科學(xué)引導(dǎo),素質(zhì)教育高一作文
回顧曹瑋明同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，我談幾點(diǎn)不成熟意見(jiàn)，與各位家長(zhǎng)共勉。不對(duì)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正、海涵。
一、注重培養(yǎng)孩子的良好人格。
同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的最終要進(jìn)入社會(huì)，與人共處，干事創(chuàng)業(yè)。健全的人格是一個(gè)人一生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作的根本保證，人格直接影響一個(gè)人待人接物、事業(yè)成敗。要協(xié)助孩子樹立正確的人生觀，懂得將來(lái)要為社會(huì)做點(diǎn)有益的事。讓孩子閱讀一些激勵(lì)人生的書籍，了解名人成功的經(jīng)歷，如貝多芬失明而專心于音樂(lè)，肯德基失敗28次到65歲最終奠定自己的事業(yè)，拿破侖的冒險(xiǎn)精神等事跡。平時(shí)多與孩子交流、談?dòng)懀ǘ鄠�(gè)方面，如對(duì)當(dāng)前一些社會(huì)現(xiàn)象的看法，一個(gè)人的看法，某個(gè)人的人生經(jīng)歷，青少年生理、文學(xué)、科學(xué)等等，讓孩子知道每個(gè)人一生的現(xiàn)實(shí)都是怎樣的，是怎樣度過(guò)的。培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的品質(zhì)和同情心，家長(zhǎng)要誠(chéng)實(shí)守信，為孩子做好榜樣，鼓勵(lì)孩子去幫助別人，孩子做了好事要表?yè)P(yáng)，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要同情。良好的人格是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，是激發(fā)孩子努力的力量所在。
二、學(xué)習(xí)上注重興趣和方法。
成功等于濃厚的學(xué)習(xí)興趣加恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。 沒(méi)有興趣，一事無(wú)成，大凡成名之人，對(duì)某一事物都有獨(dú)特的興趣，興趣是人大腦里分泌存在的一種對(duì)某個(gè)事物需求的物質(zhì)，象饑餓感的產(chǎn)生一樣，大腦產(chǎn)生了一種神經(jīng)遞質(zhì)，只有吃了食物，才能對(duì)抗這種遞質(zhì)，消除饑餓。興趣是人腦活動(dòng)的本能，這種本能促使一個(gè)人不斷地去完成某件事，留心于某個(gè)事物。有同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有興趣，興趣是可以培養(yǎng)的，就象吸煙一樣，開始吸不慣，慢慢地吸得多了就有了煙癮。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法，可以和孩子一起閱讀美好的文章、段落，向孩子講解其中的美學(xué)，讓孩子聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)語(yǔ)句的優(yōu)美，鼓勵(lì)孩子解答一些難度較大的題，和孩子一同感受做出一道難題時(shí)的喜悅等都可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
書山無(wú)路勤為徑。事實(shí)是有路，路就是方法。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法能起到事倍功半的作用。所謂“念書”就是要記憶，要背誦，語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、地理都需要記憶，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)定理、概念也要記憶。有同學(xué)說(shuō)我就是記不住，能記住我還念不好書嗎？我告訴你一個(gè)截徑，就是上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，要把好課堂關(guān)。每一節(jié)課都是老師經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精心備課，把要掌握的重點(diǎn)，把解題思路都貫穿在課堂上講授，抓住課堂這幾十分鐘，等于掌握了所學(xué)知識(shí)的80%。聽(tīng)說(shuō)上上界有個(gè)同學(xué)，平時(shí)也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做家庭作業(yè)，但課堂上聽(tīng)講特別認(rèn)真，學(xué)習(xí)很好，考試成績(jī)一直名列前茅。所以一定要在課堂上體會(huì)老師講課的思維，方法、路徑、廣度。省得三更起五眠。
三、注重鍛煉。
身體是革命的本錢， 是人生的基礎(chǔ)。要合理安排學(xué)習(xí)、休息、鍛煉時(shí)間。人學(xué)習(xí)、思考時(shí)，注意力高度集中，大腦高度緊張，腦血液流量增大，需要消耗大量的'卵磷脂、氧氣等能量，當(dāng)這些能量不足時(shí)，記憶力減退，學(xué)習(xí)效果不好。休息時(shí)，通過(guò)血液循環(huán)，大腦將工作時(shí)產(chǎn)生的代謝廢物排出，又將新的能量和氧氣補(bǔ)充足。所以保證充足的睡眠是養(yǎng)精蓄銳，俗話說(shuō)“磨不誤砍柴功”。會(huì)學(xué)習(xí)的人一定會(huì)鍛煉，體育鍛煉時(shí)大腦放松，各種運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的同時(shí)也鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力和判斷能力，既有利于健全體質(zhì)，又有利于加速大腦信息傳遞，增強(qiáng)記憶能力。
上面是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)見(jiàn)解，由于平時(shí)沒(méi)有與老師勾通，也不知道曹瑋明同學(xué)在學(xué)校里的情況，確實(shí)沒(méi)有全面了解自己的孩子。從平時(shí)交流談話以及生活表現(xiàn)來(lái)看，曹瑋明有許多壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣不濃厚。學(xué)習(xí)只停留在上課聽(tīng)課，下課敷衍完成老師布置的作業(yè)，甚至應(yīng)付、抄襲，沒(méi)有鍥而不舍、一絲不茍的好習(xí)慣。生性也懶惰，自制能力差。尤其貪睡，星期六、星期天總要睡到中午才起床，有點(diǎn)時(shí)間，不是玩耍，就是上網(wǎng)、看小說(shuō)，自制能力太差，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。真心希望各位老師和我一同嚴(yán)格要求曹瑋明同學(xué)，用老師的好經(jīng)驗(yàn)、好方法和智慧教育曹瑋明同學(xué)，改正這些不良習(xí)慣。
謝謝大家！
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