關于《雷鋒在1959》觀后感（精選16篇）
當認真看完一部作品后，一定有不少感悟吧，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的關于《雷鋒在1959》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雷鋒在1959》觀后感 1
個令億萬中國人為之動容的解放軍戰士，雖然已經離開我們整整半個世紀了，但是，他的事跡卻深深刻在了億萬中國人的心中。每年三月五日是學習雷鋒的日子，單位上都組織開展學雷鋒見行動的活動。
《雷鋒在1959》電影主要是描寫雷鋒平凡的成長經歷，當時，他才19歲，他從小生活在一個貧窮的家庭，吃不飽、穿不暖，后來父母都被日本鬼子和地主打死和逼死，還沒有長大就成為一個孤兒。19歲的他被鞍綱總廠分配到了遼陽分廠工作。由于他個頭矮小、身體瘦弱，當時帶他的師傅并不愿意收留他在自己手下工作。雷鋒得知這種情況后，并沒有抱怨師傅，而是用行動來證明自己，在休息時間刻苦專研業務知識，還利用晚上休息的時間去工地開機器干活，累了就在機器上睡覺，到天亮了，師傅去工地了他還在睡覺，師傅并沒有打擾他，而是用自己的衣服把他蓋上，可是他馬上就醒了，他就是這樣拼命的工作，來讓師傅和所有的人都喜歡他。他不論在生活上和思想上都經常幫助別人，有一個晚上碰上老天下大雨怕水泥被雨林壞了，他把自己的被子抱去蓋水泥，卻自己冷了發高燒了。還有一次，他偷偷跟師傅去他家看，他家其實也很困難的，孩子多、也是經常沒有吃的，他看了過后，就把自己的饅頭省下來帶給孩子們吃，自己卻挨餓。他所做的事雖然很平凡，但人很不平凡。他熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂、服務人民的精神深深的印在我的腦海里，他的這種精神，以就是說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。
雷鋒光輝而又偉大，在我們的心中閃爍著永不磨滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨、獻給給了人民、他沒有什么驚天動地的壯舉，所做過的每一件事情都讓人耐人尋味。
《雷鋒在1959》觀后感 2
《雷鋒在1959》這部電影講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的142天中發生的故事，這142天帶我們認識了一個個性鮮明、有血有肉的雷鋒，同時也給雷鋒精神賦予了新的時代意義。
在影片中，雷鋒依然是那個敬業、好學、肯鉆研、有愛心的雷鋒，但在他身上，顯然又增加了一些以前雷鋒形像中被有意過濾掉的東西。雷鋒初到焦化廠時，看到師傅因自己身材矮小不喜歡自己，他也會委曲，也會有情緒。這一個雷鋒甚至還會偶爾玩點小伎倆，耍點小聰明：到焦化廠報道、征兵動員會，為了掩護自己身材矮小，竟有偷偷在自己腳下踩個箱子，在屁股下塞個行禮包。這些細節都讓我們覺得這個子19歲的小伙子離我們更近了，他也只是個平凡的熱血青年而已。
雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。雷鋒看到徐師傅一家生活困難時，他把每個月的細糧都省了下來給師傅家送去，連同自己的衣服都送給了他們。他還熱心幫助路人修理拋錨的汽車，關心幫助同事不讓每個人掉隊。在當今物欲橫流的經濟社會里，越來越多的人變得冷淡、麻木，所以時代呼喚這種關愛他人無私奉獻的.精神！
除了樂于助人，雷鋒身上也有個性化的的表現。在全片的高潮段落，雷鋒一定要留住逃跑的苗滿庫，他咆哮著喊出：“你今天要是走了，以后就永遠別說你是毛主席家鄉的人！”
這是我們從來沒有看到過的一個血氣方剛、愛憎分明的雷鋒。現在的我們和當時的雷鋒一樣，都處在血氣方剛的年華里，也是敢愛敢恨，也有著用不完的激情，那我們也應該像雷鋒一樣，為自己的理想與未來揮灑激情。
雷鋒有主見、有夢想、敢堅持。他一直懷揣軍人夢想，征兵消息傳來，身為焦化廠推土機手的雷鋒，毫不猶豫地選擇報名參軍，甚至在工廠領導不支持、身體條件不符合、部隊不愿接收等諸多阻力面前，也絲毫不動搖。為了夢想成真，他用盡辦法，軟磨硬泡，終于打動各方，實現夙愿。這讓我們感受到了一種自強不息、銳意進取的精神力量。由此，雷鋒身上的“螺絲釘精神”就增加了新的內涵，它不僅意味著擰在哪里就在哪里發光，更意味著主動的尋找、執著的堅守和不懈的追求。我們也應將這種執著、這種追求融入到學習和生活中去。這樣的雷鋒，離時代更近。
雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人。在弓長嶺的這142天里他在日記本上寫下了“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” “我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”生活在新時代的我們應該讓這些寶貴的情懷回歸當下，回歸到我們日常的精神生活中。
《雷鋒在1959》觀后感 3
小時候，覺得世界上最甜的是糖，放在嘴里那甜甜的滋味，會讓我覺得自己是世界上最幸福的人。可是，看了電影《雷鋒在1959》，我懂得了，原來這世界上還有另外一種甜甜的滋味。
記得影片中有這樣一段細節：
有一次，雷鋒所在的焦化廠過年，大家都熱熱鬧鬧地忙碌著，本想快快樂樂地迎接新年，可沒有想到的是，運送年貨的卡車在路上出了問題，大家吃的沒有了。雷鋒知道了這件事后，想都沒想就把他一個月的細糧全部捐了出來，原本空空的桌子，立刻擺滿了食物，讓廠里的同志們過了一個好年。那一刻，雖然桌上沒有山珍海味，但是我卻看到了電影里的每一個人的臉上都是那么快樂，笑的那么甜……
哦，我突然想起，自己也曾品過這種滋味：
開學第一周，輪到我們班值日。一天，我在學校門口執勤，突然看見了一個小妹妹站在門口東張西望，滿臉不安。我快步走過去，彎下腰，輕輕問她：“小妹妹，怎么不進去呀？”她看了我一眼，猶豫了一下，然后囁嚅著說：“我……我……不知道一（6）班怎么走……”于是我毫不猶豫地拉起她的手，笑著說：“走，我帶你去好不好？”小妹妹的臉上立刻高興起來，用力點點頭。我一邊走，一邊告訴她教學樓的位置，并且開玩笑地說：“下次要記住哦，我下個禮拜就不能在校門口等你了！”很快，我們就到了一（6）班教室了。我放開了小妹妹的手，她對我揮了揮手說：“謝謝大姐姐！”當時我心里暖洋洋的，快步走向大門，繼續執勤，不一會兒功夫，我送了5個小朋友去了教室……那時，燦爛的`笑容一直掛在我的臉上，我的心里甜甜的。
影片結束時，雷鋒的同事們說：“我們都老了，可是，你還是那么年輕……”是呀，不管過去多少年，雖然現在的我們，只能通過電影、書本認識這位永遠“年輕”的叔叔，但是他卻在永遠告訴我們，這世界上，還有一種甜甜的滋味，只要懂得“給予”，就能品嘗……
《雷鋒在1959》觀后感 4
雷鋒精神已經成為中國特色精神的一種，特別需要我們年輕人學習的。從這部電影中，我對于雷鋒精神有了更深的體悟。
影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠，在那里無私奉獻142天中發生的故事。那里的自然環境非常惡劣，對于年紀輕輕的雷鋒來說，確是一種幸福的體驗。他用頑強的毅力克服所有的困難，始終以微笑面對工作中遇到的問題，不僅在自己的工作范圍內將工作做得出色，也不忘帶領身邊的工友共同克服萬難，積極完成各項任務。他用自己一點一滴的奉獻，踐行著自己“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”人生信條。電影結束后，我的心潮澎湃不已，雷鋒那種樸素堅定的人生信仰，已經根植我心，發芽成長起來。
對于雷鋒精神的學習，我將在以后的'生活中做到以下幾點：
第一、學習中要有發問和好學的精神。雷鋒同志那種積極向上的學習精神，讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環境中，始終不忘向周圍環境積極的學習，不斷的充實自己、提升自己。只有將自己變得強大，才有能力改變環境，才有資格創造屬于自己的成功。因此，在以后的生活中，我要有學習精神，不但向書本學習、向優秀的榜樣學習，更要向普通民眾學習、向任何困難挫折學習。只有博覽學習，才會融匯貫通。
第二、熱心助人、無私奉獻，燃燒自己的青春。現在的人大多人情淡漠，只管自己發展得好不好，對于旁人的冷暖視而不見。而雷鋒同志身上體現的那種熱心熱情，正是我們所缺乏的。我們做不到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但至少我們要學會以己之心度他人之心，多在別人的角度上考慮問題、周全事情。能幫的就幫一下，能做多少貢獻就做多少貢獻。我相信苦盡才能甘來，只有多多付出，才有底氣得到回報。
雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的，雷鋒同志的信仰應該成為我們一直努力追求、一直盡力達到的人生新境界。我們的社會才會愈加和諧美滿。
《雷鋒在1959》觀后感 5
昨天，學校組織了我們觀看《雷鋒在1959》。
出道焦化廠的雷鋒，看到徐師傅因自己身材矮小，不喜歡自己瞧不起自己，看得出雷鋒很傷心，很委屈。但雷鋒不會因這點就氣餒，他用自己的行動向大家證明了自己雖然身材矮小，但是自己做事一點都不馬虎，可以做得比任何一個人都好，結果就是：大家都認可了他！當身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”時，雷鋒大喊：“以后你永遠不要說你是毛主席家鄉的人。”當然雷鋒也有耍小聰明的時候，到焦化廠報道的時候，為了掩飾自己的身材矮小，竟偷偷在自己腳下踩個小箱子，讓他看起來顯得比較高。
除此之外，19歲的雷鋒也曾有一段很溫馨美好的青春戀情。他和小易之間，沒有什么山盟海誓，沒有曖昧的言語，甚至沒有一句表白，他倆唯一擁有的只是彼此的默默關心和互相支持。離開總廠時，雷鋒送給小易一本日記本，給了小易精神上的一種支撐；為了保護水泥不被雨淋濕，雷鋒二話不說將自己的被子蓋在水泥上，在他看來水泥比他的個人利益還要重要，事后小易主動為他把被子烤干，縫好；當小易知道雷鋒想要去當兵時，她知道他去當兵了肯定會離開她，但小易在經歷了激勵的思想斗爭，最終她還是堅定地支持雷鋒，由此也展現了小易對雷鋒的愛是多么的無私，世間上有幾人可以做到小易這樣？入伍歡送會上，小易給雷鋒戴大紅花，在最后的離別之時，小易多么想像身邊的那對戀人一樣，和雷鋒靠得近一點，緊一點，想悄悄地牽一下對方的手。但小易伸出的手卻始終沒有得到雷鋒的回應只能失望地縮回。那時懵懂的雷鋒正沉浸在歡送會中的歡欣中。
雷鋒的的'精神也是值得我們大家學習的。征兵的消息一傳來，他就要去報名當兵，在此過程中 ，他屢次被別人瞧不起認為他不夠格，但他的當兵的想法不曾動搖過，最終他成功地入了伍當了兵。他為了夢想成真，他用盡各種辦法，終于打動了政委，實現愿望。從中我也明白了，有了夢想，有了愿望，就要主動地尋找，執著的堅守和不懈的追求，才能夠取得最后的成功。
最后，我認為自己作為一名團員更要學習吸取雷鋒的那種為夢想堅持，為人民服務的精神，帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來，讓更多的人知道雷鋒的精神！
《雷鋒在1959》觀后感 6
近日，我校按中宣部要求上網觀看《雷鋒在1959》電影，我看了，這部電影講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的142天中發生的故事。觀看之后，我深深地體會到雷鋒的可親可敬、雷鋒精神的偉大，雷鋒雖然遠去，但雷鋒精神永存，雷鋒永遠是我們中華兒女學習的榜樣，雷鋒精神永遠激勵著我們前行!
電影《雷鋒在1959》描寫雷鋒平凡的成長經歷，用生動的影像和鮮活的細節展示了他“感恩社會、熱愛生活，自強不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務人民”的精神。電擷取了雷鋒最美麗風流的青春年華中的動人故事，用青春的筆觸，為我們展現了一個質感豐盈的雷鋒，一個永遠向上、永遠年輕的雷鋒。
雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒同志的價值觀。這句感人肺腑的語言怎能不使人流淚、使人心靈震動?在他短短的22年生命歲月里，他一直踐行著這個價值觀，盡管沒有什么驚天動地的壯舉，但是絲毫不掩飾他的偉大，他所做的每一件平凡的小事都構成了他的偉大，他將自己平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中，深深地感動了幾代中國人，甚至影響了無數的外國人。
《雷鋒在1959》，將那個年代的場景再現得真切，將那些英雄模范的故事敘述的動人，使我們感到一種偉大的`人格魅力跨越了歷史滄桑，仍在喚起當代人強烈的心靈共鳴。60年來，雷鋒精神已經深入人心，成了新中國一筆珍貴的精神財富。看了這部影片，我對雷鋒精神有了更加切身的體驗。雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業、樂于奉獻。事實充分證明，雷鋒精神有著非常全面和深刻的內涵，雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的時代精神，集中體現為服務人民的獻身精神，是共產主義遠大理想的現實體現。雷鋒精神具有穿越時空的無窮魅力，是一面永不褪色的旗幟，成為全黨全社會共有的寶貴精神財富。我作為一名黨員，要以雷鋒精神為引領，努力提高自身的思想境界、道德情操、工作能力，愛崗敬業，認真做好本職工作，為建設富庶美麗文明的現代化國際城市做出自己應有的貢獻。
《雷鋒在1959》觀后感 7
“雷鋒”一個家喻戶曉的名字，一個時代的楷模，雖然他離開我們已經很久，雖然時代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經不是一個普通士兵，他是一個道德的符號，精神的象征，他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，我們學校于2013年11月13日下午，特意組織學生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之后受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的.弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。同學們在觀看的過程中明白了“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”
同學們看到了影片中艱苦的生活條件，物質條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄，讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人后己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之后，我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇于示范、自強不息、銳意進取的精神為指導，將精神力量轉化為實際行動，融入學習、生活中，時時要求自己，做一個優秀的人。
學生觀看影片之后，紛紛表示:要從身邊做起，向雷鋒同志學習，要幫助有困難的同學，要幫助比自己小的同學做力所能及的事，還要常關心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著他們在今后的學習和生活中，用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
《雷鋒在1959》觀后感 8
星期五下午，老師帶領我們觀看了一場雷鋒同志的電影。
電影講述的是：雷鋒同志在十九歲時，他們幾位同志一起去了弓六嶺，上級領導把他分配給了徐師傅做徒弟，當時因為雷鋒個子太矮，師傅不太滿意。這一天，上級安排徐師傅把土丘推掉，雷鋒知道這個任務后，天沒亮就起床，悄悄把土丘推掉了，這件事讓雷鋒和師傅的關系慢慢好了起來！過了一段時間，全體人員一起去看電影，看的是上甘嶺戰役，看電影過程中，細心的雷鋒觀察到，徐師傅邊看邊抹眼淚，后來才知道，徐寶財師傅就是抗美援朝志愿軍中的一員，雷鋒對徐師傅更加敬佩了。后來，還講述了在一場突如其來的暴風雨來臨時，雷鋒為了保護好水泥，把自己的被子拿了過去，害得他自己感冒了。接著，講了雷鋒為了參軍，不惜犧牲一切代價的事情。
雷鋒同志有很多值得我們學習的地方。比如："雷鋒同志的奉獻精神".雷鋒說過："人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去".事實證明，雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的`。雷鋒的名字家喻戶曉，深入人心，報刊上經常報道"活雷鋒"，就是指雷鋒這種無私奉獻的精神。同學們，對照雷鋒同志，想想自己，有時同學之間，為了一些雞毛蒜皮的小事，吵架，甚至打架，真是不應該呀！
雷鋒的堅持精神。雷鋒從小就想當兵，電影中，他身高不夠，J級都夠不上，也要當兵，雖然他做過了無數對人民有益的事情，無法彌補他的身高，雷鋒有"釘子"精神，不斷努力爭取，人民喜歡雷鋒，推薦雷鋒當兵，最終雷鋒終于如愿以償了。
同學們，我們學習上有了雷鋒的"釘子"精神，遇到困難就不會退縮，相信我們學習成績也會與日俱增；生活中，有了雷鋒的無私奉獻精神，小事就不會斤斤計較，世界上就會又多一個好人，一個好學生，一位"活雷鋒"，人人為我，我為人人，事事處處相互關愛，世界就會充滿愛！
同學們，向雷鋒同志學習，立足從現在做起，從我做起，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地學好科學文化知識，練就過硬本領，為世界美好做貢獻，我們共同努力吧！
《雷鋒在1959》觀后感 9
雷鋒，對于我們這一代人，那是再熟悉不過了。并且對于雷鋒的事跡，也了然于胸。
今天，醫院組織了我們再一次觀看雷鋒，當然，這個電影跟我們以前看的不太一樣，《雷鋒在1959》是由八一電影制片廠特別推出 的一部展現當年真實雷鋒的一部電影。
整個大禮堂虛無坐席，在觀看完八一電影制片廠制作的《雷鋒在1959》后，我的心情久久不能平靜。離雷鋒同志去世已半個世紀的時間，在這半個世紀里，中國已 不是曾經的中國，富強，民主，文明，獨立，這都是對當今中國的真實闡述。試想當年，1949，中國這個被蹂躪，欺負的國家剛剛擺脫列強的奴役，走上獨立的道路，但是面臨的那是一片荒蕪，饑餓。物質極度匱乏，這就是雷鋒的年代。他沒有魁梧的身材，沒有英俊的相貌，但他有一顆熾熱的心，一顆愛國，愛毛主席的心。在弓長嶺焦化廠的145天里，他跟著徐師傅，從不被認可，到另眼相看，能被這位有著上甘嶺戰役走出來的老兵贊賞有加的小個子，是雷鋒不服輸，不怕苦，有愛心，努力向上的真實寫照。雷鋒對工作，對國家的財產從來都是不計較個人得失。為了保護用于建造廠房的水泥不被大雨淋濕，雷鋒帶領大家積極搶救，硬是冒著大雨把能遮蓋的`東西都給這些珍貴的水泥給蓋好，雷鋒甚至把自己睡覺的被子都拿出來蓋到水泥上。這就是雷鋒的精神，他從不考慮自己個人，為他人，為國家，總是付出一切，這也是這個在舊社會被欺凌壓迫的孩子被新中國救出后，用自己的實際行動，報答社會的一種方式。國家號召適齡青年積極入伍，保家衛國。雷鋒同志積極報名。入伍體檢分甲乙丙丁四級，但是，他的體檢連丁級都不到，身體不達標。焦化廠的徐書記其實也不愿意放他走，他知道雷鋒身體不達標不能入伍后，說：雷鋒雖然體檢丁級不到，但在我這里，他是甲級中的甲級！當然，雷鋒是一個不達目的誓不罷休的人，入伍當兵又是他一生的夙愿，最后，他的釘子精神，他的工作精神，他的好學努力， 使他終于說服了征兵的領導，使他順利的當上了一名士兵！完成了他一生的心愿。
如今，我們生活在新社會，沒有了戰爭，沒有了饑餓，沒有壓迫，社會法制建設不斷健全，我們能有今天的幸福生活，都是從那個一窮二白的年代一點一滴積累來的。所以，我們更要珍惜今天的幸福生活，干好本職工作，做一個新時代的雷鋒！
《雷鋒在1959》觀后感 10
電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。觀看完《雷鋒1959》之后，我深深的體會到雷鋒精神的可親可敬，雷鋒雖然遠去，但雷鋒精神卻是中華民族精神在社會主義建設時期的具體表現，是每個中華子女應當學習的榜樣，更是我們每個黨員同志必生追求的目標！
雷鋒1959年8月來到坐落在這里的鞍鋼弓長嶺礦焦化廠工作，1960年1月從這里參軍入伍，雖然只在此生活了短短的142天，但雷鋒精神卻在這里發祥。"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。“我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。"等人們耳熟能詳的雷鋒20篇光輝日記就是在弓長嶺生活、工作時留下的。雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。一個社會，永遠都需要有推動精神進步的主流，而雷鋒精神就是其中之一。學習雷鋒，不僅要學習雷鋒精神，更要注重行動。我們要把雷鋒精神作為自己的精神支柱，把雷鋒當做榜樣，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，堅持不懈，帶動周圍的人，最終把雷鋒精神作為全社會學習的精神和道德標尺，把雷鋒精神作為構建社會主義和諧社會的導向，作為推動我們社會進步的巨大精神財富。我們要用心去發現"身邊的雷鋒"，用我們的行動來證明"我們就是雷鋒"!時代在變，雖然我們不可能回到雷鋒的那個年代，也不可能完全效仿雷鋒，但只要我們對共產黨的追求不變，雷鋒精神就會永存。因此，我們學習雷鋒精神也應與時俱進，適應形勢變化，在新時期，應繼續加大雷鋒精神的宣傳，并深入挖掘雷鋒精神的.內涵，讓雷鋒精神具有新時代的美德注解。雷鋒所做其實也都是身邊的小事，我們每個人都能做到，所以雷鋒精神之所以能夠薪火相傳，正是因為雷鋒所做的事"人皆可為，人皆需要。不論時代怎么變化，國家和社會都需要一種人文精神，而這種精神的核心就是關心和幫助別人。同時，要不斷發掘身邊的活雷鋒典型，通過典型的力量，帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來，讓雷鋒精神永遠充滿活力。
《雷鋒在1959》觀后感 11
3月22日上午，總行組織全體機關人員在金融大廈三樓報告廳集中觀看了電影《雷鋒在1959》。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要、最為輝煌的142天。
片中故事情節樸實無華，卻一直震憾著我的內心，使我印象最深的`主要有以下三個情節：
一是在建房時和稀泥的故事，因為用工具和泥的效果不太好，雷鋒想到了用腳踩泥的好辦法，并帶頭脫下鞋子，不畏嚴寒，下水踩泥，而更讓人感動的是，他的師傅徐寶財在戰爭中失去了一腿裝了假肢的情況下，仍然和大家一起脫下鞋子下水踩泥，在這種光輝榜樣力量的帶動下，落后的同事也無形中受到了教育，改正了錯誤。
二是在聽上面來的首長講上甘嶺一個蘋果的故事，戰士們為了讓前線的戰友安心地打仗，把從祖國帶過來的蘋果送到前線戰場上去，為了達成目的不惜一切艱難險阻，那是一種什么精神？那個年代，他們甚至都不惜把生命獻給國家，精神何其偉大。
三是雷鋒那個一開始有些小資的老鄉因為條件艱苦，想離開焦化廠，雷鋒去勸阻他離開時說的一句話，說他的那個老鄉如果離開，半途而廢，當逃兵的話，以后就不要說是毛主席家鄉的人。結果那個老鄉還是回到了大家庭中，與大家一起同某共苦。
結合工作實際，我決心從以下方面學習和貫徹雷鋒精神：
一是樹立全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。作為一名共產黨員，時刻牢記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，帶頭發揮黨員的先進模范作用，多講奉獻，少講索取，傳遞正能量，用自己的行為來影響身邊的人。
二是端正工作態度，學習雷鋒甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度。不管身處什么工作崗位，都時刻保持積極進取的精神狀態，勤勤懇懇，破破爛爛，努力做好各項工作。
三是讓堅持學習成為習慣，學習雷鋒那種釘子般的刻苦學習和鉆研精神。在平時的工作中，努力學習，苦練業務本領，提高自己的綜合素質，以更好地做好工作，讓領導放心、讓客戶滿意。
總之，學習雷鋒精神，樹立一顆默默奉獻的平常心，務實高效地做好工作，更好地為人民服務。
《雷鋒在1959》觀后感 12
4月3號，在院黨辦的組織下，觀影了——雷鋒在1959。我最有印象的兩句話是這樣說的：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”、“英雄不是照片拍出來的，而是用犧牲生命換來的。”樸實的話，向我們展示了人類追求的最終本質。
《雷鋒在1959》講述的是十九歲的雷鋒在1958年8月20日響應國家號召，舍棄鞍山鋼鐵總廠優越的工作環境，來到遼陽艱苦環境的弓長嶺焦化廠投身建設的故事。在這142天中，雷鋒就像一簇熊熊燃燒的火焰，燃燒著自己，溫暖著別人，不管大事、小事，總有他的身影，如：跟蹤他的師傅（朝鮮戰場的老兵）回家，發現其家庭的`艱辛后，省下自己的口糧來接濟；抱著棉被在雷雨天搶險貴重水泥；發揮智慧利用杠桿原理來蓋建宿舍房等等。觀影過程中大家都在為雷鋒所做的感人肺腑的事情而默默地擦眼淚，又為他不斷學習、積極向上的精神而鼓掌。
雷鋒的日記中寫道：“我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”在那個物資貧乏，生活艱辛，吃不飽、穿不暖的年代，年紀輕輕就有如此高的政治覺悟，這種思想是我們當代人更是年輕一代應當積極學習并力求達到的境界。影片中的一幕幕事件，讓我們看到了以雷鋒為代表的一代人為國家的強大自強而努力奮斗的過程雷鋒1960年參軍，1962年犧牲，雖然年輕的他離我們遠去，但他是我們每個中華兒女都應當學習的榜樣，而雷鋒精神是我們每個黨員一生都應當認真學習的目標。
影片中雷鋒轉換了多種崗位，但在每一個崗位上，他忠于職守、愛崗敬業，做了大量的好事，甚至連食堂都能看到他樂于助人的瘦小身影，這教育著我們當下的年輕人應當干一行，愛一行，干一行，精一行。作為一名普通的臨床工作者，我相信只要工作充滿熱情，擁有自強不息的創新精神，無論在哪一個崗位上都能立足本職，在平凡的崗位上也能做出不平凡的成績。正如用我們的熱情、真心及精深的技術來護理患者，通過不斷努力，讓他們盡快痊愈出院，我認為我們每天都在干著有意義、有成就的事兒，作為白衣天使的一員是非常自豪的事兒。
讓我們用雷鋒精神來響應院領導的號召，踐行一名黨員的職責、一名醫務工作者的仁心、仁術，為人類的健康事業作出貢獻；用雷鋒精神來激勵我們，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。（普外科岳洋）
《雷鋒在1959》觀后感 13
那天，是我印象最深刻的一天，學校組織我們到電影院去看電影，電影的名字叫：《雷鋒在1959》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。
這部電影講的是：雷鋒去工廠工作，跟著他的師父學習。不過師父對他的個子不高還裝高而不喜歡雷鋒，但雷鋒仍不放棄，雷鋒一次又一次地想討師父喜歡。他在寒冷的冬夜獨自把土鏟平，他在一場大雨中把自己蓋的棉被來擋水泥，他在每一次活動中都積極參加……不久，雷鋒變成了廠里的大名人，是因為雷鋒具有無私奉獻，積極向上的精神。經過在工廠里的生活，雷鋒在日記中寫道：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。人的生命是有限的`，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……雷鋒的每一個感人故事，都把我感動得淚流滿面。
雷鋒，你是我們學習的榜樣，你無私奉獻，積極向上的精神值得我們小學生學習。
不要以為雷鋒精神離我們很遠。其實，我可以教你無私奉獻方法：第一，如果遇到行動不便的老人，可以主動上前幫助他們。第二，在學校，如果看見低年級學生摔倒了，可以上前扶他起來，并安慰他。第三，可以幫助老師拿作業，帶領同學觀書等。
積極向上的方法：第一上課要積極發言，不搞小動作，不開小差。第二課前要認真預習：語文：觀課文3遍，生字字詞了解好；數學：看好明天要講的題，意思要明白；英語：可以拿光盤去聽觀老師布置的作業。第三下課不會的問題問老師和同學來解答“不懂就要問。”第四做每一項作業要認真完成。第五考試時認真作答，仔細檢查。
其實，雷鋒身上有許多優點需要你去發現、去學習，努力像他一樣，做一個讓人喜歡的孩子。
《雷鋒在1959》觀后感 14
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一首耳熟能詳的歌曲，一個家喻戶曉的名字——雷鋒，他是一個時代的楷模，一種精神的`象征。雷鋒的精神，激勵著一代又一代人。
影片《雷鋒在1959》展現了雷鋒無私奉獻的故事，讓我們看到了雷鋒那顆閃亮的心。
在一次大雨中，雷鋒為了使珍貴的水泥不被大雨淋壞，竟拿出了自己的棉被來保護水泥，而這一舉動卻使自己得了風寒。水泥和身體哪個更重要？我想大家都明白。可是雷鋒是為了什么？我想大家也會明白。在當時那種情況下，大多數人都不會站出來，雷鋒卻能做到，這就是他的偉大之處。
這不禁讓我想到，在我們現實生活中，有些人特別“冷血”。比如一個老人被撞倒了，卻沒有幾個人愿將老人扶起，幾乎是視而不見；遇到有人受傷，卻沒有人站出來，打個救護電話……為何我們不能像雷鋒同志一樣，去幫助他人呢？也許有的人會說如果去幫助他人，反而被誤會怎么辦？倒不如不幫，這樣可以避免不必要的麻煩。那我想問問你，如果每個人在別人需要幫助的時候都主動去幫助他，那還會造成這種誤會嗎？相互信任的社會，是我們大家共同建立的。
劉少奇說我們要“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”，養成一種“我為人人”的習慣。我們要像雷鋒那樣，擁有一顆閃亮的心，把雷鋒精神一代一代地傳下去，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
《雷鋒在1959》觀后感 15
從我很小的時候起，學習雷鋒好榜樣，就是我們掛在嘴邊的一句話。提起雷鋒，我首先想到的就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”似乎雷鋒短暫的一生中，就是不停止地做好事，他值得大家學習的也僅僅是做好事而已。在本質上對雷鋒精神的認識其實還是局限于“做好事”。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個想法。我發現年僅十九歲的雷鋒，其實具有大智慧。
大氣磅礴，以德報嫉妒
同鄉苗滿庫因為一點微妙的嫉妒心，故意欺負雷鋒個子矮，自己悠哉悠哉躺在房頂上，卻非讓小個子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來，努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來，雷鋒火了，將泥筐一扔，不伺候了！而幾天之后，雷鋒依舊沒有忘記這件事，在木板上寫寫畫畫之后，設計出了滑輪，簡單省力，解決了小個子遞泥筐的難題，也為大家節省了力氣。如此大氣的雷鋒，贏得同事的友誼又有何難？
鍥而不舍，以韌得成功
個子矮小，不符合征兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時慘遭淘汰：甲乙丙丁，雷鋒連丁種都不夠格。硬杠杠無法超越，雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內優秀小青年吧，將來前程一定很輝煌。可是，死心眼的雷鋒認準了當兵這條路，堅決不回頭。無論有多難，他決不放棄。提著小行李，守在政委門前死磨硬泡，使得招兵的領導都動搖了。從不提自己當年英雄行為的師傅，為了他穿上舊軍裝，親自為他去勸說政委。以上雷鋒的.種種表現，正好證明了在語文課本中《勸學》的一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。
大公無私，以舍換取得
舍得，舍得，有舍才有得。很多人將無私奉獻作為一個掛在嘴邊、贊頌英雄的詞，卻很少將這個詞與自己聯系起來。有更多的人認為無私奉獻的人就是一個傻子。雷鋒就是這樣的一個傻子。他舍下自己全部細糧，送給師傅一家，得到師傅一家親人般的關懷。他舍去自己的棉被，蓋在雨中的水泥上，且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用，但是招引更多的人去想辦法蓋水泥，減少損失，這是毋庸置疑的。在電影中，雷鋒舍去自己的利益，去為別人服務，正是他的大公無私，才有今日的雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自己，就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，似乎只有他真正做到“樹立和保持高尚情操和革命氣節，把自己的一切獻給黨和人民。在未來的職業生涯中，我們應學習雷鋒的精神，我們應“干一行、愛一行、鉆一行”。
《雷鋒在1959》觀后感 16
今天我們迎來了一個特殊的日子-3月5日學雷鋒日，今天下午我們在學校的組織下看了《雷鋒在1959》。
電影故事講述了，在1959年8月20日，雷鋒叔叔響應號召，來到條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。最初，他的一腔熱血只換來了他人的冷漠與歧視，但后來，雷鋒叔叔用火一樣的青春，燃燒自己溫暖別人，他帶動工友造新宿舍，暴雨中不惜用自己的被子搶救水泥，從牙縫中省出東西給困難的老兵家……這一切的付出雷鋒叔叔從來不期望回報，他留下的只是忙碌的身影。我的眼眶溢出了眼淚，淚水包含了感動與敬佩，之前我似乎都沒有嘗過震撼的滋味。雷鋒叔叔用他的行動換取了大家的敬佩。1962年8月5日，雷鋒叔叔永遠地走了，年僅二十二歲的他用生命詮釋了雷鋒精神：助人為樂、愛國愛民、熱情似火、默默無聞、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠于革命忠于黨、釘子精神！
雷鋒叔叔是多么偉大啊，可在看看當今社會上的人，看看我自己，不要說有“雷鋒精神”，就是平時做好人好事大多數人也會抱著多一事不如少一事的心態。就說今天的晨會課吧，當老師一提到選我們班的活雷鋒時，大家都不約而同的沉默了，因為我們身邊的人都缺少一顆熾熱的心，為他人貢獻的心，正如老師所說，我們班的人都很自私，無論什么事都先考慮到自己的利益，根本沒有為他人著想。現在的低頭不語，似乎是每個人心靈的懺悔……
經過心靈的洗滌，我們班很快涌現出了一位活雷鋒-陸旖辰。陸旖辰可是我們班的大才女，可謂是詩詞歌賦樣樣精通，我們都可崇拜她啦，今天我發現她不僅有才氣，還很熱心腸呢。
午間管理結束之際，陸老師說還有幾個同學作業沒做好，才女便主動請纓，擔起了小老師一職。只見她在李博和褚欣楊之間來回穿梭。她如一位慈母般的諄諄教誨著李博，()認真仔細的'她，每一個數字，每一個符號，每一個單位都講得清清楚楚，才女耐心的指導著同學，她的話猶如春風般溫暖著大家。“叮鈴鈴”上課鈴響了，她也顧不上歇一歇就去帶領大家背古詩了，下課后，陸旖辰便馬不停蹄地繼續穿梭在李博和褚欣楊之間……
我很想在日記本中用事實贊揚她一番，可她卻十分謙遜：“別那么夸張，我是學習委員應該幫助同學的，我之前身為學習委員從來不曾給予過同學什么幫助，所以我要加倍努力。”
是啊，我們應該學習雷鋒精神，幫助他人，多做好事，一個人的生命是有限的，而為社會服務是無限的，我們應將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，我們要將“雷鋒精神”永遠傳承下去！
【《雷鋒在1959》觀后感】相關文章：
《雷鋒在1959》觀后感（精選15篇）03-28
《雷鋒在1959》的觀后感（精選15篇）02-29
雷鋒1959觀后感（精選12篇）03-13
看雷鋒在1959觀后感（精選13篇）03-06
雷鋒1959電影觀后感（精選24篇）03-12
《雷鋒1959》的觀后感（通用17篇）03-08
雷鋒1959觀后感（通用12篇）03-06
關于雷鋒在1959觀后感作文17篇03-13