三年級(jí)小學(xué)生觀察作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)生觀察作文1
今天，我觀察了開水是怎么來(lái)的。我拿了個(gè)鍋放在爐子上，然后加了兩勺水。我覺得火是紅藍(lán)相間的，燒得很厲害。過(guò)了四分鐘，我看著水，小水滴一個(gè)個(gè)慢慢形成大水滴。然后就準(zhǔn)備讓我媽倒水了。我媽看到水說(shuō)：“還沒開。”我問我媽：“怎么不開？不是滴水嗎？”媽媽說(shuō)：“要啟動(dòng)整個(gè)鍋的水滴。”
我耐心地等著水燒開。幾分鐘后，我看到水從整個(gè)鍋里滴下來(lái)，還有一些熱煙。我問我媽：“你為什么要抽煙？”我媽說(shuō)不清楚，我也沒問。我問我媽會(huì)不會(huì)倒水。媽媽說(shuō)：“沒事。”然后我媽倒水。我媽問：“你用水干嘛？”我沒有告訴我媽媽。我要用一些水給我媽媽沏奶茶，給我爸爸沏茶。
仔細(xì)觀察能給我?guī)?lái)樂趣。我必須更加關(guān)注我周圍的事情。
三年級(jí)小學(xué)生觀察作文2
觀察小羊今天又是星期五。一回到老家，奶奶就告訴我：我們兩只母羊同時(shí)生了五只小羊。
于是，懷著好奇心，我去了羊圈，看到這里有一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我認(rèn)為天氣很冷。一只小羊在那里睡覺應(yīng)該會(huì)很冷，我就輕輕地把它撿起來(lái)放在另一個(gè)地方，讓他們一起睡。我以為他們?cè)谝黄饡?huì)更溫暖。然后，我又把他們抱在了一起。我把它們撿起來(lái)的時(shí)候，一只小羊叫了一聲，母羊來(lái)了。她一直盯著我看，嘴里不停的叫著，像是要我把小羊放下。我輕輕地把羊肉放在一起。羊媽媽見我沒傷害小羊，眼神也比以前柔和了一點(diǎn)。
今天我才知道，動(dòng)物和我們一樣愛自己的孩子。
三年級(jí)小學(xué)生觀察作文3
我是一個(gè)愛仔細(xì)觀察的孩子。
有一天，我看到花壇里的螞蟻在動(dòng)。一只螞蟻看到了很多米粒。不一會(huì)兒，螞蟻都去了米粒。為什么？他們用什么來(lái)傳遞信息？出于好奇，我在花壇這邊放了一些米粒。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻來(lái)了，先找到了它。它動(dòng)了動(dòng)觸角，“螞蟻王國(guó)”就來(lái)了。通過(guò)觀察，我終于知道螞蟻是如何傳遞信息的。
通過(guò)細(xì)心的觀察，我也發(fā)現(xiàn)了生活中很多小秘密，很多有趣的事情。
三年級(jí)小學(xué)生觀察作文4
我家有一只小兔子。它有一對(duì)長(zhǎng)耳朵，短前腿，長(zhǎng)后腿，三裂嘴，上翹的胡子和明亮的眼睛。它非常漂亮。
這只小兔子是母的，愛干凈，像一個(gè)愛干凈的人。你不信，它沒事就“洗澡”。它用嘴吐出液體來(lái)洗身體和臉。它也喜歡看以前沒見過(guò)的東西。它抬起前腿，放下后腳。像我一樣。
這只小兔子很可愛，但從不傷害動(dòng)物，更不要說(shuō)扔了，因?yàn)榈谝唬瑳]人照顧，第二，你根本養(yǎng)不起。如果買不起，為什么選擇養(yǎng)？因此，我們必須保護(hù)動(dòng)物。
三年級(jí)小學(xué)生觀察作文5
我媽媽養(yǎng)了一只蘆薈。我通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蘆薈小的時(shí)候，葉子又綠又小，葉子邊緣有兩排交替生長(zhǎng)的刺。因?yàn)樘J薈還小，根本不叮人。
新長(zhǎng)出的`蘆薈看不到它的莖，好像剛從土里鉆出來(lái)一樣。我很喜歡。
蘆薈一天天生長(zhǎng)。隨著葉子的不斷生長(zhǎng)，它的莖也長(zhǎng)高了，葉子上的刺也變硬了。澆水的時(shí)候，不注意就會(huì)長(zhǎng)硬刺。
有一天，我突然想到：蘆薈會(huì)開花嗎？在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蘆薈開花的圖片顯示，出生兩年以上的蘆薈都會(huì)開花。蘆薈花是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一束紅辣椒，很美。通過(guò)查詢，我也知道蘆薈有很多功能，比如醫(yī)藥、食品、美容、原料。
我喜歡我的小蘆薈。
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