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三年級觀察日記

時間:2021-06-30 17:50:13 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精華】三年級觀察日記范文集合六篇

  忙碌而充實的一天結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的三年級觀察日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級觀察日記范文集合六篇

三年級觀察日記 篇1

  在動物的王國里,有可愛的小狗、飛來飛去的小鳥,威武的大老虎……但我最喜歡、最敬佩的是并不引人注目的小螞蟻。

  螞蟻的身體分為圓圓的頭、細細的腰、又短又細的腿和迷你型小腳三部分。

  瞧,有一個螞蟻家族正在尋找糧食呢。可是它們沒有找到一點糧食。我看它們好可憐啊,連忙從廚房里隨手拿了一個小肉包子放在地上,悄悄地等著它們。

  有一只小螞蟻爬過來,用它細細的觸角聞了聞就走了。我想:應該是小肉包子太大了,它搬不動吧。我就把包子掰成幾塊更小的。這時,另一只螞蟻來了,也聞了聞就走開了。這是為什么呢?我得想個辦法。

  我抬頭看見桌子上有一塊餅干,就把餅干拿在手上,使勁捏碎放在地上。不一會兒,有一只螞蟻過來了,它聞了聞,想立刻搬起餅干就走。可還是搬不動啊。它馬上轉頭往蟻巢爬去。過了一會兒,這只小螞蟻后面跟來了好幾只螞蟻。原來,它去叫其他同伴了呀。它們齊心協力終于把餅干運回了家。

  可是,還有一個謎沒解開:為什么小螞蟻只吃餅干,不吃包子呢?我上網查了查。原來,有的螞蟻只吃素的,不吃肉。誰叫我給的是肉包子呢?

  通過這次觀察,我明白了連這么小的螞蟻都懂得團結合作,我們人也要和它們一樣。

三年級觀察日記 篇2

  今天放學時,我看見一只小蝸牛,便好奇地觀察起來。

  蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。我只知道那對長觸角是眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不見呢?原來在它的吸盤上。我發現它吸盤上的那個小圓點兒,就是它的嘴巴!為了驗證,我摘了一片樹葉,放在它前面。只見它先用那對短觸角碰了碰葉子,然后就爬到葉子上不動了。過了一會兒,蝸牛爬走了,我驚奇地發現,蝸牛曾經呆過的地方出現了一些小洞。這說明我的發現是正確的。作文

  我正準備走,突然注意到蝸牛的殼。蝸牛,一個小小的身軀,卻能背起一個比自己大好幾倍的“家”,真是了不起。我還發現,蝸牛殼上的花紋越多,蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。

  回家以后,我一直記得那只小蝸牛,因為它給了我許多樂趣和許多關于蝸牛的知識。

三年級觀察日記 篇3

  今天,王老師給我們上了一節地理課。我知道了,地球這個球體每天都圍著太陽轉,今天太陽照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長的一天。

  從今天以后太陽會往地球的北邊照射,照到赤道的時候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實驗,看看

  同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽光,可把我急壞了,又找了廚房、衛生間、書房,最后在陽臺和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現在時刻,中午12點整,現在時刻,中午12點整。”是鐘表報時了,就選12點吧,我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個位置。為了保險起見,我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時間把我的實驗告訴他,相信他會支持我的。看著這條線,我真希望明天快點來,好看看老師是不是說謊。

  12月23日星期五晴(太陽公公真歡喜)

  今天放了學,我邁著焦急的步子往家趕。

  路上,媽媽要去買菜,我不情愿的`跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進門一看表,11時59分55秒,還有5秒鐘就12時了,險些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關好門,找到昨天的記號,看看新的光線,果然移動了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個記號,原來的記號擦不掉怎么辦?我怕兩個記號弄混了,換筆又來不及了,對了,

  畫一條交叉線吧,這樣就不會混了,還能鮮明地對比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……

三年級觀察日記 篇4

  夏天來了,有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在這么多水果里,我最喜歡吃的就數西瓜了。

  有的西瓜是滾圓滾圓的,有的西瓜是圓圓的。西瓜上有一條條花紋,有的西瓜上有一根短而粗的藤,彎彎曲曲的。把西瓜拿回家后,用刀切開。果肉是紅色的,里面還有瓜了似的小籽兒。嘗一嘗,又甜,水份又多。水份一瞬間被吸光了。

  西瓜不僅好吃,光滑還能美容呢!你喜歡吃嗎?可愛的水果

  晚上,主人睡著了,水果們一個個從籃子里跳出來,做起了自我介紹。

  第一個發言的是桔子小姐,她笑著走上臺說:“我長得圓圓的,胖胖的,水果中要數我的本領大,我的皮是桔紅色的,可以做成藥來為人們治病;我的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,特別可口,人們都很喜歡我們。”

  西瓜大哥穿著一件厚厚的禮服走上來說:“我的肚皮圓圓的,肉鮮紅鮮紅的,吃起來清爽可口,瓜子是很好的健腦食品,瓜皮還可以美容、燒湯------我的全身都是寶。”

  接著上場的是葡萄一家。他們穿著紫色的外衣,緊緊地擠在一起,多親密呀!葡萄對大家說:“別看我們個頭小,味道可好了,酸甜可口,還含有豐富的維生素呢!”

  蘋果妹妹穿著紅艷艷的旗袍,笑瞇瞇地說:“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的,也含有豐富的維生素,”桃子妹妹也不甘示弱:“我又好吃又有營養,‘齊天大圣’最喜歡我呢!”

  香蕉小妹穿著黃色的紗裙,邁著優雅的步子走了上來,她對大家說:“看我身材多好!是一流的水果模特,我的口感也不錯,軟軟的、甜甜的,還有一股特殊的香味。”

  這時,籃子開口了:“你們又漂亮又有營養,真是一群可愛的水果娃娃。”水果們聽了,圍著籃子跳起了歡快的圓圈舞。

三年級觀察日記 篇5

  今天老師布置了一個作業,讓我們寫觀察日記。我回到了家,寫完作業,我開始實踐了。

  我要觀察蒜苗的生長過程,首先我找出了一個大蒜“家族”,給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

  殘忍地分開了,并且把他們的白夾克脫了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說:“大胖子,大胖子!”

  我又找來一個小紙杯,里面裝上一些土,把大蒜小心翼翼的放了進去,第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了,說:“唉!你鋪的這么嚴實,會使它窒息的。”聽了這話,我連忙把它拿了出來,再把它放的淺一點,我又澆上了水,放到陽臺上,心里帶著一串串問號,又焦急又激動,等待著明天。

三年級觀察日記 篇6

  2月7日

  今天,媽媽買來幾個大蒜一樣的種子,放在一個放滿鵝卵石和水的花盆里,我還以為這是大蒜呢,好奇的問媽媽:“為什么這個大蒜要放在水里面呢?”媽媽笑著說:“這是水仙花的種子,水仙花喜歡水,在水里才能生長,所以叫它水仙花,別看它現在很難看,開出的花格外美麗,人們還給它取個別名叫“凌波仙子”呢!

  2月9日

  今天的太陽非常好,我和媽媽把水仙花搬到陽臺曬太陽,媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方,因為這樣可以促進它的生長,我仔細看看花盆,只見大蒜的禿頭上冒出了幾個小豆芽似的東西,很可愛!小豆芽有的是白色的,有的是黃色的,還有的是綠色的,媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序,綠色豆芽是大哥因為他最早冒尖,黃色豆芽是二哥,他長得很快,最小的小弟是白色豆芽,個子矮矮的,一定是剛從媽媽的肚子里爬出來!我悄悄的對小豆芽說:“快喝水!快喝水,喝了水你就會比哥哥們長得快了!”