、自強的典范。

  我們要以顏玉宏為榜樣,學習他堅持不懈、永不言敗的斗志精神。他,一個殘疾人,都能如此奮斗,如此拼搏,我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學呢?今后無論我們遇到多大的挫折,都要迎著困難向前沖。因為不經歷風雨,怎能見到彩虹!

  同學們,希望我們以新時代的好少年為榜樣,努力向他們看齊。并以此為契機,樹立樂觀向上、堅持不懈、勇于挑戰的積極心態,人人爭做新時代的好少年!

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