關(guān)愛(ài)的作文精品【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
我們說(shuō)，父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，那就是一種溺愛(ài)。溺愛(ài)要不得啊，從現(xiàn)象上說(shuō)，溺愛(ài)的父母以犧牲自己的方式，滿足孩子的需要，可是他們忽視孩子作為一個(gè)體應(yīng)該需要的能力鍛煉。
父母表現(xiàn)看起來(lái)疼愛(ài)孩子的舉措，無(wú)拘無(wú)束滿足孩子的`需要。似乎很愛(ài)孩子，實(shí)際上是滿足父母的自戀，忽視了孩子的感受。過(guò)分的愛(ài)是一種扭曲的愛(ài)，壓抑了孩子的成長(zhǎng)，破壞了孩子的人格成形機(jī)會(huì)，妨礙孩子形成獨(dú)立的人格。脫下父母?jìng)ゴ蟮耐庖拢@種溺愛(ài)不但是一種錯(cuò)誤，更是一種丑陋。
父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，終究無(wú)法造成孩子的感恩。如上所說(shuō)，父母的溺愛(ài)應(yīng)該就是一種扭曲的愛(ài)，是一種不正常的愛(ài)。摧毀了孩子行程個(gè)人獨(dú)立的機(jī)會(huì)，獨(dú)立的人格，是基于分清個(gè)人利益而建立起來(lái)了。假如孩子連個(gè)人利益都沒(méi)有分清，如何來(lái)感恩父母。
在這種情況下，很多家長(zhǎng)給孩子買這買那，孩子都會(huì)認(rèn)為這是自然的，何來(lái)的感恩之心。父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，要不得啊！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
前幾天，我的手被大門掩了，得到了許多人的關(guān)愛(ài)。
晚上，媽媽給我洗頭，我說(shuō)：“媽媽，我想自己洗頭。”媽媽馬上說(shuō)：“你的手還沒(méi)好，還是我?guī)湍阆窗桑 蔽以趺窗盐沂值氖陆o忘了呢？唉，這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說(shuō)，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家別笑我，我的手剛掩的時(shí)候，媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時(shí)候，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的.爸爸主動(dòng)提出為我抄筆記，并且跟老師說(shuō)了我的情況，作業(yè)也可由我口述、由他代筆。
同學(xué)們也都幫助我，我的同桌看見(jiàn)我這樣，主動(dòng)幫我拿書本、記筆記、每節(jié)課都及時(shí)準(zhǔn)備好。有的幫我收拾書包、有的幫助我抄作業(yè)、還有的幫我值日，大家對(duì)我都可好了呢！
原來(lái)生活中，有人關(guān)愛(ài)是一件非常是幸福的事。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一種深沉而含蓄的力量，關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊，關(guān)愛(ài)如一陣二月的楊柳風(fēng)拂過(guò)人們的心頭，關(guān)愛(ài)如一只驚世駭?shù)淖钥兹革w入你的視線下一刻又飛出你的`視線，卻永遠(yuǎn)刻在了你的心頭上，關(guān)愛(ài)是在烈日當(dāng)頭土地干涸的烈開(kāi)時(shí)，突如其來(lái)的一場(chǎng)雨。
我曾在電視上看到這樣一個(gè)片段：一個(gè)身患腦血栓的七旬老人出門去買東西，不知為何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情況后，選擇扶起這位老人去了附近的醫(yī)院。這個(gè)世界充滿關(guān)愛(ài)，素不相識(shí)的青年會(huì)在大街上攙扶老人，一些人會(huì)在別人有需要時(shí)伸出援助之手。
我的爺爺是一名工人，他的背比被大風(fēng)刮過(guò)的小草還佝僂，頭發(fā)比雪還白上幾分，臉上的皺紋跟老樹(shù)的一樣，手上的老繭像砂紙一樣磨人。
最近我的爺爺在幫別人砌房子，可手不知為什么突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺說(shuō)：“老頭子唉，你就別去做重活咯，你就不能閑下來(lái)嗎?”可是爺爺就是不聽(tīng)。最后沒(méi)辦法只能做爺爺?shù)淖蟀蛴冶郏籂敔斠岽u奶奶總是去幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)工作量，爺爺要砍柴奶奶會(huì)先砍好……
其實(shí)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可能發(fā)生在陌生人之間，也可能發(fā)生在親近人之間;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是差尋找它的人;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少真正記下來(lái)的人;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少品味它的人。
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