關于天道酬勤的議論文（通用22篇）

　　一個成功的人，是耐得住寂寞，抵得過寒冷的;一個成功的人，是信得過自己，抵得住過失的人;一個成功的人，是邁得開腳步，走得到最后的人。下面是小編為你帶來的關于天道酬勤的議論文，歡迎閱讀。

　　天道酬勤的議論文 1

　　面對著紛擾的世界里大大小小的規則，我總認為，一個人的力量不足以改變什么。于是便選擇適應——突破——改變。但小小年紀的我似乎也害怕有一天在這大千世界里迷失自我，在漫漫長夜中失去方向。生命本是一趟永不復返的路程，悄然走過的四季，不帶半點塵埃。

　　如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，這大山只在我心里。我不知道是輿論亦或是我的不自信讓如今的雙腿變得笨重不堪。現在的我除了盡力改變自己，似乎做不了什么了。可是突如其來的磨礪卻像一條不可越的鴻溝，令此岸的我久久不能動彈。看著秋天這豐收的季節，農民伯伯臉上溢于言表的喜悅，我略帶傷感的想著我自己的路。秋天的早晨，濃霧散不開的籠在周圍，于是疲憊的我看不見遠方，更沒有一絲絲光芒映在我的眼眸。看著屋外的漠然改變著的一切，我不知道自己的選擇是否還能堅持下去，夢想如同那云端變得可望而不可即。我變得有些失落，似乎已經沒有去觸碰那些不小心將自己劃破的書本。可惜我只有一只筆。前路漫漫，任重而道遠，泄了氣的皮球，總該打滿氣才能前行。也許我該默默的告訴自己，當與“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣去追逐，去堅定。即使夢想如同雨滴般江流入海，不留下半點痕跡。這又何談不是一種純真，沒有半點猜疑，不依半點虛偽。即便全世界只有一個人了解自己的心意，懂的自己的好。

　　所以，我該堅信天道酬勤，只有在如今的道路上煉就一個百折不撓的我，才能在未來的道路上走的.更遠，飛的更高。我相信，我一次次地含淚播種，終會含笑收獲。

　　一個成功的人，是耐得住寂寞，抵得過寒冷的;一個成功的人，是信得過自己，抵得住過失的人;一個成功的人，是邁得開腳步，走得到最后的人。

　　冬天悄然而至，春天已臨心門。

　　風雨無阻，天道酬勤。

　　天道酬勤的議論文 2

　　我要一步一步往上爬，為了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，創造自己的美好未來，我要一步一步往上爬，成為祖國的棟梁材!

　　——題記

　　蝸牛用自己堅強的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強烈的暴風雨經常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器!

　　但是，蝸牛有著堅不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經受著風吹雨打，“野火燒不盡，春風吹又生。”這其實也是可以來形容蝸牛的，它每天經受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強的意志和勤奮挺住了，可見，蝸牛是多么的牛啊!

　　想想我自己，一二年級，我是一個壞小孩，成績平平，不愛說話，整天都有點自卑心理，但是，到了三年級，心明眼亮的贠老師看出了點苗頭，給我了一個數學課代表讓我當，我當時心里那叫一個波濤洶涌，我心想，我一定要把學習搞好，做一個名副其實的數學課代表，再加上數學老師韓老師的鼓勵，我的數學語文成績飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎，我每天寫作業更認真了，聽課質量提高了，還主動做課輔作業，終于，在三年級畢業那一年，我得了全班第一名的好成績!

　　由于三年級的鼓勵，我越來越愛學習，四年級過去，到了五年級，這時我的博客也給了我極大的鼓勵，我成了一名博腕兒!我高興的幾乎要跳起來，慈祥的劉老師也經常光顧我的小窩，我現在回想起五年級時光，還想笑呢!

　　可是，誰會想到這次的失敗，數學只考了94分，這次數學100分“滿天飛”，還有語文，也沒有上95分，雖然這次語文沒有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個大窟窿，想想從開學到現在，我的每日一練沒有趕上老師講課的進度，寫作業磨磨蹭蹭，而且動不動還會犯馬虎，課堂作業還沒有得過一個小紅花呢!這樣的`“懶惰”的晨晨，能考出好成績嗎?

　　當然不會!那就好好努力吧，一步一步一個腳印，踏實地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅持，相信我能爬過金字塔的頂峰!

　　只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現在開始，我要好好學習，向上爬，攀登人生的最高峰，因為，即將面臨小升初，這時我人生的第一個轉折點，也是小學的最后一年，一定要為著六年的小學生涯畫上一個圓滿的句號!

　　我要一步一步往上爬!為了明天的更美好，加油，蝸牛!加油，晨晨!

　　天道酬勤的議論文 3

　　灰姑娘的故事家喻戶曉，然而這個故事之所以被每個人都傳頌著，是因為它是最典型的不勞而獲的故事。或許它真實的存在過，但我決不相信它會發生在每個人的身上，這樣的事概率僅為幾千萬分之一，老師曾和我們說過，當概率小于0.001的時候就可以稱之為不可能事件。毫無疑問，這樣的事只能被用來幻想，我們也只能相信只有不斷的努力才能成功。

　　曾經看過一部電影《風雨哈佛路》，影片講述了上世紀一個生長在父母吸毒、酗酒、神經病的一個家庭里的女孩，她的童年沒有像我們大多數的孩子一樣受到學校里的良好教育，然而當她的母親死后，走投無路的時候，她才發現應該努力創造屬于自己的幸福，她為自己找了一所半私立高中，自己打工掙錢維持生計，僅用了兩年便修完了從小學到高中的所用課程，她贏得了紐約時代報紙的全額獎金順利地考入哈佛大學。直到現在，我還清楚的記得當她面對眾多評審時曾說過：“I’msmart。IknowIcansucceed。Ijustneedachance。AchancetoclimboutofthisplaceI’vebornin。”(我聰明。我知道我會成功。我只是需要一個機會。一個使我脫離我出生時的境地的機會。)那樣的自信、勤奮與堅持不懈的努力成就了她而后的輝煌。

　　然而有人還是會說，影視熒屏上的成功不過是虛幻的構想，那就讓我們來看看現實中的例子。

　　1983年的悉尼至墨爾本長跑比賽中，一位61歲的老人以他驚人的毅力和穩健的步伐用時5天15小時4分的成績奪得了冠軍。采訪中他說他曾追著羊群跑過三天。是的，他的`成功來自于他的堅持不懈，來自于他在875公里上努力的奔跑。

　　我們的身邊有太多成功的典型，然而我們難道不應該好好反省下嗎?為什么我們生活在如此幸福的家庭中的人們卻遠遠不如那些出身貧寒不幸的人成功。有人會說，是苦難磨練了他們。難道我們就不應該看清現實，努力奮進嗎?

　　如果你不是什么王親貴族的子孫后代，就不要妄想不勞而獲的事情。

　　如果你生長在很平凡、普通的家庭，也請你認清現狀，你必須努力，因為你離成功還很遠。

　　如果你很不幸，很卑微，哪怕是生長在罅隙、伸出孤立無援的境地也不要自卑，因為只要相信再辛苦的努力，終會開啟成功的大門。

　　因為天道酬勤!

　　天道酬勤的議論文 4

　　種瓜得瓜，種豆得豆。

　　——題記

　　微風拂過臉頰，夾雜著空氣中清新濕潤的氣息，讓人感覺神清氣爽。

　　驀然回首，才發現今天的成功來源于昨天辛勤勞動。

　　“啊，疼……”伴著一聲聲的抽泣聲和哀嚎聲，我明白原來想要獲得成功沒有那么清松。從小我就幻想著穿著一雙粉紅色芭蕾舞鞋，一條潔白的紗裙，在耀眼的燈光下，我獨自一人在舞臺上翩翩起舞，享受著人們的贊揚和掌聲。可這并不簡單，練習芭蕾舞不容易，站在舞臺更不容易，只有到達一個爐火純青的境界時，我才能完成自己那個簡單而又復雜的夢想。

　　或許是父母也了解我那自由微小的夢想，所以在我還是幼童時，就被送去學芭蕾舞。我依稀記得，剛進那間教室時，我被驚呆了，四面墻上都是明晃晃的鏡子，整潔干凈的舞蹈廳就這樣展現在我的'眼前。

　　換上舞蹈鞋，老師開始教我們站姿，每次簡單的一個動作，卻讓我們叫苦連天。或許是腳尖問題，我總是立得沒人家直，為此老師蹲下身來，硬生生地將我的腳給拉直，一陣疼痛涌上心頭，我的淚水隨之涌了出來。老師依舊不管不顧，執意要我在一節課內練好站姿。“哦”，我弱弱地回了老師一句，便開始靠欄桿慢慢地練習站立。終于，我在舞蹈廳訓練了五個小時后，我學會了站姿。只覺得臉頰上有股暖流涌了出來，不知是汗水還是淚水。

　　“來，同學們，經過你們前一段的訓練，我們今天要學芭蕾舞中最重要的一個環節——旋轉，”教師話音剛落，我們非常興奮，因為我始終記著電視中那些姐姐們就是穿著紗裙在舞臺中旋轉，猶如一朵朵盛開的蓮花。

　　可是，親自上陣時，才發現原來一點也不輕松。大概是因為我的平衡能力不好，總是轉不了幾圈就摔倒在地。在一次次的跌倒中爬起來，我帶著淚水和滿身的傷痕學會了旋轉。

　　終于，功夫不負有心人，在我艱辛的訓練下，我被選中去表演，當我站在舞臺上時，早已熱淚盈眶，我成功地完成自己兒時的夢想，并獲昨在獎項。可我也付出了比別人辛苦幾倍的代價。當大家還在院里跑跑抓，我在舞蹈廳;當大家還在父母懷里撒嬌時，我在舞蹈廳……

　　回想曾經，我是在淚水中度過，但獲獎時，我清楚地明白今天的成功來源于曾經的努力，我堅信天道酬勤!

　　天道酬勤的議論文 5

　　勤勞的汗水能澆灌出一朵朵五彩斑斕的成功花朵，辛勤的付出能收獲一份份優厚的回報，堅持的勞動能耕耘出一片片豐碩的果實。

　　古人云：“天道酬勤。”所有最終取得的豐碩果實都來源于一個“勤”字，古人有懸梁刺股，今日的我們同樣具有勤勞的品質。

　　曾經的我總是愛白日做夢，總想著能夠不勞而獲。將每日的光陰浪費虛度在玩樂之中，卻幻想著即便不努力也能取得優異的成績。然而現實總是與幻想背道而馳，一次次的考試失利擊碎了我的癡心妄想，那愚昧的'想法也化作泡影。我的內心被失望的沮喪與不甘的陰霾籠罩著，可仍未想過多努力一分。直至那一天，父親下班回家一如既往地走到陽臺細心地給那些花兒泡水施肥，再將它們一盆盆搬至光線充足的地方。父親那一氣呵成的手法嫻熟地像一名經驗豐富的花匠，那一串極為平常的動作在他的手下做得行云流水，蘊含著別樣的美感。站在門口的我不由地看入了迷。突然父親渾厚的嗓音將我的思緒拉了回來，他一邊漫不經心地擺弄著花朵，一面說：“女兒，你看這些花是不是很漂亮，你知道為什么嗎?”我搖頭，他接著又開口：“是因為我每天下班以后都抽空來打理一下它們，你每日堅持這樣做并在這平淡無味的事中付出付出耐心，勤勞一點，那么它們自然會以最絢麗的姿態來回報你。”

　　夕陽金黃的余暉灑在父親和那些花兒之上，父親臉上的汗珠格外顯眼，那些花兒也盡情地舒展著自己婀娜的身姿，綻放得奪目，那一刻，我也恍然大悟。

　　世界上從來不存在著不勞而獲這一天上掉餡餅的好事。想要成功不肯多付出實際行動的人，永遠只能沉浸在自己幻想之中。而勤勞，肯于腳踏實地付出辛勤勞動的人他不僅能夠在付出的過程中享受到快樂，最后還能品嘗到成果的甜美滋味。正所謂一份付出一份回報，收獲總是與勞動成正比。惟有勤勞二字方是取得成功的途徑。我堅信著，皇天不負有心人，若能辛勤地為自己的理想目標去拼搏，那么你的付出將會化作臺階，助你一步步邁向成功。

　　那個夕陽西下，美輪美奐的傍晚，父親用他的行動讓我明白“天道酬勤”，這份收獲將會伴隨并勉勵著我走好漫漫人生的每一步。

　　天道酬勤的議論文 6

　　我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過的天機啦！可惜……我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負啊……

　　哈哈……

　　可笑之極啊！

　　用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績，沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒有余地……

　　啊……

　　人生惆悵沒過于此啦……

　　我真的好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的'自尊沒有了，我的自信也沒有了，我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛？呵呵……是啊！的確是不切實際，可是我為何寧愿做他小說里的一個傻子也不愿來到這個現實的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉的父老鄉親，看著……

　　成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩句，想必我的一生……是沒有那般豪言壯語啦！哈哈……可惜啊可惜……我永遠也不能夠就這樣像小說里一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……

　　人生失意莫過此了吧！哈哈……

　　就像小說《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現在卻不知道還能做些什么，我已經不知道，還有什么目標可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運的脈絡就糾纏的越緊，我多想現在有人可以教導，我不知道該怎么做，只好遠走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績，冥冥之中自有定數啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？

　　我是好想睡覺，好想好好的睡上一覺，已補上我多夜的失眠，補上這么久來苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時候我才發現原來想好的，考得無論好壞都是無所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……

　　天道酬勤……

　　哼哼……

　　啊……

　　人生得以“珍重”是否真的已經知足？我好累好累……金庸大師的小說我佩服……我是不是也該學習袁承志的一招呢？

　　好累好累……

　　揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……

　　天道酬勤的議論文 7

　　文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫著未來的自豪；在里我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直。

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經過自己的辛勤付岀而走上成功的呢？《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背后的.辛酸。如荷馬一一著名詩人、柏拉圖一一著名思想家、司馬光一一著名史學家、馬可。波羅一一著名探險家……書的內容既感動，又激勵后人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對于一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

　　在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著何等的密切關系，少先隊員是國家的未來，是共產主義的接班人，要想接好這個班，我們現在必須要把書讀好，掌握本領，將來才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。

　　天道酬勤的議論文 8

　　上天偏愛勤奮的人，付出的努力一定會得到回報。有人為了自己的夢想，從小開始為夢想努力，天道酬勤，上天看見了他的努力，就給他想要的.回報，他進步，他一直進步。終于有一天，他打敗了對手，以優秀的成績考上了三級，他就是我，一個未來的發明家。

　　我上的是“小魯班機器人勵天教育”。剛上機器人的時候，我是我們班最差的。當時，我覺得我對機器人沒有天賦。

　　這時，小黃老師走過來說：“杜澤行，你是為什么來這里上課?”我說不出來，怕別人聽了后會笑話我，但我不能說假話，因為我說了假話就表明了不愛這個夢想。

　　所以，我不能不說實話：“我是為了夢想而來的。”小黃老師又問：“你的夢想是什么?”我說：“我的夢想是當一名偉大的發明家。”全班同學沒有說話，像一個個木頭人一樣坐在那兒。

　　小黃老師又說：“你別灰心，所說天道酬勤，你只要努力，上天才會給你想要的回報。”我聽了后，從現在開始，把超過班上最好的同學，作為我新的目標!

　　有一次，國際機器人考級，我不想去。但在小黃老師的支持下，我報了名。在二月間，我成為考三級機器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標，成了老師最喜歡的學生。

　　天道酬勤，是你的努力換來的，你有為夢想努力過嗎?

　　天道酬勤的議論文 9

　　春天到了，我和爸爸媽媽來到公園踏青，感受到了春的氣息。

　　來到公園，一陣陣花香撲鼻而來百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨特的香味，種種香味結合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機勃勃，樹葉發了新芽，小草也長的正綠，小鳥在樹上自由的唱著歌，公園里頗有一番春的氣息。

　　有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時會蜇人。但它一天可能會飛幾百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風吹雨打，不顧一切，都會去采蜜。就是因為它們的勤勞，才會有我們天天吃的'蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們人，連昆蟲都那么勤勞，我們人呢？

　　天道酬勤，勤奮的人才會受到老天的寵愛，假如我們每天勤勞多抽出一點時間來復習預習，成績就會提升，每天多抽出一點時間運動，你自然會有一個健康的身體，做事，學習都猶如逆水行舟，不進則退。懶惰的人，只會退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時間，以為自己的英語已經很好了，就開始放縱自己，不堅持讀英語，不堅持做練習。結果一次考試就考了一個89分，當是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語，做更多的練習，就考了一個一百分。

　　天道酬勤，做人一定要勤勞。

　　天道酬勤的議論文 10

　　海德格爾曾說：人詩意地生活在大地上，充滿勞績。誠然，自打呱呱墜地起，我們就勤勞緊緊地綁在一起。勤勞賦予我們知識，給予我們財富，幫助我們實現人生的價值。

　　但是，隨著社會壓力與學業負擔的加重，勤勞這一中華民族傳統美德在青少年間漸漸逝去。勤勞的缺失，引起了人們的深思。

　　縱觀古今，勤奮可謂是一成功人物必不可少的前提。范仲淹年少時于寺中讀書，吃的是冷粥糕，困了便冷水沃面，終成一代名相。就像他在《岳陽樓記》中所述：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。這是對人意志的考驗，也是對勤勞的檢驗。薛定諤在學術界默默無聞二十余年，卻于1926年連發4篇論文，以一己之力建立波動力學。許多人調侃沒有德布羅意那篇關于物質波的論文他可能永遠是個小教授。但若沒有二十年的勤奮鉆研、知識積淀，何來厚積薄發，一朝成名天下知。這只需要一個契機而已。

　　而勤奮的作用，遠不僅僅體現在學術，仕途上。勤勞所帶來的，是社會價值的實現，是自我精神的滿足。正是勤勞，人活著才有意義。若脫離了勤勞，與行尸走肉又有何異處？

　　歷史上因懶惰放縱而湮沒生長中的例子數不勝數。但黑格爾說的一句話卻是真諦：人類從歷史中學到的唯一的教訓，就是沒有從歷史中吸取到任何教訓。即使有那么多令人惋惜的現象，有的人依然我行我素，不思進取。這荒廢的何止是物質，更是時間，青春年華。

　　少壯不努力，老大徒傷悲的道理人人都懂，但能真正做到的`又有幾人？懶惰是人的天性，我們是普通人，不是一點就通的天才，更不是埋頭苦干的狂人。與天性作對，打持久戰，難于登天。那么就沒有辦法克服懶惰，達成勤奮嗎？并不是，我們需要做的，是張開懷抱，與懶惰握手言和。

　　我們安排時間，并不意味著把海綿里的水榨干；薛定諤在圣誕節滑雪后才得到了那個著名方程。我們要求自己，并不是壓抑本性，這容易導致精神崩潰。勞逸結合才是我們所追求達成勤勞的道路。

　　朋友們，歷史的車輪滾滾向前，我們站在時代的風口浪尖。但不變的，是天道酬勤；永恒的，是勤則不匱。唯有勤勞，才能助我們成功，達成目標，實現人生價值。

　　天道酬勤的議論文 11

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　再過幾個星期就是元旦了，班里的每一個人都在準備節目，有的說要結伴表演小品，有的說要一個人上去高歌一曲，還有的要把自己的樂器拿來一展風采……總之什么樣的節目都有。

　　過了幾天，老師開始讓我們給班長報自己的節目，班里炸開了鍋，議論紛紛，但是老師又說由于時間的原因，我們最多能有20個節目參加，于是我決定把我已經準備好的歌曲唱給大家聽。

　　放學時，突然有人拍了我一下，我回頭一看，原來是老師，老師和藹的對我說：“書琦，班里元旦晚會差一個主持人，你愿意去嗎？”我激動了一下，爽快的答應了，等我回到家，我把要當主持人的事講給媽媽，媽媽很支持我，也替我高興。

　　從那天起，我每天放學回家都趕快把作業寫完，開始一遍遍練習臺詞，生怕在元旦那天出一點差錯，就這樣，連著一個星期我每天都這樣的堅持著，背臺詞，練表演。

　　終于到了這一天，因為我是第一次當主持人，所以我有點緊張，但還是受到了老師和同學們喜愛。

　　我明白了，功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲，成功的花需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　天道酬勤議論文篇那槐葉，沾著泥土的氣息，貼著地面，不斷地向前翻滾著。那昔日三五一叢的菊花已“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

　　語文：94，英語：91，數學：74，當我聽到我的分數的時候，猶如五雷轟頂，看著老師，老師的眼神里充滿了失望。同學們議論紛紛：“怎么考成這個樣子？放縱了？驕傲了？”議論聲不絕于耳。

　　過去，我被第一名的光環籠罩著，上課無心聽講，下課無心復習。時間悄無聲息地從我的腳邊溜去了，可我絲毫沒有察覺。等到月考的那一天，我匆忙上陣，考試的時候，我仍在玩耍。

　　終于熬到了放學，我沖出了教室，來到這個小公園里，我在小河邊漫無目的`走著，這么冷的天氣，人們都躲在溫暖的屋子里，天氣太冷了。

　　突然，我身后傳來窸窸窣窣的聲音，我心中一驚，心想：這樣的天氣，誰會來公園呢？我向身后望去，只見一位老者向我走來，他有一只腳是拐的。他正自言自語：“我必須好好鍛煉，不能老躺在床上。”我看到老者堅毅的臉旁，潘然醒悟。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？春天不辛苦播種，秋天怎能有收獲的喜悅？我要努力學習，天道酬勤，用知識武裝自己，一天天的強大起來！

　　天道酬勤的議論文 12

　　“業精于勤”，事業上的成就都是用汗水換來的。沒有風雨又怎么會出現迷人的彩虹？相反，懶惰只是帶來一時的舒適，卻丟失了勤奮能帶來的成就。

　　“為者常成，行者長至”，命運不會捉弄努力前行的人。勤學苦練，方能成舟開辟自己的.天地，造就輝煌的成就。

　　著名化學家諾貝爾，為了發明炸藥，四年來沒日沒夜的進行實驗，不停的改換原料，經過了數百次失敗，終于創造了能夠影響世界的炸藥。如此堅決的決心下，諾貝爾廢寢忘食，為造福工人而不懈努力，抗住數百次失敗對內心深處的打擊，一次又一次地實驗，從不松懈，從不氣餒，才獲得了如此輝煌出乎意料的成就。

　　徐悲鴻鋒芒下也有如此的一個故事。在徐悲鴻留學期間，曾被一個外國學生誣蔑。當時的中國在國外看來是沒有實力的，就連中國的留學生也被看不起。徐悲鴻萬分悲憤，決意為祖國爭光，勇于向外國學生挑戰。勤學苦練，在多次競爭中一直名列前茅，使外國學生不得不服輸。倘若徐悲鴻說的只是空頭話，不加以實際證明，發憤努力，那么徐悲鴻就會被嘲笑，被瞧不起，而外國人對中國人的印象更不會有所改觀，甚至影響惡劣。

　　腳踏實步，勤勞苦干，不要想著守株待兔的事情。只要勤勞，必有收獲，定能豐衣足食。

　　拔苗助長主人公，在一天天的操勞中，疲憊不堪，勞動后都不想說話，開始想擺脫這種情況，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助長的做法。但成功都是屬于勤奮的人的，苦果才屬于懶惰的人。沒有竭盡全力，又怎么能夠奢侈甘露呢？

　　人生在世有太多想要的東西。人非超人，便有七情六欲也屬正常。天是不會掉餡餅的，想得到的東西是需要自己用雙手去努力，去拼搏，才會屬于你。

　　因為，天道酬勤。

　　天道酬勤的議論文 13

　　我國著名的數學家華羅庚說過:“聰明出于勤奮，天才在于積累。”勤奮這個詞，對于我們這些成天在書堆里摸爬滾打學生來說再也熟悉不過，但靜下心仔細想想，又能有多少人能品出勤奮的各中滋味呢？又有多少人腳踏實地的奮斗呢？

　　從古到今，勤奮的人都為成功者。科學家說勤奮能使人成功，萊特兄弟從小就幻想像鳥一樣飛，他們為了夢想不斷奮斗，最終發明了飛機。文學家認為勤奮開啟了走上文學之路的大門，大文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。還有我國古代著名書法家王羲之，幾十年如一日的練習書法，他的《蘭亭序》被稱為天下第一行書。

　　愛迪生說：“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等于成功。”也就是說，天才是由勤奮和聰明構成的人，就算你有再多的天賦，但你不去學習，這些天賦高于別人的人也只能成為廢物。達·芬奇在天文，數學，醫學，美術等方面都有很深的造詣。他是世界公認的`天才，但他也是靠勤奮贏得了這些知識。

　　世界上沒有靠運氣成功的人，靠勤奮成功的天才卻很多。大詩人韓愈說過：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”只有用勤奮換取的人生才精彩，只有勤奮才能讓你在人生道路上遙遙領先，要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

　　天道酬勤的議論文 14

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是在對人們訴說著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑，我也贊成人人都要勤奮的學習，工作。

　　大家都知道車胤“盛瑩照讀”的故事吧！因為車胤家境貧寒，沒有錢來買燈油，他靈機一動，捉來一瓶子的螢火蟲，在螢火蟲發出微弱的光下學習，讀書。多么勤奮的車胤，雖貧窮，但仍然刻苦的學習，多么令人敬佩呀！

　　愛迪生，偉大的發明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作１３小時，比常人多了一倍，盡管在小學時被老師說成“弱智”，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習著，終于成為了發明家。“業精于勤，荒于嬉”雖然他綴學了，但仍認真的學著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創造價值。記住：“莫畏難，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達成功彼岸的'最近通道，成功來自于勤奮。

　　勤奮像只梭，使你的智慧越積越多；懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。同學們勤奮起來吧！勤奮會讓你嘗到甜美的果實，會讓你一生無悔。

　　天道酬勤的議論文 15

　　陽光穿過玻璃，調皮地照在了那行字上，使那行字顯得更清晰了：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

　　想要通往成功的彼岸，必定是來之不易的。無論是現代還是古代，無論是中國還是外國，每一位成功者榮譽的背后，都有著他們的勤奮與汗水。在那條艱辛的路上，有著他們奮斗的過程。

　　當我第一次接觸到這條名言時，我就開始反復斟酌。這句話是華羅庚教授所說的。當時，他剛讀完中學，因為家里貧窮就失學了，在自家努力，這句話就是當時他用來告訴自己，不能放棄，成功出于勤奮。

　　論古代，就有這么一位著名的生物學家，他叫童第周，一開始，他的基礎十分差，學習也很吃力。剛進初中時，成績一直很差，期末考試的平均分才45分，但他從未放棄，經過半年的努力，他的.成績在班里名列前茅。后來，他去比利時留學，因為完成了“青蛙卵剝離”這個高難度的手術，而影響了整個生物學界。在這背后，童第周一定失敗了很多次，但他始終沒有放棄，也不怕失敗，日日夜夜都在刻苦研究。是勤奮，使他成功，是汗水，使他成功。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，寫的就是像童第周這樣的人，即使基礎再差，只有努力，只有勤奮，只有肯下功夫，才能有所成就，才能澆灌出成功的花朵。

　　如今的社會雖然已大大改善，但仍缺少不了“勤奮”二字。

　　論自己，在今年9月份，我有幸參加了海門市的田徑比賽，還獲得了兩項比賽的第一名。在這第一名的背后，也是一個需要勤奮的過程。每天早上，我都在跑道上揮灑汗水，為的是什么？是榮譽！課后，我還得將落下的課一一補上，是我的不放棄，是我的勤奮，才使我一舉兩得。因此，我的跑步速度在慢慢提升的時候，我的成績也并沒有因為訓練而像坐滑滑梯那樣。

　　文學家說，勤奮是打開文學之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。

　　論現代，在每一位明星的背后，也并非是過著無所事事的每一天。他們在舞臺上的每一次完美演出，都是經過他們在臺下一遍又一遍的練習，他們為了給觀眾一個沒有瑕疵的節目，每天都勤奮的在反反復復地做著每一個動作。每一場讓人眼前一亮的演出，都是用他們的勤奮，用他們的汗水換來的。所以，不是每一個成功都是從天而降的，只是因為你的勤奮與努力。

　　就算你的基礎再差，再不如別人，那也不應該放棄，應勇敢地站起來，勤奮學習，勤奮練習，只有這樣，才能換得“一份才”。

　　我要讓自己在勤奮中度過一生，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，這句話也將陪我度過一生。

　　天道酬勤的議論文 16

　　有人說過，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種，老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇。而烏龜，只能一步一步地爬上去，堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣，任何事的成功都離不開勤奮。

　　高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字，無論嚴寒還是酷暑，年復一年，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時，總要帶上筆記本，不時地將自己看到的、想到的'以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內踱來踱去，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝，好似穿過草地的一條羊腸小道。經過勤奮的學習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿。可見，任何成功都離不開勤奮。勤出成果。

　　著名數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候，他有些口吃，聲音含混不清，經常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦，連爬山、跑步都邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家。可見，勤出智能。

　　相反，不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”，被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環謁邑人，不使學。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現了韓愈的名言：“業精于勤荒于嬉”。

　　現在，許多人不能認識到勤奮的重要性，抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開拓視野。卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮，就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。

　　天道酬勤的議論文 17

　　人生在世，如逆水行舟，不進則退。勤奮，是人生的必修課，是成功的密碼，也是通往卓越的必經之路。縱觀古今中外的歷史，沒有哪一位成功人士的成就不是源于勤奮。

　　勤奮的定義及其重要性。勤奮是指長期不懈地努力和行動，旨在實現既定目標或提高自身能力。勤奮的重要性在于，只有通過不懈的努力，我們才能突破自身的局限，不斷提高自身的能力，從而取得成功。正如古人所言，“一分耕耘，一分收獲”。

　　勤奮的表現形式及其案例分析。勤奮的表現形式多種多樣，例如，在學習中，勤奮意味著不斷地學習、復習、總結；在工作中，勤奮意味著不斷地探索、嘗試、總結經驗；在藝術領域，勤奮意味著不斷地練習、反思、提高。以著名科學家愛迪生為例，他在發明電燈的過程中，試驗了數百次，每次試驗都詳細記錄了結果，最終成功地發明了電燈。由此可見，勤奮是成功的重要基石。

　　勤奮對個人和社會的影響及其意義。從個人層面來看，勤奮能夠提高個人的能力水平，進而提高其社會地位和人生價值。從社會層面來看，勤奮是社會進步的源泉之一。勤奮所帶來的創新和進步，能夠推動社會的發展和繁榮。例如，我國改革開放四十年來所取得的巨大成就，離不開廣大人民群眾的辛勤付出和不斷進取的精神。

　　抵制懶惰的誘惑，培養勤奮的.習慣。如何培養勤奮的習慣？首先，我們需要樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標和方向。其次，我們需要制定合理的計劃和安排時間，提高效率，充分利用碎片時間進行學習和工作。此外，我們需要培養自我約束和毅力，克服懶惰和拖延等不良習慣。最后，我們需要學會總結經驗教訓，不斷完善自己，實現自我提升。

　　在現實生活中，許多成功人士的例子都證明了勤奮的重要性。例如，馬云憑借著不懈的努力和堅定的信念，創立了阿里巴巴集團，成為了全球電商領域的巨頭；華為公司的員工們在日常工作中秉持著勤奮和創新的精神，使得華為成為了全球通信行業的領導者之一。這些成功者的共同點就是擁有著勤奮的精神，不斷地努力奮斗，才成就了今天的輝煌成就。

　　綜上所述，勤奮是成功的密碼，是通往卓越的必經之路。我們應該抵制懶惰的誘惑，培養勤奮的習慣。在日常生活和工作中，我們要學會總結經驗教訓，不斷完善自己，不斷提高自己的能力和水平。只有不斷地努力奮斗，才能夠成就自己的夢想和目標。

　　天道酬勤的議論文 18

　　勤者，蓋追趕時間，辛勞認真之為也；奮者，蓋奮發有為，自力創造之為也。凡勤奮者，皆存辛勞奮力之思。故勤奮者，學之故力，進步發展之故力。

　　凡勤奮者，非惟拙也，然勤能補拙，勤學者，必行于時間之前。凡聰慧在內，勤學在外者必有成也。聰明者如有金鉆，勤可飾修，故成爍耀燦爛。凡奮者，必有奮發之思，欲立鶴群。奮者，動力所在，所以目標因之而偉大，目標亦因而使人奮發。奮進必有所獲，所獲故有異于書識，因而奮進者將會創造。故勤奮出真知。

　　凡勤奮有三不可為：其一，不可華而不實，所學者于勤奮者，必于一日高于他人，則盡顯其華，滔滔不絕然于人前，逢大事，則不能為，缺失實際，此勤奮之誤區之一也。其二，不可半途而廢，凡勤奮所得利盡終生，如使所學高于人，而廢止停滯，勤奮亦將去矣，如使后人學識推上，則身危，即再去尋勤奮，為時已晚，此勤奮之誤區之二也。其三，不可只學不思，凡勤奮者，學識必可重于人，然盡學于書，無思于心，則無所為，惟是重勤而廢其奮，即名重一時，之后亦將棄如煙云，此勤奮之誤區之三也。

　　故勤奮者，孔子有徒三千，皆遜于孟子，故而勤奮者未必有良師也；故勤奮者，皇室子弟數千，若李唐趙宋，皆不若其臣也，故而勤奮者未必有地位高下之分也；故勤奮者，車胤囊螢，孫康映雪，鄰人富者嘗笑之，然終成事著先者，故而勤奮者未必有貧富之分也。

　　少勤奮可以不拙劣，多勤奮可以成事業，少勤奮亦可以促多勤奮。勤學而苦思，奮發而又為。勤，奮進之根本；奮，勤學之故態。勤奮著素有成功者。

　　故勤奮，為學者，為個人之進步，為思想之發展，皆不可失勤奮。思學而欲前進，勤奮之故也。

　　天道酬勤的議論文 19

　　文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙，科學家說，勤奮能使人聰明，政治家說，勤奮是實現理想的基石……。我覺得我們應該具有勤奮的態度，只有這樣，才能有所為。

　　據說，清末時梨園中有“三怪”，他們都是因勤學苦練終于成才的。

　　瞎子雙闊亭，自小學戲，后來因疾失明，從此他更加勤奮學習，苦練基本功，他在臺下走路時需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂，演技超群，終于成為功深藝湛的有名須生；跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長腿短，頭大較小，走起路來很不穩便。于是他暗下決心，勤學苦練，揚長避短，后來一舉成為丑角大師；啞巴王益芳，每天起早貪晚練功，藝成后一鳴驚人。

　　三個殘疾人從勤奮中創造了的自己，如果我們都有“三怪”的勤奮精神，世間還有什么事做不成呢？

　　俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要不落后于人，就要比別人勤奮，比別人先行動，現實生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”，不肯勤奮學習，而又藐視“笨鳥”，這種思想和行為是極端錯誤的。“笨鳥先飛”是一種不甘落后，勇于爭先的表現。愛迪生就是發揚了“笨鳥先飛”的勤奮精神，才從一個智力平常的孩子成為大發明家的。

　　但是，天賦好的“靈鳥”也要先飛，否則就有變成“笨鳥”的危險。

　　據《青年博覽》刊載，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為是神童，盡量安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就已聲稱學完，平時，學生們去上課，他卻在校園里野逛，成績一落千丈，休學一年后，他的態度不見好轉，學校只能讓他退學。退學后當上了油漆工，從此錢某結束了“神童”生涯。

　　記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的.生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目眺望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。讓我們心懷夢想，腳踏實地，做一個切切實實的勤奮者！

　　天道酬勤的議論文 20

　　天才是1%的靈感加上99%的汗水。可想而知，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。

　　但是許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡單的事，只要多動腦，就能夠少做。

　　盲目的勤勞總是不經過大腦，無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學會在該勤奮時就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去。

　　愛迪生發明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自我更加方便去發明電燈，然而，他小的時候并不聰明，也不是天才，到了長大，他勤奮學習，發奮讀書，最后成了舉世無雙的大發明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，最后想出發明燈泡的這個想法，于是他開始奮斗了，買了許多資料，開始研究，努力勤奮地做實驗，在這個過程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實驗，探究最后發明了燈泡。

　　這就是勤奮所結的果，啊！真甜，愛迪生在該勤奮的.地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無心理會，靠著自我的愿望一步一步邁進。

　　如果當時愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無光，這種環境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的話，也許他就不會發明燈泡，而我們這天也未必能在晚上寫字了。

　　古代有個人，一天到晚，忙得不可開焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺，所以鄰居們都夸他個性勤奮，有天，他家雞打鳴，沒有弄醒他，于是便錯過了喂雞的事情，待他起床后，發現睡過頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒喂好，也沒掙到錢，屋子也沒收拾，于是他的鄰居來問他“怎樣愁眉苦臉”？答：我這天一件事也未做成，鄰居說：你為什么不讓雞自我去吃，屋子能夠隔三差五再打掃？

　　盲目勤奮，終究受害，這個古人原本能夠賺到錢讓自我過得簡單點，可因為盲目的勤奮，一事無成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自我吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會這么忙了。

　　我覺得勤奮不是苦干，而是要智干。

　　天道酬勤的議論文 21

　　北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學曾經學過這篇課文，而現今讀來，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒有后天的勤奮學習，其結果也不過“得為眾人而已”。

　　宋國的農夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會“兔不可復得而身為宋國笑”。可見“勤奮”，不管是探求于記問之學，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的基本要義。

　　我國數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”古今中外，許許多多有成就的人，都是因為勤奮，才脫穎而出，成為人們所佩服的'人。數學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，年復一年的沉浸在數論研究中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經常通宵達旦，夜間的航船常把它當作航標燈。他的學生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，而他的房間里的草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！

　　細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。

　　每一個人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。

　　天道酬勤的議論文 22

　　大家肯定都聽過勤能補拙這個詞，意思就是通過勤能補先天的不足。許多有偉大成就的人，與勤奮有不解之緣。

　　在我們的生活中，有許多少年神通。他們年輕的時候，可以跳舞，對事物有很高的見解。但他們沉浸在成年人們的夸獎中，不努力，不奮斗。最終，他們變成了平凡的人，誰也看不到他們和別人的區別。有些人沒有聰明的天資，也沒有人的智商。可他們踏踏實實地向目標努力，向前程邁進。最終，他們成功了。天分，式起跑時的領導，勤奮決定了跑步時的速度。勤奮，把堅定的人帶到終點，獲得了成功的獎杯。

　　小時候的王羲之非常勤奮。他練字時，每天在門前的'池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持練習，馀墨融入池塘，池水染墨。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閑暇，王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著，熟悉每一個筆畫。很久以前，他的衣服都磨光了。長大后，他成了著名的書法家。這就像張衡說，人生勤奮，什么也得不到

　　勤奮是通往成功之門的小船。只要有勤奮，我們就能一步步邁向成功！

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