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四年級觀察日記

時間:2021-12-13 15:15:33 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

關于四年級觀察日記范文集錦9篇

  已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的四年級觀察日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于四年級觀察日記范文集錦9篇

四年級觀察日記 篇1

  走進大自然,從上望下,就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花,五顏六色的,驀然,有一股香氣悄悄溜進我的鼻子里,哦!原來是瑰花,玫瑰花還有蘭花,他們的香味,不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒,你是我們大自然的鑲嵌品,你也是美的。

  小草,那頑強的精神令我佩服!

  落葉,那無私的奉獻令我學習!

  花兒,那美麗的身軀令我贊嘆!

  大自然的美無處不在,只要我們仔細觀察,你就會認為大自然是美的,它會給你啟迪的一位智者。

四年級觀察日記 篇2

  本次“習作”要求我們寫一篇觀察日記,也可以進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。

  一、教學效果

  本節課圍繞著教學目標,我取得了以下效果:

  “習作”教學時,我積極地指導學生進行說的練習,從而為寫好日記打下堅實的基礎。學生掌握了讀寫音節后,我便有意識地指導學生由說到寫。通過學生現身說法的一讀一講,無形中讓其他學生在欣賞中提高了自己的寫作能力,同時也提高了同學之間互評作文的能力。

  二、成功之處

  上這節課的時候,我最大的成功之處是: 引導學生積極討論交流自己觀察過的某個對象,通過足夠的交流,使學生對自己要寫的習作胸有成竹。

  三、不足之處

  在教學習作時,習作內容中語言不夠豐富。雖然學生觀察的對象很真實,但總有敘述平平的感覺。四年級學生表達能力有限,積累不多,多數只能寫出直觀所能及的東西,這還需要在日常的口語訓練中多下功夫,不斷積累,不斷創新。

  四、改進措施

  如果我再重新上這節課的話,我會這樣做:首先我先是和平常一樣對寫作的一般技巧做一些要求。如:按順序寫、抓特點寫、運用修辭手法等。枯燥的理論總是令人乏味的,所以此后,我也準備了許多的圖片,讓同學們能產生更多的研究興趣,果然一些有趣的圖片一出,他們瞬間精神抖擻了。有螞蟻搬家的圖片、有豆芽生長圖、還有烏龜爬行圖等等。寫完后,同桌互評互改,修稿后全班交流。

四年級觀察日記 篇3

  20xx年10月21日星期三

  今天我一放學,就迫不及待地跑去看我的豆子。只見綠豆變大了一點,也變胖了。我驚奇地喊道:“綠豆變大了耶!”媽媽叫我再仔細看一看,還

  有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前,仔細地觀察起來。哇!綠豆竟然長出小

  芽了!我拿出一顆綠豆來,細細研究,原來它的芽是從那條白縫長出來的。就像一個娃娃剛剛長出第一顆牙,還是歪的呢!

  黃豆變軟了,變大了。我還驚奇地發現,黃豆沒有昨天的皺紋了,表面變得光滑了。爸爸告訴我:“因為黃豆吸足了水,所以沒有昨天的皺紋了。”

  20xx年10月22日星期四

  今天我的綠豆開始蛻皮了,就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來。它的芽更粗更長了,就像小象剛長出第一顆象牙,美麗極了。

  黃豆仍然是光溜溜的,我給它換水時,發現水是渾水,我非常擔心。現在黃豆更大了,但沒有任何小芽,我越來越擔心了,黃豆不會夭折吧,真希望明天能長出小芽來。

  20xx年10月23日星期五

  今天綠豆蛻完了皮,變成了一個個光溜溜的白娃娃,又像一只只小蝌蚪,頭大身子小,可愛極了。爸爸對我說:“這個時候就要用濕紗布把它們包起來,因為它們不需要太多的水了,水多了就會淹死。”

  而黃豆卻沒有任何變化,我失望極了,幾乎要絕望了。我懷疑黃豆的能量被綠豆吸取了,要不怎么會這樣?

  20xx年10月24日星期六

  現在的綠豆像一只只天鵝,高貴地昂著頭。再過一兩天,綠豆可能就可以吃了,可是對于心急的我來說,一天就像一年那樣長。

  黃豆仍然沒有任何變化。

  20xx年10月25日星期天

  今天,綠豆中有幾個已經有一點紫紅色了,就像蘿卜的根。然后,我又有了一個新發現,那就是綠豆芽長出了大約三毫米的綠葉子,就像一只螃蟹鉗子。

  在我絕望的時候,黃豆竟然長出了一點又粗又短的小芽,真像一條大毛毛蟲。我欣喜萬分,感慨道:“黃豆的生命力真頑強啊!”

  20xx年10月27日星期二

  今天,我驚喜地發現,綠豆長出的兩片小葉子,最長的達到了2厘米呢!它的根越長越彎了,加上兩片葉子,就像一只只野水鴨,好玩極了!

  黃豆還是沒有什么變化,一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。

四年級觀察日記 篇4

  今天我突然想泡些豆子觀察幾天。于是我找來了一個碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒,有一些豆子漂上來了。嘻嘻,這些不乖的豆子就只能淘汰了。

  第二天,我發現有些豆子都發芽了。只見它們從豆殼里鉆出來,伸了伸懶腰。我仔細的觀察著,發現有些豆芽都長得非常高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。

  這幾天,我學習太忙,我看見了豆子已經長的非常高了,要不是我媽媽怕長臭把它給炒了,我想看看它能長什么樣的呢。

四年級觀察日記 篇5

  今天我來到了我阿姨家,看到了在電腦前有一個仙人球,我以為是裝飾品對阿姨說:“這個東西能送給我嗎?”阿姨笑著說:“這可是一件寶貝,因為它可以吸收電腦的輻射。”我感到很好奇就問阿姨為什么仙人球可以吸收電腦的輻射?阿姨也不知道其中的奧妙,就說:“你自己想。”我無奈,只好準備了幾個方法來測試一下。

  首先第一步我在電腦和課外書中查找資料得出了這樣的結論:在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開,在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產品產生的電磁輻射污染,使室內空氣中的負離子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。

  當然,我還不能確定這究竟是不是完全對,所以我下定決心要前去問問科學老師,我們的科學老師可是一位博學多識的人啊!他一定知道這個問題。老師的回答和電腦里的差不多,還讓我自己去試試;我就也買了一個試一試,第一次我把仙人球藏起來玩起電腦來玩了半個小時眼睛就酸了,我把仙人球拿出來放在電腦前玩了一個小時多才酸,我才下定結論。

  其實生活中有很多知識,只要你肯觀察,它就會出現。

四年級觀察日記 篇6

  10月1日 星期二 晴

  今天,我泡了幾顆小綠豆,綠豆泡之前硬硬的,中間有一條白色似的綢帶。剛開始,我不停去看綠豆,只見綠豆靜靜地“躺”在水中,沒有任何變化,我感到很失望。

  夜幕降臨時,我迫不及待地去看豆子,只見綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什么時候才能發芽呀?

  10月3日 星期四 晴

  早晨起床,我激動地跑到豆子面前,竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了,長出尖尖的嫩芽,就像一個扎了辮子的小女孩,真好看。

  傍晚,我上廁所的時候順便看了一下豆子。哇!我驚呆了。所有的綠豆已經全部脫掉了“大衣”,長出了嫩芽。

  10月7日 星期一 晴

  剛吃完早餐,我跑去看我的豆芽。啊!豆子們已長出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子,那葉子綠得那么新鮮,那么閃亮,讓人看得十分舒服,并且芽兒長得很高了。豆子們扎根長葉,幾天的`時間,那芽的莖竟然長到10厘米左右,真是太神奇了。看到豆子的這個情形,我不由得笑了。“玥玥,給我快去聽英語磁帶!”媽媽又在練她的那河東獅子吼了。“知道了。”我嘴里說知道了,眼睛卻盯著豆芽,真可謂“目不轉睛”啊!

  生活中處處都有學問,只要留心觀察,就能發現其中的奧秘。

  點評:真實的觀察、真切的感受。這正是我們學校所倡導的,也應該是教育界所倡導的“讀活書,做真人。”

四年級觀察日記 篇7

  今天一放學,我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來。

  我先把水放到杯子里,然后把10多顆綠豆放進水中觀察。

  綠豆剛扔進去的時候在水中吹了幾個小泡泡,就靜靜的在那里睡大覺了,怎么也不肯動一動,扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻,團團轉。

  這是,一旁的媽媽說:“今天恐怕不會有什么大變化了,你明天再觀察觀察吧?”

  第二天一早我就迫不及待地去觀察,“啊”我大叫起來,這水都變成黃色的了,而且綠豆也變成一個個大胖子。鼓鼓的,皮還有一些裂開了。我還驚奇地發現在裂開的地方長出了芽。

  原來種綠豆也這么有趣!

四年級觀察日記 篇8

  20xx年10月17日 天氣:晴

  這個星期老師布置了一個任務,讓我們寫觀察日記。我思來想去,最后還是觀察黃豆發芽的過程。當天我讓奶奶買了黃豆,我拿了十來顆,放入礦泉水瓶里,然后倒入自來水,最后靜置在那里。過了一會兒,就看到黃豆脫了一點皮,豆子看起來飽滿多了,不像剛開始一樣那么干癟。

  20xx年10月18日 天氣:晴

  一大早,我就抱著激動的心情去看黃豆會有什么變化,發現他的皮不見了,每個黃豆都像喝足了水的胖娃,而且比以前的體積大了好幾倍,就像是七、八歲姑娘的皮膚,那么水嫩。然后我把黃豆從水里倒出來,放在干凈、干燥的紗布上,再在上面弄幾滴水。到了下午就長出了白色的苗苗。

  20xx年10月19日 天氣:晴

  今天是泡黃豆的第三天了。早晨,我起來發現黃豆已經長大了約兩厘米的細牙了,細芽已經變彎了,不像昨天一樣那么直了,好像在說:“我們現在不比誰胖得可愛,要比誰更堅強,更有毅力!”我又將水滴在黃豆上,在紗布上又弄了水,蓋在黃豆上。

  20xx年10月20日 天氣:晴

  豆芽越長越長了,也越長越彎了。我用尺子量了一下,竟然有約四厘米長了,嫩黃色的細絲像老爺爺長長的胡須。看到這樣的黃豆突然好有成就感。

  雖然我的觀察日記寫完了,但是我的觀察還沒停下,我還要繼續觀察看看豆芽最后長成什么樣!

四年級觀察日記 篇9

  9月13日 星期四 晴

  今天老師給我們布置了一個特殊的家庭作業--------泡豆子,觀察豆子。我喜歡這樣的作業,因為會有奇跡出現。

  我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆,它們小小的,tuo圓形的,綠綠的,硬硬的。它們像一個個跳水員一樣,跳進了玻璃杯。

  看著這些豆子,我想:這小小的綠豆,能變成長長的豆芽嗎?

  9月14日 星期五 晴

  今天中午一放學回家,就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長大了,就唯獨一粒綠豆還沒有變化,我問姑姑為什么會這樣,姑姑說,這鐵豆,泡不開,煮不爛。我將這個鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子,比昨天大了三倍,它們的皮都撐破了,露出淡黃色的肉,像一個個胖子,將綠色的外衣脹破了,真好笑!

  我將它們撈起來,包在一塊潮濕的布里面。

  我期待……

  9月15日 星期六 晴

  今天周六,一大早我就起床來看我的豆子。

  揭開布一看,讓我大吃一驚,一根根小芽從豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了,有的才掉了一半,豆肉被豆芽分成了兩半,豆芽從中上方冒出來,芽粗粗的,彎彎的,我拔開一個綠豆,芽的根在中上方,我想這里的營養應該最豐富的,就像胎兒在吸收媽 媽的營養才能長大一樣。

  想想餐桌上的豆芽菜,都這些小小的豆子長出來的,真不容易呀!

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