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關(guān)于有趣的觀察作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣的觀察作文6篇,歡迎大家分享。
有趣的觀察作文 篇1
星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計劃帶著我們觀察植物。
我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊,我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點。我好像聽到紫色的小花說:“哦!春天終于來了,可是我好困啊!”好像聽到紅色的小花說:“春姐姐,可把你給盼來了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅強不屈,不懼嚴寒酷暑,永遠四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后,郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的,今天從遠處看梅花是一大片一大片的,像一團團雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的.粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非常可愛,令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長了許多見識。
有趣的觀察作文 篇2
今天老師讓我們學(xué)會觀察。老師在講臺上放了一個水杯,水杯里裝滿了水。水杯是透明的,上面有許多大小不一籃色的小花,像是在玩捉迷藏。
老師讓我們摸水杯,很溫暖,就像老師的關(guān)愛,也像大自然對我們的愛,還像家人的關(guān)愛。
老師開始泡茶了,她把茶葉放進了茶杯,過了一會兒,有的茶葉漂浮在空中湊成一堆兒,像是在說悄悄話似的;有的.茶葉一會兒上來一會兒下去的,像是魔法師一樣;有的茶葉在水杯中間像是舞蹈家在跳舞;有的茶葉在水底躺著睡大覺,好像在說:“伙伴們,快下來!快下來!底下最舒服了”。水本來是無色的,可是一會兒功夫就變成了黃綠色的了。
我湊近杯口聞了一下,茶水很香。
原來觀察這么有趣呀!
有趣的觀察作文 篇3
大自然中奇妙無窮,連小小的螞蟻也如此生動。今天,我仔細的'觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!
中午,我吃完午飯之后。來到花園,翻開一塊石頭。哇,這里的螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開來,朝不同方向“進攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會兒,那塊糖就被運到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)、友愛的精神,認真學(xué)習(xí),長大成為一個有用的人!
……
有趣的觀察作文 篇4
我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹和小草吧!”
同學(xué)們來到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會得問問老師這是什么樹。仔細看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細,真好看。我把樹葉放進口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的`東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來,但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費了九牛二虎之力,終于把草拔了出來,看到小草粗壯的根,我自言自語地說:“難怪你那么難拔。”
回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文 篇5
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課,老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說:“土壤分為三種,有沙土、黏土、壤土。現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾地方觀察土壤。”
我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方,我對他說:“我去拿兩個樹枝,你在這里等我。”
他說:“好的。”
我開心地跑到一堆樹枝前,挑揀了兩棵粗粗的'樹枝,我走回去,認真地對他說:“現(xiàn)在我們來觀察土壤。”
我和他用樹枝把泥土掀開,發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我小心地用樹枝把它弄起來,去給老師看。
我對老師說:“老師,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣!”
老師高興地說:“快給我看看!”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說:“你們好厲害,你們可是第一個挖到這東西呢!”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用樹枝做了一個標記,以便下次再觀察。
下課之前,老師重點表揚了我們組。這節(jié)課,我和同學(xué)都很開心,因為我們在這次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察作文 篇6
10月28日星期六晴
今天,媽媽從外婆家?guī)Щ亓艘恢煌米樱哪X袋很小,兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上,非常靈敏,只要稍微有點動靜,那對耳朵就會不停地左右擺動;紅紅的.眼睛像紅寶石似的,晶瑩剔透;一個“丫”字形的小嘴巴,嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來有滋有味,非常惹人喜愛;一身潔白無瑕的毛發(fā),毛茸茸的,遠遠看去像一團棉花似的,摸起來非常舒服;還有那短短的尾巴,像個小絨球。
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃,結(jié)果它理都不理,把木瓜全踩爛了。我拿來一根胡蘿卜去喂它,它一看見蘿卜,兩眼發(fā)光,用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉,都無法拉動。突然,它趁我不注意,松開了嘴,我就摔倒了。于是我火冒三丈,它看見我生氣的樣子,就一溜煙地跑得無影無蹤。這時我突然想到:為什么兔子跑得這么快?我認真觀察發(fā)現(xiàn),原來兔子的前腿又短又小,后腿又長又有力。
我喜歡這只兔子,這是一只聰明的兔子,它使我的生活變得更加樂趣無窮。
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