學會觀察的作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學會觀察的作文（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
學會觀察的作文 1
一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會冒出無數的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看�？粗@些可愛的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養進行觀察。
這一天，我在江濱公園的一個小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準備了一個舒適的`“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細細地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個細長的尾巴，就像個小鼠標。剛到新“家”，它們似乎還很不習慣，不安地游來游去，稍微有點動靜就會被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動物，于是掰了一點點面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發起了進攻。我連忙拿來放大鏡仔細觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發現小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了�！彪m然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。
再見了小蝌蚪！謝謝你們給我帶來的快樂！希望你們快快長大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。
學會觀察的作文 2
我家里有一只小兔，它可愛極了！頭小偏長，眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣，而且特長，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長長的耳朵，喜歡聽一聽周圍的動靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來活動，并不斷進食。獺兔還特講究吃、住。平時吃的蘿卜、青菜必須是清洗過的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點風吹草動，它就縮成一團，準備逃跑，直到四周靜下來。它才恢復常態。有一次，我為它吃東西時突然打了一個噴嚏，它嚇得立刻拋下食物，飛快地竄回窩里，老半天才露出頭來。嘿，可真是個膽小鬼！
獺兔還是個“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩，來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾，茶幾怎經得起這番“折騰”，變得面目全非。結果，媽媽一氣之下把它送人了。
后來，我查閱了資料，了解到：獺兔的生活習性，表現在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長的特點，每月可生長到0、8－1、5厘米，要依靠采食和啃咬硬物來保持門齒的'長度。原來是我們“誤會”了它，可憐的小獺兔。
小獺兔，但愿你能重新回到我的身邊，我會好好照顧你的。
學會觀察的作文 3
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思毤氁幌耄绻嵝〉木桶岵恢Ｒ驗轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的'水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發現：
�。�、螃蟹總是躲在大石頭后面。
２、它要吃米。
�。�、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
�。础⑷绻π吩獾焦簦蜁么筱Q子擋。
�。怠Ⅲπ肥菣M著走路的。
學會觀察的作文 4
每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經歷！
當時，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什么特別呀！”
“不，你錯了孩子�！眿寢屨f，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比�！�
我聽完后又仔細看了看，忽然發現那株春筍的根部長出了一節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經能體會了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”
我凝神觀察，忽然發現那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
后來，媽媽又教我觀察小動物的'生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現在就像哥倫布發現了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心�！�
直到現在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善于觀察！
學會觀察的作文 5
我在上科學課時，科學老師說：“把袋子里小小包的東西拿出來�！蔽夷贸鲂〈影l現里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。
回到家，我拿出一個盆子在里裝滿泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點水。就目不轉睛的盯著小盆子，但看了半天也看不出一點變化，媽媽笑著對我說：“傻孩子，沒這么快長出來的，最少也要五六天才發芽！”
五天過去了！像媽媽說的一樣，小苗長出來了！在上面長出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長出來是綠色的！兩片綠色的小葉子好像在比大小呢！在微風中搖動。美麗極了！
我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說；“可能是沒有澆水要死了。”我趕緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會淹死的�！毙姨潒寢尲皶r提醒，不然我的小苗就死了！幾個小時后從前嫩綠的.葉子回來了！小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經長出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，像用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過去了，我的小苗也長大了很多。嫩綠的葉子隨著時間的變化，我的小苗漸漸地長大了！這小小的葉子邊上鑲著一個個小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好像一把把小刀。
不幾天，天氣變熱了。小苗開花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無法形容！
鳳仙花開了花后長出一個個小花苞，有一次，我輕輕一動它就爆開了！里面蠻2是黑黑的種子。原來株鳳仙花能生出一堆種子來��！作文
學會觀察的作文 6
今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別�。≌婵聪袷菐Я艘豁斁G色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的'作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對我們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香��！
這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
學會觀察的作文 7
世界上的萬物一直都在運動不止。動物在動，植物在長，天上的天體也在動，月亮也不例外。
可以說，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會有"圓和缺"的變化呢？經過了近2個月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。
農歷初一，地球上看不見月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對于太陽逐漸向東移動，明亮的部分也日益擴展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時在觀測者的正南。再過七天，（農歷十五前后），便到了滿月，日落時，太陽在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的'位置愈來愈接近太陽，明月部分也愈來愈少，終于轉到和太陽相的方向，月亮也就幾乎看不見了。
月亮為什么有時像小船，有時像圓盤。我把觀察后的疑問請教了爸爸。爸爸用手電筒當作太陽，用兩個不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來是地球影子的緣項。月亮本身不發光，是靠對太陽光的反射。當地球運行到月亮與太陽的中間，因運行軌道的問題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時候，科學家就是以月相的變化來論證，地球是球狀的星體。
沒有想到小小的月亮也有如此大的學問啊！世界萬物真是無奇不有，只是我們要有一雙善于發現的就可以不斷發現自然界的奧秘，人類科技的發展就在于觀察與發現。
學會觀察的作文 8
觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發現和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。
我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。
還有一次數學課上，我們復習小數的那個單元，老師給我們出了小數乘法的`題，讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答，當我說積是四位小數時，班里同學的一陣亂笑，我的臉一陣發燙，我再仔細看了一眼才發現是我錯了，小數最后一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細觀察呢？
通過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的，還是精細的。
我認為觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現實生活中不會被嘲諷。
學會觀察的作文 9
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進里面的'。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。
學會觀察的作文 10
著名雕塑家羅丹說過，生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。如果有人問我，什么讓生活更美好，我一定會不假思索地回答：“觀察�！�
確實，觀察讓我發現了生活之美。曾經的我，于世界而言只是一個來去匆匆的過客，時常與美好擦肩而過。當我開始留心觀察，我才發現，原來生活中有那么多值得被牢記的美。
一個夏天的午后，剛下完小雨，但天氣依然炎熱，陽光似熔化的金子，從天空中灑到地面上。我坐在書桌前，無意地向窗外一瞥，那蓬松的云朵在蔚藍的天空中緩緩移動，就像被打滿氣的棉花糖。許多云朵湊在一起，形成一抹無瑕的白。那抹白，是那么柔和，叫人看得心情愉悅。目光轉向小區的大榕樹上，榕樹葉尖上，時不時有雨珠滴落，砸進水坑中，水坑中的白云便隨之顫動，繼而變化，讓我看得入迷。
自那以后，我做什么事情都不再只求快了，我愿意放慢腳步，去觀察身邊的事物了，例如：花叢中的.蝴蝶，微雨下的草叢，寒風中的小樹……因為學會觀察，讓我發現以前熟視無睹的美麗事物，讓我不斷與生活中的美好撞個滿懷，讓我寫作時文思泉涌，讓我……
觀察就如同是一把鑰匙，能夠打開你的的心窗。讓我們一起去觀察吧，你的生活一定會更加美好！
學會觀察的作文 11
周末，我跟爸爸說要觀察一個動物，爸爸就去買了一個“玩具”—— 巴西龜。這家伙身穿綠鎧甲，四只尖尖的爪子支撐著它那圓滾滾的身子，那綠豆般的眼睛到處亂看著我。
有一天，爸爸神神秘秘地走到了陽臺上，向缸里丟了一個東西。我走近一看，原來是一只螃蟹。開始巴西龜向后退了一點，我想：“你終于有怕的`東西了！”可是過了一會它伸長脖子打量著那只螃蟹，接著它慢慢向前爬去，而那小蟹也不是一個好惹的主，它揮著大鉗子好像在說：“綠東西你不要過來！”只見巴西龜以極快的速度張開了那血盆大口，直接把它的一只大鉗子吃掉了。我心想：“這家伙好兇啊！”
它還特別淘氣。一天我拿著梳子給它梳背，可是當我梳到它頭的時候，就被這家伙給咬住了，我大聲喊著救命，爸爸就拿著一根樹枝走了過來，大叫一聲：“你松不松口！”那只龜像是聽懂了這句話立刻就張開了嘴。
還有一次它把頭伸進了河蚌的嘴里，頭被夾住了，它搖著腦袋想把河蚌甩掉，可河蚌也不好惹，就不張嘴。但是不知為什么它的頭出來了，我看了一眼河蚌，它狼狽不堪。
雖然它兇猛又淘氣，但是我還是喜歡它。
學會觀察的作文 12
經過了前幾堂課的學習，我學會了觀測天氣。觀測天氣主要是觀測云量、溫故、降雨量還有風向。比如，今天屬于多云，溫度是25——29度天氣十分晴朗，沒有下雨，風向嘛，好像是東南風1級。
上一堂課我們學習了如何觀測云，云分為3大類：有積云、卷云和層雨，比如在層云里還分為：雨層、云層……等等。云的變化多端、千姿百態，學習觀測云這一課給我留下了很深的印象。
我們還學習怎樣觀測風，觀測風呢!首先，得觀測風向，看看風是向哪里吹的，風向分為八個類型有：北風、南風、西風、東風還有東南風、東北風、西南風、西北風好多好多啊!
鐘老師還讓我們做天氣日歷，還有雨量器，每天我都按時填寫天氣日歷。這幾節課，我學會了許多知識，更加深刻的.了解天氣。以前，我非常厭煩上科學課，但是我現在不一樣了，我現在十分喜歡上科學課，鐘老師布置的作業，我都認認真真的完成。
我真的很感謝鐘老師一點一點地教我們觀測天氣，讓我們學會了觀測風、觀測云。我覺得觀測天氣真有趣!
學會觀察的作文 13
星期六，我和媽媽下樓活動。
有一片落葉飄過我的頭頂，落在我的腳下，我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起，仔細的觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖，格外明顯。正面摸起來十分光滑，墨綠墨綠的，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密，還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳，很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。
我發現地上還有很多葉子，我撿起來問媽媽它們的名字，媽媽很多也不知道，我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如：長長的細細的`就叫它細長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它，比如：銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎，我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫，一些做了標本。
回家后媽媽又給我查了這些樹木的名稱，我們通過葉子的形狀、顏色對照也算是認識了不少樹木。
這真是個有意思的星期六，即玩得很開心又學知識。我學會了觀察。
學會觀察的作文 14
早上，爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學。真是天空作美，走進校園到處鳥語花香。我和同學們在學校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。
接著，我們開始了觀察樹木的作業。劉桐宇的媽媽帶領我們第二組的同學觀察了一顆松樹，一顆桃樹。我們，分別行動，有的同學用尺子量出樹干的周長，有的同學觀察樹木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見，阿姨認真的幫我們記錄。
我仔細地觀察了眼前的松樹，發現它粗壯的`樹干我們4個人手拉手才能圍上；樹皮像魚鱗一樣；分布了7層的樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠遠看起來猶如寶塔聳立在那里。
我觀察的桃樹黑黑的樹干只有30厘米粗，但是它綻開著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。
今天真是開心的一天，學會了用指北針找方向又學會了觀察。
學會觀察的作文 15
今天，老師帶領過我們來帶綠色種植園勞動基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里，我們就好象把希望種進了泥土里。看著我們辛辛苦苦種的植物慢慢長大，我們心里十分高興。
我們看著那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那么扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發現，豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊，我們驚奇的看見，有幾顆向日葵好像小衛士一樣，保護著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動。通過這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的'感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人為樂的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當時，我還不知道這個黑黑的是什么。
別看只有人類和動物有生命，可愛的種植園，我愛你，你要快快長大。
學會觀察的作文 16
在我們學校草坪上，生長著一株神奇的植物——捕蠅草。它身披碧綠色的大衣，頭上有一抹鮮紅，紅綠相間的美麗極了！但你們不知道，在美麗的外表下卻藏著一排排鋒利的尖牙！
我對它十分好奇，所以天天來觀察它。這一天，天空十分晴朗，云朵變化著形狀。帶著美好的心情，我再一次來到了它的面前，正好，一只小蒼蠅震動著翅膀飛了過來，似乎是被捕蠅草的香所吸引。它爬在捕蠅草上搖頭搖腦的，好像招呼同伴，這時，它的身體卻滾了下去，它就像是被一股無形的力量所拉住，捕蠅草把蓋子快速合上，透過陽光我看見小蒼蠅的肚子越來越小，最后完全消失了。我倒吸了一口冷氣，心想：媽呀！這小東西好可怕，以后
不能有摘它的想法了！
隨著我與它見面的次數越來越多，它好像有靈性般和我一起躺在草坪上一起看著天空，心情好極了！它的小葫蘆在風中蕩呀蕩，飄出陣陣的`它那獨有的香。
真是一株神奇的植物呀！讓我對植物世界有了新的認知。
學會觀察的作文 17
前幾天，我從科學老師那里拿來了一個“寶物”，一粒小蠶籽。我高興極了，連忙準備給它布置了一個溫暖的小窩。首先，拿來一個小盒子，然后鋪上一層厚厚的桑葉，再在盒子上打幾個孔，最后，把這個小寶貝輕輕的放進去，就大功告成啦！
過了三四天，蠶寶寶于出來了！它白白胖胖的，好像饑餓的小狼一刻都不停地吃著桑葉。有時，為了吃更美味的葉子，它們會做出各種姿勢：有的彎成S形，有的`使勁向上鉆，還有的以180碼的速度飛奔而去……有趣極了。
突然，有一天，我發現蠶兒不再吃桑葉了，它開始吐出白絲，把自己緊緊包住。又過了一天，所有的蠶都不見了，取而代之的是一個個圓圓的“小包子”。我忽然間發現，有幾個“窩”竟然是金色的！就如同一個個金元寶。過了許久，第一只蠶蛾破繭而出，其它蠶蛾也不甘落后，爭先恐后地爬了出來，又白又胖，可愛極了。
真不知道蠶經過了多少努力才完成了最后的蛻變，我們不也應該向它們學習嗎？
學會觀察的作文 18
天氣雖然變換,不過,只要學會了觀察天氣，就能知道很多關于天氣的知識了。
云，云是一種會變形的東西，他讓我感覺是一塊棉花糖，白白的，軟軟的，有時候我還真想舔一下呢！云分為三種：層云，一層層的，離地面很近。積云，非常大塊，最象棉花糖了。卷云，卷卷的`，很象少女的卷發。
降水！唉，真可惜，我作了雨量器，可是因為要做作業，測不了了；不過，我可以說以下我是怎么做量水器的，先拿一個15厘米的杯子，注意，被子上下要相等，不能上寬下窄，在把一條標有刻度的紙貼在杯子上，這樣，一個量水器就作好了！
風，大家都都知道，風有壞處也有好處；好處就是，如果人們熱的時候，一陣風吹來，不是把你涼爽?四了壞處就是，刮大風的時候，如果把樹吹倒了，會有人員傷亡的。風呢，也能測量，可以作為一個風向標，底盤標上各個方位，這樣就容易測量風向了。
我已經會觀察天氣了，你呢？
學會觀察的作文 19
觀察，并從中學習，是人類能夠進步的一大關鍵。古時有一個“五禽戲”，是人類觀察動物所創造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動物，每天做的話，可以增進身體健康。
觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發現到一個與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進。我從日常生活中最常相處的人——同學身上，觀察到許多事情。我是學校田徑隊的一員，我從跑最快的同學身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持，他，有著能夠引導他走向成功所必備的優點。
人往往能觀察到諸如此類的優點，卻沒辦法讓那些優點成為讓自己走向成功的推進器。我還從其他同學身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時候，會鼓勵他、安慰他，有些人會落井下石。有些人在別人成功的時候，會恭喜他，有些人則會說出一些不堪入耳的話�！耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也。”我要在鼓勵他人的'人身上學到：別人失敗時，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進步；學習優點，才能更有競爭力。
人往往看不到自己的缺點，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點，同時也會看見世界的世態炎涼。“近朱者赤，近墨者黑�！睆某ο嗵幍娜松砩�，才能學到優點，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
學會觀察的作文 20
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區里游玩時，猛然間發現了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時，我又發現旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長發飄飄的`小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
通過這次觀察我發現，在生活中有很多值得我們關注的事情，我們要養成善于觀察的好習慣！這樣我們也會從身邊學到更多的知識。
學會觀察的作文 21
一個星期天，媽媽買了一些豌豆�；氐郊�，我就問媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好啊！”
于是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土�！庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆里澆點水�！蔽揖桶凑諎寢屨f的去做了。等了幾天，花盆里突然出現了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水�！蔽艺f：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是干什么用呢？
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家，發現豌豆苗已經順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。當我一天天地看著它長大，結出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂于觀察樂于動手的.結果�！�
從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實驗，這讓我明白了很多問題！
學會觀察的作文 22
前些日子，我每天都是寫完作業，彈會兒鋼琴，看書到十點半，然后熄燈，睡覺。
那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時毛骨悚然，膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動都不敢動。
第二天清晨，我還在睡夢中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現！這個消息對于我無異于是五雷轟頂！
整個早上，我一直在想這個問題，可想破腦筋也想不出個所以然來……
就這樣，我們全家被這個問題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準備睡覺，走出書房時，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見飲水機正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發了，又因為是純凈水，地上自然不會有水漬。但究竟為什么會冒水呢？原來是飲水機的一個出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實是花盆的`陰影啦！
看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細細思考，就準能破解！
學會觀察的作文 23
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對植物、動物、人類等都有影響，讓我們根本就無法去掌握，所以我們應該學會觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個陰天，果然不一會兒就下起雨來。我覺得，這沒什么稀奇的，但是，后面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準備回家時，發現雨停了，太陽出來了，更奇怪的是我感覺到，這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的，不過一會兒，我就被太陽曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會兒下雨，一會兒天晴，真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時有時水珠還會彈到眼睛里。回到家，我又忍不住說：“這天氣，讓我怎么說你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺醒來，發現天又下雨了，我裝著沒看見的樣子，拿上羽毛球拍，準備去上下午的羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他，就卷土重來，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時天又晴了。后來的天氣一直是晴天，這時我說了一句話：“太棒了，鬼天氣結束嘍!”
天氣的變化是多么的神奇，變化莫測，讓人無法捉摸，學會觀察天氣是為了更好的`改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
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