【薦】觀察的作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的觀察的作文4篇,歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
天色漸漸暗了下來,烏云遮住了白云,開始打雷了雷聲發出轟轟的聲音。滴答滴答,沙沙嘩啦嘩啦,雨越下越大。
天黑了,家家戶戶都亮了起來,但是大街上還很熱鬧,有急促的腳踏聲,滔滔不絕的講話聲音,若有若無的爭吵聲,斷斷續續的打呼聲,大街上就像一鍋開水在沸騰。
漸漸的雨停了,熱鬧的音樂會又開始了,馬路上聒噪的汽笛聲傳入我的耳朵,還有轟轟發動機的'聲音就像是一只壓低咆哮的惡犬。鳥兒嘰嘰喳喳像唱歌,小狗的犬吠此起彼伏,嚇跑了麻雀。麻雀扇著翅膀呼啦呼啦地飛到了遠方。
這真是一個熱鬧非凡的夜晚呢。
觀察的作文 篇2
5月6日,天氣格外晴朗,萬里碧空,飄著朵朵白云。我們在這晴朗的天氣,美好的心情下,爸爸說:“走我們到新蒲觀狗去!”我們一群小孩,在爸爸媽媽的帶領下,乘汽車來到新蒲的“愛犬樂園!蓖!這里的狗真多呀,大大小小的。黑的。純白的。黃色的。還有雜色的。這兒的老板告訴我們說:“這里集中了遵義市所有的優良狗,喜歡養狗的人家,都到這里來挑選。而一些喜歡狗,沒條件養狗的人家,都到這里過“農家樂”,隨便觀狗。”老板的話,正中我的下懷。隨著老板的進一步講解,我知道了許多狗的名字:藏熬、北京犬、沙皮犬、大丹犬、班點犬、牧羊犬等。也知道了狗的習性:藏熬,生長于西藏高原,生性兇猛殘忍,但很富有靈性,會看人的臉色行事,很聽從主人的吩咐。一只藏熬在草原上能打敗三只狼,三只藏熬能打敗一只金錢豹。藏熬非常值錢,一只藏熬價值十幾萬美金,這么珍貴的狗,養是養不起的',看來我只有觀賞了。聽了老板對狗的介紹,老板又從一個小屋子里喚出兩只專供人們玩的狗,名叫“查爾斯”和“王子”。這兩只狗長著橘黃色的毛,長長的耳朵塔拉著,一雙大而友好的眼睛,隨時聽從主人的吩咐。這兩只狗非常珍貴,“王子”值兩萬人民幣,“查爾斯”值三萬人民幣。老板說,養兩種狗主要是供人們消遣的,如:陪人照相,給小孩摸一摸,抱一抱,隨便收點小費。我們一同去的許多小朋友都爭著和“王子”照相,不一會兒“王子”就不耐煩,獨自走到屋檐下,任憑主人怎么使喚,它也不理。老板只好喚“查爾斯”和我們照相。“查爾斯”性格比較溫和,一點不高傲,任憑我們的擺布。這樣我照下了許多有趣的相片。當我們照完相,準備到外面玩時,忽然,一只不知名的小狗,從狗舍的柵欄鉆出來,這就引起了狗舍大大小小狗的“不滿”,它們大聲嚎叫,也許是對小狗取得“自由”祝賀,也許是對小狗取得“自由”的不滿,老板告訴我們這些狗是嫉妒小狗。哦!我明白了,狗也會吃“醋”呢!啊,多么有趣的一次觀狗!
觀察的作文 篇3
觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業,正當我環顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——這是我開學后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。20xx年9月11日——這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了,我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的'辦公室,哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了,我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
觀察的作文 篇4
從我們教室外的走廊往下看,下面有很多綠植,可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去,那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上,就像一個威風凜凜的哨兵守護著祖國的邊疆。它的葉子很多,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,看上去就像一把碧綠的大傘,下雨時,他給小花小草們遮風擋雨,當烈日炎炎的時候,它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽光。每當他這樣做的時候,我仿佛看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了,有的說是一株大樹,有的說是兩株大樹,接著又有人說是三株,是四株,是五株?墒俏覀冏叩綐湎碌臅r候才發現它是由六株小樹組成的一棵茂盛的'大樹。突然下起了大雨,我們驚慌失措,可發現衣服并沒有濕,抬頭一看,原來是大樹給我們擋住了雨。
當我們走向教室的時候,我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球,感到一點兒留戀。
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