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高中生觀看《無問西東》觀后感1000字（通用15篇）
在觀看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編精心整理的高中生觀看《無問西東》觀后感1000字，歡迎大家分享。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 1
看完《無問西東》后，心情久久不能平復。有千言萬語在心中奔騰欲噴薄而出，卻又堵塞在喉嚨里，吐不出只言片語。我驚嘆于故事中的人或偉大，或平凡的人生。也對臺前幕后的工作人員，演員表示深深地敬佩與謝意。感謝他們為我們帶來這場溫暖，有力量的青春。
《無問西東》作為清華大學一百周年校慶獻禮，主題當然離不開青春，離不開年輕的我們。而影片中梅教授對吳嶺瀾說的那句話，似一把利刃，直透心底，揭開我們大多數人偽裝的面具，發人深省。他說，"人把自己置于忙碌之中，有一種麻木的踏實感。但喪失了真實，青春只有這么幾年。"我想：我們都一樣，都面臨著一個問題——我們該何去何從?
我們都一樣，面對青春的歡快與失落，面對青春的選擇與經歷，一樣的.迷茫。甚至有人說，不知道為什么活著。也許是太想得到他人的認可與肯定，卻次次希望落空;也許是正做著一件前途渺茫毫無興趣的事情，喪失了真實，背叛了靈魂。可我們迷茫的原因是什么，是不知如何抉擇，太在乎別人的眼光與說法;是世俗的滾滾濃煙遮住了你看向世界的雙眼，讓你失去了本心。吳嶺瀾因為"好學生都念實科"這一愚昧無知的規定，放棄了自己喜歡又擅長的文科。梅教授讓吳嶺瀾好好想想接下來要走的路，就是讓他自己去直面自己的內心，解救那份被埋藏在靈魂深處的渴望。終于游歷過后，泰戈爾解救了他。"我愿竭我的至誠懇求你們，不要走錯路，不要惶恐，不要忘記你們的真心和真性。"他就這樣看著站在眼前的時代巨星，眼中盡是篤定與釋懷，以及拜托虛無后的莫大的安全感。所以在那個敵機轟鳴得下午他告誡學生們說，不要放棄對生命的思索，對自己的真實。
想你所想，行你所行，愛你所愛，無問東西。
影片在不同的背景與故事面前，鋪陳了不同的選擇與結局。但人有七情六欲，也有兒女情長。會在意世俗的言語，也會受欲望的左右。唯獨值得慶幸的是，不同時代的這些年輕人，都不約而同的選擇了善良，正義，傲骨。泰戈爾的話，"時代缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏，和同情",也隨著時代，代代傳承。所以最后，吳嶺瀾釋懷了，沈光耀寧可對不起母親也要一身傲骨報效祖國，陳鵬只身回鄉，為敏佳托起愛之底，陳果果在利益熏心的職場中，守住了善良的底線，救下了四胞胎。
只問深情，不問東西。
因為心里的赤誠與善良，我們在電影中找到了自己的影子，為片中的自己感動落淚，或是懊悔不已。在電影結束后也遲遲不肯離場，坐在座位上虔誠對先賢大師投去熾熱敬佩的目光。歷史的洪流浩浩蕩蕩，時代的變遷川流不息。但我相信，人們心中關于善良，關于真誠的火焰永遠不會熄滅。活火不熄，心里就永遠有著堅定的方向。世道確實很艱難，但我們仍然堅信，世界會變得很美好。
電影最后一句話說，謹以此片獻給珍貴的你。那就謹以此文章，獻給迷茫的你。正青春的你，定要守得住善良，記得住珍貴。影片開頭和結尾，張果果都問了這樣一句話，如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還有勇氣前來?
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 2
沈光耀的一生賺足了我的眼淚，他的忠孝兩難與一心為國為人民犧牲的全部，我都為之動容。不論是他與母親間的舐犢情深，還是為國赴死的慷慨大義，都讓我看到了那一代人為了祖國為了人民在所不惜的英勇情懷。沈光耀意識到參軍并非為了別人眼中的虛妄榮光，而是為了維護世間正義，維護自己心中至關重要的真理。他本可以平穩地渡過一生，卻因血脈里的風骨用生命挑戰人間的險惡，逆水行舟，直擊猛流。
“媽，對不起，對不起……”他的臉仍然掛著傷，鮮血從傷口上流出，雙眼的血絲與淚水融合在一起。長時間的奔波與抵抗，使他看起來疲倦不堪，但他的雙手依然選擇赴死，選擇保衛祖國。他緊握住手中的方向盤，架著戰機堅毅地奔向日本敵機，在生命的最后一刻，微笑著說:“回家了。”是的，他終于回家了。這人文情懷與家國情懷相互融合，凝結成了一種華夏兒女獨有的情愫。沈光耀是當時中國少年的'一個縮影，英勇無畏、精忠報國是他們的標志，生于一個動蕩不安、戰爭頻繁的年代，肩上必然多承擔了一份重任。盡管他們身處陰溝，但他們仍然站在巨人的肩膀上，多次挑戰巨人……沈光耀棄筆從戎，代表的是青春的盛放。這，就是年少有為，就是當之無愧的英雄!
當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。而當戰友把沈光耀慷慨赴死的消息告訴母親時，母親更多的是選擇理解他、包容他。忍受著失去兒子的巨大悲痛的同時，還像關心著兒子一樣關心著兒子的戰友，這也是作為一個英雄母親，該有的光輝形象。在琥珀色的燈光下，兩碗冰糖蓮子騰起氤氳，秋衣暖情都被熬進了碗里。一股酸意從鼻腔沖出，這樣一位偉大而寬容的母親，又怎樣不叫人心疼?
縱觀現在的中國，“溫室里的花朵”正在無數雙溫暖的手中悄然成長。含苞待放的花骨朵，殊不知外界的險惡與殘忍，漸漸地，他們越來越貪圖安逸享樂、膽小退縮、“衣來伸手，飯來張口。”聯想到沈光耀那個年代的青少年，這鮮明的對比使我不禁顫栗起來。
少年強則國強，我們是這個年代的主人，使祖國更加強大，是我們義不容辭的責任。我們應該徹底掙脫父母溫暖的懷抱，堅毅地走上屬于自己的冒險之路。在貌似平淡安靜的生活里，尋找自己精神的高峰，期間要經過無數次冒險、無數次迷失自我與找回自我、無數次打破平衡與重歸平衡。多少人汲汲一生，就是為了尋找那從小就根植于靈魂深處的樸實無華?而我們有著年少的資本，本就是樸實無華的原形。
招飛行員的軍官說“這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。”其實每個時代都是一樣的，從心里給出的真心，正義，無畏和同情，每個時代的每個人都需要。
若無一腔孤勇，何以面對人生?世界很大很復雜，也許我們做不到像沈光耀那樣偉大，但我們可以在自己平凡的世界里，做一個永遠不甘平庸的人。“希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實。”世界很大，每個人都有自己的位置。與其像某些人一樣在每一瞬間都想抓住些什么卻終無所獲，不如做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化作絢爛的景色，照亮我們蒼白的靈魂。
我之青年，逆水行舟、直擊猛流;我之青年，腳踏實地、心懷遠方;我之青年，勇往直前、無問西東。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 3
客觀的從電影本身而言，我覺得這部電影是拍的不錯的，首先就給觀者留下懸念吧，然后用了四代人的故事串起來，邏輯很清晰，主旨很鮮明。再從其他的角度看，這部電影又給了我很多的聯想。為什么說那個時代能夠出那么多的英雄，我認為不僅僅是時代的要求，更重要的一點是教育的自由度。那個時候的學生可以自由選擇文理，與現在沒什么不同，當老師問起文科很好卻要選擇理科的吳嶺瀾的時候，他說了一句讓我十分感慨的話“因為成績好的都學實科”，確實與當代的學生看法十分的一致，但老師說的話更令我沉思“你忽略了一件事，真實”，如果放在現在肯定很多人都說學文科的不如學理科的，既然他的實力那么強，不去學理科真的是白費了。這正是我們現在缺乏的.一點，“真實”，因為我們無法面對現實的真相，很多事情都已經是擺在眼前的不可改變的，但是我們可能還是會迎合大眾的認可即使去選擇與現實完全不同的那一段路。現實生活中又有多少學生因為世俗的眼光不愿意直面自我，與“真實”背道而馳。
還有一個很相似的細節，也令我翩翩聯想，就是張果果可憐四胞胎姐妹去盡力撫養與沈光耀開著飛機為饑腸轆轆的孩子們送吃的。前者因為原來公司的上司的一番嘲笑和警告而猶豫，陷入矛盾，后者雖然被教官罰做俯臥撐，還敢站出來毫不猶豫的堅定地說出自己的內心想法。兩個鮮明的對比，反映了從前的人們內心的正直，勇敢，還有現在遍布社會的道德恐慌、害怕。如果說內心的正義不能夠得到回報，即使不是物質上的，那么人們可能就會越來越膽怯，這也正是現在的問題根源所在，人們不再把憐憫、同情當做真摯的感情，而作為一種嘲笑、戲弄甚至是出賣人格的手段，現代社會就是在這種無底的黑洞里，所有的真情實感都被吞食殆盡。
最令我深深感動的一幕是沈光耀的母親不愿意讓陳鵬去參軍教導他背出家規，還讓他發誓不去參軍，觀眾看起來這或許有些許的自私，但是最后拍到同學要去參軍與沈媽媽告別時鏡頭拉開，匾上寫著三代五將時我才恍然大悟，這位母親并不是自私，而是家族的前輩們已經經歷過了戰爭的殘酷，她不希望自己的兒子再去遭受這樣的苦難，相對于獲得的榮耀，她更希望光耀能夠體驗結婚生子，讀萬卷書，行萬里路，去享受人生的快樂。而沈光耀直面現實，為國犧牲不禁又讓我想到了梅校長的話“人把自己置身于忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。”
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 4
全家人一起觀看了這部電影，影片確實好看，這是全家不同年齡段的人共同得出的一致意見。有一些精彩的片段能讓人牢牢的印在腦海里，經典的臺詞也會在耳邊響起。時間只過去了一天，精彩的畫面還在，但經典的臺詞已經記不完整了，為了挽留感動，撰寫一篇觀后感，給自己，也為這部好電影做一宣傳，推薦給沒有看過這部影片的朋友。
這個故事主要講述：萬事皆有因果，人生就是因果相系、循環往復。
影片由三個小故事組成：1923年的某一天，吳嶺瀾向清華大學教務長梅貽琦請教“什么是真實”的問題，梅貽琦先生做出了經典的回答：“你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅。”
抗日戰爭時期，吳嶺瀾在西南聯大當教授，他用他真實的精神當時處在民族危亡的學生們，引導著學生沈光耀去思考、去選擇怎樣的人生。沈光耀作為一名飛行員，用大愛影響和救助著一大群孤兒，其中有一個叫陳鵬孤兒。
全國解放了，作為清華學生的陳鵬，用他的人格力量與氣度喚醒了同學李想的正確人生觀。在正確的人生觀指導下，邊疆支邊醫生李想用自己寶貴的生命拯救了另外兩名夫妻醫生，用自己寶貴的生命，換來了夫妻醫生的生命，而夫妻醫生是某大公司高級經理張果果的.父母。高級經理張果果無私地幫助處在生死邊緣上的四胞胎家庭。這一切都是蕓蕓眾生的前生今世奇妙的緣分。
梅貽琦先生說：人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春不過只有這些日子。
影片通過三個故事，提出了三個“如果”。一是如果你知道你的人生將如此世俗而艱難，你還會選擇出生嗎?二是如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來。三是如果有機會提前了解你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知是否你還會在意那些世俗要你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛。
最后通過張果果給四胞胎在窗戶上畫畫和接打電話以及影片話外音的形式，向觀眾講明了本片的核心思想：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
記憶的模糊加上水平有限，不能完全表達心中所想，還是自己親自走進影院，感受“真實”，無問西東。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 5
寫這篇文字的時候，剛剛看完電影《無問西東》。發這篇文字的時候，心情又有了不同。其實每個人都會在生活中的某個節點被觸動，每個人都是藝術家，或者哲學家，關鍵，在于你是否選擇了記錄。早上有網友發來一條消息：你的公眾號閱讀量太少了我沒有回答這個問題，而是回問了一句：你看過《無問西東》嗎？
就像一千個人眼里有一千個哈姆雷特一樣，我想每個觀眾看完電影也都會有自己的觀后感的。但是人生不就是如此嗎？若是全部活的雷同了，還有什么意義？
無問西東，不是我想蹭電影熱度，而是真的只想說這四個字。清華校歌里說的'是立德立言，無問西東，有人解讀為做學問不必拘泥東西方文化，但單獨拆出來看待，我覺得放大引申為不為人生設限也無不可，抑或像電影中說的，多關注自己的內心，活出真實的自己，知道自己想要的是什么，這才是最重要的吧。
事實上，我們活著問東問西的時候太多了。做每一件事都想問問對自己有什么好處與利益，這些恰恰讓我們忘記了自己的本心，忘記了自己做事的初衷。談戀愛，為得是找一個與自己情投意合相伴終身的人，還是僅僅為了嫁給房子、車子和票子？工作，是為了創造價值（包括個人價值和團隊價值），還是為了爾虞我詐、勾心斗角？競爭，是為了提升自身實力適應社會的發展，還是為了將他人踩在腳下炫耀顯擺？愛好，是為了充實自己，還是為了發個朋友圈博人眼球？甚至連美麗這件事兒，到底是為了悅己還是悅人？有人說，這些說到底還不是為了面子嗎？然而，再光鮮的面子若只是一件蘆花棉衣，那么是冷是暖唯有自己才能體會了。
生活中我們的每一天其實都是在做減法，用老話說叫過一天少兩半日。若是這短暫的時光全都用來仰他人鼻息，以他人之品評而成自己的標準，那么，人生又有何樂趣可言呢？電影里一直在問一個問題：如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？是啊，這是我們每個人都該問自己的問題。抑或換個說法若是人生還能重來，你是否還會選擇同樣的方式度過？等到生命終結的那一刻，你是否會為如今的生活品質、生命過程而后悔？其實，我們之所以問東問西，恰恰是因為缺乏自己該有的目標，于是，便只能以大多數人的價值觀來給自己下一個關于成功、關于生命的定義。而這些，是否真的是我們從內心深處真正渴求想要得到的那份真實呢？
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 6
今天看了《無問西東》的電影，影片中的沈光耀讓我非常的震撼，在國家動蕩漂泊的戰亂時期，沈光耀因為一次飛行員資格測試而激起了他的的雄心。沒想到他把想法告訴了母親，母親勸阻他，并不想讓他去當兵，雖然沈光耀在母親面前發誓不當兵，但在后來經歷過一次日軍的飛行轟炸后，沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的生命如此不堪一擊，自己卻只能看著這些人一個一個死去，那種無能為力感，便想要為祖國人民做點什么，盡自己的綿薄之力。他將自己青春熱血奉獻給了祖國。沈光耀犧牲的那一戰讓我熱淚盈眶，他原本還有生還的機會，但是他選擇將飛機撞向敵艦，與敵人同歸于盡。當時我的腦海中浮現出了一句話“那有什么太平盛世，只不過是有人在替你負重前行，罷了！”他放棄了小愛卻成就了大義！
當然，電影中的其他人物也有特別令人敬佩，感受頗深的點，但是我最喜歡的就是沈光耀。電影中的經典語錄不管是對我們人生的哪一個階段，都是受益頗深的。比如我最喜歡的三句話“世界上不缺完美的人”、“人不能停止對人生的思索”、“不麻木的踏實”，我認為世界上沒有完美的人，人都是不完美的，是人就有優缺點。俗話說：“誰不是拼了命的活到最后”，沒有人是渾渾噩噩的過一生，每人的一生都是在不停的學習，探索，追尋中的，不麻木的踏實，我的理解是對于什么事，不要覺得你掌握了全部，什么事都在你預料之中，那樣說明你的學業還是工作肯定到了一個瓶頸期，都在你預料之中了，哪里還有挑戰，那里還有問題去你自己思考思考解決呢！所以一定要不停的進行學習，活到老學到老，是真理。
我還想到電影中的一個情節，就是那個果果的上司沒來，雖然用了一個蹩腳的理由“胃疼”。然后果果直接引入了他們這次的'奶粉會議，直接的廣告代入。這讓我想到了，那些長大之后學術不端，危害社會的人，如果從小學習，他們會不會就守住了他們的最后道德底線。我們的教育雖然不是改變世界，但是孩子們來了我們這里，并不是單純的進行硬式教育，在我們這里學到的不光是知識，還有為人處世等等。我們的孩子要根正苗紅，三觀很正。（著重強調這不是打廣告，這是內心的真心話）所以說，老師們的言傳身教，以身作則非常重要，堅守我們的教育理念，保持我們的初心，無愧于心，真心。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 7
這個寒假與以往的寒假沒什么不同，卻也有些不同。不僅僅是上了初中的原因，更是因為《無問西東》這部電影帶給我的思考。
這部電影講述了幾個不同時代的年輕人，它們完全不同，卻又完全相同，因為他們都是來自清華大學，為了自己的理想付出努力的青年。吳嶺瀾、沈光耀、敏佳、陳鵬、李想、張果果。他們都在為自己的理想努力著，他們的人生也都遇到了不同的困惑，但他們卻都在不同的境遇下，實現了自己的人生理想。
而“無問西東”這句話是出自百年的清華校歌：“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東。”這句話的原意是人的內在涵養，精神境界在先，學問技能其次，美好的德行和有益的言辭是青春的根基，對自己真誠，堅守原則才能成長。我的理解就是不忘初心。
這部影片中，有許多感人的鏡頭。其中，最使我感動的是沈光耀開著戰機撞向敵艦的那一瞬。他明明知道他的母親不讓他參軍，就是怕他犧牲，沒有機會享受人生的樂趣，可他遵從自己的內心的意愿，堅持參軍，并為了更多的戰友能與家人團聚，舍棄自己的生命，堅定地撞向了敵艦，與敵人同歸于盡！這是多么堅定的.意志和決心，一種不論生死都不忘初心的精神！
而這種強大的，可以改變歷史的精神在不斷的傳承！
影片中的每一個人都面臨著人生方向的問題。吳嶺瀾為選擇文科還是理科而猶豫，泰戈爾的演講讓他學會了不忘初心，面對真實的自我，選擇了他擅長的文科；沈光耀為是否遵守家訓而糾結，吳老師的一段話和無情的戰火讓他毅然奔赴了戰場；陳鵬在情感和事業中徘徊，是“晃晃”叔叔讓他不忘初心，選擇了去第九所研究基地進行核試驗；李想在承認參與寫警告信與支邊之間，艱難地選擇了支邊，卻差點害死了敏佳。他痛苦自責，卻在支邊的行動中，把自己生的機會留給了張果果的父母，來彌補當初的懺悔，用生命的代價詮釋了不忘初心。而張果果的父母一直感恩于心，每年都會在清明節的時候，風雨無阻的去緬懷李想。而李想的遺言“逝者已矣，生者如斯”正是陳鵬當年說給李想的。這句話是正能量的傳遞，是一種信念的力量，給了張果果為救四胞胎家庭而陷入兩難的抉擇中的勇氣。
影片結束時，主人公張果果的一段獨白中說道：如果你提前了解了你所面對的人生，你是否還會有勇氣前來？
愛你所愛，行你所行，不忘初心，無問西東。
以此來作為我的座右銘！
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 8
“如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來？”
影片《無問西東》圍繞吳嶺瀾、沈光耀、陳鵬、張果果等主要人物，穿插講述了四個不同時空，四段不同的人生故事。
其中讓我感受頗深的，是沈光耀的事跡。他的故事整體發生在以抗日戰爭為背景的西南聯大里。國難當頭，沈光耀懷揣著一顆赤子之心參加飛行員試練，因卓越的表現被教官選中。一次執行飛行任務中，在飛機彈藥告罄，且機身嚴重受損的`情況下。他毅然決然地將飛機撞向日本軍艦，人艦俱毀。他明明可以跳傘逃生，可是他沒有。
一架飛機，一艘軍艦，一顆心，一片海。畫面及音效直擊我內心深處，我不禁潸然淚下。
沈光耀出生名門，卓爾不凡。他是家中獨子，但他并不養尊處優，他優秀地幾近完美。母親心疼他，讓他明哲保身，起初，他答應順從母親意愿。但此后，天之驕子的他陷入了迷茫，每天渾渾噩噩，如行尸走肉。面對惡劣的抗戰局勢，心中的正義感再難壓抑，他實在不甘在國難當頭之時茍且偷生，于是瞞著母親進入飛行隊。
他一直記得教官的一句話：“這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏和同情。”
我驚嘆于抗戰時期人們心靈的純粹，他們是一心為國，是真真正正“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。西南聯大的學生那時對知識強烈的渴望，幾近瘋狂。教室漏雨難以上課，那就“靜坐聽雨”；日軍不時轟炸，那么隱在山坳里學習又有何妨？青年學生尚且如此，更別說老師們了。
那么是這一切到底是為了什么？是什么促使他們如此不管不顧地埋頭學習？如此無畏的奔向戰場？
是因為每個人與生俱來的，深深烙在心底，滲入骨髓，嵌入靈魂的愛國精神，也正是因為那“真心、正義、無畏和同情”。
調整飛機方向，松開手邊的發射器，目光炯炯，直視前方，雖已身中兩彈，但頑強的毅力支撐著他。為了國家，為了人民，為了自由，為了從心底生出的真心、正義、無畏和同情。他愛自己，更愛祖國，他再一次詮釋了“舍身取義”。那架火星四濺的戰斗機從高空急速俯沖，撞向日艦，一聲轟響，艦體炸裂，火光如煙火般絢爛，如同他的人生。他做到了，但從此世上沒了他。
或許這一切又有另一個原因：
只問自由，無問西東；只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東！
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 9
最近在進行文言文和古詩的復習，老師說的最多的便是“淡泊名利”。老師說，雖是“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”。但是人若是只為名利二字，則極容易迷失自我。我常想，在這紛擾的城市，名利的光環有多炫目，人們就有多向往。
最近有幾個很火熱的話題，比如范姓女星假捐、偷稅、漏稅，被罰八億。八億啊!真是一個天文數字!是我們普通群眾人數遍手指都數不清的幾位數。真可謂是貧窮限制了我的想象力。一時間，曾經在網絡風姿綽越的她成了過街老鼠。再比如，我曾經很喜歡的柯姓男星，居然被爆出吸毒，居然還有粉絲為他叫苦，覺得這只是一點小錯。我認為吸毒基本上就是完全地完蛋了，我從此對他完全無感。還有一個就是某個學校的食堂爆出用腐壞的肉給學生吃;某個飯店用地溝油;水果種植時用甜蜜素等，這些食品安全讓我媽媽每天都要叮囑我不可以亂吃東西，要注意身體健康。
我想，固然這些違法情節嚴重的明星和那些不法商家，最后被電視臺播報或在報紙上曝光，后來受到懲罰。他們這些人的下場令人唏噓，但是不值得同情。是什么樣的原因讓人不惜被成千上萬的`人唾棄，也要鋌而走險。是名利蒙蔽了他們的內心，名利二字讓人迷惑，讓人忘了初心，失去原則。即使最終名利雙失，身陷囹圄，也還是有人趨之若鶩。
然浮華世間，在大家皆慕名利時，亦有能夠堅守自我的人，那卓而不群的風姿足以讓我高山仰止，身不能至，心向往之。
我也曾聽老師說過，學校里有一個老師的弟弟畢業于清華大學，弟弟夫妻都供職于某研究部門。過年回家時，兩夫妻衣著非常簡樸，生活習慣也非常簡單。當大家都笑他們賺了錢卻不懂得花的同時，他們夫妻也說為什么你們都在討論買房子賺錢，卻沒有人想過國家。我聽到這個真實的故事，心中頗有感觸。討論房子賺錢的人和心中有國家有理想的人，這是完全兩類人，他們生活在不同的世界，是很難理解對方的。我無意批評人們對賺錢對房子的向往，卻也深深感到我們在新聞中讀到的有理想而純粹的人并非只生活在新聞里。
我想起電影《無問西東》，電影中每個人物都閃耀著人性的光芒。影片中的沈光耀每次獨自飛行都要承擔巨大的風險，但他每一次都義無反顧。正如電影中那一群孩子所唱“你的恩典，在天邊鋪滿，有心人會看見。”人生的選擇是個問題，有人選擇庸碌一生;有人選擇無問西東的赤子之心。
泰戈爾的詩集中有這樣的句子“世界對你，就好似老奶奶搖動紡車時低聲吟唱的小曲，無意義無目的，又充滿隨心所欲的想象。”在這個世界里，無論最好的時代還是最壞的時代，總有人在這個浮躁的社會中告訴我們忙碌不是目的，活著只問盛放，只問初心，不問西東!
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 10
如果給“無問西東”對一個對子，我腦海里第一個閃現的詞是“不忘初心”。遵循自己的本心，追求自己的理想，不被別人左右、不被世俗“綁架”，這可能就是最理想的生活吧！
那么，什么樣的人生是有意義的自己真正想要的、真心追求的人生是什么樣的我想未必每個人在一開始就清楚這一點，甚至都不知道正在做的是不是自己真正想要的。
就像《無問西東》中的一個主演吳嶺瀾，他喜歡和擅長的是國文和外語，卻偏偏去學習實科，因為“聰明的人都在讀實科”、因為“只有實業才能救國”；沈光耀的祖上三代出過五個將軍，血管中流淌的是軍人的熱血，胸懷一顆“國家興亡、匹夫有責”的赤子之心，卻只能在國家危亡之際，迫于家訓和親情的壓力坐在小小的書桌旁邊；李想因為害怕失去眼前夢寐以求的支邊機會而逃避自己的錯誤；張果果則是在善良和害怕惹上麻煩中糾結。恐怕只有陳鵬，自始至終都知道自己想要的是什么，從未改變。吳嶺瀾的迷茫、沈光耀的猶豫、李想的逃避、張果果的糾結，都是因為他們在做別人眼中完美的人。但是世界上從來不缺完美，缺少的是從內心發出的真心、正義、無畏、同情。
梅貽琦告訴吳嶺瀾什么是真實你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，如果有一種從心靈深處滿溢出來的，不懊悔也不羞恥的平和與喜悅，那就是真實。
因為真實，吳嶺瀾成了文學教授，沈光耀投筆從戎解救民眾于水火，李想在無私幫助他人的過程中救贖了自己，張果果也在給予中獲得了發自內心的快樂。
看完電影，再反思自己我所走過的人生是完全發自內心的嗎是有意義的嗎是自己想要的嗎如果答案是否定的，那今后應該如何去做人生希望的'來源，很大一部分來自于它的未知性，因為未知，所以我們可以把它想象得更加美好，給自己更多的動力前行。但是，“如果提前了解了你所面對的人生，你是否還有勇氣前來”我想，我一定會鼓起勇氣，奮力前行。人生需要享受的是過程，只有自己真正經歷過，才能知道它是不是自己真正想要的，才有資格評判它是否有意義；即便迷茫過、猶豫過、逃避過、糾結過，那也是人生必經的一部分，只有經歷過這些，才能意識到自己的本心，做真實的自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，保爾柯察金有一段關于生命的名言人最寶貴的就是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過回首往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；臨終之際，他能夠說“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”
我想，我們每個人的一生，也應該像保爾一樣，能夠在回首往事的時候不悔恨、不羞恥。那么，就從現在開始，遵循自己的本心，砥礪前行。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 11
在看到《無問西東》的時候，心里突然冒出了一個想法，就是好的電影也不是搜索來的，而是一種不期而遇，美好而驚奇。觀后更是一種觸及靈魂的良心之作，影片的表達方式以及情感訴求我們可以用高級來形容。
整部電影的構思是通過時空的逆推進，讓觀影的我們開始有些奇怪，但是隨著情節的推進，人物的出現，再將所有的環節正面推理，就得到了完整的故事情節。這樣的時空布局，恰似我們的一生。
開始的迷茫與無頭緒是我們的開始，在我們成長的路上接觸跟多的人與事，開始不同程度的綻放人生，我們漸漸地明了了我們的人生方向，但是岔路很多人生路，容易迷失了自己。我們很難保證在一條路上走下去，我們糾結，矛盾，自我懷疑，自我肯定，終于在丟失的一角，尋得初心，剎那，明媚的陽光照亮了前行之路。
在整部影片中時時四個時代，四段故事，觀影完畢，我們尋得一條明顯的人物關系線。
戰火紛飛的年代，艱苦求學的場景，一場場，一幕幕那是民族的脊梁。
當無情的炮火狂轟濫炸時，茅草屋下放不下一張課桌，大好年華，紛紛走向戰場。
“我們從來不缺完美的人，而是從心里給出的真心、誠意、無畏和同情”，所以有了故事的延續，有了善意補給下的生命傳承，有了和平下的又一段的人性善良的美好與膽怯的救贖。
當代人無所不在的虛榮，在特定的年代就是要命的毒藥；羨慕嫉妒恨的玩笑語，就成為殺人的利器；一時的妥協與怯懦，終將背負一生的內疚去救贖；無心的宣泄，成為自我了結的終章。所有的一切的黑暗、骯臟、丑陋都沒有關系，在那樣的烏云蔽日中，還是會有陽光，有愛，溫暖著那顆不可救藥的心。
所有的寄語、期待、禮物成為敏佳涅盤后的精神支柱，因為那是愛的化身。而李想背負的`如山一般的內疚在張果果父母得救的剎那，煙消云散。
初心猶在，尋找的不僅是一份安置的良心，更是一種明媚的價值觀，社會是復雜的，但是自己的價值觀堅定的，依然可以活得簡單，獲得幸福。生活就是這樣，你用光明去擁抱他，它回饋你的就是快樂，你用黑暗去浸染他，他就回饋你憂慮。
孩子的牛奶不是口感好的，不是營養的，而是安全的，所有回歸根本，就是回歸對生活 的善意，用感恩的心態去看待遇見的美好，用善意的眼光直面所有的不幸，用誠摯的本真回歸自己的初衷。
明確的價值觀不是社會的異類，保函愛意和善良是對自己人生的負責，因為那樣的人生必將綻放出的是愛的傳承，是下一代幸福的開始。
從今天開始，做一個善良的人，做一個快樂的人。讓愛傳遞。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 12
今天，我看了一部電影——《無問西東》，深深地震撼了我的心靈，胸中也沉重無比，使我久久不能平復！
整個電影采用的是片段穿插的方法來進行敘述的。剛開始我有點迷糊，可是后來我漸漸看懂了他們之間的關系，而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致！影片由現代職場張果果與四胞胎的故事拉開帷幕，隨著鏡頭又移到了清華老師帶領學生來到云南邊陲辦學授課，然后又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事，從而造就了堅定，嚴謹的原子彈科學家陳鵬的默默無私奉獻。而劇中的王佳敏善良優秀，可帶著滿滿的虛榮心，驕傲，導致了最終的滅頂之災，卻因為蒙上了紗巾看清了人性，得到了安靜平和的心……一個個人物鮮活地出現在屏幕上，無不令人唏噓感慨！
整部劇中，令我最難忘而又難過的是身處戰爭硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中，給我印象最深刻的一句話是：這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底里給出的真心，正義，無畏和同情！這句話出現了三次。劇中沈光耀是一個家境富裕，成績優異的大學生。他也曾追求安寧舒適的生活，可是，當戰爭來臨的.時候，他看到的，經歷的，聽到的使他萌發了參軍的念頭。此時的我對他充滿了敬佩之情：他其實不需要這樣，完全可以靠著家里過著安逸的生活，可是他沒有逃避，正視了自己想要的是什么。而此時，他媽媽的反對是希望他不要追名逐利。可是，當日軍的飛機轟炸我們的土地，殺害我們的同胞時，連生死都無法自己決定，他看到了生離死別，看到了血肉橫飛，看到了火光沖天，他想到了先生寫下的靜坐聽雨的意境，用寧靜審視自己內心世界，想到了日軍轟炸，老師的無所畏懼，想到了飛機在上空盤旋時，師生依舊堅持上課的精神，想到了一起活蹦亂跳補蛇的小男孩轉瞬間被無情地奪走了生命……最終他違背了對母親的誓言，毅然選擇了以死為終結的飛行員！
最讓我難忘的是，他最后用盡全身力氣，用堅定的眼神，熟悉的操作沖向敵軍軍艦時的一刻，猶如電光刺進了我的心里，他沖向敵軍那一刻是否想起來母親，戰友，老師，同學……此時的我內心在哭泣，眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣，也為他的無畏精神而贊嘆！
看著影片中破舊不堪，滿目瘡痍的學習生活環境，我心想，我們是多么的幸運啊！我們有嶄新豐富的書本，有窗明幾凈的教室，有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現在的生活？知道我們該做什么？埋怨學習又苦又累，抱怨作業又多又煩，討厭父母又兇又啰嗦……這種種無不讓我感到羞愧！
“如果你提前了解你所面對的人生，你是否還會有勇氣前來？”我想會的！因為努力的過程雖然艱辛漫長，可是，我們得到的是積極向上的進取心，收獲的是碩果累累。而我們今后要傳承的依舊是真心，勇敢，正義，富有同情心！
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 13
“如果提前了解你所要面對的人生，你是否還有勇氣前來？”人生的路上，有那樣多的岔路口，考驗與磨難，要我去選擇，去經歷，去承受。愿我能不放棄對生命的思索，對自己的真實。
電影《無問西東》很是觸動觀眾心靈。影片圍繞四代命運相連卻遭遇不同的清華學子展開敘述。其中，沈光耀，抉擇于從學與當兵；李想，執著于遠赴邊疆與守護真相；而張果果則是困惑于商業欺詐與“愛心綁架”。在命運的十字路口徘徊時，他們各自思索著生命的意義，最后勇敢地行之所行，愛其所愛，做到了心之所向，無問西東。
其中最觸動我的是最具勇氣與魄力的沈光耀。
“華北之大，早已容不下一張平靜的課桌。”國破民危，此誠危急存亡之秋也。沈光耀奮然挺身志愿參與空軍。但身體發膚受之父母，母親問訊便趕來勸他：“我們想你享受到人生的樂趣，而你所要追求的功名利祿，那只不過是人生的幻光。我怕你還沒想好怎么過這一生，你的命就沒了啊！”
父母之愛子，則為之計深遠。人生短暫，父母渴望我們能夠把握這僅有的時光去真正的活一遭。誰舍得親生骨肉戰死沙場！當戰爭將生死的殘酷血淋淋的擺在他面前時，他迷茫了，在對母親的孝和現實的殘酷之間不知所措。終于，他放下了小家，擔任起時代的責任，挽救國家于為難之中，拯救民族于緊迫之時。是的`，他不能無視昆明的炮火轟擊，不能對周遭朋友的死去不痛不癢，他能做的就是擔起他所應擔的責任。這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心底里給出的真心，正義，無畏和同情。沈光耀用行動踐行了這些，是令人敬佩的。
我認為最真實、堅守本心的是張果果。
“世界很美好，世道很艱難。”今天不管是人際關系還是商業圈都存在著各種欺詐行為。人與人之間的信任如一張薄紙，隨時便可被捅破。來京生產的四胞胎成了商業斗爭的犧牲品。生意告吹，四胞胎便漸漸被人遺忘了。可眼看產期將至，責任重大，張果果毅然決然地為自己的“愛心”買單。但在事業與生活中經受的欺騙和上司的不斷暗示，他迷茫了，如墮煙海，不知所措。一次次地從夢中驚醒。最后，他堅定了自我，做好了所有準備，完成了自己真正想要做的事。他知道，這份愛心是不能用錢去衡量的，他要守護這份無暇的愛心。內心沒有了雜念，才能勇往直前。
不得不說，青春是一本太倉促的書，我們年輕的日子就這么多。韶華逝，流無知。當你回顧此生，在生命最青春光亮的年華里，在命運的十字路口徘徊時期，做出遵循內心的選擇，無悔與坦蕩地活著，這已是足夠珍貴一生的了。盡管世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來。愿你在迷茫時，記起你的珍貴，堅守你的本心，去抵抗惡意。堅定地走吧，聽從你心，無問西東。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 14
《無問西東》到底是一部什么樣的影片，看過影片的應該都有自己獨到的感悟，故事是特定的，而理解卻各不相同，電影在反復被理解的過程中，及觀影后的思索，賦予了電影更加豐富的生命力，才逐漸與觀眾的命運隔空相連。
影片以穿插的形式，錯亂的時空，講述了四個不同時代青年人的命運。1920年代，吳嶺瀾文科學霸實科成績不列，是選擇“所有厲害的人都學”的實科，還是自己擅長的文科？1930年代末期，世家子弟沈家耀在家國命運前，同樣面對人生選擇的迷茫：到底是該聽從內心的召喚，成為飛虎隊的成員，還是該聽從祖訓，安身立命過自己的日子？1960年代，物理學成績一直第一名的陳鵬，面對著到底是要照顧身邊心愛的姑娘，還是該聽從組織安排遠赴西北進行導彈研發的人生抉擇。新時代的張果果，同樣要面對個體追問：我到底是要在世俗中向潛規則低頭，還是昂起頭顱做自己？
四個命運不同的個體在背景完全不同的時代，被同一個詰問串聯起來：我是誰？我該如何選擇？生命該向何處去？電影中的四個青年，無論身處何地，活在哪個時代，每個人都要面對這樣一個追問。關于生命這類深刻的命題，生命的意義到底是什么，正是有無數的個體，深層思考了這樣的問題，才會在時勢中出現了無數英雄，從而推進或者改寫了歷史的篇章。影片中梅貽琦關于真實的論述，簡潔地回答了這個追問：什么是真實，做什么，和誰在一起、你看到什么、聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的.不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。因了這個答案，吳嶺瀾棄理從文，求真學問；沈光耀為國犧牲，做真英雄；陳鵬為核武事業默默奉獻，為真理想；張果果從敢于助人到最后樂于助人，持真性情。孔子定義君子時提出“內省不疚”“不憂不懼”對自己的真實才能抵達內心的平和，不負自己才能無問西東，影片在故事敘述中展現出千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人的主題。
沈母的話同樣烘托了這個主題：“你來讀書，不是為了光宗耀祖，而是為了豐富你的人生”無論自己多么平凡、渺小，無論曾經遭遇過什么苦難和挫折，換個角度，就能夠看到完全不同的人生氣象。我們只需找到自己，然后活成自己，每一個人都可以活出自己的風骨，而不是誰的誰，真實的人生就是有意義、出彩的人生。無論多平凡，你都可以活得很漂亮，因為你活得是自己。
自飛揚激情的青春歲月到滄海桑田的不惑之年，每個人都要經歷無數次選擇，不論是長輩的指點還是師長的解惑，但最終還需自己去抉擇，就像是影片中的四個青年，直面自己內心深處那個真實的自我，若破繭蝴蝶完成人生蛻變，自此蹁躚出人生最美的舞姿，戊戌將至，歲末年初之際，愿你能活出絢爛的自己。
高中生觀看《無問西東》觀后感1000字 15
“不放棄對生命的思索，追求自己生命中的真實。”，這是我看完電影《無問西東》后印象最深的一句話。這部電影用四個不同時代的不同故事展現了不同時代下人們的選擇，在愛情與前途面前，在理想與世俗面前，很多人都會迷茫，面臨著艱難的選擇，電影中的每個人物都閃耀著人性的光芒。電影告訴我們，人生的道路終歸是要自己走的，只有尊重自己內心的選擇，人生才能夠活得真實有意義。
民國初期的吳嶺瀾，文科優秀的他因專業選擇而感到迷茫，只因那個年代別人都認可的是實科；抗戰時期的世家子弟沈光耀，國難當頭欲投筆從戎，保家衛國，卻遭到家里人反對；xxxx時期的李想，因時代背景不得不在愛情和夢想之間做出艱難選擇；現代社會的張果果，同樣面臨著職場的各種斗爭讓他迷茫。
他們每個人都或多或少的`受到世俗看法的影響，迷惘而不知所往。假若我們提前知道了即將要面對的人生，是否還會勇往前行？這是一個簡單而又難以回答的問題，人生遇見的種種事情，或喜或悲，世俗的力量是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來。
最終，他們都選擇遵從本心，思索生命的真實與意義，聽從內心，無問西東。什么是真實？就是做什么，和誰在一起，你看到什么，聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的、不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。梅貽琦的一番話和泰戈爾的演講讓吳嶺瀾徹底醒悟，聽從了自己的內心，選擇棄理從文，把這些思想傳遞并影響了西南聯大的學生。當沈光耀看到活蹦亂跳的孩子在日機的轟炸下死在母親懷中，他決定遵從自己真實的內心，棄筆從戎。在一場慘烈的戰斗中，當他看著自己的戰友一個個在敵人的炮火中犧牲，身負重傷的他，一句“回家”，便駕駛飛機，沖向敵人的軍艦，與敵人同歸于盡，慷慨赴死。讓人潸然淚下的李想為了追求自己的夢想，他逃避了事實，放棄了真實，在遇難時，把食物給了張果果的父母，犧牲自己，慷慨赴死，選擇救贖。
現在社會上越來越多的人，選擇隨波逐流，選擇做了自己該做的，卻不是自己想做的。這個時代缺的不是完美的人，而缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情的人。作為他們那個時代的天之驕子，他們本可以過著衣食無憂的生活，但如果只是那樣，他們就不會成為社會之光，希望之光。
我們青少年，作為祖國的未來，應該不忘初心，堅定信念，不問世俗，無問西東。最后，我們在贊美別的生命的同時，常常甚至永遠地忘了自己的珍貴。愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
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