關于我真什么的高中半命題作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于我真什么的高中半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
關于我真什么的高中半命題作文1
有人常常問：“幸福是什么?”幸福可以是一家人坐在一起開開心心地吃飯;可以是當你生病時，父母的無微照顧;幸福，也可以是當你聽到口齒不清的弟弟第一聲喊你“姐姐”是的喜悅。幸福不需要驚天動地的大事，一件平常不過的小事，或者是一個不經意或習慣性的舉動，都會讓你倍感幸福。而最我令我感到幸福的事，莫過于是在雨中那抹高大的身影……
四年級的時候，中秋佳節，利用周六日的時間，每個班的學生都要上交一個燈籠到班級上。周日的下午，下了陣陣絲雨，給連續幾天的高溫天氣帶來了清涼。“鈴鈴鈴”媽媽手機響了，媽媽連忙去翻看手機，高聲對我說：“圻圻，老師提醒明天記得交燈籠，你做好了沒?”正在專心致志看電影的我突然想起了這件事，“嗦”的一聲站起來，連電影那些精彩的情節也顧不上了，立刻翻出卡紙、剪刀、雙面膠等做燈籠的必需品。可我找來找去都找不到要用的卡紙，正當我瀕臨抓狂的時候，弟弟突然扔給我一句話：“姐，你不用找了，上次美術課我用完了。”說完后，便一溜煙地跑了。無奈之下，只好像正在玩電腦的爸爸求助：“爸，我的卡紙用完了，幫我出去買，可以嗎?”爸爸抬頭望了望天，這時，雨下得比較大了，風呼呼地從窗外吹進來，窗外的樹枝不停地擺動，好像一位弱不禁風的女子。爸爸說：“現在雨下得怎么大，不急著用那就等會吧。”“不行，明天要叫作業的。”我急得快哭出來了。“看著雨一時間也停不了，趁這雨還沒下大，我現在去，要買什么顏色的卡紙?”爸爸問我。我急忙地說出幾樣常用的顏色，爸爸便拿起雨傘，消失在雨幕中……
下個星期一，我驕傲地站在領獎臺下領獎，看著手中的獎狀，全校二等獎，多么好的成績!可我想到的不是老師同學或家人們的夸獎，而是想到雨幕中那抹高大的身影和深夜客廳亮著的微光。還有當我天真地問爸爸為什么怎么努力去幫我是，他只是對我說：“這哪有為什么，你可是我的女兒，我不幫你誰幫你啊。”雖然說這句話是老爸一半玩笑一半認真地說，可很幸福，不是嗎?
不要去要求別人要做得有多好，自己做好就行;不要去羨慕人家的優點，其實你自己也很棒;不要去嫌棄自己的爸爸媽媽文化水平有多高，能給你的生活上的物質有多好。他們只要愛你就行。能有一個無時無刻牽掛著你，愛著你的父母，難道你不是全時間最幸福的人嗎?
關于我真什么的高中半命題作文2
”我真了不起“，這”了不起“的三個字是不是會讓你很自豪、驕傲呢?每個人心中都有這個閃光點，而我有一個我最愛的閃光點——滑溜溜的溜冰。
溜冰是一門需要技術的游戲，哪怕你摔了一跤，但是也會疼的不行。
有一天，姐姐從奶奶家帶回她小時候1年級穿的溜冰鞋，我一看就好玩，嚷嚷著叫她給我，可她就是不給，我氣極了!可是她慢條斯理地說：”這是一個需要技術的，摔一跤就很疼，我看沒人教你，我現在要出去，你就別溜了吧!“
我一看，覺得姐姐在諷刺我，氣我，我就不甘心，穿上溜冰鞋，偷偷的跑到小花園去玩兒。剛開始穿上滑溜溜的'，根本戰不穩，我領略了姐姐的心思，但是我沒放棄，堅持著，可到最后，還是失敗了。我不甘心的看著這雙溜冰鞋，心想：為什么姐姐就能成功呢?接著我回到了家，一副”傷痕累累“的樣子，姐姐回來笑了，我當時很不甘心。真不知姐姐是笑我沒聽她的話，出去溜;還是笑我摔成這幅”慘樣“。
過了不久，到了六一兒童節，我興高采烈的跑到姐姐那兒，姐姐也帶著我，我的表哥，黃燦和大姑爺去了和平公園。
一進去，滿是歡笑聲，左邊的游樂場小孩子愉快的在抓蝴蝶;右邊的老人在池塘邊垂釣，抓了一條魚笑得興高采烈;旁邊的成年人歡笑著在跳舞;前面不遠處的人還搭起了帳篷，打算在此度過這次的”野餐“。
我們幾個小孩子當然選擇了游樂場，當我們看到剛剛裝修完的那兒，滿是幸福的笑聲。可當我看到溜冰的地方，頓時一咕嚕的心都往那兒飄。”姐姐我要去溜冰!“
姐姐一副很牛的樣子說：”那你先去練吧!我們去玩去。“
”等等，等等!我也去玩溜冰，前面還帶了溜冰鞋呢!我可不想那么浪費我的美好時光。“黃燦說道。
我們一進去換好鞋，就開始溜了起來，一連就是摔了好幾次!要不是我活學活用，早就摔得不成樣子了。我想想以前姐姐教我的和黃燦教我的技巧，過了5分鐘就練成的熟能生巧。
在旁邊的黃燦說：”小琪琪你真棒!我起碼學的時候也學了30分鐘，你5分鐘就學會了!你真了不起!“
聽到這聲贊美，姐姐也過來贊美我，我的心無比的激動。
我真了不起!既然在那么短的時間內學會了溜冰，當時我一副傻傻的樣子不會的時候現在看起來可真搞笑。我現在終于明白了姐姐為什么不讓我獨自練習了!聽到這聲贊美，我覺得我真了不起!
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