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朗讀者第八期勇氣的觀后感（通用5篇）
當看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的朗讀者第八期勇氣的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
朗讀者第八期勇氣的觀后感 1
《朗讀者》開播以來，每個周六晚上收看它成了我最渴盼的事兒。昨晚央視一套播出的是《朗讀者》第八期，這一期的主題詞是“勇氣”。
就像茨威格所說，勇氣是逆境中綻放的光芒一樣，它是一種財富。擁有了勇氣，就有了改變的機會。岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青，貝多芬扼住命運的咽喉，海倫·凱勒的假如給我三天光明……這些勇氣，都彪炳在史冊上，流傳在故事里。
在這期節目的六位朗讀者中，給我留下印象最深刻的是文學史家樊錦詩。很難想象，當年一位瘦弱的南方女子，從北大歷史系考古專業畢業之后，就來到荒涼的敦煌，并且用來五十四年的時間堅守在大漠深處，她為敦煌所做的一切，被季羨林先生譽為是功德無量。
伴隨著鋼琴家吳純悠揚的鋼琴聲，主持人董卿在第八期《朗讀者》中開場白是“勇氣，有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執念。勇氣是在你看清了真相之后，依然熱愛生活。勇氣是我們生命當中最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美勇氣。莎士比亞說有勇必有德，正直的人不會膽怯。試想一下，如果歷史失去了勇氣，那將失去改寫的.英雄；如果人生失去了勇氣，那很多日子就會變得蒼白無力。在今天的節目里，就讓我們一起來感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。”
江一燕，她是一位演員，她被鏡頭記錄著，她也很喜歡用自己的鏡頭，去捕捉她看到的美好。她還是一位多年堅持支教的志愿者，她身上的這份勇氣，來自于她的。老師。江一燕朗讀的是作家陳忠實的《晶瑩的淚珠》。這篇文章是陳忠實對自己學生時代生活的一個動人的片段的回憶。在絕境中遇到了一個可愛的老師，那是絕境中的光亮，那是久旱的甘霖。江一燕要把她的朗讀獻給她最親愛的章燕老師。
汪明荃羅家英，這兩位朗讀者，他們的愛情經受了時間的考驗，最終在六十出頭的年齡，鼓起勇氣步入了婚姻的殿堂。
秋爸爸秋媽媽，是一對雙胞胎自閉癥孩子的父母�；甲蚤]癥的孩子，他們不聾，但是對周圍的一切充耳不聞；他們不盲，但是對周圍的一切視而不見；他們不啞，但是卻不知道怎樣開口來表達自己。當任何一對父母在得知自己的孩子是自閉癥患者的時候，他們今后的每一天，都要鼓起勇氣去面對。秋哥秋語的爸爸是分子生物學的博士，媽媽是一家外企的管理人員，他們一雙自閉癥孩子今年已經十四歲了，在特殊教育學校就讀，可能一生都需要別人全天候照顧。秋爸爸、秋媽媽朗讀的是海桑的詩《給我的孩子》，既是獻給自己的孩子，也是獻給我國一千多萬個有自閉癥孩子的家庭，讓他們從這首詩里看到信心、勇氣和力量。
李寧，1982年在世界杯，他獲得了一枚金牌，1984年在奧運會，他獲得了一金兩銀一銅的佳績，成為了當時當之無愧的體操王子。在他一個人身上，擁有過106枚金牌，但是在1988年漢城奧運會，李寧的運動生涯卻黯然落幕。二十八年前，他從熟悉的賽場，走向了陌生的商場，幾經風雨，幾經沉浮，依然勇于擔當。李寧認為有信心就有勇氣，他朗讀的是巴金的《做一個戰士》，謹以此篇，獻給一直陪伴他成長的人。
翟墨，一個有勇氣征服大海的硬漢。大海從古至今，就是人類一直渴望著去征服的領域，所以今天我們也看到有無數的航海家，冒著生命的危險，去探索，去發現。在中國，也有這樣一位航海愛好者，從2007年1月到2009年8月，他用了兩年半的時間完成了自駕帆船環球航海一周的壯舉，由此，他也成為中國單人無動力帆船環球航海第一人。他朗讀的是高爾基的《海燕》，以此獻給跟他一樣有勇氣在大海上航行的水手們。
樊錦詩，一個堅守莫高窟超過半個世紀的老人。1987年，中國敦煌莫高窟被列入了世界非物質文化遺產。就是這樣一座中國絲綢之路上的歷史文化寶庫，因為經歷了動亂、戰火和盜賊之后，在很長一段時間里，幾乎成了廢墟。樊錦詩，一位出生在北平，成長在上海的瘦弱姑娘，當年報考的是北京大學歷史系考古專業，畢業之后便與莫高窟結下了一輩子的緣分。五十四年啊，從青春年少到滿頭華發，她為莫高窟的永續利用，永久保存，傾盡了全力，她被人們成為敦煌的女兒。她走過敦煌大大小小七百三十五座洞窟，2011年出版的《敦煌石窟全集（考古報告）》第一卷，是樊錦詩領銜，多年不懈努力的成果，被香港大學教授饒宗頤成為“極致絕倫，敬佩之極”。樊錦詩院長與愛人相戀于未名湖，相愛在珞咖山，相守在莫高窟。文學家喜歡說永遠的敦煌，永遠的莫高窟，我們今天真的看到了一位老人，為了“永遠”這兩個字，付出了最實在的努力，最刻苦的堅守，最不懈的勇氣。
朗讀者第八期勇氣的觀后感 2
董卿形容，當初籌建《朗讀者》之難是“一個念頭在腦中，兩頁策劃在手上，三個散兵起步，四處磕頭化緣”，為此她和同事調侃“現在明白了吧，做制作人要學會低下你那已經習慣了高昂起來的頭。”
除了錢，真正困難的還是“怎么樣讓文化節目引發大多數人的參與和共鳴。”為此，董卿和模式研發者以及國內的眾多學者們花了一年多的時間去研究“《朗讀者》誰來讀？讀什么？怎么讀？”最后大家形成的共識是，朗讀者的情感、所要朗讀的文本的寫作者的思想、聽節目看節目的觀眾情感，這三種元素要和諧凝結，一定要凝結起來。
所以，觀眾看到：麥家很糾結地講述完他和他父親、他和他兒子這兩代父子之間掙扎的故事之后，再來讀他寫給兒子的.一封信；許淵沖老先生，他講一個人一輩子重要的不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，之后再來讀林徽因；得了罕見疾病的“企鵝人”夫婦，依然樂觀、依然相愛、依然行走在路上，這樣一對年輕人講完他們的故事之后，再來讀同樣一直在路上的三毛……這個時候，文字的魅力就產生了疊加效應，充滿了感染力。
朗讀者第八期勇氣的觀后感 3
時光快速流逝，眨眼間《朗讀者》已經播到第八期了，本期節目主題詞選擇的是“勇氣”，我自身就對于這個詞有著不一樣的情感，因而當我全情的看完這一起節目之后更是迸發出難以抑制的感情。
在我的認知中，勇氣從來都不是向著光亮的遠方闊步前行，而是在你明知前方迷蒙灰暗依舊堅持勇往直前。
她是閃閃亮的大明星江一燕，她亦是大山中孩子們喜愛的小江老師。支教是一項偉大光榮的事情，但同時也意味著這是一件不那么容易的事情，要去往祖國最艱苦、最需要的地方，自己也曾想過投身其中，但我卻從來不敢想象我可以堅持多久，但是江一燕在這條路上堅持了近十年的時間。當董卿問是什么給了她這么大的勇氣，她說是她的舞蹈老師，也同時是促使她能考上舞蹈學院的人。在她三四年沒有跳舞、并且大家都不認為她能夠考上的情況下，為了圓老師的一個夢想，堅定的考上了北京舞蹈學院，這在當時看來也不失為一種莫大的勇氣。
有的時候我們并非害怕選擇，往往最令人恐懼的是選擇背后所要付出的勇氣，因為無論做出怎樣的.選擇，那么導致的結果都需要我們懷抱勇氣去承擔。人生不就是在權衡利弊中做著選擇罷了，算一算你的勇氣夠不夠支撐你選擇的道路。
汪明荃和羅家英夫婦，在相識二十幾年之后六十幾歲終于決定走進婚姻的殿堂，成為在婚齡史上當之無愧的“高齡”，在花甲之年還可以做出如此勇敢的選擇，怎么能不需要足夠的勇氣呢？試問你我平凡之人誰可以如羅家英一般在自己六十幾歲才開啟自己的第一段婚姻？大多數人終究還是會走在人潮擁擠的大路上。正如我從來都沒有承擔遺憾的勇氣，我無比希望可以在恰好的年紀遇見恰好的人，那么你會不會也有這樣的認為呢？
李寧說：“無知者無畏”，對啊，沒有被燙過，怎知水熱；沒有被摔過，又怎知地面比頭硬。沒有體驗過，自然不會存在畏懼，可是當我們有了一定的認知，這個時候再去做就需要一定的勇氣了，你要有面對失敗承擔后果的勇氣，實踐表明這絕非一件易事。這自然說回到了選擇。
樊錦詩老人她一生最大的勇氣就用在為莫高窟永續利用、永久保存奉獻一生的這樣一個選擇上了。說起敦煌莫高窟，它是中國古絲綢之路上的歷史文化寶庫，也是非物質文化遺產，然而現如今它正在以一種非常緩慢的但確實是不可逆轉的態勢消逝之中，正是這位老人從青春年少到滿頭華發，用五十四年的堅守，改變著歷史也創造著奇跡同時守護著這座“永遠的敦煌”，可謂當之無愧的“敦煌的女兒”。
向這世上所有的勇氣致敬，也愿你我都胸懷勇氣，過好今天，明天，未來的每一天！
朗讀者第八期勇氣的觀后感 4
《朗讀者》第八期以 “勇氣” 為主題，宛如一陣強勁的風，吹進了我的心靈深處，讓我對勇氣有了全新且深刻的感悟。
節目中，一位位朗讀者用他們的親身經歷詮釋著勇氣的內涵。無臂鋼琴師劉偉，在意外失去雙臂后，憑借著非凡的勇氣，用雙腳奏響了生命的華麗樂章。他的故事讓我明白，勇氣是在面對絕境時，依然不放棄對夢想的追求，是用頑強的毅力去戰勝看似不可逾越的困難。
江一燕，她放棄了城市的繁華，選擇到山區支教。在艱苦的環境中，她一堅持就是許多年。她的勇氣在于敢于走出舒適區，去承擔一份社會責任，用自己的力量為山區孩子點亮希望的燈塔。這種勇氣源于內心的善良與對他人的關愛，令人動容。
這些朗讀者的故事，讓我反思自己的生活。在日常的學習和生活中，我們常常會遇到各種小挫折，比如一次考試失利、一次與朋友的爭吵，可我們往往缺乏勇氣去直面和解決。而節目中的`他們，面對的是人生的重大抉擇、巨大困境，卻能勇敢地邁出前行的步伐。
勇氣，不是盲目地向前沖，而是在認清生活的真相后，依然熱愛生活，依然堅定地朝著目標前進。它能賦予我們力量，讓我們在困境中堅守，在挫折中成長。
《朗讀者》第八期 “勇氣”，如同一場心靈的洗禮。它讓我懂得，無論生活給予我們什么，我們都要有勇氣去擁抱、去改變。我愿帶著這份對勇氣的理解，在未來的人生道路上，勇敢地追尋自己的夢想。
朗讀者第八期勇氣的觀后感 5
觀看《朗讀者》第八期 “勇氣” 這一節目，我仿佛經歷了一場關于勇氣的精神之旅，內心久久不能平靜。
節目里，那些朗讀者的故事猶如璀璨星辰，照亮了我對勇氣的認知。麥家在給兒子的信中，滿是深沉的父愛與對兒子未來的期許。他用文字傳遞著一種勇氣，那是鼓勵兒子在未知的人生路上勇敢探索、不怕失敗的勇氣。這讓我意識到，勇氣不僅僅是個人的勇敢行為，更是長輩對晚輩的一種精神傳承。
楊乃斌，一位在無聲世界里努力生活的人，在母親陶艷波的陪伴下，憑借勇氣和毅力完成了學業。陶艷波作為一位母親，她的'勇氣在于幾十年如一日的堅持，為兒子撐起一片天，這份母愛中的勇氣令人肅然起敬。楊乃斌的勇氣則體現在他不向命運低頭，努力去適應生活、追求知識的過程中。
他們的故事讓我深深感受到，勇氣是生活的基石，它能讓我們在困境中找到希望，在迷茫中堅定方向。在現實生活中，我們或許不會面臨如此巨大的挑戰，但勇氣同樣不可或缺。它可以是在課堂上勇敢地舉手發言，是在面對陌生人時勇敢地微笑交流，是在面對困難任務時勇敢地承擔。
《朗讀者》以 “勇氣” 為主題，讓我明白勇氣并非遙不可及，它就在我們生活的點滴之中。每一次勇敢地嘗試，每一次在困難面前的堅持，都是勇氣的體現。這一期節目激勵著我，在今后的日子里，要以更加勇敢的姿態去面對生活的風風雨雨，用勇氣書寫屬于自己的精彩篇章 。
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