【精華】觀察的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的觀察的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1

　　暑假的一天，我在樓下的花壇里看見了一群“大力士”——小螞蟻正在花壇里跑來跑去，我決定觀察這些大力士是怎么搬食物的。

　　我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小塊，放在地上，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻好似聞到了蛋糕的香氣，快速的爬到了蛋糕旁邊用它嘴上的兩個(gè)大鉗子去搬蛋糕，但是那一小塊兒蛋糕比這只小螞蟻的身體大了好幾倍，小螞蟻搬了半天，蛋糕仍然紋絲不動(dòng)，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了好幾圈，然后快速的跑回了巢穴，當(dāng)我失望的以為小螞蟻放棄了搬蛋糕時(shí)，卻看見蟻穴里爬出了一大群小螞蟻，向著蛋糕快速的爬了過去。原來剛才的小螞蟻是回家搬救兵了啊。這些螞蟻有的在前面用鉗子拽著蛋糕，有的在后面用頭頂著，有的則在蛋糕旁邊跑來跑去，好似在給隊(duì)友鼓勁：“一、二，加油”。那一小塊兒蛋糕在這群小螞蟻齊心協(xié)力的搬動(dòng)下，緩慢的朝蟻穴移動(dòng)著。

　　看著這群辛勤的小螞蟻，我知道了它們?yōu)槭裁磿?huì)成為大力士，原來那是團(tuán)結(jié)的力量，我也明白了一個(gè)道理，以后和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑹o論遇到什么困難，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一切困難都能解決！

觀察的作文 篇2

　　我養(yǎng)了一群可愛的金魚，每一條都性情古怪，一些不同尋常的事情圍繞著它們發(fā)生了。

　　它們分別是兩條紅金魚、兩條黃金魚和兩條花金魚，三種顏色混合在一起，魚缸在太陽的照耀下顯得五彩斑斕。它們都有一雙黑寶石一樣明亮的眼睛，炯炯有神，身上的魚鱗閃閃發(fā)光，紅的魚鱗似瑪瑙，黃的.魚鱗似黃金，最有趣的是花的魚鱗，如同我們?cè)诤�灘邊看到的鵝卵石一般，漂亮極了。瞧，它們中身形最嬌小的一條都比媽媽的腳板還略大，這一群自在的魚兒們正擺著大大的尾巴，在水中歡快地跳舞呢！

　　漸漸的，漸漸的它們的舞姿不再歡快了。原來全是挑食惹的禍。剛開始我不知道它們喜歡吃什么，抓了一把魚食丟進(jìn)魚缸，它們卻不理不睬，連看都不看一眼，一副不屑一顧的神情貼在缸壁一動(dòng)不動(dòng)，似乎在等待一頓饕餮大餐的降臨。我十分著急，這可是我央求媽媽好長一段時(shí)間，最終因我期末考試得了一百分換來的幾條金魚呀。“魚兒們你們這是要絕食嗎？餓死了可怎么辦呀？”我急得不知所措，抓耳撓腮地思考該怎么辦才好。這時(shí)我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了每次和爺爺去杜甫草堂，都會(huì)帶兩個(gè)大饅頭去喂那里的大金魚，它們吃得可香了。于是我飛奔到樓下的包子鋪，看到一個(gè)個(gè)大饅頭在蒸籠里還冒著熱氣，我如同見到寶藏一般開心，趕緊花一塊錢買了一個(gè)熱氣騰騰的大饅頭跑回家。我迫不及待地來到魚缸前，撕下一小塊饅頭，迅速地扔進(jìn)去，它們聞到饅頭香味游了過來，用嘴啄了幾下發(fā)現(xiàn)并不是自己喜歡的菜，又頭也不回地游開了。看著這場景，我一籌莫展，無計(jì)可施，只好邊啃著剩下的饅頭邊悻悻地離開了。

　　晚上，媽媽做了香氣撲鼻的油燜大蝦，讓我垂涎三尺。旁邊魚缸的魚兒們也在不停地上躥下跳，像是要躍到餐桌上與我們共享大餐似的。我突發(fā)靈感，把剝好準(zhǔn)備放進(jìn)自己嘴里的蝦肉撕碎放進(jìn)了魚缸，奇跡出現(xiàn)了，魚兒們爭先恐后地?fù)湎蜻@些蝦肉，大口大口地吞噬著。“哇，這是一群愛吃蝦肉的魚兒呀！”我用驚訝的目光看著媽媽，把今天喂食的經(jīng)過描述了一番。媽媽聽后哭笑不得，“傻兒子，你仔細(xì)看一下那袋魚食的包裝。”我定睛一看，上面寫著“草魚專用魚食”，我這才恍然大悟。

　　這些可愛的魚兒們，就是我的朋友，它們雖然很淘氣，但給我?guī)�來了很多樂趣，我喜歡它們。

觀察的作文 篇3

　　今天老師要我們觀察一個(gè)東西，而且要寫成日記。我觀察金魚，金魚的眼睛很大，看上去很聰明，游的慢慢的。

　　它的尾巴像銀杏葉，身體胖胖的。一會(huì)兒向這游，一會(huì)兒向那游，好像在和我捉迷藏，一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng)，我真是不知道它想干什么。

　　又過了一會(huì)兒，我看它還一動(dòng)不動(dòng)，我想：它會(huì)干什么呢？可能是在睡覺吧！我不耐煩地等著，等了一會(huì)兒，它還一動(dòng)不動(dòng)，我生氣極了：“你到底在干什么？”這時(shí)它閃電般的游走了，嚇?biāo)牢伊耍�我想金魚要跳出來呢！我問了媽媽才知道它剛才在睡覺，我喊了一聲，它就跑了。原因是魚也有耳朵，我嚇著它了。我又學(xué)到了新知識(shí)。

觀察的作文 篇4

　　今天，我又去中心路上觀察柳樹。自從下來兩場春雨后，在遠(yuǎn)處看，柳枝顯得蒼翠欲滴。

　　近看，柳葉從褐色的芽孢里偷偷地鉆出來，有2——3毫米長，有的長了2、3片，有的長了6、7片，是淡淡的綠色，我摘下一段柳條仔細(xì)地看，柳葉被一層白色的毛絮包圍著，顯得那么可愛。我真希望柳葉快點(diǎn)長大，到了夏天，我們就可以圍著它玩耍、乘涼了。

觀察的作文 篇5

　　老師拿著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室，同學(xué)們都好奇的看見老師手中的箱子。“里面都是我給你們準(zhǔn)備的禮物——草娃娃”，老師話音一落，教室里就響起了一片歡呼聲。我?guī)е�草娃娃高高興興的回家了。

　　回了家，我先把三分之二的土倒入盆中，然后把種子一個(gè)一個(gè)均勻的放入盆中，最后把剩余的土再平鋪到盆中，蓋住它們，讓它們?cè)诤稚�的“海洋”中慢慢遨游。種好后，我倒入三個(gè)瓶蓋的水，把它放到太陽底下，讓它們沐浴在溫暖的陽光下。

　　看著這個(gè)讓我花費(fèi)許多心思的迷你小花盆，心里別提有多開心。我給它起了一個(gè)名字叫小陽陽，希望它能多喝水，多吸收陽光，快快長大，早早發(fā)芽。

　　從那以后，我天天給它澆水，天天給它曬太陽。可是它總是很害羞，就是躲著不肯出來。我并不擔(dān)心，更沒有灰心，反而更加精心地照顧它。每天陪它說話、唱歌、跳舞……睡覺時(shí)都把它放在床，還用衣服把它攔上，生怕它掉到地上。真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

　　功夫不負(fù)有心人，幾天后小草們終于冒了出來，而且一長就長出了一大段，真給我嚇了一跳!原來它想一鳴驚人呀!我開心極了。

　　第二天，我小心翼翼的拿著它到快樂作文學(xué)校。看著其他同學(xué)手里歪歪扭扭的小草，有的競?cè)粵]長出來。“哈、哈”，心里得意洋洋的想“小陽陽你可一定給點(diǎn)力呀!這了這一輪就能獲得小草金牌呀!”經(jīng)過三輪的比拼，我最后贏了，我開心的跳了起來。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。如果你希望成功，你就播下成功的種子; 如果你希望幸福，你就播下幸福的種子……經(jīng)過辛勤耕耘，就必將收獲成功，收獲幸福。

觀察的作文 篇6

　　“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

　　清早，我獨(dú)自來到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的青少女，已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風(fēng)一吹過，一池的荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女，翩翩起舞。風(fēng)一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

　　荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質(zhì)：出淤泥而不染。

　　荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

觀察的作文 篇7

　　在我老家養(yǎng)了一只貓，圓圓的腦袋，金黃色的身子，還有點(diǎn)瘦。我一回到老家，它看到我就跑，也許是它見我陌生吧！當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就朝奶奶叫，可能是肚子餓，我連忙到廚房間里去打點(diǎn)飯加點(diǎn)魚給貓吃。小貓還不敢來吃，然后我走開了，它就連忙過去津津有味地吃起來了。后來小貓慢慢地跟我熟悉了，它看到我就：“喵喵”叫。

觀察的作文 篇8

　　篇一

　　十月五日 星期四

　　天氣：晴

　　在國慶節(jié)前，老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。

　　我們來到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。

　　我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。

　　最后，我?guī)е�這幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。

　　篇二

　　十月五日 星期四

　　天氣：晴

　　在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有三對(duì)足，兩根觸角，頭上有一對(duì)口器，腳長在胸上。

　　為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。

　　螞蟻在爬的時(shí)候，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又上又下，一會(huì)兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。

　　篇三

　　十月六日 星期五

　　天氣：晴

　　過了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。

　　我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過來了，又過了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過來了。

　　螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒有危險(xiǎn)后，才放心大吃。

　　篇四

　　十月八日 星期日

　　天氣：晴

　　后來，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。

　　剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。

　　螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來，最后把腹部拉出來。看來這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡單哪！

　　篇五

　　十月八日 星期日

　　天氣：晴

　　我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！

　　于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。

　　觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。

　　螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會(huì)！

觀察的作文 篇9

　　我家養(yǎng)了一只小母狗，名叫安迪。它長著一雙水靈靈的大眼睛，黑色的鼻頭，還有一身棕色的卷毛，可愛極了。

　　這只狗的品種是泰迪，這種狗特別活潑，每次我家一有客人來，安迪就會(huì)撲過去，兩條后腿站著，兩只前爪扒著客人的腿，好像在說：“客人您好：客人您好！”

　　安迪非常聰明，如果我對(duì)安迪說：“來！安迪，謝謝，謝謝。”安迪就會(huì)把兩只前爪合在一起，呈作揖狀。

　　在我寫作業(yè)的時(shí)候，安迪就會(huì)趴在地上，睜著兩只大眼睛，靜靜的看著我。等著我寫完了作業(yè)和它一起玩。

　　安迪特別喜歡下樓玩，每次我只要一打開門，它就會(huì)飛竄下去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。

　　我家的安迪可愛吧，希望你也來我家看看我的小狗安迪。

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