高三畢業作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的高三畢業作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三畢業作文1
在我們學校,高三是一個單獨的年級,他們獨自“霸占”著一座教學樓,掩藏于學校的一角。正午時分,那棟高樓就暴露于明麗的艷陽中,四面八方都有窗,教室里到處都是光。
他們享有一定的特權,校長、主任為他們開著綠燈,低年級的學弟學妹優讓他們打飯。在彼此競技與互相靜默中,他們與整座學校分隔。
高三的班主任最喜歡來高二溜達,尤其是高三月考之后,走廊里可見三三兩兩高三的老教師,看著高二的孩子,一張張年輕的臉,快樂無憂地說說鬧鬧。他們只是站著,臉上帶笑,眼里有種寬慰的歡愉。
都知道,高三的老師下到高二,那純屬調節心情。
“?肌苯Y束的高三,籠罩著一股低沉的氣壓。每個教室里都有人趴在桌上,嗚嗚咽咽地哭出聲。每個窗臺旁都站著一個學生,不說話,一個勁兒地流淚,旁邊來來往往的人都默不作聲,因為習以為常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里嘩啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落淚。
只不過那時,悲傷失利在大家眼里,都可算作平常事。
這是怎樣的一年。
瘋狂、勤奮、熱血、迷!忻枥L青春的詞語都在這一年體現得淋漓盡致。我們都像植物,拼命扎根,努力開花,卻還是無法在一片爭奇斗艷的群芳里脫穎而出。
畢業年級的努力是最不見效的——因為,所有人都在這樣努力著。
這是一場孤獨的“戰役”,一個人就是一個軍隊。四面八方的壓力,老師的、家長的、同學的、社會的……像一場來自四面八方的颶風,你能做的,只有咬緊牙關挺住。你知道對岸就在前方,但你不知道——還有多遠。
那是一個熱血的歲月,每個人都閉眼走路,渾身上下散發著一股狠勁兒,撞了南墻也不覺得疼,撞到頭破血流,心里也是酸楚的麻木。
但是,親愛的少年:這是你人生中第一場“戰役”,此后,你還會遇見海嘯,撞上狂風,世間行走,如置身荒野,有猛虎,有獸群。這場“戰爭”將開啟你另一種人生,它不能決定你后半生能否平安喜樂,但它可決定你的出場是否光鮮亮麗。
親愛的少年,當你走過高三,再回頭看,真的沒有什么。
自此,你趕路,不必再趕時間;三年挑燈,再見少年。
高三畢業作文2
我終于登上了“和諧號”環島列車,實現了夢寐以求的環島游。
三亞·海灘
上午七時,列車從?跍蕰r出發,經過一個多小時的行駛到達三亞。
三亞真是個旅游的好地方,藍天白云,海水湛藍,椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上,看到澎湃的大海,把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了。海風推動著海水,掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍,歡快地涌上沙灘,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳躍的海面,在陽光的照射下,泛起點點金光,如無數碎金撒向大海。彎腰俯身,拾起五顏六色的貝殼,細細的白沙輕托著我的雙腳,細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍,潔白的細沙輕快地在指縫中流淌,真是太好玩了!浪花簇擁著我,我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
陵水·猴島
上午十時許,我們離開三亞海灘,登上列車來到陵水南灣猴島游玩。
南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上隨處可見一只只機靈頑皮的猴子,在樹上蹦來跳去,膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經過一個大鐵籠旁,導游指著里面關著的兩只猴子說:“這是‘猴子監獄’,那兩只猴子特別頑皮,一只專搶游客的東西,另一只喜歡亂抓人,所以被關進去了。”我心想:在猴子王國里生活也要守規矩呀!隨后我們又來到動物表演場,觀看精彩的猴子雜耍表演,猴子倒立、空翻、騎車、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飛,等我回過神來,只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險又有趣啊!
保亭·檳榔谷
游完猴島,我們坐著列車來到這次旅游的最后一個景區——保亭檳榔谷時,已是下午三時。
檳榔谷坐落在五指山余脈之上,它四面環山,狹長的谷地中到處都長著檳榔樹,所以叫檳榔谷。據導游介紹,在海南省20項國家級非物質文化遺產中,檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術館,館內珍藏著黎族各種文物,其中“黎錦”被聯合國教科文組織列入首批急需保護的“非遺”名錄,館內還珍藏著世界級獨一無二的藝術品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演,演繹的是黎族先民鉆木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。
最后,我們依依不舍地離開了檳榔谷,繼續乘車北上,回到海口已是傍晚時分;叵肫鸾裉斓沫h島游,那一個個瞬間剎那,感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。
高三畢業作文3
一個故事總要留點遺憾,才有令人感動的美麗!
一種結局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!
——題記
歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過,一點點移走,春夏秋冬,四季輪回,轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數。這學期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業,面臨著走向社會,走上人生的又一個舞臺。而今,看著別人找工作,聽學長學姐講述社會的殘酷,我也真的有點茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風,飛躍一步,化身為虹,橫貫整個天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時無影無蹤。
有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時光流轉,我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業殉葬。這個英雄就是功業未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。
這一步與一生是多么微妙的關系。張愛玲曾經詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風,鐘子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步,就如同滴進貝殼眼里的沙粒,滴進去時平淡無奇,經歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。
我現在終于發覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,一個熱愛文字的人,終會想著讓文字遍地開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點,那就讓文字帶我前進。在這畢業的日子,以文字為紀念。
高三畢業作文4
當大家呱呱落地時,就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。
在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我,也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。
我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關懷。
當大家跨入學校之時,老師便也隨之而來,老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙帶領著你打開輝煌的大門…經常在教室里看到老師的耐心教導;經常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作,才創造了一個和諧的校園。
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當大家踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足,所以大家不能忘記朋友對大家的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的,因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢幫助。
古人說的好:“滴水之恩當涌泉相報!币粋人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。
高三畢業作文5
一說起畢業這個敏感的問題,許多的同學都不禁熱淚盈眶,說到畢業,多少的歡笑都轉為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業就是定時炸彈,時間到了就是我們說離別的時候。
我們一直都在回想學姐學長們離別時的淚水,笑著憧憬我們離別時的某天,一起唱著屬于我們的畢業歌,互相凝視,究竟我們會不會哭,會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過去了,我們一起成長,一起進步,一起寫畢業留言、通迅錄。一起被罰,一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業對于我們而言真是一塊心病,一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業生了,有時真的會感覺玩夠了,瘋夠了,該好好學習了,晚自習安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們仍在堅持,運動會上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學習不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們,我們不是沒有好好學,我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來學,我們學得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學,別看了,再看我們都畢業了。
畢業雖然對我們來說猶如噩夢,但它又是另一個新的開始。
畢業后我們各自又會背起行囊,找尋下一個開始,也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業是成長的字眼,是分享的語言。珍惜現在畢業前的風景。
外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發奮圖強,努力學習才是現在活下去的根本。
畢業后我們就不知道該何去何從了,珍惜現在,掌控未來吧。為自己的將來,該長點心了吧!——致畢業前的我們。
高三畢業作文6
我的未來不是夢。
來到濟外,已經算是實現了我初四時的目標之一。但我知道,后面的路會更加難走,還有更遠大的目標需要通過我不懈的努力去實現。雖然我在初中時的學習成績還不錯,但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟外不缺優秀的學生,我已經感覺到了壓力,但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標,其中之一就是盡快地進入學生會或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現自己的機會以證明我的能力。
在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學校組織的活動,這樣我就可以增加我參加大賽的經驗,從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時的心態就能夠更加平和、穩定,我的能力也能夠得以提升。
來到濟外,我的最終目的也是最重要的目標就是要考上一所理想的大學。高三畢業時,我要是一個滿腹經綸、學富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業時,我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟外所學到的知識,還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因為畢竟是要經歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業時,我就已經邁向了成年,走向了成熟,不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負自己,對得起我的父母。我做到了上課認真聽、作業仔細做,不違反班級紀律,積極參加比賽、活動,做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業時,我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經歷風雨,怎能見彩虹?我會不斷地改善自己,無論是在學業方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。
愿在高三畢業時,我還能夠不忘初心。
我相信,我的未來不是夢。
高三畢業作文7
坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌。看著那,曾經討厭過,厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經長成遺憾的森林,填滿我的心海。夢里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進黎明和彩虹。風雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重!
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點點憂傷思緒把我帶回到才來這學校時的模樣。面對老師的嚴厲,要求;朋友的嘲笑,譏諷。想想當時自己的心理,也真是執拗的可笑。
三年喲,說長不長,說短不短;三年了,學會了,懂得了;三年咯,畢業了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
曾經那一幕幕重新浮現在眼前,不開心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤了,甚至連那些調皮搗蛋的學生也都在這一刻,心化為水?粗窃浺驗橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長,什么事都站在我們這邊的班長。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業那天不許哭,我們微笑著滾蛋。
那曾經教過我們的老師啊,感謝你們一直以來對我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴厲,但處處不失幽默,我們對你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會了我們很多人生的道理,雖然表達的讓人討厭,但句句樸實哲理;物理的鄭老師,對于您,我表達不出來什么看法,不過你對我們上課時的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國的落魄直至崛起,未來要靠我們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然你有時做事過于偏激,但你還是我們現在的`臨時班主任;英語的蔡老師,我。我相信我以前惹過你生很多的氣,而現在,你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數學的小王老師,雖然我數學是真心不好,我保證,上了高中以后,我會更加努力學習,平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,你永遠是那么可愛,幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機會都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠是我們的任爹!
高三畢業作文8
初升的太陽推開了陰霾,一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會兒飛到樹枝上,一會兒落在青石板上。我聞到了風中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽到了畢業的離歌已經唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童,到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級學會尊敬老師、與同學和睦相處的優秀少先隊員;從五年級認識了敬愛的趙老師,學會寫日記,到六年級學會替老師分擔的優秀大隊干部……這六年來的風風雨雨、點點滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細數它的紋脈,我不禁想起……
那是一節體育課,解散后我和同學們在教學樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然,一個同學在“水庫”里出不來了,我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問長問短。這時一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱著無字的歌,它仿佛在說:“小同學,不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹,我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹下,我收獲了友誼。
當畢業的離歌響起,我知道我的小學生活即將結束。但童年的點點滴滴會永遠留在我的記憶中,永遠,永遠……
高三畢業作文9
給老師:
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您!
三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴!叭ト詹豢勺,來日猶可期!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨桑托Π桑f別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!”
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。?
那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
高三畢業作文10
曾經總以為畢業遙遙無期,不知不覺三年時間匆匆,轉眼間已成為了新一屆的畢業班,43個人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業、一起上課……
綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本。回望一切,都是那樣的動人。
三年的學習生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進學校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導,做著同一道令人費解的數學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對學校的憧憬,對老師的敬畏走進校園,當時的我還經常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這三年,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業業,嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠停在這個夏天,永遠停留在這個畢業季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有三年。
畢業季,離別季,三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業相冊中。有太多的語言不知如何表達,最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學們,珍重。
高三畢業作文11
此時的我只是一名高一的學生,對于高中的學習、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許,高中這三年會想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之,最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐;定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去;定會將老師所布置的任務完成的十分出色……那時的你,是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們?
三年后的我,或許你此刻已經結束了高考,或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書,或許你正在家中準備你大學的行李,就如同幾周前的我們一樣,對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過,你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平?面臨大學的選擇問題,你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措,猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們,是否會時常想起三年后的我們是什么樣子?是否會經常思考那所大學是最適合你的?是否……
高三面臨畢業的我們,是否會時常想起高一剛入校時,我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水;是否……
面對即將開始的高中生活,初中已然成為過去時,此時的我們站在同一起跑線上,一起面對未來高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經歷三年的風風雨雨。
過去已經成為歷史,未來還需要我們去拼搏,不要再回憶過去的種種美好或者不美好,用心去好好面對未來才是真。
高三的我們,面對即將開始的大學生活,你是否已經準備好了為新的生活繼續奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會繼續努力?你是否對自己嚴格要求?你是否考入理想的大學?如果有,請在大學繼續保持你奮斗的精神。如果沒有,你是否應該認真反思?在大學認真學習,努力拼搏?
也許你當時播種的種子不會在三年后生根發芽,因為如若沒有汗水的滋養,那粒小小的種子就不會開花結果。
加油吧,高一的我們!
奮斗吧,高二的我們!
成功啦,高三的我們!
高三畢業作文12
不是對昨天的總結,而是對昨天的回憶。
三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學會了非常多書本上學不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,然而不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生活中,就是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,然而它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系,就算分開也沒關系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。
再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學們永遠快樂,愿我的同學們永遠幸福。
高三畢業作文13
其實我真的不想說,但是又不得不說。真的,高中。結束了!高考已塵埃落定,我也發揮了正常水平,也就無憾了。
再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著;丶曳此家幌挛。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結束,已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。
記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。
前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個美好的東西”。
最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!
高三畢業作文14
再見之時,愿我們笑容依舊。
又是一個畢業季,看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業那么遙遠,孰不知伴著后黑板上的倒計時一天天減少,伴著中考的結束,就這樣,我畢業了。
或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。
我始終沒能達到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實驗班失之交臂。
閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關心我了。
去高中報道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時間真的不會改變某個人,只因自己想改變,才會改變。
我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內心的真實想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學習,為了搞好人際關系縱使很累很累也要微笑著面對每一個人。
我不敢爆發出內心的真實想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。
殘酷的社會里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學們每一個人都那么富有心機,我怕一不小心會掉到坑里摔得面目全非輸得一敗涂地。
高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對手,要努力的向上爬,才不會被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關系上建立的友情面對別離還是那樣不舍,畢竟我們相識相知已然三年。看著同學們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認真了就是認真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對畢業哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝,三載過往轉瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨秀永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時,愿我們笑容依舊。
高三畢業作文15
我們每一個人一生都要修很多的畢業證,下面我給大家說說我們都要修的部分畢業證。
我們每一個修的第一張畢業證是父母來做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說話等等。媽媽這個時候扶著我教我走路吃飯,說話,媽媽日復一日的教我,就這樣我們每一個人就媽媽的學會了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽,我們應該感謝他們。
我們大家學會了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學校里面學習科學文化知識。今天我到了一個陌生的環境,我哭著要媽媽。這個時候一個陌生的阿姨過來安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會有這種感覺,不過還是不哭了,漸漸的我長大了。
我長大之后又來到一個陌生的小學。在我小學發生了很多和幼兒園里所沒有的趣事,有兒童節了,過了六年,我小學畢業了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過了一個學期,他就轉校了。我現在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會很快樂的,加油吧!
小學畢業之后我來到了一個初中開始學習,在初中的三年里面我發現這里的同學都是非常自信的,三年過去了,我們迎來了中考,在中考前夕,我們全班在一起度過了最后快樂的時光,我們全班一起過端午節,那天我和我的同學們聊了很多,最后大家都高興的離開了,雖然我們大家心里都是舍不得離開的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開,后來我中考考上了我們那里一個好的高中繼續深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學習,為了將來考一個好的大學而繼續奮斗。和大家相處了一段時間之后,我就發現了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做,有好幾次成績下來,這對我的打擊都是很大的,不過我依然是奮勇前進,心里依然自信。后來經過我的慢慢探索,高考來臨了。高考結束之后,我考了一個非常好的大學。于是就繼續開始深造了。
媽媽我要感謝你教會我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業證,有自信,助人,學習,語言等等。媽媽我會帶著你的期望繼續前進,來拿更多的畢業證的。
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