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青春之火高三觀后感（精選6篇）
當(dāng)觀看作品時(shí)，我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的青春之火高三觀后感（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
青春之火高三觀后感 1
青春年少的時(shí)候，約三兩個(gè)好友一起去旅行。這也是一個(gè)很好的選擇。現(xiàn)在很多人們都說(shuō)等我們有錢(qián)了。有時(shí)間就去旅行，其實(shí)呢等我們有錢(qián)的時(shí)候沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候沒(méi)有錢(qián)。其實(shí)最好的日子就是當(dāng)下，仔細(xì)數(shù)來(lái)其實(shí)那些最好的時(shí)光就是那些我們無(wú)憂無(wú)慮的日子的少年時(shí)代。
看《我們的少年時(shí)代》已經(jīng)開(kāi)播了，雖然我還沒(méi)有仔細(xì)來(lái)得及看，但是我看到TFBOYs那些激情四射的畫(huà)面，我想青春就是應(yīng)該向上迸發(fā)的，趁大好的時(shí)光，做自己想做的事情。要有自己的思想，自己的行動(dòng)，努力不懈的為之奮斗。
人們都說(shuō)人生如戲，那么我們的每一次嘗試，我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)行一種全新的嘗試呢。人生有兩萬(wàn)多天，我們是兩萬(wàn)多天做那些重復(fù)的事情還是讓兩萬(wàn)多天不一樣，活的多姿多彩，活的`有意義呢？但是人生這個(gè)劇本，沒(méi)有彩排。他從一開(kāi)始就不能倒帶，所以我們的每次嘗試都不可以倒帶，定格或者是重復(fù)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)完善，只能眼睜睜的看著他的出現(xiàn)，發(fā)生和經(jīng)過(guò)。走過(guò)的路難再回首，這就好象是孔老夫子在幾千年前，再川上所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
是啊，逝者如斯。人類(lèi)其實(shí)是多么的偉大，我們可以征服自然，天塹變通途，我們可以改造世界，高峽變平湖，但是我們?cè)诿鎸?duì)奔流不息的歲月的時(shí)候，我們卻不能讓時(shí)光倒流，能夠讓過(guò)去重現(xiàn)，而只是在前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠的天地之間，說(shuō)一句，逝者如斯，晝夜變?cè)竭^(guò)了幾千年。
其實(shí)我想這是自然的法則，定有他的道理吧。如果說(shuō)的東西都可以再重來(lái)，所有東西都能夠被重復(fù)的，那么我們還有什么可值得珍惜或者是開(kāi)心與難過(guò)的呢。就是因?yàn)闀r(shí)間的不可逆，我們才懂得珍惜，我們才懂得從每件事情吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
是啊，人生的不可逆才讓我們要在大好的時(shí)光，做最好的自己呀。千百年流傳的古訓(xùn)說(shuō)好景不長(zhǎng)，墨菲定律告訴我們，越害怕的事情，便越會(huì)發(fā)生。越渴望，越難求，越珍惜越容易失去。相知相伴最是難求。但是在這個(gè)道路崎嶇不平的人生當(dāng)中，我們還是學(xué)會(huì)了彼此的理解，包容，磨合。最終成為知己，成為朋友，成為戀人。就像是俞伯牙與鐘子期，管仲與鮑叔，蘇東坡與黃庭堅(jiān)。他們成為知己，成為朋友，留下了千古佳話。
所以在這些看著并無(wú)大喜大悲的日子里，回憶起來(lái)卻總是像丁香一般的若有若無(wú)的甘甜，這就是所謂的幸福。這是人世間無(wú)法衡量的參數(shù)。我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)年少的日子里，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，做最好的自己。
讓青春之火燃燒地不一樣。
青春之火高三觀后感 2
觀看《青春之火高三》后，我被深深觸動(dòng)。影片中展現(xiàn)的高三生活，滿是奮斗的身影。教室里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒙?tīng)講，課后又爭(zhēng)分奪秒地刷題，那股子為夢(mèng)想拼搏的勁兒，讓我看到了青春該有的樣子。
高三，是青春的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人都在為了未來(lái)全力以赴。就像影片中的主角，面對(duì)堆積如山的.作業(yè)和頻繁的考試，雖有壓力，但從未放棄。他們挑燈夜戰(zhàn)，為的是能在高考中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這讓我明白，青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是要在奮斗中綻放光彩。我們?cè)谇啻簳r(shí)期，就應(yīng)該像高三學(xué)子一樣，心懷夢(mèng)想，勇往直前，用奮斗去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
青春之火高三觀后感 3
《青春之火高三》讓我看到了夢(mèng)想的力量。影片中的同學(xué)們，心中都懷揣著各自的夢(mèng)想，有的想考上頂尖大學(xué)，有的想學(xué)習(xí)喜歡的專(zhuān)業(yè)。這些夢(mèng)想就像一盞盞明燈，照亮了他們高三的奮斗之路。
在高三的學(xué)習(xí)生活中，困難重重，可因?yàn)橛袎?mèng)想的支撐，他們都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。為了提高成績(jī)，他們不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。夢(mèng)想讓他們變得更加堅(jiān)定和勇敢，也讓他們的青春充滿了意義。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，尤其是在青春年少時(shí)，夢(mèng)想能給予我們前進(jìn)的`動(dòng)力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷追逐，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春之火高三觀后感 4
這部影片生動(dòng)地展現(xiàn)了高三生活的酸甜苦辣，也讓我看到了青春在磨礪中不斷成長(zhǎng)。高三的學(xué)習(xí)壓力巨大，同學(xué)們不僅要面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，還要承受心理上的壓力。然而，正是這些磨礪，讓他們逐漸變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
影片中，有的同學(xué)在考試失利后，沒(méi)有一蹶不振，而是認(rèn)真分析原因，努力改進(jìn)。他們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)了反思，在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這種在磨礪中成長(zhǎng)的精神，正是青春的寶貴財(cái)富。我們?cè)谇啻旱?道路上，也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，只要我們能像高三學(xué)子一樣，勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，就能在磨礪中不斷成長(zhǎng)，讓青春更加絢麗多彩。
青春之火高三觀后感 5
在《青春之火高三》中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。高三的學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但同學(xué)們之間相互幫助、相互鼓勵(lì)，形成了一個(gè)溫暖的集體。
課堂上，大家一起討論問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；生活中，誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì)伸出援手。這種團(tuán)結(jié)互助的氛圍，讓高三的日子不再那么枯燥和艱難。在高考的'沖刺階段，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心更是給予了彼此強(qiáng)大的動(dòng)力。這讓我明白，在青春的旅途中，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。我們要珍惜身邊的同學(xué)和朋友，與他們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的回憶，讓青春因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而更加精彩。
青春之火高三觀后感 6
看完《青春之火高三》，我深深覺(jué)得青春是一場(chǎng)無(wú)悔的旅程，而高三則是這段旅程中最難忘的一段路。影片中的同學(xué)們，為了高考全力以赴，他們付出了汗水和努力，無(wú)論結(jié)果如何，他們都為自己的青春努力過(guò)，拼搏過(guò)，這就足夠了。
高三的`生活或許充滿了艱辛，但也充滿了希望和激情。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，收獲了知識(shí)，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。他們用行動(dòng)詮釋了青春的意義，那就是不辜負(fù)時(shí)光，不辜負(fù)自己。我們的青春也應(yīng)該如此，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，即使遇到困難和挫折，也不后悔自己的選擇。讓我們帶著這份無(wú)悔的信念，在青春的道路上堅(jiān)定地走下去，去迎接更加美好的未來(lái)。
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