觀察螞蟻作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觀察螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻作文1

　　有一天，我看見地上有好多好多螞蟻在抬蘋果柄。于是，我抓了幾只螞蟻，放在一個盒子里，仔細地觀察，我先拿來放大鏡照它們，我看到螞蟻沒有眼睛，是用它頭上的觸角來感覺行走的方向 。真好玩呀！原來它最喜歡吃蘋果這些甜食等，然后我跟它們玩了一會兒，便把它們放了。

觀察螞蟻作文2

　　由于科學暑假作業上有一項作業是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。

　　我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的.團結，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結果沒有一只螞蟻過來搬。

　　從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結就是力量的道理。

觀察螞蟻作文3

　　螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

　　一天，突然下起了傾盆大雨，雨水把螞蟻的家都淹沒了，他們只好搬遷。

　　一只螞蟻的'偵查員來到一塊草坪上，它爬到一顆高高的小草上，向遠處望去，“哇!多么廣闊的草原啊，”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦，這兒風景秀麗，空氣清新。于是，螞蟻們就搬遷到了這兒。

　　生活中，就有許多像小螞蟻一樣的人，甚至比螞蟻更渺小，他們把自己看到的東西，看的很大很大。

觀察螞蟻作文4

　　我家門前有一棵大樹，沒事的時候，我就在樹下觀察螞蟻。

　　首先，我把糖。飯粒撒到大樹下，然后在旁邊耐性的的.等待。過了一會兒，螞蟻排著整齊的隊伍來了，我仔細觀察螞蟻，發現他們的頭部最大，胸部最小，螞蟻有六只腳，頭上長著一對整齊的觸角，嘴巴非常小，是雜食動物。

　　螞蟻能搬動比自己大50倍的東西，螞蟻非常團結，一只小螞蟻再搬，第二只螞蟻也回來搬，大螞蟻也會來搬。螞蟻雖然矮小，但非常團結。我們人類要向他們學習。

觀察螞蟻作文5

　　吃香梨時，，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！

　　它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心！當然也忙不了我對他的'所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！

觀察螞蟻作文6

　　今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。

　　螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當奴隸，這就是以大欺小，每當夏日炎炎的午后，我們經常可以看見紅螞蟻出外遠征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的'窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風吹進啦河里，就會被大魚吃掉……!

　　紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當奴隸呢?我想：應該是紅螞蟻太懶啦吧。我愛觀察螞蟻!

觀察螞蟻作文7

　　在人類世界里，他們的大雨是我們的水災來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的.大危機等在人類的生活中有許許多多是我們危機的開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無際的森林，在人類不知不覺中我們已經在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

　　在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺我們，但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們曾經度過難關我們可以度過難關是因為團結力量大，最后我想跟人類說：“螞蟻是一個很團結的昆蟲。”

　　螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活，而有些是團結在一起，真是驚險又好玩，人類我們要跟你們說：“我們可不是不起眼的昆蟲。”

觀察螞蟻作文8

　　我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。

　　我看見他們排成一行，依次去西瓜皮搬運東西。我用樹枝趕走了少量的螞蟻，但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的速度爬行。

　　盡管螞蟻努力思考，但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的'東西？

　　頭上還有一對觸須。他們有很大的角色要扮演。當螞蟻迷路時，它的觸須會顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。

　　所以我們不能低估螞蟻。

觀察螞蟻作文9

　　一天，我準備觀察螞蟻。

　　首先，我把吃剩下的.餅干渣放在了離巢邊不遠的地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見一只螞蟻從巢中出來，它好像看見了餅干，就立刻回到了巢中。

　　不一會，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會，它們便把餅干抬到了巢中。

　　我明白了一個道理，人心齊，移泰山。

觀察螞蟻作文10

　　今天我去觀察螞蟻，發現螞蟻長的很奇怪。

　　早上我去給螞蟻送食物的時候發現它的身體一共有三個部分：頭，胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會立即轉頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細小的.腳左邊三個，右邊三個，這樣走起路來就不會倒了。

　　螞蟻的樣子真奇怪。

觀察螞蟻作文11

　　學校后面的操場上，住著一些不為人知的生物。

　　有一次，上體育課的.時候，老師讓我們自由活動，我便去了那片林子里采集樹葉，沒想到踩死了一只天牛，我覺得它很可憐，想把它安葬起來。

　　這時，一只大頭螞蟻爬了過來，在天牛的旁邊轉了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。

　　原來，這是一只負責偵察的螞蟻，過了一會兒，先是來了一群螞蟻，接著是一大群，最后變成了一條粗粗的黑線，那條黑線很快地向天牛移來，一會兒的功夫，就把天牛給運回了洞里，等那群螞蟻運回天牛后，又開始把我圍城了一個圈，我覺得很奇怪，螞蟻不會吃人吧......

　　呀！還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了，它們用自己的觸須碰碰對方，然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰，謝完我之后，它們好像要急著回洞里，我就馬上把它們放回了原地。

　　這些小螞蟻不僅團結，而且相互配合的也很默契，真是一群可愛的小東西啊！

　　哈哈！原來仔細觀察就能發現很多有趣的事啊！

觀察螞蟻作文12

　　英英出門找食物，來到了小河邊。小河里的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水里。

　　白云姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我能夠當小螞蟻的.船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”于是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

　　英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”

觀察螞蟻作文13

　　今天，我們學了《上天的螞蟻》。這個故事講的是：有一棵通天的'大樹，只要從樹干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到樹那么高，他退縮了。一只很小很小的螞蟻，卻要爬上天去。

　　小螞蟻能爬上去嗎？小螞蟻能爬到天上去。因為他意志堅定，不怕艱苦，而且充滿自信，所以它一定能爬到天上去。

　　這個故事告訴我們：只要我們有堅定的信念，不怕艱難困苦，就一定能到勝利的彼岸。

觀察螞蟻作文14

　　無意間，看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。

　　它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們，只見，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來它們是準備向這些面包屑發起攻擊了。

　　突然，我靈機一動，把面包屑轉移了地點，以為他們找不到了，會放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協力面對的.勇往直前的精神是值得我們學習的。

觀察螞蟻作文15

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的`放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。

　　今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問。

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