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關愛的作文

時間:2024-12-21 08:56:15 關愛 我要投稿

關愛的作文合集(3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關愛的作文合集(3篇)

關愛的作文 篇1

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首童謠傳遍了整個中國大地,無微不至的母愛走進了千家萬戶。

  在春風的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自我的綠色新衣來裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自我的母親。

  我的媽媽說,我小的時候個性調皮,尤其晚上,我都會又哭又鬧的,弄的媽媽不得安寧。每當我哭鬧時,我的媽媽卻是那樣的耐心的抱著我。無論天氣是多么的炎熱,也無論天氣是多么的寒冷,媽媽卻總是那樣的耐心的抱著我,唱著催眠曲哄我入睡。雖然這只是普普通通的行為,但我的媽媽付出的行動和情義卻是比山還高,比海還深的。普通的人,沒有經歷過的人是理解、體會不了的。

  呵呵,一晃眼,我都已經10歲了。但我明白,這10年來,我的媽媽為我所付出的一切是那么的無私和偉大!

  記得在我二年級時候,一天,不知怎樣搞的,我突然覺得渾身無力、頭昏眼花。看爸爸出差了,媽媽又再上班,還沒回家,我便脫去了衣服,蓋上被子,躺在床上。我十分害怕,因為那時候我還小,所以很怕死。我全身不舒服,而且頭又個性燙。我真想哭,可又哭不出來。我急忙一倒一歪的走到電話機旁,給媽媽打電話。我說:“媽媽,你…你快回來,我…我全身不舒服……”媽媽聽后,說:“好!”她十分迅速的趕回家,我隱隱約約看見媽媽滿頭大汗,直喘著粗氣,可她不休息,先用手輕輕的撫摸著我的額頭,拿出體溫計,給我量體溫,是39度,高燒。媽媽急了,忙把毛巾打濕,蓋在我頭上,把衣服墊在我的被子上,生怕我凍著了。又急忙出去買藥,過了一會兒回來給我倒水,再扶我起來吃藥。媽媽還買回來好多水果,可惜我沒胃口,不想吃。晚上,媽媽又摸了摸我的額頭,發先我還是高燒不退,就把我送到了醫院,打了吊針。媽媽還不肯歇著,從樓上跑到樓下,又從樓下跑到樓上……很晚了,我慢慢睡著后,媽媽還沒有休息,生怕我會怎樣樣。最后,在媽媽的悉心照料下,我的病好了。

  直到此刻,我始終沒忘記這件事。那時,我雖然病了,但仍然能夠看見媽媽給我買藥,守著我打針,來回奔波的情景……“人的價值表此刻心靈上”我的媽媽就是這么一個有價值的人。誰也不明白媽媽為我付出了多少心血,為我付出了多少寶貴的時光。此刻,我仿佛看見媽媽頭上多了一根銀絲,多了一絲皺紋。不管媽媽的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要偉大!

  當我提起筆寫這篇文章時,一股暖流緩緩滲進我的心田,一種感動輕輕融入我的`筆尖……

  二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了,這四年時光,是繽紛的,是純真的。有團結,也有爭吵,有誤會,也有理解。但在這群眾中,讓大家最溫暖的是關愛……

  從二年級我轉到這個班級時,就看到了一位特殊的同學,他的雙腿已經走不了路了,只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿,我的心中不禁有一絲憐憫。之后,經過了解,我明白了他叫梁澤宇,由于雙腿殘疾,只好晚上學好幾年。他寫字時,手也沒有力氣,只能用臉頂著。我不禁有些驚訝,他雖然殘疾,可在他眼中,找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同學啊!

  在往后的日子,同學們不僅僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個群眾中,我第一次明白了關愛與感動。

  不僅僅是這些,梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上,常常扶著他下樓梯,每個人的動作都是那么仔細,那么留意。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠,但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。

  日子一天天過去,班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想,他的心里必須很溫暖,即使他不能上體育課,也不能做廣播操。但他不是孤獨的,因為他有46個朋友,有46個兄弟姐妹。他是快樂的,包括我們大家。

  關愛,是心靈的一股溫泉,是冬天的陽光,是春天的雨露,也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇,還是社會上的一些殘障人士,我相信,他們并不需要的是金錢,而是發自內心的關愛和感動能夠嗎?

關愛的作文 篇2

  世界上的愛多種多樣,有父母對子女的疼愛,有人們對他所尊敬的人的寂敬愛,有對自己如意物品的喜愛,但我在這里要講的,是師生之間真誠的愛,同學們的團結友愛。我們用這種愛開展了一次有意義的活動。

  6月1日下午,我們張集中心校三百多名師生,在一陣鑼鼓聲中,浩浩蕩蕩地來到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見這低矮、潮濕的土墻已裂開了好多口子,腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見天空;屋里幾只破缸,一張舊床,幾件家常日用品。“這就是趙樂典同學的家?”師生們不敢相信自己的眼睛,然而這的確是我班趙樂典同學的家。趙樂典五歲時,父親就因病離他們而去,母親是個啞巴,又多病,妹妹才三歲,母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時,由于給父親看病,借了很多債,原來一貧如洗的家,仙子看起來更加凄涼了。

  聽說我們要來找了點的母親從鄰居家借來了一個暖水壺、幾個茶杯招待我們。當我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學習、生活用品送給他們時,只見趙樂典的母親雙手顫抖、熱淚橫流,趙樂典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場面,大家的眼睛都濕潤了……

  這時,我的眼前好像又呈現出師生們為趙樂典捐款的情景。5月初,趙樂典突然不能到學校學習了,原因是他的母親體弱多病,無錢休息破草房。聽到這個消息,同學們覺得應該一人有困難,大家來幫助,要幫執趙樂典渡過難關。于是在班長趙海豐的帶領下,開展了為趙樂典同學捐款的活動。同學們都積極起來,到6月1日那天,全校共捐款一百多元,還有一些學習、生活用品。

  錢物雖少,但表達了我們全校師生對趙樂典同學的熱心幫助和最真摯的愛。趙樂典激動地說:“如同父母的.老師們,親如兄弟姐妹的同學們,你們就是我的親人我會把你們的友愛當作學習的動力。我會重返學校,和你們愉快的生活在一起。”師生們笑了,笑得那么高興。

  時間過得好快,不知不覺天已經黑了。可是,我們看到小鳥們不愿回巢在樹上喳喳地叫,好像和我們一起歡度這幸福的時刻,好像悲哀的濃霧包圍了,陶醉了……

  愛,是趙樂典同學返校了。看,他返校后學習多么刻苦,勞動多么積極,和同學們在一起,多么快樂。是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

關愛的作文 篇3

  我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,就是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫忙了我。

  這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,此時突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,這天,媽媽出差,爸爸加班。

  就在我著急的'時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你就是不就是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣貌,又說:“我就是你們的新鄰居,可能你們還不明白吧,我上周剛搬過來。”好像有這么回事,于就是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然后對我說:“此時你去客廳做作業吧。做完了,能夠看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個人。”

  等到虼了晚飯后,她跟我說了一些事情和經歷。

  “叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定就是你爸回來了接你了,準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  這件事過后,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。我感受到關愛就是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多完美啊。讓我們行動起來,幫忙和關愛身邊有困難的人,讓他們感受愛的力量,用愛溫暖人間!大家的愛,能化解一切困難和仇恨。記住:愛,在身邊,愛,在人間!

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