精選連續觀察作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的連續觀察作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
連續觀察作文 篇1
4月2日星期二天氣:晴
綠豆是我最喜愛吃的東西,家里的綠快沒了,于是我有了一個想法~~種綠豆。我挑了幾個身強力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天,豆子生根了,根又鈿又小,感覺很脆弱。但它可以把土鎖住,使水分不流失,讓植物有營養,還可以深深地固定土里,使植物不易被強風吹走。
豆芽開始長高了,中間鼓起一個球,像豆孑的頭,這個地方也許就是豆芽長頭發的地方吧。
又過了幾天,豆芽從三厘米,變成七厘米了,真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的葉子,像剪刀,更像小燕子的尾巴。真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機
五年級:黃家明
連續觀察作文 篇2
9月22日 星期二 陰轉雨
我養了一只小兔子,名字叫“小兔”,它好可愛喔!
小兔有一對毛茸茸、灰灰的長耳朵,兩只眼睛像兩顆紅寶石。眼睛邊上的毛也是灰灰的,其它部分都是白的,真像一只小熊貓。
9月23日 星期三 陰
今天,我喂了小兔一些胡蘿卜,可它怎么也不肯吃,我又試著給它削一些蘋果皮吃。嗨嗨,這招還真管用,它一見到蘋果皮,就迫不及待地撲上去,津津有味地吃了起來。看來,它對蘋果情有獨鐘哦!
9月24日 星期四 晴
今天,我帶小兔去逛公園,我把它放在我的手心上,嘻嘻,好癢啊。大概是小兔怕掉下去,在發抖呢!原來它和我一樣,也有“恐高癥”啊。沒辦法,我只好把它放在地上,可地面又太滑了,它怎么也站不穩,最后,在地上溜起了冰,還老是摔跤,樣子真是可愛。
9月27日 星期天 陰
今天,我遇到了一件奇怪的事情:小兔在吃自己的糞便,我以為它病了,就告訴了媽媽。媽媽說:“你到網上查查看呀!”我就到網上去找。后來,我終于知道了,原來,小兔子把食物吃下去后,食物里的營養還沒有被吸收完就排泄出去了,小兔子必須再吃下去才能吸收充足的營養。
連續觀察作文 篇3
昨天,金老師送了我們每人一棵“枯木”,并告訴我們,將它插在水里,它就會再一次地綻放出它生命的光彩。一開始,我還質疑:“這干枯的枝條怎么可能再活過來呢?恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個晚上,它便讓我不得不佩服生命之神奇。
當“枯木逢春”剛來到家時,它是那么得弱不禁風,早已枯黃的葉子蜷縮在一起,仿佛一碰就掉;那脆弱的身軀又仿佛一折即斷……整棵植株死氣沉沉,毫無生命可言。但是,“最困難之時,就是離成功不遠之日。”“枯木”在今天終于迎來它生命的第一個春天:它的葉片逐漸舒展開來,有的甚至還泛著一星的綠色;枝條似乎也受到了葉片的感染,變得滋潤、鮮活了起來。現在,整棵植株的相貌與以前大相徑庭,變得綠意盎然,就像冬日里一抹暖陽,溫暖人心,給予人們了力量與希望……
我久久地望著“枯木”,心中突然冒出一個疑問:“枯木”為什么能從毫無營養的水中存活?而別的植物卻不能?它無非是靠的兩個字-----堅持。正因為堅持,它才得以存活;正因為堅持,它才得以生長;正因為堅持,它才得以在這個世界上開放出最嬌艷、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花!
“枯木”,加油!你一定行!
連續觀察作文 篇4
10月8日 晴
今天,老師讓我們帶綠豆,之后觀察它是怎么發芽的。
讓我們來看看綠豆是什么樣子的吧!綠豆身著綠色外衣,肚子上還有一個小小的“肚臍眼”,它比米粒稍微大些,酷似一個綠色的小精靈。讓我把它們放進水里看看能有什么變化。
10月9日 晴
經過了一夜漫長的等待,我迫不及待地來看我的小綠豆。哇!綠豆寶寶長大了,變得有黃豆那么大,碧綠的衣裳被撐開了,露出雪白的圓滾滾的肚皮,從“肚臍眼”處露出小小的嫩芽,嫩芽細細的、尖尖的,好像剛出生小狗的尾巴似的夾在肚子中。老師讓我們把容器里的水倒掉,再把一塊布蓋在綠豆芽上,而且要濕的。“原來是幫綠豆芽保持一定的水分和溫度呀!”我問了老師才得到答案。
10月10日晴
早上,走在上學的路上,我就猜測我的“朋友們”變成什么樣了。剛到教室,我就賽過飛機的速度跑到綠豆旁。看!它們長得多來勁呀!僅僅不過兩天的時間,小芽芽就長得足足有二三厘米了,活像一個個褪了皮的白色小蝌蚪。
10月11日 晴
今天,我一到教室,馬上把書包一拋,就去看我的綠豆芽芽。哇!怎么可能?我簡直不敢相信我的眼睛,昨天才二三厘米長的小芽,今天居然足足有四五厘米了。我和劉凱凱用尺子量了一下,最長的竟然有五厘米五毫米。
“有志者,事竟成!”的確是呀!小小的綠豆都有這么大的本領,還有我干不成的事嗎?
連續觀察作文 篇5
10月3日 天氣 晴
在國慶放假的第三天,我在家閑著無事,忽然想起老師給我布置的特殊的“作業”生豆芽菜。我準備一些質量上乘綠豆。記住一定要好的,否則就沒有高產。首先用清水泡洗干凈,除掉雜物,然后浸泡十二小時以后,撈上來,我小心翼翼為這些小生命準備一個溫暖的家,放在電飯鍋蒸格里,鋪上經心準備的濕布。
10月4日 天氣 晴
太棒了!第二天早晨起來發芽了。那綠豆芽多么可愛,小家伙們露出嫩黃的小臉蛋,似乎他對我說:“不要小看我,其實我很可愛。”我有點喜歡這些小東西了。媽媽說:“要經常給它澆水。”我特意用礦泉水瓶,在瓶蓋打上幾個小眼,象澆花一樣給它們澆上甘甜的露珠兒,那些“小東西”正貪婪的張開嘴喝個夠,有的躺著,有的站著,都有一個嫩白的銀針似的小腳,一個個像貪睡的小豬一樣橫七豎八擠在一起。
10月5日 天氣 晴
“豆芽菜長出葉子來了。”媽媽的叫聲把我從晨夢中驚醒。我該起床了欣賞我的勞動成果“豆芽菜”。只見,抽出一根根嫩黃的小葉片,外面包著一層透明的衣服。有的小葉片完全頂破外面的小衣服,外層葉片向四周舒展,我聞了一下有一陣清香,連忙給它們澆上水。那些小生命宛如一張張小嘴巴正要吸收營養,只見它們一個個小腳真是小巧玲瓏,看見它們快樂成長,我心里美滋滋的。
這幾天雖然沒有去遠方游玩,但是通過生豆芽菜使我受益匪淺。使我親眼目睹了植物生長的整個過程,十月長假,我感到很充實,快樂。
連續觀察作文 篇6
我家養了一只小黃狗,名叫“旺財”。它有一對折起來的耳朵,耳尖成三角形一樣折下,兩顆像玻璃球似的眼睛,小小的黑鼻子,扎了兩個小孔,大大的嘴巴,閉上時,就會看見下巴和嘴連成一片黑乎乎的,脖子這一年被鐵鏈勒瘦了,四肢還是粗壯有力,尾巴如同一條天尾鞭,時不時地搖甩著,又仿佛是數學中的9!
今天,我早餐吃不完,就把剩下的面條倒在了旺財面前的地上,旺財一看見吃的,眼睛發光,就使出了“餓狗撲屎”,撲到面條上面,地上的'面條就猶如一條條小蟲,被狗一條條地吃個精光,狗還用舌頭仔細地舔干凈那些美味的湯,真貪吃!旺財真是一只又可愛又貪吃的小狗啊!
連續觀察作文 篇7
1月26日星期五晴
今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室,發現水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!
1月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。
1月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
1月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調理了一番,在調整的過程中,我發現了許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
連續觀察作文 篇8
20xx年8月11日 星期天 暴雨
今天上午,突然刮來一陣狂風,一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。
它圓鼓鼓的大眼睛,又細又長的腿……正在我仔細觀察它時,我覺得手指好像被針刺了一下。我一看,它的吸管緊貼我的手指,原來它把我的手指當成樹干了。我趕緊把它弄下來,仔細一看,它的吸管里好像還有一根“針”呢!
我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上,它先把吸管緊貼在吊蘭上,緊接著好像把“針”刺進了吊蘭里,然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會兒,我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上,我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎?我頓生疑問。為了弄清楚這個問題,我請教了昆蟲學家法布爾,他的《昆蟲記》上沒有關于蟬的吸管內部秘密的內容,我又上百度上搜了一下,結果百度上也沒有這方面的資料。看來只有解剖它才能知道了,但當我看到它無辜的大眼睛時心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內的秘密了吧。
過了兩天,蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心,拔下了它的吸管。頓時,我驚呆了:它的吸管里還真有一根“針”呢!大約兩厘米,黑黑的,亮亮的,就像爸爸的胡子。我用手摸了摸,既不像縫衣針那樣硬,也不像頭發那樣軟,和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著,那根“針”竟然給我玩了一個小魔術——由一根變成了三根!原來是三根硬毛拼成了一根大“針”!我們平時看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。
這可真是小吸管,大秘密!我想只要我多觀察,勤動手,一定還會揭開更多的秘密!
老師點評:本文小作者觀察細致,步步深入,領著讀者進行了一場“吸管”大探秘活動。內容源于生活,鮮活;語言出于自然,生動。
連續觀察作文 篇9
(一)
今天,老師讓我們觀察豆子發芽的過程,并記錄下來。回到家里,我迫不及待地從柜子里抓出了一大把豆子,有紅的、綠的、黃的、黑的,各種各樣。我把他們放在一個盛滿水的小保鮮盒里,綠豆精靈在盒子里滾來滾去,玩得不亦樂乎;黑豆忍者靜靜地坐在水底,好像在修練自己;紅豆小姐正擦著口紅;調皮的黃豆弟弟害怕水的寒冷,縮進了厚重的棉被里。發芽實際上是一場拔河比賽,誰發出來的“繩子”最長,誰就是優勝者。
(二)
昨天正在玩耍的綠豆精靈一不小心,寬大的綠褲子掉了下來,露出了白花花的小屁股,有一位綠豆精靈已經拖著一條小尾巴在水底悠閑地散步。紅豆小姐開心地微微張開嘴巴,露出了一顆顆潔白的牙齒。黃豆弟弟從被窩里探出了腦袋,打量著外面的世界。黑豆忍者卻一動不動,我心想:他會不會在一定的時候爆發出來,以每分鐘一厘米的速度向上長呢?我充滿了疑問。
(三)
今天,綠豆精靈大多變成了小蝌蚪,在水里自由的游來游去,黃豆弟弟羨慕死了!把整個上半身鉆了出來,個別黃豆弟弟揮動著胖乎乎的小手跟綠豆精靈打招呼呢!這時,坐在角落里的黑豆忍者終于蘇醒了,他睜開了眼睛,用犀利的目光看著他們。紅豆小姐看著兩群小朋友開心地玩耍,笑得更燦爛了。我興奮地對弟弟說:“他們都快要發芽了,好期待啊!”我看著豆寶寶們茁壯地成長。
(四)
今天,媽媽在微信群里看見同學們的豆子發出的芽兒已經很長了,而我的卻只有一點點,經過上網查找,我們才知道豆寶寶們要在潮濕的環境上生長,而不是直接泡在水里。我趕緊把豆寶寶們放在另一個盒子里,把水倒掉,再拿一濕毛巾墊在保鮮盒里,最后把小豆子們轉移到濕毛巾上,這樣豆寶寶應該能更快速地成長。豆子們似乎容光煥發:“有新家嘍,真開心啊。”不知道明天會怎么樣?
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