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道不同不相為謀高中作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的道不同不相為謀高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道不同不相為謀高中作文 1
子曰：道不同，不相為謀。直到今天，我才真的明白他的道理。是啊，走著不同道路的人，是不會(huì)在一起謀劃的。志趣不同的人，又怎么能一同共事呢？
時(shí)光飛逝，我們?cè)跐u漸的走遠(yuǎn)，身邊的朋友也變得屈指可數(shù)。我們都穿上了虛偽的面紗，有人陪伴，卻沒人理解。嬉鬧的朋友們即使有再真誠的心，也終沒有幾個(gè)能走進(jìn)我們的內(nèi)心。有時(shí)候想拼了命的去抓住一個(gè)人，難免會(huì)卑微到極致，信心被磨滅了，志氣也逐漸消退，后來才發(fā)現(xiàn)，原來我們真的不是一路人。
曾經(jīng)我會(huì)想如果有足夠的真誠，耐心，人與人都是可以成為朋友的，現(xiàn)在感覺真的有點(diǎn)幼稚，或者說可笑了。不知道是年紀(jì)大了變得世故還是怎么，沒有了以往的執(zhí)著和勇氣，開始學(xué)著淡然，等待，在隨遇而安間默默的行走著，不會(huì)強(qiáng)求，更不會(huì)低頭。甚至都懶得和別人拌嘴，本不是一路人，各自堅(jiān)持著自己的人生價(jià)值觀，應(yīng)該只有出現(xiàn)利益的時(shí)候才會(huì)在一起吧。爭(zhēng)論不休又有什么意義呢？并不像書上寫的我們都活在一個(gè)家庭里，多么溫馨多么和睦。這是哄小孩開心的話。我們每個(gè)人活著，他都是一個(gè)個(gè)體，這世上沒有感同身受，有的只是那層虛偽的膜。
人生浮浮沉沉，成王敗寇在所難免，少一些計(jì)較，有句話不是說：你想要的東西就放他走，要是你的，他還會(huì)回來，不是你的自然就遠(yuǎn)走了。有些人野心大，追求的是鈔票，有些人懂情調(diào)，追求的是情感，有些不思進(jìn)取，追求當(dāng)下的`快樂。有些人目光遠(yuǎn)大，卻眼高手低。
人心各異多的數(shù)不過來，我想我能做的只是在珍惜同行者的前提下靜候那些能和我同船的人。
至于那些不在一個(gè)頻道的朋友們，我也會(huì)一如既往的付出真誠。志向雖多，只要仁義道德不變，我們依然坦蕩蕩。而那些長戚戚的小人，只能選擇敬而遠(yuǎn)之了。
如有明犯己者，雖弱必誅！
道不同不相為謀高中作文 2
我從很久之前就接觸了道不同不相為謀這詞，直到近日我才對(duì)自我進(jìn)行了反思。由此我提出了自己的觀點(diǎn)。雖道不同但也應(yīng)為謀。
道不同不相為謀。指意見或志趣不同則不能共事。道一指思想觀念二指理想目標(biāo)。
我家姐姐前年剛參加工作，職場(chǎng)小白難免有苦不能說，常回家訴苦。哭的最兇的一次說要辭職。姐姐說這家公司里面上到老板下到職員皆阿諛奉承，姐姐的性子我自小便知道自然是不愿做這些事的也備受排擠。姐姐心里很清楚剛進(jìn)社會(huì)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人很難找到工作，所以便也安分了許多。昨日我去問了姐姐，為何干了這么久了還沒辭職。姐姐和我說，適當(dāng)?shù)母胶蛣e人，但不做違背原則的事最后發(fā)現(xiàn)這份工作也是可以的，這也是改變不了環(huán)境只能適應(yīng)環(huán)境的例子了。姐姐說我們一起共事不做深交也不是淺交，大概也就是高于同事低于朋友的那種關(guān)系吧。這是為了生存。
我自小就有著特別偉大的理想，考名牌完成遠(yuǎn)大理想。總是嘗試去改變周圍人，大概也是做錯(cuò)了起了許多爭(zhēng)執(zhí)，你們會(huì)說那是因?yàn)槟銈兊?理想目標(biāo)不同所以你們還是各走各路，其實(shí)并沒有，我處處受她們保護(hù)不受欺負(fù)，我們的關(guān)系依然如初，這為友情。
社會(huì)是一大染缸。好我志向和你不同思想也和你不同，行了你滾開吧我和你不可能共事，所以還不如找一塊地種種田，自己搭個(gè)小竹屋，傳說中的隱世生活，那前提是你還要有錢啊。你得買地。
拋開了人際關(guān)系你做不成一件事，都說知音難求，那你還會(huì)擁有一種孤獨(dú)。
道不同不相為謀大有一番“走自己的路讓別人說去吧”的意味。在這我不得不提一下雪莉，或者我應(yīng)該稱她真理。死者為大，我再次提起難免落人口舌。雪莉是一韓國女星前段時(shí)間可能大家的手機(jī)都被她的信息刷屏。
記得之前看過的一篇文章。大標(biāo)題“不穿內(nèi)衣，放飛自我。”雖然不排除真理此前怪異行為是因?yàn)橐钟舭Y作祟。但評(píng)論區(qū)里面的惡評(píng)屢屢皆是。所以相同當(dāng)你與世間的人們格格不入時(shí)，你就會(huì)受人排擠，這樣的例子不是比比皆是嗎？
漫畫《一人之下》中有這樣一句話。“蕓蕓眾生不怕天不怕地，就怕與自己太過不一樣的人。”
好的，你不是要和我們不同嗎不是不和我們?yōu)橹\嗎。我不能像漫畫里那樣殺死你，但我能用輿論殺死你。
說到底，這句話適用于小范圍內(nèi)的尋求知音，確確實(shí)實(shí)不適用于現(xiàn)代社會(huì)。
道不同也應(yīng)為謀，一為生存二為生活。
道不同不相為謀高中作文 3
在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)的時(shí)代里，多數(shù)人都喜歡拼命賺錢然后把這些錢全部換為享樂的資本。實(shí)際上這樣的生活方式是無趣的，這樣的人生也不可能豐滿。
最近，有一條新聞刷屏了朋友圈——12歲男孩張宸豪堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月，從小胖子變成了帥哥。也許是因?yàn)檫@樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中太少見了，所以才成為了輿論的焦點(diǎn)。又或者，是因?yàn)槟泻⑸砩系哪撤N東西太稀缺了，所以才吸起了很多人的關(guān)注。什么東西呢？我認(rèn)為是毅力。毅力，雖然聽起來很簡(jiǎn)單，說起來很容易，但想真正擁有卻是一件十分艱難的事情。前進(jìn)的路上遇到了一時(shí)的挫折，付出的努力遲遲見不到成效，正常的生活遭受了突如其來變故，還會(huì)積極面對(duì)人生、不放棄追求嗎？這時(shí)，有沒有毅力就會(huì)完全不同。
毅力不會(huì)憑空而來。古人云有志者事竟成。有了志向，有了目標(biāo)，一個(gè)人才會(huì)百折不撓，才會(huì)在巨大的壓力面前不退縮、不消沉，才會(huì)展現(xiàn)出令人欽佩的毅力。一百年來，那些為了中國革命、改革、發(fā)展付出巨大犧牲，獻(xiàn)出自己生命甚至子孫后代的先烈前輩，不只是憑著一腔熱血、一時(shí)沖動(dòng)，而是在一種堅(jiān)定信仰感召下，在一種巨大精神力量指引下，才真正走出了一條非同尋常、無比崇高、值得銘記的'人生道路。
學(xué)習(xí)同樣也是如此。如果只是為了一時(shí)的分?jǐn)?shù)、眼前的名次、或者進(jìn)入重點(diǎn)名校，很難說一個(gè)人會(huì)擁有長久的毅力，會(huì)擁有卓越的人生。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”如果沒有登頂?shù)哪繕?biāo)和絕心，又何以能超越眾山呢？又怎么能保證不會(huì)半途而廢或是三天打魚兩天曬網(wǎng)呢？
當(dāng)然，也有人喜歡立志，喜歡設(shè)目標(biāo)，卻不肯付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。這樣的志向只能說是做秀，是騙人騙己而已。
成功的路上，要左手志向，右手毅力。
道不同不相為謀高中作文 4
我記得羅蘭說過：“讓你變得強(qiáng)大，增加自信的最好方法就是鼓起勇氣去做你認(rèn)為不確定的事情。”這句話一直激勵(lì)著我，讓我暗暗定下了——做記者的志向。
寫作是一個(gè)精神的過程，記者的職業(yè)生涯也是一個(gè)振奮人性的過程。寫作要練，感情要深，往往能體現(xiàn)出不可抗拒的誘惑。當(dāng)一個(gè)記者像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，他總是在奔跑的興奮中，他永遠(yuǎn)不會(huì)停止感情之間的碰撞。也許是別人情緒的召喚和引導(dǎo)，讓我鼓起勇氣選擇了這個(gè)我覺得不太確定的職業(yè)，——記者，作為我的人生目標(biāo)。
如果我是一名記者，我會(huì)宣揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪我最崇拜的老師，魯老師——。她是一位勤奮而有經(jīng)驗(yàn)的年輕教師。在許多年輕教師中，她是一個(gè)杰出的代表。每天早上，每天晚上，我們都在努力工作。在學(xué)生的心目中，她不僅是他們的老師，也是他們的`朋友和母親。當(dāng)孩子需要溫暖、幫助、關(guān)心的時(shí)候，她必須在旁邊開導(dǎo)、安慰。在一個(gè)孩子幼小的心靈中，她簡(jiǎn)直就是上帝。
如果我是記者，我會(huì)揭露謊言和丑惡。我會(huì)對(duì)那些侵吞國家財(cái)產(chǎn)的人極為憤慨。我要把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人指責(zé)他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責(zé)，沒有立足之地，我要揭露社會(huì)的陋習(xí)，抨擊人性的丑惡.
為了實(shí)現(xiàn)我的記者夢(mèng)，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，德智體全面發(fā)展。多關(guān)注新聞報(bào)道的技巧，多學(xué)習(xí)寫作技巧，鍛煉演講的語言藝術(shù)，充實(shí)自己.
早點(diǎn)認(rèn)清自己的興趣，早點(diǎn)設(shè)定人生目標(biāo)，把自己放在一個(gè)正確的起點(diǎn)上。我可能會(huì)遇到很多荊棘和坎坷，但我相信，有了心中唯一可靠的指南針，無論我要走多遠(yuǎn)，只要不忘記方向，最后一定會(huì)成功！
道不同不相為謀高中作文 5
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師。我能幫到我的學(xué)生，引導(dǎo)他們走往正確的路上。我還能幫到學(xué)生的家長，為他們解答疑惑。
至于我為什么想當(dāng)老師，需要從我小時(shí)候說起。我們家里原來就有兩個(gè)老師，我奶奶是一名退了休的老師，我的姑姑是遵義市里一所小學(xué)的副校長。我從小耳濡目染，聽他們講當(dāng)老師后的故事，從而有了這個(gè)志向。
古代的孔子也對(duì)我這個(gè)志向有很大啟發(fā)。孔子的學(xué)生在接受孔子的教導(dǎo)之前，大多并沒有什么成績(jī)，但在接受教導(dǎo)之后都成為了一個(gè)有用的人，為人民服務(wù)的、善良的人。看到這，我心里就想：我也想成為一個(gè)像孔子一樣偉大的老師。
為了這個(gè)志向我需要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《論語》，考上好的高中，再考上好的大學(xué)，并且知道怎樣把學(xué)生教好，讓他們成為國家的棟梁。
假如過了14年，這時(shí)候，我正在教我的`第一班學(xué)生，我會(huì)努力把每一個(gè)學(xué)生教好，教他們?cè)趺醋鋈耍鲆粋�(gè)好人，做一個(gè)善良的人。我不要求我的學(xué)生都那么出色，那么優(yōu)秀，也不要求他們?cè)诔擅蟾屑の遥灰麄冇浀梦耶?dāng)初教他們的做人的道理，將來成為一個(gè)人民的好幫手。我不用我的學(xué)生上那么多課外班，只用在該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，在玩的時(shí)候快樂地玩，讓他們收獲一個(gè)快樂的童年。我會(huì)讓他們讀《論語》，去感受人的生命中重要的品格——善。我會(huì)讓他們讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，去認(rèn)識(shí)和了解自己的身體，去了解一年四季中什么時(shí)候該耕種，什么時(shí)候收獲。我會(huì)讓他們讀《千字文》，去感受漢字的奇妙。我會(huì)讓他們勞動(dòng)，去感受播種的苦與累與收獲的快樂……
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師……
道不同不相為謀高中作文 6
人各有志，我想諸位都有自己獨(dú)特的理想，我也不例外。
西楚霸王項(xiàng)羽；投筆從戎的班超；都江堰建造者李冰都有自己遠(yuǎn)大的志向。現(xiàn)在大家一定很好奇，我的理想是什么呢？答案馬上揭曉。
本人在諸多理想里，總結(jié)出了自己的三大理想，那就是——微型電腦的工程師，外貿(mào)企業(yè)董事長和聯(lián)合國議員。
為什么我要選這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)樵谖磥硎澜绲募ち腋?jìng)爭(zhēng)中，只有當(dāng)上微電（簡(jiǎn)稱微軟）的工程師，才能“穩(wěn)賺不賠”，可是總和算下來，一個(gè)月才賺了不到￥3000，還有家里的花銷，這點(diǎn)錢根本不夠花。（一家六口人呢！）還有，這個(gè)職位也不是《鐵飯碗》，萬一我哪一天馬虎大意犯了錯(cuò)，老板把我“炒魷魚”了，那不是功虧一簣，家里的開支怎么辦，我的生活費(fèi)怎么辦，這一切的一切都成了問題，所以這也不是我最大的理想。
外貿(mào)企業(yè)董事長，這個(gè)令大家百思不得其解的稱謂，就是我的第二個(gè)理想。所謂的.外貿(mào)董事長就是促進(jìn)中外兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樞紐，也是中國和外國之間經(jīng)濟(jì)友好的關(guān)鍵。這個(gè)職位不但能發(fā)展兩國經(jīng)濟(jì)水平，還能促進(jìn)兩國的友好，這不是兩全其美的嗎？一促進(jìn)，二成效，三經(jīng)濟(jì)，四收獲。這就是我的未來計(jì)劃表。但是，這個(gè)職位存在的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太大了，一不留神，不但會(huì)造成以下兩個(gè)結(jié)果：小錢基本搞光，關(guān)系基本搞僵。兩國非動(dòng)用武力不可。而且我理想的天地也不是
那么，最保險(xiǎn)的就是它了——聯(lián)合國參議員！它不僅不會(huì)被炒，也不會(huì)把中國和世界各國的關(guān)系破壞，這可真是磨刀不誤賺錢工啊！（其實(shí)，我也很想當(dāng)宇航員，只是因?yàn)槲姨至耍浴?/p>
道不同不相為謀高中作文 7
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當(dāng)一名記者。
是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動(dòng)人性的歷程。筆到實(shí)處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當(dāng)記者猶如足球隊(duì)員，始終處在一種跑動(dòng)的亢奮中，它始終不會(huì)停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認(rèn)為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自己的人生目標(biāo)。
假如我是記者，我會(huì)弘揚(yáng)真善美，我會(huì)去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個(gè)勤奮好學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個(gè)夜晚，都在辛勤耕耘。在學(xué)生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當(dāng)孩子需要溫暖的時(shí)候，需要幫助的時(shí)候，需要呵護(hù)的時(shí)候，她一定在孩子們的`旁邊開導(dǎo)他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡(jiǎn)直是神。
假如我是記者，我會(huì)揭露假惡丑。對(duì)于那些貪國家財(cái)產(chǎn)的人，我會(huì)極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責(zé)他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責(zé)，無地可容，我還要揭露社會(huì)的惡習(xí)，抨擊人性的丑惡……
為了實(shí)現(xiàn)我的記者夢(mèng)，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報(bào)道的手法，多學(xué)習(xí)寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術(shù)，充實(shí)自己……
早一點(diǎn)認(rèn)清自己的興趣所在，早一點(diǎn)樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個(gè)對(duì)的起點(diǎn)上。我也許會(huì)遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
道不同不相為謀高中作文 8
理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的'聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。你問我的心愿是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
道不同不相為謀高中作文 9
所有的生命都會(huì)離開，所有生命的離去都會(huì)是一種悲哀和不幸，面對(duì)疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。
勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”
可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的`困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。
有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
道不同不相為謀高中作文 10
在遙遠(yuǎn)的天目山中有一個(gè)滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有遠(yuǎn)大志向的小水滴。這個(gè)小水滴聽說大海中生活每一天都會(huì)過的十分有意義，還能夠在去大海的路上開辟一條能通向大海的路線。小水滴想：如果我開辟一條路，那么我的同伴們就能夠一起去大海生活了，一起過上有意義的生活了。小水滴把自我這個(gè)意愿告訴了自我的同伴，有想去的能夠一去。有幾個(gè)小水滴是想去。小水滴告訴同伴們說：“只要跳到對(duì)面的水潭，就能夠直通小溪。”小水滴和同伴連續(xù)跳了幾次都沒有跳過去，它的同伴氣餒了，都說不去大海了。可是小水滴不氣餒，又連續(xù)跳了幾次，最終跳了過去，小水滴告別了同伴就向大海走去。
小水滴在小河里遇見了小魚，小水滴說：“石子哥哥，你明白大海怎樣走嗎？”石子說：“我只能告訴小河你怎樣走。”“那您說吧。”石子說：“你從那里往前走，再向左拐，然后一向走，看到路變大了那就是小河，你到了小河，就會(huì)看到一條小魚，那時(shí)侯你再問它大湖怎樣走？因?yàn)樗サ淖钸h(yuǎn)的地方就是大湖了。”
小水滴謝了石子哥哥，就按照它的路線走了過去，果然看到了小河，小水滴看到了小魚。小水滴立刻到小魚面前去問大湖該怎樣走，小魚說：“你穿過前面的那個(gè)洞，在一向走，以你的速度，估計(jì)五天能到，等你到了大湖你到烏龜那里說小魚異常的`想它，讓它到我那里來。”小水滴答應(yīng)了，就去大湖找烏龜了。
小水滴到了烏龜面前，把魚兒要轉(zhuǎn)達(dá)的話告訴了烏龜，小水滴問烏龜：“你明白大還怎樣走嗎？”“我當(dāng)然明白了，我爺爺家就在那里。”烏龜告訴了小水滴大海怎樣走后，小水滴就沿著烏龜說的線路去找大海了。
等到了大海，小水滴找了處房子，有記住了從家到大海的線路，原路回到，把自我的同伴都接到了自我在大海的房子里面。
道不同不相為謀高中作文 11
旭日初升，陽光灑在我身上，她就站在我身后，溫柔地注視著我。
臨近期中考試，每天的作業(yè)量不斷增加。一放學(xué)，我便頭也不回地上了樓。“怎么一放學(xué)就上樓？”因?yàn)樯ぷ佑悬c(diǎn)疼，我沒有回話。接著我就聽見她一步步上臺(tái)階的聲音。她來到了我身邊，我向她訴說：“我感冒了。”迎來的卻是她嚴(yán)厲的話語：“馬上考試了，叫你多喝點(diǎn)水，你不喝。”這說完，又說那不好，總之，我在她眼里哪都不好。
不知道怎么了，我有些生氣。朝她嚷嚷道：“你就不能像別人媽媽那樣，溫柔一點(diǎn)嗎？”她被這話嚇了一跳，之后我們就沒說話了。
直到睡覺之前，她都沒有和我講過話。門一關(guān)，蓋上被子，卻不知是因?yàn)楦忻埃�是覺得自己做的'不對(duì)，我一直睡不著。迷迷糊糊間，房門打開了一條細(xì)縫，昏黃的燈光灑了進(jìn)來。我看見門口那個(gè)身影，一步步小心翼翼地來到我枕邊。我趕緊裝睡，她用極慢的動(dòng)作輕撫著我的額頭，然后她站了一會(huì)兒，溫柔地將被子的一角整理好。迷糊中我好像聽到了她的一聲嘆息。即使她不想發(fā)出聲音，但地板還是會(huì)吱吱響。她走得那么輕，就像是地板隨時(shí)要崩塌一樣，她終于輕輕地關(guān)上了門。
第二天清晨，仍舊無言。她喝著眼前的粥，似乎想說什么，嘴唇蠕動(dòng)了幾下，終究沒有說出什么來。
還是和往常一樣，我坐在她的電瓶車后座。雖然有陽光，但風(fēng)打在身上，還是感到有些冷。到了校門口，背上書包就徑直走了。余光中沒有她離去的身影，我回頭看見她坐在陽光里，一雙眼注視著我，充滿了關(guān)切，那么溫柔。她看我回頭竟有些不知所措，抓著衣角，朝我笑了一下。我的心一顫，她笑得很溫柔，這樣她眼尾的皺紋就更加顯眼。突然又看到她鬢邊的幾縷白發(fā)。迎向她溫柔的目光，我笑著揮了下手。
風(fēng)還在往衣服里鉆，但我卻不再感到寒冷，旭日當(dāng)空，陽光灑在我身上，她注視著我，就是這么溫柔。她一直這么溫柔。
道不同不相為謀高中作文 12
去年冬天，媽媽從外婆家拿回來了一包綠豆，可是，因?yàn)闆]有吃完，到了春天，綠豆長蟲了。綠豆蟲不怕高溫不怕水淹，而且一遇到異常現(xiàn)象就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑掉或飛走，常常讓人拿它們沒辦法。
一天，我寫完作業(yè)沒事干，到陽臺(tái)來看看花。突然，我聽到一陣"沙沙"聲。原來，是綠豆蟲又在集體搞破壞，把裝綠豆的袋子咬得千瘡百孔。我屏住呼吸，悄悄地走到袋子的后面，趁群蟲不注意，一伸手俘虜了領(lǐng)頭的那只蟲。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我真想放了它，但想到它是害蟲，我又咬緊牙關(guān)，將它捏住。我原本以為它被捏住后就死了，可它仍然揮動(dòng)觸角，好像在對(duì)我表示憤怒。更讓我沒想到的是，幾分鐘后它又挺起圓鼓鼓的身子逃走了。
我呆住了，靜靜地望著它爬回那個(gè)袋子。
它只是一只蟲子，一只不起眼的小小的蟲子，在遇到困難挫折的時(shí)候，竟然還能奮起抗?fàn)帲覀兛墒侨搜剑疫�能有什么理由虛度自己的青春，不去奮斗、不去努力，讓時(shí)光白白地流逝呢？
突然之間，我仿佛懂得了許多。
作為一名學(xué)生，我們不但要有遠(yuǎn)大的理想，更要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，在這段美好的青春時(shí)光里，我們應(yīng)該為自己的`那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而努力，或許是成為一名偉大的科學(xué)家，或許是考取了一所好的學(xué)校，又或者只是考試中取得一份好的成績(jī)，但這都需要我們?nèi)テ床呐轮皇钦J(rèn)真完成了一天的作業(yè)，哪怕只是做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，哪怕只是寫好了一個(gè)字……而且面對(duì)途中的各種"攔路虎"，只有保持自信、永不放棄的思想，積極地想各種辦法解決才能走向成功，而不只是怨天尤人，在角落里默默地嘆氣。如果這樣，等待你的只有失望和懊悔。
青春，就是要有遠(yuǎn)大的理想；青春，是注定要和奮斗結(jié)緣的。
道不同不相為謀高中作文 13
人活一世，不為什么，只為一個(gè)字‘爭(zhēng)’。雖說這句話有一些殘忍，但是這就是事實(shí)。畢竟誰也不敢說自己從未爭(zhēng)過，就這樣默默無為，那就太懦弱了。
曾看過一本小說，上面有一句話讓我記憶深刻，上面的話是:人活一生，與天斗、與地斗、與人斗、與自己斗。我不求與天斗、與地斗、與人斗，只求與自己斗，只要能贏過自己便滿足了。
當(dāng)時(shí)我不明白為什么要這么累，到底為什么要斗，為了什么而斗。現(xiàn)在依然不懂，但是卻開始與自己斗。因?yàn)槲蚁胍蛔愕纳睿胍粸樯畹臒⿶蓝l(fā)愁，向父親他，想要身邊的人更好，我想斗一次。
富足生活，是很簡(jiǎn)單的愿望，但是在現(xiàn)在卻不容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵诂F(xiàn)在你除了自己創(chuàng)業(yè)，還有考上一所好大學(xué)，找一個(gè)穩(wěn)定的工作外，也沒什么了。
我是一個(gè)普通的人，沒有大志向，只想要安穩(wěn)生活，閑看庭前花開花落。
我決定努力奮斗，于是我來到這里，在這里我看了很多寫的很好的作文，他們的作文，有的`比我們班上寫作文很好的還好，我覺得沒來錯(cuò)地方。若我來評(píng)價(jià)，我會(huì)用一句歌詞‘妙筆生花’。不知道為什么我喜歡在這里看作文，這里讓人有一種貼近生活的感覺，這也許就是理由。
在這我想磨練一下自己的作文，我知道自己寫的并不好，于是我想靠日積月累，像鐵杵磨針，終會(huì)磨成針的不是嗎？這也許不是最好的方法，但我最喜歡，現(xiàn)在不再害怕寫作文，每天都想寫一篇，或是寫一篇記錄一下自己的心情。
這是在這里我進(jìn)步最大的。
而且在這里寫作文還有稿費(fèi)，這也是寫下去的一大動(dòng)力，也很鼓勵(lì)人。閑暇時(shí)間寫一篇，便可以賺一筆零花錢，就當(dāng)是自己努力的小獎(jiǎng)勵(lì)。
有一天，我回頭看還能看見努力的痕跡，因?yàn)樗厦姘l(fā)表的作文刪不去，也不能刪掉，只要記住自己的號(hào)，換在多手機(jī)都不是問題。
小人物小志向，不求驚天動(dòng)地，泣鬼神，但求自己不悔。
我是自己天天向上的風(fēng)景，每天為自己加油！打氣！
道不同不相為謀高中作文 14
中國古典四大名著之一的《西游記》描繪了取經(jīng)四人組――唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚在中國可謂家喻戶曉，其中的唐僧在歷史上也確有其人。寒假里，我閱讀了《少年閱讀中國史》系列叢書，我對(duì)《偉大的旅途――西天取經(jīng)》這一章節(jié)很感興趣，感受很深。
玄奘生來就很聰明，擅長舉一反三。五歲喪母，十歲喪父，便到東都洛陽凈土寺學(xué)佛。他十分好學(xué)，立下了“我要光大佛法”的偉大志向。他不足三十歲，西行求法。一路上經(jīng)歷艱辛，地勢(shì)險(xiǎn)惡，連向?qū)Ф疾辉敢庠俑S前行。他只好一人上路，已是寒冬臘月，遇到了風(fēng)沙，迷失了道路，又在喝水時(shí)失手打翻了行李，弄丟了全部的口糧。孤立無援的他在荒無人煙的大沙漠中艱難前行五天四夜，滴水未進(jìn)，顆粒未食，最后昏倒在沙漠中。在第五夜，他被寒風(fēng)吹醒，才得以僥幸生還，終于抵達(dá)了印度佛教中心那陀寺，拜戒賢法師為師。他后將這十七年離鄉(xiāng)求法的經(jīng)歷，以及所經(jīng)各國的風(fēng)俗習(xí)慣，土地物產(chǎn)匯編為一本書，起名《西域記》也就是《西游記》的原型。
玄奘幼年時(shí)立下志向，以極大的毅力終身踐行，不僅對(duì)中國佛教做出了貢獻(xiàn)，更為中外文化交流開啟了新的篇章，令我十分敬佩。
我也有自己的志向，長大以后想當(dāng)武術(shù)教練。因?yàn)槲湫g(shù)是我國的國粹，我要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。冬練三九，我不怕寒冷，堅(jiān)持每天做俯臥撐100個(gè)；夏練三伏，我不怕炎熱，堅(jiān)持每天在操場(chǎng)上跑10圈。我不僅要強(qiáng)身健體，還要拜師學(xué)藝，堅(jiān)持不懈地練好基本功。中國武術(shù)已加入了奧運(yùn)會(huì)的`比賽項(xiàng)目，有朝一日我也要參加奧運(yùn)會(huì)，在賽場(chǎng)上努力拼搏，展示中國武術(shù)，為國爭(zhēng)光。當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，我感到無比自豪。
凡成大事者，必先勞其筋骨；凡成大事者，必有大毅力，有大毅力者必有大志向。我也要通過自己的不斷努力，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的偉大志向。
道不同不相為謀高中作文 15
一、竹筍
春雨過后，一夜之間，一個(gè)個(gè)矮小的竹筍拔地而起，一個(gè)比一個(gè)高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對(duì)青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什么會(huì)這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭(zhēng)上游，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力著，只有這樣它們才可在眾多的樹木中有一席之地，才不會(huì)被淘汰。
處在競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的社會(huì)中的我們，難道不能從樹林中學(xué)習(xí)點(diǎn)什么道理嗎？如果不學(xué)習(xí)，后果會(huì)很嚴(yán)重――要被社會(huì)淘汰，失去生存之地。同學(xué)們，自己思考思考吧！
三、玫瑰·青草
玫瑰很嬌小，必須在適宜的溫度中，有足夠的水與土，才可以生存。這三樣的一樣不適宜，玫瑰就會(huì)喪失清香艷麗的容顏，變得發(fā)蔫，毫無生氣。這樣的花，我們?cè)鯐?huì)喜歡它呢？
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢？這就是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
整天享受著衣來伸手，飯來張口生活的我們，一但失去那安逸的生活會(huì)怎樣呢？想想應(yīng)該學(xué)學(xué)誰呢？
四、小溪·大海
小溪整日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓髦恢＞耄罱K涌入大海，投進(jìn)母親的懷抱。小溪中的'水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇――只有如此，才能永不干涸。
我們這一條條“小溪”，經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)成之后，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，在青春之后，發(fā)出自己耀眼的璀璨的光芒！
道不同不相為謀高中作文 16
所謂志者，乃有識(shí)之士也；所謂志者，亦當(dāng)有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)之人。在此，我著重說一說后者。
事態(tài)變遷，世事無常，生處當(dāng)今這人物杰出的時(shí)代，沒有遠(yuǎn)大的志向，亦沒有輝煌之人生也。因此，青少年在成長中樹立遠(yuǎn)大的志向是至關(guān)重要的，它有助于我們更好的面對(duì)挫折，奮發(fā)向上，向著自己的目標(biāo)，執(zhí)著的追求，直至理想的實(shí)現(xiàn)！
有志者。婦則同情達(dá)理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個(gè)人，只要有志，則可以堅(jiān)持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡皆空白。為的是那遠(yuǎn)離虎口，富國強(qiáng)兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的.是銳現(xiàn)諾言，實(shí)現(xiàn)理想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護(hù)寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當(dāng)顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學(xué)萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進(jìn)也！
現(xiàn)在，就讓我們立下遠(yuǎn)大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的豪氣；向著前面的萬重山進(jìn)發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個(gè)直掛云帆濟(jì)滄海的人――不是我。
有志者，斗轉(zhuǎn)乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！
道不同不相為謀高中作文 17
雄鷹注定能在藍(lán)天中展翅翱翔，這是因?yàn)樗幸珦糸L空的志向；海燕注定能在狂風(fēng)暴雨之中戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪，這是因?yàn)樗幸獩_刷黑暗的志向；種子注定能在細(xì)小的石縫中擊碎磐石迎接陽光，這是因?yàn)樗幸仆炼龅闹鞠颍恍∶缱⒍茉谪汃さ哪嗤林虚L成參天大樹，這是因?yàn)樗幸聣殉砷L的志向，天下之物，皆因有遠(yuǎn)大的志向而有動(dòng)力去迎接生活。
動(dòng)力來自遠(yuǎn)大的志向，這樣，人方能不被生活的巨掌擊倒一蹶不振，而是更加進(jìn)取，去迎接雨后的陽光。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的'志向，李白方能在難行的路上高呼：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”方能揚(yáng)言：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”方能堅(jiān)韌地繼續(xù)走著生活的路。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，杜甫才能在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)心系天下寒士而不顧自身：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏話題。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”因此，杜甫孜孜不倦地用自己的筆觸真實(shí)地記錄著歷史，呼出人民的心聲。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負(fù)重，對(duì)生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽(yù)，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他讓自己的死重于泰山。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險(xiǎn)東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個(gè)島國，將佛教傳播發(fā)揚(yáng)。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自己終成大器，也為歷史留下一段段佳話……
相反，沒有了遠(yuǎn)大的志向，將會(huì)像井底之蛙一般自滿自足，失去對(duì)人生的探索的欲望，整日碌碌無為，又何談進(jìn)取與動(dòng)力呢？
動(dòng)力來自遠(yuǎn)大的志向，遠(yuǎn)大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠(yuǎn)擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進(jìn)！
道不同不相為謀高中作文 18
“志向高遠(yuǎn)的名言”是一種力量的引領(lǐng)，在生活中激勵(lì)著我們不斷前行。正如美國作家卡森·麥卡勒斯所說：“只有那些敢于冒險(xiǎn)追求夢(mèng)想的人，才能創(chuàng)造出令人驚嘆的壯舉。”我也有著一個(gè)關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的真實(shí)故事，讓我向你講述。
小時(shí)候，我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天放學(xué)后，我都會(huì)坐在鋼琴前彈奏自己喜歡的曲子。我心里默默埋下了一個(gè)小小的愿望，希望有一天能夠成為一名出色的音樂家。然而，這個(gè)愿望曾在某個(gè)時(shí)刻幾乎被現(xiàn)實(shí)擊碎。
我的父母對(duì)我的未來有著自己的期望，他們希望我能夠成為一個(gè)醫(yī)生或者工程師。他們認(rèn)為這些職業(yè)更加穩(wěn)定，能夠給我?guī)砀玫奈磥怼Ｒ惶欤趯W(xué)校開展的選課會(huì)上，我的父母決定幫我報(bào)名參加了一個(gè)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）課程。我無法拒絕他們的意愿，卻無法抑制內(nèi)心對(duì)音樂的熱愛。
在課程的開始，我努力學(xué)習(xí)并積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，但是心里總是無法舒暢。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己只是作為機(jī)器來學(xué)習(xí)而非真正追求夢(mèng)想。于是，我決定找到一種平衡，保持學(xué)術(shù)表現(xiàn)的同時(shí)不放棄音樂。
我讓家人知道了我的追求，并請(qǐng)助教老師幫助我創(chuàng)建一個(gè)適應(yīng)課程的時(shí)間表。我每天早上都會(huì)提前一小時(shí)起床，練習(xí)鋼琴。下午放學(xué)后，我會(huì)盡可能早地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，然后用余下的時(shí)間繼續(xù)彈奏。這種堅(jiān)持和努力帶來了回報(bào)。
隨著時(shí)間的.推移，我在音樂方面有了可觀的進(jìn)步，贏得了學(xué)校一年一度的音樂比賽。我感到非常驕傲，因?yàn)槲易C明給了所有人看，無論遇到多大困難，只要你有足夠的決心和毅力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過這段經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。我明白，志向高遠(yuǎn)的名言不僅僅是空洞的句子，而是一種信念，一種力量。無論我們的夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們有勇氣去追逐，堅(jiān)持不懈，我們就有機(jī)會(huì)超越極限，讓我們的人生綻放出最美的光芒。
道不同不相為謀高中作文 19
一位武術(shù)大師，他收了三個(gè)徒弟，大師想在這三個(gè)徒弟中選出一個(gè)令自己滿意的接班人。
一天，大師把三個(gè)徒弟叫到面前說：“徒弟們，你們拜師學(xué)藝，苦練武功的目的是什么？”
身強(qiáng)體胖的大徒弟說：“我身體太胖，習(xí)練武功，我主要是為了“減肥”。
弱不驚風(fēng)的二徒弟說：“我身體太瘦，習(xí)練武功，我主要是為了”強(qiáng)身壯體”。
其貌不揚(yáng)的三徒弟說：“我的家鄉(xiāng)鬧了土匪，鄉(xiāng)親們總是被土匪搶劫，習(xí)練武功，我主要是用自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)保護(hù)家園。”
師傅聽后，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒有再問下去。
十年以后，大師的三個(gè)徒弟一個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)，身體強(qiáng)健，大徒弟、二徒弟整日修身養(yǎng)性，無所作為，只有三徒弟，他拜別師傅，回到家鄉(xiāng)，趕走強(qiáng)盜，深受百姓愛戴，成為當(dāng)?shù)睾蘸沼忻念^領(lǐng)，后來，大師在花甲之年，把武術(shù)的絕學(xué)傳授給了三徒弟。
理想與成功是成正比的，只有在生命旅途中設(shè)計(jì)出自己的奮斗標(biāo)桿，才能有所成就。歷史上，秦始皇出巡在渡浙江時(shí)，一位少年見其車馬儀仗威風(fēng)凜凜，便脫口而出：“彼可取而代之。可嘆，少年英雄，志在天下，這個(gè)人就是西楚霸王“項(xiàng)羽”。
還有一位少年在秦都咸陽見到秦始皇出游，發(fā)出了“嗟乎，大丈夫生當(dāng)如此也”的.感嘆，這個(gè)人就是未來的漢朝天子“劉邦”。
遠(yuǎn)古可尋，近代可查，1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個(gè)學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說：“為中華之崛起而讀書。”充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。
一個(gè)人，只有遠(yuǎn)大的理想才能有巨大的成功。
道不同不相為謀高中作文 20
何為“勇”?我們已習(xí)慣于將勇定義如下：路見不平，拔刀相助，謂之勇;匹夫見辱，拔劍而起，謂之勇;人情不忍，挺身而斗，謂之勇。誠然，能夠達(dá)到上述境界的人確屬勇者。但只能稱得上“小勇”。古之真豪杰、真名士，不拘于區(qū)區(qū)小勇，他們因恪守“大勇”而流芳百世，建功立業(yè)。
何為“大勇”?蘇子有言：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”這便是豪杰名士的過人之處，不以小情而亂大節(jié)，不因小辱而棄大志。胸懷大志，臨變不驚。
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。胸有壯志，則不拘小節(jié)，不為凡事瑣務(wù)所累，不以細(xì)枝末節(jié)所動(dòng)，因其所立志之高，所觀之遠(yuǎn)，所思之深也。古之豪杰名士，皆因大勇而不墮俗流，他們潛心修身鉆研，終得功名成就。
大勇，是“幾人平地上，看我碧霄中”的豁朗樂觀;大勇，是“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的`悠然自得;大勇，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的灑脫不羈。心懷大勇，則超然物外，與天地為一，循四時(shí)而變，超脫市井雜巷的攘攘冠蓋，于世態(tài)塵風(fēng)之外拈一朵清靜白蓮。
“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，鎮(zhèn)靜自若，不為外物所累，方能全神貫注，竭盡心力為胸中大志奮斗。倘豪士打抱不平，狷介不羈，或人情有所不忍而拔劍挺身，則空有俠肝義膽，不能成宏圖偉業(yè)。倘處心積慮，為瑣事所累，則作繭自縛，不能盡心于宏志。唯胸有大志，處變不驚者，其志堅(jiān)，其心恒，其力專，其功偉。臨狂瀾而不倒，見機(jī)行事，方可成偉業(yè)。
胸懷遠(yuǎn)志，臨變不驚。讓我們學(xué)會(huì)“幾人平地上，看我碧霄中”的從容淡定;學(xué)會(huì)“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的悠然自得。如此，才能在為志向拼搏之時(shí)，全力以赴，不為瑣事牽擾，不為末節(jié)羈絆，建奇功，成偉業(yè)。
道不同不相為謀高中作文 21
人生的航船在大海中航行，需要有一個(gè)明確的方向，那就是我們的志向。志向，是我們心中的燈塔，照亮我們前行的道路；志向，是我們?nèi)松闹改厢槪I(lǐng)我們破浪前進(jìn)。
古人云：“人無志不立。”一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的志向，就如同沒有靈魂的軀殼，無法成就一番偉業(yè)。志向，不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的認(rèn)知與追求。有了志向，我們就有了動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，有了信念去堅(jiān)守初心，有了勇氣去追逐夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我常常仰望星空，心中充滿了對(duì)未知世界的好奇與向往。那時(shí)，我就立下了成為一名科學(xué)家的志向，希望用知識(shí)的力量揭示自然的奧秘，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這個(gè)志向，就像一顆種子，在我心里生根發(fā)芽，伴隨著我成長，推動(dòng)我去不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新。
然而，追尋志向的過程并非一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折與困苦，是那份堅(jiān)定的志向讓我勇往直前，堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我遇到瓶頸，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己當(dāng)初為何出發(fā)，那份對(duì)科學(xué)的熱情和對(duì)理想的執(zhí)著又會(huì)重新點(diǎn)燃我的斗志。
人生猶如一幅畫卷，志向則是其中最鮮艷的一抹色彩。有人志在治國平天下，有人志在科研創(chuàng)新，有人志在教書育人……無論何種志向，只要我們矢志不渝，勇敢追夢(mèng)，都能在這幅畫卷上繪出屬于自己的精彩篇章。
如今，站在新時(shí)代的潮頭，我們更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，將個(gè)人的夢(mèng)想融入國家的發(fā)展大局，以實(shí)際行動(dòng)踐行“中國夢(mèng)”。我們要明白，每一個(gè)小我都是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，只有我們每個(gè)人都堅(jiān)定信念，砥礪前行，才能共同描繪出更加壯麗的`時(shí)代畫卷。
總之，志向是我們?nèi)松缆飞系囊幻嫫鞄茫敢覀兦靶械姆较颍x予我們無窮的動(dòng)力。讓我們牢記心中的志向，無畏風(fēng)雨，揚(yáng)帆起航，向著理想的目標(biāo)勇往直前，書寫屬于我們自己的輝煌人生！
道不同不相為謀高中作文 22
志向，是羅盤，讓我們?cè)谌松Ｃ５拇蠛Ｉ喜粫?huì)迷失方向，亂了陣腳；志向，是路燈，讓我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)昂首微笑的去面對(duì)，向前走；志向，是鼓聲，讓我們?cè)陲柺芸嚯y時(shí)振奮精神，不畏困苦，迎難而上……經(jīng)歷了這么多年的滄桑，原來，人生要有志向！
曾經(jīng)有一個(gè)人問三個(gè)工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋�(gè)人回答：“砌磚。”第二個(gè)人回答：“賺工資。”第三個(gè)人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就這樣，多年以后，第三個(gè)人成為了世界上著名的建筑師！
我想起了高爾基說過的一句名言：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益。我確信這是一個(gè)真理。這是對(duì)這個(gè)故事多么準(zhǔn)確的注釋啊！
生活不能沒有目標(biāo)，人生不能沒有方向。志向就是給人生一個(gè)目的，前進(jìn)一個(gè)方向，從而使得一個(gè)人的智慧，情感和意志沿著既定的方向駛向既定的目的`，最終達(dá)到成功。立志，其實(shí)就是讓一個(gè)人從大地上站立起來，從懵懵懂懂中清醒過來，從渾渾噩噩中悔悟過來，從蕓蕓眾生中凸顯出來。
人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航標(biāo)燈，有了它，你才會(huì)乘風(fēng)破浪的前行，不至于被狂風(fēng)巨浪吞沒；人生如攀登險(xiǎn)峰志向則是險(xiǎn)峰上的制高點(diǎn)。雖然我的志向不像李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄壯；不像杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想；也不像蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁……
如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那樣的艱難。胸?zé)o大志者會(huì)退縮；而心存大志者卻義無返顧的大步向前，明知前方荊棘遍地，明知前方野獸出沒，他仍充滿希望，勇敢地劃起生命之舟。
人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且長，哪怕遙遙無期，但只要有抱負(fù)，就一定會(huì)看到希望的光芒！
道不同不相為謀高中作文 23
所謂野心家也是有識(shí)之士；所謂野心家，也應(yīng)該是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人。在這里，我將重點(diǎn)介紹后者。
世事變遷，世事無常，而我生在今天這個(gè)人杰地靈的時(shí)代，沒有遠(yuǎn)大的志向，沒有輝煌的人生。所以青少年在成長過程中樹立遠(yuǎn)大志向是非常重要的，這有助于我們更好地面對(duì)挫折，爭(zhēng)取進(jìn)步，追求自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，直到理想實(shí)現(xiàn)！
有志向的人。女人同情理性；儒家思想充滿生機(jī)和活力；如果少了，就囂張了；強(qiáng)是吞斗牛；老年人仍然有明亮的蠟燭。一個(gè)人，只要有野心，就能持之以恒，永不放棄，傾盡自己的力量，崇尚沉浮！
我們的先輩曾經(jīng)告訴我們，愿意這樣做的人，就能為國效力，吃糞，卑躬屈膝，受辱。為了遠(yuǎn)離虎口，有錢的強(qiáng)兵，保持敏銳的情緒，迷惑異己；為了吞下吳的壯舉！
我們的先輩曾經(jīng)告訴我們：有野心的人可以茍延殘喘，可以忍受宮刑，可以被排擠，可以吸引人吐槽罵。我們追求的是兌現(xiàn)承諾，實(shí)現(xiàn)理想，寫人間書，死；求就是經(jīng)典無韻！
我們的'祖先曾經(jīng)告訴我們：有野心的人，可以靠胯下受辱，吃自己來的糧食，為漢朝的建立灑熱血；野心大的可以仁者見仁，智者見智，避其鋒芒，入秦保寶玉；有野心就可以用稻草造反，當(dāng)國王占領(lǐng)土地，沒有能力做人，表現(xiàn)出野心；有志氣就能扛起三腳架，學(xué)什么千人不能為敵，就是欺軟怕硬的感覺；野心家.
有志者事竟成；如果有意志，為什么山不搖地不搖？為什么害怕摔頭流血？會(huì)也，吹人奮進(jìn)也！
現(xiàn)在，讓我們樹立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)揚(yáng)開墾的精神；拿李白乘風(fēng)破浪時(shí)的英氣有時(shí)候來說；前往前方的萬中山。不管前方是亂世還是盛世；無論前方是荊棘還是鮮花。讓我們卸下船上的悲傷；假裝無敵。為什么我們不相信，下一個(gè)在我的陰云中揚(yáng)帆直上，跨過深深的大海的人不是我？
有志氣者，爭(zhēng)干坤圈；有志向的人，八面堡壘是建立在他的名氣上的；有志向的人，三國志，四分五裂，都被他的偉大所束縛；有志向的人，英雄，全世界的你我！
道不同不相為謀高中作文 24
“我是根。我一生一世生在地下。默默地生長，向下，向下……我相信地心有一個(gè)太陽。”這節(jié)小詩出自牛漢的《根》。這節(jié)詩表現(xiàn)了根像是一個(gè)追夢(mèng)者，不斷向下，沖著自己的目標(biāo)——地心的太陽。而我們生而為人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，也是必須有志向的。志向能為追夢(mèng)者在成就事業(yè)的道路上指明方向，它非常重要。
一個(gè)人若想成就事業(yè)，從小立志是很重要的。自古以來，陳勝與他人耕田時(shí)討論自己的志向卻被他人取笑，尚還年幼的他說出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆，最終他與吳廣一起發(fā)起了中國歷史上第一場(chǎng)農(nóng)民起義，動(dòng)搖了大秦帝國的根基。而到了近代，毛澤東從小看著苦難中的農(nóng)民就立下大志要把人民從地主的壓迫中解救出來，最終他經(jīng)過長達(dá)幾十年代努力，帶領(lǐng)共產(chǎn)黨成立了新中國。從小立志給自己一生的奮斗定下目標(biāo)，你有著更充裕的事件去奮斗，幾乎是必然有更大的'機(jī)會(huì)成功。
一個(gè)人要想成就事業(yè)，就必須在面對(duì)任何困難時(shí)不能放棄自己的志向。遠(yuǎn)在海外，諾貝爾在研制高威力火藥時(shí)，不幸在工廠里有4個(gè)人被炸死，其中有一個(gè)是他的弟弟。但他并不因此放棄自己的研究，他乘著一只木船在湖中心做研究和實(shí)驗(yàn)，最終在煙大、破壞力小的黑 火藥的基礎(chǔ)上研制出了破壞力巨大的黃火藥。就在中國，一個(gè)學(xué)醫(yī)的大學(xué)生為了自己的動(dòng)畫夢(mèng)突然輟學(xué)，只有父母為他買來了一臺(tái)電腦讓他試試看。后來他也放棄了工作，父親的去世雪上加霜，母子倆靠一千多塊的養(yǎng)老金度日，拿出短片的他找不到長片投資商，那就自己為自己的夢(mèng)想買單！他從未放棄自己的志向，他就是楊宇，影片《哪吒》的制片人。面對(duì)困難，從不放棄自己的志向才能成就自己的事業(yè)。
只要有志向，就會(huì)有希望；從小立志，長大成就事業(yè)；堅(jiān)定不移，方能實(shí)現(xiàn)理想。就像根，哪怕一生一世生在地下，不一直向下，怎么能知道地心有個(gè)太陽呢？
道不同不相為謀高中作文 25
立志，猶如人生旅途插上鮮艷醒目的旗幟，猶如一條筆直剛勁公路延伸到遠(yuǎn)方給你無限的遐想，猶如陰霾迷霧之中一盞朦朧的油燈，猶如茫茫碧傾之波的海面上一座不大的小島……立志，不可猶豫之，不可怠慢之，不可淺薄之。
眾所周知，少年周恩來曾立下雄圖大志，他要“為中華之崛起而讀書”。他年齡雖小，卻能夠胸懷中華，為他日后成就一番振興中華的偉業(yè)奠定了基礎(chǔ)。可見立志要遠(yuǎn)大，要從小就樹立一種立志的意識(shí)。
對(duì)于我自己的志向，是經(jīng)過我當(dāng)初反復(fù)琢磨的。我曾經(jīng)想做一名心理學(xué)家，與群眾們將心比心，去疏導(dǎo)他們;我也想過做一名海軍，小時(shí)候，那天藍(lán)的小海軍服是我最喜愛的;我還考慮多做一名教師，擁有桃李滿天下的喜悅……。我想做的有好多好多，可是事實(shí)告訴我，那些志向大多數(shù)都只是一個(gè)夢(mèng)，反復(fù)篩選，最終，我定下了我的志向，我所需沖刺的目標(biāo)：節(jié)目主持人!
節(jié)目主持不是一個(gè)輕松的職務(wù)，它需擁有大量的.詞匯，積累無數(shù)名言佳句。我一直都很佩服李湘，李詠的口才，那開口閉口的成語總是令人稱道;我羨”金龜子”劉純燕和鞠萍姐姐那靈敏的思維和生動(dòng)有趣的談吐。可是”寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”，著名節(jié)目主持人的背后必定都有一段艱辛的歷程。王小丫之所以能夠揚(yáng)名中國，折服眾人，還不都是靠平日的艱苦奮斗。我真的很想”接小丫之位，創(chuàng)李詠之
最”，李詠和董浩叔叔的口才是最令人折服的，開口便滔滔不絕，談古論今，樣樣都行，我常常模仿他們的言談舉止在鏡子前練了又練，一切都是那么令人向往。
蘇軾曾說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句名垂千古的名句激勵(lì)著一代又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng)。不曾忘蒲松齡那副自挽聯(lián)：“有志者，事竟成。”它是我精神的巨大支柱。，我希望我的志向在將來能夠成為現(xiàn)實(shí)。到那時(shí)，我會(huì)像李湘一樣，有著素雅的舉止;像李詠一樣，有著滔滔不絕的口才;像劉純燕一樣，有著聰慧的頭腦……站在電視機(jī)前主持著大家鐘愛的節(jié)目。
道不同不相為謀高中作文 26
一只老鼠氣喘吁吁地跑回了自己的屋里，滿頭大漢，他用手擦掉了自己頭上的汗后，說：“我以后一定不要做一些偷雞摸狗的事，我也要有一名正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)！”
經(jīng)過了老鼠一上午的思考，他終于決定了，他要當(dāng)一名——評(píng)酒師。
老鼠走到了自己收藏的酒面前，拿起了自己的威士忌，雖然心中充滿了不舍，但他為了自己的職業(yè)拼了，“咕嚕咕嚕”就喝了下去。老鼠說：“真好喝，”隨后就暈倒了。
第二天一醒，老鼠又拿出了自己那那瓶伏特加，但他的這次心中之有一點(diǎn)不舍，一口氣就喝了下去，這次話都還沒說，老鼠就躺在了地板上呼呼大睡。
第三天了，老鼠又醒了，他拿起了自己的一瓶中國老酒——二鍋頭，可沒想到才喝一點(diǎn)就辣的不行，之后又有點(diǎn)微暈；老鼠感覺自己充滿了無窮的力量，于是大步流星般走出了老鼠洞，大喊道：“貓，我要跟你與之一戰(zhàn)！”，貓立馬出現(xiàn)了，說：“誰怕誰，正好我餓了！”，貓咪撲了上去要把老鼠抓住時(shí)，老鼠竟打起了醉拳，終于老鼠打敗了自己做夢(mèng)都沒有打敗的貓。
老鼠把自己的所做都讓自己的同伴發(fā)了上去，這視頻一發(fā)，網(wǎng)上都在討論同一件事情：“竟有一只老鼠當(dāng)了評(píng)酒師！”
老鼠的生活自從發(fā)了那個(gè)視頻后，有許多廠家找他來評(píng)酒，他一個(gè)個(gè)評(píng)了之后，都打出了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從此他的生活開始無憂無慮、大紅大紫，成了一個(gè)極其有名的老鼠。
可是老鼠這次去的'廠家，老板說：“你不用評(píng)酒，你就直說我們家的酒很好，我會(huì)給你許多錢的。”，老鼠聽老板這么說，感覺很奇怪，于是在廠家不注意時(shí)，喝了一口酒，老鼠剛喝下就吐了，而老板也發(fā)現(xiàn)老鼠喝了自己產(chǎn)的酒，于是去追老鼠，老鼠一邊跑，一邊說：“我一定會(huì)去警局告你的！”
下午，這個(gè)老板就被抓了，原因是他用工業(yè)酒精對(duì)水，根本不是什么真正的酒，在經(jīng)歷了這件事后，他變得更加出名了。
這只老鼠說不定現(xiàn)在還在評(píng)酒呢！
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