初中觀察日記

時(shí)間：2022-02-08 09:20:32 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

初中觀察日記【薦】

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初中觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中觀察日記【薦】

初中觀察日記1

　　提起綠豆，想必大家都不陌生吧？可是你們知道綠豆發(fā)芽的過(guò)程嗎？前幾天我就用水泡了綠豆，觀察了它的發(fā)芽過(guò)程。

　　某某年9月21日星期一晴

　　首先，我從廚房的麻袋里拿來(lái)幾顆綠豆，然后拿一個(gè)玻璃杯接了半杯水，把“豆豆姑娘”放在里面，我清楚地看到了小綠豆，小綠豆也非常享受“泡澡”的過(guò)程。

　　某某年9月22日星期二雨

　　第二天了，我早早地坐在窗邊，準(zhǔn)備迎接生命的萌動(dòng)。我看到綠姑娘幾乎都長(zhǎng)出了白白的、短短的頭發(fā)，非�？蓯�(ài)；姑娘太胖了啦，把外套都漲破了呢！

　　某某年9月23日星期三晴

　　放學(xué)回到家后，我手忙腳亂地?fù)Q拖鞋，洗手，迫不及待地奔向陽(yáng)臺(tái)，生怕錯(cuò)過(guò)豆芽生長(zhǎng)的一秒鐘。綠豆姑娘們的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后，有幾顆終于忍不住了，它們脫下綠色的衣裳，露出嫰白嫩白的皮膚。啊，多么可愛(ài)的小精靈啊！

　　某某年9月23日星期三晴

　　吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的綠小胖已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有的則還是緊貼在杯璧上，貪婪地望著杯外的世界，此時(shí)，我的心情非常喜悅。

　　某某年9月24日星期四晴

　　綠豆姑娘們幾乎都得脫下了外套，挺著一個(gè)大大的肚子。我非常自豪，但看著自己親手勞動(dòng)得到的收獲，有點(diǎn)兒舍不得吃呢！

　　某某年9月25日星期五晴

　　我把所有成熟的豆芽姑娘們撈出來(lái)，媽媽用這些小豆芽炒了我最喜愛(ài)吃的豆芽炒細(xì)粉，看著就讓人垂涎三尺，吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。

　　一份耕耘，一份收獲，只有辛勤勞動(dòng)的人，才會(huì)豐碩的收獲。

初中觀察日記2

　　今天，我剛彈好琴，就纏著媽媽帶我去郁爺爺家看鳥(niǎo)，媽說(shuō)快中午了改天再去吧，但是經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌，媽媽終于被我說(shuō)服了。

　　剛到郁爺爺家，我就聽(tīng)到了一陣陣?guó)B鳴聲，看到了許多的鳥(niǎo)兒在籠里“跳舞”。郁爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，連忙搬出板凳，雖然屁股坐在板凳上，但是我的眼神早已溜到鳥(niǎo)籠里。郁爺爺一一介紹有：黃燕、喜鵲、畫(huà)眉、八哥……但我最喜歡的是八哥了，他太有人性了，我走近她籠子邊的時(shí)候，居然說(shuō)：“你好歡迎光臨”。聲音是那么的嘹亮，等我再看她的時(shí)候，她烏黑的尾巴張開(kāi)成八字形，頭稍抬，又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“主人，我餓了！餓了！”郁爺爺不慌不忙的從屋子里拿了一小碟面包蟲(chóng)，然后又用鑷子夾了一條蟲(chóng)子，放進(jìn)了籠子。八哥見(jiàn)了，急不可待的把頭伸向蟲(chóng)子，嘴一張把蟲(chóng)子拿下，找了個(gè)很暗的地方，把蟲(chóng)子吞下，生怕別人把她的寶貝搶走似的。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，用手輕輕的捏住一條面包蟲(chóng)正準(zhǔn)備喂八哥，爺爺馬上攔住我，讓我用鑷子夾蟲(chóng)子喂，我問(wèn)爺爺為什么，爺爺回答道：“八哥啄人手可疼了，一個(gè)星期也不能好，用鑷子安全呀！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)不僅打了個(gè)寒顫，用鑷子夾了一個(gè)蟲(chóng)子在她的面前搖晃，看著她那饞涎欲滴的樣子，我不禁笑了起來(lái)�！霸摶丶伊�！”媽媽叫了我一聲，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，那只“可惡”的八哥就發(fā)話(huà)了：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨。”我又一次，被她那可愛(ài)好玩的樣子逗笑起來(lái)。

　　我戀戀不舍的離開(kāi)了郁爺爺家的快樂(lè)小院。

初中觀察日記3

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)草木沙沙的聲響，睜開(kāi)雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽(yáng)光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽(yáng)光下，大路兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對(duì)接吻魚(yú)從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺(jué)大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過(guò)去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話(huà)，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來(lái)衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察日記4

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。

　　上課鈴剛剛響過(guò)，我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了，真想美美得睡上一覺(jué)。望著窗外的風(fēng)景，想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹”正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線(xiàn)之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛(ài)極了。

　　蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實(shí)，慢慢地向虛擬中移去。這時(shí)，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年，然后展開(kāi)自己理想的翅膀，飛向夢(mèng)寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活。

　　一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái)，蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái)。還沒(méi)容我多想，它已經(jīng)悄悄地從我的視線(xiàn)中消失了。想想時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。

　　但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的，它又要到哪里去呢?也許，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩考試吧無(wú)慮地生活著，偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西，已讓后人記住他的存在……

初中觀察日記5

　　我家有三個(gè)可愛(ài)的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說(shuō)說(shuō)發(fā)生的事吧！

　　他們來(lái)到我家后，天天自由自在。過(guò)了一個(gè)星期后，有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)。”我不相信，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是完全不可能的事情，它們一定會(huì)變成三只小可愛(ài)的。”但過(guò)了幾天，小蝌蚪們很少動(dòng)，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動(dòng)了，但動(dòng)一下就翻肚子。看見(jiàn)這情況，我非常著急。立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。

　　媽媽笑著說(shuō)：“如果你一個(gè)星期多都沒(méi)吃東西，那你會(huì)餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對(duì)！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說(shuō)。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買(mǎi)的魚(yú)料拿出來(lái)，撒一些下去，可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真是個(gè)傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟?lèi)的方法強(qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會(huì)害死它們。

初中觀察日記6

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能慢慢合上，我好奇的碰一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上，然后后面的葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在一起，成一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來(lái)的樣子。我看這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！

　　這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我解含羞草的外形，也讓我解含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。

初中觀察日記7

　　我家客廳里，放有一盆綠油油的滴水觀音。它是兩年前我們搬到新家時(shí)，爸爸從花店買(mǎi)的。從我一年級(jí)時(shí)，它就開(kāi)始陪伴著我。那時(shí)候，它沒(méi)有現(xiàn)在這么大，也沒(méi)有現(xiàn)在這么旺盛。你看，它現(xiàn)在長(zhǎng)的好高，葉片好大。一片片嬌嫩的葉子，油光光的。三株根莖，株株粗壯。每天放學(xué)回來(lái)，我總是能第一眼看到它，厚厚肥肥的葉子壓低了枝莖，彎彎的，像是在向我鞠躬問(wèn)好，歡迎我放學(xué)歸來(lái)，讓我倍感溫馨。

　　早晨和傍晚的時(shí)候，滴水觀音油油的葉面上會(huì)滲出一顆顆水珠。葉面上的水珠凝結(jié)很多時(shí)，一滴滴稍大的水珠會(huì)順著葉子滴下來(lái)。真是名副其實(shí)的滴水觀音啊。雖然是秋天，很多樹(shù)葉都枯落了，但是它的葉柄還是那么嬌翠，給人很多希望和力量。滴水觀音，雖然不像別的花草那樣容易開(kāi)出絢爛的花朵，但是它的葉、莖、根卻欣欣向榮，生命力頑強(qiáng)，給人質(zhì)樸、堅(jiān)韌的印象。

　　爸爸每天都會(huì)把它搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣，每隔三五天會(huì)給它澆澆水，差不多一個(gè)月左右的時(shí)間給它施點(diǎn)肥�？砂职謴膩�(lái)不允許我摸它的葉莖上的小水滴。爸爸說(shuō)，“它滴的水有毒，摸了會(huì)過(guò)敏發(fā)癢”。我似乎明白了它為什么叫滴水觀音了。因?yàn)樗鼤?huì)滴水，但又碰不得。就像神話(huà)傳說(shuō)中的神仙觀音菩薩一樣，可以遠(yuǎn)觀敬仰，但不可摸。是不是因此才叫“滴水觀音”呢？親愛(ài)的朋友，咱們一起探個(gè)究竟，如何？

初中觀察日記8

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著聽(tīng)著，思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业模业男乃伎偹惴畔铝�。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟挠哪�，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記9

　　金魚(yú)吃糧 9月21日陰

　　今天，從魚(yú)缸邊走過(guò)，我一走近，魚(yú)就朝我游過(guò)來(lái)，睛一直盯著我。不會(huì)是餓了吧？我想。果然，等我一靠近它就把頭伸上水面，它那一張一張合的嘴“吧唧吧唧”在響，它的頭拼命地向前推，把水都濺出來(lái)了哩！我趕快把魚(yú)糧撒下去，金魚(yú)游過(guò)去，大口大口地吃著眼前的美味。了一會(huì)兒，金魚(yú)把魚(yú)糧吃完了，它就游到水底休息去了。時(shí)，無(wú)論你怎么叫它，它也不理你了。

　　金魚(yú)排便 9月22日晴

　　剛給金魚(yú)喂完魚(yú)糧，它就開(kāi)始排便了。停在水中間不動(dòng)，眼睛看著前方。然，一條細(xì)長(zhǎng)的東西從屁股里拉出來(lái)，是褐色的，像一條繩子，我想，這就是金魚(yú)的便便了。原來(lái)金魚(yú)的便便是這樣的啊！這時(shí)，我看見(jiàn)金魚(yú)的肚子一縮一縮地，它一定在用力排便呢！不一會(huì)兒，便便排完了，金魚(yú)又快活地游來(lái)游去了。

　　金魚(yú)游泳 9月23日晴

　　金魚(yú)悠閑地?cái)[著它的紅尾巴，好像在魚(yú)缸散步。它的嘴時(shí)張時(shí)閉，身體下面的魚(yú)鰭放松地?cái)[著，慢慢地圍著魚(yú)缸繞圈子。

　　金魚(yú)在不同的時(shí)候，游的速度也不同。比如金魚(yú)餓的時(shí)候，游的速度很快；在吃飽飯后，它就慢吞吞地游；沒(méi)事干的時(shí)候，它就時(shí)慢時(shí)快地游，還吐泡泡哩！這個(gè)小調(diào)皮！

　　金魚(yú)睡覺(jué) 9月24日晴

　　晚上，我刷好牙，準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然，我的腦子里冒了一個(gè)問(wèn)題：金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的？為了解答這個(gè)問(wèn)題，我跑去魚(yú)缸觀察。金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候很乖，不會(huì)東撞西撞。我敲了一下魚(yú)缸，魚(yú)驚醒過(guò)來(lái)，飛快地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)才恢復(fù)了平靜，繼續(xù)睡覺(jué)。在金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜著的，那是為什么呢？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)金魚(yú)沒(méi)眼皮，它不閉上眼晴。

初中觀察日記10

　　每次我到公園玩時(shí)，都要去魚(yú)池喂小魚(yú)，我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚(yú)��！盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買(mǎi)了幾條小魚(yú)，它的名字叫“小孔雀”。

　　小魚(yú)生活在花瓣形玻璃魚(yú)缸里，里面鋪滿(mǎn)了光滑的鵝卵石，幾棵綠色的水草在水面上漂浮著。

　　魚(yú)的頭小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星；嘴巴一張一張的，真可愛(ài)！它有一個(gè)細(xì)細(xì)的軀干，鰭不停的擺動(dòng)。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，還有的是灰色的，真是五彩繽紛呀！像一把把扇子，擺呀擺呀！給了它前進(jìn)的動(dòng)力。

　　喂食的時(shí)候最有趣了，我把魚(yú)食放入魚(yú)缸，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，那些食物半沉半浮在水中，有的小魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)食趕緊撲過(guò)去，一口咬住不放；有的小魚(yú)咬住魚(yú)食，掉頭就跑；還有的小魚(yú)游的太慢，沒(méi)搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內(nèi)，它們把魚(yú)食吃的一干二凈，水面上又恢復(fù)了平靜。

　　晚上，我睡覺(jué)前，想去對(duì)小魚(yú)說(shuō)晚安。咦！小魚(yú)怎么睜著眼一動(dòng)不動(dòng)，我想：小魚(yú)難道死了？我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“小魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以它睜著眼睛睡覺(jué)，”我聽(tīng)后，長(zhǎng)松了一口氣。

　　聽(tīng)到這里，你們是不是很喜歡我的小魚(yú)啊，我們現(xiàn)在可是好朋友呢！如果大家心動(dòng)了，也可養(yǎng)幾條試試，到時(shí)，我們還可以相互交流各自體會(huì)呢！

初中觀察日記11

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線(xiàn)團(tuán).

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的.一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了.我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)作技巧

　　寫(xiě)觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，并且堅(jiān)持寫(xiě)好“觀察日記”，寫(xiě)作水平就會(huì)得到提高。那么，怎樣寫(xiě)觀察日記呢？主要應(yīng)依據(jù)以下五點(diǎn)：

　　第一，必須真實(shí)。要寫(xiě)自己親眼觀察到的事情或人物，不去抄襲別人的，更不能胡編亂造。

　　第二，要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來(lái)寫(xiě)，不要像記流水帳似的又雜又散。

　　第三，對(duì)肝見(jiàn)所聞所感要寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己細(xì)微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩，人物的音容笑貌秘一舉一動(dòng)。

　　第四，要寫(xiě)出自己的感受。

　　第五，要把觀察到的事物與人物及時(shí)寫(xiě)出來(lái)，不要過(guò)兩三天后再補(bǔ)記。

初中觀察日記12

　　3月11日星期五

　　老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備花盆和種子，我們要種花了。我和媽媽精心地挑選了一只漂亮的花盆和美麗的大花美人襟種子。媽媽把種子浸泡在水里，這些種子又細(xì)又小。我在泥土上挖了幾個(gè)洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，老師給我們的花盆都澆了水。我盼望種子快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)出美麗的鮮花。

　　3月18日星期五

　　我有時(shí)候把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光照耀著它，有時(shí)候給它澆一些水。一個(gè)星期了，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“不要著急，耐心地等幾天，很快就會(huì)發(fā)芽了�！�

　　3月22日星期二

　　媽媽在家里和我同一天種下的大花美人襟種子，今天長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子。我的種子好像沉睡了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。

　　3月25日星期五

　　老師說(shuō)在花盆里放幾顆黃豆，可以促進(jìn)種子的發(fā)芽。小朋友送了我?guī)最w黃豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

　　4月6日星期三

　　家里的花盆有七八顆種子發(fā)芽了，有些已經(jīng)抽出了三、四片嫩綠的葉子。我種的花還沒(méi)有發(fā)芽。

　　4月8日星期五

　　今天，老師讓我們把花帶回家里，媽媽看了后告訴我種子不會(huì)發(fā)芽了，我種花失敗了。媽媽說(shuō)以后把家里的花移植到我的花盆里，這次我一定要成功，讓它開(kāi)出美麗的花朵。

初中觀察日記13

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏螅懒嘶认x(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ�，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線(xiàn)跟胸部連在一起。

　　爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)倪@些話(huà)，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

　　爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

初中觀察日記14

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！

　　這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。

初中觀察日記15

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)了一盆。

　　回到了家，我放到桌子上仔細(xì)地看了起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很是奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。

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