高中作文范文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高中作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文范文1
我有一個(gè)朋友，叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯，一個(gè)溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語(yǔ)的家，今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，誰(shuí)都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級(jí)時(shí)，筱來(lái)到了我們學(xué)校，我們頭一次說(shuō)話時(shí)，發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時(shí)別人都不知道她的身世，只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開(kāi)始煩了，說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級(jí)的我，覺(jué)得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說(shuō)：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的，我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我，我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的，笑起來(lái)好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。
以后，我們見(jiàn)了面就說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
可一次月考，當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí)，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問(wèn)筱是怎么回事，她說(shuō)：“我這次月考考得不錯(cuò)的，但同學(xué)們都不想跟我坐，我是我們班最晚來(lái)的.女生，我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子。”我說(shuō)：“沒(méi)事的筱，我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了，歡快地走進(jìn)了教室。
六年級(jí)畢業(yè)生走的那天，我哭了，但筱卻強(qiáng)忍著笑，像我哄她一樣，說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送她走出校門。
我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過(guò)下面又多了一行字：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
后來(lái)，我給她發(fā)了郵件，上面只有一句話，那就是：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高中作文范文2
它從未受到冷落，依然在世界各國(guó)盛行不衰，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典之作，那就是《簡(jiǎn)愛(ài)》。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言向我們展示了一個(gè)不甘受辱、自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息的女性形象。一個(gè)小寫的人對(duì)成為一個(gè)大寫的人的渴望和追求！無(wú)數(shù)人追捧，熱烈而芬芳，照亮了無(wú)數(shù)人的靈魂。
但回過(guò)頭想想，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書所宣傳的自尊、自強(qiáng)、平等，在當(dāng)時(shí)的十九世紀(jì)當(dāng)然是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的，畢竟那時(shí)的女性依然處于從屬、依附的地位。所以這樣一篇小說(shuō)的面世，無(wú)異于是一朵煙花立刻綻放出它獨(dú)有的魅力。而如今是二十一世紀(jì)，我們通過(guò)學(xué)校與家庭的教育，從小的耳濡目染，這樣的主旨思想我們并不陌生。從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，父母就教育我們摔倒了要自己爬起來(lái)；上學(xué)了，老師告訴我們自己的事情自己做，還要去做自己力所能及的事情，甚至涉及到了家國(guó)情懷，遇到難事不是等著別人伸出援手！所以自尊自強(qiáng)的思想一直伴隨著我們成長(zhǎng)！誠(chéng)然，并不是所有人都能做到，但幼已有之！所以“太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，一切歷史都只是螺旋式的輪回”。
沉下心來(lái)細(xì)想，我做到自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息了嗎？答案不置可否！我明白成長(zhǎng)道路上難免磕磕絆絆，但每次面臨困境的時(shí)候，我總是第一時(shí)間就灰心喪氣，繼而龜縮在自己的空間里，像頭刺猬，只差把生人勿進(jìn)四個(gè)字刻在腦門上！而這時(shí)媽媽總是小心翼翼地試圖打開(kāi)我的'心扉，她輕聲軟語(yǔ)地?fù)嵛恐摇Ｒ粋�(gè)開(kāi)始我毫無(wú)顧忌地發(fā)泄自己的怨氣，內(nèi)心猶如一片點(diǎn)燃了的荒野，火光閃爍，來(lái)勢(shì)兇猛，但經(jīng)過(guò)半小時(shí)的沉默和反思，深感自己行為的瘋狂，我內(nèi)心的這片荒地，便已灰飛煙滅。漸漸地，媽媽的話照亮了我蒼白的靈魂，我一步一步地走到了陽(yáng)光底下，我開(kāi)始懂得自怨自艾是愚蠢的，只有自強(qiáng)起來(lái)，才能掃清前進(jìn)的障礙。
是啊，《國(guó)歌》不就是因其積極向上的自強(qiáng)精神和激情澎湃的旋律，而鼓舞著一代又一代的中國(guó)人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，所以，向上吧，少年，讓我們擎著自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息之光，照亮人生路。
高中作文范文3
父母，多么偉大的稱呼啊！而在我們眼里，他們生下我們，供我們吃，供我們穿，好像通通都是應(yīng)該的。以前的我，是個(gè)多么不懂事的孩子啊，隨便用爸爸媽媽在寒風(fēng)、驕陽(yáng)下辛辛苦苦掙來(lái)的錢，還隨便的就跟他們頂頂嘴。沒(méi)想到，我在圖書館借的兩本書――《悠悠寸草心》《愛(ài)似一座山》，對(duì)我的啟發(fā)好大啊！他們讓我成為了一個(gè)懂得感恩的小孩子！
兩本書中，都講述了一個(gè)個(gè)父母為了孩子在默默的支持著他們，默默地用自己的生命，為孩子打造了一條人生前進(jìn)的`道路，但是他們卻不求回報(bào)，為了自己的孩子，寧愿放棄自己的一切！書中同時(shí)講到：感恩，是一盞使我們對(duì)生活充滿理想與希望的導(dǎo)航燈，它為我們指明了前進(jìn)道路；感恩，也是一把精神鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門！這句話對(duì)我的啟發(fā)真的很大，我知道了爸爸媽媽的重要，我知道這世界上誰(shuí)最愛(ài)我們，我知道這世界上誰(shuí)都能放棄自己，但是爸爸媽媽，不能，因?yàn)樵谖覀冃闹兴麄兪俏覀冏钪匾娜耍覀兏撬麄冏钪匾娜税。±锩娴墓适拢未味甲屛胰滩蛔×鳒I，讓我印象深刻的故事？沒(méi)有！因?yàn)槊總�(gè)父母的愛(ài)都是無(wú)價(jià)之寶，都蘊(yùn)含著父母對(duì)孩子們的感情！感恩父母！這個(gè)詞，說(shuō)起簡(jiǎn)單，但又有多少人做到了呢？記住父母的愛(ài)永遠(yuǎn)要知道珍惜！
父愛(ài)是深深的海洋，深邃而久遠(yuǎn)；父愛(ài)是巍峨的高山，威嚴(yán)而深沉；父愛(ài)是一本教科書，傳頌著做人的道理和生活的內(nèi)涵父愛(ài)無(wú)邊，世上沒(méi)有任何事物能承載父愛(ài)！母親這個(gè)詞的含義，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單，很直接。她就是當(dāng)我們遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí)，那位能在夜里，光著腳跑出來(lái)給我們開(kāi)門的那個(gè)人。母親這個(gè)詞的含義，有時(shí)真的很復(fù)雜，很多解。她就是在寒冷時(shí)給我們溫暖，炎熱時(shí)給我們綠蔭，雨季里給我們撐傘的那個(gè)人。母愛(ài)，是我們受用一生的財(cái)富，悠悠寸草，難報(bào)春暉！
這種愛(ài)，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能讓一個(gè)平凡的人變得偉大。當(dāng)我們跌倒時(shí)，他給我們信心、勇氣和力量；當(dāng)我們成功時(shí)，他給我們掌聲、鼓勵(lì)和支持！我們一定要感恩父母，讓父母過(guò)得幸福、享福！
高中作文范文4
“只有兩種生活方式，腐爛或是燃燒。”高爾基如是說(shuō)。
人生而注定消逝于世的命運(yùn)，生命過(guò)于短暫，以至不待看盡風(fēng)月，黑夜便尾隨白晝而至。人生如斯，有人選擇在暗夜中靜待腐爛，有人卻選擇在陽(yáng)光下痛快燃燒。
命運(yùn)的生死我們或許無(wú)能為力，然而生存方式卻可以改變。處于相同的空氣，有人任真菌腐殖，有人卻發(fā)光發(fā)熱。既然不能改變世界，那我們何不改變自己？
燃燒迸發(fā)生命地光華，改變，我們也可以綻放價(jià)值。
在列強(qiáng)爭(zhēng)相撕扯時(shí)仍固守茍延殘喘地封建制度地近代中國(guó)，封建遺毒根深蒂固。或許這種局面一時(shí)無(wú)法動(dòng)搖，然而依舊有人從麻木地人群中站了出來(lái)，一如黑色枝條上綻放地紅色花蕾。他們義無(wú)返顧地走上封建社會(huì)地祭壇。“戊戌變法”地鍘刀砍下了，“黃花崗”地槍聲落下了。他們清楚改變世界任重而道遠(yuǎn)，但正如譚嗣同為變法犧牲時(shí)地決絕：就算改變不了，也絕不隨波而流，任人宰割。
改變自己，至少不會(huì)在改變不了的污濁中沾污發(fā)臭。
但還有一種改變，能在污泥中開(kāi)出花來(lái)。
“物競(jìng)天擇，適者生存。”生存環(huán)境不為我們所左右，然而改變自己，我們也能脫穎而出。愛(ài)迪生生來(lái)家貧，而后失學(xué)，只好火車上做工。也許他便只能如此含混著終了一生，即便是天才也終將淪落為火車頂上飄出的一縷薄煙，在嘈雜的風(fēng)塵中湮滅為一聲輕嘆。但是他沒(méi)有。
輟學(xué)又如何，他可以自學(xué)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，他就在火車上實(shí)驗(yàn)。改變不了環(huán)境，改變一種生命方式，依舊迸發(fā)出了科學(xué)的'火花。
改變自己，一切或許將染就另一種顏色。
在城市車水馬龍的街道中，我們改變不了布局，改變不了人流，但只要每個(gè)人都遵守秩序，事故或許就不再頻繁。我們改變不了傷亡和意外，但只要消融一下自己內(nèi)心的堅(jiān)冰，世界也將溫暖如春。
其實(shí)改變自己，世界也將有所調(diào)整，不復(fù)昨日的陰晦。然而如今我們更多是聽(tīng)到旁人的抱怨，在混亂中更添混亂。就像與陽(yáng)光背離的角落里，總有人愿意賴在那發(fā)霉甚至腐爛。
也許我們左右不了世界，但是我們沒(méi)有理由扎根于不滿，任由生命一無(wú)是處的終結(jié)。
改變自己，至少可以為自己點(diǎn)燃一支蠟燭，為生活帶去一分亮色。
正如同改變不了黑暗，我們也可以自己尋找光明。這總比閉上雙眼的好。
高中作文范文5
這就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧！也許是蘋果的光反照在臉上吧！我想。是不是人越大就越難滿足呢？現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有了悸動(dòng)，沒(méi)有了驚喜，沒(méi)有了渴望。
假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到了詫異和陌生。“每一次離別都是為了更多的相遇。”我的一個(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語(yǔ)著，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。
可原來(lái)時(shí)間就是可以沖淡一切的。喜歡的`磁帶也已因?yàn)槟甏枚咭簦襁B友誼也走音了。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè)的，童年里也是有快樂(lè)的，可年少的快樂(lè)就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋果還是那個(gè)蘋果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠(yuǎn)，有的人走的近。可當(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去。縱然你有不愿，你有無(wú)奈。
現(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕就是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧！
高中作文范文6
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的.腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
高中作文范文7
在這個(gè)充滿著喧囂和嘈雜的社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越難以靜下心來(lái)品一杯茶、讀一本書。數(shù)量龐大的信息不斷地沖擊著我們的腦海，讓我們無(wú)法專心。所以，從容坦蕩地做好一件事，要我們做到心無(wú)旁騖。
心無(wú)旁騖，是對(duì)興趣的熱愛(ài)。
“我想我們需要的是安靜，來(lái)做我們喜歡的事。”英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)。心無(wú)旁騖地做事，才能讓我們專注，提升成功的幾率。東晉書法家王羲之，出生在一個(gè)書法世家，于是自幼便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)的人們經(jīng)常光顧他們家中，與王羲之的父親討論、買賣字畫，同時(shí)也來(lái)欣賞他寫字。嘈雜的環(huán)境沒(méi)有影響到他絲毫，他一直都在心無(wú)旁騖地寫字。這也是他能成為大書法家的原因之一。心無(wú)旁騖，是對(duì)自己正在做的事情的一種尊重。只有真正的熱愛(ài)一件事，我們才會(huì)心無(wú)旁騖地去做好它。
心無(wú)旁騖，是對(duì)他人的尊重。
“在人與人的交往過(guò)程中，要全心全意，才能成為真正的朋友。”“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”已經(jīng)成為當(dāng)下常見(jiàn)的`現(xiàn)象了。這從某種意義上來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但若我們無(wú)法心無(wú)旁騖地于人來(lái)往，不受世俗影響，那才會(huì)真正地找到知己。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙所蘊(yùn)含在琴音里的情感，鐘子期總能窮盡它的意旨。若鐘子期處于世俗的潮流中，被其他事物所影響，又怎能成為伯牙的知己呢？心無(wú)旁騖地與他人談天說(shuō)地，才不會(huì)讓他人反感、煩惱。所以心無(wú)旁騖是對(duì)他人的一種尊重。
心無(wú)旁騖，是對(duì)生活的從容。
“從容不迫，我們就能在世俗中巍然不動(dòng)。”文學(xué)家楊絳說(shuō)。當(dāng)成千上萬(wàn)的信息、通知向你飛來(lái)時(shí)，只要我們心無(wú)旁騖，從容面對(duì)，就能保持著自己的一片寧?kù)o。錢鐘書老先生是個(gè)對(duì)寫作充滿熱情的作家。但每天不斷發(fā)信息想要來(lái)會(huì)面的人不計(jì)其數(shù)。錢老先生總是不失幽默地回拒，他說(shuō)：“我不過(guò)是不想讓這一片寧?kù)o的寫作氣氛被打擾罷了。”也是在這種心無(wú)旁騖、從容淡定的心境中，錢老先生才在這中國(guó)文壇上占據(jù)了一席之地。從容地面對(duì)，心無(wú)旁騖，是對(duì)生活的一種態(tài)度。只有如此，才能對(duì)生活從容。
在時(shí)代的潮流中，我們很難保持平靜的心態(tài)，但即便如此，我們也要進(jìn)盡自己最大努力做到心無(wú)旁騖，才能守住一片寧?kù)o。
高中作文范文8
童年的記憶就好似那美麗的夜空，曾經(jīng)的細(xì)碎的事就是夜空中那一顆顆閃亮的星星，掛在天上，印在腦海中，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有一些偶爾閃過(guò)，像蜻蜓在水面點(diǎn)過(guò)一樣掀起了一個(gè)個(gè)小水圈，而記憶中最讓我難忘的是小時(shí)候在農(nóng)村過(guò)年時(shí)發(fā)生的事。
我的爺爺奶奶住在農(nóng)村，農(nóng)村一到過(guò)年時(shí)就非常熱鬧，每個(gè)人走在路上都呼呼的喘著白氣，眉毛眼毛胡子上都掛著白霜，家家戶戶包餃子、掛燈籠、貼春聯(lián)，互相拜年……那紅紅火火、喜氣洋洋的日子至今依舊讓我懷戀。
過(guò)年最不能少的就是放焰火了。每到除夕夜里，我就搬出了所有的焰火。先用火柴棒或香頭點(diǎn)燃了一個(gè)“飛天彩虹”，當(dāng)火苗順著火藥線漫延到焰花內(nèi)部時(shí)，只聽(tīng)到“嗤，嗤，嗤……”幾聲，幾枚煙花炮彈就伴隨著噴出的火花飛上了天，隨之便引起了驚天動(dòng)地的爆炸聲，天空中猶如盛開(kāi)了幾朵五顏六色的花一般。爸爸用相機(jī)拍下了這一美麗的時(shí)刻，這時(shí)的夜晚多美啊：在夜晚的天空，火花在四周不斷騰空而起，在天空中跳起了美麗的'舞蹈，然后又接二連三地炸出了顏色繽紛的圖案。不時(shí)也還能看到別人家放的焰火，大家的驚嘆聲、笑聲、爆炸聲交織在一起，組成了一段美妙的音樂(lè)，出奇的悅耳。
每到除夕深夜，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯。當(dāng)然，主菜最不能少的就是美味的餃子了。我那時(shí)也很頑皮，央求媽媽說(shuō)自己也要包餃子，媽媽答應(yīng)了，給了我一個(gè)小面團(tuán)，讓我試試看。于是，我自己便開(kāi)始大顯身手，先包一個(gè)簡(jiǎn)單的，就包一個(gè)小一點(diǎn)的吧，我也學(xué)著大人們的動(dòng)作，仔細(xì)地去捏面上餡、再捏上口。看似如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我真正感覺(jué)到了難度，最終雖然樣子不是很標(biāo)準(zhǔn)，但還是可以吃的。年夜飯準(zhǔn)備好了，我們一家子一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊享用著美味，這個(gè)感覺(jué)真是太幸福了。
過(guò)年是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，也是一家人歡聚的日子。農(nóng)村的新年真讓我懷念，童年的農(nóng)村過(guò)年是我最懷念的時(shí)刻。
高中作文范文9
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的`相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
高中作文范文10
曾經(jīng)，他也雄心壯志，把自己的滿腔熱情撒在對(duì)美好未來(lái)的建設(shè)上，未來(lái)一片光明。可是，我的出生，讓他在遠(yuǎn)方日日牽掛，思念連成絲纏繞著他的心，我的一哭一笑，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他。為了我，他選擇了放棄，毅然的丟下他的事業(yè)，放下他奮斗已久的夢(mèng)，在我懂事之前趕回我身邊。后來(lái)每次說(shuō)起這件事，我都怪他笨，說(shuō)他不該回來(lái)，他只是淡然一笑，眼里卻透著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定。性格直爽的他，來(lái)到這個(gè)勾心斗角，物欲橫流的地方，碰了很多壁，吃了很多虧，可是卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)悔字，只為了能陪在妻子女兒身旁。
忘不了，他輕輕蹲下身來(lái)為我系鞋帶的摸樣，忘不了，他皺著眉頭搓著我長(zhǎng)滿凍瘡的手時(shí)心疼的摸樣，忘不了，他笨拙的為我洗臉時(shí)的摸樣，忘不了，站在原地望著我離去時(shí)他的摸樣，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，滿面憔悴，他卻堅(jiān)強(qiáng)的`挺起他的脊梁，支撐著這個(gè)家。
他，為了一個(gè)小家庭，放棄了他的“天下”，在別人眼里他或許很差勁，但是在我心中他才是曠世明主。
曾經(jīng)，她也青春年華，柔情似水，心中也有著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。可是，我的出生，讓她熄滅了自己所有年輕時(shí)的夢(mèng)，因?yàn)閷?duì)于她說(shuō)，我就是她最美的夢(mèng)。她總是如此溫柔，一味的遷就我。無(wú)論我說(shuō)什么她都認(rèn)真的聽(tīng)著，我喜歡和她分享我的快樂(lè)，她卻更想分擔(dān)我的憂傷。我總淚流滿面的抱著她哭，把所有的痛苦，煩惱都告訴她，而她就靜靜的聽(tīng)著，為我一次次的擦干眼淚。她總是為我默默地做著一切，早早的起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，冬天因給我洗飯盒凍得兩手通紅，在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)為我輕輕地揉著肩膀，輕輕地給沉睡的我蓋上被子。
曾經(jīng)潑墨般烏黑的秀發(fā)被時(shí)間抽出一縷又一縷白絲，時(shí)間將她的青春年華片片剝落。可她卻總看著自己泛白的頭發(fā)，欣喜的說(shuō)她的女兒長(zhǎng)大了。
她，沒(méi)有過(guò)人才智，更沒(méi)有傾城容貌。在別人眼里她或許是個(gè)再普通不過(guò)的女人，不過(guò)在我心中她才是絕代佳人。
我愛(ài)他們，卻無(wú)法勝過(guò)他們對(duì)我的愛(ài)。
他們?yōu)槲曳艞壛怂校翢o(wú)怨言。我將帶著他們?cè)?jīng)的夢(mèng)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，成為他們的驕傲。
在平凡的瑣碎中，他們帶給我一次又一次感動(dòng)，感動(dòng)化作絲絲溫暖，在心中蔓延。
高中作文范文11
蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)被弄破千萬(wàn)次；幼鷹在第一次飛翔時(shí)可能會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵；剛剛學(xué)會(huì)捕食的幼獅也有可能讓獵物在眼皮底下溜走；同樣，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折。重要的是戰(zhàn)勝挫折，在挫折面前重新站起，才能真正的走向成長(zhǎng)。
戰(zhàn)勝挫折，需要勇氣。氣餒是挫折的好朋友，當(dāng)你遇到挫折心情低落時(shí)，氣餒就會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)，如果你失去了勇氣，讓氣餒把你的內(nèi)心占據(jù)，那么你就被挫折打敗了，相反，如果你在遇到挫折后，重振旗鼓，重拾勇氣，冷靜理智的對(duì)待挫折，那一次挫折都會(huì)變成一道“1+1”的數(shù)學(xué)題。可這時(shí)有人會(huì)說(shuō)了，在剛剛經(jīng)歷過(guò)挫折后是不可能短時(shí)間恢復(fù)的，所以說(shuō)這就更需要你充滿勇氣了。貝多芬在雙耳失聰后，仍能創(chuàng)作出《月光曲》，司馬遷在受到宮刑后，仍能寫出千古流傳的《史記》。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果張海迪沒(méi)有面對(duì)挫折不低頭的勇氣，她還會(huì)在挫折面前一次一次的站起來(lái)嗎？看看這些充滿勇氣的人，不就能激勵(lì)自己了嗎？
戰(zhàn)勝挫折，需要智慧。我們?cè)诔錆M勇氣戰(zhàn)勝挫折后，不去記住教訓(xùn)，可能這一次挫折只會(huì)讓我們感到痛苦，不會(huì)有任何收獲，更不用談成長(zhǎng)。我們要牢記挫折帶給我們的教訓(xùn)，不在同一地方受挫。丘吉爾曾說(shuō)過(guò)“被克服的困難就是勝利的曙光”。只要我們動(dòng)用智慧，先巧妙的戰(zhàn)勝挫折，再將挫折變?yōu)槌晒Φ幕Ｓ纱丝梢?jiàn)，智慧是多么重要啊！
戰(zhàn)勝挫折，需要他人的幫助。人生中的`有些挫折是我們靠自身不能戰(zhàn)勝，這時(shí)我們就需要?jiǎng)e人拉自己一把。就如一艘迷路的船只看見(jiàn)一座發(fā)出耀眼光芒的燈塔。著名作家海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下也曾變得自暴自棄，可她在老師安妮的引導(dǎo)下，重拾希望，不懈努力，最終成為名譽(yù)全球的作家。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有安妮的幫助，可能就沒(méi)有海倫的成功，他人的幫助也是戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵。
挫折不可怕，它也只是人生長(zhǎng)河中激起的浪花。只要你在面對(duì)挫折時(shí)不氣餒，不莽撞，不在孤軍奮戰(zhàn)，堅(jiān)持與挫折對(duì)抗，不向命運(yùn)低頭，那么戰(zhàn)勝挫折也只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。
高中作文范文12
西陵的綠，是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫柔地照射在草坪上;西陵的綠，是紅日當(dāng)頭，樹蔭下的一片清涼;西陵的綠，是潺潺的河水，經(jīng)過(guò)靜靜的流淌。
西陵，是綠色之城。行走在大街小巷，處處可見(jiàn)的綠色元素，洋溢著綠色的氣息。
一
高高聳立的大廈、商場(chǎng)，環(huán)抱著一塊如毛毯般整齊的草地。棵棵精神抖擻的小草，直挺挺的，像是站在閱兵臺(tái)上，臺(tái)下是整齊劃一的士兵，有序地排列。
清晨，如若下過(guò)一場(chǎng)雨，濕漉漉的，草尖還掛著晶瑩剔透的'雨露。小草還沒(méi)有完全清醒，有的撓著腦袋，有的伸著懶腰，有的打了個(gè)大大的哈欠，震得小伙伴們嚇了一跳，驚掉了水珠子。暖暖的陽(yáng)光，柔柔地?fù)崦〔莸哪橆a。
輕輕的，陽(yáng)光來(lái)得一點(diǎn)也不突然。金黃的，如同披上一層紗衣，小草們羞嗒嗒的，迎接新生的洗禮。
二
行道樹，是馬路邊必不可少的一道風(fēng)景。筆直的樹干，向上沖冠，分叉處粗細(xì)不同的枝條。蔥蔥郁郁地生長(zhǎng)，墨綠的葉片似要遮蔽了天空，層層密密地將樹枝掩蓋，也留下一地陰涼。
午后，是最容易燥熱的時(shí)候。若是有一塊陰涼地，一條椅子，一把扇子，則是一件特別愜意的事情了。
搖著一把團(tuán)扇或折扇，背靠著背椅，耳邊是有節(jié)奏的蟬鳴。是時(shí)不時(shí)有江風(fēng)吹來(lái)，輕輕掃過(guò)，一樹葉子都呼啦啦作響。假若有興趣，可以半瞇縫著眼睛，在旁邊放上一臺(tái)收音機(jī)。哼哼小曲，聽(tīng)聽(tīng)新聞，也不失為一大享受。
綠陰底下好乘涼，透過(guò)層層疊疊的葉片，依舊感受得到太陽(yáng)的熾熱。不過(guò)還好，有了這片綠，為我們守護(hù)一塊陰涼。
三
如果只有樹而沒(méi)有水，就不是西陵了。西陵的水，是來(lái)自唐古拉山脈的冰山融水。從高峻的山上奔涌而下，來(lái)到平遠(yuǎn)的西陵，則是另一幅模樣。
寬寬的運(yùn)河，幾架索橋連接了江南、江北。宛若一條碧綠的絲帶，緊緊束起兩個(gè)兄弟。有些綠，則是兩岸的山的倒影。水中隱約可見(jiàn)山的模樣，同時(shí)顯現(xiàn)的，還有山的綠。
黝黑黝黑的綠，綠得發(fā)亮。水光瀲滟，還可見(jiàn)閃動(dòng)的流光。常有游客將手伸入水中，涼涼的，仿佛心中也變得涼快起來(lái)。
西陵的綠色，是靈動(dòng)的綠色，是怡人的綠。帶著這份綠，也是我們幸而得之的福分啊……
高中作文范文13
童年的事情，像一艘艘在我腦海里漂流的小船，有許多都漂走了，但有一艘“小船”卻永遠(yuǎn)地停留了下來(lái)，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那是發(fā)生在幼兒園大班的一件事情。從小我很喜歡汽車模型、飛機(jī)模型、火車模型……我對(duì)家里的一個(gè)火箭模型更是愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)時(shí)都捧著它。
有一天早上，老師讓每個(gè)小朋友都帶一個(gè)玩具去幼兒園進(jìn)行展示，我就捧著我最喜歡的火箭模型去了幼兒園。許多小朋友見(jiàn)了伸手來(lái)摸，我緊緊地抓著火箭模型來(lái)回躲閃，身上被抓了好幾下，好不容易跑到小柜子前，我小心翼翼地把火箭放進(jìn)小柜子里。在幼兒園的時(shí)間里，我時(shí)不時(shí)去看一看，生怕它不見(jiàn)了。放學(xué)的時(shí)間到了，我從柜子里拿出我心愛(ài)的火箭模型，其他小朋友已經(jīng)控制不住自己了，沖到我跟前又是抓又是搶，他們抓住那頭，我抓住這頭，全班鬧得熱火朝天。最后，只聽(tīng)“咔嚓！”一聲，火箭斷了！我頓時(shí)號(hào)啕大哭，沖上去對(duì)他們?nèi)蚰_踢，最后被幼兒園老師制止了。我心想：這么一個(gè)火箭模型，第一次拿到幼兒園里來(lái)就被弄壞了，下次再也不給他們看我的寶貝了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看火箭模型的“殘骸”，剛剛進(jìn)入視線心里就承受不住了，馬上把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，我不敢再去看那斷掉的'火箭模型，我的心仿佛也像火箭頭一樣裂成兩半。我就這樣哭哭啼啼地捧著火箭殘骸回了家，媽媽見(jiàn)狀，叫來(lái)爸爸一起修火箭模型，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，火箭就修好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，好東西要懂得分享，如果不懂得分享，就會(huì)缺少許多樂(lè)趣，一個(gè)人玩兒能有趣嗎？”我深深地記住了媽媽的話，心情又好了起來(lái)。
后來(lái)，我又把火箭模型帶入幼兒園。這次，我并沒(méi)有把它藏起來(lái)，而是給大家一起看，一起分享，我對(duì)和我鬧了矛盾的同學(xué)說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”他們也對(duì)我說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”然后，我們都笑了。我這才發(fā)現(xiàn)，好東西與人分享是多么快樂(lè)，大家那快樂(lè)的神情和笑聲也深深地印在我的腦海里，難以忘去。
高中作文范文14
又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一深一淺地走在泥濘的山間小道，似乎又深切地體會(huì)到小楊老師的那雙大手的溫暖……
在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹林，一次又一次的是小楊的身影。在春雨綿綿的季節(jié)，在我和小伙伴們走過(guò)一道道的山巒的時(shí)候，就會(huì)在那說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)寬不寬的溝口對(duì)岸看見(jiàn)小楊老師的身影。他總是在看見(jiàn)我們的一剎那咧開(kāi)嘴，笑得像朵黑牡丹，然后便在那座搖搖欲墜的獨(dú)木橋上，跨開(kāi)步子，用他那寬厚的.大手把我們一個(gè)個(gè)地從溝的這邊抱向?qū)W堂那邊……
學(xué)堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨綿綿，里面小雨不斷。小楊每次講一會(huì)兒課，就得去潑掉盆里的水。下課，我們圍著小楊聽(tīng)故事，聽(tīng)他說(shuō)老楊的故事，老楊就是我們這個(gè)學(xué)堂的建筑師、校長(zhǎng)、上一任教師。如今，老楊已經(jīng)不在了，留下這座學(xué)堂、學(xué)堂外面的一棵蘋果樹和他的兒子小楊。小楊說(shuō)學(xué)堂的每一片瓦都是老楊親手碼的，每張課桌都是老楊親手做出來(lái)的，蘋果樹也是老楊親手種的……我很好奇老楊長(zhǎng)什么模樣，就問(wèn)小楊是不是和他一樣，小楊笑著說(shuō)當(dāng)然啦!于是我又接著問(wèn)是不是和小楊一樣有著很厚很粗的手掌呢?小楊又笑得像朵黑牡丹了。
小楊的手真的很粗，他說(shuō)那是因?yàn)槭纸?jīng)常做活兒生繭了。我的小腦袋就天真地以為生蟲蟲了，告訴小楊后他笑個(gè)不停，用他那很粗的手掌磨得我的小臉生疼。后來(lái)，小楊給蘋果樹剪枝、爬上房頂擺瓦片、給同學(xué)修課桌時(shí)都帶上我，做完活就向我攤開(kāi)手說(shuō)繭又變厚了喲!于是我便在寫給蘋果樹的日記中寫道：蘋果樹你要好好開(kāi)花，好好結(jié)果子，我要好好讀書。你不要再讓小楊給你扯枝條，讓小楊的手生蟲蟲，我也不要小楊很辛苦……
小楊一直待在山上的學(xué)堂，他說(shuō)老楊也是這么希望的，他說(shuō)他還要送我們的弟弟妹妹走出去……
我走出去后，時(shí)常會(huì)想念學(xué)堂。想念那有些破的課桌，有些令人心悸的溝口，和小楊的長(zhǎng)蟲蟲的手。那棵蘋果樹是否乖乖地沒(méi)要小楊你再修剪了呢?小楊，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，我相信真的有天堂，那是你用手創(chuàng)造出來(lái)的地方……
高中作文范文15
人的一切愿望，人性的解放也好。欲望的滿足也罷。無(wú)非是希望為所欲為，心想事成。凡次種種，可以用兩個(gè)字來(lái)概括，這就是——自由，人的困惑與痛苦來(lái)自自由與現(xiàn)實(shí)的反差。這一點(diǎn)，如果我們有了一些人升閱歷并愿意靜下來(lái)想一想應(yīng)該就不會(huì)有異議的。
理想與現(xiàn)實(shí)的差距決定了人生的自由度到底有多大？在理論上當(dāng)然也只能在理論上。我們往往愿意心平氣和地承認(rèn)，生活不是完美無(wú)缺的。人生的自由度是有限的。可是，一旦扎進(jìn)生活的海洋就會(huì)不知不覺(jué)地、毫無(wú)節(jié)制地膨脹。我們的這種理性認(rèn)識(shí)也就不難發(fā)現(xiàn)。生活中，我們感到缺少的東西實(shí)在太多，缺少時(shí)間。缺少金錢。缺少智慧。缺少快樂(lè)。
——惟獨(dú)不缺少煩惱、生氣和痛苦的機(jī)會(huì)。如愿以償時(shí)歡呼雀躍。事與愿違時(shí)又垂頭喪氣。欲壑難填。人生不如意事常八九，郁郁寡歡便成了多數(shù)人的生存常態(tài)。看事蕓蕓眾生。有多少人在仰面感思蒼天饋贈(zèng)的生命，又有多少人常常在臉上寫滿幸福呢？
由此看來(lái)，對(duì)自由度的幻想是思想上的一個(gè)誤差。也是人生的'一個(gè)死結(jié)。這個(gè)結(jié)解不開(kāi)。人生的痛便永無(wú)休止。解開(kāi)這個(gè)結(jié)，我們的心就會(huì)變得富谷達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而熱情。人生便無(wú)戰(zhàn)不勝了。
絕對(duì)的自由帶來(lái)了絕對(duì)理想人生，這不僅僅是老子的舊夢(mèng)。莊子的追求。更是世世代代人類的理想。只是，事實(shí)早已證明，這一條路根本就走不通。于是，老子及時(shí)把夢(mèng)想的追求變?yōu)樯娴霓q證法。莊子則依舊在執(zhí)迷不悟地自得其樂(lè)地執(zhí)著精神的逍遙。而他們聰明的后代很快打消了那些不勞而獲的可笑念頭并堅(jiān)定地用勞動(dòng)和汗水逐步走向自由的生活目標(biāo)。
我們現(xiàn)在仍然有兩種人容易在人生中迷失。他們都是對(duì)人生的自由度懷有很高期望值的人。其中之一是飄在半空中時(shí)常幻想自由降臨的人。之二則四一味地沉漫在生命流年似水的悲嘆中疏忽了“此生”寶貴因而不能積極投身生活。盡情享受“此生”的人。
有缺憾的人生就像一次艱苦的遠(yuǎn)行。但絕不足以使我們厭棄人生。因?yàn)樵谕局形覀兛梢员M情享受沿途的牧歌。江河上的清風(fēng)、山間的明月。當(dāng)然還有成功的喜悅和人生的幸福。而且走的越遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景就會(huì)越好。在遠(yuǎn)途中，暫時(shí)的落后和領(lǐng)先，都不值得過(guò)分在意。因?yàn)槿松鷽Q勝的法寶乃是恒心和毅力。
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