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高考作文題目預測：留一條縫隙給尊重
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高考作文題目預測：留一條縫隙給尊重，僅供參考，大家一起來看看吧。
【作文題目】
閱讀下面文字，按要求寫一篇不少于800字的作文(60分)
曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙。”木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂，或擠壓拱起的現象，這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【范文】
留一條縫隙給尊重
世界上的事情，每件事大體都有一個“規則”，那便是留給彼此一點空間，留一點余地，這樣安排，才能使今后的相處柔韌有余。因此，留一條縫隙給尊重，才是創造和諧源泉。
留下一點縫隙給親人。時下，人們總是抱怨，行走的步伐太快，沒有時間安排自己的生活。日常總是被工作擠得得慢慢的，無空閑之余地，有案牘之勞形。當歲月的時鐘指向暮年，常常發出悔恨的嘆息和滿腹的遺憾。假如當初留點空閑，留點時間，照看父母和家人，有事情及時溝通，就會多一些溫情，少一些冷漠;多一些關愛，少一些缺憾;多一些原諒，少一些誤解;多一些親情，少一些摩擦。就連做木匠的曾祖父，都懂得留一條縫隙的道理，學會規避問題的出現。如果“子欲養而親不待”，無法彌補遺憾或埋怨�？梢�，這條“縫隙”是多么重要!
留下一點縫隙給朋友。和朋友相處，如果因過密而誤解，因太近而干涉，勢必會影響兩人長期和諧的關系。古人云：“人有天下事不周，人心怎比水長流。初次相見甜如蜜，日久天長喜變憂。人前背后言長短，翻來覆去往為仇。暫且桃園三結義，那個結發到白頭?”這種由喜變憂反目成仇的結果，實際就是交往過于親密，以至于互相干涉，而造成的不必要的誤會。古語“水滿則溢，月滿則虧”說的就是這個道理。朋友交往也是一樣，一定要保持警戒級別與和諧距離，過從甚密并不是好事，誤判誤解誤會就經常發生。就像裝修一樣，在接觸中留下一條縫隙，給彼此留足吻合的空間，便可避免因過密而情感膨脹。
留下一點縫隙給他國。國與國之間的交往也是這樣，常常因為某種需要而結盟，一方對另一方有需要了，就走得特別近乎，一旦這種需要不存在了，彼此容易翻臉。偉大的外交家周恩來，他制定的和平共處五項原則，就是國與國相處最好的范例。曾經多次代表國家赴外與之他國交涉，他總是能為國家爭取到最大利益，便是因為他懂得在處理國家關系時要留一條縫隙，即不緊逼它國，也絕不會放棄本國的利益。即講原則性，又不乏靈活性，讓彼此之間，留有回旋的余地。正是因這條縫隙益于回旋，便成就了國家的利益。王外長近日成功訪美，照顧彼此關切與核心利益，把中國外交發揮到極致，展示了大手筆和大國風采。
但縫隙是有尺度的，并不是隨便留的，就像木匠似的只是在板上留一條窄縫，而不是很寬的一條口子。如果那條縫很寬非但不能成事，反而會導致壞事。讓我們學習老木匠的做法吧，留一條縫隙給他人，便可避免生活中的擠壓和拱起。尊重，便是交往中最好的“縫隙”。
【修改與點評】
“縫隙”是一種空白，一個狹窄空間，它表面上不完美，其實作用巨大：能調節因為環境冷熱干濕壓力等變化帶來的膨脹和收縮。從而不使整體結構不發生改變。這種縫隙的不完美是為了保持整體的完美，提供回旋調節的“空間”。
1.本文作者能夠抓住材料的關鍵詞擬題，在題目上就揭示了材料和文章的中心。
2.運用議論文的總分式+遞進式安排結構。開篇引述材料，提出論點;中間三段分論點統帥，運用事實論據和理論論據，有親人之間的縫隙，到朋友和國家之間的交往，縱橫捭闔，張弛有度地闡述觀點，得出精要的結論，使結構謹嚴;結尾總結上文，回扣段首和論點，給人水到渠成之感。
3.語言上，運用整散句結合的寫法，參差錯落，樸實而不失文采、深刻而不高調、思辨而不做作。
4.結構上還可從自身表現上論述：“滿招損，謙受益;自滿則敗，自矜則愚。”
【相關資料】
閱讀下面的圖畫及文字，根據要求作文。
這幅圖畫，上下倒置的圖案內容為因果，這不僅是保護環境的主題，而且由此可以聯想到世界上的一切事物。
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
文題解析：此漫畫的上部分是一個人高高的舉著斧頭在用力砍樹，下部分是上部分的“倒影”，的區別的的揮舞的斧頭原本是砍樹的，砍向了人的頭頂。這幅漫畫不難看出，這是一個人與自然之間的關系，人們在肆意破壞自然的同時，也會遭受自然的報應。仔細思考，漫畫是實質該是從人際交往方面去思考，在紛繁嘈雜的塵世，人們因為自己做事，自顧自己而漠視他人，最終自釀苦果，搬石頭砸自己的腳。
洞察漫畫的主旨，在選擇材料上也就可以從容思考，自然環境、人際交往等事件都可以做為選擇素材的主要方面。在文體的選擇上，以夾敘夾議的文章來論說自己的觀點應該較為合適，如果選用恰當的事例寫成記事寫人的作文，當時更高一籌。
因為有了千頃碧海與萬里蒼穹在海天之際的融合，才有了碧海青天夜夜心；因為有了高聳的崇山與溫婉流動的流水在山腳水畔的融合，才有了山回路轉的秀美山河。這個世界上有因必有果，有果必有因，因果形影相隨。
冰心老人曾說“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷”，這是人們過分看重果的原因，試想，沒有奮斗的淚泉，沒有犧牲的血雨，怎能有成功之花的明艷！
成功的果是需要因作為養料的。因為堅持，土爾扈特部族克服重重困難，回歸祖國；因為堅持，布魯諾視死如歸，在科學的王國中劃出一道亮麗的彩虹；因為堅持，勾踐復興越國稱霸數十載。細看他們的成功，無不是因為堅持的原因，也正是此“因”才成就他們人生的累累碩“果”。
史鐵生下肢癱瘓，卻將輪椅上的夢演繹的多姿多彩；貝多芬雙耳失聰，命運交響曲扣人心扉；司馬遷遭受宮刑，卻憑借著“究天人之際，通古今之變”的信念完成了《史記》……縱觀歷史，他們的成功是因為他們飽經了風霜，體現了心的憂患。因為比常人遭受的更多，他們的人生也因此熠熠生輝。大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，我們收獲的每一個“果”都是源于我們播種的“因”的種子。因此不要去埋怨別人比自己收獲得多，因為他們播種的比你多。
有因必有果，有果必有因，成功失敗亦如此。當“面朝大海、春暖花開”成為夢一般的神話時，海子無言了，在他眼里，這個世界遠看是伊甸園盛開的美麗花朵，近看才知滿是荒蕪。大海留不住他，春天的腳步也留不住他，詩歌的翅膀折斷了，只剩下山海關的鐵軌隆隆而過。因為現實讓他不滿，因為他夢中的伊甸園太過于完美，因而他無法適應這個世界。海子結束了自己年輕的生命，是因為他對這個世界有過高的期望。
人生的生存環境亦如此，保護地球家園，地球將回報我們；破壞它，為此后果買單的將是人類自己！
一個向量，是正是負，要看你追求什么，一個砝碼是重是輕，要看你怎樣追求。這個世界，因果相隨，有因必有果，有果必有因。
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