關愛作文

時間：2024-12-26 11:50:13 關愛我要投稿

關愛作文10篇(必備)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關愛作文10篇，希望對大家有所幫助。

關愛作文10篇(必備)

關愛作文篇1

　　每當我想起三國演義時，都會想起常山趙子龍這個名字，這本來是個普普通通的名字，但是，他用他那無人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我為你們細細講解。

　　自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發起進攻。這次，他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽，由于劉表病故，而不爭氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發現了，“糜夫人”由于身負重傷，把劉阿斗塞進趙子龍手里，便跳進井里自盡了。

　　趙將軍強忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝著曹軍殺去，連續殺死數名大將，勢不可擋，最后殺到了“長坂坡”上，才遇見張飛張翼德。回到軍中，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說，“你這小子，差點害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動地說，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的'恩情啊！”

　　讀了之后，真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學習劉備有一個愛惜才華的性格，要講義氣，不要周圍人才濟濟不會用啊！在現實生活中，我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢不是萬能的，最重要的還是同學們的友誼和互相關愛，互相幫助。

　　現在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事，是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事，我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。

關愛作文篇2

　　寒假時，我和爸爸到外地旅游，在游玩了上午最后一個項目急流勇退后，乘公交車到另一個景點地宮。

　　車上人很多，走了近十站才有兩個人下車，我才有了一個座，爸爸依然緊拉著扶手站在我的旁邊。這時上來一個老大爺，雪白的頭發和胡子像西游記里的仙人，只是走路不像神仙那樣氣定神閑般閑庭信步，畢竟是老凡人啊。車上擠擠的，沒有一個人起來讓座，我的'屁股還沒有坐穩呢!我前后看了看，也沒有發現有人讓座的跡象，所有坐著的人不知怎么的都在往窗外看，但外邊也沒什么稀奇景觀啊?老人扶著欄桿一晃一晃的樣子讓我實在坐不住了，我急忙站起來喊到：“爺爺，這里來，這里有個座。““

　　老爺爺看到我，發現是個小朋友在給他讓座，連忙擺手說：“謝謝你，小朋友，你坐吧，爺爺一會就到了。”我走過去，拉著他的手說：“你坐吧，我喜歡站著，我坐著就看不到外邊的風景了。”我們正推讓著，這時車內的電視上正播放著公益廣告，剛好是有扶盲人過馬路，車上讓座的那段，“公德比賽，現在開賽”的廣告語傳來的時候，我發現很多人的都紅了，特別是坐著的人幾乎全站了起來，嘰嘰喳喳的對我們說：“你們兩個別謙讓了，都過來坐吧!”

　　老爺爺說：“小朋友，現在有了這么多座位，咱們一起坐吧。”我高興的扶著他先坐好才自己坐下來，心里感到特別自豪。

　　這時我看到爸爸微笑著向我豎起了大拇指。

關愛作文篇3

　　關愛是一句祝福，給人明火般的溫暖；關愛是一片鵝毛，雖然一文不值，但是情誼很重；關愛是一縷陽光，照亮人生的道路……

　　今天，我乘坐地鐵去圖書館看書，列車到站了，一位白發蒼蒼的老奶奶走進車廂，她拄著拐杖，走路也很吃力。一位叔叔不忍心看老奶奶站著，因為此時車廂里已經人山人海，沒有座位可坐，他便轉頭詢問一位姐姐是否可以給老奶奶讓座。那個姐姐長得很漂亮，柳葉眉，大眼睛，一頭烏黑的'秀發，身穿一條時髦的連衣裙，我想姐姐這么漂亮，應該也很善良吧，一定會給老奶奶讓座的。可是，她傲慢的回答卻讓人驚訝不已：“我費了九牛二虎之力才占到座位，憑什么我要給這個其貌不揚的老太婆讓座？”老奶奶聽了，長長地嘆了一口氣。

　　就在這時，一個虎頭虎腦的小弟弟卻挺身而出：“老奶奶，我把座位讓給您，您坐吧。”說完，他把老奶奶小心翼翼地扶到了座位上，老奶奶非常感激，連連道謝。車廂里的乘客都對小弟弟“嘖嘖”稱贊，同時對那個姐姐投去鄙夷的目光。大家都說小弟弟小小年紀勝過一個大姐姐，她連三四歲的小弟弟都不如，以后可怎么辦？我也這么認為。此時，姐姐已經羞愧不已，面紅耳赤。到站時，她怒氣沖沖地揚長而去了。

　　此時我不再認為這個姐姐漂亮了，因為她不懂得尊老愛幼。我們應該像這個小弟弟一樣，學會關愛長輩。關愛是一個溫暖的舉動，只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

關愛作文篇4

　　人的一生中有太多的東西需要儲存，但是呢，這當中總有些個有價值，有些個沒價值。關愛居其中，雖然不是最高位，但也不至于到最低位，它屬中心――心臟的位置，維持著整個生命。

　　關愛是一本存折它存下了我太多的歡樂與溫馨。

　　06年的時候我還是一名四年級的'小學生，那個時候的小孩理應是天真無邪、無憂無慮的時候，而我卻少了小孩的那么一份活潑和能說會道，就理所當然的成了一個不好相處的人。同學不喜歡我，我也沒什么朋友，不過老師卻很關心我，每天都找我談話。不過沒辦法，我不在怎么的，從以前就很怕老師，所以見了老師就躲。然而再厚的冰也有融化的時候，再堅硬的鐵也有彎曲的時候，老師的關心讓我感到很幸福和快樂。我的性格也慢慢的變得比以前開朗了，雖然只有那么一點。而后，我開始有了比較好的同學了，我也覺得很快樂。

　　直到現在，那陽光一樣的關懷都讓我感到溫暖—這被關懷所儲存的溫暖。關懷真的是一本寶貴的存折。

關愛作文篇5

　　大家都知道母愛是偉大的，是溫暖的，有一天，媽媽讓我真切地體會到了濃濃的母愛。

　　那天早上，我起床后發燒了，因為是低燒沒多大問題，媽媽細心地照顧我吃完早餐，然后給了我兩包藥說：“這兩包藥中午去接送站吃完飯喝了，可以讓病好快一點！”我把兩包藥放進了書包。媽媽就送我去上學了。

　　我到了學校一直沒什么狀況，等做早操的時候，我們的班主任鄧老師走過來，對我說：“王涵，如果你不舒服要和老師說哦！”我笑著點了一下頭，心想：這一定是媽媽發信息給老師了，媽媽看來真的.好關心我啊！我便這樣安然無事地度過了一個上午。

　　中午，我到了接送站，吃完飯后，正想喝藥，這時，媽媽來了，手里還拿著一個飯盒，等她走過來我才知道是瘦肉粥，她讓我先喝完粥再喝藥，這樣會更健康。霎時，我覺得媽媽好愛好愛我，她從大老遠跑來就為了給我送粥，我的心突然流出一股暖流，好暖好開心。我喝粥的速度很慢，媽媽問：“剛才看你吃飯挺快的，怎么現在那么慢？是不是只裝了一點飯呀？”我笑著吐了一下舌頭，想：看來媽媽有讀心術呀！我們真是心靈相通。媽媽又問：“有沒有不舒服啊？”我搖了搖頭，說：“沒有。”

　　喝藥的時候，媽媽幫我泡好了藥，藥很暖，像母愛一樣。

　　睡覺時，我在夢中感受到了母愛，母愛真偉大！像花兒一樣美麗又溫暖，讓人喜歡，讓人著迷；我們是小草，母愛是大樹，為我們遮風擋雨；母愛也是泥土，一直呵護我們，為我們提供營養，讓我們茁壯成長。

　　將來我長大了，媽媽老了，我一定要報答媽媽！

關愛作文篇6

　　愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。

　　教室里，同學們正在進行緊張的數學期末考試。我答著答著，遇見了一道畫圖的題目。我習慣性地從文具盒中拿尺子出來，手卻像觸了電似的'縮回。不在？！我又仔細翻找了一遍，還是沒有。難道是我忽然想起來，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么辦？同桌似乎看出了我的異樣：怎么了？去去去，一邊去，不關你事！昨天我和同桌因一點雞毛蒜皮的小事吵了一架，我還心有余恨。我向前座借，他們說沒有多余的，向后座借，只有一把沒刻度的。第二組第三排的同學，請注意！不要說話！我一抬頭，迎面對上了監考老師那嚴峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的。

　　噼啪，一聲奇怪的脆響傳來。我沒有心思去聽那聲音。這試卷幾道應用題都要用到尺子，該怎么辦啊！忽然，我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭，卻見她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭啊！我二話沒說，接過她的尺子，開始做題，當我看到那把尺子，簡直驚呆了這是一把斷尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你這是干什么？我結巴地問道。沒什么啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買的尺子啊！我知道同桌家里并不寬裕，她從不會亂花錢，可她卻將自己攢錢買的新尺子一折兩段！哎，管那么多干啥，做題吧，再不做沒時間了。同桌開始答題。我握著這把斷尺，仿佛它有千鈞重。望著同桌，我仿佛透視了她的身體，看見了那顆盛滿了愛的心靈。

　　后來，同桌轉學了。這把斷尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了當年，看著同桌微笑著。

關愛作文篇7

　　最近，我看了一部關于亞馬遜原始森林被燒毀的記錄電視，真讓人觸目驚心，大片的原始森林被燒毀，大樹本應該是碧綠的，可有些人為了得到更多的金錢，把森林里的一草一木都燒光了，種下了更加能賺錢的植物。這使我認為是人類的貪婪害的空氣變得惡劣，全球變暖，地球上的物種越來越少，云南等地區的干旱和北方的沙塵暴。地球上綠色在消退，枯黃在蔓延，綠色漸漸地離開地球媽媽，就像我們離開了爸爸媽媽，你忍心嗎？當然不忍心。

　　世界陸地的4分之一是森林。豐富的森林會給我們帶來新鮮的空氣，充分的水資源。但是，有這樣的報告，全球80%的`原始森林已經不復存在，再過100年全球森林就會消失。我們也許活不到那個時候，但我們不得不考慮我們的下一代。想像一下森林消失的那時刻，地球上的所有的生物也許也會被滅絕。作為地球的一份子的我們，趕快行動起來吧！保護我們的森林，愛護我們身邊的一草一木，讓我們的地球家園更加美好！讓我們的未來是一片綠色！

關愛作文篇8

　　帶著青春的夢幻，帶著綠色的希冀，我走進了孩子們的中間，走進了童話般的美妙世界，孩子們張開笑臉簇擁在我身邊，此時，陽光更柔，鮮花更香；此時，我為自己感到自豪，我為有如此美麗的世界而陶醉。

　　我們的工作是忙碌的、煩瑣的，但我們工作的每一天都充滿了歡聲笑語，每時每刻都能聽到銀靈般稚嫩的聲音。

　　“要對孩子好。”家人的.囑咐猶然在耳，我也時刻記著這句話。當孩子哭鬧時，我會盡我所能去安撫他們、擁抱他們，直到他們平靜下來、知道他們開心起來；當孩子挑食時，我會不厭其煩地使出各種辦法，讓他主動地、開心地吃掉自己的一份飯菜；當孩子睡不著時，我會坐在他身邊陪著他，直到他安然入睡；許多許多的事，孩子體會到了老師對他的這份愛：當你感冒咳嗽、聲音嘶啞的時候，孩子們會來關心地抱抱你，就連平時特別調皮的孩子也會說：“老師生病了，你們不要吵了。”當你眼睛干澀、滴完眼藥水，在口袋中摸不到面紙，此時，一張面紙已悄悄遞到你手中；當你在一旁觀察孩子活動，此時，突然有孩子跑來抱抱你、親你。此時，好多好多的感慨匯成一條清澈、溫暖的溪流，流進我的心房。

　　此刻，我真的想大聲地告訴全世界：我驕傲，我是一名幼兒教師；我慶幸，我能陪伴孩子們走過天真爛漫的幼年時光。

關愛作文篇9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當唱起這首歌時，我就會想起自己慈愛的母親。

　　當我開心時，媽媽是幸福的；當我和別的小朋友在玩游戲時，媽媽是慈祥的；當我生病時，媽媽是憂傷的`；當我過生日時，媽媽是高興的。

　　有一次，我和別的小朋友練習玩滑板。突然，我不小心摔了一跤，媽媽急忙跑過來，輕輕的把我扶起來。媽媽急切的對我說：“我帶你到對面的醫院去看一下吧！”這時候，我體現媽媽是愛子心切的。

　　媽媽是善解人意的。又一次，我考試沒有考好。回到家，我以為媽媽會罵我的，媽媽問：“考的怎么樣啊？把試卷拿給我看看。”我慢慢吞吞地拿給她看，說：“這一次我沒有考好。”媽媽看到試卷，不僅沒有罵我，還撫摸著我的額頭說：“這次沒考好，沒關系，只要好好努力，下一次一定會考得更好，加油啊！”這時候，我感動萬分。媽媽是偉大的，我永遠愛我的媽媽。

　　回想這些，我又情不自禁唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

關愛作文篇10

　　被羈有一棵大樹，我們在春天倚著她幻想，在夏天倚著她繁茂，在秋天倚著她成熟，在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關愛的老師。我們仍然深深地記得，去年的九月我步入初中的校門，那是我剛剛告別小學，融入一個新環境，新集體的時刻，我們首先迎來的是那艱苦的軍營生活，早便聽師兄師姐們說過軍訓之苦，可我卻并沒有望而卻步，即使還有那么的一點點恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓之旅。

　　在歡聲笑語的校園里，我認識了許多陌生的同學，唯一不陌生的是老師關切的目光和悉心的關懷，在這里，我認識了我初中的班主任——繆老師

　　在這段軍訓的日子里，老師給予了我們無限的關愛，這使我非常感動。

　　剛剛開始軍訓的時候，我常常不遵守紀律。最后老師把我叫了出來，我原本以為老師會狠狠地批評我，可是出乎我的意料，老師是語重心長地為我講道理，分析我的錯誤，要我知錯能改，力爭做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛就是指南針，引著我們走向正確的.人生道路。

　　在軍訓的過程中，老師看到我們艱苦的訓練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來飲水機網，解決了同學們的喝水問題。同學們看到飲水機，別提有多興奮，都爭先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開心，當天軍訓結束后，同學們都回教室去了。老師卻留在軍訓的地方——幫同學們收拾場地。原來同學們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場破攤子，或許軍訓最辛苦的是老師，見此，我雖然沒有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動，難以言說。可老師并沒有怨言，他心里是幸福的。老師的愛就是這么平凡而又偉大。

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