底色高一作文范文（通用106篇）

　　萬里黃沙之上，有一棵樹，新綠盡掩，泉上匿蹤。又似有駝鈴悠悠，旌旗獵獵。而樹，只立著，在若隱若現的泥墻里。下面是小編收集的底色高一作文范文，歡迎閱讀。

　　底色高一作文 1

　　底色是一人一生的素養，是一人一生命運的支撐點。家的底色是明黃色，溫暖依戀；社會的底色是鮮橙色，蓬勃發展；國家的底色是赤紅色，那是烈士們鮮血的顏色，是所有中華兒女一生信仰的顏色！

　　為了這熱烈的紅色，中國的有志之士們努力專研，醉心于學術，只為在這底色上添上自己的一滴紅。戰士們灑熱血，拋頭顱，不懼生死，為了捍衛信仰的顏色，他們奉獻了生命！“花朵”們努力學習，用朗朗的讀書聲伴隨著八九點鐘的太陽冉冉升起，去報效自己的祖國。

　　中華是泱泱大國，上下五千年的歷史。脈脈相傳，有著深厚的文化底蘊。秦皇漢武，武功卓越；唐宗宋祖，一統華夏，威震列邦。他們身著龍袍，皇宮金碧輝煌，紅，是皇家的顏色，高貴，象征著地位和身份。由此可見，紅色，自古就是中華兒女心中最重要的顏色！

　　紅色熱烈奔放，自強不息。這與現在欣欣向榮的祖國不是正好一樣嗎？因為自強不息，我們登上了月球；因為自強不息，我們建立了空間站；因為自強不息，我們對外售出高鐵。我們的國家已經得到了世界人民的認可，有越來越多的人去喜歡，去承認我們的國家。

　　這樣的'紅，不僅是我們一生的素養，更是我們一生信仰的支撐點！

　　當身處異國，久久不回家的時候，走在國外的街頭，偶然瞥見一抹紅時，心中便有一絲的悸動，那是中國人心中的軟肋，堅強的外衣再也穿不下去了，久藏心底的思念再也忍不住了。當在天安門廣場上，看著軍人們邁著整齊的步伐，一臉正氣的升國旗時，當與來自中國不同地方的人們一起邊高聲唱國歌，邊仰頭注視那紅旗高高升起的時候，自豪，喜悅填滿了胸懷，你的心跳一聲一聲有力的跳動著，從你出生時起，紅色就成了你生命的顏色！

　　我作為一名驕傲的中華兒女，看到國旗上紅色的底色時。可以舉著右手，摸著熾熱的胸膛，驕傲又大聲地說：今生不悔入華夏！

　　底色高一作文 2

　　汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”堅持不懈是汪國真拼搏一生的底色，他不畏困難，努力朝著自己的夢想砥礪前行，最終成為一位著名的詩人。

　　底色是什么？對于畫家來說，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來說，底色應該是為了實現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽光照亮了我們的人生。它給努力奮進的人詮釋了一個道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。

　　一定有人聽說過力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒有四肢，更多的是他樂觀豁達的勵志精神。小時候的他，性格并不開朗，反而是自卑和憂郁的，因為經常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時，他突然明白了一個道理：人要為自己的快樂負責，如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己成為一個奇跡。于是他不再覺得自己卑微，不再覺得自己比別人弱小，他學會了潛水、沖浪，甚至學會了打高爾夫球。他曾說，只有拒絕再試一次的人才會被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂成了力克·胡哲的人生底色后，最終成就了他一生的快樂。

　　積極的人生底色不是與生俱來的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長的環境、個人的學習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。

　　聽過鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰的人，一定會瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個右手天生沒有手指的女孩！曾經有人問過她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個非常尖銳的問題，而鄭桂桂的`回答同樣令人震驚：“我從來沒有覺得自己不幸”。鄭桂桂是個幸運的人，因為她的父母從小便拿她當個普通孩子一樣看待，從不會因為她右手沒有手指而覺得她不能做這個，不能做那個，也不會在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂觀與堅強的個性，造就了她出彩的人生底色。

　　底色是一個人的成長足跡，代表一個人的品行修養，是支撐一個人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個太陽，它照亮了我們前進的方向，照亮了我們的夢想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！

　　底色高一作文 3

　　又是一個雙休日，又是一個下雨天。

　　站在街旁的店鋪里，我面無表情地看著眼前人來人往：撐著深藍色雨傘的行人們行色匆匆，穿著深黑色雨披的騎車人飛馳而過，此時此刻，似乎整個世界都罩在了深灰的底色中。

　　好像只是一眨眼的功夫，在灰色的視野中，出現了一抹黃。不用多說，一定是負責這一路段的環衛工在進行例行的清掃。但是，望著那個明亮的，緩緩移動的黃點，我好似看到那身穿橘黃色雨衣的環衛工的身形，好似聽到了那熟悉的掃把摩擦地面的沙沙聲，好似又回到了多年前那令我難忘的情景。

　　那也是一個下雨天，我回到小學探望老師。剛進校園，一陣沙沙聲吸引了我的注意。探頭一看，原來是門衛劉爺爺在打掃操場。在鮮艷的紅色底色中，那一片深灰反而引人注目。發現了我的到來，他抬起頭，關切地問：“小朋友，有什么事嗎？”“沒什么，我回來看老師。”“回來好啊。”他的臉上綻放出淳樸的一笑，又忙他的去了。的確，劉爺爺的工作就是這么繁重，每天早上5點起床，巡視校園，進行第一遍的初打掃；晚上5點，教職工都離開時，進行最后一遍的總打掃，接著是鎖上教室，清理垃圾……日復一日，年復一年。他給我的第一印象，便是黝黑的皮膚，親切的臉龐，以及矮小的身軀，第二印象，便是他身上所蘊含的，如同他的姓氏一樣的，老黃牛般的勤勞與堅韌，做著那最基本，最瑣碎，最辛苦的事。小學六年，很多學生都沒有與他交談過一句，甚至去記住那他那很簡單的姓氏——劉。但是，一旦看到有學生遇到麻煩，他總是第一個出手相助。也許他的.本色是微不起眼的灰色，亦或是過于渺小而失去了顏色。但是他的底色絕對是豐富多彩的，有那忠于崗位的黃，熱情似火的紅，還有那樸實的黑。我曾經好奇地問他：“劉爺爺，做這么多工作，你不累嗎？”他沒有回答，只是朗聲大笑，那爽朗的笑容與他背后的底色一起，永遠印在了我的心頭。

　　也許并不是每個人都能出類拔萃，并不是每個人都能成為這個時代的領航者，更多的人都會站在那更加普通，更加平凡的位置上。但是，正是那些在平凡崗位上不甘于平凡的人，那些可親可敬，在自己的崗位上為整個社會輻射出自己的微小的光與熱的普通人，才構成了這個偉大時代的底色。堅韌不拔，無私奉獻成為了每個人的座右銘，也融入了社會的大底色之中。正是在這樣的底色之上，人們才能涂抹出那更加絢麗的色彩。

　　眼前的世界似乎變得明亮了，哦，是雨停了，太陽出來了。那個黃色的小點早已消失不見。但是，這段路面好像變得更加干凈，更加有色彩了。大步走在路上，我的腳步又變得輕快。

　　底色高一作文 4

　　微風拂過，廣闊的草地漾起一層綠波，一個小小的風箏飛在天上，孩子握緊箏線，迎著風在碧海中徜徉。年輕的父母緊隨著，目光穿越了時空，降落在孩子身上。如果說天空是風箏的底色，那么，父母就是孩子的底色。

　　一開始的顏色是純白的。白色的病房中，一團小小的，血色生命誕生，而她的臉上布滿了疲倦，但低垂的眼皮下是掩蓋不住的歡喜，初為人母的興奮讓她心頭一振。一個焦急的身影沖了進來，他心痛地看了看她，順著她的目光，他看見了那個小家伙。他小心翼翼地將其抱起，呢喃道：“這是我的兒子！”小家伙像是聽懂了什么，伸出一只手，握住了他的一個手指，一切，從此開始。

　　世界是綠色的。孩子蹦蹦跳跳的身影往草叢深處走去，他和她有些焦急地跟隨著，但眼中卻充滿著溺愛。一切都那么奇妙，綠色的草，綠色的蟲，覆蓋在這片綠色的土地上，孩子流連于這片土地上。突然，孩子被絆倒了，重重地摔倒在地上，頭上現出殷殷血跡，孩子嚎啕大哭。他和她心痛地撫慰著孩子，孩子安靜下來。一切都是這片土地開的一個善意的玩笑。

　　生活是黃色的，安靜的教室有一個安靜的身影，孩子的目光仍舊澄澈，但卻多了一絲智慧和一些疲倦。從學校回到家中，同樣勞累了一天的他們準備好豐盛的晚餐。一家三口聚在桌前，談天說地，一切學校里發生雞毛蒜皮，都被父母認真傾聽。飯后，孩子伏在書桌上寫作業，父母看書、練字。生活就如些平淡，如些質樸。

　　但生活有時也是灰色的.。爭吵過后的家中，彌漫著一種尷尬的安靜，孩子坐在床上，回想著剛才對于父母的言辭，心中生出無限悔意。吸了口氣，把燈關上，孩子想要就此入睡，心中卻久久不能平靜。房門突然被敲響，孩子立刻下床開門，看見站在門外的父母，搶著說道：“爸媽，對不起！”

　　外面的世界是彩色的，公平而又殘酷，在奔赴考場的路上，緊張而又刺激，父母的臉上也寫著忐忑。終于到了考點的大門，孩子回頭望去，看見了父母豎著大的拇指，孩子看見了愛的顏色，于是轉回頭，一往無前。

　　故事到這里還沒結束，或者說，一切才剛剛啟程。一直以來，父母都是我們的底色，他們用那份殷切的紅承起我們的人生，但同樣的，我們也一直是父母的底色，他們從我們身上看到了燦爛的金色，那是生命的延續，那就是未來。

　　底色高一作文 5

　　記得那年盛夏游北京，路多人多車馬多，記得旅館樓下的紀念品商店，我曾在那里買了蜜餞，記得未名湖與白塔，記得故宮頂上琉璃的瓦。

　　然而，不只首都，泱泱吾華夏，上下五千年，區區文化色彩豈足道哉？塞北，彎弓、青天、碧草、黃風、射大雕。中原，拱手、大道、白墻、紅瓦、論詩賦。江南，搗衣、小橋、流水、明月、笑佳人。而它們重重疊疊，交織融合，南北貫通，愈發讓人覺得懵懵懂懂，高深莫測，變化無窮。近年來，國際上興起一股中文熱，友人們卻大多乘興而來，敗興而歸。我想，其中，大部分原因即是她的復雜。

　　可是，即使是再復雜的楚辭、漢賦、駢體、驪文，也都歸于簡單。這種簡單就在于它們都具有一種抽象純粹的情感。即使在最為深沉的夢里，這種情感也未曾停止流動。只是，在歷史的滾滾煙云里；天地所為的熔爐中，這“河流”或是枯竭于涸；或是止步不前；或是“急流勇退”；又或是“奔流到海不復回”。情感的存在實無固定性，亦少再現性。然而若附于一個抽象名詞上去求實證時，“文化”，卻有它永遠的意義。明確而單純的共同愿望重現了明確而單純的文化。

　　我曾聽聞佛語，“芥子納須彌，須彌藏芥子”。“一花一世界，一葉一菩提”。我們可在大海中發現一滴水，也可以從中看到陰晴圓缺、潮汐變幻。中國文化便也如此。從故宮屋脊的吐水獸，可窺見中國古建筑的精奧；從紫禁城的對稱式，可深得皇家的恢宏氣度；從蘇州園林的精巧別致，可悟會秦淮人家的七竅玲瓏；從詩經時代的十六字“馬”，可深諳中國詞匯的`博大精深；從甲骨到簡體；從文言到白話；從象形到具體；從繁到簡，由古至今——中國文化在無數的領域，無數的界線中成長、蛻變，終于長成一塊璞玉，溫潤而不失氣度，謙和而不失堅硬，無數志士仁人，騷人墨客集其心脈而養出的玉啊！英雄的胸襟和情懷，天才的智慧和經驗，勇士的傳奇和絢麗無不凝結其中，而善良與堅韌是其不變的底色。

　　這是一個日新月異、快速更新的時代，這是一個風雨兼程、庸庸祿祿的時代，而你仍然堅持你的神秘，提升你的價值，在歲月的滌蕩里愈加精粹完善。你用你的行為有力地打破了那些“古文應退出歷史，漢字簡化”的妄言。

　　倘若時光細細梳理，歷史從容向前，那我要說，中國之文化啊，你的底色是瀝去浮華金色的羊脂血玉，既是不變的善良又是恒久的堅韌，既是新時代的開始，也是舊時代的結束，你是——永不停歇。

　　底色高一作文 6

　　每個人都是有顏色的。我曾站在行色匆匆的人流之中，看著他們臉上的歡欣或是煩躁，甚至是低頭看手機的沉浸其中的歡樂，總覺得自己蒼白的幾近消失。每個人似乎都知道他們要去向哪里，不管彼岸是平庸還是偉大。他們身上的顏色如此鮮明，在我眼中成了令人嫉妒的刺眼的一團。

　　找不到屬于自己的顏色的人是可悲的。像我一樣，他們太容易迷失自己，找不到自己要去往的方向——或者他們原先也沒打算去哪里。我總是迷茫，在不同的價值觀中搖擺不定，像事秋風中草地里一株瑟瑟的小草，隨時準備被連根拔起，身不由己地飄向遠方。有是對自身產生懷疑，叩問聲像電影中的畫外音一樣傳來，問得我脊背發涼，全身發顫：是啊，我是誰，我將去向哪里？

　　我為自己的蒼白而失落，因而尋找底色暗淡的原因。

　　底色的.內涵在于“何去何從”，因此擁有底色的第一個前提是擁有故鄉。故鄉是人的精神背景。擁有故鄉的人是幸福的，這是因為他們不用四處漂泊便已找到了自己的精神領地。我生長于蒼茫的住宅區中，20世紀初信息技術的發展，使得一臺臺式電腦丑陋笨重的身軀占領了狹小臥房的寫字桌。即便是我這樣的小孩子也鮮有完全親近自然的機會。透過油污累積的公用廚房的窗戶，再幼稚的雙眸都能窺見柴米油鹽間生活的茍且。我羨慕父親提到家鄉時眼中閃爍的亮光，透過他的眼睛，我能見到一個少年的摸樣。故鄉的吃食和景物，在他心中成為一個標志，無需前往便能為心找到安歇之地。他可以不用為“自己屬于哪里”這個問題而迷茫，因為它的顏色是故鄉給與的。

　　獲得底色的另一途徑是尋找去往的方向。生命的方向清晰了，靈魂便不會在不安中掙扎。外部世界混亂浮躁，像是巨大的磁場，使得磁針到處亂晃，搖擺不定。內心的力量不夠強大，便不能停歇下來，在其中找到屬于自己的位置。所有觀點都聲稱自己是正確的，所有的聲音都尖叫著告訴你應去做這做那之時，若沒有屬于自己的心靈路標，就注定成為沒有顏色的人。

　　我想這種迷茫不止屬于我一人。它還存在與許多同樣蒼白的人身上。而現在我們所做的一切，所謂“變得更好”，無非是讓每個人都找到自己心靈的歸宿，尋回屬于自己的底色，也尋回屬于這個世界的底色。

　　底色高一作文 7

　　生命，從就如晨時的太陽到落日的余暉，匆忙而過，毫無蹤跡。

　　而底色，就像是短暫生命中東生的日出的那一縷金光，喚醒了滄海桑田，也是生命之夕留給人間的最后一縷光輝，有了生命的底色，才會使平淡的生命更加閃閃發光。

　　野草本應是默默無聞的，但它的生命力非常頑強。“野火燒不盡，春風吹又生”，偉大的詩人白居易這樣贊美他，因為他擁有頑強的品質，這是他的底色。所以使它的平凡的生命中添了一抹新綠；河水本是悄聲無息的流動的，但它波瀾壯闊，奔流不息的品質讓我難以忘懷。它有著清澈的河水和嬉戲的魚兒，它還有著不息的河水。這是它的底色，因為有了底色，所以它顯得更加清澈與明亮。

　　對我們的生命，是這樣一天一天地轉動過去。秒針分針時針，拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大的時代。至于我們，都是其中最最渺小微茫的`一個部分。所以我，也許一生都平淡，我不像野草那樣頑強不息，更不像河水那樣波瀾壯闊。甚至我會成為波瀾的星河中邊邊角中一顆不在發亮的星星；琳瑯滿目的商品中最不起眼的那個商品，但是，我相信就像北京大學著名教授錢理群教授說的:“無論我的生命是如何灰暗渺茫，我都不會消沉下去，因為我有我的生命的底色。我的生命底色一片鮮亮，他們支持著我的一生。”

　　在初步進入了初中生涯，對于心還是留在小學時代的我們，一切都是那么新奇。可初中對一生的重要性可是不小的，整個初中階段就是在為人生長卷打上了豐富的底色，在這時，我一定要充分發現并發揮屬于我的人生底色，塑造一個生命的底色，有了成功的生命的底色，我就會擺脫平凡的一生。因為我有宏偉的理想，我有遠大的目標，我有無邪的愿望，所以我將會將會用我最鮮亮的底色。去追求，去實現、去塑造。

　　時光，濃淡相宜。流年，長短皆逝。生命就如浮云一般，往來皆客，所以我們要用盡畢生所愿來為我們的人生長卷畫上輝煌的句號，但在落筆之前，畫卷上需要豐富的底色，才能成就一個美好的生命。

　　底色高一作文 8

　　生命中，色彩如沿途風景般點綴著每一道記憶的弧線，讓生命那道素色的線段，幻出彩虹的朦朧。我想，那淺色便是美好。就如善良嵌著淺藍若溪流緩緩向前，如勇敢乘著淺紅若朝霞向夢沖刺……而淺橙呢？淺橙是什么？

　　——題記

　　秋風落葉，從窗臺望去，風如狂掃般講葉卷起，在空中劃過，如一曲悲憤的交響樂。我心情不甚好，一旁坐著正品茶的父親。“如果你原諒她，會怎么樣？”父親緩緩問我。“不會怎樣，我們會和好，而這事就當沒發生。”我毫不在乎地突出我最真實的`想法。“仔細想想，她是你的好朋友嗎？她是故意撞壞你的盆栽的嗎？”我無言。今天在教室，她與同學打鬧，一不留神撞在我放在窗臺曬日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易長大，前幾天剛剛開花。誰知，好景不長，這么快就被摔在地上。壓斷了，我心愛之物的生命也就此，也只好結束。她含著淚向我道歉，她也明白那盆盆栽對我的重要性。我卻并沒有寬容，對她發了一大堆脾氣后，放學頭也不回地沖回了家。

　　我把事情原委一字不差地告訴父親后，便回到了開頭那一幕——我往窗外，父親品茶。“你應該原諒她。”父親鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出這幾字。是，我也覺得我過分了。我什么都沒有說，我贊同父親，卻說不出口，我放不下這個面子。父親見我無語，便徑自走出房間，合上門后，我看見桌上父親留的紙條：做自己所不后悔的。我明白了父親的用意，那一瞬間，紙條仿佛透出淺橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，對嗎？”她有些驚愕。“昨天我太過分了，盆栽已經壞了，指責你也不能挽回，我錯了，對不起。”她眼中又泛起了淚光，說：“沒事……沒事……”我們又和好如初。直至今日，我仍記得父親所告訴我的，原諒一個人的過失，做自己不后悔的事。大樹下有一棵淺橙色的花，樹擋住花的陽光，卻在夏日為它遮下一片烈日。花原諒樹，不埋怨樹遮住自己的陽光，花努力地成長，讓過路的每一個人都看到它的絢爛。而那淺橙色，就是它所綻放的生命的色彩，我想，那便是寬容。

　　底色高一作文 9

　　在初中三年的課余時間，讀了不少的課外書，也從書上體會到了很多，在6月的開頭，炎熱又略顯寂靜的初夏中我們記錄下過去，用閱讀做底色奔向新的未來。

　　用淡青做底色

　　我與詩人一同坐在小閣上靜聽風雨敲打著紙窗，燭影飄搖沉默不語，靜待天明。跟在人身后手撫過黛白的墻，躲開淡青瓦上滴下的淡青的水珠。忽聞遠遠傳來叫賣聲，粉嫩的杏花稱著美妙的少女，聲聲清脆的叫賣撞碎在你心里撒了一地，你臉色緋紅匆匆回到閣樓寫下“小樓昨夜又東風，深巷明朝賣杏花”我與詩人同坐在淡青磐石上久久沉默不語，你小聲吟出“我心匪石不可轉也。”淡青色的瓦，淡青色的石。告訴我何為大氣，教會我何為安定，用淡青色做底色，帶著這些走向新的美好的未來

　　用淡金色做底色

　　看過這樣的一本書，講的是一群學藝術的少年少女藝考前學習的狀態。他們的老師說“只要我不死，我就教！”他的學生說“只要你教，我們就學！”他們笨拙的在路上走，跌跌撞撞互相攙扶的奔向那個遙遠的淡金色的理想。“我們可是學藝術的！”他們這么說過，用汗水澆開金色的花，卻在黑色的夜里為了生計枯萎。來到昔日的畫室提起畫筆畫下枝干被蟲蛀的坑坑洼洼的卻怒放著的向日葵。卻特意用了淡金色。淡金色的理想，淡金色的花。告訴我夢想，教會我努力，用淡金色做底色，帶著這些走向新的美好的`未來。

　　用淡藍色做底色

　　看過非常有名的《安妮日記》，安妮住在狹小破舊的閣樓上我卻似乎在她的眼中看見天空，淡藍色的天空一直一直都這么溫柔的注視著一切。被背叛也好，被傷害也好。像溫柔的淡藍色一樣一直一直溫柔的笑著，人生充滿坎坷卻永遠不會失去藍天也不會失去溫柔。安妮抱著外語書一點一點的小聲念著外語單詞，臉上掛著微笑，如果那微笑有顏色的話，一定是淡藍色的，如果那微笑像糖果一樣的話一定是檸檬味的。淡藍色的天，淡藍色的微笑。告訴我溫柔，教會我樂觀，用淡藍色做底色，帶著這些走向新的美好的未來。

　　……寫完這篇文章就要畢業了，走在沒有終點的路上記錄下過去期待著未來，帶著這些從書中得到的知識，用這些得到的知識做底色，奔向更加美好的，充滿希望的新的未來。

　　底色高一作文 10

　　“偉大的熱情能戰勝一切，只有強烈的堅持不懈的追求，才能達到目的。”古往今來，無數志士仁人的事例充分證明：只有努力奮斗，才會揚起理想的風帆，到達成功的彼岸。

　　奮斗是成功的底色，也正是奮斗譜寫了成功的樂章。

　　敦煌研究院名譽院長樊錦詩，扎根大漠半世紀，用奮斗鑄成一部璀璨的敦煌史詩。

　　1963年，北大畢業后的樊錦詩，把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌石窟，人們親切地喊她“敦煌的女兒”。為了敦煌，樊錦詩和丈夫兩地分居長達19年，兩個兒子出生后都沒有得到很好的照料，但她卻視敦煌石窟的安危如生命，構建“數字敦煌”等重要文物研究和保護工程，按百年千年大計來規范敦煌保護。

　　從未名湖到莫高窟，她守住前輩的火，開辟未來的路。扎根大漠半世紀的奮斗，才吟誦出如今的敦煌史詩。

　　那么倦怠度日，摸魚渾水，得過且過的人，又是怎樣的呢？

　　三國時期，蜀國君主劉備在臨終前，將劉禪托付給一代賢相諸葛亮。亮可謂是鞠躬盡瘁，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。而劉禪自幼聰慧，又溫良仁厚，本該是個賢明的君主，倒頭來成了“扶不起的阿斗”。原因何在？就在于劉禪不思進取，貪圖享樂，又聽信宦官，屢次打斷亮的謀劃。以至于蜀國天亡后，在魏國“樂不思蜀”。本來的一手好牌，徹底玩了個稀爛。試想，若劉禪勵精圖治，勤政愛民，又何以淪落到這般地步？

　　長坂坡趙云拼死救護，白帝城劉備重心托孤，相父孔明忠心輔佐，但是扶不起的阿斗，棄先輩遺愿，斷蜀漢來路，不知揮灑奮斗的汗水，一味安逸享樂，最終彈唱出一曲蜀漢挽歌。

　　可見，沒有了奮斗，歷史奏響的只能是悲涼的挽歌。而成功路上，奮斗一直是歷史長河里的最強樂章。

　　奮斗是《蘇武牧羊》的赤子精魂，是屈子的.澤畔行吟，是張騫西去的一路豪情，是鄭成功劈波斬浪的東南艦隊……

　　奮斗是困厄中含憤攻關，最終蘑菇云里升騰起的龍的身影，是洪水前泥漿斑斕，萬千臂膀鑄起的鋼鐵堤防……

　　每一個奮斗的身影都是最亮麗的風景。而成功屬于每一個奮斗者。

　　由此可見，生命在于奮斗，人的價值在于奮斗。唯有奮斗，才能給成功鋪上亮麗的底色。讓我們用奮斗為生命著色，一路前行，成就自己的輝煌！

　　底色高一作文 11

　　星空一片晴朗，月光灑向海面，銀光閃閃，映襯著沙灘上的Party。“哇！那是誰來了？”“哇塞！這車太豪了！”一片唏噓聲。車門開了，首先映入眼簾的是意大利純手工制作的皮鞋，那是我只能垂涎的奢侈品，禮服和皮鞋相映襯。他轉過臉來，我被口中的飲料嗆了一下，那是小A？

　　“大家安靜！”老班發話了，我們立刻正襟危坐。我們班明天要來一位新同學小A.”說完便離開了。“我去，初三下學期了，他來干嘛！”第二天，很早的早晨，班上還只有幾個人。一個中年男子，頭頂一個紅色安全帽，身穿藍色工作服，上面布滿了黃色灰色白色的污點，皮膚黝黑，臉上全是胡渣，腳上的迷彩板鞋早已褪色。“這是我兒子，請多關照哈！”那是粗獷的桑音，飽含了滄桑，盡管語音柔和，卻依然藏不住那股滄桑。我默默抬頭看看，又默默低下頭。只看見，這倆人穿的差不多。他尷尬的笑了：“兒子好好學習，爸爸走了。”摸摸小A的頭.

　　小A靜靜地坐在教室最后面的那個角落里，翻看著剛剛拿到的課本。同學們陸續到班，看著小A，又是一陣唏噓。

　　“走吧！去打球！”小B拍拍我的肩。我亦起身走出教室，余光瞟到角落里的小A，教室里只有他一人。他趴在課桌上，手中拿著筆，一會在草稿紙上寫寫畫畫，一會撓頭，最近的功課對他來說有難度。“走啦，別看了，他這種就知道學習的人有什么好看的，咱們去打球，打球比學習有趣多了。”

　　小A在最后一場考試中，考的跟我們差不多，也去了縣里的高中。我們當時都覺得這種就知道讀書的人太笨了，卻自以為很聰明，不努力都和他考的'差不多。

　　暑假前來學校搬書回家，我在收拾抽屜時。“啪！”一本書落在我腳旁，我撿起來，翻了翻，密密麻麻，這種顏色批注、筆記，仔細一看，雜而不亂，我被驚到了。“謝謝你！那是我的書”他微笑著。我把書遞給他。從那以后，我們再無交集。

　　望著銀光閃閃的海面，飲下杯中最后一口酒。哎兮！人生如畫，底色有的是生來就有的，有的是客觀原因造成的，無論好壞，都需努力。有的人努力向上，用美麗的顏料掩蓋底色；有的人自甘墮落，底色開始變質；還有的人，什么都不做，一直平庸著。

　　底色高一作文 12

　　逆水行舟須拼盡全力，才不會止步。漫漫人生會，遇見多少璀璨，我們要用自己的雙手，造就耀眼的繁華。

　　籃球賽如火如荼地進行著，場上隊員拼搏，場下觀眾為他們打氣。正值春末夏初，太陽灸烤著大地，我們班的球員帶著必勝的信心與決心，沉穩的、激烈的和對手對抗。這將會是我們班最后一場籃球賽，贏了，奪得桂冠；輸了，就是將第一拱手讓人。因為這次決賽，所以雙方都拼盡全力，雙方隊員目光交錯，仿佛能擦碰出火花。

　　小明是我們班最高大的球員，他總能為我們班立下功勞，對面的小丁和小明的實力相差無幾。我隊另外兩名球員雖然沒有那么高大的身材，不過也有矯健的身姿，球技也相當高超。輪到我方發球，小明帶著球飛快的奔著籃筐下，正準備投，不料被小丁一把搶走，我們班啦啦隊爆發了更強的喊聲，為我方打氣。

　　小丁跑遠后，見小明還未過來，就很遠地投進一個球，獲得三分，我方球員和觀眾都緊張萬分，對手領先了兩分。不過，劣勢很快就成了優勢，小明與另一名隊員都投進了球，對方頓時也緊張起來。為了不丟失優勢，小明拼盡全力攔著小丁，為另外兩名球員營造更多機會，可惜的是沒能保持，雙方又打平。比賽時間已到，加時五分鐘。對方罰球時，由小丁投。我身旁的一位同學對我說：“看小丁像一只猴子一樣，不可能進球。”結果讓我發笑，竟真的`如那名同學說的，我笑著拍了拍他的肩膀。不過現在雙方仍然是平局，沒投進的球被我方敏捷的球員小沛勾了過去，對方三人都圍著他打轉，可能因心急而有所失誤，沒對小明進行防守。小佩，于是就傳給了小明，我們全班屏住呼吸，令人興奮的是，球進了。全班為我方球員鼓掌，獲得優勢后的時間只剩兩分鐘，我方戰術是拖延時間，在隊員的努力之下，我們班獲得了第一名，這令全班都十分興奮，璀璨是靠努力的雙手創造。

　　攀上高峰，才能領略山那邊的風光，那一刻的綻放，是激動人心的時刻。人生路上，只有努力拼搏，才會不負年華，成就未來，得到那一刻的綻放，仰望到屬于自己的璀璨星空。

　　底色高一作文 13

　　夜風習習，從湖邊吹來一陣陣的涼氣，通過甬道。樹蔭里的蛹停止了令人厭煩的噪叫。月光灑照似霰，如水般柔和。順義在月光下揮灑他的筆墨。那畫板卻是極為獨特的。那一隅貼著五星紅旗的郵票，邊框是鮮血的紅，是生命的紅。順義留給戰友的只有那一張畫，盡管無情的戰場上隕滅他的肉身，但他的靈魂，他的`生命底色依舊駐留在我們的心中。

　　順義是一個普普通通的小士兵，長得老實忠厚，圓圓的腦袋，和戰友的關系也很融洽。他整天捧著他的那個畫板，在營地里，他不忘完成他的那一幅畫;在戰場上，他保護戰友，奮勇殺敵，不惜犧牲自己。那天空氣中依舊籠罩著沉重的氣息。遠方的戰火打破了這方平靜。順義再次踏上了戰場，沒有人知道，自此以后，他給我們的只有那一幅畫以及那純樸的笑容。整裝待發，他小心翼翼的將畫放入口袋中。

　　敵人的刀槍無眼，在炮火聲中，他那激壯的吼叫，響徹一方天地;在大炮坦克下，他的身影頂立蒼穹。敵人手中尖銳的刀劍只是他眼中的木柴，不足為懼;那咆哮的怒吼，是他對敵人的憎惡。生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過生命的本色……穿過了紅塵的悲歡惆悵，刺透遍野的青山和荒涼，有你生命的底色，伴著花香飛翔。你的生命卻未曾停止過綻放光彩。最初的底色也抹上了絢麗的笑容。一場大夢，亦記不起這是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘風而去，他早已藏身于天地間，消失了蹤影，但他生命的底色依舊裝飾著我們的生活，給我們的生命注入動力。

　　那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季。翼角飛云，欄板依舊，風一揚手，將遍地的黃灑在眼里。在那一場戰爭中，犧牲了你自己，卻護戰友周全。臨走之際，唯有一張畫像，留給后人。那是生命最初的底色，秋風擺渡著那一枚枚生命的堅強，卻難以擺渡那內心的落寞與惆悵。每個人都有屬于自己生命的底色，有的天生又厚又亮麗，有的天生就特別薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎樣的底色，就如何去做吧!斷橋殘秋，臨風颯爽，那一幅生命的底色凝重而又輝煌。晶瑩的淚印，在風中散成永恒的思念。

　　底色高一作文 14

　　窗外，大街上形形色色的人們，一臉煙火風塵撲面穿梭于馬路，汽車的尾氣沿著鋼筋水泥的高樓大廈緩緩而飄，最后消失在灰蒙蒙的天空，看上去五顏六色，光鮮美麗的城市，似乎被籠罩在灰色的結界中，就連路邊的綠樹都是那么的強顏歡笑。

　　冷漠地收回視線回到電腦屏幕，手指在鍵盤上來回翻舞，一個個機械的字體魚貫而出。突然，媽媽推門而進，“下午去爺爺家吃飯。”大腦中的字符戛然而止，想起那個山清水秀的小村莊，那個仙鶴般云游閑散的老人，我身心不禁輕盈起來，睜開眼，呼出一口濁氣，我加快了打字速度。

　　幾小時的路程，身邊的風景煥然一新，像被重新粉刷過的墻，不同于城市里的鱗次櫛比的高樓大廈，讓人應接不暇，老家的.青山綠樹，藍天白云，只讓人心曠神怡。如果說城市是一張濃墨重彩的京劇臉譜，完美的外表讓你無可挑剔，老家就是一幅素凈淡雅的山水畫，可以隨心所欲地在哪兒添上一筆自己喜歡的顏色，無拘無束。

　　當熟悉的青石板那樣真實地被踩在腳下，當黃燦燦的桂花飄在了我的面前，當沁雅的墨香鉆入了我的鼻尖，我突然感受到那些被強加在自己身上五彩斑斕的標簽終于褪去，每個人出生時都是一張白紙，而故鄉就是這張紙的底色。

　　輕移腳步走進院中，青石案上宣紙靜躺，書寫它的人，硬朗如舊。爺爺把筆交予我，示意我書寫，我抓起毛筆，生硬地寫了幾個扭曲的字，搖了搖頭。打字已成為了文字交流的主要工具，硬筆我尚且生疏，又何況這揮毫灑墨的軟筆。爺爺輕嘆不語，接回毛筆繼續書寫。看著爺爺眉目間專注的神情，我不禁第一次用心觀察那毛筆字。“點似高山之墜石，橫如千里之陣云，撇如陸斷犀象之角，捺如崩浪奔雷。”不同于衛夫人鐵畫銀鉤，鸞飄鳳泊的精細筆法。爺爺的字一如顏真卿的書法，力透紙背，闊大寬正。流連于行云流水的書法，我感受收到了一種電腦整齊排列的文字都無法體現的漢字文化，就好像科技鑄造的花花世界所不能表現的純色。

　　輕撫院內的每一棵樹，每一專瓦，每一寸土墻，它們的顏色都是那么樸實，院中的那個人也如此，他們都沒被城市這所染房所污及，他們都還守著生活的底色。

　　底色高一作文 15

　　晚風拂起，落葉紛紛。夏日龐大的身軀只剩得稀稀泠泠。同時風還是一樣無情的襲擊，直到它剩下光禿禿的軀體，仍然誓不罷休。心情如同凄涼的天氣，一個人，毫無思緒，一個人站在陽臺，思索著。不知從什么時候和父母的距離有這么遠，而且真的真的好遠好遠！

　　又是一年中秋節，萬家燈火，喜笑顏開，家人團聚的場景似乎很常見，但是，對我來說那只是一種奢望！望著天上發著淡淡光芒的月亮，沒有“每逢佳節倍思親”的傷感，有的只是習慣性的孤獨。

　　“怎么了？外面冷，回家坐吧！”媽媽從房里走出來，輕輕的拍著我的肩膀。“媽，我想過中秋節！”我將頭慢慢轉向她。“今天不就是中秋節嗎？屋里還有月餅，要吃嗎？”媽媽一臉疑惑。“我說的`不是這樣的中秋節！”我恨恨的說。“那……你……？”“你是知道的，我想要一家團圓，一家人一起，一起賞月吃月餅！”“你爸不是忙嘛，他說過了，一有時間就回來！”“有時間？他每次都這么說，可是……可有哪次是真的……別人總是家人團聚，而我，只有對著月亮發呆！我是真的真的好想爸爸。”我緩緩的將頭轉回，將頭低下，讓劉海遮住眼睛，讓眼淚默默地流下，無盡的流下！“我知道，我知道、我替他保證，有時間一定會回來！真的！”媽媽雙手扶住我的肩！我搖了搖頭、不再作聲！

　　媽媽替我披上一件衣服，進屋了。我又將頭抬起，望著天上愈加園亮的月亮，并沒有被它的美麗所折服，感受到的只有它的清冷，而且愈加嚴重。起風了，樹葉嘩嘩的作響，一片又一片的樹葉落下，枯黃了，歸根了！我突然覺得好冷，好冷，又將衣服裹緊了些，真的好冷，透過心的冷！

　　院子門被推開了，聽到了行李箱滾動的聲音，“我回來啦！”一聲熟悉又因長時間沒有聽到而陌生的聲音響起。我尋聲抬起頭，那是一個消瘦的人，領著大包小包，滿臉笑容。我不顧一切，飛一樣的奔向他，緊緊地抱住他，因為，他是我最想最想的爸爸！

　　晚風拂過，搗亂我的頭發。給人一絲寒意，不禁寒醒我對往事的回憶。記憶中，父母把最好的給了我，自己卻在歲月中不斷的蒼老，他們不管發生了什么都是愛護著我的，愛不會隨著時間的變遷而發生改變，只會像父母額頭的皺紋加深一樣增加。人未變，愛未變，愛越深，底色越深。

　　底色高一作文 16

　　有一個小孩，由于他的外貌比較丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父親買回來很多樹苗，他父親動員所有的孩子去他家的花園種樹，并且說誰種的最好，就獎勵誰。那個小孩看到他的哥哥和姐姐爭著給種的樹澆水，他忽然萌生了一個念頭，他希望自己種的樹早點死。

　　可他沒想到，過了幾天他再去看他種的樹，本以為要死的樹，不僅沒有沒有死，而且長得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過，在晚上樹長得最快，于是這個夜晚他沒和平常一樣早早睡去，而是悄悄跑進花園去看他種的樹，發現他的爸爸在給他種的樹澆水，他悄悄回到房間，暗自哭了。

　　幾十年過去了，由于他爸爸對他的影響，他成了美國總統，他就是羅斯福，羅斯福成長的故事，這就是家庭底色的影響。

　　還有一則故事，從前有一個特別厲害的律師，叫安迪，他需要為一個大壞蛋辯護，贏了官司那個大壞蛋能給予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成長的家庭底色。他為了給他孩子留一個好的底色，他思考再三，決定將大壞蛋的`真實面目和全部罪行公布于世，但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣，幾年后律師的兒子成了美國的王牌飛行員。

　　一些家庭灰暗的底色會給一個人的成長帶來消極與負面的作用，前幾年經常報道的，有些游客到了景區就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至從中國出發到埃及旅游的游客，他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素質低下所導致的嗎？

　　然而，真的底色就決定了人的一切，決定了一個人的成長嗎？事實也許不完全如此。有這樣一個故事，一個罪犯有兩個兒子，長大后一個成了小偷、一個成了企業家。記者去采訪他們，他們都回答了同樣的話“有這樣的父親，我還能做什么呢？”，可他們面對同樣的問題，卻采取了完全不同的應對方式，由此導致了完全不同的結果。選擇積極應對問題的，成了企業家，選擇消極逃避的，成了小偷。

　　所以，底色對人的成長很重要，每個家庭都需要為下一代營造成長的好底色。但是，面對不夠完美和理想的底色，不能自拋自棄，樂觀積極的應對態度，或許也能帶來另一種成長的營養。

　　底色高一作文 17

　　世間萬物皆有其底色。底色，人人不同，但展現真實的底色使人更理性，使人更接近偉大。

　　堅持底色意味著不虛美，不掩飾。古有東施、西施，東施明知自己很丑卻一味掩飾，最終在歷史上流下“東施效顰”這一千古笑話。

　　東施的掩飾，沒有使自己流芳千古，反倒落得笑名。她盲目地崇拜、效仿別人的成功，妄圖消除自己底色上的缺陷，無異于天方夜譚。

　　然而戰國時期的齊國的無鹽女鐘離春雖也是丑女，但她并沒有加以掩飾，最終她憑借這自己的過人智慧，成為皇后，幫助齊國得以興旺強盛。

　　鐘離春與東施，兩人皆是丑女而最后的歷史地位卻截然不同。這是因為她們對待自己底色的態度不同，所以結果不同。

　　馮驥才曾感嘆“這是一片正在失落的精神家園”，啼笑皆非地批評之下，折射了當下社會最為缺乏的事物--------堅持底色，不虛美，不掩飾。人們向往他人的成功，對于成功者的經歷，不加取舍，用于自己，想要通過盲目的套用來改變自己的底色，試圖通過喧嘩、吼叫來掩飾自己的缺陷。精神上的空虛和盲目崇拜，蠶食著基本價值體系。

　　風骨凜然的朱自清，是江蘇揚州人。”日本人侵略我國各地，占領許多本該屬于我大中國的領土......青少年應有愛國、愛家、愛自己的偉大氣節，打敗敵人、收復失地，誓雪恥辱……”這是來自朱自清1941年的.演講，面對日軍侵略，朱自清絲毫不改變自己的追求，李聞血案后，他帶頭起擬了著名的“反饑餓，反迫害”宣言，并在“抗議美帝扶日并拒絕美國救濟面粉宣言“上簽字，在自己身體不適胃病加劇的情況下還告訴家人“堅守底色”。

　　朱自清這種雅量，向來被人們傳道。心系國家，關心百姓，堅守底色，矢志不渝，朱自清那鏗鏘有力的疾呼，有力地敲擊著每一個中國人的心靈，他想讓每一個沉睡著的國人醒來，團結一心，堅持底色，對抗日本侵略。

　　不僅在個人，國家也亦然。當下崇洋媚外的蹊蹺事，物以“洋“為貴的荒唐不可勝記。當我們以國家的底色換來西方器物之時？難道我們就快樂了嗎？

　　歸根結底，請堅守底色，這樣既使在困頓窘迫之時也不會放棄希望！

　　底色高一作文 18

　　我們雖然是哭著來到世上的，但我選擇用微笑面對人生。因為微笑是生命的底色！

　　李白，著名的“詩仙”，他飽讀詩書，滿腹經綸，曾經被唐玄宗所賞識，來到朝廷做官。于是他便有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信。但他的思想和現實格格不入；還沒做幾天宮廷詩人，便又被請離朝廷了，于是他又有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。在李白的'一生中，我們永遠看不到憂愁悲傷，看到的只有他那坦然樂觀地面對生活的微笑。還是他笑對人生的性格造就了他那橫空出世的浪漫才華，所以才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的千古絕唱。

　　蘇軾，一位中國文人的典型代表，他雖有萬般才華、遠大的政治抱負，卻仕途坎坷，屢遭貶謫，一生郁郁不得志。雖在政治上可算是典型的失敗者，但他在生活上是一個真正的勝利者，他并沒有被政治上的失敗擊垮。在朝廷內部的政治紛爭波及他的時候，他不幸被貶偏遠之地，卻仍有那“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”的超然物外的曠達之情。想到自己被貶偏遠之地，不能與兄弟團聚的時候，他又告訴自己：“啡擻斜歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”縱覽歷史，像他那樣坦然微笑面對人生的有幾人？看今朝，能做到“鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐”的豪邁樂觀的又有幾人？

　　生活就是這樣，每個人都不可能一帆風順，一些困難與挫折總是難免的。但又有誰像李白、蘇軾的仕途那樣坎坷呢？他們雖空有一身濟世才情，卻報國無門。當命運遭遇了風霜，夢想折斷了翅膀，誰也免不了憂傷。但他們并沒有就此消沉下去，而是選擇了坦然微笑地面對生活，因為他們懂得失敗中抗爭，挫折后的陽光依舊閃耀。

　　其實笑對生活也是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜。當一件事無法改變，只好選擇微笑面對，因為微笑可以讓我們忘卻失意的痛苦和不幸……所以，難以忘卻的污濁和痛苦，難以抹去的傷痕和痛苦，難以抹去的傷痕與愁思，讓我們用一個微笑將它們化作一縷青煙，隨風飄散，讓微笑成為生命的底色！

　　底色高一作文 19

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　——題記

　　世界萬象，皆有其色澤，或明或暗，此悉由社會這個大染缸所構成的景象。然萬象皆有其底色，就如斑馬，雖黑白相間，其實不難看出，斑馬長著黑色的條紋其底色為白。人生亦有底色。

　　汪國真先生曾寫到：“既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影。”地平線即是目標，即是希望，而這背影則是流露出一種偉岸的堅持。汪國真先生是一位偉大的文學斗士，他一生都在用筆寫下壯麗的詩篇。即使經歷磨難，即使病魔纏身，他仍沒有放棄希望，仍舊寫著他的詩篇。他最終因病逝世，但他為世界留下了無數的詩文，他留下了他永恒的，包含著一顆堅持之心的靈魂！

　　我也愿意以堅持為人生之底色，堅持什么？一種態度或是一個觀點？不，是我最初的夢想。

　　我是一個平凡的人，沒有卓越的地位，殷實的家境，傲人的背景。但我的夢想不凡，我想成為一位為自己存在的作家。有人問：“作家不是要寫出令他人欣賞的書或文章嗎？”這就是我夢想的不凡之處。我想寫出的是讓我自己舒服、快樂的東西。而我也希望別人能欣賞我的作品，但更重要的是我自己的.態度，而不是為了迎合大眾口味而寫出的東西。為這個夢想，我一直在堅持，我一直涉獵各類書籍，提升自己的文采，豐富自身之內涵，關心身邊的故事，只是為了讓我筆下出現的東西讓自己和他人都滿意，僅此而已。

　　在這途中，有人打擊我說：“成績不好還學人家寫文章，有那時間還不如把書讀好。不然以后做苦力掐掙飯吃。”聽著這種不堪入耳的粗話，我的心曾不只一次的動搖過，但我最終還是沒有放棄。書我會讀好，但我會堅持我的文學愛好。正如現在這樣，我的成績蒸蒸日上，考上重點大有希望，而我也寫出了令我滿意的東西。堅持著我的文學夢想，這樣已經再好不過了。

　　你我既已平凡至此，我們為何不憑著自己簡單干凈的邏輯與世界鏖戰一場？不要在意別人的目光，以堅持為底色，身懷夢想上路，平凡的一生也能不平凡！

　　魚躍此時海，花開彼岸天！

　　底色高一作文 20

　　每個人都是有顏色的。我曾站在行色匆匆的人流之中，看著他們臉上的歡欣或是煩躁，甚至是低頭看手機的沉浸其中的歡樂，總覺得自己蒼白的幾近消失。每個人似乎都知道他們要去向哪里，不管彼岸是平庸還是偉大。他們身上的顏色如此鮮明，在我眼中成了令人嫉妒的刺眼的一團。

　　找不到屬于自己的顏色的人是可悲的。像我一樣，他們太容易迷失自己，找不到自己要去往的方向——或者他們原先也沒打算去哪里。我總是迷茫，在不同的價值觀中搖擺不定，像事秋風中草地里一株瑟瑟的小草，隨時準備被連根拔起，身不由己地飄向遠方。有是對自身產生懷疑，叩問聲像電影中的畫外音一樣傳來，問得我脊背發涼，全身發顫：是啊，我是誰，我將去向哪里？

　　我為自己的蒼白而失落，因而尋找底色暗淡的原因。

　　底色的內涵在于“何去何從”，因此擁有底色的第一個前提是擁有故鄉。故鄉是人的精神背景。擁有故鄉的人是幸福的，這是因為他們不用四處漂泊便已找到了自己的精神領地。我生長于蒼茫的住宅區中，20世紀初信息技術的發展，使得一臺臺式電腦丑陋笨重的身軀占領了狹小臥房的寫字桌。即便是我這樣的`小孩子也鮮有完全親近自然的機會。透過油污累積的公用廚房的窗戶，再幼稚的雙眸都能窺見柴米油鹽間生活的茍且。我羨慕父親提到家鄉時眼中閃爍的亮光，透過他的眼睛，我能見到一個少年的摸樣。故鄉的吃食和景物，在他心中成為一個標志，無需前往便能為心找到安歇之地。他可以不用為“自己屬于哪里”這個問題而迷茫，因為它的顏色是故鄉給與的。

　　獲得底色的另一途徑是尋找去往的方向。生命的方向清晰了，靈魂便不會在不安中掙扎。外部世界混亂浮躁，像是巨大的磁場，使得磁針到處亂晃，搖擺不定。內心的力量不夠強大，便不能停歇下來，在其中找到屬于自己的位置。所有觀點都聲稱自己是正確的，所有的聲音都尖叫著告訴你應去做這做那之時，若沒有屬于自己的心靈路標，就注定成為沒有顏色的人。

　　我想這種迷茫不止屬于我一人。它還存在與許多同樣蒼白的人身上。而現在我們所做的一切，所謂“變得更好”，無非是讓每個人都找到自己心靈的歸宿，尋回屬于自己的底色，也尋回屬于這個世界的底色。

　　底色高一作文 21

　　告別了無憂無慮的童年，離開了豐富多彩的小學時光，我跨進了中學校園的大門，開始了五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為，馬上就能見到新的同學了。

　　家長在幫我們整理物品的時候，我們彼此都還陌生，我們之間沒有話語，整個氣氛是沉寂的。但沒過幾天后，我們便玩在了一起，許多事都在一起，吃飯啊，睡覺啊，洗澡啊，打球啊，從早到晚我們都在一起。

　　我在學校過得很充實，因為我們學校的活動比較多，每天都有那么多喜歡的活動可以參加。瞧，現在又有慶祝國家成立70周年的一個大活動。大家在一起唱啊跳啊，陽光照耀我們，動聽的歌聲在涼爽的秋風里飄揚。

　　當然在學校我的天職是學習。記得第一次月考，我的成績很不理想，都降到100多名了，要知道，七年級也就兩百多個人啊。而且我語文只考了65.5，要知道，這可是100分滿分的卷啊！看到那些令人反感的“叉”號，聽到老師批評的話語……我的淚水不爭氣的往外直流。

　　經過反省，我認識到了自己的問題所在。在每次午休的時候，我沒有睡午覺，導致我下午上課的時候沒有良好的精神狀態去學習，上課恍恍惚惚。并且我驕傲自大，總是認為自己不用復習也能比得過別人。

　　真正的成長，是在慘痛的教訓上先反省自己。經過這一次的教訓，我真正的領悟到了做人的道理：不能驕傲自大，學習要勤奮踏實，方有進步，要知道人外有人，天外有天；也不能偷懶。我暗暗下決心，一定要改掉自己所有的壞習慣。

　　學習必定會有負擔，但沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升。希望我在這些磨煉之中能成為更好的自己。

　　書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！我一定會戰勝困難，渡過風雨大作的大海，到達成功的彼岸。

　　每個人的'初中生活各有不同，但是我愛我的校園生活，愛著那酸甜苦辣咸五味俱全的校園生活。這個神圣的地方會給我帶來知識伙伴，讓我的生活更加充實。它始終成為我心內美好的回憶。

　　和別人的校園生活比起來，不管有多累，我都愛著自己的校園生活，因為他為我的人生長卷打下豐富而厚實的底色。

　　底色高一作文 22

　　懸指凝腕，忽然筆底生風，筆走龍蛇間，老樹盤曲，奔馬跳脫畫上。

　　爺爺慢下手中的筆，悠悠寫開一筆藤黃，擱下筆桿，笑著仰頭喝盡杯中酒。

　　“萬事易忘，未忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯。”爺爺平生所愛，一畫一酒；而平生所循，只有“淡”二字。

　　我問爺爺：“何為人生底色？”爺爺回答我的，便是這個“淡”字。見我不解，爺爺一指手中剛剛畫就的畫：“這便是人生底色。”我循著他手指的方向看去，畫中正是《天凈沙秋思》的詩意圖。我亦是不解：“斷腸人在天涯，何以見淡？”爺爺呵呵一笑，抿了一口就不再說話了。

　　爺爺早年頗受艱辛，九州大地的萬里長河，顛沛流離中也到過了十之八九。斑駁的歲月，與畫相依，與酒相伴，除去一頭白發，倒是神情不改。其中那一份鑿金破鐵的大智慧，我自是難以領會了。

　　見我不斷搖頭，爺爺又道：“你看那遠游人。”畫中的遠游人牽著一匹嶙峋的老馬，由古道遠遠西來，卻不曾回頭遠望。

　　人生有味是清歡，君子之交淡如水。淡淡地相迎，淡淡地相處，淡淡地相送。你來，我不喜；你去，我不悲。也就是佛家的.隨緣吧。那遠游人正是擁有如此心境持一顆淡泊名利的心，心無旁騖地走向遠方。

　　清，是生命的本色。一杯凈水，可調百味人生。一張清冷底色的畫稿，隨意涂抹幾筆，也會有意想不到的神來之韻。心明如鏡，可照塵世萬千悲喜。心如凈水，可映自然朗月清風，看山是山，看水是水，了了分明。

　　我又一次向畫中望去，從那遠游人的身影中，我仿佛看到了曾經的爺爺。仿佛見到那個西風如鐵的傍晚，老樹飄落了一地的秋思，殘陽照著爺爺，小橋也弓背，歲月長滿青苔。偶鴉鳥飛過，驚起一鴻孤影。可爺爺卻沒有被如海的愁思壓倒，他仿佛拋卻了煩苦，堅定地走著，即使在殘破的歲月中，也沒有將一顆心走到荒蕪。

　　一本書，讀到無字。一杯茶，品到無味。淡淡的陽光，淡淡的風雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。居高位而不嬌，居陋室而不卑，人生本空，都不過是百年過后的那一杯黃土，花開花謝本平常，人來人往尋常事。

　　用安詳恬靜的姿恣純粹著生活的基調，用清雅恬淡的芳香展現著人生的底色。

　　底色高一作文 23

　　柔軟的筆刷飽蘸了顏料和油，有些不知所措地鋪滿了整塊畫布，是非常濃厚的黑。彼時的我還不知道老師為什么讓我們用這樣暗的顏色打底，每一個人都惶惶不安的樣子，總覺得老師是在騙我們。因為看過的那些畫都不是這樣子的。

　　“反正是要被蓋住的，涂一層底色不是很浪費時間嗎？”我們這樣問。似乎是我們那時還不太懂事的緣故，老師也只是笑了笑，說：“底色可是很重要的。”在我看來，每個人都像一幅油畫，而我們最真實的一面，就是油畫的'底色。剝開色彩斑斕的表面，會發現每個人的底色都不一樣，最后作品的好壞，最先取決于底色調的怎么樣。

　　書畫鑒賞大家張伯駒的女兒在《憶父親二三事》中寫她的父親從小就接受中國傳統文化的熏陶，古書看得很多，唐詩宋詞就更不必說了。從前的人們總是用藝術和文學浸染自己，非常重視打好底子，因此文章書畫樣樣到家，味道十足。張伯駒懂得，什么叫做底色，因為他自己就做到了。

　　并不是說人們只看到了光鮮亮麗的外表，就可以不需要內在，因為外殼是需要內在撐起來的。沒有打好底色的畫，就沒有層次和對比，畫面就會不豐富，仿佛隨時會碎掉一般。只有足夠耐心鋪好的底色，足夠有分量，才能往上面增添內容。所以說反觀現在的娛樂圈，有許多年輕人沒有腳踏實地地做好準備，只做著成名的美夢，他們也許會獲得一時的風光，卻永遠成不了經典。

　　而一個人的底色也絕不是可以輕易調出來的，其中的每一步都是關鍵，需要足夠的耐心。不是純粹的黑，不是純粹的紅，每一筆都是需要經過調適的所以鋪底色并不是浪費時間。不管從道德方面來看，還是從學問方面來說，都是同樣的道理。父母對我們的培養也不過是為了讓我們能有好的基礎，漂亮的底色，是漂亮的結果的支柱。我們還很年輕，還沒到增添細節的時候，如果不抓住提升自己的機會，那么錯過的可能就是一輩子。

　　我想當我們慢慢去了解一個人，就可以看到他的底色，是好是壞肉眼可見。褪去浮華的外衣時，底色才是最重要的。每個人都應當打好基礎、不斷修煉自己，沉穩地調好自己人生的底色。

　　底色高一作文 24

　　每一次提起畫筆，心中便是涌起莫名的沖動與迸發在手中的叫囂，用畫筆輕輕蘸取我最愛的普藍和著大量清水一氣呵成地潑灑于畫紙，隨意地延展涂磨，將深藍絢爛于整幅畫紙，為我的"星空"鋪上一層絢麗而深邃的底色……臨近中考，我的六月是否也能像這幅‘星空’一般絢麗奪目呢？是否也能像這一整面普藍一般有個完美的底色呢？

　　“今天幾號啊？”“9號了呢。”“啊！離中考還剩8天了呢！”……趴在課桌上埋頭苦干的我依稀聽見后排同學們的對話，一直壓在心頭的石頭不免又沉了沉，“是啊，就剩幾天時間了呢，我……我還能行嗎？”心中一邊心酸地想著一邊緩緩放下了筆，抬起迷離的目光。黑板上不似前段時間一般布滿密密麻麻光是看上一眼就令人頭昏腦漲的公式，而是鮮少有過的空白，看來最后一輪復習也已經結束了呢。一旁布置作業的`區域最近也不似往常，只有幾句寥寥的備考叮囑與近乎沒有的作業……眼前的這一切似乎像一面在風中呼啦作響的旗幟，時刻警醒著我時間真的不多了。可是，我真的能行嗎？一整天，我問自己的問題始終沒有答復。

　　整日消沉，我略顯頹廢的走出學校，在人群中一眼看到了那熟悉的身影。“媽！”我打起精神，裝作平時一邊一般喚道邊走去，她今天的心情似乎很不錯，一路上都絮絮叨叨地和我聊著，時不時能聽見她咯咯的笑。“瑾崽，今天晚上想吃什么啊？”“媽媽打算中考那幾天給你補補你看成不？”……淚水止不住地涌出眼眶，是啊，還沒有結束，一切還沒成定局呢！三年來，我雖然一直被打擊，但從未被打倒，我就要輸輸輸，一直輸到贏為止！即使明天天寒地凍，路遙馬亡，我也必須，為了必須，母親的微笑，到遙遠的地方去！誰讓時間給了我一點希望，我就要不留余力，像一匹餓狼，不顧一切發瘋一樣的沖向中考，我可以一落千丈，但我偏要一鳴驚人，我不服，我知道自己有多好，走著瞧！這無畏的勇氣也許就是我這個六月最完美的底色。

　　“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方……”

　　底色高一作文 25

　　底色，現代漢語詞典的解釋是：底子的顏色，也用于比喻。

　　——題記

　　人生就是一個底子，時光為筆，我們就是自己的畫師，喜怒哀樂一路，酸甜苦辣一路，揮毫一路。

　　我把我的童年抹成了淡黃色，就是那種淡淡的，暖暖的，雛鵝毛般的黃，會給人一種甜美、溫暖的感覺。仿佛一看到這種顏色，那些童年綻放的笑臉，一抹抹純真的笑容，就會開滿心頭。

　　我的童年很美好，沒有生在榮華富貴的家庭，也不是家里捧著的金豆子，也曾摔得鼻青眼腫，也曾和其他小孩子搶東西吃，也曾為了一輛玩具汽車纏著奶奶半天……摸達蝦，鉤過魚，捅過蜂窩……

　　春天折柳條，編藤帽，摘幾束野花，追著蝴蝶跑，或是躲著蜜蜂跑；夏天爬樹捉知了，西瓜吃得汗液順著脖頸浸紅衣服，冰棍吃完了為了點甜味還要嚼好長時間木棍；秋天隨爺爺奶奶“秋收”弄掉了糧食被奶奶指責，之后她還是那么疼我；冬天在河上溜冰，在清晨用棍子把屋檐上的“冰溜溜”敲下來，看它們啪啪地落地摔碎，只是單純地覺得好看……

　　我要把童年涂得更有底韻些，它是我人生的第一步，是我們的啟蒙時代，是我對故鄉最純真最寶貴的回憶。

　　我更要把這一幕幕，珍藏心底，任它發散、定格，作為我一輩子的精神家園，作為人生的底韻。

　　現在的'學習生活，是五彩的。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”正是毛主席對我們的贊美；“為中華之崛起而讀書。”正是周總理對我們的激勵。

　　紅，代表活力，我們正值花季，精力旺盛，是學子，就要拼，搏一個明天，添一筆灰，高中生活是千篇一律的，整天重復著家、學校兩點一線式的生活，就你一個年頭，過了一天，然后重復三百六十四遍；一抹橙，橙代表樂趣，我們有這么多朋友、同學、老師陪著我們一起成長，歡樂一路，溫馨一路……

　　路，還遠。

　　眼下的多彩生活還在繼續，陽光正好，微風不躁，我要奔跑，我們應當奔跑，搏一抹更豐厚的底韻。

　　童年——好的開頭是成功的一半。

　　現在——汗水仍在揮灑。

　　將來呢？黃色呢，一個溫馨的晚年，善始善終。

　　路，還很長，底韻還在繼續。

　　底色高一作文 26

　　無論走到哪里，請記住，你的底色永遠是黃色。

　　剛來到一個陌生的國度，我的內心充滿了激動，我去博物館欣賞油畫，在街頭的便利店買當地的飲料，到海邊感受清涼的風吹過臉頰，似乎這就是我一直以來想要的生活。

　　不知是第幾天，去遍了這個城市的所有博物館，我發現自己無事可做，就靜靜地站著，站在異國的街頭，白、黑皮膚的人三五成群的從我身邊經過，沒有人看我，沒有人注意到我，耳機里播放著熟悉的華語歌曲，我突然意識到我缺少的那部分是什么。

　　我逆著人流跑到十字街口，招來一輛出租車，用生硬的英語告訴他，去華人街。看著華人街上穿梭著熟悉的黃色面孔，慌亂的心漸漸安靜下來，像是回到了家的感覺。

　　漫步街頭，發現街角有一家不起眼的華人小吃店，緩步入內，依窗而坐，我點了一份水餃，這才發現，吃著家鄉的美食，用自己的母語交流，是多么輕松愉快的事情。我喝著熱騰騰的餃子湯，打開手機與遠方的朋友聯系，朋友問我何時回歸，我看向窗外，暮色漸濃，黃皮膚的人們漸漸聚攏起來，一片暖意的燈光中，我回復到：“隔天回家”。

　　我系好圍巾，離開這家小吃店，夜色降臨，看到墻上高高懸掛著的紅色燈籠，才意識到是我們的傳統佳節元宵節快到了，街道兩邊的店鋪已有各色燈籠售賣，做工很簡單，白色的紙張，稍加些顏色，便是兔子燈籠，各色簡易的彩燈，讓我想起了元宵節夫子廟的'街燈美景，那里的花燈最多也最漂亮。但我還是買了只燈籠提在手上。街側有賣糖葫蘆的老奶奶和賣小玩意的大伯，人群喧鬧而親切。身邊走過一位抱著孩子的華人媽媽，我看了看她懷里可愛的寶寶，她對我笑笑說：“你好啊，哪里人啊？”，我還是喜歡這種熟悉的問候。我們穿著不同的服色，有著不同的經歷，在街角相遇，相視一笑，或打個招呼，或聊上幾句家常，只因為我們都是中國人，有著相同的習俗、相同的膚色。

　　我拎著燈籠的手凍得通紅，卻遲遲不愿離去，看著那些熟悉的黃色的面孔，我想，是時候回去了，家是最溫暖的港灣。

　　無論何時何地，我們的底色永遠是黃色，不會改變。

　　底色高一作文 27

　　人生就像彩繪畫一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開最莊重的一抹底色——責任。

　　古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風，是大丈夫的責任與擔當。盧武鉉，一個從貧窮落后山村中走出來的草根總統，曾與友人促膝談心，稱執政關鍵有三。第一是將改革進行到底；第二是讓總統府遠離金錢；第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒有將執政關鍵進行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內心的責任與愧懺，他從家鄉的烽火山上，跳下懸崖，長埋故土。他用生命踐行何為責任，如何擔當責任。盡管他最后以一種略帶逃避現實的方法結束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的`現代政客來說，無疑是一條真漢子，一個視道德為全部信念的人，一個有擔當有責任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無瑕的人生底色。

　　“人非圣賢，孰能無過”？過而能改，善莫大焉？盧武鉉并非知錯不改之人，他只不過是把責任看得比生命更重要罷了。

　　清代名醫葉天士，在當地享有盛名，而面對其他行醫者的請教時，葉天士毫不吝嗇地傳授技術。不過葉天士有一個習慣，每次他會把用過的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來。一次，外地的行醫者想高價收購葉天士的藥方，正在他們私下交易時，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對兒子解釋到，名氣可能會讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變萬化的，稍有一點出入，救人之藥會化為殺人之器。我們行醫之人，要對生命負責啊！

　　面對金錢的誘惑，葉天士不為所動，他認為一個藥方適用一個病人，而不同的病人所開藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫者的責任，為自己的人生畫上了責任的底色。

　　人生的底色美不勝收，然而最樸實無華的卻是責任。責任就好比是原色，用它可以調配出不同的色彩。堅持自己的責任，定會收獲五光十色的人生。

　　底色高一作文 28

　　好些日子不見這顆棗樹了，它竟長得越來越不討人喜歡。

　　一身黝黑黝黑，即便是六月最明媚的陽光，也未能將它感染，依然沉著臉，扭曲的樹干，更讓它顯得古怪幾分，遠不如門口的那棵香椿挺拔。它的皮很粗糙，上面裂開了一道道縫，也許是歲月的創傷吧。

　　沒人愿意心疼這棗樹，他們只是說：“哎呀！以前這棗樹可壯了，現在竟成了這個樣子，一點生氣也沒有！”我也和他們一樣看低了棗樹。唯有阿婆，還會來到棗樹跟前，不嫌棄它黝黑的底色，撫摸它身上的疤痕。

　　她的嘴角上揚，手掌在棗樹上摩挲，臉上掛著恬淡的笑，它與棗樹似老友一般。阿婆也老矣，竟變得和這棗樹一樣古怪了。不知何時來了只麻雀，不懼阿婆，在棗樹上蹦蹦跳跳，為棗樹喚來了一絲生機。

　　許是阿婆的.神情太過真誠，許是麻雀帶來了活力，腦海里瞬間出現了一小段記憶，是一個夏天，陽光明媚。

　　我在棗樹下，著急地張望著，樹上的棗子又大又圓，有青有紅，青如碧玉，紅似瑪瑙。陽光也故意照看著這誘人的棗子，金光閃閃，伴著一陣若有若無的清甜，我仰望掛滿果實的棗樹，伸手向上，想摘棗子，卻怎么也夠不著。我心有不甘地垂下手臂，手里卻多出幾個紅彤彤的棗子。咦！原來是阿婆摘的棗子，塞到了我的手上。此時，阿婆也站在棗樹下，臉上掛滿慈祥。

　　那時的棗樹是什么樣子的呢？我記不清了，隱約是黝黑的底色，配上彎曲的枝干。咦？奇怪，記憶中那棵棗樹與眼前的這棵竟是一般模樣。

　　此時，阿婆倚在門邊，瞇著眼打量這棗樹，棗樹亦在風中輕輕招手，回應著。我仔細地看這棗樹，不是低視，而是仰視。我以為灰暗的葉子在光中搖曳，也是明麗的，還有很小很小的棗花，不多卻也散發著香，而讓我曾經忽略、現在厭惡的黝黑底色，配著虬枝，以琉璃剪影在歲月中沉淀。阿婆倚在門外，搖著蒲扇，也成了一幅生動的畫，

　　是我看低了棗樹，它不需要人心疼，阿婆也是。樹與人雖老，但老樹黝黑的底色不變，還似那年光景，歲月靜好。枝干挺拔，老人臉上依是恬淡神情，淡然面對歲月。夕陽已至，棗樹與阿婆，迎接她們的仍是那黝黑的底色，也是那堅定的信念。

　　底色高一作文 29

　　近幾日，看了冰心的《父親的愛里有片海》，頗有感觸。文中的一句話深深地烙在我的腦海，難以忘懷，文中寫到：“孩子最喜歡海，孩子要看海呀！”

　　堅定，簡單，直白，真實……

　　這是一個父親最獨特、最柔弱的一面了。而我對于父親最深印象竟是：我只記得他的那雙眼。

　　小時候，每當我犯錯時，父親是火冒三丈，兩個眼珠子恨不得跳出來，我是唯唯諾諾，站得筆直，不敢有絲毫的忤逆之心，眼見他抽出了“七匹狼”，我亦不敢躲閃……我不敢看他的眼——那是一雙燃著烈焰的.火山口，我就好似他的前世大仇家，而不是他唯一的骨肉！

　　好在爺爺可以降服他。在爺爺面前，父親也只好像我一樣，乖乖地聽話！漸漸地，他很少抽我了，爺爺卻總是瞪他。我時常疑惑，溫柔仁慈的爺爺看到我是笑臉常開，看見父親卻是嚴肅永駐。直到那一日，爺爺病重，父親協同醫生抬擔架，一口氣抬上五樓，父親絲毫不敢松懈，直到送進手術室，他呆住了，靠在墻上，手抖得不像話，我見他按火機按了足足有五次，才勉強點上了一根煙，吸一口看一眼手術室，搖頭又嘆氣，站在手術室前徘徊了好久，直到那根煙吸完，他搖晃著走到我跟前，有些哽咽地問道：“想吃啥了？餓不餓？”

　　此時，我才注意到這個鐵血男兒，眼角竟也有淚水。這是我第一次見到父親的眼睛看著我，充滿慈愛、溫柔與脆弱。

　　爺爺臨終前，將父親和我叫到床前，這是我第一次見爺爺對父親笑著，爺爺的面色暗淡無光，平日里的那張嚴肅的臉卻消失了，流露出的卻是慈祥。爺爺緩緩地說道：“兒啊，往后這個家就交給你啦，娃兒還小，你母親也老啦，這個家你要扛起來……”滿是滄桑的眼中，嚴厲已不再……

　　父親轉過頭來，緩緩蹲下，隨后一把攬住我的雙腿。

　　那一刻，我才覺得父親是如此的渺小。

　　那一刻，我也突然重新認識了父親。他很簡單，言語寡少，喜歡把話藏起來，藏在感冒藥里，藏在我的零花錢里，藏在回家的每一頓飯菜里，藏在深沉的背影里，藏在每一天的陪伴里……走在陽光之下，一縷白光從父親的頭頂浮現，閃得我有些恍惚。歲月，終是剝落出了父親的底色，慈祥而又善良。

　　底色高一作文 30

　　多少人企圖行走的安逸,卻忘了奔跑才是人生最驕傲的姿態。——題記

　　“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我青春年少，自跑向前，可在一次次跌倒之后便學會了放棄，學會了慢慢地走。

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”看著那些對手一個個將手越，驕傲如我，又怎甘做平庸、安逸的自己。我告訴自己：“奔跑吧，青年！你能行。”我的心中燃起了一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速燃燒了我整個胸膛。遙想當年奔跑在學業路上的自己，雖然經歷了一次次風雨，成績單上全校排名位居第186，亦不曾畏懼。何況如今，跌倒又怎能阻擋我前進的腳步？于是我給自己定了奔跑的終點線！

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人惟悴。”有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路，直向前行；若高山阻擋，就劈山開道；若江河阻擋，就填平江河；若天空阻擋，就擊碎長空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的`青年。每晚11點，燈火闌珊，書積成山，試卷無邊。我就會賭上我的尊嚴，拿出我的全部，獨自在深夜里狂奔，只盼有朝一日自己能沖破重重阻礙。我愿迎風奔跑，翻過書山座座，我欲乘風破浪，渡過茫茫學海。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上,自己還是會跌倒，可我知道，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有微霜枝。”每個人都會跌倒，而只有站起來繼續奔跑的人才能抵達終點。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”我喜歡這個在風雨中奔跑的自己。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火閱聊處。”蝴蝶終于飛過了滄海，鹽堿地里的種子也已發芽，我也終于沖過終點，成為全新的自己。回頭看到那奔跑的來時路，我被自己感動得號啕大哭。在那奔跑的日子里，只有信念為我打著燈，汗水流過我的臉龐，卻讓我學會了奔跑。

　　碧草如酥處，繁花錦上時。左岸夢想，右岸青春，我將在這奔跑的長途中收獲自己的風景，成為奔跑的青年。春嫩不懼寒，于蝶舞翩躍處，我自奔跑，我自鏗鏘！奔跑是我的底色。

　　底色高一作文 31

　　人間的底色，既不是白色，也不是黑色，而是灰色。

　　南京這個六朝古都，我生于斯長于斯，在數不清的人文風物中我最鐘情于它的巷子。

　　或許你會問我，南京的巷子有什么特別的呢？無非白墻黛瓦，和所有城市的巷子一樣充斥著市井氣。

　　不，不是的。我也見過北京的巷子。如果把北京的巷子比作海洋，那么南京的巷子就是行于山川中的溪。

　　海洋存在至明與至暗，海面如此平靜溫和，浪花如此閃著金光，眼前的視野是如此開闊明麗，往往會隱匿住深處的暗礁。巷子迎著光的一面亮得近乎灼眼，背著光的一面卻陰暗又潮濕，像一團化不開的濃墨，困鎖住一切見不得光的苦厄。

　　而南京的巷子，光與暗沒有明顯的界限，它是光與暗的交織，光中可以存有暗，暗中同樣可以透過光。雖然墻仍然雪一樣白，瓦仍然黑得像中國姑娘的明眸，可是投入人心上的是溫和的灰。

　　人間的底色同南京的'巷子的底色如出一轍。南京的巷子是包容，甚至寬容的。它將它的一切都剖白給你，無論是貧窮、市井，還是人與人之間自然的溫情。

　　巷口有個小腳老太太，古板又不茍言笑。孩子見了她也要哆哆嗦嗦地繞道。可是有一天，一個約莫四歲的小姑娘哭著看著掉落在地面的糖葫蘆，老太太站了起來，顫顫巍巍地走到小姑娘的旁邊，變戲法一般從袖口拿出一顆糖放到小姑娘的手心。小姑娘瞪著還帶有淚珠兒的眼睛，俏生生說了句謝謝，老太太彎著眉眼，即使這個笑容依然古板。

　　黑與白都有過分與極端的成分，唯有灰色是真實的。

　　灰色，染不成白色也抹不成黑色。正是因為看見了黑中的白，在一次次失望與打擊下看見了更好的可能性而非最好的定論，才會哪怕步履蹣跚、跌跌撞撞，也要堅定地走下去。

　　所以，所謂人間所謂人性，并非是不含雜質與丑陋的善也并非是看不見光的惡。而是偶爾伶牙俐齒卻不尖酸刻薄，偶爾失望卻不怨天尤人，無論經歷過多少不公與苦痛還是看清這個世界的陰暗面，仍然對這個世界抱有善意并且對身邊的人溫柔，內心依然豐富，依然對任何事情都抱有熱忱。

　　我始終相信，即使在最冷的冬天里，灰色的石頭也會在砭骨的寒風中擦出火光。

　　底色高一作文 32

　　“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家吃團圓飯。”“年”的腳步越來越近，當我讀到老舍的《北京的春節》時，更對除夕滿滿的傳統儀式感心生向往，誰不愛過春節呢？看著書中老舍先生筆下樸實而滋味悠長的過年鏡頭，我不禁感慨，老祖宗幾百年延襲下來的傳統文化，印襯著每個中國人一顆思歸的心啊。難怪每逢春節，城市的馬路就開始冷清了起來。

　　原來，回家才是年。

　　然而今年，有這么一個人，他卻“不走尋常路”，讓我疑惑不已。

　　他，不像警察那樣濃眉大眼，也不像特警那樣身材魁梧，他臉色黝黑，帶著北方方言味兒，平日里看去，就是一位在茫茫人海中顯得微不足道的普通人——保安張叔。

　　我向來對他沒什么好感。記得去年夏天，我還因為急著上樓喝水，沒把自行車停進樓道安全車位，隨手停在了小區過道上，被他固執地教育過一番……

　　自此，我就暗暗在心里給他取了個綽號：“倔牛”。

　　直到今天……

　　又一個大年三十，淅淅瀝瀝的小雨下了一天，我和媽媽去買年貨，小區門口倔牛叔叔正襟危坐，駐守在保安亭中，我詫異極了，隨口問道：“叔叔，你不回老家過年嘛？”

　　“不啦，”叔叔笑著說，“我老家離杭州遠，今年國家鼓勵我們留在原地過年，當然要支持啦。”正說著，又陸陸續續開來三四輛車，倔牛叔叔邊有條不紊地登記，邊說：“你看，今年過年，小區里的`車依然滿滿當當的，還有外來車輛拜年的，我走了，誰來登記，誰來挪車啊，那不就亂套了嘛！”

　　“那家里人想你了怎么辦啊？”“現在網絡發達了，給家里人打個電話，也算是拜年了。”堅持留下過年，真是夠倔強的，不過，倔牛叔叔的笑容在小區門口大紅燈籠的映照下，顯得愈發美好和溫馨，而我也對他產生了一種新的敬意。

　　原來，不回家也是年。

　　陌生而居，熟悉相伴，每個平凡人的努力，為新年增添了最亮的底色。我們在一起，就是團圓幸福年。

　　底色高一作文 33

　　“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”當我唱起《唱臉譜》時，自豪感油然而生。我的生命為京劇而行，京韻是生命的底色，亦是中華民族的底色中最亮麗的色彩。

　　奶奶和京劇有著千絲萬縷的聯系。兒時我聽聞她曾在村里表演京劇，觀眾對她可謂是敬仰得如天上的太陽一般。京劇，是從奶奶口中得知的，學著奶奶的步姿，叫著“咿咿呀呀”的聲調，兒時那天真如花的我第一次在現實之外看到了別有洞天，那是叫京劇的水凈山明。

　　長大后，京劇漸漸隨著生活的發展而失去了昔日的璀璨光芒，似過路的落葉引不起人們的注意。有幸一次，我參與了京劇的表演——雖然只是個幫手。凌亂的化妝臺，絢麗的衣裳，蘭花般的玉指，黛青色的眉眼將我那段時光勾勒得如詩如畫。表演者是個青衣。她開始唱了，聲音由遠及近，時而高山流水，時而春風瀟瀟，時而低聲淺斟，歌詞從她的一笑一顰中，從她優雅的水袖中，從她婀娜的身姿中一粒一粒地滾落下來，滴到地上，濺到空中，落盡每一位觀眾的心里，引起陣陣漣漪般的回聲。

　　這聲音，仿佛蘸了春秋之色，在我生活的.旖旎出萬種風情，盛得下世間安得流光溢彩，那是我生命的底色。

　　京劇最為中國的國粹，貫穿在貫橫浩瀚的歲月中，在她面前是陽光大道，總會是日光傾城之時。在我生命的底色中，我認識到了許許多多的風月故事和家國情懷——《春閨夢》中小夫妻倆在“南梆子”的曲調中，如雙蝶一般，戲舞連連，最后水袖一搭，一切盡在不言中；《貴妃醉酒》中用醉態藏起幽幽閨怨的楊貴妃，一個臥魚，便能討得滿場喝彩；《游湖》中許仙對著西湖嘆了一句“真乃是西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在那里，我也知道了虞姬自刎殉情，項羽的英雄末路，竇娥的悲憤不平……

　　時光流逝，歲月無言。京韻是當年中華民族繁華的寫照。在起承轉合中，將人生的陰晴風雨淋漓盡致地展示出來，將中華文化的點點滴滴融入到一唱一舞當中，將中華民族生命的底色填充了斑斕。

　　京韻，你的風情與風姿，你的風流與風骨，給我的生命打上了底色。在那蹁躚的時光中，這個底色將會櫛風沐雨，但別忘了，因為有你，生命才有了色彩。

　　底色高一作文 34

　　一個箱子，兩張板凳，一個刷子，一塊布再加幾條鞋油，這幾乎就是他的全部家當。

　　他丑陋，他樸素，他默默無聞，他只是一個卑微的擦鞋人，靠著每天不定期的收入有一頓沒一頓的過了大半輩子。

　　“給我擦個鞋。”一個西裝革履的人毫不客氣的往板凳上一坐，把腳蹺到他的面前。“可給我擦干凈點，我今天有個重要的聚會要參加，可不能丟了面子。”

　　“知道了，嗯嗯。”他用嘶啞的聲音回答道。一邊用布抹干凈鞋上的灰塵，又把鞋油均勻地抹在刷子上，細細的，慢慢的，刷在鞋子上。

　　“先生，好了，5塊錢。”他甚至不敢抬頭看那個人，怕自己丑陋的容貌嚇到客人。

　　那個男人在口袋里掏了一會兒，把3個硬幣扔到了他的面前。“老家伙，就這么多零錢了。”

　　“先生，這，這恐怕不行啊。”“有什么不行啊，要不是我時不時地來你這兒擦鞋，你恐怕都沒有辦法活下去了吧。”說完便轉身離開了。

　　他撿起了地上的3塊錢，嘆了口氣，搖了搖頭，把錢放入了口袋。

　　“嗒嗒嗒嗒。”一陣高跟鞋的聲音響起，“擦鞋。”老人機械的.拿起工具，剛準備上手，卻聽到了女子尖銳的聲音“小心點，小心點。這鞋子可貴著呢，我看你白干半年都不一定賠得起吧。”他更加小心了。

　　擦完這個女子，剛準備起身，卻聽到一陣歡快的、細嫩的聲音。”爺爺，爺爺，給我擦個鞋吧。“說完便小心地坐到了板凳上。

　　老人微微抬眼看了看，是一個只有七八歲的小女孩，她那明媚的笑容宛若一滴甘泉滴入了他苦澀已久的心里。

　　”爺爺，爺爺，你要輕點擦哦，我今天下午要去參加市里的舞蹈比賽了呢，這雙紅色的小舞鞋是我跟媽媽說了好久才買的呢！“

　　”知道了，嗯嗯。“老人重重的點了點頭，熟練的操起工具，一點一點的把鞋油抹上，擦凈。

　　”好了，小姑娘，5塊錢。“那個小女孩卻遞過了一張10元，”爺爺，不用找了哦，剩下的錢你可以買糖吃哦。“說完便一蹦一跳的離開了。

　　老人抬起頭，看著小女孩離去的身影，又低下頭看了看那嶄新的10元，不禁老淚縱橫……

　　底色高一作文 35

　　生活俗說是個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。可生活的底色卻始終如一……清風噓噓地吹著口哨，縷著亂發在鄉間路上悠著。

　　放下了手機，心里還有幾分空虛，幾分茫然。難道生活僅在手機中有聲有色嗎？所謂的生活的底色又是怎樣呢？灰暗淺淡？走到家門口了，望了一眼亂繞籬笆的藤蔓，枯萎雜亂的月季。仿佛看到佝僂著背的爺爺奶奶，他們老了，自然不能再打理院子了。立在這越發瑟寒的風中，恍然：生活也許就是這樣吧，縱然美好，縱然明麗，可終逃不過歲月的侵蝕、流年的沖刷……漫步進院子，一綹滄桑的胡琴聲汩汩地流入耳中。一方矮凳，一把胡琴，一位年邁的老人。是爺爺在拉胡琴，是曲《紡織謠》，琴聲桑桑......眼前恍然浮現一幅畫面:荒涼的一方水土，一座殘敗的茅屋，一位骨瘦如柴的婦人端坐在紡機前，一手在紗下穿著梭子，一手持帕揩去臉上的淚。她為何而泣？為思念未歸的愛人，而或為生活的艱辛。但她那挺直的腰板仿佛又告訴了我她的不屈與隱忍。

　　生活的.底色是明媚的，只是需要忍耐與付出的……一曲終了，尤回味無窮……回頭望向爺爺：滿臉的皺紋，那是歲月的劃痕，像一道道溝壑或深或淺，里面裝滿的是流年的往事！縱然背脊佝僂，雙手褶皺，爺爺的那雙眼眸依舊充滿著朝氣，洋溢著激情。爺爺曾經是部隊的文藝兵，雖然上不了戰場，卻也能用一技為戰士們帶來娛樂，后來退伍，迫于生計，爺爺也就不得已放下胡琴、專心于務農。有人為爺爺惋惜：好好一個本事人來種田了。但爺爺卻從未悲聲嘆氣，拿起鋤頭，笑著揮汗；持起胡琴，笑著拉奏。這是爺爺的生活態度，這是對于爺爺的生活底色：放得下曾經的回憶，擔得起當下的日子！琴聲再起，輕快而有幾分瑟風。爺爺依舊端坐在矮凳上，左手扶著已掉漆的花梨木桿，右手拉著掛有馬尾的琴弓，依舊滄桑的面容，卻在這和緩的曲風中亦發精神！生活的底色因人而異，莘莘學子的生活底色應為多彩而美好的，因為我們還如此活力十足，如此憧憬未來。

　　讓我們放下手機，用心體會生活，用心繪出屬于自己的生活底色……

　　底色高一作文 36

　　用善做底片，用良著色。

　　雨微微的下著。見她蹲坐在馬路邊，倚著欄桿，撐著一把油紙傘，嘴里輕輕嚅動著，“賣桂花！”聲音有些顫抖，尚不太大，但在雨中緩緩擴散開來。

　　卻無人光顧，她站起，又坐下，走來走去，卻又回到原點，油紙傘遮了她大半個臉，雨中視線本就依稀，只見她輕輕掀開藍布，藍白相襯的，上面鑲有碎花，很古補的那種，不知是否是錯覺，見她笑的很粲然，然后又小心她一層一層包好，揣在懷里。

　　見時機已到，她走進車海，這兩分鐘的`紅綠燈是她叫賣的最好機遇。她一輛車一輛車地敲窗，卻無人理應，有人竟從車窗里拋出一根仍冒著火光的煙頭，直中她的襯衣，她無奈地嘆嘆氣，撣撣煙灰，轉身再次走進車海，母親見狀，轉頭對我說：“崽，你看那老婆婆多可憐，待她來時，我們把她的花全買了吧！”我笑著應允，她在雨中緩緩走來，那情景，恰似一位征程萬里后，時間渡口風雨歸來的歸人。她輕輕敲車窗，我把窗子打開，對她說：“奶奶，您有多少桂花，我們全都要了！”我把目光投向她，汗水像溪流一樣在她梯田一樣的皺紋里肆意流淌，她笑笑，掀開她的幕布巾，一排排桂花整齊地排列在筐內，在風中起舞，那花香馥郁芬芳，只嗅上一口，皆唇齒留香，我貪婪的大口大口嗅著，她卻欣然婉拒：“花香多了會膩人的，三支剛好，地塊錢三支！”她遞給我三支剛含苞的小骨朵兒，香氣正濃，可養上很久，我遞上一枚硬幣，她小心收好。雨水滴滴落下，緩緩飛濺，飛進她的眼里，進入雨水后的雙眸不再渾濁，變得清澈透亮了起來，如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，從那雙眸中，我看見了一個如水般橙澈的琉璃世界，看見這漫漫紅塵是離我最近的溫暖。我笑著道：“奶奶，你以后每日都要在這賣桂花哦，我會每天都光顧的！”她再次笑了，笑得那樣燦爛，“好！我每天都在這里等著你！”她摸摸我的頭。紅燈已逝，我們扔在起程，與她告別，見她緩緩走進雨中，視線依舊依稀，但內心卻已找到一條陽光普照的星光大道，我想，我會這么一直走下去。

　　我們在路上，不停奔跑，時間也在賽上，不停飛逝，但善良卻從未改變，我想我會一直以善良做底色。

　　底色高一作文 37

　　浪漫鋪張或是沉默樸實的揮灑成就了生命的色彩，它也許是磅礴海浪擊碎的燦爛太陽，也許只是山澗月色一聲悄悄嘆息。

　　撥開歷史的重幕，古往今來，大家們的生命底色熠熠生輝。清學開山，明道救世，這是一代大儒顧炎武的生命底色；獨自成千古，悠然寄一丘，這是張大千的底色；俗世飛箱中倒出童話，這是安徒生的底色……在歲月長河中信手采擷，亮麗的色彩層出不窮。長歌當哭，即是生命燃燒過的動人。

　　拈花為簪、倚青梅而回首笑的少女，鉛華沖洗下終成了兵荒馬亂里的一枝舊藤蔓，清冷獨行于世人的譏誹里。顛沛困苦的生活沒能擊垮她的信念，縱使流離失所、痛失摯愛，對命運的抗爭卻從未停止。李清照不屈的靈魂獵獵燃燒，她言辭激烈上書譴責趙越之的心血寒冷與但求自保的行為，在當時被視為大逆不道，但她仍堅持抗爭，為父鳴冤。撇開政治，李清照在婚姻上的作為也令人贊嘆。面對一場婚姻騙局，她不是忍氣吞聲或埋怨自悔，而是在認清張汝舟的真面目后毅然和離，告發張汝舟并與他魚死網破，剛烈果決的她如亂世中的一枝烈焰玫瑰。留下“生當作人杰”的.絕唱，這位詞絕京華的才女結束了她耀眼的生命，寂寂然歸入時光的塵埃中。但千百年前的清幽回響仍綿綿無絕期：“自是花中第一流。”

　　“太老師”“活字典”“蓋世奇才”——這些稱號都描述著同一個人：陳寅恪。他素承家學，在香港大學任教，停居香港期間，身患眼疾，幾近失明，全家人的生活陷入極度困厄。春節來臨之際，駐港的日本兵看中了陳的名氣，前來籠絡，殷勤地為陳寅恪斷糧多日的家人送來面粉，最后卻遭到陳寅恪嚴詞拒絕，他發誓不吃日本人的東西。他還斷然拒絕為漢奸籌建東方文化學院，面對利誘不屑一顧，攜家人離開香港。身處危難之境而疾民生之悲苦，如杜甫般“安得廣廈千萬間”的氣度與朱自清般拒吃救濟糧的氣節，陳寅恪行得正、站得穩，秉持原則，以微渺之身站成了中國的脊梁與傲骨，呈現了生命激昂的底色。

　　生命的力量不在于聲嘶力竭，不在于追逐著大江東去的時代浪潮，而是一舉手一投足間，迸發出生命燦爛的底色——

　　從此人間被點亮。

　　底色高一作文 38

　　之于樹木，底色決定它是否能成為棟梁之材；之于畫卷，底色決定它是否顯得和諧美觀；之于人生，好的底色決定往后是否有更好的發展：好的生命底色，會使未來有好的發展。

　　為生命打上刻苦專注的底色，在追夢路上才會行穩致遠，而后實現目標。

　　齊白石的篆刻與他的繪畫、書法并稱三絕，他做學徒的時候從南泉挑回一擔石頭，日以繼夜地刻個不停，刻了磨，磨了再刻，日復一日，年復一年，直到一擔石頭全部磨成了石漿。他的篆刻藝術終于在長期的磨練中不斷提高，最后達到爐火純青的地步，他的篆刻技藝與他的畫、詩一樣為世人稱道。

　　齊白石為自己生命打下的，則是頑石冷灰色般的堅毅，這份堅毅是他一步步走向藝術的.巔峰。無獨有偶，晉代書法家王羲之在會嵇山有一墨池，是他幼時師從衛夫人習書法時，每每練完字便在池塘中洗筆，久而久之池塘被染成了墨色。不僅如此，王羲之還觀察鵝的動作形態以領悟書法理論。他曾為觀察鵝游泳劃水的姿態，為鵝的主人抄下一部《黃庭經》來交換，即是書成換白鵝的佳話。為了研究書法能至如此境界，又有什么是做不到的呢？

　　在王羲之名揚天下后，他的墨池和他刻苦認真一同流傳至今，跨越古今再回首，驚覺王羲之為自己的生命打下墨池樣的黑色——刻苦，正是他成為一代書圣的關鍵。為生命打上堅韌不服輸的底色，在追夢路上才會行穩致遠，而后實現目標。年近古稀的夏伯渝，以自己生命中的堅韌不拔，站在珠峰之巔，接受世界喝彩。在成功與榮譽背后，是夏伯渝年輕時多次登珠峰的經歷，屢戰屢敗，屢敗屢戰，即使是在暴風雪中失去了雙腿，他也從不服輸，甚至踩著假肢練習攀巖。幾十年的登山經歷中，夏伯渝為自己的生命打上了堅韌不服輸的底色，最終征服了珠峰，實現了多年的目標。不僅如此，夏伯渝這種的堅韌精神也被世人銘記在了心中。

　　在漫漫人生旅途中，我們致力于在人生畫卷上留下濃墨重彩的輝煌筆觸。在落筆之前，畫卷是否有好的底色，決定整幅畫卷的風格基調以及價值走向。而若是有幸打下好的生命底色，便能使未來有好的發展。

　　底色高一作文 39

　　列車載著我們離了新疆，只聽見鏗鏗作響的輾壓鐵軌的聲音，遠處的山，像一道黑魖魖的魅影，山旁邊，便是敦煌莫高窟。

　　危如累卵，蜷縮一隅。這是敦煌開始給我的印象。然而當我走進去，才感受到敦煌作為中國文化的底色，當之無愧。

　　莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機。色流猛地一下渦漩卷涌，人世間能有的色彩都噴射出來，卻又一點兒也不野，舒舒展展地納入細密流利的線條，幻化為壯麗無比的樂章。這方明媚，退卻了初春的寒意，而已是春風浩蕩，萬物蘇醒，在這里，連禽鳥都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個天地歡呼。

　　它沉淀了一千多年的風沙，卻撐起了一千多年的分量，它用獨具風韻的壁畫，給現世凡人碌碌俗務的內心，涂抹上寧靜的.底色，它給每一個過客的心之峽谷里，都染上了靈動的希望。

　　出來時，已是傍晚，在山腳前來回徘徊，定一定被震撼了的驚魂。晚風起了，夾著細沙，吹得臉頰發疼。沙漠的月亮，也格外清冷，然而眼前的敦煌，卻又分外耀眼起來。

　　生命的堅韌，在這里仍處處可見，依靠可憐的露水微微打潮的鹽堿地上，綻開出條條比拇指還粗的裂縫，蔓延著伸向天際之間。這里，礫石叢生，卻不時見有野蒺藜、駱駝刺蓬勃地生長，一株株，枝繁葉茂，吐青抽綠。它們用旺盛的生機，藐視著周遭惡劣的生存條件，開出一方屬于自己的色彩。

　　我想，這實在是一個美得不能再美的寓言了。在中國的版圖上小小的一角，有多少人冷落，又有多少人遺忘，然而，正是有了那一代代的能工巧匠，將生命的熱血在這里揮灑，讓畢生的才情在這里流淌，終于才讓這文化的一角，人心的荒漠，開出了屬于世界的色彩。

　　然而現在，那斷壁殘垣中永留千古的生命染料，卻正逐漸褪色，塵世紛擾迷亂了人們的內心，給我們的靈魂涂上了漆黑的茫然，我想，中國大地上倘若少了這般底色，又怎會煥發出新的希望？作為新生的一代，我們難道不應該接過這支畫筆，給時代的畫布上，染上永不退色的文化之底色嗎？

　　這方底色，是不畏世俗，安于樸素。

　　這方底色，是不忘初心，方得始終。

　　這方底色，是蒼涼，是生機，是堅守，更是擔當！

　　底色高一作文 40

　　底色是什么？是藝術家繪畫創作時第一層的著色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現實生活中，字典中的這兩種解釋遠不能透析底色二字，因為每個人都有屬于自己的人生底色。

　　有些人的人生底色，如中世紀的油畫一般，生而厚重，色彩亮麗明艷；而有些人的人生底色，則像初學者的素描畫一樣，線條單一，色調淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商，后者如家境貧寒的書生孤女。雖然他們底色的起點看上去有著天壤之別，但我們要明白：生而就有的人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同于常人的人生底色來改變自己的人生！同時，那些擁有天生奢華底色的人，未必會一帆風順，永遠好下去。隨著歲月的流逝，很多人的底色發生著改變，性格和品質的變質便成了底色改變的重要因素。“財大氣粗”的地主階級和世襲王位的封建統治者們，千百年來不斷奴役和壓迫著處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權的底色，在權力和利益的驅使下，轉變成了一層麻木不仁，陰險毒辣的底色。這樣可悲的質變，最終招致人民的反抗。

　　有些人的底色因棱角的被磨平而發生質變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色，調和出前者所無法達到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥先飛和勤能補拙。我們要堅信：后天的'努力終會帶來讓我們意想不到的收獲，而這前提屬于堅持不懈的努力。

　　所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優勢得不到很好的利用和發展，底色的優勢會被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實地做好每一件事。終有一天，我們的努力會彌補先天的不足，而我們的人生底色，也會比那些不去努力的人更加深厚而美好。

　　上帝是公平的。我愿那些努力過，嘗試過的人，永不會被這個世界所遺忘。因為我們的人生底色和人生方向，只掌握在我們自己的手里。

　　想要什么樣的人生底色，就著向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！

　　底色高一作文 41

　　時代長河，滔滔不息。大浪淘盡，千古風流。如果我們艱苦奮斗，未來會更加美好，明天能更加燦爛。挪威戲劇家易卜生說過：“社會如同一條船，每個人都要有掌舵對準備。”只有艱苦奮斗，才會有能力駕駛這條船。

　　英國詩人蘭德曾說：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”是的，只有艱苦奮斗，方能得到內心的寧靜。打開歷史的冊頁，你會看見，閃閃發光的都是那些艱苦奮斗，努力奮斗的人。

　　奮斗對每個人來說都很重要。只有艱苦奮斗，才能激發自己的潛能。有了奮斗，就有了壓力，也就有了前進的動力，就會激發自己，創新奮進。“共和國勛章“獲得者富清艱苦奮斗，戰爭中九死一生，建國后默默奉獻。60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。他的人生之所以如此精彩，正是因為他艱苦奮斗。

　　如何對待奮斗，對每個人來說，都是一個挑戰。只有艱苦奮斗，才能朝著目標奔跑。有了奮斗，就不會在人生的道路上迷失自我。滅火救援英雄楊科璋，艱苦奮斗，有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛這崗位，幾回回出生入死和死神爭奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時，如熾烈的陽光。你離開，是燦爛的晚霞。他之所以有如此的成就，正是因為他艱苦奮斗，并為此而不惜代價，勇往直前。

　　奮斗，代表著一種向前向上的態度。艱苦奮斗，方能產生動力，啟動強大的推進器。四川森林消防員艱苦奮斗，青春剛剛登場，話語猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒于淚水。青山忠誠的衛士，危難的永恒對手，投身一場大火，長眠在木里河兩岸，你們沒有走遠，看那涼山上的`秋葉，今年紅得分外惹眼。今天的人們贊美他，不正是因為他艱苦奮斗，才如此光彩嗎？

　　奮斗是美酒，年份越久越醇香濃型；奮斗是焰火，在高處綻放才愈是美麗。記得海德格爾有這樣一句話：“人應當詩意的棲居在大地上。”的確如此，要詩意的棲居，必須艱苦奮斗。吾輩青年，當艱苦奮斗。只有這樣，才能譜寫更為動人的新時代青春之歌。

　　底色高一作文 42

　　今天，我讀了《給愛涂上生命的底色》，心里很不平靜，被一種感動包圍著，溫暖著。

　　愛，有著迷人的風采;愛，有著神奇的力量。人生的旅途上，我時刻牢記：溫暖別人的同時也是在溫暖著自己。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，讓自己的天空常藍，讓他人的內心溫暖，生命因此而快樂和生動。人生是一個曲折的過程，總要經歷一些磨難，人生的信念需要歷練。苦難中找到的目標是人生不滅的航標，逆境中培育的愛是人間最珍貴的情感。

　　想想班上的學生，有的聰明，有的愚笨，有的文靜，有的淘氣。但無論是怎樣的學生，都是可愛的，他們需要幫助，更需要愛。孫程隆同學家境困難，和奶奶相依為命，他不能遵守紀律，經常打架罵人，學習不夠努力，我便找他談心，了解他的想法，并且私下和同學們商量，想辦法幫助孫程隆，我希望同學們多包容他、諒解他。慢慢地，孫程隆變了，他變得開朗了，特別是大掃除時，他非常能干，不怕臟不怕累，非常主動為班級做好事，我抓住機會，在班里對他大加表揚，我看見他笑了，大眼睛里閃著淚花。接下來的日子，他越來越好，學習也不斷進步，雖然偶爾他還會犯錯，但我已經很欣慰了，相信他會成為優秀的學生。郝闊同學因不聽告誡，違反校紀，私自玩蕩船，造成摔傷骨折。發生這樣的事，我很難過，也很自責。家長要求學校承擔責任，我當時很生氣，覺得家長太過分了，但冷靜想一想，如果是我的孩子摔傷，我會怎樣，同樣會非常心疼難過，這樣我理解了家長的.心情，不但給孩子墊付2900元藥費，每天打電話問候，還多次去醫院看望孩子，給他送去熱乎乎的餃子和愛吃的水果，一直到孩子出院。寒假家訪時，家長被深深感動，握住我的手多次感謝，并且請我原諒他們的過激言行。那一刻，我的心釋然了，一種從未有過的輕松和感動由然而生。我漸漸懂得：愛可以創造奇跡，所有的心靈就像小草一樣，都渴望愛的陽光。于是，我開始嘗試著給予別人力所能及的幫助，追尋和體驗一份付出者的快樂，并由此一點點堅定著自己愛的信念。

　　底色高一作文 43

　　在歷史的長河中，中國一直閃耀著熠熠光芒；在現代科技發展中，也同樣佇立在時代的潮頭。中華文化的底色，是古老與現代并存。

　　“滅人之國者，必先去其史。”古老的歷史，是中華文化之魂，是立足之本。京劇的曼妙婉轉，長城的蜿蜒綿長，正是中華民族留下的彌足珍貴的遺產和記憶，彰顯著中國人古老的智慧與風韻。

　　走在老城街頭，耳邊不時傳來咿咿呀呀的戲曲聲。國粹京劇是國外朋友對中國的第一印象。不同于流行歌曲，它既有婉轉悠揚的音調，又有柔婉剛強的步履。音調中顯示出古人之文化，步履中彰顯著古人的智慧。每一出京劇都演繹著一個哲理，每一聲唱腔都蘊藏著一個靈魂。它將文人的情誼、品德、哲理，甚至法律都融入其中。步伐輕盈，水袖飄舞，帶動著荷葉田田，風生水起。京劇的美，京劇的智慧從古傳唱到今，它是古老中華之藝術品。

　　巍峨的長城，雄偉的故宮，誘人的美食……都閃耀著歷史的光芒，繼往開來，代代不衰。令人驚嘆的，還有今人對古代文明的創新和歷史責任的擔當。

　　我們所熟知的“一帶一路”和“小黃車”，都是現代文明的縮影。而現代文明與傳統文化一道，構成了中華文化的.豐富底蘊。

　　我們所熟知的“一帶一路”，它重啟了古代絲綢路的輝煌。起初，人們借絲綢之路交易絲綢，茶葉。如今，我們高舉和平旗幟，與“一帶一路”沿線國家和地區建立經濟合作關系。“一帶一路”凝聚著為國家建設的深情，也彰顯了現代合作，包容的文化。同樣是創新，“小黃車”則成為當下熱詞之一。行走在霓虹閃爍的商業大街，除了摩天大廈，車水馬龍，引起我們注意的還有路旁的“小黃車”，人們隨手一掃便可享受共享經濟的樂趣。共享單車是今人對于古代交通工具的革新，它更體現了現代的共享文化。

　　如今，古老智慧與時代腳步缺一不可，而中國恰好將其有機會結合。中國不僅是一個有著悠久歷史的國家，也是一個充滿現代化生活氣息的國家。兩者共存共生，美妙融合成為了大國前行的底色。

　　漠漠前行，鳳鳴龍飛；云雨蒙蒙，濤聲浪卷；歲月流轉，光陰匆匆。而始終不變的是中國，是古老與現代共生的國度。

　　底色高一作文 44

　　一襲淺綠長裙，上面繡有幾朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，將烏黑的長發挽起；腳踩一雙繡花布鞋，步履翩翩，膚如凝脂，宛如天仙，這就是我初中的語文老師。

　　語文老師她有一種非凡的氣質，大概是因為“腹有詩書氣自華”吧，讓人感覺她的每一個動作都是那么的溫文爾雅，有著些許的書生氣質。同學們情不自禁地紛紛效仿。

　　“‘乍暖還春暖幾許？只待舊貌換新顏。這‘新顏二字便是我的名。”開學第一天，“天仙”老師以這種方式介紹了自己，大家聽了，猜測著老師是不是從小就出生在文化家庭，小時候便受著文學的熏陶，最終愛上了文學，成為了語文老師。老師點點頭，對大家說道：“語文是一門關于素養的學科，要想學好語文，首先就要培養對文學的興趣，最終把它融入到骨子里去。”是啊，語文老師她自己何嘗又不是對文學愛之深，情之切呢？

　　學到《夸父逐日》最后一句“棄其杖，化為鄧林。”老師為我們介紹到，她為自己的兒子取名“鄧林”。“鄧林”古義為桃林，老師希望兒子能象茂盛美好的'桃林那樣，充滿活力。不管是老師自己的名字，還是為她兒子取得名字，都還真有那么一點文學底色呢。老師穿衣也很講究，喜好古風盤扣，繡花，簪子搭配起來，襯托得老師宛如一位閉月羞花的古典美人，渾身上下都散發著文學的氣息，在校園內一看，便可篤定這一定是位語文老師。

　　語文老師愛文學，自然也愛讀書，“滿腹經綸”這個詞形容她再合適不過，為我們講課，引經據典，我們聽得無不感嘆老師深厚的文學功底，佩服得五體投地。“我這輩子可能都離不開文學了，不僅僅是因為我是名語文老師，更多的是因為我愛文學，文學就是我的底色”。老師曾經這樣對我們說過。的確，老師已經把文學融入到了自己的生活中，無意間看到了老師的一本厚厚的摘抄本，里面的內容來自于報紙，雜志，書籍，甚至于還記錄一些生活中的“靈光一現”。看來語文老師是徹徹底底的把文學融入到了骨子里，把文學奉為生活中的摯愛了吧。

　　現在，每每想起文學，眼前便會浮現出初中語文老師的影子，也大概是因為她身上的“文學底色”，讓我對她如此記憶深刻的吧。

　　底色高一作文 45

　　假若我的青春有底色，那必定是苔綠。

　　初識的那日，天陰沉沉的，黑壓壓的云像委屈的孩子，一陣“轟隆隆”低聲慪氣后，淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘，頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利，把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際，一抹綠出現在我腳旁。蹲下身一看，竟是一小片青苔附著在石板上，撐著新綠的花裙，似在雨的交響曲中曼舞。豆大的雨點砸在它身上，卻透過海綿般的身體，傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的嬰兒，酣飲著。它是虔誠的信徒，祈禱大雨的降臨，享受圣水的洗禮，然后化為己用，恣意生長。想起尼采說：“那些殺不死你的，終將使你更強大。”我的心結似乎釋然了。

　　在雨巷邂逅苔，既然身經百戰，必能重新爬起。

　　我越發對苔感興趣。山花爛漫時，不見它的身影，可一到雨季，它們便紛紛冒出來。梅雨季節，天總是灰蒙蒙的，使人提不起勁。每到此時，世間萬般色彩都褪去，桃便卸下盛裝，月季也收斂了笑靨。清幽雨巷，薄霧繚繞，灰磚百瓦間，唯有青綠的苔魚兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開來，星星點點連成一片，隱隱綽綽向深處延伸，為古巷增添亮色，似迷霧中的'熒光，為行人指引前路。原來，經過漫長的靜默等待，才能厚積薄發，一鳴驚人。

　　與苔陌路同行，不必焦躁，從容等待是超然。

　　我對苔的探索不止于此。世人皆知，苔蘚是不會開花的。可我分明看到“苔花如米小，也學牡丹開”的奇偉。弱小卑微的苔，沒有茂林的蒼勁碩大，也沒有百花的柔情萬種，它不過撐一把蒼翠欲滴的傘，隱匿在小巷一隅。無需暖陽撫慰，無需肥料喂養，殘垣斷壁的蔭蔽即是綠意的天堂。不在乎有無聽眾，不在意世態炎涼，它的簇新理想依然如繁星盛開。

　　見證苔的花開，既然心中有光，便飽蘸生命的濃墨，在青春的畫卷上，揮毫傅彩。

　　苔是生命的強者。苔的色彩，是生命的贊歌，是青春的亮色，勝過一切姹紫嫣紅、風花雪月。每當泄氣、沮喪時，就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅強、等待、竭盡全力，不辜負韶華，不枉這一遭。

　　做生命的強者，這才是青春的底色。

　　底色高一作文 46

　　“多大年紀了，還穿這顏色的衣服，快去換了！”

　　“媽，你還當自己十八啊？”

　　沉悶的“咔噠”一聲，媽媽輕輕走進臥室，關上了門，雙唇緊抿。

　　漸漸地，媽媽的衣柜被深暗的顏色填充，好像只有這樣才符合她的身份與年齡。素凈的白與樸素的灰，才應該是人的本色嘛，我想。

　　一日，我正在寫作業，媽媽抱來一摞衣服。

　　“快來試試，要不放著多可惜了”，媽招呼我。

　　我放下筆過去。那是些我從未見過的衣服，水紅色的'長裙，帶著碎花圖樣的襯衫，天藍的外套……色彩鮮艷美好，但無一不是款式老舊。一手提起衣服邊角，便有淡淡的木料香氣，和潮濕的霉味一起散發出來，空氣中飄揚起些許灰塵與纖維。

　　“媽，你開玩笑吧，現在誰還穿這個呢？”我有點哭笑不得。

　　媽不理會我，在衣服堆里挑揀了半天，拿了一件不張揚的格子短裙換上了身。一件本不難看的裙子，給媽媽撐得走形，媽媽有點尷尬，訕訕地笑了。嘴邊嘲諷的話也被我生生咽了下去：“媽，還是脫下來吧。”媽嗔道：“嫌你媽穿著不好看啊，嗯？”但她還是邊笑邊脫下了裙子。

　　媽又挑了件連衣裙遞給了我：“穿上看看吧，我年輕時最喜歡這件了。”我不忍拒絕，只得換上。可我本就屬于瘦高的身材，這身雪白的連衣裙穿在身上，鏡子就中更顯空曠。一頭披散著的柔軟黑發，我像是回到了媽媽的年代。有些怔住，又突然想到了什么。跑過去，翻出那本封面邊緣已經磨損的老相冊，我翻到了那幾張媽媽的照片。那是媽媽與幾位女同學到項王故里游玩，有一張是她手扶著園中的石馬。陽光灑射下來，風吹起白底碎花的裙擺，耳邊的短發被風拂起，她的眼睛因笑而瞇到了一塊。那時媽媽還是很清瘦的，整個人不張揚，但清爽，透出青春的亮色。

　　對門一身暗色套裝的阿姨走進來，瞇起眼笑：“還是你穿上好看！”媽媽的眼里，我仿佛看到了自己與年輕時的她重合了。媽媽的身上，似乎也散發出越過暗色套裝的，柔和的光芒。

　　人無論長到多大，青春的亮色永遠不會消失，因為那亮色是人生的底色。哪怕世俗的眼光遮蔽了它，在無人處還會升起。

　　那些衣服被收了起來，但底色不曾。

　　底色高一作文 47

　　不要讓那五天的心境成了一個逝去的舊夢。韶華既然總是片刻，那么便讓青春成為永恒。

　　廣闊燥熱的操場上。六班同學，發水的發水，吹氣球的，吹氣球，還有拉拉隊隊長手里拿著班長臨時趕制的應援牌。泡沫板加上小鐵棍，上面用正楷書寫著傲慢的口號“Mvp理所當然”“初一六班必勝”這次隊賽的是：神話四班與黑馬六班，裁判哨聲一響，六班的拉拉隊就喊了起來，平時看著文靜還有點內向的同學，現在卻大方得很，把如此傲慢的口號喊得理所當然。

　　這種感覺很過癮，從加油聲，喊叫聲中找球砸地的聲音。在眾多的.吶喊聲中找自己的聲音，這種感覺頓時覺得十分有趣。六班的快攻打得漂亮，兩個傳球之后，六班成員就帶著球緩過四班隊員起跳投籃了。

　　六班的啦啦隊頓時跳了起來，一直很有節奏的加油聲瞬間成了“啊啊啊！”可能是因為進球隊員有點驕傲了，所以在接下來的比賽中出了一些失誤。

　　男生隊員下場，女生隊員上場，男生隊員十分后悔一個個沉默不語。看得出剛剛的失誤讓他們心如刀絞。臉上的表情都攪得順時針擰折了，值得高興的是，沒有人推卸責任，反而都在互相安慰，剛剛那球你能進的，我也是這個感覺，加油不急，女生隊員比起男生好似更勝一籌。巾幗不讓須眉，最后的大比分差距還是由柔弱的六班女子隊員拉開的。女生隊員傳球一氣呵成。主力盯著籃筐舉手，沒有猶豫，把球投了進去，觀眾的叫聲幾乎貼著他的手，離球的瞬間響起。跟著球的軌跡一路上揚，最后在球落入籃筐時達到頂點。

　　女生雙倍加分，這一來一去的四分求，點燃了六班的斗志，四班的確有技術好的，但本就沒人配合，如今壓力一大就大不如前了，相對來說六班不一樣打起來相當放得開，無所謂輸贏。反正打到決賽，不管怎么樣，我們都已經是黑馬了，沒有任何的壓力，也不用擔心。最后的結果。

　　最后幾分鐘時間。盡管局勢已經一邊倒了，但還是所有人都瘋狂了起來。

　　觀眾全部站了起來，聲浪一波一波的撲向球員們，所有人都開始蹦原地，不斷的揮著胳膊，蹦著喊著也聽不清在喊著什么。裁判聲哨聲再次響起，六班奪冠，吼聲震天。

　　一個傳說中的神話隊伍，一個打敗神話隊伍的黑馬隊伍，在哨聲響起的時候，定格成為了記憶中的永恒，成為了青春永恒的底色。

　　底色高一作文 48

　　人生如畫，絢麗多彩，底色滄桑，花草樹木，如人姿態。

　　微雨攜著花香，悠悠蕩蕩地飄進我的窗口。

　　翻書品茗，在這般微雨蒙蒙的天氣，最適合打開舊匣子，描繪生命底色，為泛黃的記憶里重塑一抹生機，一分顏色。

　　循著古老爬滿青藤的老墻，走向巷子的深處，在不曾約定的雨天再次欣賞那一樹花開，再次品味它生命底色。

　　當烏云咬破黑夜的唇，絲絲血痕便渲染天際，顆顆豆大的雨珠像被篩子篩過一般，迫不及待地投入大地的懷抱，微醺的路燈下，獨我一人在雨中狂奔。

　　雨越下越大，沒有辦法只好暫避于小屋檐下，屋子房是一花圃，空曠的土地，肥沃的土壤，往日風情萬種的花都黯淡了顏色，成為風雨的底色。花圃周圍是一堆廢棄的石塊，其中的一抹新綠讓我停留了目光，它拼命地從石縫中擠出了腦袋，它亮得耀眼，任雨越猛，風愈狂，它依舊昂著頭，挺著身，力求讓風雨成為它的.底色，或許是石塊給予了它支撐吧，又或許是它獨特的生存方式，但更多的是它堅忍不拔，頑強不屈的生命個性吧，它正積聚著力量，等待著涅槃重生。

　　我驚訝于一株小樹苗所具有的強大力量，更敬佩于他頑強的生命力與不屈的精神，在風雨面前，它有著不服輸，不低頭的勁兒，荷花的底色是它出淤泥而不染的高潔，青松的底色是它經霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅的挺拔。而這一株樹苗的底色是它頑強不屈，堅忍不拔的生命毅力與厚積薄發的魄力。

　　雨漸小，風已停……。

　　與它相逢十幾載，雖匆匆別離，短暫相聚，卻從不曾錯過約定之期，眼前，它已是一樹“花”開。

　　那一縷樹魂在我心中宛轉生香，每每打開記憶之匣，那樹魂便如琴音，宛轉悠揚，奏起精神與生命的贊歌。這株樹苗擁有著如青花瓷釉色般清雅，但不清寒的底色。指尖輕輕撫摸樹干，那堅毅的底色便如絲如雨流進我的心中。裊裊煙，蒙蒙雨，朦朧而婉約的堅毅美，千里江風，追追醉人面，這底色隨著江風飄去，去到那我去不了的地方。

　　靜靜的夜，在留銀的月光下，品味生命的底色，描繪一個前塵的舊夢，用筆墨渲染于紙上天下，用底色映襯人生的絢爛，用底色表現個性的張揚。

　　樹魂悠揚，宛轉生香，紛繁塵世，底色渲染。

　　底色高一作文 49

　　我第一次知道她，是因了那句已然流行的“你若安好，便是晴天”，于是我就去找了那本同名的傳記來看，后來又買了另一本《念人間?剎那芳華》的同類傳記。

　　書中唯美的文字和浪漫的故事吸引了我，我喃喃的念著諸如“她在紅塵邊上住”這樣文藝詩意語句，品味著“康橋絕戀”或是“梁林木緣”的愛情，我覺得我喜歡上了這個叫林徽因的女子。

　　那時她在我心中是怎樣的形象呢？

　　首先容貌是極好的，足以讓世間的男子所傾倒。她必須是一身青衣素裙，溫婉的笑，纖弱美好的樣子。她真是個聰慧的女子，能夠完美地把握住愛情，讓梁思成寵愛一生，讓徐志摩崇慕一生，讓金岳霖癡守一生。

　　她是散落人間的天外紅塵，是“遺世獨立”的仙子，是純凈至極不可觸碰的傳說。

　　后來，我買了一本《林徽因文集》，滿心期待的打開看，卻發現比想象中難懂得多，無關愛情，也沒有那么多纏綿。有的是對時局的憂慮，對文學的感悟，對生命的思考，我才發現真正的林徽因，與我最初所想象的并不一樣。

　　再后來隨著年齡的增長，知識的積累，我了解到更多：她是人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者之一，是中國建筑史的'撰寫者之一，是搶救景泰藍的工藝美術小組的建立者之一，是保護古建筑的先行者之一……

　　她的美麗，她的愛情，只是她微不足道的一小部分。她和丈夫梁思成曾深入基層考察古建筑，盡管條件艱苦，旅程顛沛，她卻仍潛心研究；流亡時期，她同家人輾轉逃難又肺病復發，在床榻上依然致力于學問；最后的歲月，她抱病在身，也不忘教誨育人，拼盡全力維護古建筑，不顧自己的病情加重；當美國友人勸她和丈夫飛赴美國躲避戰亂時，患病臥床不起的她給了這樣一句鏗鏘有力的回答：“門外就是揚子江”。她身上更多的，是對文學藝術的追求、對建筑事業的熱愛，是潛心學問的專業精神、誠摯熱血的家國情懷。

　　穿過氤氳著的曖昧的迷霧來看林徽因，才發現她一身清朗風骨，超越了華麗文字下那個裊裊婷婷的“民國女神”。溫婉動人的笑意背后是澎湃的熱血，纖弱美好的外表下有一顆堅韌的心。她是一個美好的女性，亦是一個誠摯的學者，彰顯了那個時代真正的文人風貌。

　　我想這才是她的底色。

　　底色高一作文 50

　　每個人不是生下就懂得道理，只有經歷才會成長。——題記

　　三一電臺為您播報一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網上買了一臺寫作業機器人，在兩天之內把20多天的作業做完，自己表示很驚訝！并且再三詢問女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網上購買寫作業機器人的事。

　　咦？現在都有寫作業機器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發現這件事很火，于是我搜索“寫作業機器人”看了一下，那個簡直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機給關了。雖然手機給關了，但是腦海里一直裝著這件事。

　　晚上迷迷糊糊的睡著了，忽然看見了一位老爺爺對我說：“孩子，上初三了，學業辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個小禮物，希望你不要嫌棄。”隨著我的眼睛看得越來越清晰，老爺爺卻越來越模糊，直到消失。我刷的坐了起來，四周環繞了一遍，卻什么都沒有。我無奈的笑了一下，看現在作業多的看人都是個虛幻的。我坐了起來，準備寫作業，在我的書包里看見了寫作業機器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔心我的學習了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料，一股腦的都拿了出來，翹著二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個寫作業機器人是從哪里來的？但現在喜悅占據了內心的我便不再想了！

　　日子一天天的過去了，到了考試的'時候了，這時我就顯得緊張了起來，只有我自己明白我這幾個月什么都沒有學，怎么考試？想著就覺得自己“涼涼”了！沒辦法硬著頭皮上吧！唉——

　　成績下來了果不其然我的成績變得很差，母上大人看了成績大發威嚴說，以后作業寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發現什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風的墻？還是被老媽知道了！

　　我“悲慘的人生”就開始了。

　　“啊！嚇死我了！”原來只是一場夢。

　　從那以后我再也沒有動過歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。

　　奮斗，是青春最亮麗的底色，不會虛度光陰，才會成長。

　　底色高一作文 51

　　生命的畫紙上，熠熠生輝！

　　——題記

　　從小，父母離異，我的親生母親在我剛滿月后就走了。從此，我便和父親一起相依為命，在已逝去的十幾個春秋里，成長中的我，讀懂了父親那獨特的愛。

　　考試前夕，父親專門從城里的工地上回來看我。我的煩燥不安的.心，也在父親的關切問候中安寧下來。他為我安排好車，囑咐我要細心。他生怕還有什么不妥的。

　　第二天早上，父親又要回工地去了。時間還很早，天蒙蒙的，周圍很靜。空氣中彌漫著些霧氣，溫漉漉的，也使人感到格外的冰涼。

　　父親輕輕出了門，我也躡手躡腳地跟了出來。爸爸推了車出來，發現了身后的我。“姪，進去吧，還早，再休息會兒，好好考試。”我說我送他，跟著他把車推到馬路上。

　　我把車帽遞給他，他發動了幾十油門，那輛破舊的摩托也發出啞聲，噴出幾口煙了。父親的手很粗糙，我注意到他瘦了，跨上摩托，腳尖踮著地，這更顯得他的弱小。他腳上手上都突兀著青筋，轉過頭，他沖我笑了笑。那笑容中，似乎是在給予我更多些的安慰。

　　“回去吧，我要走了，好好考試，別太粗心了。”此時，我身上涌動著一股熱血。父親到城里，那么遠，還回來看我，而他馬上也要走了。

　　“爸”，我叫了一聲，他看著我，有什么事，“嗯，爸，路上小心，城里車多。”我終于說出了，而我也卻乎看見父親臉上的一絲驚愕，再回頭時，我竟發現父親眼角有一顆渾濁的老淚，就快要順著布滿皺紋的臉上滑落。“嗯！”父親踏上車，在晨曦中，車走上了鄉間崎嶇的馬路上。

　　我還站在門口，看他的身影在樹木的掩印中，消失在眼前。以前，我讀了《背影》時，我些許想到了父親，而并無此時這般感覺強烈。難忘爸爸的眼淚，此時，我靜靜地坐在考場上，答了卷，放心吧，爸，我一定給好成績的。或許你此時正在工地上灑著汗，想到兒子我吧！

　　時間是會匆匆過了，生命也卻乎太短暫，而更多的，我更相信世上有愛。我會永遠地鐫刻所有的美好，我把它涂上色，鉗在心里，最重的位置。我要讓愛留住底色，永不褪去。

　　底色高一作文 52

　　世界的背景色不是白色也不是黑色，而是灰色。

　　六朝古都南京，在南京出生長大，無數人文風情中我最愛的就是它的弄堂。

　　也許你會問我，南京的小巷有什么特別的？無非就是白墻白瓦，跟所有城市的小巷一樣。

　　不，不是。我也見過北京的小巷。如果把北京的弄堂比作海洋，那么南京的弄堂就是走在山河里的小溪。

　　海洋從明到暗都存在，海面是那么平靜溫柔，海浪是那么閃耀著金光，眼前的視野是那么開闊明亮，往往隱藏著深深的`暗礁。弄堂面對燈光的一面幾乎是燃燒的，而燈光后面的一面漆黑潮濕，像一團無法溶解的濃墨，鎖住了一切說不盡的痛苦。

　　在南京胡同，沒有明顯的明暗界限。是光明與黑暗的交織。黑暗可以存在于光中，黑暗也可以通過光。雖然墻壁依舊潔白如雪，瓷磚依舊黑得像中國女孩明亮的眼睛，但是放入人們心中的卻是淡淡的灰色。

　　世界的底色和南京的弄堂一模一樣。南京的小巷都是包容的，甚至是包容的。它給了你一切，無論是貧窮，市場，還是人與人之間天然的溫暖。

　　巷子里有個小腳老太太，刻板不茍言笑。當孩子們看到她時，他們不得不繞道搖晃。但是有一天，一個四歲左右的小女孩哭著看著掉在地上的糖葫蘆。老太太站起來，顫抖著走到小女孩身邊，從袖口里拿出一顆糖，放在小女孩的手心。小女孩淚眼汪汪地盯著珠兒，說了聲謝謝。老太太彎下眉毛，盡管笑容依舊悶悶的。

　　黑色和白色都有過度和極端的成分，只有灰色才是真實的。

　　灰色，不能染成白色，不能涂黑。正是因為在黑暗中看到了白色，在反復的失望和打擊下看到了更好的可能而不是最好的結論，所以即使跌跌撞撞，也要堅定地走下去。

　　所以，世界上所謂的人性，不是沒有雜質和丑陋的善，也不是看不到光明的惡。但偶爾油嘴滑舌卻不苦，偶爾失望卻不怨天尤人，無論你經歷了多少委屈和痛苦，或者看到了世界的陰暗面，你對世界還是有善意的，對身邊的人還是溫柔的，內心還是富足的，對一切還是有熱情的。

　　我一直相信，即使在最寒冷的冬天，灰色的石頭也會在寒風中閃閃發光。

　　底色高一作文 53

　　晚風輕撫過窗前的紗簾，窗外只有零星的燈火，我握起筆，在白紙上寫下“堅持”，我想這就是我青春的底色。

　　至今記得剛入初三時，為了應對體育中考，我們的訓練量也隨之猛漲。

　　下課鈴響起，一片哀怨頓時響起，“老師，要不你繼續上課吧，體育課給你。”是的，每天酷刑般的訓練讓我苦不堪言。上課鈴響起，隨著體育老師的走近，我的心越來越緊張。“今天的任務是沖刺八圈，男生跑完女生接著上。”哀嚎聲再次響起。走上操場，夏日里的太陽，猶如一個大火球，熱的讓人無處閃躲，在烈日的灼燒下，湛藍的跑道猶如火爐。我們先慢跑，豆大滴的汗珠順著額角一點一點向下滑落，滑到眼角帶來一陣又一陣的酸痛。隨著刺耳的哨聲響起，我們再次集合。“換釘鞋，三分鐘沒換好加圈。”一片片的哀怨、不滿和體育老師的大罵再次闖入耳中，我不敢懈怠，便急忙跑去換鞋。

　　“男生先跑，全力沖，誰沒在50秒內跑完加圈。”

　　隨著刺耳尖銳的哨聲響起，我如同離弦的箭向前沖出。第一圈相對比較簡單，我在規定時間內沖完了，可是越往后就越費力。

　　又是一聲尖銳的哨聲響起，此時我的雙腿猶如灌入了沉重鉛，邁出去的腿微微有些顫抖，我歇盡全力地向前奔跑，微風夾帶著炙熱從臉頰劃過，汗珠一滴一滴地掉落，砸在湛藍的跑道上。我大口大口地喘著氣，將迎面吹來的風全都吸了進去，喉嚨間傳來一陳又一陳的血腥味，仿佛下一秒就要咳出血來。我的動作再次慢了下來，眼睛也因為汗水變得迷離。“大家沖起來，不要放棄，堅持住，就快到了！”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊，我要堅持住，我不能放棄！我咬緊了牙用盡了全身的力氣，再次向前沖去，心中堅持的.信念成了前行的動力，我感受到腿部肌肉的緊繃，耳邊再次傳來呼嘯而過的風聲，猶如一個推手推動著我向終點奔去。五十米、二十米、十米，到了！伴隨著哨聲的吹響，我的腳儼然跨過了終點線。我躺在柔軟的草地上，回想起剛剛奔跑的樣子，我想，這就是我青春最美好的底色。

　　我永遠不會忘記，在盛夏下的操場上，我不斷地超越自我，也懂得我青春的底色，在今后漫長的人生途中，我將會“堅持”迎接我光明的未來！

　　底色高一作文 54

　　天空有些陰暗，陣陣涼風襲過，讓人從頭涼到腳底，已是深秋了。

　　男人手里拿著一個木匣子，背靠著大樹坐在地上，對面是兒子的學校，他是來接他走的。但這時，他正目不轉睛地盯著這個木匣子，眉頭緊蹙，顯出一臉的憂愁。

　　匣子是偷來的，這也沒辦法，他已經身無分文了，眼下的生活是越來越困難了。匣子里有幾百塊錢和一塊通透圓潤的玉，如果省著點用，可以解決幾個星期的溫飽了。但這個匣子是偷來的，而且還是從兩位老人家里偷來的，這也正是他煩惱的原因。

　　大樹上的葉子禁不住蕭瑟的秋風，紛紛揚揚的打著旋兒飄落下來，自打脫枝離干的那一刻，它的一切只能塵封在歷史的相冊里了。而大樹在沒有了紅花綠葉的.伴襯，只能光禿禿地立于大地之上。

　　枯槁、衰老……對于風燭殘年、行將就木的老人，又何異于那株枯木呢！為何要在他離開之際，又讓他去承受那凜冽的寒風啊？何況自己家里也有父母，自己怎么能不將心比心呢？

　　男人困惑了，嘴角邊一直不停地在抽搐。他想到，如果再拿不到錢，家里就沒米下鍋了，就算自己撐得住，孩子撐得住嗎，爸媽怎么辦？況且孩子還要上學，爸媽上了年紀，身體又不好，要花錢的地方還很多。所有的事情都好像攪在了一起，弄得男人心里亂糟糟的。

　　男人索性把心一橫，決定把玉賣了換錢。他站了起來，大跨步向前走去，一步、兩歩、三步……突然，男人停了下來，他忽然想到一件事：如果兒子知道自己是小偷，他會原諒自己嗎；爸媽會接受這不干凈的錢嗎；而自己會過得心安理得嗎？

　　“人之初，性本善……”兒子的學校里傳來了朗朗的讀書聲。“不錯，人性本該是善良的，做人要保持善良的本性。”男人喃喃自語，眼前又浮現出兒時天真愉快的畫面。他知道，送兒子來是對的，兒子學文化做善良的人，自己也不能落后。于是，男人笑了，笑得很自然，眉宇間的愁云也散了，他相信總是會有希望的。

　　他拿著木匣子，輕松地朝老人的房子走去。這時一束柔和而溫暖的陽光灑落到了大地上，就在男人之前所站的地方，普照著顯示人性底色的地方。

　　底色高一作文 55

　　開窗，是一片蒙蒙的霧，灰色的塵煙籠罩了整個城市，朦朧中樹木耷拉著樹葉，靜靜的發出一聲嘆息，野貓蜷縮在角落里，驚恐地看著這個灰色的、沒有生機的世界。偶爾有一兩只鳥想要歌唱，卻像是被塵粒嗆了嗓子，零星的鳥鳴迷失在這茫茫的灰色之中，越行越遠，越行越遠……

　　我不禁有些悲涼：何時，我們才能再次讓生機擁抱城市，讓自然做我們生活的底色。

　　我多想用綠色做我們的底色。讓大地再次綠樹成蔭，讓我們每天都能見到充滿生機的綠色大樹。我希望能夠看到小草開滿山坡，野花點綴其間，大樹搖曳微笑，我們能夠再一次踏上綠油油的'草地，感受這來自自然的柔軟，感受那令人心曠神怡的綠色。這才是我們應該擁有的，要是沒有利欲熏心、亂砍濫伐，這也是我們本該擁有的，我多么希望能讓綠色占據人的心靈，凈化人的心靈。讓世界變得更美好，讓人們都能感受那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的風情。綠色，充滿了生機，讓世界變得更加美好。

　　我多想用青色做我們的底色。讓青色洗凈天空，驅逐雜垢，讓長天一空，青天白日，再現世界。鳥兒劃過厚厚的塵霾，我想要是我是他，我一定不會喜歡現在的處境，我向往著空曠自由的天地，而不是現在的拘束，我向往著淋漓的展翅反轉，向往著與白云共舞，向往著青色能夠代替灰色，讓天空再次變成浩浩然的青天。我站在小小的房間里，看著窗外，仿佛看見了夢中的青天。青色，象征著自由，讓世界變得更加美好。

　　我多想用藍色做我們的底色。讓小河大海都能不再散發著惡臭，渾身污泥，讓神秘而又純凈的藍色又能重回水澤。有朝一日我能站在沙灘上，在陽光的溫暖下看著潮起潮落，讓動人心魄的藍色，一陣陣拍打著我的心田，又或者能夠重回那記憶中的玉帶河，用手舀起藍藍的河水，“嘩啦啦”，流水飛濺，水波粼粼，要是我們齊心協力，定能讓藍色再次回到我們身邊。藍色，代表著純凈，讓世界變得更加美好。

　　當綠色、青色、藍色都歸來，我們將他們細細調和，成為了一種奇異的色彩，奇異、神秘，散發著柔和的光——他就是自然之彩。哦！何時才能拿起那支畫筆，蘸上自然之彩，涂抹我們的底色！

　　底色高一作文 56

　　“世界是冷的，但別怕，我們是暖的。”生活處處有人情。人情，如此簡單的兩個字，卻透露人間百味。

　　人情，像金秋的桂香，彌漫在我們的世界，給予我們靈魂上的慰藉。

　　人情是對矛盾的睿智化解。音樂會上，加拿大爵士女歌手戴安娜·克瑞兒正在動情忘我地演唱，劇場內突然響起一個小孩刺耳的哭鬧聲，擾亂了聽眾的情緒。觀眾擔心素來講究演出質量的戴安娜會將孩子和家長“請”出場外，但戴安娜卻露出了微笑，憐惜地道：“哦，寶貝別哭，是不是演出吵到你睡覺了？”親切幽默的話語讓現場氣氛一下子輕松了很多。當嚴肅的演奏現場發生不諧之音時，有的音樂家會摔琴而去，有的會尷尬以對，而戴安娜卻以一種飽含人情的方式解決了這個矛盾，讓演出完美進行。這不僅讓人們欣賞到她那天籟般的歌聲，也被她的溫柔折服。人情的溫暖縫合人際的裂口，像金秋的桂香，給予人們靈魂上的慰藉。

　　人間溫情最撫凡人心。林語堂說：“孤獨兩個字拆開，有孩童，有瓜果，有小犬，有蚊蠅，足以撐起一個盛夏傍晚的巷子口，人情味十足。稚兒擎瓜柳蓬下，細犬逐蝶深巷中，人間繁華多笑語，唯我空余兩鬢風。”孤獨一詞，合著看，是落花人獨立，微雨燕雙飛;分開看，是晚來天欲雪，能飲一杯無。煢煢獨立和圍爐夜話之間相差的就是一份人情，盡管我們會倡導“在獨處中達到完美狀態”或者“享受孤獨”，但人終究是社會的人，而不是一座孤城，我們需要與人交往，以此調整心靈的狀態。

　　但正如魯迅先生在《南腔北調集》中所說：“然而也有經過許多人經驗之后，倒給了后人壞影響的，如俗語說‘各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜’的'便是其一。”想獲得人情關懷的前提是，從自身做起，摒棄看客現象。明哲保身本無可厚非，但當舉手之勞就能挽回糟糕局面，那不妨就伸一伸手，出上一把力氣，讓人情溫暖人心。

　　正如薩岡寫給薩特的信那樣，“這個世紀瘋狂，沒人性，腐敗。您卻一直清醒，溫柔，一塵不染。”因為人情，因為煙火，多少現實中的“斷井殘垣”，唱出來總是“良辰美景”。這種體驗是切身的，是真實的，這種帶著溫存的底色，是叫人安慰的。

　　底色高一作文 57

　　寂靜的夜，羌管悠悠帶著淡淡思緒，月下無人，而你只能對酒當歌舉杯邀明月，消盡心中無限的愁，有一顆狂熱的火的你，詩仙之名遙傳千古不磨滅。李白的不羈狂放是他的底色。

　　愛酒

　　李白的詩仙之名，還不及他對酒的喜愛。“莫使金樽空對面月”，自古以來，杯中之物受無數文人雅士所追捧。人生難得一知己，能月下竹影舉杯消愁。李白，若是無酒，則無詩仙之名。愛酒是他的本色，是他那狂放的表現。“五馬花、千金裘、呼兒將出換美酒。”在他的人生最失意的時候，酒勝過一切功名利祿，馀酒而唱，留下千古名句；在他不畏艱苦的過程中，酒必是他長風破浪時的至寶。知己難遇一見，而李白的知己，便在金樽之中，香溢滿屋。

　　問古今能有幾人能月下獨酌花間一壺酒，酣暢舉懷對影成三人。詩仙的底色，早已酒香四溢，醉人心田。

　　有愁

　　李白的愁，不是李清照只恐雙溪舴艋舟，載不動的許多愁。他的愁，氣勢磅礴，是他在長風破浪時，無盡的源源動力。當學富五車的`他，雖能墨筆御調千金墨，卻無能報君興國，發揮自己的政治抱負。無奈的他，只能感嘆“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”然而他有愁，也無法停下他向前的腳步。長風破浪時，用舉杯消愁面對人生難意。他的狂放之中，永遠帶著常常的愁緒。他愁，他苦，是他最不愿透露出的底色。李白有愁，即使隱在心底，也充其詩文之中。

　　亦狂

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”李白的狂，是心底的意念，在被排擠出朝庭之后，也無因青絲白頭一放高志，反而大聲吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白的狂在于酒，他能飲酒在月下嚎放而歌，他能在愁緒中狂。行路難，行路難，可他那狂放不羈的心靈，怎又能被這淡淡思愁，而阻止其“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他懷著夢，懷著一顆能為大唐盛世點上群龍祥舞使神州大地民富國安。我知你的心，是熾熱的火苗，任由多少的愁也消失，就由那酒把他燃著更旺。他的狂，雖辛棄疾、蘇軾的為報祖國，能有著不屈向前的目標而燃得更旺。

　　聽著那竹笛下的悠悠吟聲，站在高處對天長望，不知能否與那為愛酒、有愁、亦狂的詩仙的目光相對。他長風破浪的底色，千古不息流傳。

　　底色高一作文 58

　　自然和文化是貫通的，共同構成世界之底色。

　　人寓于自然，天性中帶有對自然的情愫。萬象交織成人類生活的背景。人類總是自發地想要于這背景同調，以不失作為生靈之本色，于是我們不能忘記的也因一份情愫而無法忘記的是：我們的身后永遠，行進著春夏秋冬。

　　清少納言在《枕草子》中這樣三句話，：“春天是破曉的時候［最好］，夏天是夜里［最好］，冬天是早晨［最好］。”其見之于四時的情趣，敏銳地洞察到了自然最本真的色彩，定義了自己眼中“很有意思”的東西。紫色的云彩微細地橫在那里，紫色的云彩，我倒沒有見過，但砂糖般的云和夕照中的'云，我卻總能見之二三。那時總會按那不住內心的訝異：原來我一直生活在這樣一片天地下。興許是“只緣身在此山中”吧，我們很少見得自然的模樣。

　　我們一旦見了自然，心中便不由地凝聚了些東西，這種東西叫文化，也叫情懷，余秋雨，戰士般屹立于敦煌的殘壁，僧人般扣問廢井的冷眼。他走完了中國，又沿著絲綢的商路踱到了西亞古國，文化若旅中，人在變，文化在變，大漠的風塵帶走了太多東西，可余秋雨心中的歸宿恒古不變，他稱他腳下的土地是“我的山河”。作為一名地道的山河之子，心中裝的永遠是這山河大地。

　　“走吧，陌生的山河迎面而來，又一一退去，行走中的人有權利，把腳下的一切稱作“我的山河”，有了“我的山河”，也就大體知道，生存是什么？我們身后的山河，已承載了太多的東西，而我們卻總是漠然，以看待背景的冷徹眼神，否定了太多。也許，有一天，沒等我們從懨懨欲睡中醒來，山河儼然崩塌，凝望著身后無法填補的空白，我們中有的唏噓不已，有的只是漠然罷了，我們確實該出發了，去見見“我們的山河”。

　　自然與文化，也許本不曾是兩樣，“讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何？”其實沒有兩者。路，就是書。

　　畫水墨畫，潑墨潑出的是自然萬物，細筆在山巒巖石勾勒出幾位白衣書生，和著泉聲，應著山花山草就這么走著，風塵樸樸，書聲瑯瑯。

　　我們也在其中。

　　底色高一作文 59

　　就像是一塊潔白的畫布，每個人都是繪圖者，將人生勾勒成線，線又匯聚成圖，用最好的顏料著色，用特殊的材料裝裱。然而，任由表面再怎么華麗繽紛，時間終會給它蒙上重重的陰影。我們只會懷念當初的那層底色，是多么純凈樸實。

　　出門，雨一滴滴扣在臉上，涼絲絲的，令人不禁打起哆嗦。

　　意外地拐入這條街巷，才發現早已停滿了各色的小吃攤。一路走著，右邊的麻辣燙散出滾滾白氣撲面而來，左邊的香豆腐在鍋內被翻炒得“嗞嗞”響……但每個人的眼中都寫盡了沉默和麻木，仿佛是這場秋雨勾起了他們無聲的思索，澆熄了他們熱情的火焰，任由行人瀏覽式的在面前走過。

　　只有他不一樣，那個賣燒餅的人。一眼瞥到他，他正在將爐壁四面烤好的燒餅取出，動作迅速利落毫無片刻的猶豫。熱騰騰的燒餅帶著酥皮的脆香，他的眼中頓時溢滿了笑意與溫和，原本黯淡無光的臉頰也浮現出了些許紅潤。

　　他抬頭望我，并沒有像平常的小販一樣立即大聲吆喝，只是含笑輕問：“小姑娘，吃塊燒餅暖暖嗎？”沙啞的聲音里透著樸實厚重。我咽了咽口水，并不好意思拒絕。他便從底下抽出塑料袋包了遞給我，還開玩笑似地說：“不好吃不要錢的。”我笑著盯著手里的燒餅，一甜一咸，一方一圓。

　　一口咬下去，外焦里嫩，一股濃郁的麥香伴著熱氣撲鼻而來，中間的糖心隨之在嘴中絲絲縷縷地化開，內層更是香軟可口，嚼著嚼著，舌間染上了熱度，滿口的芝麻香，心里也是暖乎乎的。兩個燒餅吃完后，我仍意猶未盡。賣燒餅的人手里仍忙活著，搟面、撒料、涂油、揉勻、入爐……他眼里的暖意更濃了，連眼角的`皺紋里也溢滿了幸福和快活，揉面時的勁道更不覺加重了幾分。望見他淡淡的笑容，這秋天的雨仿佛并不清冷了，反倒是增添了些許溫馨和煙火氣。這小小的燒餅攤，讓我久久駐足不忍離去。

　　畫布本是平淡的，生活本身也是乏味的，日出而作，日落而歸。可這平平淡淡的燒餅攤，傷我親身感受到了樸實老百姓身上的底色。雖然他們的生活很普通，但卻總能盤活世間冷漠之人心中那一抹溫暖的回憶。

　　底色即初心，縱使它并不華麗，并不出彩，可它是是我們原原本本所擁有的顏色，無論走到何處，再怎樣風塵仆仆，只要我心澄兩，依然一往直前。

　　底色高一作文 60

　　底色是繪畫時在畫布上涂的第一層顏色，要涂所畫物體固有的顏色。可是如果，你連自己在畫什么都不知道，如何來上這層底色？

　　就像初為人母的女子手足無措地面對襁褓中的嬰孩，不知道該把他變成一個怎樣的人。總之，很好的人一個籠統的概念。

　　像個初學者，她生疏地開始作畫。學著別的爸爸媽媽給兒子報很多興趣班，奔走于鋼琴和奧數之間，給了他一個沒有輸在起跑線上的童年。于是她把他變成了一個這樣的人，似乎無所事事沒有追求，不會太開心也不會太傷心。

　　天知道他有多討厭自己這一身灰色，他在心里埋怨母親給自己上錯了底色，底色本不該是灰啊。可能母親不是個合格的畫家，她似乎也給自己的婚姻上錯了底色，他們離婚了。那片空空蕩蕩的蒼白，和灰色比起來，也說不出哪個更好一些。自此母親變得沉默寡言，日漸消瘦。

　　他似乎被這件事刺激到了，開始掙扎，不再安于徒勞。母親似乎徹底放棄了對他的管東，他變得自由而手足無措。像脫離朿縛不加修剪的藤蔓一樣開始瘋狂生長，肆意蜿蜒成自己最滿意的樣子，在灰色上隨意潑灑斑斕的顏料。

　　自那以后，他獨立起來，什么都自己去學。他和母親的交集漸漸遠了，卻也一天一天看著她好起來，變回最初那個樣子，輕輕在那片荒蕪慘白上描摹幾筆。這天他踏著一地夕陽沿街回來，光影浮動，于朦朧間第一次看到窗里亮著燈。他想，母親早歸了。

　　今日母親有點不一樣，說不出是哪里隱隱憂傷。“我今天看到你爸了。”母親抱著雙膝坐在沙發上。他不知道該接什么話，只是默默走到廚房，熬一碗粥遞給她。她時隔多年再次認認真真看這個男孩，如今他已經長大，恍愡間有些陌生，更多的卻是感動。

　　她抱住他，眼淚沉聚情緒：“如果沒有你，我真不知道該把自己活成什么樣子。”

　　那兩幅畫上的'濃墨重彩和輕巧寫意都被一句話剝離開去，只留底色，只剩郁郁的灰，慘淡的白，再加兩顆心，變成了風雪夜里一盞留給歸人的燈的暖金。在生活給予的暴風雪面前，我們能做的便只有相守，水不失去希望。

　　此時他明白，他已變成母親生活的底色。

　　底色，在繪畫時最能撐起一幅畫的總體色調和格局，是繪畫必不可缺的部分。就像心中那抹底色，讓我們活成更好的人。

　　底色高一作文 61

　　常聞人道：“此人造詣甚厚，大抵有些底色。”底色，亦是深厚的代名。人情中有了底色，方延展出風貌昳麗的生活。

　　底色，既居于底，則未曾顯出幾分徜徉姿態。在畫中，底色是整部格局的襯托，若無底色，畫卷便空然無所依靠。因此，底色是底的底色。

　　底色，既謂之色，倒體現得幾分神韻與態色。在畫中，底色是主題韻味的發散，若無底色，畫卷便洞然無所表聞。因此，底色更是色之底色。

　　從表面上看，底色是圣人深不可測的特質；往深處摸索，才獲知底色是藝術與道德相交融的境界。

　　如此底色，終究不可一蹴而就、一觀即蔽。如果我們把底色理解為深層蘊含的“韻”，那么，我們更應認識到，它絕不僅限于人情煙火的陳色，事實上還有些別樣的`形態——

　　一如一抹天際無可視其極的祥云，本是液滴的匯集，在夕陽的掩映下，便有了底色；

　　一如一條水中恣意遨游的錦鯉，本是生命的須臾，吸吮漫漫長溪的快活，故融進底色；

　　一如一段悠遠回蕩山谷的樂律，本是音符的震顫，因彈奏者的寓情，方得些底色。

　　這些客觀的事與物，本不深諳什么人情，而添了些難以言說的霞光異彩，便可在眾群中熠熠生輝。而寓物于情的人，同樣無往不懷著生活的底色。

　　卻聞子在齊聞韶，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。”“韶”，即舜樂。孔夫子一旦偶聞美樂，何至三月不知肉味？圣人所以能正心，當有“韶”的熏染，心不凝滯于他物，便謂之曰浸染了底色。浸染至深的人，在生活中享著詩意的沉溺。

　　又正如孔子自我評說：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”發憤用功時忘食，是為用功專一而不為食擾，反過來食時不因思想過甚而壞了興致；同樣地，樂時忘憂，是為快樂時純粹忘掉憂愁，亦是為憂愁時不得以苦作樂——長此以往，便“不知老之將至云”。這常為人贊曰“圣人之道”，其難道不也就是底色至深的境界嗎？

　　由此，底色更是一種道德與藝術的心境交融的產物。尚且不必在逡巡之余尋覓底色，但求深厚的底蘊卻時常含著道不盡的功利。倘若世間不談及什么人間正道，心懷底色之人，同樣自有砥礪前行的勇氣。

　　底色高一作文 62

　　孔子說：“繪事先素”，先有白色的底子，才能在上面繪畫。油畫創作中，第一層著色被稱為底色，底色會影響整幅畫的色調。人生就像一幅油畫，你選擇的底色，決定了你的人生，是色彩斑斕，還是單調黑暗。我認為，善良、誠實、奉獻……這些，都是《人生》這幅油畫中最好的底色。

　　在我們很小的時候，父母就通過童話故事讓我們明白，善良的人最后都能得償所愿，擁有美好幸福的生活。是的，從小父母就教導我們要做個善良的人。或許當初年幼的我們對父母的教導不以為然，但不可否認，善良的確是一種美好的品質。

　　擁有善良，意味著我們可以更開心、更快樂，生活會更加美好。當你懷有一顆善良的心，你就會發現世間的嘈雜，塵世的煙火氣息，大都市的繁華，都是一種美好。擁有善良，你會愿意幫助、樂于奉獻，給身邊的人自己力所能及的幫助，讓他人感受到溫暖，讓你體會到幫助他人的喜悅。擁有善良，就擁有了生活下去的動力與希望，懷揣著對這世間的熱愛，將自己的人生，努力過的更加精彩。

　　誠實是中華民族優良的傳統美德，也是決定你人生發展的重要底色。待人真誠，不欺騙，是最基本的底線。但是，一旦你失去了誠實，學會了欺騙，學會了利用他人，你的人生又將會變成什么樣？是體會到欺騙的樂趣？還是在不斷利用、欺騙他人中走上了違法犯罪的道路？不論是哪種情況，毋庸置疑，它們都會給你的.人生帶來不利的影響，在你的人生中留下不可清除的污點。所以，我么要做個誠實的人，不欺騙，不利用，真誠待人，與人為善。只有這樣，我們的人生才會精彩紛呈。

　　底色決定人生。好的底色，可以讓你的人生精彩紛呈，色彩斑斕。不好的底色，則會讓你的人生單調黑暗，失去價值。每個人都希望能在這個世界上留下自己來過的足跡，留下自己的人生價值。當你擁有了優良的美德，優秀的習慣，拼搏的精神與恒心，實現自己的人生理想就變得容易的多。其實，一個人具有或選擇怎樣的底色，與他的人生發展密切相關，選好底色，讓你的人生更加色彩斑斕，更加精彩紛呈。

　　底色高一作文 63

　　生命中，色彩永遠像沿途的風景一般，那么美好。點綴著每一道記憶的弧線，就像那生命里最美的彩虹，讓人生絢麗多彩。

　　——題記

　　生命的旅途需要長途跋涉，它讓我們的心靈變得更堅強。讓我們忘記了悲傷，也完成了心靈的成長。

　　年少的我們，何曾沒有過夢想。雖然在現實的殘酷中感受到了失落和無奈，但卻淡卻不了心中的渴望。被眼淚打濕的心靈在陽光下曬干，那從心底萌發的希望是生命的生機和力量。

　　我們生活在一個五彩繽紛的'大千世界里，城市里的燈紅酒綠的顏色在霓虹燈下那么耀眼。這讓人們很難靜下心來，感受到中華國學的厚樸和源遠流長，而是膚淺地去了解。人們不斷地推崇穿唐裝漢服，吟誦古典，可沒有人愿意深層次地感悟它。

　　中國的未來，肯定是個高速發展的未來，可我們這些青年人不能忘掉老本，去傳承這種民族觀念，努力實現中國夢。君子之學，是走向人生大道的學問，它在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到完美境界。知道應達到的境界才能夠鎮靜不躁，鎮靜不躁才能夠心安理得，心安理得才能思考周詳，思想周詳才能有所收獲。

　　悠悠歲月，有過多少滄桑的變化。還記得那個蘇武嗎？朔風凜冽，他與冷月相伴；胡茄幽怨，他與孤冢為伍；悵望大漠飛雪，南顧中原，他不顧榮華富貴。在冰冷的地窖里，他將氈毛與草皮咽下，喝冰水，但熱血卻在他胸中沸騰著。這是他生命的底色，也是對君子之德的遵守，一個牢記民族使命的中國人。

　　而現代中國的強大力量讓人徹底折服。當我體會到北京奧運圣火的圣潔，為上海世博會的舉辦歡呼吶喊，我認識到了五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族鮮紅的凝聚力。這是一個國家的底色，也是每個華夏子女骨子里的底色。這讓我一生敬畏而驕傲，是千千萬萬個人的根與夢。

　　身為新世紀的青年人，我們有責任感和使命感，“明明德，親民，止于至善”就指導我們去做心性光明、行為努力、目標遠大的成年人。我們應牢記民族文化記憶，傳承價值觀，開啟走向光明大道的修行。

　　生命本是一張白紙，所以需要我們來描構，無論你是絢麗的彩虹，還是樸素的描繪，那都是人生中最美的色彩，繪出生之底色。

　　底色高一作文 64

　　底色是什么，是人性之根本，是靈魂深處閃著光的金子。人無底色，何以為人；人無底色，何以頂天立地？

　　底色是一個人終其一生，以實際行動與心血鑄成并最終沉淀的產物。擁有底色的靈魂必定是深厚的。偉大的史學家司馬遷無疑是一個擁有底色的高尚之人。他廢寢忘食，用赤誠之心完成了無韻之《離騷》，含垢忍辱，他用頑強之志，鑄就了“史家之絕唱”。因李陵之案遭受酷刑而留下終身殘疾的他，本可因此埋名于世，安穩一生，但他毅然選擇了著史這一重任。頑強和堅韌便是司馬遷的底色。這是流傳千古的史記告訴后人的。要擁有底色，必用心血來換取，當一個人付出夠多、足夠偉大之時，他便自然擁有了底色。

　　古今中外，擁有底色者成千上萬，為什么他們能夠擁有底色？因為崇高，更因為奉獻。不僅是付出夠多，更在于其本身精神的崇高。放棄榮華富貴，志在救死扶傷的南丁格爾，以她慈祥仁愛的心與最高貴的奉獻精神贏得了尊敬，更擁有了屬于她自己的代表崇高善良的底色。雖然不是所有擁有底色的人都同樣偉大，但至少他們的精神是同樣的崇高，至少他們的靈魂都是高尚純潔的。

　　常常在想，人擁有底色究竟意義何在？除卻得到敬佩與贊美，他還不是他？但我們往往忽略了一點——底色本身便具有價值，而人不過是這種價值的載體罷了。善良與奉獻、堅韌與頑強等這一系列的高尚品格，難道沒有了被修飾的`人就不高尚了嗎？當然不是，這些高尚的品質本身就是無價之寶，而同樣底色也不是存在于一個人才具有價值、才值得敬佩。

　　一個人擁有底色，體現的是其自身人格的崇高。一個國家、一個民族也同樣擁有底色。國家與民族的底色，體現的是一國之本。作為一名驕傲的中華兒女，我們每個人的底色融為一體便是中華民族的底色。中華民族的底色比個人的底色更偉大、更崇高，她是一個民族的靈魂。底色對無論是對于人還是對于國家都是一樣珍寶。

　　擁有的底色不論優劣，可以只是一種默默無聞的奉獻，也可以是一種頂天立地的氣概。因為具有了底色，一個人才具有了價值，其存在才具有了最正當的意義。人不可無底色，而國家不可無具有底色之人。底色，不過是一個“神”字罷了，“神”所代表之意是“精神”，因為精神是一個事物得以存在的唯一意義。

　　底色高一作文 65

　　正如好電影都有背景音樂一樣，人不可以沒有底色。

　　所謂的底色，已就像一場好電影，它被認為好，大都不僅有動人的情節，也有令人難忘的背景音樂一樣，一個人，他之所以被人贊揚，是因為他有巨大的貢獻，更是因為有卓爾不群的底色。

　　所謂的底色，不是指一個人的膚色或發色，不僅指一個人的政治世界、學術世界，更是指一個人的`精神世界。

　　在輸給第六次反法聯盟后，跟據《楓丹白露條約》，一代梟雄拿破侖與1814年4月6日退位并被流放到厄爾巴島，聯盟劃給他的終身領地，這個小島被英法兩國的皇家海軍包圍著，時刻提防著他回來。

　　如果你是拿破侖，你會怎么辦？我想大多數人會承認自己被打敗了，并在島上安度天年。誰都知道，如果被聯盟發現出逃，后果自然是被殺。但是，拿破侖之所以是拿破侖，是因為他無論在什么時候都有著不服輸的底色。正是憑借著這種底色，拿破侖闖出包圍，攻回法蘭西，把革命的火把再一次的帶進巴黎城。實現了身體與心理上的突圍。

　　說起南丁格爾，沒有人會陌生。那位著名的人道主義，那位使護士這一職位變得偉大的人。她之所以偉大，不僅僅在于她救過許多士兵。時至今日，又有誰知道那些傷兵是誰呢？而在于就算當時“護士”一詞總與低下有關，她也樂意把自己奉獻于此，樂意于盡全力扭轉這一現況，這與她童年的經歷有關，但更與她樂于奉獻的底色有關。

　　許許多多的人覺得自己樂于奉獻，也有許許多多的人高呼：“奉獻！”但是這些都是空的，只有當一個人在每一件事甚至每一個細小的動作中都體現出奉獻，他才會有樂于奉獻的底色，才是真的樂于奉獻。

　　從前有一條黑色的跛獵犬，因為他跛，所以主人打獵時很少帶它，它因此被主人另外幾條獵犬嘲笑：“你黑，所以你壞！”，黑色的跛獵犬也不說什么。有一次主人捉住一頭大野豬，但它竟跑了，另外幾條獵犬嚇得一動不動，唯有跛獵犬顛簸著趕上并制服了野豬，受到了主人的夸獎，也改變了其他獵犬的看法。

　　一個積極向上的人，自有積極向上的底色。這就是現代社會所需要的正能量。那么，朋友，你的底色又是什么呢？

　　底色高一作文 66

　　在佛的眼里，一切都是過眼云煙，人對生命的無可奈何就像是人對宇宙無能為力。每個人都愿意做自己，拋開一切，義無返顧，勇往直前，但請一定要在自己的生命中找到自己所要堅守的信念，因為那將是自己人生的底色。

　　蘇武，朔風冽冽，與冷月相伴；大漠飛雪，南顧中原，不顧榮華。在被人勸降時，寧死不屈；在冰冷的地窖中，忍辱負重，吃氈毛和草，喝冰水，但一腔熱血在胸中沸騰，堅信自己有一天會回歸漢朝，“縱饒夜久胡塵黑，百煉丹心涅不緇。”這就是他生命的底色，對君子之德的堅守，對民族使命的執念。

　　諸葛亮在自從被劉備請出山后，一心一意的輔佐君王，謀江山，劃天下，甚至在玄德駕鶴西去之后依舊履行諾言，助阿斗北伐，鞠躬盡瘁，死而后已。無論他是像在《三國演義》中那樣神機妙算，還是在史書記載中并非捷報頻傳，但是，他忠誠于玄德的天下，這就是他生命的.底色，對君臣之道的堅守，“尊王而不攘夷”的信念。

　　悠悠歲月，歷經滄桑。中國的封建王朝在一代又一代的興衰后逐步分崩離析，中國人也在一次次更替中獲得了更高價值的信念。

　　徽商，是中國最有名的商幫，在幾百年來，始終“以誠為本，以義取利”，絕不會因為想獲得更高的利益而砍手足，割袍斷義。誠信，就是徽商的底色，是對中華民族傳統美德的堅守與尊重。

　　軍人，在最危險時沖在前線，在槍林彈雨中沖鋒陷陣，毫無懼色。這種被外國稱之為“謎一樣的東方精神”，就是對祖國的情，對人民的愛，這種精神激發出中國軍人的無私奉獻的血性豪情，進而突破了人性的弱點，能夠在生死關頭，“捐軀赴國難，視死忽如歸”。無私就是軍人的底色，他們堅守著“寧肯前進一步死，絕不退后半步生”的信念，人民“安居樂業，人心思富”是他們的愿望。

　　“十年磨一劍”，憑靠的不僅是堅強的意志，更是鑄劍人堅定的信念，這把寶劍凝結著人們思維的精華，閃爍著人類智慧的光芒……那么，在做自己之前，先確定自己所堅守的信念是什么，無論是忠誠，誠信還是無私，都將是人生無法分割的底色，只有將底色涂好，才可以繼續在上面畫絢麗的彩虹！

　　底色高一作文 67

　　時光荏苒，日子平淡如水，卻亦有聲有色。

　　窗外小雨滴滴答答得下個不停，小巧圓潤的雨滴落在銀杏葉上，仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫布，涵蓋了整個校園。巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美，修長的枝干，茂密的葉子，無一不彰顯出這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我們心中扎了根，印在我的腦海中揮之不去！我想這邊是大自然最美的底色吧。

　　記憶中的初中校園，書聲朗朗，滿臉是稚嫩純真的笑容。那時臨近中考，每個人心中的壓力都很大，全身心投入其中。班主任每天來教室里的次數越來越多，卻總面帶微笑，給我們送來溫暖的陽光。

　　有一次班主任把我們叫到了教室外，開始觀賞校園之旅。蝴蝶在草叢中翩翩起舞，吸引著我們的眼球，我卻選擇獨坐在一旁。我想，人之初本是一張白紙，經過時間的`洗禮，一點點增添色彩，也漸漸蒙蔽了雙眼。

　　老師指著前方的銀杏樹，說道：“大家快過來，比比誰能夠夠到銀杏葉。”一群男生猛地跑過去，開始不斷蹦跳，臉上個洋溢著肆意的微笑，好不快樂。

　　可女生們都一個個靦腆的站在一旁，眼神中都夾雜著幾許期待。班主任微笑著走到我們身旁，說道：“你們也去試試啊。”我們便紛紛向前，踮起腳尖，用力一跳，勇敢伸手去夠，一片葉子便穩穩握在手中。

　　傘狀的葉子就這樣攤在手心，亦是一份初心。爽朗的笑聲充斥在校園里，我想這便是純粹的童心。班主任在一旁說道：“我們每個人的底色都是純白色，隨著學習壓力越來越大，你們慢慢變得冷淡，對生活漸漸失去樂趣，也失去了一雙善于觀察自然之美的眼睛。”聽到此言，我默默低下了頭。

　　腦海中漸漸浮現出童年美好的時光。在農田里自由自在奔跑的我們，在下雨天里玩鬧的我們，以及那個在家里無憂無慮的我們。帶著一份初心，童心，方能成就幸福人生。

　　當人生原本的色彩，被無奈的添抹了黑點，便給人沉重的壓力，讓人難以呼吸。但是帶著初心，堅守初心才能探索到生命的真諦。

　　曾有人說：“人生原本很純白，陰影在緩慢的越過底色。”淡淡人生，方才永恒。

　　讓底色譜寫生命的畫卷吧！

　　底色高一作文 68

　　眼前荷花錯落有致，身姿挺拔，清香陣陣，使我憶起一段舊事……

　　那是一年暑假，來到了杭州這座古典的城市。

　　一路上，花兒爭妍斗艷，樹木郁郁蔥蔥，生機勃勃，古鎮上形形色色的人在街道上穿梭著。紅色，綠色，還有形形色色的衣服顏色，繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫。

　　一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震懾了，但是最美的風景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽般照耀著公園的每個角落。

　　游客們亂拋亂扔的行為，給公園畫上一個污點，如同干干凈凈的白紙上的黑點。嚴重影響了美麗保潔員，仿佛是美容師一般，美化環境，給游客留下一個美好的回憶。

　　盛夏的朝陽，放射著金色的萬丈光芒，人們站在樹蔭下觀賞著盛開的荷花“呯”一聲，旁邊的游客將水瓶扔在地上，一臉的'無所謂。

　　遠處的保潔員觀察到這一舉動，只見她緩緩的推動著沉重的垃圾車，走到我身旁，近看她年紀差不多五十多歲，帶著工作帽，耳邊散落幾縷發絲，鬢角染上了白色，皮膚早已被烈日曬得很黑，干燥的很，常年的辛勤勞動顯得她更加滄桑，皺紋如溝壑般扒上她的雙臉，容顏早已被歲月侵蝕。

　　只見她將垃圾車放在一旁，戴上那已經洗得發黃的手套，緩緩的彎下腰，也許是年紀大了，彎腰的動作顯得有些吃力。她一手扶著腰，一手去撿水瓶，再緩慢的站起，有些踉蹌。

　　手一扔，水瓶落入垃圾桶，額角沁出小的汗珠，陽光照射下顯得熠熠發光。

　　我低頭看著水中的空塑料瓶，抬腳走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起頭，映入眼簾的是一張質樸美麗慈祥的笑臉，如風景一般。

　　旁邊彎彎曲曲的小河，迤邐地穿過景區，湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長，保潔員臉上的笑容依舊存在，并向我投以贊許的目光。

　　微風吹拂，也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。

　　再美的風景也亦敵不過那張質樸的笑臉，保潔員那辛勤勞動的身影，那一張質樸的笑臉，成了這個風景區最美的一道風景線。

　　保潔員就如同水墨畫的白底色一樣，干凈，純潔。春風十里不如保潔員的一張笑臉。

　　底色高一作文 69

　　人一出生，便如白紙，隨著光陰流轉，白紙上留下點點痕跡，是春的綠意盎然還是秋的姹紫嫣紅？

　　微涼的黎明，在爺爺的懷里。他翻開一本舊書，開始吟誦：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”沙啞的喉音如悠揚的二胡曲，訴說莫名的憂傷，和諧的音韻又像是靜夜里沾染了月光的海水，漫上我心靈的沙岸，撫摸著，呢喃著，留下淺淺的底色若有若無。

　　出于年幼的天真，我當即決定，要成為一個詩人，也寫出這樣的句子，爺爺只是一笑，笑容里總帶著些許神秘。

　　人生的底色，恍然間，著上了星星點點的墨色……

　　從此，我都會捧書在樹蔭下讀詩，爺爺彎著腰，在一片金芒中收割，全不顧烈日曝曬，汗流浹背。而我也讀的眉飛色舞，為“閑敲棋子落花燈”的妙句叫絕。有時我也倚著樹，呆呆仰望藍天，白云，凝視土地，一望無際的田野，它們總是敞開胸懷，向人們袒露一切，我似乎可以感受它的呼吸和沉重的心跳。我覺得有些東西，就在胸間，只需讓它上色。色調中底色為藍，伴著點夕紅，伴著點…。

　　門前的梧桐落了又長，田野幾度青黃，我終于寫過幾首詩。我追逐著別人夢寐以求的快樂，而自己的心日漸干涸，生活里不再有詩，那詩的底色也似乎褪淡，原本的五彩斑斕，終石沉大海。

　　只有爺爺看出了我的迷惘，秋日的黃昏，夕陽斜照，鴻雁南飛。他將我拉到田邊，靜默良久，秋收后的土壤起伏，就如同母愛的身軀，向我敞開溫暖的`懷抱。

　　“我那時生了重病，才退下來回老屋種田的，一開始也很難過，但后來發現讀讀詩，種種田的日子最好過。”爺爺突然說，慷慨激昂，卻又從容不迫，在空蕩的天地間回響。

　　生命本就如一幅畫，花的色彩全由你自己掌握，白色淡泊，灰色沉郁，紅色燦爛明艷。

　　我終于明白，詩即心，是與天地山川草木最自然的感應，只有讓自己的心田拋卻“物之汶汶”，才能讓詩的色彩艷麗，讓詩情自然流露。

　　像一汪秋水般澄澈，像一顆流星般璀璨，我越發堅定了自己的夢想，跟隨心的指引。

　　人生的境界就在于將潛能發揮到極致，在底色上添彩。

　　底色高一作文 70

　　“影像鑒證40年”全國攝影大展，方寸之間，是時代最生動的記錄。時代的發展，需要我們共同的努力。

　　方寸之間，是時代最生動的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史：1979年，清華大學77級學生在上課，階梯教室座無虛席，專注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學生，70%以上是職工和下鄉返城的知識青年。那個年代，一代青年，一張張面孔，都是認真求學的模樣。這種對知識的渴望突顯了清華學子的愛國情懷——努力學習，用知識充實自己，畢業后投入工作，為國效力，替國爭光。這是時代的記錄，亦是時代發展的象征。而時代的發展，需要我們每個人的共同努力。

　　1988年，中國首次油畫大展在中國美術館舉辦，“傷風敗俗”的評價悄悄離場。有知識的創新還不夠，還要有思想的創新。在這個發展的社會，總要有一些創新，而思想的創新尤為重要。創新是國家的強大生產力，通過創新促進時代發展，是一件好事。，是一種創新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進一步提升。時代的發展，總會伴隨一些認同和不認同的觀點，但這并不能阻止時代的發展，思想創新才能更好地促進時代的創新和發展。藝術，不僅是突顯整個社會面貌的作品，還是能力和審美的體現。所以，時代需要各個領域的人們共同努力，共同帶動時代的快速發展。

　　2017年秋，中國自主研發的達到世界先進水平的標準動車組復興號飛馳在北京永定門大橋。時代的發展亦是國力的`發展。科技的研究與創新，很大程度上決定了整個國家的發展力。技術研究人員用他們充實的知識，為國家做出了巨大的貢獻。動車飛馳，象征著國家的進步，勇往直前，是我們這個時代的樣子。時代發展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅定。我們會不斷努力創新，帶動時代的發展。事實證明，我們的努力沒有白費，我們取得了巨大的成功。

　　作為高中生的我們，不應該得過且過，而應該奮力一搏，用知識武裝自己，用堅定的意志告訴自己：時代的發展需要我們共同努力！堅持到底，不畏艱險，前方便是光明和未來。

　　時代的發展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時代最生動的記錄。

　　底色高一作文 71

　　《道德經》有言曰：“剛者易逝，柔者長存。”不妨以“柔”為底色，以天下之至柔，馳騁天下之至堅。

　　玉本柔而潔。玉石正是以“柔”為底色，才能承受如此高溫熔煉，化形為滋潤圓和的模樣，方能經世保藏，成為“美好”“高潔”的象征。玉以養人，玉以專德，玉底本“柔”，方得贊頌，方得流傳，“柔”是用來堅持本性的一種智慧的變通。

　　“上善若水，水善利萬物而不爭。”潺潺湲湲的流水將“柔”的智慧與淡然巧妙地融為一體，給予世界萬物以潤澤。穹頂之下的每一寸土地皆有流水經過的痕跡，碧落以外的每一個生命依靠著水而存在。水早已以“柔”為底色，以“柔”為形態完完全全地與萬物緊密聯系，再也無法將其分割。試想，若是地震來臨或火山噴發，尚可有人劫后逃生，可若是水退出了世界的舞臺，無論何物，無一幸免。“柔”是將自身的`重要性與閃光點展現于世的一種巧妙的手段。

　　昔有屈靈均懷瑾握瑜，深思高舉；有蘇軾笑對赤壁，悵談古今；有陶淵明種豆南山，帶月荷鋤；有陶朱公三散家財，泛舟西湖；有梭羅扛斧入林，日寂自然……。面對黑暗而不公的世道，他們并不是以“鋼”“堅”與其死死抵抗，而是以“柔”的姿態悄然遠離世俗的塵囂。他們在示弱，但他們以“柔”為底色，堅守一份初心。在那樣的環境下，才子賢者好似一朵朵枝頭盛放的花，而這些柔者以“柔”的方式避免了與那些開在枝頭、顯眼卻又危險的花朵同流泥塵污垢的命運。他們守著那澄澈皎潔如花朝之欒月如出水之凈荷的本心，與天地兮同壽，與日月兮齊光。“柔”是一種明智的保全之法。

　　然而反觀現在，這個巴赫金筆下“喧囂的時代”，越來越多的年輕人加入憤世嫉俗的大軍，他們所謂的以“剛”為底色，以“堅”為姿態強硬地與生活反戈，實際只不過是暴躁與戾氣過早染指了他們的歲月，他們所謂“感受到世界的荒涼”，只是因為他們忘了“柔”才是生活的本真。何妨試著讓被焦躁蒙塵的心放下，以“柔”為底色，靜觀柔水三千？須知，過度的強硬有時并不能彰顯你的什么“英雄本色”，反而會將你推向無間的深淵，與其去爭，去搶而失去本心，失去未來甚至失去生命，不如以“柔”為底，求得初心不變，求得人生平安，甚至以“柔”的姿態成為讓人贊嘆的強者，畢竟滴水亦可穿石。

　　“柔”的靈魂必會受到清晨朝露的洗禮與黃昏夕照的祝福，以“柔”為底色必能活出一番開闊而安寧的新天地。

　　底色高一作文 72

　　生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過生命的底色……——題記

　　一

　　穿越了紅塵的悲歡惆悵，和你鐵了心的流浪，刺透遍野的青山和荒涼，有你的夢伴著花香飛翔。

　　西塞山前，煙波釣徒彳亍于斜風細雨中，不須歸去。一只白鷺沖天而起，桃花流水鮮艷成永恒的風景。

　　面對高官厚祿，你不為所動；面對榮華富貴，你轉身走開……只是想變成一只蛹，撣盡紅塵恩怨；只身躲進紅塵的土壇，享受一次蝴蝶的睡眠。

　　一場大夢，亦記不起這是蝴蝶抑或蝴蝶是自己，他人早已乘風歸去，你卻笑看紅塵萬千，所謂快樂就是笑踞庭院，守候那滿園的菊色。

　　背過身，紅塵在東籬之外。

　　二

　　那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季。

　　翼角飛云，欄板印日，樓邊的大江青碧如綢，在波紋疊的歷史唱片上，錄下千年不衰的吟唱。

　　風一揚手，將遍地的黃撒入眼里。

　　秋風擺渡著那一枚枚夢想飛過冬天的黃葉，卻難以擺渡你內心的'失落和惆悵。

　　客棧的燈光照不見遠處的黃昏和遠處的眺望。是什么讓筆尖硬撐著不愿躺下？是什么讓青春飛揚的黑發落滿世間的風霜而不改變初衷？平凡的人生，隨紙而動，隨字而飛，只愿化作一句精彩的禪語。

　　芙蓉樓上，遠送友人。

　　玉壺里盛滿剛烈的酒漿，杯盞見傾溢純真的情愫。離別匆匆，晶瑩的淚映，在風中散成永恒的思念。

　　何惆遠謫？青山作證：玉壺冰心未染一絲俗塵。

　　三

　　愛逍遙，琴豁蕭，酒來倒，仰天笑，全忘了，瀟酒如風，輕飄飄，愛或恨，都不要，瀟灑紅塵輕飄飄。

　　古典詩詞里，輕啟紅唇的青蓮讓詩人瘦瘦的手指沾染夏天最初的顏色。他的飄逸是對逍遙最好的詮釋，那份瀟灑和絕世的飄柔是否惟有那一池的清水可造就，恪守一分遺世而獨立的氣韻，卻也難逃紅塵的羈絆。

　　一枝青蓮，在六月夢見一場大雪。

　　大鵬騰飛，雙蝶折在空中劃出一道完美的弧線，然而網太大，翅，雙鳥折翼。

　　那場行走在六月的雪，悄然綻放，又悄然消釋在夢的邊緣，只剩徹骨的孤獨與寒意。

　　斷橋殘秋，臨風颯爽，眼光在風景中搜索又放棄，不是沒有入畫的佳景良晨，只因兩袖攜風，沒有一支懸在腰邊，掛在心里的妙筆，空有滿腹的希冀和等待吟在不出聲的詩中，有誰知曉。

　　今夜，煮一壺月光與誰共飲？把酒問月，卻問來一場秋雨。

　　明日散發弄扁舟，同銷萬古愁。

　　底色高一作文 73

　　汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”堅持不懈是汪國真拼搏一生的底色，他不畏困難，努力朝著自己的夢想砥礪前行，最終成為一位著名的詩人。

　　底色是什么？對于畫家來說，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來說，底色應該是為了實現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽光照亮了我們的人生。它給努力奮進的人詮釋了一個道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。

　　一定有人聽說過力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒有四肢，更多的是他樂觀豁達的勵志精神。小時候的他，性格并不開朗，反而是自卑和憂郁的，因為經常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時，他突然明白了一個道理：人要為自己的快樂負責，如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己成為一個奇跡。于是他不再覺得自己卑微，不再覺得自己比別人弱小，他學會了潛水、沖浪，甚至學會了打高爾夫球。他曾說，只有拒絕再試一次的人才會被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂成了力克·胡哲的人生底色后，最終成就了他一生的快樂。

　　積極的人生底色不是與生俱來的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長的環境、個人的學習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。

　　聽過鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰的人，一定會瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個右手天生沒有手指的女孩！曾經有人問過她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個非常尖銳的問題，而鄭桂桂的回答同樣令人震驚：“我從來沒有覺得自己不幸”。鄭桂桂是個幸運的人，因為她的`父母從小便拿她當個普通孩子一樣看待，從不會因為她右手沒有手指而覺得她不能做這個，不能做那個，也不會在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂觀與堅強的個性，造就了她出彩的人生底色。

　　底色是一個人的成長足跡，代表一個人的品行修養，是支撐一個人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個太陽，它照亮了我們前進的方向，照亮了我們的夢想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！

　　底色高一作文 74

　　《道德經》有一句話：剛強的人容易死，溫柔的人永生。不妨以柔為底色，以天下為最柔，騎天下為最堅。

　　玉柔軟干凈。正是以柔軟為底色，玉才能經受住如此高溫的融化，才能轉化成潤澤和諧的外觀，才能被世人所保存，成為美麗高貴的象征。玉是養人的，玉是專德的，玉是軟的，可以夸贊傳播。柔軟是一種用來貼合自然的智能柔韌性。

　　善如水，水無爭利萬物。流水將柔和的智慧與淡然巧妙的結合在一起，滋潤著世間萬物。穹頂下的每一寸土地都有流水經過的痕跡，除了藍天，每一個生命都靠水而存在。水早就建立在柔軟的基礎上，以柔軟的形式與萬物完全相連，再也分不開。試想一下，如果地震來了，或者火山爆發了，還有一部分人可以逃脫，但是如果水離開了世界舞臺，無論如何，沒有人能幸免。柔軟是向世界展示其重要性和亮點的巧妙手段。

　　過去，曲玲懷孕了，牽著手，思考著，高舉著；蘇軾笑赤壁，談古今；南山有陶淵明種豆，用蓮鋤；陶朱公有三個分散的家庭，在西湖劃船；梭羅帶著他的斧頭進入森林，這是自然的。面對黑暗和不公平的世界，他們沒有用鋼鐵抵抗，而是用柔軟的姿態悄悄地寫道，逃離了世俗的喧囂。他們在示弱，卻以柔軟為背景，堅守一顆初心。在這樣的環境下，才子圣賢就像枝頭盛開的花朵，這些溫柔的人用那些枝頭綻放的顯眼卻又兇險的花朵，避開了流動的泥土和塵埃的命運。他們守著清亮的月亮之心，如凈荷的水，與天地同在，與日月同在的廣漆。柔軟是明智的.保存方法。

　　但目前，在巴赫金筆下這個喧囂的時代，加入冷嘲熱諷大軍的年輕人越來越多。他們所謂的“以僵化為背景，以堅定為態度與生活抗爭”，其實只是暴躁和暴怒過早地染指了他們的歲月。他們所謂的“世界的荒涼”，只不過是因為他們忘記了，柔軟才是生命的本真。為什么不試著讓焦慮塵封的心放下，以柔和為底色，看三千的軟水？需要注意的是，過度的強硬有時候并不能彰顯你的英雄品質，反而會把你推向深淵。與其去戰斗，去掠奪，去失去你的心，失去你的未來，甚至失去你的生命，不如以柔為底，去尋求同樣的初心，去保障你的生命，甚至以柔的姿態成為一個驚艷的強者。畢竟滴水可以穿石。

　　柔軟的靈魂會受到晨露的洗禮，受到晚霞的祝福，柔軟的背景一定會通向一個開放和平的新世界。

　　底色高一作文 75

　　在油畫的繪制中，底色是必不可少的存在，它奠定了整幅畫的基調，也是這幅畫的背景襯托。畫的底色如此，人的底色也是如此，它決定了個人的性格品質，奠定了人生發展的基石，錨定了人生旅途的坐標。

　　于個人而言，底色是我們的精神信仰與思想準則。或許有人說，底色在出生時便已決定，但我認為底色不是出身，更不是其他人的漆染，而是由個人的獨立思想所決定。出身只是一塊兒畫布，不同的人可能會有大有小的，但何種底色仍須由自己粉刷。

　　從小便立下“恢復中原，報國雪恥”的辛棄疾，即使遭到朝廷的冷落，多年仍銘記“金戈鐵馬，氣吞山河”之愿，作《美芹十論》，諷當朝無能，一生都在為北伐的目標所奮斗，踐行內心中鮮紅的底色。試問，如果他沒有堅定的民族信仰與愛國思想，又怎會多次隱居又多次赴任？怎會吟出“廉頗老矣，尚能飯否？”的強烈質問。正是底色，不讓我們在紛亂塵世中迷茫不前，為人生的堅定向前奠定了基礎。

　　如果鋪錯了底色，那么一生的旅途也難以走得直，走得正，只能在歧途上越走越遠。在社會上，不乏以自我為中心，以利益為準則的人。他們為了賺取利益，不惜制造謠言，破壞國家主權；為了博取眼球，不惜編改國歌，冒犯國家尊嚴；為了所謂名聲，不惜瞞報危害，挑釁國家法律。他們從錯誤的底色出發，所做的一切，不管目的何在，都難以成功，反而會在黑暗的底色里越陷越深，在錯誤的道路上越走越遠。

　　從辛棄疾、文天祥，到毛澤東、周恩來，他們用自己鮮紅的底色，振臂一呼染盡天下。正是一代代人紅色的精神，紅色的信仰，逐漸匯聚一方，中國方得一片赤紅底色。

　　底色對人生是前進的基礎，對國家便是發展的基石。于國家而言，底色是它的民族精神。90年前，工農紅軍憑借著紅色精神，翻過艱險的'雪山，前途未卜；90年后，戍邊戰士翻過艱險的雪山，用生命捍衛國家領土與主權。這鮮紅的精神，令華夏大地赤旗飄揚，英雄們清澈的愛，只為中國。正是底色，讓國家不懼挑戰，在紛亂的國際局勢下穩步向前，為國家的發展奠定了基石。

　　國家的底色由千萬萬人民的底色匯聚而成，個人的底色也受到國家底色的渲染。因此，個人的底色與國家的底色緊密相連，不分彼此。只有一代代青年為自己繪上鮮紅的底色，紅旗方能屹立東方。

　　畫無底色不明，人無底色不正，國無底色不強。個人的底色不僅要干凈、明亮、鮮艷，為自己的人生打下基礎；更需為祖國的底色繪上濃墨重彩的一筆，方能使個人與國家在正確的發展之路上邁步向。

　　底色高一作文 76

　　或許，夢的顏色，原本是透明的，所以，你可以把它說成任意的顏色。

　　寫作，也是透明的。

　　喜歡陽光，喜歡落日，喜歡在落日的時刻看陽光紅潤的樣子。攜一縷清風，披一肩晚霞，在寂靜的傍晚品讀一本書，抬頭就可以看見天空昏黃的色彩，心情是愜意的。如果有燕子蹁躚而來，將會為風輕云淡的時刻增添一份迷幻的色彩。散文，是最適合不過的了，短而精巧，清淡而不失熱烈。

　　喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡把每一個精彩的.瞬間定格。拿著筆，對著紙，想著心中的事，偶爾興奮，偶爾感嘆，我確定，那是我最幸福的時候。手的移動，心的流露，像風一般吹拂，像雨一般飄灑，像所有優美的事物都在發芽。曾經的傷與痛，現在的苦與樂，一旦融進文字的世界里就會慢慢縮小，再縮小，最后像所有的色彩一樣漸漸地淡化了，露初原本的樣子。

　　偶爾投稿，偶爾參賽，那種等待的日子是最美麗的。每天去信箱查看，每天細數著日歷，聽著時鐘走來又走去，看著太陽升起又落下，黑夜白天來回的輪轉，像一個巨大的圓。似乎不為什么，只是喜歡這種等待的感覺，喜歡我手寫我心，喜歡用文字來編織這個美麗的夢。

　　有許多的第一次，第一次投稿，第一次發表作文，第一次提交參賽作文，第一次獲獎，第一次出現在頒獎儀式上……用文字編織出的許許多多的第一次，組成了我生命里的美好瞬間。

　　聽著領獎臺上學生們的發言，看他們把證書捧在手里微笑的樣子，窗外云淡風輕，內心卻無比的熱烈，所有的心跳似乎都把握住了節奏，像渴盼了多少年一樣，那些眼睛里表達出來的情感，都是透明的樣子。就這樣，很多個年少的夢想被種在了地上，此時，正在破土，正在發芽……

　　感受，一直在感受，因為我們的心靈是單純的。每一個熱愛文字的孩子，我想，都是會喜歡童話的，那些被涂成各種顏色的夢，都在飛翔，以追逐光明和美的姿態飛翔。每一個水晶宮，都住滿了公主和王子，而會飛的天使，就是他們的朋友。

　　愛，我們也一直都在愛。心靈被夢的小手一遍遍地擦拭，最后呈現出透明的樣子，像一杯水，以慢慢流動的狀態存在著。心靈不需要任何的裝飾，在大地春暖花開的時節，得到雨露，像柳絮一樣優雅地飛舞。所有的色彩，在透明的心靈里都會綻放出美麗的花姿，夢，則是托起心靈的羽翼，給夢想插上翅膀，才會飛的更高更遠。

　　底色高一作文 77

　　“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。紅荷的底色是它出污泥而不染的高潔；“大雪壓青松，青松挺且直”，青松的底色是經霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅的挺拔。

　　年少時都有過夢想。或許是“揮拆方遒”的豪氣，而如今己在現實的土壤中失去了方向，現實的殘酷與無奈有時會讓你在痛苦的旋渦中掙扎徘徊，于是心底便會滋生出淡淡的失落與憂傷。

　　可是無論遇到什么樣的困難與挫折，我們都要堅守心底那一抹純真，永遠不變的。

　　院中臘梅開了，金黃的身姿，在陽光下著實閃耀。不由得我出了神。這時一個微胖的身影出現在我的視野中，叫喊著“季市特產，荷葉桂花茵糕。”我回過神，下了樓。

　　我看見她穿著深酒紅色的外衣，戴著一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風吹的通紅。陽光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。

　　我看著她熟練的動作，切分，裝袋。接過了袋子。看著她忙綠的身影，買桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實。她臉上總是帶著笑容。

　　她雖然生活上略有拮據，可是她總是堅持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。她從來沒有偷工減料，人們在一天工作的疲勞后，那沁人心脾的桂花糕香總會緩解疲勞。每天在同一時間同一個地點，在陽光下，她那微胖的身影總是忙碌著，她對每個顧客都是微笑著。她總是那樣的溫和，臉上總帶著慈祥的笑容。

　　曾經母親對我說過，她的兒子在大城市有了自己的生活，常年不回來，家里也就她一個人，她一直靠賣桂花糕為生，盡管貧寒，盡管孤獨，但她卻一直樂觀堅強的面對，堅持底色，

　　墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽光下，她忙綠的身影，沒有一天欠缺，臉上洋溢著慈祥的.笑容，顯得那樣的溫馨與美好。盡管貧寒，盡管孤獨，可她依然堅強樂觀的面對生活。

　　拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧靜。每一個生命只是一道跨越天際的彩虹，短暫卻絢麗。悲情只是生命色彩中的一抹微藍，淺淺淡淡的涂抹著層生的憂傷。穿越生命的隧道，你才會更加懂得人生的真諦，走出灰色的記憶，生命才會多一份灑脫與飄逸。走出連綿的梅雨，才會更加深切體會到陽光的亮麗。

　　人生，幾多風雨？雨后，那一抹新綠，會帶給你無限的生機。只有經過“山窮水盡”的艱辛才能體會“柳暗花明”的愜意。

　　底色高一作文 78

　　微風拂過，廣闊的草地漾起一層綠波，一個小小的風箏飛在天上，孩子握緊箏線，迎著風在碧海中徜徉。年輕的父母緊隨著，目光穿越了時空，降落在孩子身上。如果說天空是風箏的底色，那么，父母就是孩子的底色。

　　一開始的顏色是純白的。白色的病房中，一團小小的，血色生命誕生，而她的臉上布滿了疲倦，但低垂的眼皮下是掩蓋不住的歡喜，初為人母的.興奮讓她心頭一振。一個焦急的身影沖了進來，他心痛地看了看她，順著她的目光，他看見了那個小家伙。他小心翼翼地將其抱起，呢喃道：“這是我的兒子！”小家伙像是聽懂了什么，伸出一只手，握住了他的一個手指，一切，從此開始。

　　世界是綠色的。孩子蹦蹦跳跳的身影往草叢深處走去，他和她有些焦急地跟隨著，但眼中卻充滿著溺愛。一切都那么奇妙，綠色的草，綠色的蟲，覆蓋在這片綠色的土地上，孩子流連于這片土地上。突然，孩子被絆倒了，重重地摔倒在地上，頭上現出殷殷血跡，孩子嚎啕大哭。他和她心痛地撫慰著孩子，孩子安靜下來。一切都是這片土地開的一個善意的玩笑。

　　生活是黃色的，安靜的教室有一個安靜的身影，孩子的目光仍舊澄澈，但卻多了一絲智慧和一些疲倦。從學校回到家中，同樣勞累了一天的他們準備好豐盛的晚餐。一家三口聚在桌前，談天說地，一切學校里發生雞毛蒜皮，都被父母認真傾聽。飯后，孩子伏在書桌上寫作業，父母看書、練字。生活就如些平淡，如些質樸。

　　但生活有時也是灰色的。爭吵過后的家中，彌漫著一種尷尬的安靜，孩子坐在床上，回想著剛才對于父母的言辭，心中生出無限悔意。吸了口氣，把燈關上，孩子想要就此入睡，心中卻久久不能平靜。房門突然被敲響，孩子立刻下床開門，看見站在門外的父母，搶著說道：“爸媽，對不起！”

　　外面的世界是彩色的，公平而又殘酷，在奔赴考場的路上，緊張而又刺激，父母的臉上也寫著忐忑。終于到了考點的大門，孩子回頭望去，看見了父母豎著大的拇指，孩子看見了愛的顏色，于是轉回頭，一往無前。

　　故事到這里還沒結束，或者說，一切才剛剛啟程。一直以來，父母都是我們的底色，他們用那份殷切的紅承起我們的人生，但同樣的，我們也一直是父母的底色，他們從我們身上看到了燦爛的金色，那是生命的延續，那就是未來。

　　底色高一作文 79

　　大和泱泱，其水湯湯，我國華夏國魂無疆。星河輝映，長河不息，我泱泱華夏，星火瑩瑩。觀乎今日我中國少年，當舉愛國旗幟，肩挑大梁；立乎今日我少年中國，激流飄蕩，揚帆遠航。

　　少年何不帶吳鉤，收取關山五十州？從夏商周，直到元明清，有多少英雄風范？

　　長河萬里，愛國壯志，最是風流。回望歷史，文天祥被捕面對諸般誘惑堅定愛國之心，高吟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詩句，豪邁就義；燭之武不怨懟世道不公，國家危亡之際，慷慨奔赴敵營談判；王昌齡邊塞戎馬，獨唱“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”愛國凱歌。五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。徐悲鴻面對金發碧眼的西方留學生的挑釁，用實際行動證明了自己和中國；聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；方志敏獄中譜寫《可愛的.中國》；錢學森博士回到祖國造就中國的火箭、導彈事業，他說道：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”最終，載人航天事業進入了世界先進行列。

　　俱往矣……一曲曲愛國贊歌寫就，如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。如果一個人沒有愛國之心，不能在別人質疑、侮辱祖國時挺身而出，主動維護祖國的尊嚴，那么，試問一句，“國之不存，身將焉托？”

　　展望現狀，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望！

　　年初，禍從天降，疫情來臨。災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災，這災難讓中國人團結得更緊密，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁！

　　我華夏愛國魄力何等風華無疆！看我今日，少年當自強，奮發進取，為中華之發展而讀書，青春的底色是愛國，以我青春熱血，譜寫愛國華章。我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌！

　　底色高一作文 80

　　長夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩情，閱今朝的哲語，見紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。

　　差強人意啊。那是淚光閃爍中，聽過最溫和的話，朗誦的夢想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。

　　一雙溫暖的手搭上肩，柔和的'話語在空曠的教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著淚光重重點頭，但還是心有不甘。我終究是愛極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福。”她的眼神，信任而親切。

　　這是《千與千尋》的臺詞。“聲音難聽”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動搖，卻又在她信任的目光后堅定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的花季點染春秋呢！

　　寂夜中的舞臺冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠視觀眾席間空無一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音。“霧來了，邁著小貓步。”溫水潤喉后聲音自是清亮，可空音中卻無一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現出陰灰天里早來的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來了，邁著小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復誦讀，一定要尋詩情，正如無數個尚暗的清晨，我讀著不同的詩，有時是席慕蓉的婉約，現代詩多有深意，更愛李白的飄逸。天邊放出一絲魚肚白，我執稿，該走了。

　　“霧，來了。”當我站在燈光下，面向評委與觀眾，在悠揚的配音中慢聲輕語，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時四散的水霧，又像迷夢之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復賽過后，我只愿拼盡全力，走向決賽。

　　我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時字字斟酌，句句復念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會輸，因為我拼盡全力。

　　看遠方薄暮未明，胸有詩書氣自華，柔聲推敲轉豪情，風華動，乃是青春自譜，奮斗為色。

　　底色高一作文 81

　　我是一個坐不住的男孩兒。在別人的眼里，我總是在跑、在跳，鮮有安靜下來讀書或是休息的時候。我自己也認為若是真的被逼著坐下來熬時間，必定百爪撓心、苦不堪言。

　　開始練毛筆字時，我十分急躁——不需要什么硯臺，隨手抄起一只碗，將老師統一購買的“紅星”牌墨液胡亂倒上那么幾滴，也不用醞釀情緒，提筆就來，布置的作業在分分鐘內就搞定了。我心里還頗有幾分自得，認為這便是高效率。然而，作業的質量卻讓我自得不起來。

　　一連幾個星期，老師都在我耳邊不停地叮囑道：“你慢點兒寫啊……一定要慢下來……唉……”可習慣成了自然，我真吃不消了，便問老師：“我怎么才能慢下來呢？”老師建議我找點兒儀式感，每次寫字前研會兒墨，讓自己平心靜氣進入狀態，爸爸媽媽也表示極力贊成，還驚動了喜愛書法的外公。

　　外公從老房子里拿來一方硯臺。我開始嘗試著在練字前研上五分鐘的墨。起初，心總是靜不下來，拿起墨在硯臺中繞上兩圈，就瞟一眼墻上的`鐘，后來就慢慢能專心致志，磨多久也不看時鐘了。也許是因為“量變產生質變”，研墨竟成了一種享受。

　　我享受研墨時墨錠在硯臺中一圈蹓旋過的手感，看著硯臺里烏黑的墨汁順著我手上的動作緩緩蕩漾著，真切地體驗到墨錠與硯面摩擦時細膩又奇妙的質感……我心中萌發出一直研磨下去的想法，直到老師提醒該寫字了，才放下墨錠提筆寫字。

　　有一天，在家里磨墨，媽媽跟爸爸說：“你看他現在，像不像小時候在老家的時候，給他外公研墨時的樣子？”爸爸含笑點頭。聽到這句話，記憶突然被拉回到多年前，那情景頓時清晰起來：在外公的小書房里，我站在小板凳上為他研墨，可不就如現在這般嗎？當外公要蘸墨了，我就把墨錠移開，硯臺中還回蕩著一圈圈的漣漪……外公說，磨墨就是磨性子、培養耐心，對我學書法有好處的。

　　如今，當我研墨時，心中都會有一種濃濃的思念，甚至可以感受到我的心緒如同硯臺中的墨，正一點一點化開，一點一點靜下來。書法老師曾說過，古人練字，池水盡黑。那該有多大的耐心。是的，凡事浮躁不得，我得從磨墨開始。

　　可以說，磨墨讓我得到老師的贊揚，更讓我變得寧靜。錢鐘書先生說：“門外的繁華不是我的繁華。”唯有淡泊寧靜的生命底色，才能讓我用心去感知一切的存在，靜觀花開花落，笑看云卷云舒。

　　底色高一作文 82

　　萬里黃沙之上，有一棵樹，新綠盡掩，泉上匿蹤。又似有駝鈴悠悠，旌旗獵獵。而樹，只立著，在若隱若現的泥墻里。

　　總覺得小時候見過這樣一幅畫，整面被黃褐色水筆涂染，一只纖手將它自歌闋拋下，獨屬于秦淮兩岸的春風將底色吹拂。

　　水粉在韻染，黃沙在蔓延。

　　紙很輕，卻終究會落地。落地時，已值月朗星稀。水中畫舫不絕，花間詩詞不盡，而紙上儼然畫著另一個世界。那里看不出潑墨揮毫的瀟灑，品不出浪跡江湖的放蕩。畫的背影只是單純的孤寂。在落霞孤鶩，白雪綠竹的底色上尤為渺遠。

　　在這樣的底色上，沒人會注意到這張紙，以及黃褐底色上的樹。

　　我為樹的前途困惑。誰畫了它？它長在哪？它的根將扎在何方？我的心懸著，直到畫落地，卷入沒有盡頭的車輪里。

　　這里的視角沒有高度，一切繁華在這里都歸于塵土。笙歌在隆隆的車輪中模糊，畫舫在人群熙攘間淡去。眼眶里只有黃褐色的車輪不停的滾動，卷起渾濁而不可察的泥沙。泥沙借著殘陽末梢那點微漠的光，在半尺高的一方天地里，刻上了自己的顏色。

　　這般炫麗，本該由那棵樹來寫就。可惜，畫出來的樹，沒有絲毫改變命運的能力。這片厚土之上，顏料甚至掩不住泥沙，卻看不到半點新綠。

　　我尋一處僻靜之地，極力回想兒時見過的畫，畫上分明是一處農家后院。風過，下意識的抬起頭，見四周竹樹環合，籬墻低矮，青煙裊裊。起身放下書卷，木門咿呀，斷了蛛網，迎山風坲過，細沙在竹林間的小道上徘徊，翻卷著奔向前方。我隨著它，終于在山崖前收住腳步。崖下，是瀑布三千尺；抬眼，是漫山綠竹如潮。

　　這是山的底色，也是作為底色的山。

　　畫飛了好遠好遠，自吳儂軟語的秦淮河畔褪盡纖華。畫的旅程，在每一份托它飄落的空氣里留下一抹痕跡。

　　一滴水忽的滴在面前的青山上，水波隨即暈染開來。山像紙片一樣從一角漸漸傾塌。崩頹的痕跡一直蔓延到腳下。這時，才看清山的'背后還是秦淮，那幅畫終究會落下的地方。

　　畫舫劃開的水面上，蕩漾著那幅畫，黃褐色的顏料隨著紙的軟化，消逝在倒映著繁華的河水里，樹終于露出了屬于它的新綠。

　　畫的生命不過片刻，帶著渾濁的顏料，在歌舞升平的世界里苦苦追尋，每一次經歷都是一個故事。即便只在淹沒前片刻的新綠，也足以不負為它著色的纖手。

　　底色高一作文 83

　　破舊的老屋前，只有兩樹白梨。

　　梨花樹下，坐著一對老夫妻。

　　這對老夫妻正如這低矮的老屋般，在歲月中飄搖。歷經風雨的洗禮。風一吹，似乎能聽見吱吱呀呀的嘆息。但無論何時，總能看見他倆形影不離，如門前兩樹白梨。

　　此時時光正好，春風習習。陽光不偏不倚，穿過梨花的縫隙，灑下一地斑駁。兩人就這樣半躺在椅子上，呼吸著春天香甜的氣息。對坐無言，心中卻早已寫滿詩意。

　　這時，他直起身，拿起拐杖，準備進屋，卻被她輕輕拉住。他低下頭，只見她微微踮起腳尖，努力地直起佝僂的背。仔細打量著她，和自己一樣的蒼老，發絲在陽光中閃爍，皺紋在枯黃的臉上肆意張揚。而她正一手扶著自己，另一只手緩緩抬起，卻又止不住地顫抖。感覺發絲被輕輕觸動，恍惚間，看到她指尖的一瓣梨花和她美若梨花的微笑。

　　那一刻，他覺得仿佛連時光都靜止了，陽光正不偏不倚的佛在她的臉上。天地間仿佛只有那兩樹梨花，潔白無瑕，暗吐芬芳。她露出光溜溜的牙床，深陷的眼窩中卻掬滿春光般的溫柔。

　　一瞬間，他以為又回到了從前，那時她還存留著屬于自己的記憶，那時的她會每天和自己打趣斗嘴，那時的她很愛管著自己，那時的她……那時……

　　接著他又想起自己當年娶她的'情景，當時的她并未尊崇父母之命，一個富貴人家的女兒，愣是看上自己這個窮小子。那時的她，敢愛敢恨，耿直率真，從不計較什么家世地位，金錢聲望。盡管婚后和自己過了不少苦日子，但嬌生慣養的她卻從未埋怨半分。

　　思緒跳轉到眼前人，他嘴角微揚。現在的她，更像是孩子般無助地依賴自己。雖然還是會偶爾懷念以前的她，但現在他也依然會陪在她身邊，照顧她。從前是深愛，現在是依賴。但不管你忘記多少，我都愿陪你一點一點找回從前的記憶。他在心中暗暗承諾。

　　老伴，你還記得嗎？這兩樹梨花是我們當年親手種的，當年你說你喜歡梨花，因為你覺得它們潔白無瑕，老伴，你還記得嗎？當年你也可不是現在這樣，替我拿掉頭上的梨花瓣，而是“欺負”我，把花瓣撒在我的頭上。老伴，你還記得嗎？老伴……

　　潔白的梨花樹下，他早已泣不成聲，而她只是陌生的打量著他，驚恐的眼神有一絲心疼，像哄孩子般，替他擦掉了眼淚。

　　破舊的老屋前，兩樹白梨細密地織著陽光，成不了永恒，卻成為最難忘的瞬間。

　　兩樹梨花，白得耀眼，也許那就是愛情的底色。

　　底色高一作文 84

　　感恩是折射我們靈魂的精神底色！

　　——題記

　　有一種表情是感激涕零：

　　有一種舉止是愛恩施報：

　　有一種意識是知恩圖報……

　　感恩是一種處世哲學，也是一種生活的大智慧，還是塑造人格品質的基礎！

　　感恩這種無形于心而有形于行動的非智力因素的精神底色創造了生活的美好。幸福和人格的善良。寬容，以及社會的和諧。安定！孩子長大了以自己的能力贍養年老的雙親，路邊受到幫助的流落者的一聲道謝，災區里接受援助的災民默默的一滴淚……這一切都上演著生活中最真實的“感恩”，他們共同勾勒出世間最讓人感動的輪廓，表現了生活最真摯的情感！感恩是人與人之間交流與理解的橋梁，也是人與人之間摩擦后的和諧；感恩是縈繞我們心間的情感，更是釋放于我們體內的一種體液！學會感恩是生活的重要課題，擁有它能夠擦亮蒙塵的心靈，擁有它等于有了做人的支點，使我們內心平衡，更使整個社會平衡，擁有它就如同得到生活的潤滑劑，使人與人間的友好。誠實。善良。信任。理解。寬容更加光亮。感恩的心時刻陶冶我們的情操，使我們擁有積極的人生觀和健康的心態，不至于私欲膨脹，把自己困于人生坐標系上的原心……

　　由古至今，中華民族都有著這份精神底色，而這份精神底色又在維持著這個民族！

　　“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。”是唐代陳潤感恩的心發出的叫喚：“誰言寸草心，報得三春暉。”是孟郊感恩的心寫出的贊嘆……《感恩的心》更引起了無數人的共鳴，它的`歌詞譜寫出感恩的概念，它的旋律演奏出我們的感恩情，它的音符隨著我們的心跳而躍動！我們憑借著這顆心奠下了基石，用心中感恩的力量創造了這個和諧的民族，正因為有這一份創造力，我們能夠維持著我們的民族，從而又使感恩成為我們前進的動力！幾千年的民族歷史里，感恩幾乎以文化的形式傳承至今。在歷史的長河中，它以特有的魅力創造了一種精神底色，影響著千秋萬代，編寫了眾多感人肺腑的故事！

　　點水之恩，當以涌泉相報。銘記他人給予的幫助，銘記社會。國家。歷史。給我們的一切：銘記大自然對我們的恩賜！

　　感恩于太陽，會領悟到溫暖！

　　感恩于藍天，能感受到自由！

　　感恩于草原，會理解到遼闊！

　　感恩于海洋，能航行于遠方！

　　讓《感恩的心》唱出我們的底色，唱出我們的熱情。用感恩點綴我們之間的交集，讓感恩成為有味道的風景！

　　底色高一作文 85

　　或許是因為我是獨生女，自小就被父母呵護在掌心。我很少關注他人的遭遇，不愿特會別人的情緒，只顧著自己趨利避害。所以，我得感謝上帝，讓你陪伴我，外婆，是你親手為我單調的人生打上美麗的底色，在我蒼白乏味的底板上留下“悲憫”這一色彩。

　　我的外婆是個樸實的農民，她年輕時吃了很多的苦，老了本該像很多老人那樣安度晚年，不再忙碌，可是她偏堅持年輕時那樣，剩飯舍不得倒，稍微能看見的情況下都不開燈，洗衣服都是手洗……勸了好多回，總改不了“摳門”的習慣。更令我不爽的是，外婆碰到捐款啦。乞討的啦，總毫不遲疑地掏錢。這使我極為惱火：你省吃儉用攢下的'錢就用于這個。

　　終于有一天，外婆買菜回來，興高采烈地告訴我：“田寶，小區門口有個大學生站那兒籌款，說幫助他創業，我順手給了他20元”

　　我臉沉了下來，挖苦到：“20元夠交好幾度電了，你捐了以后，又要省好幾個月了吧”

　　“他看上去實在可伶”外婆興致低落了下去，放下菜“給他點錢，幫他創業，也是件善事”

　　我憤憤地合上書，站起來“行，行，你有本事，你去做觀世音普救眾生，救濟天下，我不攔你！”

　　什么事嘛，我“義憤填膺”他沒錢和你有什么關系，用得著你幫他？自己生活的那么拮據，還把省下來的錢往別人身上投？我真的搞不懂外婆的思想。

　　外婆怔怔地望著我，仿佛剛認識我，過了將近一分鐘，她輕輕嘆口氣，走到我旁邊坐下。心平氣和地合我解釋，聲音溫柔而有力。

　　“田寶，你應該多為別人想想，我們過著衣食無憂的生活，我們是幸運的，可是面對那些不幸者，我們是不是也要伸出援助之手？你將來也會成為一名大學生，可能也想嘗試創業，到那時我希望也有人能幫你。”

　　外婆的話樸實無華，她只是向我傳達一個簡單的道理——人應當有悲憫情懷，對他人的不幸遭遇表示同情。盡自己所能施以援助。

　　后來。我逐漸明白，悲憫是溫柔心的源泉，悲憫是菩提心的種子。唯其悲憫，我們才會敏感，唯其悲憫，我們才會珍惜。我學會了舍身處地為別人考慮，看見那些地震后無家可歸的受苦者，看見也病痛做斗爭的孩子，我悲嘆一聲，發出鼓勵，提供支持。

　　我看出外婆精神的底色是柔軟的淡粉色，以悲憫的情懷包容一切不幸，而他感染著我，在我生命中那小小的底板上，涂抹溫暖的橘黃色，蘊含無限的力量。

　　底色高一作文 86

　　我常常會問我自己：生活在這個世界上的意義是什么？但從未給自己一個明確的答案。

　　這天晚上，我約了發小出門散步。一見面，我便從她身上感受到了一種自信的氣質。我開玩笑地說道：“這么久沒見了，你還是老樣子，‘目中無人’啊！”她捶了一下我的肩膀，哈哈大笑起來：“別拿我開玩笑了！哪敢眼中無你呀！”

　　我這發小與我同一所幼兒園，記得有一次走秀表演，要用廢舊材料做衣服，當時我倆都必須用許多光盤將上半身裹住，再用報紙做一個短裙。到了表演的那一天，我站在她的前面，扭扭捏捏害怕被大家嘲笑，走完再回頭看看我的發小，面對那幾百人，毫不感到緊張害怕，她昂著頭，手叉著腰。在我的眼中，她渾身散發著光芒，像是百花中最艷麗的一朵。

　　幼兒園的`大三，我和她一起去學了跳舞，她學了拉丁和民族舞，而我只學了民族舞。課上，老師教我們任何內容，她總是第一個學會，做的最好；而我，和大多數人一樣，做得普通的不能再普通了。

　　給家長展示舞蹈學習成果時，她更開心了，就像是終于等到了花兒綻放的那一刻，等待著被人們贊揚。果不其然，開始跳舞的那一刻，家長們的目光便被發小吸引了。她的動作夸張又不失美麗，浮夸又不失優雅。在她的舞姿中，沒有害羞，沒有靦腆，沒有膽怯；在她的舞姿中，只有自信，只有高傲，只有美。

　　發小從小就這樣上進而自信，舞也越跳越好。而我早已半途而廢，在舞蹈這條路上離開了。她一直在學舞，記得以前去她家玩，一定要先壓腿再和我玩兒，玩一會兒又要去練基本功，有時問她拉韌帶疼不疼，她一臉笑容與幸福，擺擺手說：“疼什么？為什么疼？我可享受這個過程了！”我看著她；臉上洋溢著幸福的笑容，竟有些羨慕。

　　到了初中，學習內容更加難了，需要上補習班。我和她報了同一個教育機構，只見她上課時比誰都認真，但是卻總學不好。她有時會對我說：“我可能就不適合學習，還是跳舞適合我！”嘴上這么說，卻從未見她放棄學習。

　　回憶了這么多，她的一句話把我拉回了現實：“你現在有沒有過到你想要的生活？”我頓時語塞。過了許久，我才說：“快了吧。”

　　我羨慕發小可以有一個美好的生活，但在幸福之下卻充滿了辛苦。

　　或許我們的存在就是我們生命的底色，但需要我們用生活中的一筆一劃去完成這一幅不完整的畫。現在我明白了生活在這個世界上的意義是什么？是底色。

　　底色高一作文 87

　　平凡，是生活的無奈，是幸福的本色。在廣闊而貧瘠的黃土高原，路遙寫下了他人生的最后一部震驚全國的巨著。看完這本書之后，我有了一種心靈上的震撼。讓我相信平凡也會鑄就人生的精彩。

　　這是一部經典的巨著，為我們講述了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。寫實了過著質樸農村生活的孫少平。

　　孫少平出生在一個平凡普通的雙水村家庭，他的出身注定了他不能受到與城里人一般的尊重。書中第一章寫了他連去拿一個高粱餅都要。等沒人了之后，引起了人們的悲天憫人，也展現出這個少年脆弱的自尊心。但他并沒有放棄，在親情和友情的幫助下，他漸漸成長起來，并用他善良的性格影響著周圍的人。

　　畢業后他外出闖蕩，到黃原城做工。在那里，他受過鄙夷，見識了世間人情冷暖，在社會的`最底層掙扎。但他仍不放棄希望，作為一個知識分子，他有著自己的理想與追求，并愿意為此而不斷奮斗，這成為他堅持下去的動力。在這時，田曉霞漸漸走近他的內心，他收獲了愛情的溫暖。

　　這之后，他去了煤礦工作，成了一個煤礦工人。在這里，他與師傅和惠英嫂結下了深厚的情誼，師傅去世后，他一直幫忙照顧這對母子。但他仍然和曉霞保持著愛情的聯系，他們互相通信，曉霞也到煤礦來看他。冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，即使踏著荊棘，也不會覺得痛苦。她讓他的生活充滿陽光，是他的一個夢。但好景不長，在一次洪水中曉霞不幸被奪去了生命，孫少平也陷入了困難之中。幸好在親友的幫助下，他又重新對未來充滿希望和期待。

　　孫少平是個平凡的人，是個平凡得不能再平凡的人。他飽受了貧窮的痛苦，社會的殘酷，愛情的失意以及無數的挫折。但他不折不撓，他的精神是飽滿的，所以才有了最后對平凡生活的永不言棄。而我生活在一個幸福的年代，物質條件優越，想吃啥就吃啥，在交通便捷的現代化城市里生活學習。不用擔心會不會因為家境貧寒而輟學，不用與同學合用自行車騎幾十里路去上學，卻時常偷懶害怕文科的背誦學習，這是多么鮮明的對比啊！讀了這本書，我知道每一個人都是平凡的，但一定要勇于進取，即使忍受著痛苦也要堅持下去。痛苦不是白受的，它使我們偉大。我要做一個外表平凡，但精神層面不平凡的人，找到屬于自己的豐富多彩的歲月。

　　底色高一作文 88

　　如絲如縷的薄霧籠罩著人間煙火，攜著田野上莊稼豐收的氣息，像一條輕柔純白的溪流，緩緩淌向天邊的魚肚白。霧靄下的楓葉被氤氳著的桂花香染紅了滿山遍野，映襯著江南水鄉的白墻黑瓦，潺潺細流。

　　鄉下人家民風淳樸，清晨六點不到就升騰起炊煙，為了讓那些莊稼人用最好的狀態去迎接余下的一天，待莊稼人吃飽后便下田農忙。南方多是水田，主要以水稻為食，所以一到秋天，田野里便滿是打躬作揖的稻谷，每當風走過，田野里便響起嘩嘩的聲音，在鄉下的秋天待過的人都知道，那是今年穰穰滿家的象征，亦是明年衣食無憂的標志，更是勞碌了數月的回報。

　　水稻在金秋是飽滿的金黃色，雖然農民沒有像畫家對色彩那般敏銳，但是他們卻懂得這金黃色背后是由多少的汗水所調和而成的，正巧這一點是畫家無法參悟的。畫家可以繪出最生動的秋天，但他們卻無法描摹出那最淳樸的金黃色。

　　七月流火，裊裊的炊煙盤踞在天空中，那是當歸的信號，在田間的莊稼人則會聞著那再熟悉不過的味道向家走去，他們拖著疲憊的身體，只為在今天品味這數月的勞累。這醇厚的飯香飄出千家萬戶，氤氳在一起，成了莊稼人夢里的那一片金黃色，亦成了在外漂泊的游子心中的故土。夢中的熱淚沾濕了枕頭，也溫柔了漂泊的歲月，十年飲冰，難涼一腔熱血，長離故土，稻香縈繞心頭。

　　我從小是在鄉下長大的`，自從要上學以后便來了這座城市，一待就是十幾年，所幸家鄉離這兒不遠，每年過年還可以回家一次，只是現在的家鄉早已與舊時的不同了，時間一久，早已就物是人非了。

　　小時候吃慣了外婆家的飯菜，也就覺得不過爾爾，只是用來果腹而已，但是現在卻倒是懷念得緊，覺得這再也熟悉不過的飯菜早已經成為了心中的佳肴。但令人歡喜的是，外婆時不時會寄來一些糧食，其中最多的就是米了。這些米是他們辛辛苦苦花了數月所種的水稻，仔細嗅嗅還仍有鄉下新鮮的空氣。這些糧食可能就是我鄉情的寄托了，每每聞到熟悉卻又陌生的飯香，總是會在夢中見到那一方晴空下的田野，里面浮動著金黃色回憶。

　　思鄉久了，鄉情就變成了鄉愁。時隔多年再回到家鄉，看到稻田里的那一片稻浪，是否會有一種難以言喻的悸動涌上心頭？看到親人在夕陽下拖著疲倦的身軀走回家時，是否會感覺一下子回到了小時候？是否會感到心里某一處地方突然間變得很溫暖，很溫柔，好像在這世界上所有的委屈霎時間煙消云散？

　　你，是否看到了兒時牽著他的手在夕陽下緩緩地走回家？而身后，是一片金黃色的海洋。

　　底色高一作文 89

　　堅守底色，我們才能擁有厚實的基礎，才會有騰飛的空間。堅守“精神底色”，我們才能在精神上站成巨人，獲得后世景仰。我們可以擁有面具，但是，請時刻記住，你面具下的底色。

　　——題記

　　有人說底色是畫卷輕描淡寫的鈷藍，是傳承千年的美德，是生而為人的善良與原則……是的，這些看不見的精神，正是我們需要堅守的精神底色。

　　感動中國十大人物，王峰。一個平凡到在人群中你都無法一眼關注到人，在突如其來的`大火中都次往返，救助大火中的鄰居，20多為鄰居無一傷亡，卻唯獨他重度燒傷。他或許平凡于大火前，但他如同鳳凰一般，在火焰中成長，成為了善良于無私上的巨人。

　　撫今追昔，遙見李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不諂媚，不討好，傲骨錚錚。同荷花一樣，縱然生于淤泥，長于淤泥，但是它卻“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”李白，堅守做人的精神底色，成為千古留名的詩圣。還聽見岳飛“駕長車踏破賀蘭山缺”壯志凌云的吶喊，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的精忠報國，即使被奸佞所害，不得善終，卻也青史留名，流芳百代。用忠誠驍勇的精神撐起了人的脊梁，成為精神的巨人。

　　或許，你在暗中譏諷王峰的愚蠢——拼上性命，什么實質東西也沒有；或許，你在偷偷嘲笑李白的不識時務——不懂逢迎低頭，過于“輕狂”，于是壯志難酬；或許，你也在輕視岳飛奉詔回都的“愚忠”——白白蒙受冤屈，丟了性命。可是，你知道嗎，當無情的時間緩緩流駛，大浪淘沙般的洗去名利鉛華，留下的僅僅是人類不斷傳承的文化與精神。

　　譬如，擁有“范跑跑”“美名”的范美忠，在地震時拋下學生不顧而撒腿而逃，并大肆宣揚這是本性的“教師”他已經失去了作為教師乃至于人的精神底色。縱然他撿回一條命，但那又怎樣呢？千百年后，留給后世的的只有那伴隨著無盡的批判與冷眼的扭曲如蛆蟲的假惡丑罷了。

　　只有像李白，岳飛那樣，始終堅持精神底色，不為外界所動搖的，能成為時代和精神的巨人，讓自身的真善美產于底色，留于心間，隨于行為，傳于后世。在如今這個縱欲橫流的時代，我們出于種種原因，可以為自己帶上面具，但是，對于這塊面具，我們要時時摘下，記牢自己的底色，要時時拂拭，擦去名利欲望帶來的假惡丑。

　　底色高一作文 90

　　秋風卷著落葉，雨點滴打著裸露的枝頭，穿透著，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

　　殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

　　推開柴門，已無力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過來，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛的說：“沒事，哭出來就好了。”處在黑暗中的我，感到了一陣溫暖，這，是溫暖的底色。

　　初秋的早晨，帶著絲絲涼意，伴隨著“茲茲”的聲響，我醒了，揉著哭腫的倆只眼，走出臥室。

　　只見，小瓦屋的磨盤輕輕地，緩緩地轉動著。

　　外婆穿著藍布褂子，頂頭上的銀絲盤成一個小發髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著他平日勞作的節拍，推著磨盤轉圈，偶爾哼兩句婉轉的歌謠，奶白色的豆漿就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開始在灶臺上煮豆漿。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......

　　望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡，我不經陷入沉思，原來，那么美味的豆漿需要經過錘煉，提取最好的豆汁，在經過高溫的.熬煮，才能散發誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒有痛的領悟，哪來不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的青春......

　　這是必不可少的青春磨礪的底色......

　　待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過節才用的青花碗，撒上一抹細細的糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著熱氣的豆漿端到我的眼前。

　　碗底開著青釉雙蓮，喝到最后方可顯現，我總是將最后一點舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅，一直開到心上......

　　外婆望著我，和藹的說“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長的過程中遇到不盡人意的事，也不要氣餒，因為那是上天給你最好的禮物，這是青春勇往的底色。”聽后，我緊緊抱著外婆，謝謝外婆，清淚順著臉頰流下。

　　“風來疏竹，風過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應當抱著隨遇而安的態度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來了，就要盡力去做，這才是青春的底色。

　　底色高一作文 91

　　我的父親對我很兇。在我的印象中，似乎我從未見他對我笑，更不用說對我贊許表揚了。所以我和父親的關系一直不是很好。但經過那件事后，我發現父親對我的愛是無言的，他其實并沒有我想象中的那么兇。這也使我逐漸認識了看人不僅看其最表層的“顏色”，更要看其底色。

　　高一的學習壓力很大，晚自習要上到很晚，每天晚上都是父親來接我，這也增加了我和父親接觸的時間。但父親也從未問起我的生活和學業，只是在我前面一個人走著。我心想：我一個人也能回家，那么要你來干什么呢？我心中充斥了不滿，這是得不到父愛的不滿。通向我家門口的是一條長長的樓梯。每晚我走到那里，那邊都很明亮，我也并沒有在意到什么。

　　直到那一次，爸媽班上臨時有事，我只能一個人走回家，在回家的路上，我賭氣的說：“哼，我一個人走也一樣。”走到那長樓梯下，我不禁打了個寒戰，“今天運氣真差，難得一個人回家燈卻沒開”，我自言自語。沒辦法，只能硬著頭皮上了，我扶著樓梯，在黑暗中艱難前行，期間還差點被絆倒。好不容易踏到最后一個臺階上，打開位于樓梯上方的按鈕，擦了擦頭上的汗珠，長長的嘆了一口氣……

　　隨著時間的推移，我逐漸發現，只要是父親來接我回家，樓梯上的燈總是亮著，而當我獨自回家時，樓梯總是被伸手不見五指的黑暗籠罩著。

　　難道，每晚每晚為我開燈的是父親？

　　那晚，我故意的加快了腳步，緊跟在父親身后。到了樓梯下，我躲在了下面，偷偷的看著父親，只見父親摸索著艱難地走上樓梯，開了燈，向樓下喊“上來吧”！我的鼻子酸酸的，感動的熱淚在眼眶中打滾，借著燈光，我飛快的沖上樓梯抱緊了父親“爸爸，我愛你”！強勁有力的五個字表達了我對父親的'理解。父親對我的愛是無私的，是偉大的。只見父親不解的看著我，我告訴他近來發生的事。父親僵硬的臉逐漸有了微笑，仿若冬天的冰塊被暖陽融化，那是我第一次見他笑。“我就是怕你摔倒，高一是學習關鍵時刻，受傷了可怎么行，回家吧！”我抹了抹眼淚，舒暢的走進家門。

　　自從那次以后，我逐漸克服了對黑暗的恐懼，每次回家我都走在父親的前面去開燈。我看著父親，父親看著我，那是父子間無言的交流。

　　我們身邊或許也會有這樣的人，表面看起來很壞，不友善，但實際上內心是善良的。所以我們要有一雙慧眼，看清人的底色，體會人內心深處的真善美。

　　底色高一作文 92

　　蒼顏白發的我，坐在透明的全息窗前，品一壺香茗，看茶葉在透明而又清澈的茶水中沉底，細細地回想著。

　　憶昔孩提時，我玩刮畫，呆呆地望著那深不可測的黑色，覺得這與平常我見過的“白紙頭”有所不同。白紙才是真正的虛無，而我敏感地意識到這沉甸甸的黑色下一定藏著什么。一個孩子發現一個寶箱，卻發現不了它的打開方式。我撫摸著黑紙，苦悶地坐在凳子上，注視著它。怎么撬開它呢？老師突然出現在我身邊，遞給我一根牙簽，手把手地教我一下一下地把它剖開，忽而一幅《風箏嬉戲圖》展現在我的眼前。這黑色下面竟然藏著如此美妙的畫面！我迫不及待地把那些剩余的黑色全部剖開，彈指一揮間，黑色悉已無蹤，取而代之的是全部的彩色，令人眩暈的彩色。

　　回首少年時，考試連連失利，苦悶的'我呆呆地坐在書桌前，嘗試在題海中尋找解脫。窗外畫眉的鳴叫聲，使我分心，我不由得放下筆，眺望窗外。引起我注意的是，不遠處那棵樹上開滿了粉嫩的桃花。幾天前不還敗葉滿樹嗎？我奔向那棵樹，走得近了，我發現那些黃褐色的卷葉還依然是那么醒目，只不過與那嬌嫩的粉花相比，變得黯淡了。“褐葉過后乃是紅花”，我想。我回想著那些原來深藏在褐葉中的花苞，待到春暖花開之日它們也會綻放。此時褐葉是紅花的底色，而之前桃花的花苞埋藏在底色中，被那褐色包圍時，它們默默無聞，一言不發。我對未來更有信心了，因為我知道，以后的路還很長。現在引人注目的，未來可能只將會是底色；現在默默無聞努力的，未來將會是那枝頭上掛著的飽滿的花朵。

　　走在路上，經過彩票店。桌前的人，苦悶地撓頭，眼巴巴地望著手中還未刮開的彩票。貪婪的眼神仿佛想要看穿這層覆蓋膜，看透它的底色那一串數字代碼。他摸摸褲袋中的硬幣，只剩三枚了。換出一枚，欲刮又止。他的腳邁向柜臺，好像隨時想要退貨似的。我看他的瞳孔中逐漸發出光茫，紅色的光茫，狼性的光茫。“又沒中！”他跳將起來，覆蓋膜下的那一串數字映在他的眼中，成為他那空洞的眼神的底色。他啐了一口，摸出那冰冷的硬幣，繼續投入那無盡的新一輪賭注中

　　回過神來，我又端起茶杯，細細地品了一口，感慨著人生如畫。有的底色是黑色的，有的底色是白色的，有的是紅色的，正是這五彩斑斕的不同底色，才形成了我們所見的世間百態吧！

　　底色高一作文 93

　　揭開層層霧靄，飛往悠悠北冥，浸入遠遠深海，靜得只剩下呼吸聲時，我們才能看出生命的底色。

　　剛看到這個題目的第一秒，我有點驚詫：底色？難道平時看到的風景并非底色嗎？青翠茂密的梧桐，晴空萬里的天氣，書聲朗朗的校園，一切歲月靜好。然而，梧桐到秋天也會落葉，天空多幾片云彩也會變差，校園放學后也會宛如空城。這樣想來，似乎萬物都處在永恒的變化中，瞬間的認識并不足以來評價一件事物的底色。

　　那么，長時間的認識呢？認識十年的同學可能白頭如新，研究二十年的植物可能還有未知未被發掘，活了一輩子的人可能不能探索完全世界，五千年的歷史也沒能把中國變成大同社會，百億年的形成可能未完成一個宇宙。由此，又什么算短時間，什么算長時間呢？終于懂得蘇軾在寫“哀生之須臾，羨長江之無窮”時的興懷感慨了。

　　既然這樣，那世間還有什么事物是能看清底色的呢？紛繁復雜，物換星移，看不清底色的事實令我隍恐不安。難道此時的我們，都沒有辦法看清底色了嗎？

　　事實上，萬物都有底色，并且底色都十分簡潔又簡單。由此，世界的五彩斑讕灑在底色上時，才能形成美麗的圖案。人也是有底色的。剛初生的孩童，本就是善良之人，以無辜的態度對待事件。隨后，因為家庭環境，教育文化等原因形成了不同的性格，才有了各種各樣的人，性格隨和或暴躁，喜歡寂靜或熱鬧，才形成這大千世界。這些外界因素影響的都是底色上的圖案。它們以底色作為載體，做生意揮灑墨水。而這些墨水，又因時代的不同更替選擇標準。一個時代，決定著那個中人的命運。

　　經濟在發展，社會在進步，封建社會到社會主義社會，因為時代的不同，所以此社會的`底色非彼社會的底色。于此，人們在不斷發展中還要那就求一種生存的平衡。在爾虞我詐、勾心斗角中找到一個平衡點，使自己獲得“超然”的狀態，安之若素。

　　底色，底色。這個詞語十分美妙，他用一個“底”字，撇開了所有的紛紛擾擾，以旁觀者的姿態看其它顏色如何造作。他以他獨有簡潔簡單性格，受到所有的顏色的歡迎。所有顏色都愿意在他身上繪畫出來，認為可以顯示出各種顏色的自然美。我愰然大悟：做顏色如此，做人為何不能也如此呢？

　　做一個正直的人，擁有簡潔思維方式和簡單的心態看待這世界，追尋世界中適合自己的“平衡點”以“底色”的態度應萬變。于此，我們就能收獲不一樣的風景。

　　底色高一作文 94

　　用歌曲音樂的柔和包圍人心，用宋詞的憂傷隨風飄蕩，用羽衣的輕盈飄落，用東曉的歌聲撕裂。與蝴蝶共舞并不是飛越海洋，與蝴蝶共舞，與千里之外的世界一起畫出生命的色彩。

　　偉人蘇武用生命之火起舞，偉人丹青寫出了民族不屈的堅定與氣節。

　　漫長的歲月，你經歷了多少溫暖和溫暖；滾滾波濤，沖刷著眾多英雄，但偉人的風是永遠的。風很大，風很大，所以他和冷月在一起。在中原之南，“為大漢死大汗”的高潔銘記于心。胡茄子有苦，與孤冢為伍，鄙薄大漠雪，不理會“榮華富貴，一千塊錢封侯”的諾言。地窖里很冷，他說他滿腦子都是毛毯和要吞下去的誓言，但他的血液里沸騰著一種他永遠不會死的信念，銘記著祖國，忠誠地為國家服務。當冰雪降臨時，他用的是最好的食物和酒，但驕傲的錚錚聲卻響起了千古絕唱！

　　揮動羊鞭和貂皮，他把它拋向天空深處；得到一支禿筆，短短的紙對角線，他刻下了這個人最深切的關懷。他是歷史星空中最亮的晨星，鮮紅的光指引著我們前行，不迷失方向。

　　詩人陶淵明畫萬物之綠，其詩文記載描繪世外桃源之閑。

　　“采菊東來，悠然見南山”，細細流水，憶起往事，有一個身影漂浮在那個如世外桃源般的地方，款款的'模樣讓人心曠神怡，青山綠水比不上白凈的身影，“南山下種豆，草長豆滿，苗稀”的感覺，比不上人間。“山徑人煙稀少，翠羅幽深，鳥鳴兩三聲，夏姬散盡蕭月之鬼，疏樹掛殘星”大概就是這樣一幅愜意的景象。

　　夕陽的余暉像鏡子一樣照著他的心，綠色的身影似乎在訴說著孤獨中的某種東西。夜星映在他的頭上，自然之間有一絲綠色。

　　詩人蘇東坡，寫世界之白，畫淡泊萬千世界中的世俗沉浮。

　　“把光帶到風中，引黃嘆英雄，讓雨煙長存，飛進雪中”。蘇東坡一生極其坎坷，仕途凋零，愛情曲折，疲憊不堪，四處奔波。多少次，他心里有很多矛盾：他怎么能放棄仕途，報效祖國，放棄文學，成為文壇？最后他把名利變成了竹竿和鞋子。他在月亮消失的夜晚感到：“生活知道它在哪里，就像洪飛的雪踩在泥上。”他沒有被“微利、虛名”所打動，只想“送海余生”。

　　有一天晚上北風緊，無聲的白調嚴厲地接管了世界。淡黃色和深藍色掉出來了，風雨敲打著窗戶，驚動了綠色的秋夢。菊花留在他的袖口變成灰色。

　　筆鋒劃過書頁，書寫的世界有溫度的靈魂。慢慢走，不能丟下一片葉子不穿衣服，這樣才能挑出生活中最美的顏色，畫出生活的底色。

　　底色高一作文 95

　　紐約，大都會博物館。我仿佛看見了一幅奇異美麗的畫。

　　莫奈的名作《睡蓮》前，她坐在輪椅上，畫板支在腿上，端詳著，描摹著。她時而抬起頭細細端詳，研究著那一筆筆紋路的奧妙，時而低下頭用鉛筆勾勒，描繪著自己的想象。這本該是一幅很美的畫面，但就像在完美的樂章中有一個不和諧音一樣，這畫面也有不完美的地方。那位女孩沒有腿，她的膝蓋之下空空蕩蕩。

　　她金發及肩，有著高挺的鼻梁和深邃的眼窩，若不是這殘疾，她也應該是一個外形無懈可擊的女孩。但她的缺陷把本來一幅底色明艷的畫猛然變得灰暗。

　　她或許打完了底稿，費力地側彎下身子，艱難地夠到書包，從里面拿出畫紙、畫筆及顏料。在常人看來是最基本的簡單動作，她也要克服重重困難才能完成。她畫的是水粉，調好了顏料后，她開始上底色。

　　她的底色很暗，和原作的淡雅儼然不同。原作里的湖水是接近于藍的淺綠色，而她的底色卻是深藍色。她專注于自己的畫筆一端，細細地看著它彎折，滑動，停止，復原，仿佛世界都與自己無關。一行又一行，她用亮色作底布滿了整張畫紙。接著，她又換上了白色。一道藍，一道白，這樣的條紋相間給人平靜的感覺。這應該就是這幅畫的底色了，保守而又不缺乏生機，靜態中蘊含著動感。她換了更細的筆，開始畫湖水上的睡蓮。莫奈的睡蓮雖模棱兩可，只給人以印象，但仍存有寫實主義的痕跡。她的睡蓮可就不同了，每一朵都略有歪斜，但朵朵不同，更加凸顯出每一個個體的特點而不是只注重于一個整體的印象。這樣的底色和這樣的畫風，更像是梵高的感覺了。

　　最后，她完成了畫，在艱難地把畫板放回包里后，她在輪椅中伸了個懶腰，臉上浮出點點笑意。接著，她拿起包，緩緩地轉動輪椅，離開了她原本的席位，對站在展廳門口的`管理員笑了笑，便安靜地走了。

　　由于殘疾，她人生的底色和別人變得不一樣了。別人的生活豐富多彩，底色也都是明亮鮮艷的，而她的生活中則有更多的困難，底色也就更加灰暗。但底色暗一些又何妨？她一樣畫出了自己的畫。別人的臨摹都力求與原作完全契合，于是都同樣畫油畫，而她則特立獨行，用水粉畫出了不一樣的效果。別人畫的都是一幅幅莫奈的《睡蓮》，而她則畫出了一幅像是梵高畫的莫奈的《睡蓮》，不，應該是一幅她自己的《睡蓮》。就像她也活出了自己的人生一樣。

　　每個人都是一幅自己的畫，底色與人不同又怎樣呢？底色并沒有決定畫中的內容，要畫一幅怎樣的畫都是取決于自己，就和書寫好自己的人生一樣。

　　底色高一作文 96

　　長河悠悠，時光漫漫。執念為底，縱歌出千古絕唱。

　　黃花昨日執情

　　黃花·流水·人不寐

　　凄秋的花是一朵朵孤寂的臉，在露水秋日中，你依然佐一杯記憶的酒，在消失殆盡的生氣中，孑然獨盡嗜酒之歡。仰頭縱笑，也道是寥落凄清。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄，回首過去，念國，念夫，念昨日才開放的枝頭芳花，卻在今日，零落成泥。道也無意，若是游于雙溪之上，只恐自己這般深的執念，也將船如水藻般拉向無盡的水底。淚落人凄楚心惆悵。今日床頭紅燭點點，天下青山蒼蒼，卻，也只道是物是人非罷。

　　執念太長，渲染成底色。在秋色凄清中，難掩其愁，扼腕而嘆：“物是人非事事休，欲語淚先流，滿腔愁緒，如溪流緩緩，不絕不盡千古流痕。

　　沙場今日執志

　　沙場·戰戟·志天下

　　沙聲上的鼓聲是一顆顆跳動的心，飛身似馬，長鞭輕揚，當真汗血寶馬，馬蹄聲不絕，大漢的`旗仍隨風作響，身影隱于千萬個戰士的身影中，隱于刀刃交錯的冷意中，隱于千千萬萬男兒忠心報國的拳拳赤子心中，黑云壓抑潑墨其上，陰風殘殘，時而飛沙走石，戰士鋼鐵盔甲，手執刀，右勒韁繩，身如閃電，矯健若鷹。殺紅了眼，是一支赤子報國之曲；殺紅了眼，是？馬名戰士置身于生死之外的悟念；殺紅了眼，是男兒沙場胸臆中未絕的執念。報家，報國，報天下，想當初的誓言繚繞于耳，念不消，志不絕！

　　執念太濃，渲染成底色，在刀光劍影中，長聲而嘆：“匈奴未滅，何以家為。”千千萬萬的聲響響徹古今，胸腔熱血揮灑，回響動古今。

　　學子明日執念

　　學子·書·興中華

　　不知不覺，執念也已深入骨。教室中書聲瑯瑯是一把把鑰匙。多少個日日夜夜口邊吟著為振興中華而讀書。興中華，一平學子夢。時光悠然，我卻依然執著地記著入團的那一份誓言，已然熟記于心的誓言。在數個日日夜夜挑戰燈下，不正為明日去追逐誓言，追趕夢想么？“心遠地自偏”只因如斯，懷有夢，心有執念，才得心如止水。志已成，心已定。執念為底，勤奮至上，至生命之末仍不停腳步，去追逐，去達成，縱覽古今絕唱，只需要一個契機，一個去實現的契機，化繭為蝶，浴火重生。

　　執念太深，鋪成紙張，渲染其上，細細工筆勾勒。撫過心緒，琴聲錚錚。期，滿腹筆墨，執念斯然，能在汗青之下留于一筆。

　　千古之音，蘊了多少情，用執念做底色，千古垂青。

　　底色高一作文 97

　　底色，是去除一切繁雜，抹平一切洶涌后唯一的純粹。萬物的底色從世界誕生時便注定迥然不同，它們可以光怪陸離，斑斕繽紛，但它們一定是萬物最真實的樣子。

　　萬物且是，生活亦然。

　　正如德國哲學家萊布尼茨經典的論斷，我們無法找到兩片完全相同的樹葉，我們也無法和別人活出同一種生活。但樹葉的底色都是滿懷希望的綠，生活的本味也不過一碗人間煙火。

　　每個人對生活都有自己的定義，或頂著烈日，化身飛蛾，投向華麗的火焰；或沐浴暖陽，看云卷云舒，專心護持自己院子里的花草。這不過是一種選擇，無關對錯。我們無權評判他人，也不知道自己選擇的是否真的是期盼中的通衢大路。米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中有過這樣的解釋：“人只能活一次，既不能拿它跟前世比，也不能在來生加以修正。沒有任何辦法可以檢驗那種抉擇是好的，因為不存在任何比較。”

　　但無論是哪一種活法，都不會改變生命最原始的意義，我們至深需要的也不過是那一點純粹的快樂。回歸生命的起點，才發現生命的底色不過是簡單純粹的白。本來無一物，何處惹塵埃。

　　不經意間，從白花花的試卷里抬起頭時，我時常盯著窗外繁茂的合歡樹出神，放縱我不切實際的幻想。我想住在瓦爾登湖旁的'小木屋里，和梭羅一起靜靜坐在河邊垂釣，看著他是如何“深深扎入生活，吮盡生活的骨髓，把生活逼到絕處，簡單，簡單，再簡單”；我想脫離時間的束縛，在凌晨四點遇見川端康成筆下的“海棠花未眠”；我羨慕林清玄能夠“以清歡的心活著”，我羨慕村上春樹“擁有小確幸的人生”。

　　我羨慕所有能回歸本真，觸摸底色的生活。

　　但或許現在的我也只能羨慕。

　　如果生活還是一張白紙，又何來底色一說，如果沒有被挫折、荊棘留下沉痛的一筆，沒有用奮斗的青春灑上絢爛的色彩，又怎能積累生命的厚度。一點一點的沉淀，才能讓心靈更接近純粹。我們的青春正是為自己積蓄力量的時候，當我們跨過溝壑縱橫，渡過驚濤駭浪，歷盡千帆之時，才真的能享受洗盡鉛華的喜悅。

　　我想是否真的可以有那么一天，我積蓄了足夠多的力量，多到能夠在逆流中堅守本心，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪。

　　王爾德說：“我們都在陰溝里，但仍有人仰望星空。”一切都在日新月異，那些陳陳相因的都將被遺忘在歷史的車輪下，會有更多面朝星辰大海的青年們篤定地不忘初心，堅守始終。

　　我愿過得扎實，簡單，把一切不屬于生活的內容剔除得干凈利落，有一顆純凈如底色般的心。

　　底色高一作文 98

　　“底”在《說文解字》中解釋為“下也”，意思是東西最下面的部位，“色”即顏色，底色是一個人最本質最重要的背景色，因而涂好孩子的人生底色至關重要。

　　家長會直接影響孩子的底色，為涂好孩子的底色，家長應努力做好榜樣，因為一個新生命誕生時大多像白紙一般，家長往往是涂好底色的第一人。《布魯克林有棵樹》中弗蘭西的祖母雖然沒有文化，卻建議弗蘭西的母親每天堅持給孩子讀《圣經》和莎士比亞的作品，好讓孩子處于困境中不至于沉淪，每日一頁讓弗蘭西收獲了巨大的精神財富，也為她的人生底色抹上了最為明亮的一筆。正如卡拉馬佐夫兄弟所說的“一個好的回憶，特別是從父母家里留下的回憶，是世界上最強烈最健康而且對未來生活最為有價值的東西”。日本作家島田洋七深受積極樂觀的外婆的影響，盡管兒時生活拮據，卻能意識到貧窮或富有并不是決定內心的精神力量。古人云：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑。”說的就是一個人的生長環境對個人的成長是多么重要。

　　但是僅僅靠家長的'修養還太單薄，社會的力量也會決定孩子的底色。當下，一切都在飛速的發展，高鐵動車飛機能讓你說走就走，與人聯系只需在手機上輕輕點幾下即可，空間的距離越來越近，世界的變化越來越快。社會急功近利的心態折射在孩子底色的涂抹上，君不見社會上各種各樣的速成班鋪天蓋地，仿佛天才如雨后春筍，一夜之間就漫山遍野。然而孩子的的教育欲速則不達，否則，孩子的底色就會變得單調乏味，甚至是荒腔走板，生命一旦陷入速度的泥淖，就像法國電影《云上的日子》中一句經典的臺詞：“腳步太快了，靈魂跟不上。”

　　為讓孩子人生底色變得飽滿，放慢前行的腳步就夠了嗎？不，更重要的是從古典文化中汲取養分。“行到水窮處，坐看云起時”是王維的底色，“安能以身之察察，受物之汶汶者乎”是屈原的底色，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是李白的底色，誦讀唐詩宋詞能使孩子的底色更加深厚，心靈更加充盈。作家蔣勛曾經說過：“生命中碰到事業失敗，至親亡故這些事，如果能想起些詩句，或許會有面對生命的平靜。”國學之所以深深吸引著現代人，不正是因為古人的底色在閃閃發光嗎？讀萬卷書，與古人相對接，提升孩子的修養與格局，何愁孩子的底色沒有光芒？

　　孩子的底色需要家長、社會和古典文化共同涂抹。

　　底色高一作文 99

　　夜晚，涼風襲襲。一人獨行。

　　偶然抬頭，我便看見那細弱殘眉的皎月在漆黑的夜幕上懸著。那月的白與天的黑，月的亮與天的暗，月的小與天的大便構成了一幅極佳的畫卷。

　　明明只是一彎極小的月牙卻有著如此的光芒與魅力，讓我贊嘆不已。不過若將它置身于太陽身旁，只怕它只如滴水入海般悄無聲息與暗淡，哪有這番景致？想著想著，我不禁為它的`智慧所折服，它選了一個對的底色。

　　記得一個星期前我干了一件傻事。那天早晨，我氣喘吁吁的跑回教室，推開門看見黑板后卻又立馬走出去并看了了一下班級牌號。原因便是后面黑板上的水彩被擦掉了，只露出它藍黑色的底色，讓我格外陌生。記得那幅畫出自我前排女生之手，她畫的櫻花讓我記憶格外的深刻，我甚至忘了她是畫在黑板上的。淡粉色的櫻花在藍黑色的黑板的映襯下更顯其淡雅、純潔。但觀看過的人，也包括創作者卻都只關注作品本身的色彩，卻忽視了那淡淡水彩下的底色，甚至把它排除在作品之外。殊不知好的底色對一幅作品來說是多么重要，不僅能起到襯托、烘托的作用，有時甚至可以豐富畫面。

　　每次考試過后，不論大考小考，總有一些考好的人在我面前炫耀。而當你某天和他們談起一些成績不好的人時，他們往往會在不經意間表現出一種驕傲和不屑，仿佛他們很偉大，很厲害。但他們卻不曾想到班里的所有同學都是他們的競爭對手，沒有了對手，考再高又能有什么意義呢？只有在他們的協助、陪伴、映襯下，你的成績才會有人羨慕、關注，而你也才會有成就感，更有學習動力，充滿更多對未來的渴望。優秀的你如果是畫中的主角，那其他人便來構成底色。相比畫面中主角的鮮艷、亮麗，我覺得底色的溫暖、和諧可能更具有意義和價值。

　　生活中，形形色色的人來來往往，不只是為了生存，更是為了實現人生價值來推動整個社會的發展。他們自己可能并沒有這么想過，但他們的每一滴汗水，每一點努力卻都是他們對社會的貢獻，都值得肯定。不論是種田的農民大伯，清潔的環衛工人，創業的大學生，亦或者是京東的劉強東，阿里巴巴的馬云，微軟的比爾蓋茨，他們都是當今社會的底色。他們中有人被熟知，但更多的卻是默默無聞。這或許就是底色的一種精神，一種默默無聞、無私奉獻的精神。

　　底色絕不只是底部顏色那么簡單，它更是一種犧牲奉獻的精神，是社會的一部分。

　　社會因底色的存在而閃耀。

　　底色高一作文 100

　　裊裊炊煙，冉冉檀香，幽靜小巷，老翁手秉勺，畫出明亮如他的甜蜜芬芳，努力守著春暖花開，那是老人的底色。

　　夜雨敲窗，淅淅瀝瀝落到天明。醒來后，窗外石徑，樹木上落滿了細碎的陽光：黛瓦青墻下，一位老翁，一根扁擔，靜默安坐，如此美好。

　　糖稀在爐內咕咕的隨著節奏熱舞，老翁手執大勺追趕著跳動的氣泡，一次又一次，芬芳四溢；時光也調皮的攜香遠離，老人額上分布著密密的汗珠，精神集中，緊緊的盯著爐內的糖稀，眸底盛滿了笑意，那份執著便是老人的底色。

　　老翁手執小勺，輕輕盛起糖稀，手微側，勺呈角度放置，糖稀或輕或緩的流出。老翁手稍稍上揚，后迅速飛舞，手腕用力，糖稀紛飛，細碎的陽光映射下閃耀出金黃色的光芒。

　　輕放竹簽，緩流糖稀，鋼尺輕挑，糖人制成。

　　老人側著身，銀絲在陽光下閃著亮光，歲月在老翁的臉上刻下傷痕，可老翁的眸內，閃現的盡是亦如壯年的神采。精神明亮如他，事事親其親為亦如他，他的眸內盛著的盡是春暖花開。

　　移步至老翁攤前，埋頭細細繪畫的他，似不知他的靠近，只是努力的完成他手中的神圣使命，默默移到旁邊，仔細觀察他的努力，又望了望他的雙眸，眸底盡是笑，盡是春風，和煦、溫暖。

　　老翁等待下一鍋的糖稀加熱，手依舊不停的攪動，老翁與鄰人嘮著家常，說著當年那些的努力。

　　一個少年，緊隨師傅，砍柴，辨糖，別糖稀，年復一年，從未放棄，一路努力，一路留下糖的甜蜜。書法繪畫一點一滴的`學習，即使苦，累，也從未放棄，只會努力，苦了技藝的寒冬已經過去，展藝傳承的春天也已經來臨。若不是那份執著，何來春日百花開。

　　當歲月爬上老人的鬢角，風霜侵蝕老人的容顏。古巷中老翁面帶微笑，執著著，不問歸期，不念過往。那雙眼睛，閃爍著柔美的光芒與清幽的暈影，繁華落盡，老人赤心央留，因愛而堅守，這便是老翁不變的底色。

　　時光沒有一雙飲天長恨的眼情，卻有一顆清澈明凈的新，明月過后亦是黎明。老翁底色亦如此，苦苦幾年學藝，終守的花開。

　　現如今在喧囂的都市中，人們不停地追尋著物質生活，日夜顛倒，為賺錢疲于奔命。漫步于古巷中，老翁早已不在，卻依舊能在這里找回那份溫暖。我想老人已化成天使，張開翅膀，將芬芳帶給世界，讓迷失的人尋得心靈的底色，走向遠方。

　　底色亦如一朵明媚的花，開到荼蘼，哪怕只有一天，只有一秒，亦要努力，擁有底色，亦攜一路芬芳。

　　底色高一作文 101

　　“華陰老腔一聲喊，喊得那巨靈劈華山—”

　　猴年春晚上，極胡響處，鑼鼓起時，高亢的唱腔響遏行云，鏗鏘健壯，威武剛陽，一曲老腔憑它的雄渾壯闊，牢牢攥住了人們的魂魄，這種原生態的民間藝術再次榮耀歸來！

　　“周秦漢，幾千年，屹梁梁，土源源—”蒼茫大地上霎時響起一道驚雷，仿佛五百年內的聲音都匯聚在這一塊兒同時爆炸，土氣、大氣、美氣，土得掉渣，大得壯闊，美得驚艷，宣泄著黃鐘大呂之勢。那大氣磅礴，那氣勢豪情隨風呼嘯而來，如搖滾樂般撕扯吼叫著。那是發自雄渾的關中大地深處的聲響，是黃波黃水的滾滾濤聲，昂揚著黃土地上泥土的芳香，流淌著黃河兒女最樸實的詞匯和圣火般永不熄滅的熱情。

　　千百年來，祖祖輩輩在這黃土之上日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，如被不停抽打的陀螺般辛勞地耕犁著，內心積攢的苦痛壓迫著他們的神經，他們迫切需要發泄生命的欲望，于是那發自內心的吶喊，凝集著天地靈氣的'老腔便在山谷之間回旋激蕩，或肝腸寸斷，或豪情凌霄塵上，或感謝大地的饋贈，或贊美智慧而本分的農民……

　　古老而沉寂的黃土高原上日升月落，幾千年來它歷經滄桑，看盡了世事的變遷卻依然不動聲色。在這片黃土之上，生命是頑強的，豪壯的，不屈的。火熱的生命激情在原野溝壑中迸濺跳躍，古老的原始生命張力籠罩了整塊大地，強烈的生存意識貫穿于歷史長河之中，那野性神秘的力量，雄渾壯闊的景象，孕育了華陰老腔。黃土高原用它寬廣的胸襟使它頑強地屹立于千年風沙之中，如那奔流不息的黃河之水，永遠保持著本色。那片黃土雖最為鄉土，最為貧瘠，卻是老腔最美的底色。

　　歷經高原千年風沙的磨礪，穿過漫長歲月的變遷，華陰老腔依然詮釋著那份樸實、那份熱情、那份向上的迸發力，至俗中透著至雅。

　　不知何時起，時代的快速發展竟使老腔背負著冗長的文明故事，隱于暗處，越發的遠了、淡了，人們失去了對黃土高原的敬畏，以一種居高臨下的姿態審視著它，以玩世不恭的語言褻瀆著它，高原上空回響著的是老腔沉悶的嗚咽聲，直至細如游絲。

　　幸而，老藝人們沒有放棄，他們一直沒有停止吟唱，努力讓老腔和時代接軌，增添了鮮明時尚元素。終于，煥然一新的華陰老腔經由春節晚會又一次進入了人們的視野，那壯闊激蕩的聲響又一次回蕩在華夏大地。

　　“咱盼了一輩又一輩，盼得那巨龍把身翻哪—”純樸的華夏兒女懷著朝圣者一般的虔誠及一顆赤子之心，毫無保留地贊頌著這民族魂中至真至簡、至俗至雅的華夏底色。

　　底色高一作文 102

　　底色，在美術學領域，一幅畫或藝術作品的背景色被用來表示其背景，隨后逐漸演變為直接使用“背景”一詞來代表其含義。然而，人們可能并不知道底色也逐漸成為描述一個人的性格和精神品質的代名詞。

　　美術課上，老師曾要求我們使用熟褐或群青色調作為底色，熟褐色調以紅色為主調，為畫面帶來了溫暖的氛圍；而群青色調則相反，給人一種涼爽的感覺。達芬奇的蒙娜麗莎一直備受贊賞。然而，從整體畫面來看，蒙娜麗莎身穿黑衣，與陰暗的背景形成了一絲神秘的黑暗氣息。但是，仔細觀察，人物的膚色與背景的黃色屬于暖色調，中和了畫面的陰暗感，使整幅畫更加和諧。同時，這也展示出蒙娜麗莎高冷且不可侵犯的女王氣質。

　　相比之下，中國的戲曲臉譜或許也有異曲同工之妙。與定格的背景底色不同，臉譜是一個人物形象的體現，因此臉譜的顏色最能直接反映該人物性格特點，讓觀眾一眼可知，如紅臉關公，黑臉包拯，白臉曹操等等。

　　可現實社會，每個人都有自己的獨特個性和認識。就像我一樣，我認為自己的底色是明亮的顏色，因為綠色象征著植物的生命力和青春的活力。它也代表著健康和大自然的保護。然而，我的同學可能會給我不同的評價，可能會選擇橙色或紅色來形容我，這兩種顏色都代表著熱情，但前者更加活潑和充滿活力，而后者則更加穩重和正義。

　　由此可見，一個人的底色并不是單調的，就像一幅畫一樣，不是由一種顏色構成，需要許多不同顏色的合理搭配，才有可能營造出一個個性鮮明的.人物形象。底色代表了一個人的品質、性格，這往往需要通過深刻的了解才能被感知、被感化，這也啟示我們不能“以貌取人”，外貌的丑陋并不影響內心的善良，如《巴黎圣母院》中的卡西莫多，就是個很好的例子。一個人的底色就像一幅獨特的畫作，不是由單一的顏色構成，而是需要多種不同顏色的合理搭配才能展現出個性鮮明的形象。底色代表了一個人的品質和性格，它往往需要通過深入了解才能被感知和感化。這也提醒我們不能僅憑外貌來評判一個人，因為外貌的丑陋并不代表內心的善良。就像《巴黎圣母院》中的卡西莫多一樣，他的外表雖然丑陋，但卻展現出了內心的美好品質，這是一個很好的例子。

　　底色如同人的性格，是一種內心的精神追求。在這個物欲橫流的世界中，我們要堅守自己的本心，不被世俗所左右，不抱怨天命，也不責怪他人。我們要堅持不放棄自己，展現出獨特的個性，擁有屬于自己的美麗人生。

　　底色高一作文 103

　　曾漫步于泛著點點微光的西邊，一樹梧桐紛落，撿拾一片，那么金色，成為秋日里最為映襯的底色

　　老人的攤子臨溪而擺，梧桐一路，在秋天，鋪滿一片金黃，加有老人的書攤，成為這秋天里最深韻的景色。常常從老人的攤子走過，不知多少次擦肩而過，從未注意到過那個老人，也是那一次的偶然邂逅，讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。

　　夕陽下那抹余暉，將那片金黃染得發紅，這次經過老人的書攤，即將與之擦肩而過，一聲蒼老如明月，仿佛穿過輪回，傳到我耳邊，想買本書吧。

　　兀地回頭，老人正在咧開嘴，眉角的皺紋像是裂開了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我覺得，這個老人有著不一般的過往。

　　轉過身踱著小步，向著老人的攤子，看到老人手中拿著一本水滸，看的出來，老人剛剛沉浸那驚心動魄的情節，眼神泛著光。老人見我走來，再次干皺的嘴，我認識你，你每天都要，近來家里發生了一些事，讓我難以釋懷，總是不像曾經那般，開朗活潑，

　　似是看出了我的心結，想說些什么，卻又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，發覺沒有什么，便欲轉身離開。老人又再次開口，小孩子要開朗些，不能總是這么愁眉苦臉的，要有青春活力，就像我年輕時那樣。

　　聽了這話，些許不滿，老人看著我，那炯炯的目光，在黑黝的臉龐，像是回憶過往。

　　‘我呀，以前在海邊過著保滿充實的日子，看著大海，看著夕陽落日將海面染紅，可是一切突如其然。那天我出海打魚，原本還晴空萬里，突然變得陰云密布，天就變了臉將我趕出海。可迫于生計，那還我必須出，原來將船駛向前方。’老人輕嘆一口氣，似是不想回憶這痛苦的經歷。老人徐徐地道來：‘那時天很可怕，我的船在洶涌的浪濤中搖曳，隨時都有可能被大海撕碎，海水浸濕了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然堅持著，等著光明的重現，這不你我也有緣相見 。’像是開玩笑般， 中的'磨難中掙扎出來。

　　我知道老師說的話不假，因為那干燥的皮膚黑黝的膚色就是在海邊的見證。這時一片梧桐紛落，掉在厚的書攤上，老人撿了起來，仔細端詳，讓我覺得是這秋天里最為動人的底色。

　　一地的梧桐，那身后挺拔的樹干，就像老人經歷了風風雨雨，依舊向上帶著生的希望，自己的人生底色變得燦爛輝煌，那樹身上斑駁的印記，就是這些年風雨的見證。

　　夕陽下小溪中，微光點點，手中捧著一本書，愿來年的梧桐樹開會，在風雨中打啵0度的治好，而我也奮勇前行，自己的人生底色變的色彩繽紛。

　　底色高一作文 104

　　秋意漸濃，層林盡染，這是眾人皆知的秋天的底色。偶然路過宜興的龍山岕，那里卻有著與眾不同而又令人心往向之的底色。

　　龍山岕中的原色之家最為出名，往往是喜愛涂鴉的文青們的歇腳留宿之地。主人是位清秀女子，據說大學畢業就造起自己的夢，過自己想過的生活，我不禁心生贊嘆，不忘的初心是她的底色。當我步入原色之家，院墻上涂鴉的幸福生活、手繪的龍山岕地圖映入眼簾。屋檐下，原色的擺設都是女子的心思，大多是，各處淘來的小玩意，隨意擺放，像一個少女布置自己的寢室，處處安放喜悅。榻榻米的套間，是淡淡的橙色，一種暖心的底色。

　　不知不覺中我已來到后院，青石板路旁是悅人的山泉，秋水溫柔，纏綿絲滑，最激越的險灘仿佛也能被她化成一杯香濃的可可，朝你溫暖傾瀉過來。院子角落有畦畦菜蔬，墻畔有蔓藤閑座，在走廊里聽風聽雨，廊下節節燈籠垂掛，不免令游客感慨一番。自然愜意，正應了牌匾上的“原色”二字，而其中恬靜閑適的底色，何不是成就了“家”的意義？

　　竹亭中是古樸典雅的裝飾，其中年近九旬的老婆婆正細細地品著山茶，她一輩子都住在當地的山中，山里人是不忘本的，我靜靜地看著，她一邊扎草鞋，一邊講著老故事，一張張疏遠而清晰的`臉，一段段銘心的事，其實一直沉積在那呢。忽然，沁心的茶香升起，往事也如煙般裊裊浮現——原來老婆婆也年輕過，她的愛情，熱烈也顯得幽微，像絲綿蘸了胭脂，一點一點滲出來。遠處又有聚坐著的一群可愛的老人，他們作畫，書法，寫詩，唱戲，下棋，夕陽里的笑容，燦爛明媚，心無城府，一如無邪的孩子。不忘本是女主人的底色，是老婆婆的底色，更是龍山岕人民的底色。他們用自己的初心，守護著大山中的家園。浮華世界中，竟留有一方凈土——那是世世代代龍山岕人民純樸歸真的積累啊。

　　林清玄先生曾說過：“大海若能為人所動，就不會如此遼闊；明鏡若能被人刺激，就不會那樣干凈；月亮若能隨人而轉，就不會那樣溫柔遍照了。”大海、明月被世人歡喜歌頌，卻也有著“不忘初心”的底色。

　　久居城市的我似乎已習慣于車水馬龍，被時代的潮流不斷推向前方。幸好在隨波逐流的狀態下，我能從龍山岕中重拾初心。所謂“尋得所愛，為之守候”，所謂“勿忘初心”不也是人人心中不變的底色嗎？

　　底色高一作文 105

　　記得那年盛夏游北京，路多人多車馬多，記得旅館樓下的紀念品商店，我曾在那里買了蜜餞，記得未名湖與白塔，記得故宮頂上琉璃的瓦。

　　然而，不只首都，泱泱吾華夏，上下五千年，區區文化色彩豈足道哉？塞北，彎弓、青天、碧草、黃風、射大雕。中原，拱手、大道、白墻、紅瓦、論詩賦。江南，搗衣、小橋、流水、明月、笑佳人。而它們重重疊疊，交織融合，南北貫通，愈發讓人覺得懵懵懂懂，高深莫測，變化無窮。近年來，國際上興起一股中文熱，友人們卻大多乘興而來，敗興而歸。我想，其中，大部分原因即是她的復雜。

　　可是，即使是再復雜的楚辭、漢賦、駢體、驪文，也都歸于簡單。這種簡單就在于它們都具有一種抽象純粹的情感。即使在最為深沉的夢里，這種情感也未曾停止流動。只是，在歷史的滾滾煙云里；天地所為的熔爐中，這“河流”或是枯竭于涸；或是止步不前；或是“急流勇退”；又或是“奔流到海不復回”。情感的存在實無固定性，亦少再現性。然而若附于一個抽象名詞上去求實證時，“文化”，卻有它永遠的意義。明確而單純的共同愿望重現了明確而單純的文化。

　　我曾聽聞佛語，“芥子納須彌，須彌藏芥子”。“一花一世界，一葉一菩提”。我們可在大海中發現一滴水，也可以從中看到陰晴圓缺、潮汐變幻。中國文化便也如此。從故宮屋脊的吐水獸，可窺見中國古建筑的精奧；從紫禁城的對稱式，可深得皇家的恢宏氣度；從蘇州園林的.精巧別致，可悟會秦淮人家的七竅玲瓏；從詩經時代的十六字“馬”，可深諳中國詞匯的博大精深；從甲骨到簡體；從文言到白話；從象形到具體；從繁到簡，由古至今——中國文化在無數的領域，無數的界線中成長、蛻變，終于長成一塊璞玉，溫潤而不失氣度，謙和而不失堅硬，無數志士仁人，騷人墨客集其心脈而養出的玉啊！英雄的胸襟和情懷，天才的智慧和經驗，勇士的傳奇和絢麗無不凝結其中，而善良與堅韌是其不變的底色。

　　這是一個日新月異、快速更新的時代，這是一個風雨兼程、庸庸祿祿的時代，而你仍然堅持你的神秘，提升你的價值，在歲月的滌蕩里愈加精粹完善。你用你的行為有力地打破了那些“古文應退出歷史，漢字簡化”的妄言。

　　倘若時光細細梳理，歷史從容向前，那我要說，中國之文化啊，你的底色是瀝去浮華金色的羊脂血玉，既是不變的善良又是恒久的堅韌，既是新時代的開始，也是舊時代的結束，你是——永不停歇。

　　底色高一作文 106

　　同學們陰著臉，沒有人說話，自顧自地走著；沒有人發號施令，卻都往班級的方向走。

　　剛剛，跳長繩比賽結束了。三人共跳的模式讓我們好不適應，成績也因此很不理想。比賽還未比完，臉上寫著“失望”二字的同學們便陸續離開。終于沒有人為選手遞水，更沒有人安慰。在晴朗的天空下，頭頂著烏云的同學們，拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐離開了操場。

　　終于有人看不下去了，想要打破這壓抑的.氛圍，又或是完全出于好奇，問起成績來。“106個”他在短暫的沉默后，開了口：“不錯啦！沒怎么練習，已經很好了！”這好心的安慰卻似嘲諷一般，讓選手們更顯自責。還未走回班級，這股瘟疫般的情緒便傳染了那些歡笑著、玩著游戲的同學，他們停止了歡聲笑語，于是整個班級籠罩在烏云之下。

　　“你們知道這一屆運動會學校為什么要求三個人一起跳，而不是單人跳嗎？是為了鍛煉你們的團隊配合能力，這是將來步入社會所必須的能力。”比賽前幾天，班主任這樣告訴我們，“這次不是你一人跳得好就行的。一個人先跳了，其余二人仍呆在原地，沒成績；別人跳了，你還沒動，還是沒成績。”這一番話，好像預言了我們這個不團結班級今天的失敗。從九月份剛組成新班級，每個有思想的個人便會很少聽從班干部的命令；班級也不像一個整體，反倒像是一盤散沙。

　　一段簡單休整后，同學們便各自拎著包袋回到了教室。這里，烏云散了散，現出了聊天聲。可很快小烏云又聚成了烏云團——從未練習過的職工組成績都要高出我們班30個。這時同學們終于恍然大悟——一切的借口，一切練習時間不夠的借口不過是自我安慰，真正的問題則是散沙沒有聚成水泥，畢竟再好的建筑師也難以用細沙造成高樓大廈。

　　不過好在，有了錯誤就有彌補，散沙也能找到了構成水泥所需的一切。在之后不長的日子里，寂靜的黑夜里有了安靜的教室，同學雖會習慣反對班干部要求，有自己的方案，但他們剛張開嘴卻又咽回文字的場景，會保留在我腦海；有好幾次，班級旁的空教室燈光亮起又滅了，班干部們拿著紙筆走進又走出，皎潔的月光照亮了他們發梢上的汗水……

　　“一、二、三、四……二百三十、二百三十一……”第二年運動會，在全班級集體的注視下，選手們跳得游刃有余，如鯉魚跳龍門接連不止。這一次，同學們都在加油，都在慶祝。

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