觀察向日葵的作文

時(shí)間：2022-03-11 14:04:33 觀察我要投稿

觀察向日葵的作文（通用14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的觀察向日葵的作文，歡迎大家分享。

觀察向日葵的作文（通用14篇）

　　觀察向日葵的作文篇1

　　在明媚的盛夏，天空藍(lán)藍(lán)的，空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛(ài)向日葵盛開(kāi)著。

　　有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車(chē)上看見(jiàn)一片金黃色。我欣喜的問(wèn)：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說(shuō)：“那過(guò)去看看。”我一下車(chē)就聞到淡淡的清香，仔細(xì)一看原來(lái)是向日葵。

　　向日葵的花盤(pán)圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽(yáng)一樣；花瓣三角形的，無(wú)數(shù)片圍繞著圓盤(pán)，像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽(yáng)摘下來(lái)放在花莖上，又像是小朋友畫(huà)出的圓太陽(yáng)。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛(ài)的小手托著美麗的太陽(yáng)。

　　向日葵總是向著太陽(yáng)，是太陽(yáng)和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺(jué)得太陽(yáng)是媽媽?zhuān)蛉湛呛⒆樱刻煜蛉湛紝?duì)著太陽(yáng)媽媽有說(shuō)不完的話；我還覺(jué)得太陽(yáng)是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽(yáng)媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空的美景。

　　向日葵就是小朋友，太陽(yáng)就是老師，老師傳授給我們知識(shí)，給我們溫暖。

　　觀察向日葵的作文篇2

　　我喜歡啃向日葵籽，但是我從未見(jiàn)過(guò)真正的向日葵，直到國(guó)慶節(jié)，我才見(jiàn)到真正的向日葵。

　　我走到一塊金燦燦的向日葵田，那向日葵一株株長(zhǎng)得十分健壯。我從未見(jiàn)過(guò)如此高又如此粗的桿兒，也從未見(jiàn)過(guò)如此大又如此富有韌性的花盤(pán)，每一只竟有臉盆大小，真大呀！

　　我仔細(xì)的看，花盤(pán)優(yōu)雅而豐厚，背大致看上去為綠色，但認(rèn)真一看，中心的地方竟是嫩白，像是人的肌膚，每一瓣花瓣都有一片小小的葉托，那葉托揉合成三角形，略比花瓣矮一些，一片連一片，便形成齒形，像花邊兒，真是講究得很。花瓣并不是平平的一塊，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃，最中心為茸茸的褐色，漂亮極了。

　　這時(shí)，陽(yáng)光嘩啦啦泄向了葵花田。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪大太陽(yáng)，地上有無(wú)數(shù)的小太陽(yáng)。我低頭看看葵花田，這哪里是花呀，分明就是一副精美絕倫的畫(huà)，是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不來(lái)的畫(huà)。

　　我喜歡觀察向日葵，因?yàn)槲矣X(jué)得向日葵是天底下最具有靈性的植物，它將它的面孔，永遠(yuǎn)的朝向神圣的太陽(yáng)，因?yàn)樗翘?yáng)的孩子。我也要學(xué)向日葵，跟隨老師的腳步，得到更多的知識(shí)。

　　觀察向日葵的作文篇3

　　要種向日葵啦！向日葵的種子長(zhǎng)得像瓜子，黑黑的，比其他種子大了好多。某些種子身上似乎被刮過(guò)一小點(diǎn)皮一樣，身上有一點(diǎn)白色的。種子中間凸了出來(lái)。青菜種子就和向日葵種子相反。非常小，跟鳳仙花的種子差不多。圓圓的，顏色比向日葵種子淡，有的偏黃了些。

　　在種花的過(guò)后的第三天，向日葵的莖長(zhǎng)出來(lái)了。它的莖粗粗的、綠綠的，黑黑的種子立在上面，筆直筆直的，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，真奇特。青菜種子仍然還沒(méi)有生長(zhǎng)出來(lái)。

　　到了第五天，向日葵的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，種子已經(jīng)沒(méi)了，兩片大葉子中間長(zhǎng)出兩片小葉子，葉子硬硬的。青葉在第五天才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，不仔細(xì)觀察還看不出來(lái)，兩片大葉子竟然保護(hù)著兩片小葉子，還無(wú)精打采的樣子。葉子的顏色還是黃黃的呢！莖的顏色不是綠色的而是白色的，這就是青菜的獨(dú)特之處吧！

　　觀察向日葵的作文篇4

　　今天，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了向日葵。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗覜](méi)有花盆，怎么種呢？向日葵是干什么用的？”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛(ài)吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的。”我這時(shí)才明白，哦！原來(lái)向日葵是吃的呀！

　　我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)。可是，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢？在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲(chóng)來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開(kāi)，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。

　　查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開(kāi)瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣(mài)的不一樣呀？媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子。”

　　向日葵真有趣！我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊！

　　觀察向日葵的作文篇5

　　“一種植物真有趣，太陽(yáng)在東它在東，太陽(yáng)在西它向西。”對(duì)，就是向日葵。

　　向日葵的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，最高能達(dá)到3米哩！它的莖上面長(zhǎng)滿了細(xì)小的毛刺，脖子都彎了，像是一位駝背的老師，更像是在給太陽(yáng)鞠躬。陽(yáng)光照著它的莖，還反著銀光，美麗極了。

　　向日葵的花長(zhǎng)在莖的最頂部，它的花心像一個(gè)大圓盤(pán)，周?chē)际墙瘘S的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像一片片柳葉，有的都重合了。向日葵的中間有許多小孔，很像蜂巢，瓜子從外向內(nèi)長(zhǎng)，沒(méi)長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色，長(zhǎng)熟了以后就變成了金黃色，從金黃色變成棕色，最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來(lái)很香的氣味，吸引來(lái)了很多蜜蜂，蜜蜂飛來(lái)飛去，在給向日葵傳花粉呢。

　　向日葵的種子是瓜子，每天吃一把能增強(qiáng)記憶力，預(yù)防癌癥，美容，安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。

　　沒(méi)想到瓜子的作用這么大，我真佩服瓜子。

　　觀察向日葵的作文篇6

　　有人喜歡春天的油菜花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，但我卻最喜歡夏天的向日葵。

　　你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時(shí)，我那好奇心的勁又上來(lái)了，連忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)所有的太陽(yáng)花都向著太陽(yáng)，它們真像是好朋友。向日葵的花盤(pán)黑黑的，像蜂窩一樣。那一層一層的花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風(fēng)擺動(dòng)。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下，一陣香味迎面撲來(lái)，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護(hù)向日葵。向日葵的葉子有大有小，一片一片的下垂，好像是綠色的瀑布。葉子上面長(zhǎng)著茸茸的長(zhǎng)毛，有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹(shù)根，每一條葉脈的線條，清晰可見(jiàn)。那粗粗的向日葵的葉莖，如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。

　　向日葵的葵花可清熱解毒，消腫止痛，葵莖葉可疏清肝明目。葵花根可清熱利濕，行氣上痛。

　　向日葵夏天給我們帶來(lái)了美；秋天獻(xiàn)出葵花籽；冬天枯萎了，葉與莖落到了土里成了肥料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　觀察向日葵的作文篇7

　　有一天媽媽給我買(mǎi)了一包瓜子，非常好吃，我很快就把它吃完了。我對(duì)媽媽說(shuō)我還想吃。媽媽說(shuō):“要不我們種一棵向日葵吧！”我興奮地說(shuō):“好。”

　　第二天，媽媽真的給我買(mǎi)了向日葵種子。我接過(guò)種子，立馬去準(zhǔn)備一個(gè)花盆，把土裝滿松好，又小心翼翼地把向日葵種子種進(jìn)去，又澆了一點(diǎn)水。

　　過(guò)了幾天花盆里鉆出來(lái)幾個(gè)嫩黃嫩黃的小腦袋，我開(kāi)心地喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业南蛉湛麑殞毎l(fā)芽了！”

　　又過(guò)了幾天，我來(lái)到花盆前，呀，向日葵寶寶們個(gè)個(gè)都低著頭，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)精神。我趕緊請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)可能是我的向日葵渴了。我連忙拿來(lái)小盆，輕輕接了一盆水給寶寶們喝，那嫩黃腦袋中間夾著的嫩綠的小嘴巴們個(gè)個(gè)都在朝我笑，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。媽媽還告訴我種東西，也要像媽媽帶寶寶一樣細(xì)心才行。

　　從此以后，我?guī)缀趺刻於家交ㄅ枨叭ビ^察向日葵生長(zhǎng)的情況。并且每過(guò)一段時(shí)間，還給它畫(huà)一張相記錄它的成長(zhǎng)，我多么希望它能早一點(diǎn)開(kāi)出美麗的向日葵花，結(jié)出飽滿的籽呀，那樣我就又可以吃美味的葵花籽了。

　　觀察向日葵的作文篇8

　　科學(xué)老師給我們留了一個(gè)題目，要觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。于是我和媽媽去市場(chǎng)里買(mǎi)了幾顆向日葵種子。我驚訝的說(shuō)：“這不是瓜子嗎？”拿起來(lái)就想往嘴巴里吃，一旁的媽媽趕快阻攔我，說(shuō)：“哎呀，這是生的，不能吃！”

　　我們把種子埋到土里，每天澆水濕潤(rùn)泥土，過(guò)了一周，小嫩芽從泥土中探出了頭。接下來(lái)的幾周里，小嫩芽們快速生長(zhǎng)，一對(duì)一對(duì)的葉子呈對(duì)稱(chēng)性地長(zhǎng)了出來(lái)。葉子越長(zhǎng)越大、越來(lái)越多，顏色從黃綠色變成青綠色，最后變成深綠色，莖也慢慢地拔高。

　　過(guò)了一個(gè)月，向日葵好像長(zhǎng)累了，看來(lái)只澆水不能滿足它了。我拿出在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的肥料，準(zhǔn)備給它加個(gè)餐。沒(méi)過(guò)幾天，向日葵好像進(jìn)入了青春期，再次快速生長(zhǎng)起來(lái)。葉子越來(lái)越厚實(shí)，終于在莖的頂端逐漸長(zhǎng)出一個(gè)花盤(pán)。花盤(pán)開(kāi)始長(zhǎng)得有點(diǎn)像火龍果，一圈圈小的綠葉不斷向上生長(zhǎng)、向外打開(kāi)，中間圍著的花盤(pán)像個(gè)害羞的小姑娘，穿著黃色裙子，慢慢從葉群中間露出臉來(lái)。它的裙子越來(lái)越大，顏色越來(lái)越黃，花盤(pán)中間的花蕊也從黃色變成棕色，最后變成了一個(gè)真正的向日葵花盤(pán)。

　　我每天照顧向日葵，就好像照顧一個(gè)小嬰兒，看著它在我的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，最后變成了一個(gè)漂亮大姑娘，我覺(jué)得太不容易了。老師要照顧我們這么多的向日葵也很不容易，我一定努力學(xué)習(xí)，不給老師增加負(fù)擔(dān)。

　　觀察向日葵的作文篇9

　　夕陽(yáng)下的余輝灑在我的臉龐，我和奶奶正在大街上趕集。

　　突然，奶奶對(duì)我說(shuō)：“宇，幫奶奶找找哪里有賣(mài)種子的。”我聽(tīng)后四處張望，后來(lái)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里有一家賣(mài)種子的。我和奶奶來(lái)到那里，奶奶拿起一包向日葵種子給攤主付了錢(qián)，便和我回到了家里。

　　打開(kāi)包裝后，映入我眼簾的是一棵棵紫色的葵花種子。“咦？種子怎么會(huì)是紫色的呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶給我講了一番后，我終于明白了，原來(lái)種子外層的紫色是一層肥料呀！

　　我拿起一顆種子，塞進(jìn)一個(gè)我剛松過(guò)土的花盆中，然后撒上水，隨后便離開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)有一厘米那么高了，隨后我拿起前段時(shí)間爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)的肥料往上面撒了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那些肥料一點(diǎn)都不難聞，不像以前用過(guò)的那些。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我種下的向日葵開(kāi)始變得越來(lái)越?jīng)]精神了，我百思不得其解，于是拿起裝滿水的水瓶就往里面倒水。因?yàn)槲蚁胱屜蛉湛禳c(diǎn)活過(guò)來(lái)，所以我抬起右手，拿起放在地上的水瓶，小心翼翼地往里倒。就在這時(shí)，我手一滑，就把整瓶水都倒了進(jìn)去。因?yàn)榈顾畷r(shí)只在一個(gè)點(diǎn)上倒，所以倒出來(lái)的水把根周?chē)耐炼紱_開(kāi)了，根才暴露無(wú)遺的露了出來(lái)，第二天看時(shí)，葵花苗已經(jīng)浮在了水面上。

　　事后我來(lái)到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶種的向日葵竟沒(méi)死，而且還結(jié)了很多果實(shí)。我問(wèn)奶奶她是怎樣種的，奶奶對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：“要有耐心。”

　　我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲易鍪聸](méi)有一點(diǎn)耐心，就像成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)一樣，只為了讓苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)，所以拔了一下，幫助苗快點(diǎn)長(zhǎng)，最后真沒(méi)想到苗不但沒(méi)有早熟，反而全死光了。

　　觀察向日葵的作文篇10

　　早晨，旭日東升，陽(yáng)光滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，各種鮮花沐浴著晨光像比美似的一朵比一朵開(kāi)得嫵媚。惟獨(dú)有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著自己的“理想”，它便是那嫩黃色的向日葵了。向日葵不分四季的向陽(yáng)生長(zhǎng)著，它除了外型酷似太陽(yáng)以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是寶。

　　如果種了滿山坡的向日葵，秋夏，當(dāng)你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時(shí)，那片金色海洋里的向日葵都會(huì)朝著一個(gè)方向——東方，當(dāng)你看到這一幕時(shí)難道不會(huì)覺(jué)得很壯觀？很賞心悅目嗎？而且聽(tīng)爺爺說(shuō)向日葵一身都是藥，種子、花盤(pán)、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，有極高的藥用價(jià)值。

　　向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用，還有葵花托盤(pán)上長(zhǎng)出的瓜子想必大家都吃過(guò)，吃起來(lái)有一股淡淡的清香，非常爽口。

　　葵花既然有這么多的作用，這樣在家里種些向日葵又何樂(lè)而不為呢？又想想葵花那無(wú)私的精神是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？有句詩(shī)是這樣敘述葵花的：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明，天天向上的精神，更要學(xué)習(xí)它充實(shí)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

　　雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目，也沒(méi)有水仙花的嬌俏，可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著人們的心靈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

　　觀察向日葵的作文篇11

　　夏日炎炎，人們都愛(ài)待在空調(diào)房里，不愿面對(duì)猛烈的陽(yáng)光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。

　　她們就是向日葵。看，她們正對(duì)我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，上面長(zhǎng)著許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色泛著銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(zhǎng)著像毛毛的刺，這莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命地向上長(zhǎng)。

　　向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的坐墊，花瓣摸起來(lái)軟綿綿的，像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，也許她們真的就是太陽(yáng)的使者吧。

　　每當(dāng)天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出頭的時(shí)候，她們便紛紛蘇醒，向著太陽(yáng)怒放，并且一定是向著太陽(yáng)的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽(yáng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她們紛紛點(diǎn)頭，正因?yàn)檫@樣，向日葵的花語(yǔ)才叫做“忠誠(chéng)”吧。

　　在花叢中流連時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)向日葵的花盤(pán)上總會(huì)有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……

　　觀察向日葵的'作文篇12

　　你們知道向日葵是怎么長(zhǎng)成的呢？

　　它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅(jiān)硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就能長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺(jué)很脆弱，可能一用力就會(huì)被折斷。

　　慢慢的，向日葵一天比一天長(zhǎng)得更好。莖變得越來(lái)越粗，也長(zhǎng)得越來(lái)越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著一個(gè)含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的葉子包裹著金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺(jué)有點(diǎn)刺手，不過(guò)還是很軟。

　　初夏的向日葵花都已經(jīng)完全開(kāi)了，還結(jié)出了葵花籽。摸著向日葵的花盤(pán)，感覺(jué)像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。

　　秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了。花盤(pán)里的葵花籽長(zhǎng)得很飽滿，多得數(shù)也數(shù)不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤(pán)了。

　　你們知道向日葵為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)嗎？原來(lái)最主要的原因是光線的影響。它的生長(zhǎng)素是背光分布的，向著太陽(yáng)那一側(cè)的濃度較低，背著光那一側(cè)的濃度則比較高，所以背光的一側(cè)生長(zhǎng)較快，而向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

　　向日葵既會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，又會(huì)長(zhǎng)出好吃的葵花籽，向日葵真特別啊！

　　觀察向日葵的作文篇13

　　去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤(pán)）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

　　看這這段話之后，我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專(zhuān)一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫(xiě)，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫(xiě)對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！

　　我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？