【薦】實用的關愛的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關愛的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
俗話說得好:“百善孝為先”。尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德。所以我們應保持一顆‘關愛老人’的心。去幫助我們身邊的老人。
關愛老人,我們一路同行!人總是有著一顆善良的心,遇見孤獨窮苦、沿街乞討或者是撿廢品的老人,不知怎么的,我們總是會感到揪心的痛。他們凄苦的人生,怎能不讓我們為之動容?
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這句話讓我懂得了:有些事情是你想做也做不了的,而有些你現在能做的事情不去做的話,等你想去做了有可能就沒機會做了。所以,現在我們該做的就要盡量去完成,去關心每一個你愛與被愛的人吧,當你想關心的時候,可能就沒有機會去愛他們了……
老人關愛你的時候,你有沒有想過去關愛他們呢,記得有一次,我在大街上玩,看見一位老奶奶在過馬路,馬路上車輛很多,我馬上跑過去,牽著她,慢慢地扶她過馬路。這時老奶奶微笑地對我說:“真乖,以后一定能考上一個好大學。”我聽了心里美滋滋的,因為贈人玫瑰,手留余香,所以當時我就體會到了關愛老人無比的幸福、溫暖的感覺!而他們需要的僅僅就是關心、安慰、幫助。每次坐公交車的時候,看見老人,乘客總會讓座;去超市購物時,老人總是優先付錢;去旅游時,老人總是免費游玩的……這些都是關愛老人而做的'。
關愛老人,從我做起,從每一個細節做起,讓我們對身邊的老人多做一些力所能及的事情,讓社會上的每個老人都有一個溫暖的家!我們的明天就是老人的今天,關愛老人就是關愛明天的自己!
關愛的作文 篇2
成老師經常穿著一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。
她留著一頭卷發,臉上很多皰。總是背著一個小包,包上有一個“小蘑菇”,我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫院回來就給我們上課,生怕我們缺課。只見成老師捂著肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧。”看著成老師那樣難受,我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們,對工作也很負責。
有一次,我們教室很臟,到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生,她掃完教室,又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語:有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的'好學生。
關愛的作文 篇3
在這個世界上,每個人都有第一個朋友。雨的第一個朋友是烏云,種子的第一個朋友是濕濕的泥土,美麗的蝴蝶第一個朋友是香香的花。
我的第一個朋友,是美麗的母親。 在我小的時候,我遇見了她,我很喜歡她,因為她常常在我身邊保護我,好像警察在我身邊,她真勇敢!也常常在我旁邊照顧我,好像口香糖,一直在我身邊照顧我,而且給我好吃的東西,帶我出去玩。美麗的母親給我的感受很美好、快樂、愉快的;漂亮的媽媽給我的感覺,就像朋友的深情,刀子砍都砍不斷。
她和我留下了好多的回憶!當我遇到不會寫的作業, 她會很有耐心地教我;當我們一起去看精采的影片,當我們一起去旅游,感覺好好玩又有趣;我們會一同做家事,當我不乖的時候,她會讓我變乖,好像學校老師教導我。我最喜歡和媽媽一起旅游,因為旅游能讓我放松心情,也可以看到漂亮的'風景。
媽媽現在在我身邊為我服務,她現在還是我的朋友。我想對她說:“謝謝您為我付出的一切,謝謝您在我身邊照顧我,謝謝您保護我,在我心中留下美好的時光。”
關愛的作文 篇4
人生的旅途中有辛酸有快樂,有痛苦有絕望。短短的時間里可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個重病患者奇跡般的好轉;可以讓一個健全的人變得用不完整。短短的時間里可以讓一個嘲諷他人的人變的尊重他人,尊重一個殘疾人。
我是一個不懂得怎樣尊重殘疾人的人,殘疾人讓我覺得他們是一個無知,可笑,不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人,一天我在電視上看到了一位舞蹈老師,一次在四川地震中失去了雙腿和家人,這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來,繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感。
在電視的銀屏上展現了只屬于她自己的那段優美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅強,心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅強,生命力更加的頑固,殘疾人的心是脆弱的.,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會更加的有自信,更加的快樂,才會對未來更加在、充滿希望。
那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的,只有我們的鼓勵,他們才會活的有意義,活的有價值。殘疾人是我們不可缺少的人物,有了他們我們的生活才會有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂的事情,并且尊重別人,別人也一定會尊重你。過就是中華民族的傳統美德——尊重他人快樂自己。
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