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【必備】觀察作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的觀察作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
你若說小草柔弱,我昔日也同意你的話,可今天,我再次觀察雨中的小草時,改變了看法。上午,蔚藍(lán)的天空像剛洗過一樣,不沾一絲云彩。可中午吃過飯后,驟然間烏云密布,不一會兒,豆大的雨點夾著冰雹伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉地砸下來,眼前雨霧蒙蒙......
風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。果然不出我所料,小草已經(jīng)奄奄一息了。我喃喃自語:“我說你不堅強(qiáng)吧!”可太陽一出來,它就又頑強(qiáng)地挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠呢!它們好像在自豪地對我說:“你瞧,怎么樣?”看見小草的樣子,不由地引起了我的贊嘆:“疾風(fēng)知勁草。”小草是當(dāng)之無愧的。
這次對小草的觀察,使我懂得了小草的堅強(qiáng),這種面對困難永不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。
觀察作文 篇2
在一個陽光燦爛的日子里,我和爸爸媽媽乘車回到姥姥家,我在玩耍的時候無意中發(fā)現(xiàn)一直正在補(bǔ)網(wǎng)的小蜘蛛。
這只小蜘蛛有一粒黃豆那么大,它全身黑色并且長著一層細(xì)細(xì)的絨毛,它的八條細(xì)長的小腿不停的工作著。它先是左右織,然后它又開始上下織,它把它吐的網(wǎng)絲和它那些沒有破了的網(wǎng)絲連接在一起。這樣它的網(wǎng)就補(bǔ)好了。
然后它悠閑的坐在已經(jīng)補(bǔ)好的網(wǎng)上靜靜等著它的美食。
觀察作文 篇3
今天,我突發(fā)奇想決定從今天開始觀察豆芽生長過程。
我拿來一個杯子,抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里,往里面加點水,媽媽說如果水加得太多,那些綠豆就會腐爛,那我的心思不就白費(fèi)了?過了一天以后,那些綠豆露出了白色的身體,它漸漸地脫下了綠色的衣服。一天后綠豆冒出了小芽。
第二天綠豆的小芽兒變得長了,如果只隨便看了一眼就不會發(fā)現(xiàn)它變長了,但是你只要仔細(xì)地觀察就會察覺到它大概長了五毫米到一厘米。每天晚上七八點鐘的時候,我會把杯子洗一下,再換水,如果每天換一個杯子太浪費(fèi)了,文明環(huán)保,從小做起。
第三天,綠豆已經(jīng)把綠色的衣服脫掉了,露出了自已的全部身體,它的芽又長長了,看起來像豆芽,可是我又不敢確定,于是我就查了查書,發(fā)現(xiàn)只要綠豆泡在水里五天就會變成豆芽。
到了第五天,那些綠豆真的變成了豆芽,看著看著,我都流口水了,而且那綠豆的顏色變了,一開始它的顏色是白的,現(xiàn)變成淡黃的,而且它的芽后面有一點灰色,我想那就是它的根部吧!
第六天,綠豆的根越來越長,越來越灰,那灰色的根部還生出許多細(xì)小的小根,就象蝸牛的觸角。而且綠豆里長出了很小的嫩綠的小葉子。好象張開了兩只可愛的小眼睛。
葉子慢慢地長出來了,莖和根也瘋了似的長長。媽媽走過來看了看說:"根都這么長了,應(yīng)該可以栽種,我剛好有一個花盆,里面還有土。"于是,我把所有泡好的綠豆栽種到里面,原先它的葉子是閉攏的為了讓它健康成長我就每天晚上,都給它澆一次水,慢慢地葉子張開了,個子高了,隨著時間一天天過去豆芽的個子越來越高,葉子也長大了,它旁邊的豆子分成了兩半,也慢慢地掉了下去,大大的葉子下面長出了小葉子,隨著葉子的長大,這一株株綠苗長大了……
看著他們茁壯成長,我的心里別提有多高興了。
觀察作文 篇4
呼呼呼,呼呼呼。春風(fēng)姑娘在空中輕聲呼喚著沉睡的小草:小草快醒醒啊,春天到了。
小草被叫醒了。它在土里揉了揉眼睛、伸了伸懶腰,聽到了春風(fēng)姑娘的呼喚聲,小草扭動身子,一個勁地向上鉆。小草終于鉆出了地面,它睜開眼睛一看!多么美麗的世界呀!
春天,小草嫩綠嫩綠的象一條條綠色的絲帶,給大地增加了許多生機(jī)。
夏天,一棵棵小草長得綠油油的,非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。
秋天,小草換上了一件淡黃色的新衣服。在秋風(fēng)中慢慢干枯。
冬天到了,小草變得枯黃枯黃。有時候,小草被人們燒掉了。但是,它的根牢牢地抓住土壤,盼望著春天的再次到來。
觀察作文 篇5
每當(dāng)家長開放日來臨時,學(xué)生們永遠(yuǎn)是最緊張的,我也不例外。可無論心情如何,都想在爸媽面前展現(xiàn)這半學(xué)期以來最好的一面。
數(shù)學(xué)課、英語課、形體課、音樂課開放日的課程順利地進(jìn)行著,回頭看看媽媽,一臉欣慰與開心,我的心這才放下。接下來到我最喜歡的語文課了,期中考試后,自己的態(tài)度端正了許多,特別是語文。從老是被郭大俠叫到辦公室背文言文,到現(xiàn)在聽寫能拿到九十分,我覺得找回了狀態(tài),也受到了郭大俠的鼓勵與表揚(yáng)。因此,我對語文課重拾信心,竟然越聽越精神,漸漸地,我特別喜歡上語文課了。
上課鈴響起,大俠一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,先報了上次聽寫得九十分以上的同學(xué)名單,接著開始上課。這堂課主要講了兩點,分別是修辭手法的運(yùn)用和細(xì)化動作的方法。一開始,郭大俠就用我們班同學(xué)寫的兩篇文章進(jìn)行了對比,告訴我們運(yùn)用修辭手法和細(xì)化動作寫出的文章更加形象生動。他聲情并茂地給我們講著,他那雙笑起來彎彎的眼睛仿佛會說話似的。那雙傳神的眼睛加上幽默的話語總是那么引人入勝,每一堂課都讓人不覺得枯燥乏味,我認(rèn)為這就是郭大俠語文課的精髓所在。后來,老師又借李柔同學(xué)在運(yùn)動會結(jié)束后不辭辛苦打掃操場一事,讓我們做細(xì)化動作描寫練習(xí)。整節(jié)課內(nèi)容不多,但深入淺出,讓人印象深刻并記住了老師講的寫作方法。幽默風(fēng)趣的郭大俠讓我們聽課的熱情高漲,這就是他的神奇之處。
每天都是一身運(yùn)動體恤加牛仔褲,開放日也不例外的郭大俠用他簡潔個性的語言完美結(jié)束了上半天的最后一節(jié)課。要說能營造讓人精神煥發(fā)的課堂,毋庸置疑,那肯定是郭大俠的強(qiáng)項,所以每天最令我期待的就是大俠的語文課啦。
接下來的日子,我要努力學(xué)好每一門課,在下個家長開放日,給家長、老師,也給自己展現(xiàn)最好的一面。
觀察作文 篇6
一座座蜿蜒起伏的山脈,一片片色彩斑斕的'樹葉,還有細(xì)雨蒙蒙的秋雨,都令人遐想無限。秋好似唐代名手的畫筆,揮一揮手,夢幻般的奇妙色彩如水墨般渲染在這陡峭的山水之間。
我踏著秋葉鋪成的地毯,聽著林間瀑布的歌謠,徜徉在九如山的秋景之中。捧起一片紅葉,你會為它的凋零而嘆息,撫摸著那雨淋后的楓樹,你會為她愈發(fā)清新脫俗而感嘆。清澈見底的小溪也在你的感嘆之中悄然滑過。凋零的紅葉飄散在小溪中,順著小溪滑入山底的深潭,為你在潭中的倒影增添了幾分迷人的光彩。
楓葉惟秋時最美,紅葉惟雨時最艷,“遙看一樹凌霜葉,好似衰容醉里紅”,可這美艷卻也都是一時風(fēng)華。無論是誰都抵御不住時間的衰老,而在這九如山上,就有一處滄海桑田般的故地——齊長城遺址。沿著齊長城古道,體驗時間的滄桑,而我們每個人不也是這時間洪流中的滄海一粟嗎?蒙蒙的云霧圍繞在山頂,紅葉紛紛飄落,為這九如山披上了一身鮮紅的戰(zhàn)袍,這鮮紅莫不是昔日長城內(nèi)外戰(zhàn)火紛飛散落的鮮血染就。斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝,兩千年的歲月倏忽已過,連堅硬的石墻也抵不住時間的流逝,更何況這散落的紅葉呢?
踩著崎嶇的山路,看著水墨畫般的九如山,我不禁發(fā)出聲聲贊嘆:即使只是曇花一現(xiàn),也要燃燒最后的生命,只求曾經(jīng)燦爛輝煌過。時間在一點點消逝,回首走過的路,我似乎觸摸到生命的真諦。紅葉大概更明白生命的真諦,所以才如此絢麗奪目。
觀察作文 篇7
竹節(jié)蟲是一種常見的昆蟲,就連校園內(nèi)也十分容易見到;全世界的竹節(jié)蟲種類大約將近三千種,三亞的竹節(jié)蟲目前有三十五種。竹節(jié)蟲的身體有的細(xì)長、有的粗短、有的長的像樹枝、有的長的像樹葉,當(dāng)它們棲息再植物上面的時候,像極了樹枝或樹葉,是很好的自我保護(hù)方式。竹節(jié)蟲是吃植物的昆蟲,它們以植物的葉片當(dāng)食物。竹節(jié)蟲媽媽常會隨意的產(chǎn)卵,卵會掉落在寄主植物的地面上。竹節(jié)蟲的卵長得很像植物的種子,孵化后的竹節(jié)蟲就會爬到植物上吃葉子,不同的種類的竹節(jié)蟲會吃不同種類的葉子。
竹節(jié)蟲家族中,有一種竹節(jié)蟲,因為棲息環(huán)境遭到破壞,數(shù)量稀少,已經(jīng)被政府列為保育類昆蟲,那就是津田氏大頭竹節(jié)蟲。各位小朋友,保育類的昆蟲是禁止捕捉的,也不可以飼養(yǎng)的喔!
如果大家有在校園里面發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲,可以將他吃的食物小心摘下來插在瓶子中,并放再觀察箱里飼養(yǎng);每天固定噴水保持濕度,并清理糞便,清理的時候要小心的檢查,因為卵通常會混在其中,你可以將卵取出放置在潮濕的海綿上,卵就可以順利孵化。孵化的時間從一個月到一年不等,竹節(jié)蟲種類的不同而有差異。
觀察作文 篇8
前幾天,媽媽給我抓了一只蚱蜢,我把它放在地下觀察。
看,它是一只老年的蚱蜢,全身披著一件嫩綠的外衣,兩根觸角像兩根天線,聽到了一點點聲音就會動起來,好像在接收信號,聽力真厲害!下面一個圓溜溜的腦袋,打量著你,好可愛呀!腦袋旁邊有一雙像黑珍珠一樣的眼睛。“撲撲撲”這是什么聲音?原來是蚱蜢在撲翅膀。它的翅膀外面是綠色的,里面是紅色的,包住了蚱蜢那小小的肚子,我想這應(yīng)該是它的被子吧!它有三對足,每對足的功能都不一樣。第一對足是吃飯用的,第二對足是爬行用的,第三對足上面長著一排排小刺,是防止敵人進(jìn)攻的。
它食欲很好,長得很胖,我在網(wǎng)上查到它很喜歡吃莊稼、草。我給它吃草,它的小嘴巴動個不停,像在喝奶一樣,很快就把我給它吃的草吃光了。
昨天,我把它放到公園里去,想讓它吃一頓美味可口的晚餐,沒想到第二天它死了。我又在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)螞蚱的壽命只有一年,天冷了之后它就會自然死亡。
這就是我的小蚱蜢。
觀察作文 篇9
一、觀察是發(fā)現(xiàn)生活、積累作文材料的前提
葉圣陶在《文章例話》序中說:“生活猶如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑潑的晝夜不息。”葉老的話,形象地說明了生活是作文的源泉,離開了生活,作文的生命就會枯竭。學(xué)生作文之所以無話可說,空話套話太多,就在于沒有生活。學(xué)生寫作文最怕什么?最怕的是沒什么可寫。學(xué)生普遍存在觀察力差的情況,導(dǎo)致寫不出好作文。因此,作文教學(xué)應(yīng)該首先注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,交給學(xué)生一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,從而積累豐富的寫作材料,克服寫作時無話可說、虛構(gòu)編造的現(xiàn)象,寫出內(nèi)容充實,富于生活氣息,充滿真情實感的優(yōu)秀作文。
二、觀察激發(fā)寫作愿望,產(chǎn)生寫作沖動
沒有觀察就沒有思考;沒有思考也就無從產(chǎn)生作文的動機(jī)愿望。白居易說:歌由事而作 ,詩緣情而發(fā),它說的就是這個道理:寫詩歌有一定的原因,這個原因就是頭腦中有了“事”和“情”;頭腦中怎樣產(chǎn)生事和情呢?這就要細(xì)致地觀察體驗生活;沒有因觀察而產(chǎn)生的事和情,就寫不出詩歌。陸游也說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”“詩外”、“躬行”指的就是到生活中去觀察、體驗、思考,使之達(dá)到“非寫出不可”的境地。“家國不幸詩家幸”,如杜甫、辛棄疾、陸游等人的寫作歷程無不生動說明觀察之于寫作的意義。作文教學(xué)是寫作的教學(xué),我們要提高學(xué)生的作文水平,首先就要提高學(xué)生的觀察力,引導(dǎo)他們到大自然和社會生活中去,使之觀察思考,在頭腦中產(chǎn)生豐富的“事”和“情”,產(chǎn)生出非寫不可的強(qiáng)烈愿望,改變目前“硬”寫的情況,使作文教學(xué)由被動走向主動。
三、觀察是把學(xué)生的理論知識和生活實際聯(lián)系起來的有效方法
學(xué)生對社會生活的觀察感受不敏銳,頭腦中就不可能積累其豐富的生活實際,學(xué)到的文章理論去聯(lián)系什么呢?理論沒有了實際做基礎(chǔ),也就變成了空洞無力的說教,學(xué)生對你的理論也就失去了興趣,理論也就難以產(chǎn)生良好的效益。因此,我們要深刻領(lǐng)會葉老的教誨,切實重視觀察力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠敏銳地觀察社會生活的深刻內(nèi)涵,敏銳地感受時代的新鮮氣息,積累其豐富的實際的直接的知識,并產(chǎn)生運(yùn)用這種直接知識去驗證反思學(xué)到的間接的理論知識的愿望、行為,發(fā)生實際與理論的對接、碰撞。這樣,作文教學(xué)就會走出一條以實際觀察促進(jìn)書本理論的運(yùn)用,實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的良性循環(huán)的成功之路。
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