高三作文

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【精選】高三作文20篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高三作文20篇，歡迎大家分享。

【精選】高三作文20篇

　　高三作文1

　　背起行囊，踏上另一段征程，漂泊的人生追逐著遠方那一束光，那一束代表了希望，點綴著成功的光。獨自置身于異鄉，沒有了親近的人的陪伴，自己像是陷入了一個孤寂的牢籠里，苦苦掙扎，卻被愈束縛的緊，無形之中，身上又添了一把枷鎖——思念。

　　過去與家人的暢談，與戀人的親昵，現在都成了一種回想，一種令人渴望的奢求，那么遙遠，明明感覺近在咫尺，卻又觸不可及。一份淡淡的哀傷在胸腔里盤旋著，揮之不去，許久的醞釀。此時的我無限體會到了李太白“舉杯邀明月，對影成三人”的無奈，或許我也應找一處花間，獨酌一杯小酒，賞一輪明月。

　　錯愕時，猛然想起今天的不同，無奈的長嘆一口氣，心里的霧霾更顯得濃厚。適逢八月十五，自己卻孤身在外，免不了的惆悵與悲哀，想學著古人那樣吟詩，卻又無太多文采。腦海里幻想著家人的歡笑，內心憑添了幾絲苦澀，淡淡的，難忘卻。拿起外套走出宿舍，凜冽的風從領口灌入，心臟在一瞬間猛烈收縮，就像是被狠狠地扎了一下。

　　秋的`氣息是愈發的躁動，愈發的難以掩蓋。街上并沒有平時那樣的人聲鼎沸，反而是在寂靜中多了幾分冷清。手下滑從兜里取出了手機，手指在屏幕上來回滑動著，目光徘徊在那一長串聯系人的名單上，心里感慨良多。輕點了一下，在“嘟嘟”的忙音之后終于傳出了那一聲久違的聲音，就如山花般爛漫，浸潤了我的心田。離家已然兩個月，卻沒和家里聯系一次。這樣不僅僅是為了少一份思念，更多的還是想多一份被牽掛，那樣可能會使我得到一種別樣的滿足吧。或許我是自私的，我也深深地感到愧疚。電話那頭傳來母親略顯蒼老的聲音，歲月不僅奪去了母親姣好的面容，還使的她的聲帶變得粗糙。我哽咽的哎了一聲，之后電話那頭便是深淵般的沉默，緊接著又是一句句問候，如江水般滔滔不絕，拍打在我那顆早已脆弱不堪的心上，眼淚不爭氣的流下。近一個小時的通話，幾乎被母親的關心淹沒，我付出的只有十幾句“哎”和“好的”，電話那頭母親的哽咽被她強忍著，但我卻可以深深地體會到，淚水在眼眶打轉，不時流下幾滴，通話結束后我淚如雨下，我后悔自己說話時言語的冷默，也后悔自己對母親的那份簡單，其實我想大聲說：“媽，我很想你和爸爸，我想家了。”可我忍住了沒說出口，心再次沉寂了下去。

　　思念就像是一種痛，深扎在心底，像荊棘一樣，糾纏，束縛，將思念碾碎，卻愈積愈多。

　　高三作文2

　　九歲時我上小學，我不會去羨慕每天有一袋方便面吃的小孩。如果我餓了，我會去搶來。十一歲時我還是上小學，那時我看都不看那些吃方便面的小孩。即使停留一秒的目光也只會證明自己是個吃貨。

　　十三歲，我上初中。每天我有兩塊錢零花錢，初三時漲到三塊。到畢業了我還剩不到一千，最后充了公。其中一部分錢我交給了游戲機房。那時流行名牌衣服和Mp3。我不認識牌子我也有復讀機，所以那時的我是不知為什么活著的。我不是有錢人，我為什么要拿著為數不多的錢去貪圖一時的富貴生活呢？是為了金鷹售貨小姐的偽劣的笑還是為了品牌換來的一絲連自己都不信的自信？我不知道！我一直閉著眼學習，除了它我不知道還能做什么。不會為又上光榮榜而興奮。直到中考結束也不懂什么是初中…

　　十六歲，高中。分在特殊班，班上有家里是開飯店的，有接送是三菱跑車的，也有什么都沒有的我。我不知道在這個班能干什么，我只好去考第一。后來，我不是我了。愚蠢的.去找那所謂的愛情，很輕松的得到了。也痛苦的失去了，不是失去愛情而是奶奶。奶奶突發心肌埂塞進了醫院，后來出了院。我去看奶奶，奶奶只是叫我好好考大學。回學校后我給她寫了紙條，斷了。因為奶奶吩咐我好好考大學了，所以除了考大學我不會做別的。我請了假回家，我們還一起看電影的。本以為奶奶會好的。20xx，6，20。奶奶走了，那樣悄無生意……后來我沒有真的高興過，即使我笑的那樣恣意。

　　十九歲，我的大學。有時候我真的以為它是假的，我沒考到本科？當我拿著通知書走進交通學院的時候，我不得不面對了。大專生的頭銜壓得我好累，我曾自私的想要花錢上本三，我想我是昏了頭了。媽媽把錢給了我她怎么辦，小姨家再有錢還是人家的。是的，我只能靠自己。我到如今臨近畢業還是一個人過著大學生活，我也向往身邊多一個人。當總是有那么多不如意，有多少是有點真的？我不知道！有時候我不敢去上街，畏懼品牌店。我口袋里的錢還不足以換來售貨小姐的真誠。我不能盡情的買，她也不能盡情的諂媚。既然大家都那么不盡興又何必呢。我會遇到很多漂亮的女孩，不必心動，我肯定會有的。我也不想去仰視那些成功人士，只要我還活著，我就機會俯視甚至鄙視他們。因為我是我！

　　那樣十年如是說，下一個十年？怎樣？

　　高三作文3

　　從小母親似乎一直就在告訴我們要做什么，要做什么！很少停下來過。只有當母親出去的時候，家里好像才安靜了下來，平常如果有點事在忙的時候，最怕的就是母親突然說一句“過來，咱把什么事做做”。從來都不明白家里為什么這么多事。別人家的孩子還在外面每天，從早上玩到晚上的時候，我和哥哥就在家里幫父母一點一點的做著家務活，有時是幼兒園的事情，有時是家里莊稼地里的事，也有日常的雜活。仿佛永遠沒有停止一樣。

　　母親很少歇息，但是有時母親也很懶。第二天不用上課的時候，很多情況下那天的早飯就沒有了。鐘表已經走到了十點鐘，或許母親和父親還在睡覺，放假了，母親很少去做飯，家里的飯菜基本都是父親做的，父親做的飯大家也都很喜歡吃，很適合我們這一家關中人的口味。

　　家里來人的時候，如果是村里的事，一般都是父親去應付。跟著村里的人出去，如果是幼兒園的事情，母親就會很快出來，仔細詢問具體情況，然后耐心給別人講幼兒園的情況，母親從來都沒有和家長吵過一句話，她總是很耐心的去講，那些家長也只能降低自己的怒火，一點一點的克制，慢慢的坐下來和母親談著關于他們孩子的情況。

　　當時幼兒園的名字是用母親自己的名字來命名的。母親是高中水平的文化知識，她或許知道更好的更吸引人的詞語，但是在當時她用她的名字，就是想告訴別人。這個幼兒園就是她的幼兒園，這個幼兒園代表的是她這個人。作為一個農村人，母親在這方面表現得誠懇，她的最基本的選擇是無法被改變的。街坊四鄰也都因為我們一家人的待人誠懇的態度，相互之間也都是很和氣。

　　每次在地里干活的時候，母親就像是最快的那個，種玉米需要兩個人的合作，我總是跟不上母親的節奏，有時快了，就容易出事。那時家里四個人在一起早出晚歸，很累，可是卻沒有那么多的不滿意。家里四個人在一起生活總是能讓人感到很愉快的。

　　母親是幼兒園園長，總是什么都會去嘗試一下，她試著學習電子琴，試著學習跳舞，試著學習各種花樣，然后一點一點的教給各位老師。其他老師似乎總是沒有母親那么聰明，母親有時候或許做的并不好，但是她會聽別人說。但是有時也會特別強調自己的觀點。她是一個園長，這個幼兒園需要她的觀點。母親的幼兒園可以說是當地時間最長，也是人數最多的幼兒園，學生數是別人的兩倍，如今縣里在鄉下評幼兒園的時候，總是會把母親的幼兒園當做模范給推舉出去。母親能在鄉下，自己一個人從最開始的租一片屋子，到如今自己蓋出一個現代漂亮的幼兒園中。在這期間的一點點的成長，一直都在我的記憶里，它的成長就像是無聲無息，又很是波瀾壯闊。

　　母親有時候也很執拗，聽不進去我和我哥的`話，那是在家里剛買電腦的時候，我和哥哥接觸電腦學習很快，母親似乎總是慢很多。有時她會問我們怎么做，但是我們還沒有說方法的時候，她又說讓她再試下，如果我和哥哥強行說她應該怎么做怎么做的時候。她就開始生氣，會讓我們走遠，讓我們讓開，我們看著她一遍一遍的嘗試，總是會有太多的不耐煩，那時我們都不知道如何處理這種矛盾。母親一直在想著向前學習，如今也是，她各個省的跑著，跟著那些教育機構，學習著別人的經驗，有時我很看不起，因為我覺得那些機構的知識不過是把我在書本上的知識進行了美化與裝飾，我感到了很多的虛假。可是我并沒有辦法給母親解釋清楚，既然母親想要努力，既然她有自己的方向，那就讓她進行下去，我不想給她帶來其他難受。

　　如今母親也慢慢老了，她慢慢的更加想她的孩子了。可是我卻越來越想著離開了，我有自己想要做的，學的，可是我卻很難去給母親講清楚。如今仿佛和母親的隔閡有點大，我只希望她還能像以前一樣，不要有太多操心，母親一直都在努力。雖然她只是一個高中文化水平的鄉下婦女。

　　高三作文4

　　許多人時常慨嘆：知音難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

　　當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音.高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌.然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.

　　人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫.人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣.恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前.人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海.恩賜是一縷海上輕柔的微風,使躁動不安的人感到人世的`溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人.

　　有這樣一個故事：一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人.拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容.后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水.可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲.人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要.

　　當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲.是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人.只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水.

　　沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存.人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局.正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天.沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈.

　　人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心、比金錢更為重要。

　　讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

　　高三作文5

　　我最近見到建川是今年正月的那個雨天里，他除了平頭上添了幾縷白發以外，還是憨厚的微笑，還是那么地壯實。

　　我從老家驅車趕回小城，迷迷漓漓的春雨細得像早上荷塘里飄逸的白霧，透過車窗吹在我的臉上，雖然有些薄涼，還有春草那絲絲縷縷的請香。老遠處，建川的身形豁然在目，我停車在他的面前。

　　建川是個孝子。他推著古董一樣的獨輪車，古董一樣的老娘。建川的老娘有哮喘，最怕冬天，所以建川的冬天是不怎么出去做工的，而是陪在老娘的身邊。建川輕輕的.把獨輪車安穩地停在路邊，他的獨輪車用桐油檫得油亮，油亮。我小步趨向建川，一拳擊打在他厚實得讓我嫉妒的胸膛上，他還是那樣呵呵地笑，這是我們之間的見面禮。建川正是推老娘去鄰村的診所求醫的，九十三歲的大媽還認得我，她喊著我的乳名，親切地牽住我的手，廝磨。大媽向我絮叨她兒子的好，那雙有神的眼睛深陷在一臉的皺紋里。大媽是固執的，她這一輩子，除了建川的獨輪車之外從不乘坐汽車。

　　建川訕訕地正掏出煙來，我們在下風向點上。這時，大媽一聲長長的咳嗽，讓我下意識地掐滅了煙蒂。我擔心大媽涼著，便催促建川先走，好在正月里我身上到處是紅包，隨手挑了一個厚實點兒的，放在大媽的手上。

　　似見不見的春雨中，那輛古董一樣的獨輪車，古董一樣的老人，漸行漸遠。

　　高三作文6

　　鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有它們的責任，有了責任，才會對他人有所貢獻，生命才有意義。

　　無論是《三字經》中“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”，還是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都告訴我們，凡是社會人，不管承擔何種社會角色，不論職位高低，都要做一個有責任心的人。

　　20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的.存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活，當他還完最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在，是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。

　　作為中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做；在社會上，自覺遵紀守法，模范遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。

　　應該說，我們多數同學不論做什么事，都具有較強的責任心，這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉的內在因素之一。但同時應該看到，還有個別同學責任意識不夠強，對自己、對師長、對班級、對學校，沒有盡到應盡的責任。比如，學習上消極被動，課上不專心聽講，課下不認真完成作業，這是對自己極不負責的表現。還有的對集體活動不夠熱心，做事敷衍塞責；集體榮譽感差，對班級和同學漠不關心，愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人，一個對社會有用的人。

　　有句話說的好，責任心是金，花有結果的責任，云有布雨的責任，太陽有光明的責任。我們這些中學生，擔負著現代化建設的歷史重任，而現代化建設需要的是德才兼備的人。責任心可以養德，責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐，要變成我們的自覺行為，這對個人的修養和社會的發展都是彌足珍貴的。因此，我們每個人都要努力做一個有責任心的人。

　　高三作文7

　　隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣，產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災難。

　　伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們仍感受到的卻是室息的環境。光禿的山坡，發黑的河水，枯萎的草地。

　　每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有不斷的抱怨著環境，不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都是很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植物，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的'美麗的家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

　　提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。

　　“低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境，保護動物，節納能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

　　由此可見，低碳生活可以讓我們的身體健康，環境優美，生活質量真正提高。

　　為了我們的生活更美好，人們應該互相提倡，互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然，保護環境、保護生命平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!

　　高三作文8

我敬愛的爸爸：

　　此時，女兒想對您說的話，就如長江之水，可卻沒有勇氣當面與您說。以前，您總以我為驕傲，卻從不當我的面表揚我。每當我取得一小點進步，你都會在親朋好友面前夸耀一番。您怕我驕傲而松懈，又擔心我得不到您的鼓勵與支持而放棄，我能感受到您內心的糾結，卻又屢屢讓您失望。現在的我是一名高中生了，您改變了教育我的方式，您由以前的嚴厲訓斥轉為現在的認真聆聽。您為我的改變，我著實看在眼里。想著您給我多于別人每月用的.生活費，想著每次放月假您從百忙之中抽出時間去草寨接我，想著您為我而含辛茹苦地勞作，想起我還有個可愛的弟弟，又想起您把最大的希望寄托與我。我倍感慚愧！隨著一張張地試卷發下來，我的自信心一點點地消失，就連我自己都不知道自己到底怎么了。我也想開開心心地學習，健健康康地成長啊！

　　我親愛的爸爸，我們從來沒有敞開心扉地好好溝通過。您以前總是那么嚴肅冷淡，現在您突然對我噓寒問暖，我真的不習慣了。以前我考不好就不敢回家，現在考不好，您還與我開玩笑地說話，表現得毫不在乎。可是，您知道我心里有多難受嗎？您罵我、打我一頓，可能我還舒暢一點。我總是反復地問自己，我回報您的是什么？您說，您是我最偉大的精神支柱；而我，是您人生希望的最大寄托。每每聽著“父親”這首歌，我是多想放肆地哭一場，我多想大聲對您說一聲：“爸爸，我愛你！”我多想再問您一次：“爸爸，現在的我，還是您的驕傲嗎？”

　　現在的我還是您的驕傲嗎？

　　我一向是個固執的人，這你是知道的。現在，我只想告訴您，告訴你們大家：高中三年，我豁出去了！我，準備好了；您們，等著瞧吧！

　　高三作文9

　　每個人都有自己的心愿，他也許很遠大，也許很渺小。心愿像一粒種子，種在內“心”的土壤里，盡管他很小，很不起眼，卻可以生長，最終生根開花。

　　我的心愿是能在考試中取得優異的成績，脫穎而出，成為班里的“第一名”！聽了這些也許你會嘲笑我，諷刺我，懷疑我的能力，但我會讓你看到我是如何靠自己的實力去做到的。走自己的路，讓別人說去吧！為了這個心愿，我會努力學習，拼搏奮斗的。

　　從現在開始，為了我的目標，我一定要努力刻苦地學習，開導自己身上的一些不好的學習習慣，培養良好的學習習慣。因為良好的學習習慣可以使我們學習效率大大的提高，獲取優良的學習成績；塑造健康人格，使人受益終生。良好學習習慣的培養從制定具體，明確可行的計劃開始。我要交一些能夠管束自己的'朋友，使他們幫助我，督促我學習；當然，自己也要多加管束自己，不抱起，不放棄自己的信念。刻苦學習，課前預習，課后復習；遇到不會做的題要及時詢問老師和同學，弄懂這個問題。如果我在學習時松懈下來了，我就會用暗示法來提醒自己不要忘記自己的心愿，為自己的心愿而努力奮斗。把玩耍的時間壓縮一下，用來學習吧。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你原意擠，總會有的。”

　　朋友，我正在為實現自己的心愿而努力拼搏奮斗，用汗水澆灌心中的種子，不久的將來他便會發芽開花，綻放出最鮮艷，最美麗的花朵！

　　高三作文10

　　無論是“例外”“Issa”，還是韓國的一家小企業，它們的產品能被a席夫人、總統、王妃使用，都足以證明它們的品質，然而為何在之前他們沒能吸引人的眼球呢？可見，這個時代，酒香也怕巷子深。

　　當人們都爭相追捧昂貴的香奈兒、lv時，其實他們已經錯過了很多那些價格低廉，品質優良的物品。不是人們傻，知識當耳邊都充斥著“某某品牌又出新品了！”“某某明星穿著某某品牌的衣服領獎”這樣的訊息時，又有幾人耐得住寂寞？當看著高樓上懸掛著的巨幅海報時，當時尚雜志一再刊載某品牌新品時，又有幾人能控制住自己不用一個月的工資去換回一塊“布”？這個時代變了，好東西不僅要做出來，更要秀出來。

　　想當年，諸葛老師躬耕隆中，劉備也三顧茅廬請他出山了。換了現在，怕是諸葛老師這樣的人才也只能住著茅屋種一輩子的地了。正因為這個時代是“酒香也怕巷子深”的時代，優秀人才們也不懂得謙虛了，簡歷做出來讓人覺得那不是圣人，是神人，事實證明那不過是個凡人、庸人。但就是因為著不切實際的鼓吹，使得那些人突破重圍，摘下勝利之花。亦使我不得不承認，廣告是一門藝術。父輩們都覺得我們鎮上酒廠的包谷酒最為醇香，比什么五糧液、稻花香都好喝，可人們都知道五糧液，不知道我們鎮上的酒廠，為啥？天天新聞聯播開始前的報時不就是五糧液集團么！

　　看看時下的`代言人，不禁啞然。古時都說“人怕出名豬怕壯”，放在當代估計人人都想出名，一出名什么代言的，拍廣告的都來了，代言費，廣告費動不動就上萬。比如什么莫言醉啊。總之哪些商家，廠家都十分狡詐，利用名人效應，銷量就是那芝麻開花——節節高。可憐了那些不懂廣告的人，只能看著慘淡的生意默默傷神。所以我說商品哈偶好那是其次，有一個好的代言人買菜時最重要的。

　　不管是品牌也好，還是廣告，代言人也好，這個時間已不允許你等著酒香溢出巷子，而后買家暴增，誰先出名，誰就能先抓住商機。

　　改天和主席商量一下，國宴貢酒用我們小鎮酒廠的，可好？

　　高三作文11

　　霜凍蒸融，霰雪無蹤。二十四節氣之魁首，立春，偕萬物生機如約而至。

　　四明狂客之詩云：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這早已深諳的名句，卻也正是立春最好的代言。

　　立春，象征著如霽的春雨要手繪“草色遙看近卻無”的朦朧景致;淺翠之芽暗暗萌動，欲應和那“春到人間草木知”的感慨;疏柳曳枝小憩，“拂堤楊柳醉春煙”仿佛亙古未易;成群歸燕高翱于穹宇，自南往北徙，大燕壘巢時，卻不知是“誰家新燕啄春泥”。

　　此節氣可追溯至秦代，故一直沿用至今，竟已超兩千載。到了漢武帝劉徹執掌天下時，他索性將立春定為了春節。而如今，只有每一百年，才會出現三次立春和除夕同日了。

　　立春的習俗古今大有不同。古代有一官職，稱“春吏”，專于立春前日挨家挨戶地報春，而后，迎句芒神，打牛，地戲等活動便熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地展開了。

　　而今的慶賀方式似乎沒有那么多樣了，但不代表人們不在意。

　　如我們南方之人，會在立春吃春卷，取該年一帆風順之意。甚至會走親訪友，相贈“春盤”——里頭放些蔬果，也算是傳達美好的祝愿。

　　雖在活動、飲食等等方面的習俗各地皆異，但這其實是一種精神上的傳承，脈脈相承的傳統，并不會隨著中國的現代化而逐漸對這些習俗淡忘。更準確的.，應該說是——不能淡忘。

　　因此，我們要去傳承這些習俗。

　　但也不是全盤接受，我們要摒棄荒謬的，迷信的，以理性的眼光去看待那些習俗。并且融入現代的元素，讓古老的傳統更貼近我們的生活，緊隨時代的步伐。

　　立春來了，春也不遠了。所謂“最是一年春好處”，春光無限好，可時光更迭如箭，故當牢牢把握當下，為美好的未來努力奮斗!

　　高三作文12

　　秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風中的城市，顯得愈發蒼涼。

　　我獨自走在小區的間道上，向著老師家的方向。入秋后的小區似乎進入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。

　　我拐過巷口，并未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前，我在老師這里學習國畫，當初的滿懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。

　　進入老師的書房，將昨日的作業遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不愿看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。

　　“你還記得我教過你，國畫代表著什么嗎？”

　　“國畫作為中國優秀的傳統文化，大多通過畫意來表達作畫者的內心，以及寄寓作畫者的情感。”

　　“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻并未體現那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”

　　我沉默的接過宣紙，并未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內心有些泛涼。

　　走出院門，我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著沖破柏油路面時的傷口，褐紅色的.根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來一絲生機。

　　我陡然想起老師書房里那幅朱耷的《墨竹》，挺直的腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來自朱耷內心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當初為何想要放棄？僅僅是因為我厭倦了日復一日的基礎作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？

　　我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望著這株頑強的小草，堅定了自己的內心，是了，我肯定能夠堅持。

　　不知何時，天不再下雨，風不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰蒙蒙的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。

　　高三作文13

　　這一日的工廠，依舊是流轉著機器交錯轟鳴的聲音，不過今天明明就是南國的冬天，為什么能夠感覺的到一絲暖意？清晨的陽光，不應該是十分的慵懶嗎？

　　啃著面包趕往工作的路上，由于是做的假期工，臉上其實并沒有那種求生活的人所特有的`急切感，反而更像是一個將要去往學校的年輕人。想來也是一種強烈的反差。

　　“這里有買糖的地方吧？”好久沒有來過這家店了，不過商品的擺放，還有貨架構造看上去都還算是和以前一樣。不過自從去了北方讀書之后，就再也沒怎么光顧過了。

　　果然，進去之后，雖然感覺到東西挺豐富，但是搜刮了兩三分鐘之后還是依舊沒有找到我想要的那種糖果，稍微有些著急了，很大一方面是因為還有二十分鐘就要開工了。

　　我也不清楚今天為什么這么著急，明明往常都是趕在十分鐘前剛好來到，畢竟這個工廠需要提前五分鐘進行集合，倒是有點像在學校的樣子了。

　　沒找到糖果，我又回到了柜臺尋找，還是沒有找到，最后無奈只能夠詢問一下收銀員，收銀員我并不認識，其實這條街的人早就換了不少了。

　　所謂的物是人非大抵也是如此吧！昨天連我一直有去的理發店都能夠說關門就關門，或許是因為周圍的競爭太激烈了吧！現在這個年頭，生意也開始難做了。

　　“你需要點什么？”收銀員禮貌性的問了我一句，不過這個收銀員應該就是老板了，畢竟看上去是個中年大叔，而且這個本身也不是什么大的超市，這么細想的話，應該是如此了。

　　“我想要那種阿爾卑斯！”撓撓頭，想說自己沒有找到，但是最后還是直奔主題。這個在超市里面好像還真的沒有找到。可能是眼睛看過頭也不一定！

　　“就在這里！”這個看上去有點像老板的收銀員，熟練的指向了柜臺旁邊的那個放一些糖果的地方，這個地方我一開始就觀察了一下，并沒有發現。

　　然而驚訝的是，當收銀員過去的時候，我就能夠看到了，這倒是讓我有些驚訝。難道真的是因為我看錯了？還是說只是感嘆物是人非而錯過了！

　　“可以微信支付嗎？”不知道為什么，脫口而出的居然是這么一句疑問句，其實我有帶紙幣的，但是有時候習慣性的就會掏出來手機。

　　收銀員搖搖頭，表示這里并沒有支持微信支付的地方，豁然之間不知道為什么心情挺輕松的。這家店，或許經歷了很多的事情，但是有些時候還是保留了原來的痕跡。

　　并不是隨著時代的發展，這些老店就會是一次又一次的被推倒，然后又經過新的店面進行覆蓋，這家老店，居然在這個飛速發展的時代，保留了一絲舊日的時光。

　　仿佛又看到了以前小時候，手中捏著一張面額不算是太大的紙幣，穿過馬路，擠進人群，來到這里只為是買到心喜的一些物品。也許舊時光，真的不在了吧！

　　高三作文14

　　朋友說，我是一個很容易滿足亦不會追求完美的人，就像那種給我一片面包或一杯水，我就可以笑得很開心的人。

　　是的，這就是我———不會把自己綁得很緊，不會要求自己把每件事做到最好。也因為這樣吧，我有份難得的自由與快樂。

　　我———一直以為這是我的優點。

　　我可以為找到方法克服自己早上愛睡懶覺的毛病而高興上一整天；我可以周末和朋友躺在家里，望著天花板，數落著某人的不是或談論著某某帥哥，就覺得很幸福；我可以在一些模擬考試中失利，也保持臉上那份笑容（我從小到大都沒為考試哭過鼻子）；我可以這樣的我，這樣的樂觀。這難道不是優點嗎？

　　長大的我慢慢在心中打了這樣一個問號。我在掙扎，我在努力地尋求答案，最后———

　　面對中考的失利，心中自然會有一點難受，只可惜那只有“一點”。我依然自在地過我的生活，依然可以與朋友談笑風聲，依然有心情去為他人慶祝我從未想過自己為什么失敗，從沒想過要以怎樣的努力來彌補這次的失敗，也不知道，這樣的“樂觀”，我的'父母是看在眼里，痛在心里。

　　對啊！我的父母！從小到大，只知道自己很滿足，卻不知道父母對這樣“樂觀”的我是否滿足。他們———我的父母，是發了多少心血在我身上，是以怎樣的辛勞才培育出這樣“樂觀”的我；是以怎樣的心情來接納，是以怎樣的口吻去向人介紹這樣“樂觀”的我。

　　這樣的我，是錯了嗎？

　　或許是錯了吧！

　　是真的錯了。

　　人可以樂觀，但決不可以滿足。

　　但還是請相信這樣一個我，會飛向更遠，更遠！

　　高三作文15

　　瑟瑟秋風在它的花枝上劃下傷口，沙沙秋雨在它的傷口上灑下濃鹽，傷痛讓它在秋里獨自嗚咽。

　　爺爺是一個愛花的人，在家中庭院里遍布著不同種類的花。但由于他年歲已高，身體常年受病痛的侵擾。他已有多年沒出過遠門了，更別說如今。

　　直到那天，我從同學那里帶回一包指夾花的花種和一枝開著袖珍的小紅花（指夾花）枝條。對于一個十分熱愛花的人來說，它們的到來無不讓他滿心歡喜。爺爺要求我同他一起把這包花種下。我看了看周圍那片空闊的角落成為鎖定的目標。

　　夏天的到來，庭院里的花朵開得正燦爛，角落里的指夾花當然也不例外——紅潤的臉蛋帶著少女的羞澀楚楚動人。夏夜，朦朧的月光灑在庭院，呼吸間縈繞著花香，爺爺便在這浪漫的氛圍下告訴了我花的生命歷程：出生，開花，凋零。最后落葉歸根。我似乎不能真正弄懂這句話的含義。

　　當一場無情的'秋風來臨，那角落里的指夾花只留下孤零的碎片，寓示著生命終點。而爺爺也不知從何時起對周邊逝去的生命感嘆萬分——物各有命，又有誰能強求呢？

　　一個夏天又一個夏天的度過，又有一個秋天又一個秋天的來臨，指夾花從開花到凋零又從開花到凋零，聽著爺爺無數次的感嘆，隨著時間的消磨，便覺得習以為常。

　　今夏像往年一樣不知不覺的來臨，由于高三學業的繁忙，那角落的指夾花似乎淡出了我的腦海。一個多月后，乘著假期回到家中，竟空無一人。當聽見一縷縷花香敲開我的心田時，我才意識到花開了。我便隨伴著花香來到庭院，眼前的一切讓我無言以對——是花的天堂，還是草的地獄。那角落里的指夾花被雜草包裹得無法喘氣，紅潤的臉寵已黯然失色，它已無力將他萎蔫的身軀再次挺拔，似乎一絲微風的撫摸就能將它飄飄墜落。疑惑——爺爺這樣愛花的人，怎么會讓他的心愛之物被這些雜草給肆虐。

　　后來我從鄰家大嬸那得知——爺爺病情惡化，一個月內5次進行急救，恐怕……我的心情一下從天空落到谷底，傷心之情從心底涌入眼眶，或許從這一刻開始我才明白那人與花真正的含義，只留下指夾花碎片，依然在風中搖曳，日漸憔悴。

　　如今已立秋了，爺爺走了，墻角邊的指夾花片片凋零，獨留下那枯花枝在這陰霾的秋里嗚咽。

　　高三作文16

　　金秋九月，碩果累累。校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。九月的天空分外清澈高遠，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，“您”才是這個季節最美麗的身影，那便是樸實勤勞的人民教師。

　　那霜葉凝金下的晨讀，那陽光映射下的操場，那徹夜長明的燈光……

　　當我踏進學校時，是您面帶微笑的迎接我;當我遇到困難時，是您一次次的幫助我。謝謝您，我敬愛的老師，您的愛像春天的陽光般溫暖。是您那么慈祥的目光，親切的微笑和溫柔的話語，讓我感受到春天般的溫暖，感覺和您的距離縮短了。

　　我感謝我的老師，人的一生是長長的一段又一段的路，當中是崎嶇的，也有一些崎嶇之后的陽光大道，指向我們走向陽光彼岸的人便是我的老師，我永遠都會記得，這就是我最崇敬的默默無聞的老師。

　　那目光，那微笑。您用愛心和知識培育了一代代學子，時光交替，歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，多想對您說一聲,親愛的老師,不管再過多少年，不管我們走多遠，您永遠是我最敬愛的老師，九月的季節是您的節日，多想和您說聲：“老師，教師節快樂”。老師，在您心靈深處，生長著一片愛的森林;是您播下了文明的種子，讓理想變成現實，人生更加精彩;那目光，那微笑，不正是我曾經苦苦找尋的.嗎?那目光，那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。原來我夢寐以求的竟是這樣自然，這樣大方地流露出來。這目光和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，用自己的心去感受人性的溫暖，去領悟人生的真諦。

　　是的，就是那慈祥的目光，那美麗的微笑，讓我掌握了生存的本領，感謝那目光，那微笑!

　　那慈祥的目光，那美麗的微笑，是我終身受益的財富。

　　高三作文17

　　青山，古寺。

　　又一個落葉紛飛的季節，想到幾次考試的失敗，我不禁垂頭喪氣，漫步山林，看到那枯黃掉落的樹葉，像一個個被秋風打敗的士兵，齊齊得撲向異常浩大的死亡，

　　“唉！”畢竟光陰似劍，我不禁心生嘆息。

　　眼前突兀起一座寺院，一座佛像立于堂前，袒胸露乳，面帶微笑。那樣子仿佛周圍都能聽到他的笑聲，竟是這般坦蕩，這般開心。

　　我不禁蹙眉。

　　“敢所為何事，如此煩惱。”

　　我轉身，尋聲望去，竟是一位風燭殘年，骨格新奇的老尼。她右手撥動一串念珠，左掌立于胸前，見我驚愕站立，她緩緩想我走來，臉上始終微笑。

　　見其善目，我應聲回答：“塵世之人，苦于塵網糾纏，名利折磨，不得解脫，然坐前佛像笑得如此坦蕩，是之不解也。”

　　那老尼微微一笑：“小姐，此言差矣，眾生百態，哭，笑，怒，悲皆是人之常情。”

　　我不解如此，為何他竟只是歡笑，而不見悲愁。”

　　“真真真假假，豈是片刻竟能領悟。”說完，她立于佛像前，再次說道：“他天生被世人塑為笑相，是謂‘笑天下可笑之人。’熟知，天下方有多少可笑之人，可讓人一笑千年。’

　　我不禁感懷，原來世上竟都是無奈多于得意。

　　她見我又陷悲境，又勸慰道：“世間因果輪回，有得必有失，有失必有得，哭亦是笑，笑亦是哭，既然如此，何不放寬心。”

　　她走近我眼前。牽起我的手到池旁。

　　一張愁苦的'臉印入眼簾。

　　老尼手指對水一點，笑著的佛像依舊笑得燦爛。

　　她轉身說道：“你可明白，生活亦如此，你對它笑，它便對你笑，”

　　我幡然醒悟。

　　抬頭，竟不見老尼，只于林間回響她最后的話：生活亦如此，你對它笑，它便對你笑。

　　高三作文18

　　還記得小時候，每每家人拍著我的小腦袋時，總是不住的嘆氣。那時小小的我一點也不知道這是為什么?我只知道，我的童年只要吃的好，玩的開心就行了，至于那所謂的“壓力”，好像“與我無關”。

　　漸漸地，我長大了，才知道，原來，它一直都在我身邊，而且總也擺脫不了。

　　今天，“壓力”竟全來了!--學習上的壓力，家庭上的壓力，心理上的壓力，人際關系網上的壓力等，壓力，是我生活的一部分。

　　起初，對待壓力，我總是不屑一顧，認為那是一些大人才會遇到的東西，即便是發生在我身上，也只是偶然罷了。我對于它，我相信我一定可以戰勝它，我一定可以超越它，我就是一個不能被打敗的強者!

　　可，我發現，我的認知竟是那么不合實際!

　　壓力，越來越多，宛若沖上敵陣的'將士，立馬橫刀，金盔鐵甲，好像要殺了我一般!我害怕了!我膽怯了!我退縮了!我墜落了!我不知所措，前途和夢想仿佛在那遙遠的天際，可望而不可及，一切都是那么難!

　　可，我不甘如此。

　　壓力來了，我知道我不該逃避，只能勇敢面對;壓力來了，我知道我不該退縮，只能邁上前去;壓力來了，我知道我不該墜落，只能奮起搏發力量向上......

　　于是，我的力量回來了，我的信心回來了，我的夢想......一直在我的內心深處。

　　我可以戰勝它!

　　是的，壓力，并不可怕，我開始試著戰斗，戰斗，戰斗!除了戰斗，還是戰斗!

　　不停的戰斗!

　　我竟成了一位常勝的將軍---戰勝壓力的常勝將軍!

　　壓力，只不過我們給我們自己套上的枷鎖，只是陡然的膽怯與退縮;只是因害怕而產生的墜落而已。

　　壓力本無所謂有的，也本無所謂無的，只要我們努力打拼，別畏懼它，壓力也便是沒有的。

　　戰勝它吧!壓力，是一道沒有上鎖的門，只要一推，我們便可戰勝它。

　　回頭望，一片藍天一片白云在蒼穹上行走。

　　高三作文19

　　在一個小村莊，有一個聽話的小孩兒，年僅三歲，名字叫丁丁。

　　一個陽光明媚的下午，丁丁背著他爹爹[提示：爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。丁丁提著垃圾。別看他人小，力可不小哦！不信你看：丁丁提著一大袋垃圾，又蹦又跳，看不出很吃力的樣子。不一會兒，到了小河邊，丁丁雖然是一個聽話的孩子，但是有時候會耍小心眼兒，大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河，心想：恩……垃圾扔到這里吧，反正爹爹也不知道。隨之，丁丁喊了聲：“呀——嘿！”離丁丁老遠的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。

　　小河哭了，哭得好傷心哦。

　　李新走過來時正好看到了這一點，她想：哎呀，丁丁怎么這么淘氣啊，哎！于是，李新跑過去，拉住丁丁的胳膊，說：“丁丁，你……”“咦，是李新姐姐呀，好久沒有看到你了哦，對了，姐姐找我有什么事嗎？”丁丁做出調皮的表情，向李新一吐舌頭說道。李新生氣了，說：“丁丁，你是個很乖的孩子啊，怎么會把垃圾扔到小河邊呢？小河都哭了。”

　　丁丁開始聽的很明白，他明白自己不應該把垃圾扔到小河邊，后來，他就聽得一頭霧水，小河怎么會哭呢？

　　“李新姐姐，我知道我把垃圾扔到小河邊不對，但是，小河怎么會哭呢？”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來，笑瞇瞇地對丁丁說：“是你把垃圾扔到小河旁邊的.，你當然感覺不到啦！”丁丁更加疑惑了：“不對呀，姐姐你是怎么辦覺到的呢？”李新站起來，看著“流淚”小河，對丁丁說：“我是用心感覺到的，你看，那么多的垃圾堆在小河旁邊，如果你是那條小河，你會怎么樣？”丁丁說：“我也會傷心，也有可能會哭，因為我不同意別人把垃圾扔到我的旁邊。”李新變得嚴肅起來：“所以，丁丁，你都這樣想，何況小河？”“我知道了！”丁丁說，“我這就把垃圾扔到垃圾站去！”

　　丁丁拿起垃圾，向垃圾站跑去。

　　小荷笑了，笑的好開心哦！

　　高三作文20

　　余幼時即好雨，猶為春雨吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂既長，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!

　　——不是題記的題記

　　春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節，當春乃發生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

　　“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！

　　春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的.紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。

　　或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著心底那根緊繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!

　　春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!

　　春雨者，樂耶？悲耶？

　　春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!

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