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高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 1
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，桂花無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名，所以擁有了三秋。“受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，陽(yáng)光敞開(kāi)胸懷，擁有了全世界；人打開(kāi)門窗，才會(huì)永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽(yáng)光里。這就是中華兒女傳揚(yáng)和踐行的“眼界格局說(shuō)”——眼界無(wú)窮世界寬！
花木因眼界不同而境界各異。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是眼中充滿自我的孤芳自賞，桀驁中透著孤寒，所以它只能絢爛一隅。“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是滿眼功名的你爭(zhēng)我搶，積極進(jìn)取中透著自我，所以它們只能哀嘆春之歸去。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá)，所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭(zhēng)艷視為進(jìn)取，也不將自我封閉視為高潔，而是將全部精神用于醞釀：每一粒花都凝聚了秋之精華，每一次呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香！為什么柳永熱情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”？為什么人們殷切地期望“蟾宮折桂”？因?yàn)楣鸹ㄊ巧钌铙w味秋之真諦的哲人，是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天，也彰顯了自己。
人在理解宇宙的運(yùn)行中提升境界。“受光于隙見(jiàn)一床，受光于窗見(jiàn)室央，受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，原來(lái)陽(yáng)光與人都在成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴(kuò)大至天下時(shí)，它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽(yáng)的運(yùn)行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的'關(guān)鍵：所受者小，所見(jiàn)者淺；所受者大，則所見(jiàn)者博。滿足于一米陽(yáng)光的人怎能體味真正的光明與溫暖；睜開(kāi)雙眼看世界才能擁抱時(shí)代，擁抱世界。
杜甫說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；王安石說(shuō)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”；莊子筆下望洋向若而嘆的河伯，用巨鉤巨餌、踞會(huì)稽、投竿東海的任公子，井底之蛙與東海之鱉，還有“摶扶搖羊角而上”的大鵬……汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個(gè)詞：眼界與格局。哲人的話言猶在耳，社會(huì)上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見(jiàn)，“秀”成了“規(guī)定動(dòng)作”：秀顏值，秀財(cái)富；秀孩子，秀愛(ài)人；秀仁善，秀孝順！到底是要彰顯對(duì)方，還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己？君不聞，“保護(hù)自己”成了“必修課”：不與陌生人說(shuō)話是保護(hù)自己的法寶；思想和內(nèi)心是不敢被陽(yáng)光觸碰的堡壘；“世界那么大”的誘惑敵不過(guò)“社會(huì)充滿陷阱”的恫嚇！到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣？
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長(zhǎng)天？“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運(yùn)與歷史成就了大師？我想，成熟的人一定能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無(wú)窮世界寬”。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 2
穿越無(wú)數(shù)的重巒疊嶂，夫子說(shuō)看到了千里之外的馬車；穿越開(kāi)辟鴻蒙的天地初始，老子拈須道“玄而又玄，眾妙之門”；穿越蝶夢(mèng)紛擾，莊周見(jiàn)到了扶搖直上九萬(wàn)里的大鵬。他們看到的世界，是心中的日月，又是眼界至寬所延伸出來(lái)的朗朗乾坤。
日落扶桑，他看到的是羲和駕太陽(yáng)車一去不返；月移西樓，他看到的是望舒驅(qū)月的身影。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，屈子啊，也只有同你一樣的眼界，才能做到上下而求索，問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)其理何在，問(wèn)道義何存。
鴻雁南飛，他輟耕之隴上，喟然長(zhǎng)嘆曰：“茍富貴，勿相忘。”當(dāng)眾人譏笑陳涉不自量力之時(shí)，殊不知他們自己那坐井觀天的眼界，是如何也想象不出東海之水的浩瀚。一聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”給他開(kāi)辟了一個(gè)新的`天地；一句“王侯將相寧有種乎”讓他卑微的生命從此變得與眾不同。
由此看出，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有心到達(dá)了某個(gè)高度，眼界達(dá)到了某個(gè)寬度，你才能像大鵬那樣擁有扶搖直上九萬(wàn)里的氣魄。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。唯有眼界闊，方有天地寬。
他不喜文章，不喜劍法，而語(yǔ)出驚人，欲學(xué)以治千人之術(shù)；他志在天下，見(jiàn)始皇而志在取而代之。有了此等眼界與志向，他在巨鹿之戰(zhàn)、彭城之役大顯其才，將西楚霸王的威風(fēng)發(fā)揮得淋漓盡致。
他坐在田間，望著父親忙碌的身影說(shuō)，我長(zhǎng)大后要離開(kāi)這里，不用干農(nóng)活，還要用賺的錢去看埃及金字塔。父親只是冷笑。然而有一天他真的做到了，如今“林清玄”的名字家喻戶曉。是眼界成就了他的夢(mèng)想，讓他的才華盡情綻放。
打開(kāi)自己的眼界吧！眼界給的廣度，是一個(gè)人心界的寬度。有了廣闊的眼界，才會(huì)有“捫參歷井”的幻想，才會(huì)讓有限的人生，演繹出無(wú)限的精彩！
給自己一個(gè)天空吧！自由翱翔在天地闊遠(yuǎn)的世界，去觸摸枯井之外的九重蒼穹，去領(lǐng)略東海那波瀾壯闊、水天相接的雄渾氣勢(shì)吧！
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 3
在我很小的時(shí)候，我一直認(rèn)為，我們中國(guó)是最強(qiáng)的、最好的國(guó)家，而我現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)想法是極其不明智的，那是因?yàn)檠劢绮粔蜷_(kāi)闊才會(huì)這么想---我是井底之蛙。如今，我因?yàn)槟谴蚊绹?guó)之行，讓我的眼界變得更開(kāi)闊了。
去年暑假，我隨父母第一次來(lái)到了美國(guó)。我們的住地在圣迭戈，那是個(gè)不同于中國(guó)任何一個(gè)地方的城市。在那里，天空永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬(wàn)里無(wú)云的，空氣清新得像是被過(guò)濾過(guò)的一樣。我甚至認(rèn)為，長(zhǎng)期生活在北京那個(gè)“霧霾之都”的人們來(lái)圣迭戈會(huì)被這里的清新空氣會(huì)逼得呼吸不過(guò)來(lái)。在這里，沒(méi)有冬天，也沒(méi)有梅雨時(shí)節(jié)，氣溫始終保持在涼爽的16-18℃，不像深圳，夏天熱的沒(méi)法活，冬天冷的受不了。當(dāng)然，這里也沒(méi)有像中國(guó)那樣鱗次櫛比的高樓，而是一望無(wú)際的山野平原；這里也沒(méi)有污濁的鋼筋混凝土，而是清一色的木頭房子；這里也沒(méi)有堆積如山的獸皮，而是成群結(jié)隊(duì)在道路上行走的野牛，或是“獨(dú)行俠”---狼。
在圣迭戈，周末的路面上沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有一輛車，當(dāng)?shù)厝嗽缫褜?duì)這些美景熟視無(wú)睹，一切都是一派寧?kù)o祥和，沒(méi)有了俗世中的塵囂，我感覺(jué)心情十分舒暢。而在我們中國(guó)，周末一大早，高速公路上就排起了長(zhǎng)龍，空氣中飄揚(yáng)著汽車尾氣與煙塵，各個(gè)景點(diǎn)都是肩挨肩，人擠人。我去了圣迭戈的La jolla海灘，一望無(wú)際的大海藍(lán)的澄澈，藍(lán)的通透，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃爍著迷離、斑駁、變幻莫測(cè)的光。近處的`礁石或淺灘上，成群的海豹伸著懶腰，打著哈欠，慵懶的樣子很討喜，而我們僅僅只在離它們半米遠(yuǎn)的地方觀察。那是我第一次感到自己離自然是那樣近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中國(guó)，海是灰色的，沙灘上都是游人丟棄的飲料瓶，只有在很遠(yuǎn)的外海碰運(yùn)氣才能見(jiàn)到動(dòng)物。
旅行中，我問(wèn)了美國(guó)朋友Rae，他們每天都干些什么，他只回答了我兩個(gè)單詞：I like，做我喜歡做的事。我不禁深思，中國(guó)人做的事……是幫別人做別人喜歡而自己不喜歡的事，從而獲取利益。我明白了，這就是所謂的“中國(guó)方式”。
在這次旅行中，我懂得了許許多多的道理，更開(kāi)闊了我的眼界。Rae的那句話更給了我啟發(fā)：不要把寶貴的生命與時(shí)間空耗在無(wú)意義的事上，要把有限的生命投入到自己熱愛(ài)的事情上。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 4
獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅上，手里捧著剛泡出的碧螺春茶，聞著芬芳的茶香，眺望著遠(yuǎn)處。忽的，自己感覺(jué)好像少了一些什么，四處看看，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本書(shū)。我的嘴角微微上揚(yáng)，原來(lái)這才是我想要的，拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的詞句呈現(xiàn)在我的眼前。我高興地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味這神奇的魔力。
書(shū)，似乎有一種魔力，這不是魔術(shù)師能做得到的。這種魔力能讓我看透世界的每一個(gè)角落，甚至是人心。它能夠開(kāi)拓我的視野，我的心也在一瞬間被它打開(kāi)。它讓我變得不再平庸，讓我變得忙碌，讓我變得優(yōu)雅而充滿活力。
總喜歡到書(shū)店里看看，并不是為了買書(shū)，新奇的書(shū)實(shí)在太多了，買?不，經(jīng)濟(jì)實(shí)在跟不上。我總喜歡趁著書(shū)店人多的時(shí)候，躲在一角，偷偷地品味，慢慢細(xì)讀。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我知道與城市接軌是多么的重要。開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)就是我所選擇的方法。而且這更是我的一種嗜好。還惦記著前幾天在書(shū)店還沒(méi)讀完的《國(guó)際禮節(jié)》這本書(shū)，一放學(xué)，我便收拾好東西第一個(gè)沖出了教室，激動(dòng)而興奮。希望那本書(shū)還在，我邊走心里邊祈禱。走到書(shū)店門口，書(shū)店里早就擠滿了人。我心里暗暗欣喜，若無(wú)其事地走進(jìn)書(shū)店，四處尋視。咦，那個(gè)角落正好，真是老天助我。抽出那本書(shū)，翻到已經(jīng)看到的那一頁(yè)，一種久違的'氣息涌入我的心，睜大眼睛，努力地看清每一個(gè)句子，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。真的很新奇，原來(lái)吃飯的規(guī)矩這么多，而且各個(gè)國(guó)家還都不一樣，各自有各自的特色。我不知不覺(jué)地被吸引了，卻不知老板已經(jīng)站在我的身旁。我猛一抬頭，書(shū)店老板正看著我，我自覺(jué)地合上書(shū)，不舍地將書(shū)放在書(shū)架上，膽怯怯的離開(kāi)了書(shū)店。唉!下一次可能就沒(méi)有的看嘍。
以后的幾天里，我每天路過(guò)這家書(shū)店時(shí)都不由地向里看看，卻又沒(méi)有辦法只能回家。上網(wǎng)搜索看看，找到了，但卻并沒(méi)有捧著書(shū)那么有滋有味。星期四的那一天，放學(xué)后我照常走過(guò)書(shū)店，書(shū)店老板見(jiàn)我不時(shí)的朝里看，竟然親切地過(guò)來(lái)招呼我，還有意讓我以后都可到這里來(lái)看書(shū)，我激動(dòng)不已，連聲謝謝。
讀書(shū)，讓我開(kāi)拓了我的眼界，熟知了一些從小到大都不知道的東西，讓我明白了很多道理。眼界是個(gè)很奇妙的東西，你去讀一些書(shū)，它便會(huì)不知覺(jué)地?cái)U(kuò)大，無(wú)形地去影響你的一切。開(kāi)拓眼界很重要，讀書(shū)更為重要。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 5
欲窮千里目，更上一層樓。
——李白
井底之蛙不懂得如何拓寬眼界，所以它盡享著自我的天地，自認(rèn)為天空如此之小，所以引來(lái)不少的嘲笑。當(dāng)它真的跳上地面，也不由得感嘆，天之廣，之闊，之美。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從“井”中出來(lái)，爭(zhēng)取上一樓來(lái)拓寬我們的眼界。
用讀書(shū)來(lái)上一層樓，每一本書(shū)都是“出井”的一塊基墊石，一塊一塊地累積。你就會(huì)一步一步靠近“地面”，一點(diǎn)一點(diǎn)地拓寬眼界。古人專注于讀書(shū)，崇尚“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
諸葛亮年方二十，就已經(jīng)“熟讀兵法，探索諸子百家思想，將治亂興衰，天文地理諳熟于心，他用書(shū)來(lái)豐富見(jiàn)解，把自己提高一層次。使他的眼界更為寬廣，以至于當(dāng)與劉備談話時(shí)，就已預(yù)測(cè)到三國(guó)鼎立的局面，可謂神機(jī)妙算。
用實(shí)際行動(dòng)來(lái)上一層樓。每一次的行為就會(huì)積累一份的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)匯成江河，江成海洋，乘一葉小舟，渡往更高一層次，拓寬眼界。古人告誡“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
司馬懿善出計(jì)謀，但言過(guò)其實(shí)，諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭，他沒(méi)有積累過(guò)經(jīng)驗(yàn)，又自以為通曉兵法，連丞相都對(duì)他另眼相看。便驕傲自滿。最后先去街亭，打入死牢，斬首示眾，以明軍法。
用學(xué)習(xí)來(lái)上一層樓。每一次的學(xué)習(xí)都在減少通往更高境界的彎路，對(duì)學(xué)習(xí)，古人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“上下而求索。”
孝文帝為了更好地接受中原地區(qū)的先進(jìn)文化。他下令改革鮮卑舊俗，禁止在朝廷上使用鮮卑語(yǔ)，同意使用漢語(yǔ)；規(guī)定官員的家屬必須穿戴漢族的服飾；改用鮮卑族的姓氏為家族姓氏。孝文帝不斷地學(xué)習(xí)，眼界不斷的提高。認(rèn)識(shí)本族的法律空洞，來(lái)用漢族的管制、律令，認(rèn)識(shí)到本族的`禮儀文明不足，就學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)、隨著孝文帝的不斷學(xué)習(xí)，眼界不斷提高，國(guó)家不斷富強(qiáng)。使得中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，物產(chǎn)豐富。
井底之蛙明白了“欲窮千里目，更上一層樓。”朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子們啊，只要我們勇于拓寬眼界，總結(jié)古人拓寬眼界的方法，那么，我們也能在自己的青春畫(huà)卷上涂抹出絢麗的一筆。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 6
生活中我們往往追求物質(zhì)的享受，以為幸福與金錢成正比，卻忘記了精神上的貧乏。然而你是否想過(guò)，眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量？
眼界不只是眼見(jiàn)的范圍，更是心靈的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大，因?yàn)樗男木窒拊谏钌畹木校氩灰?jiàn)所見(jiàn)之外的天空，注定了它永遠(yuǎn)只能是在井底哀鳴，而不是翱翔在天空的鳥(niǎo)。
余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸，然而他不想讓安逸的生活所困，于是毅然辭職，遍訪名山大川。艱苦而新鮮的旅途開(kāi)闊了他的眼界，也提升了他心靈的高度。于是我們有了他娓娓道來(lái)，浸潤(rùn)了禮貌古跡靈氣的散文。別只是讓安逸所困，勇敢地去追求更開(kāi)闊的眼界吧，困為心靈的高度永無(wú)止境。
因?yàn)橛虚_(kāi)闊的'眼界，宗愨才能有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪邁氣概；因?yàn)榭吹靡?jiàn)“藏之名山，傳之后人”的榮耀，太史公不把目光局限在身受宮刑的恥辱，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；因?yàn)閷⒀酃饩窒拊谝粫r(shí)成敗，忘記了“江東子弟多才俊”，項(xiàng)羽徹底失去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗难劢缰袃H有那回眸一笑百媚叢生的美人，李隆基忘記了天下蒼生，開(kāi)元盛世一去不返，安史之亂禍國(guó)殃民。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)殚_(kāi)闊的眼界才能幫我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，成就人生的輝煌。
記得這樣一個(gè)商人，開(kāi)著一輛小排量的汽車，速度慢得僅有別人超他的份。致富后，別人都以為他會(huì)立刻換車，他卻淡然一笑道：“為什么要分秒必爭(zhēng)呢？速度太快，不安全；速度再慢，也總有車會(huì)在紅燈下等我。”我真心佩服他的寬廣的眼界，也僅有眼界如此開(kāi)闊的人才能在紛紛攘攘的世界里堅(jiān)守心靈的凈土而不是隨波逐流地去搶奪那些名譽(yù)、地位……假若一味為車所累，各式名車層出不窮，也許到頭來(lái)他還是郁郁寡歡，困為總有人比他還快。眼界決定我們的心境，決定我們看待問(wèn)題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非眼界開(kāi)闊無(wú)以寧?kù)o致遠(yuǎn)。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)闆Q定你生命質(zhì)量的，不是財(cái)富，不是地位，而是你眼界的高低。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 7
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”唐代詩(shī)人杜甫的這句詩(shī)，吸引了無(wú)數(shù)人登高望遠(yuǎn)。王之渙在《登鸛雀樓》中說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓”兩個(gè)人不約而同地提到了一個(gè)“眼界”的問(wèn)題，我也曾經(jīng)登過(guò)山，親身體驗(yàn)了這種感覺(jué)。
那是九月份的一天，我和朋友們相約一起去爬山。山離城不遠(yuǎn)，坐車一個(gè)小時(shí)左右就到了。
從山下往上看，山勢(shì)陡峭，高峰林立，層巒疊嶂，遮天蔽日，我們站在這山谷下，好像被包裹在一個(gè)低地里。正當(dāng)我在抱怨，這座山怎么這么陡峭這么高的時(shí)候，突然一聲：“喂！要上山了，快點(diǎn)。”我只好隨著伙伴們一步一個(gè)臺(tái)階，向山上走去。
剛開(kāi)始大家興致挺高，你追我趕，步履輕快，臺(tái)階被我們一點(diǎn)點(diǎn)甩在了身后。快到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，我們都有點(diǎn)累了，找個(gè)地方歇歇腳，有一個(gè)同學(xué)望了望山下，突然來(lái)了一句“回望來(lái)時(shí)路，郁郁滿芳華”真的，滿目青翠，層山遠(yuǎn)峰，依稀可辨，已不似初時(shí)那么壓抑了。
再往上爬，過(guò)了半山腰，離山頂不遠(yuǎn)了！因?yàn)橥较峦ィ吒叩偷偷臉?shù)為山上鋪滿了一層綠色的地毯。那綠色地毯可不是純綠色，離我近的是淺綠色，到了山腳下就變成深綠色了。此處看到的景色就已經(jīng)很美了，到山頂上一定更美，所以我一定要堅(jiān)持住，我不斷地給自己鼓勁。
我繼續(xù)朝山上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我看了看四周，都是廣闊的平地，原來(lái)已經(jīng)到山頂了。
從山上往下望去，大大小小的山峰以及山下的房屋盡收眼底，炊煙裊裊，勾勒出一幅天然水墨山色，房屋可也不如之前的那般大，只有一個(gè)拇指一樣大了。更遠(yuǎn)處，城市的模樣有了大概的影子，曠野、村莊為遠(yuǎn)處的天際勾出了精美的邊框。
以前的.遮遮掩掩，在這大山之頂望去，顯得如此開(kāi)闊，人的心胸似乎就此打開(kāi)，情緒也受到了莫名的感染，不登高山不知地之闊，不臨山頂不知天之遠(yuǎn)。
這次的爬山不僅讓我懂得了站得高，才能望得更遠(yuǎn)，更讓我明白了一個(gè)道理：人生就像一座座山峰。每當(dāng)攻克的一個(gè)山峰，站到了山頂上，了解的事物就會(huì)越多，眼界，也會(huì)越來(lái)越寬闊。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 8
一天上午，黑格爾與父親一同去林間漫步。在一個(gè)彎道處停了下來(lái)，在短暫的沉默后，父親問(wèn)黑格爾：除小鳥(niǎo)歌聲之外，還能聽(tīng)到什么聲音？”黑格爾回答：“還能聽(tīng)到馬車的聲音。”“對(duì)，但是這是一輛空馬車。”黑格爾疑惑。父親答：“馬車越空，噪聲就越大。”
當(dāng)別人口若懸河時(shí)，請(qǐng)不要盲目地跟從他，崇拜他。請(qǐng)靜下心來(lái)好好地觀察他。如果他滔滔不絕，粗魯?shù)卮驍鄤e人的談話，自以為是，目空一切，貶低別人的人。那么請(qǐng)收起你的目光、離開(kāi)他，因?yàn)轳R車越空，噪聲也就越大。
眼界寬窄。
魯迅說(shuō)：“所感覺(jué)的范圍頗為狹窄，不免咀嚼身邊的小小悲歡，而且就看這小小悲歡為全世界。
有時(shí)當(dāng)我們遇到挫折或不如意的事時(shí)，心中難免會(huì)有失落，失意之感。如果這時(shí)不能把眼界打開(kāi)，而把這小小的悲歡看成自己生命的全部，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你現(xiàn)有人生中的獨(dú)特風(fēng)景，那么你就會(huì)得不償失。所以我們要打開(kāi)我們的眼界，拓寬我們的見(jiàn)識(shí)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的失落，不如意就會(huì)在拓寬中慢慢釋懷。因?yàn)橐滥愕纳蝗缢耍總�(gè)人的生命都會(huì)下雨。
眼光混雜。
重慶的一位老太太撿到一個(gè)錢包，后與老伴一起交到派出所。當(dāng)失主匆匆趕來(lái)一面道謝一面查看里面的物品時(shí)，忽然面目猙獰地對(duì)兩位老人說(shuō)：“我要告你們，我包里原先有7800元，可現(xiàn)在卻只有2000元，說(shuō)，是不是你們拿的.！”還沉浸在做好事喜悅中的老人，頓時(shí)被嚇得不知所措。
是不是因?yàn)楝F(xiàn)處的社會(huì)太復(fù)雜，什么所謂的人心險(xiǎn)惡，才造成了失主用有色的眼光，來(lái)看待老人的善舉。還是因?yàn)槲覀冏陨淼恼J(rèn)識(shí)太淺、眼界太窄，才造成我們現(xiàn)有眼光的混雜。這一切，無(wú)從知曉。只知道老人卻因?yàn)檫@善良的舉動(dòng)，引來(lái)了一身的麻煩。
我們通過(guò)眼睛看到的世界，看似一切都這么明朗，這么清楚。但事實(shí)上我們每個(gè)人身邊都纏繞了無(wú)數(shù)根隱形的線，而這些線牽涉到了他和他和他。而就是這些隱形的線綁住了我們，束縛了我們，渾濁了我們的眼睛，讓我們看不清這個(gè)看似明朗，清楚的社會(huì)。但是我相信只要加深我們的認(rèn)識(shí)，拓寬我們的眼界，過(guò)濾我們混沌的目光，用冷眼看待這個(gè)人生，那么我們一定能為人生的幸福度加分，從而再上一個(gè)深度。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 9
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”唐代詩(shī)人杜甫的這句詩(shī)，吸引了無(wú)數(shù)人登高望遠(yuǎn)。王之渙在《登鸛雀樓》中說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓”兩個(gè)人不約而同地提到了一個(gè)“眼界”的問(wèn)題，我也以往登過(guò)山，親身體驗(yàn)了這種感覺(jué)。
那是九月份的一天，我和朋友們相約一起去爬山。山離城不遠(yuǎn)，坐車一個(gè)小時(shí)左右就到了。
從山下往上看，山勢(shì)陡峭，高峰林立，層巒疊嶂，遮天蔽日，我們站在這山谷下，好像被包裹在一個(gè)低地里。正當(dāng)我在抱怨，這座山怎樣這么陡峭這么高的時(shí)候，突然一聲：“喂！要上山了，快點(diǎn)。”我只好隨著伙伴們一步一個(gè)臺(tái)階，向山上走去。
剛開(kāi)始大家興致挺高，你追我趕，步履輕快，臺(tái)階被我們一點(diǎn)點(diǎn)甩在了身后。快到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，我們都有點(diǎn)累了，找個(gè)地方歇歇腳，有一個(gè)同學(xué)望了望山下，突然來(lái)了一句“回望來(lái)時(shí)路，郁郁滿芳華”真的，滿目青翠，層山遠(yuǎn)峰，依稀可辨，已不似初時(shí)那么壓抑了。
再往上爬，過(guò)了半山腰，離山頂不遠(yuǎn)了！因?yàn)橥较峦ィ吒叩偷偷臉?shù)為山上鋪滿了一層綠色的地毯。那綠色地毯可不是純綠色，離我近的是淺綠色，到了山腳下就變成深綠色了。此處看到的景色就已經(jīng)很美了，到山頂上必須更美，所以我必須要堅(jiān)持住，我不斷地給自我鼓勁。
我繼續(xù)朝山上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我看了看四周，都是廣闊的平地，原先已經(jīng)到山頂了。
從山上往下望去，大大小小的山峰以及山下的房屋盡收眼底，炊煙裊裊，勾勒出一幅天然水墨山色，房屋可也不如之前的那般大，僅有一個(gè)拇指一樣大了。更遠(yuǎn)處，城市的'模樣有了大概的影子，曠野、村莊為遠(yuǎn)處的天際勾出了精美的邊框。
以前的遮遮掩掩，在這大山之頂望去，顯得如此開(kāi)闊，人的心胸似乎就此打開(kāi)，情緒也受到了莫名的感染，不登高山不知地之闊，不臨山頂不知天之遠(yuǎn)。
這次的爬山不僅僅讓我懂得了站得高，才能望得更遠(yuǎn)，更讓我明白了一個(gè)道理：人生就像一座座山峰。每當(dāng)攻克的一個(gè)山峰，站到了山頂上，了解的事物就會(huì)越多，眼界，也會(huì)越來(lái)越寬闊。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 10
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，開(kāi)闊了我的文化眼界。
縱覽唐詩(shī)宋詞，可以感受到詩(shī)人筆下牡丹的雍容，蘭花的高潔，懷才不遇的憤懣，得到重用的得意……意境開(kāi)闊之作，更是打開(kāi)了我眼界。像《黃鶴樓》，吊古傷今，情景交融，連詩(shī)仙李白都贊不絕口。
小時(shí)候，家里有許多像《唐詩(shī)三百首》《唐詩(shī)宋詞元曲》之類的`書(shū)籍。我打開(kāi)一看，看不懂。但是，那時(shí)有一種強(qiáng)烈的執(zhí)念告訴我：我想看懂。于是我就去找媽媽，媽媽說(shuō)我還太小，背下來(lái)就行。
于是，媽媽幫我制定了計(jì)劃：一天背一首，堅(jiān)持三個(gè)月。小時(shí)候記性好，一首五言絕句幾乎不到兩分鐘就倒背如流。開(kāi)始，還興致勃勃。時(shí)間長(zhǎng)了，就有點(diǎn)撐不住。三個(gè)月是如此漫長(zhǎng)啊！
每當(dāng)快要堅(jiān)持不下去的關(guān)時(shí)候，我就給自己加油打氣，從中也體味到了學(xué)習(xí)的不易和堅(jiān)持的重要。三個(gè)月到了，我背會(huì)了100多首詩(shī)，大部分都是五言絕句，還有一些律詩(shī)。這使我非常自豪。
上四年級(jí)的時(shí)候，施展我才華的機(jī)會(huì)到了。
那天，語(yǔ)文老師發(fā)了兩張課外古詩(shī)詞填空試卷，想為我們拓展一下課外積累。卷子到手，我的眼睛立馬亮起來(lái)了，這些句子我80%都背過(guò)。每道題我都舉手，這空填“南朝四百八十寺”，這空填“黃河之水天上來(lái)”這空填“天階夜色涼如水”……
全班同學(xué)及語(yǔ)文老師都震動(dòng)了：這么難的題我竟然都會(huì)？整節(jié)課我大顯神威，語(yǔ)文老師夸我道：“會(huì)的可真不少啊！原來(lái)我們班有個(gè)小學(xué)霸呀！”聽(tīng)了這話，我無(wú)比自豪。
以后的日子里，我背著白居易的《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》，張若虛的《春江花月夜》還有李白的《蜀道難》……每背一首詩(shī)，我覺(jué)得離他們——那些詩(shī)人又近了一些。每首詩(shī)都有故事，有溫度。它們不再是紙面上冷冰冰的文字，而是一個(gè)個(gè)充滿文化意味的神秘符號(hào)。山河壯闊，典故傳說(shuō)，人生際遇，悲歡離合，在一首首詩(shī)里，我的眼界漸漸開(kāi)闊。
我無(wú)比感謝我童年背的每一首詩(shī)，它們不僅讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面打下了最初的底子，更讓我感受到詩(shī)詞字里行間的文化韻味，開(kāi)闊眼界。成長(zhǎng)途中，感恩相伴。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 11
眼界是什么？眼界不只是你目光所及，更是你心靈之所及。我認(rèn)為，一個(gè)人的眼界其實(shí)也代表—個(gè)人的格局，要是一個(gè)人的格局寬廣了，那么他的心里的世界也會(huì)隨之變大了。
眼界其實(shí)代表了很多含義，同時(shí)眼界也給自身帶來(lái)了很多很多好處。如果這個(gè)人的眼界很寬廠，那么他就十分容易合群，可以和別入沒(méi)有任何困難地交流，并且可以在—次次談話中，找到這志趣相投的朋友。而且有了眼界，也可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，改變一個(gè)人的心理，讓那個(gè)人心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人，不像以前那樣斤斤計(jì)較，鼠目寸光。
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這也是開(kāi)闊眼界的很好辦法之一。我小的時(shí)候曾經(jīng)常常把很多自己不懂的事情看做成為魔法。例如洗衣機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的，汽車輪子是怎樣開(kāi)動(dòng)的，那個(gè)時(shí)候我都不知道。當(dāng)有人問(wèn)到我這這一類的問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)告訴他們：“是因?yàn)橛袀�(gè)小人在里面推他們啊！”后來(lái)等到上了小學(xué)，讀了很多科普性文章才知道萬(wàn)物皆有道理，回想起之前的無(wú)知，我現(xiàn)在也是笑了。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”我實(shí)現(xiàn)了，那“行萬(wàn)里路”怎么做到呢？我出生在深圳這個(gè)大城市里，到處都是科技感十足的建筑，但其實(shí)世界上不僅僅只有深圳這樣的城市，還有鄉(xiāng)村農(nóng)田，那里都有著不同的風(fēng)土人情。我三四年級(jí)的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃土高坡，但是經(jīng)過(guò)—次偶然的`機(jī)會(huì)媽媽帶我去到了我姥姥姥爺曾經(jīng)居住的平房去玩，我總算見(jiàn)到只有裸露的黃土地，而沒(méi)有磚頭鋪的鄉(xiāng)間小路，我之后在暑假里去各地旅游，見(jiàn)識(shí)到了雄偉遼闊的長(zhǎng)城，壯觀的升旗儀式……領(lǐng)略到各個(gè)地方的獨(dú)特與美麗。他們都在我的心目中不知不覺(jué)間構(gòu)成了我對(duì)祖國(guó)的印象，成為了我的眼界之一。
懂得了很多了知識(shí)，讓我可以在小朋友面前炫耀一番，正是因?yàn)榭催^(guò)了很多的景點(diǎn)，也才讓我能夠欣賞欣賞大自然的美麗，也同樣懂得了不只有一種美。其實(shí)開(kāi)拓眼界不僅僅只有“讀萬(wàn)卷書(shū)”，“行萬(wàn)里路”這兩種方法，這個(gè)世界是多種多樣的。即使這個(gè)世界雖然永遠(yuǎn)探索不完，但是如果你愿意認(rèn)真去了解它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是十分多姿多彩的。
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一兔橫身當(dāng)古路，蒼鷹一見(jiàn)便生擒，而獵犬只向枯樁境里尋，兩者為何有如此差異呢？很顯然，眼界決定境界，蒼鷹眼界開(kāi)闊自然能一覽無(wú)余。
自古文人士大夫猶愛(ài)登高作賦。杜甫詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。明代徐文長(zhǎng)嘆曰：“八百里山河知是何年圖畫(huà)，十萬(wàn)家燈火盡歸此處樓臺(tái)”。登高而觀，眼界開(kāi)闊，方能遍覽山河美景，激發(fā)胸中恣意的豪邁之情，留下一句句千古絕唱，令人嘆服。嘗孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，開(kāi)闊的眼界能讓人對(duì)事物擁有更全面的理解，蘊(yùn)育更博大的胸懷。
今人做學(xué)問(wèn)也應(yīng)學(xué)習(xí)古人登高作賦之豪情，用更開(kāi)闊的眼界以求得學(xué)問(wèn)的全境，從而達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。沈括一部《夢(mèng)溪筆談》，天文、地理、算術(shù)、醫(yī)藥包羅萬(wàn)象，且敘述精當(dāng)，見(jiàn)解獨(dú)到，被稱為“中國(guó)科學(xué)史的里程碑”。又如馬克思不僅在政治和哲學(xué)上有杰出貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)上也頗有建樹(shù)。眼界寬廣了，才能博古通今，融會(huì)貫通，博而更專。真正的大師大抵如是。
現(xiàn)今，不少大學(xué)都對(duì)新生開(kāi)展了通識(shí)教育，雷先生的《專家與通人》一文也重申了培養(yǎng)通人的重要性。廣闊的眼界，多元的知識(shí)背景能幫助人們用多樣的.視角、全面的分析來(lái)研究問(wèn)題，也或許能引領(lǐng)人們開(kāi)辟出全新的未知領(lǐng)域。所以我們期待教育理念的不斷進(jìn)步，能培養(yǎng)出更多的通人。同時(shí)，我們自己也應(yīng)“登高作賦”，廣泛地涉獵，覽觀人類文明的勝景。
眼界決定境界，這不僅適用于做學(xué)問(wèn)，也適用于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。從魏源的“開(kāi)眼看世界”到如今我國(guó)改革開(kāi)放取得重大成果，這一走向全球、融入世界的過(guò)程開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界，西方的先進(jìn)技術(shù)和民主理念也使古老的國(guó)度煥發(fā)出了年輕的光彩。當(dāng)我們走出國(guó)門看到國(guó)外城市的井然有序、一塵不染，難道不會(huì)為國(guó)人的一些陋習(xí)感到羞愧嗎？知恥近乎勇，在人們的共同努力和自我約束下我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)已得到了很大的改善。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的召開(kāi)使我們與世界的聯(lián)系更加緊密，寬容友好的國(guó)際意識(shí)深入人心，隨著眼界的開(kāi)闊，相信我們的國(guó)民會(huì)逐漸具備那種大國(guó)的胸襟和氣度，我們的國(guó)家也會(huì)發(fā)展得更加成熟。
眼界決定境界，貴在“廣博”。無(wú)論是個(gè)人的修養(yǎng)，還是國(guó)家的發(fā)展，絕不能做“井底之蛙”，不妨像蒼鷹那樣振翅高飛，遍覽無(wú)限風(fēng)光吧。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 13
一位學(xué)者說(shuō)：“眼界決定境界。”仔細(xì)想想，覺(jué)得此話很有些道理。
什么是眼界?眼界是所見(jiàn)事物的范圍，借指人們認(rèn)識(shí)客觀事物的廣度。什么是境界?境界本為土地的界線，常指人們思想認(rèn)識(shí)上所達(dá)到的深度與高度。一個(gè)人的思想境界，基于其對(duì)客觀事物的理解與認(rèn)知，表達(dá)的是其精神追求和人生價(jià)值取向，并蘊(yùn)含在其待人接物的各項(xiàng)活動(dòng)之中。現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常通過(guò)一個(gè)人在處理復(fù)雜利益關(guān)系中的表現(xiàn)，來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的思想境界。道德高尚者通常被認(rèn)為擁有崇高的境界。
境界與眼界有著密不可分的聯(lián)系。人們用“井底之蛙”比喻眼界狹窄，用追求“蠅頭小利”比喻境界低微，用翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空之上的雄鷹比喻目光遠(yuǎn)大、志向高遠(yuǎn)，所表達(dá)的，正是眼界對(duì)境界的意義。沒(méi)有開(kāi)闊的眼界，難以有崇高的境界。眼界是境界的前提。“夜郎自大”，也是因?yàn)槌缟骄䦷X阻礙了夜郎國(guó)君的視線，不知叢山之外漢之遼闊。視野所及，心之所至，行之所為，體現(xiàn)出的是眼界與境界的統(tǒng)一。這里不得不提的一人，是劍橋大學(xué)霍金教授。1963年，霍金被診斷患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥，此后便長(zhǎng)期被禁錮在一把輪椅上。然而，他眼界開(kāi)闊，心胸豁達(dá)，他的思想和視線遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，成為當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論專家，成為享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。如果沒(méi)有放眼宇宙的眼界，霍金怎會(huì)有坐在輪椅上探究到黑洞奧秘之舉，并被稱為“宇宙之父”?他最欣賞《哈姆雷特》中的一句臺(tái)詞：“我可以關(guān)在核桃殼里，而還把自己當(dāng)作無(wú)限空間之王。”他以這句臺(tái)詞作為自己著作的書(shū)名，出版了《果殼里的宇宙》一書(shū)。這正表達(dá)了霍金教授無(wú)限深遠(yuǎn)、無(wú)限寬廣的'時(shí)空觀。
思路決定出路，眼界影響境界。放開(kāi)眼界對(duì)于升華境界有著極為重要的意義。有價(jià)值的人生就是不斷追求高境界的人生。而人生追求高境界，是離不開(kāi)開(kāi)闊的眼界的。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)拓寬視野，超越自我，是當(dāng)今時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的呼喚!“欲窮千里目，更上一層樓。”愿每個(gè)人都能站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，眼界開(kāi)闊一點(diǎn)，不斷提升自己的境界。同時(shí)，源自開(kāi)闊眼界的高境界，可以轉(zhuǎn)化為激勵(lì)和推動(dòng)人們不斷進(jìn)取的精神力量。
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三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的情感，不是狂喜，不是苦痛，而是像涓涓細(xì)流那樣平緩。”
這是一種怎樣的境界，許多人的眼中只有金錢、名譽(yù)、地位……他們的眼界足以顯得多么的狹窄，殊不知“出世予人惠，捐軀亦自豪”的無(wú)私、“勸君更添竹根志，踏破征途萬(wàn)重關(guān)”的堅(jiān)守、“大雪壓青松，青松挺且直”的剛毅……和這些相比而言，他們顯得多么地的微不足道，甚至是丑陋的。一次次的貪污、一次次的欺騙、一次次的扭曲，他們那狹小的、錯(cuò)誤的眼界，最終引導(dǎo)他們一步步地走向自己為自己編織的陷阱。
三毛的眼界是寬廣的、是脫離現(xiàn)實(shí)的種種的冰冷和漠然，充滿唯美主義色彩。她放棄了一切的一切，只身一人走進(jìn)了魂?duì)繅?mèng)縈的撒哈拉大沙漠，在這里她收獲了她的愛(ài)情。或許在沙漠中的日子很苦，但我相信每天夜晚，席沙漠而坐，那時(shí)的沙漠顯得是那么的寧?kù)o。兩人相互依偎在廣闊的沙漠上，夜晚的涼風(fēng)輕輕地拂過(guò)面龐，寬廣無(wú)邊的蒼穹布滿了繁星，一閃一閃地，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處便是沙漠與黑幕般的星空完美的`交匯。在這里沒(méi)有了城市的喧囂與繁華，有的只是如水的平靜，在這里沒(méi)有人與人之間的勾心斗角，有的只是坦誠(chéng)相待。
舍棄浮生千萬(wàn)濁，靜聽(tīng)花開(kāi)心有弦。正是因?yàn)樗姆艞墸懦删土撕笫赖拇褂谇嗍贰Ｋ难劢纾@得可望而不可及，十分的完美，卻是我們所無(wú)法觸及的。我們有太多放不開(kāi)的事，放不下的人……我們只能夠站在低處仰望她，卻無(wú)法超越她。
海子的眼界比三毛來(lái)得猛烈些，他不能忍受世俗的種種惡習(xí)。在他的眼里，世界應(yīng)該是完美的，他所要的并不多，他只是希望可以“面朝大海，春暖花開(kāi)”。或許是受夠了世俗的冷漠，亦或是理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大，他毅然選擇了放棄生命。當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上，聽(tīng)著火車嗚嗚地駛來(lái)，那一刻他的內(nèi)心應(yīng)該是平靜的。我祈禱他死后可以順延天堂的階梯，找到他眼中的世界。我相信，他并不后悔當(dāng)初的選擇，哪怕幸福的開(kāi)始已是結(jié)束的預(yù)示。
擁有寬闊的眼界，哪怕是一個(gè)小小的火柴也能照亮整個(gè)夜幕，哪怕是一片小小的葉子也能傾倒整個(gè)季節(jié)，哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺整個(gè)海洋。（指導(dǎo)老師：曹國(guó)琴）
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獨(dú)具慧眼，眼界寬廣，往往能發(fā)現(xiàn)浩瀚星空，走向成功之路，不同眼界便有著不同命運(yùn)，或鼠目寸光，或沉溺于黃粱大夢(mèng)，無(wú)法窺探絲毫未來(lái)，只會(huì)墜入失敗的深淵。
眼界長(zhǎng)遠(yuǎn)方能走出困境，迎接未來(lái)的輝煌，目光短淺只能沉溺于過(guò)去，自掘墳?zāi)埂０抵械淖兓c未來(lái)的趨勢(shì)都需寬廣眼界方能探知。清帝國(guó)閉關(guān)自守，目光僅限于已之一畝三分田，昔日昌盛之夢(mèng)在列強(qiáng)的堅(jiān)船巨炮下如泡沫般消逝，即使如此，先進(jìn)運(yùn)動(dòng)仍困難重重，最終“大清”灰飛煙滅。反觀蘇聯(lián)，建國(guó)初期內(nèi)憂外患，斯大林，一個(gè)鋼鐵鑄造的冷血獨(dú)裁者，卻擁有著非凡的眼光與意志，大力改革，蘇聯(lián)飛速進(jìn)入工業(yè)化。蘇聯(lián)日后強(qiáng)盛與其廣闊眼界密不可分。眼界寬廣與敏銳正是窺視世界動(dòng)向的窗口，有它才能走出輝煌。
只顧蠅頭小利，困于方寸，往往最終跌于自己的狹小眼界上，倘若心懷天下，放卻薄利，讓心胸不因自己處境而萎縮，豈有不成功之理？縱然身為俑耕，陳涉心中自有鴻鵠之志，出身卑微絲毫無(wú)法影響他寬廣的眼界與博大的抱負(fù)，正因如此，他與吳廣日后大澤鄉(xiāng)起義，干出一番大事業(yè)。身為名門望族，更是嫡長(zhǎng)子的袁術(shù)卻恰恰相反，他不禁鼠目寸光，心胸狹隘，更是只顧一己之蠅頭小利，自傲自大，不識(shí)大局，甚至還妄圖稱帝，最終落了個(gè)悲慘結(jié)局，沒(méi)有寬廣的眼界便是毫無(wú)目標(biāo)，不知未來(lái)動(dòng)向，亦或自以為是，不識(shí)大局。只有優(yōu)秀的眼界，才能在仰望星空之余腳踏實(shí)地，走向璀璨的未來(lái)。
獨(dú)具慧眼更是走向成功的'一把必要的鑰匙，眼光寬廣法能不局限于方寸。一英國(guó)人研發(fā)眾多的合金以尋求更加優(yōu)秀的來(lái)復(fù)槍管，然而這些金屬卻都未能讓他滿意，他并沒(méi)有放棄，他發(fā)現(xiàn)了其中一種合金具有優(yōu)秀的抗腐蝕性，他廣寬的眼界立刻使他聯(lián)想到這是一種極佳的刀具材料，后來(lái)不銹鋼廣泛應(yīng)用在了飯桌上。倘若他沒(méi)有這眼界，不去想讓這種金屬物盡其用，那他也難以獲得成功，優(yōu)質(zhì)的餐具可能要很久之后才能出現(xiàn)。洞察力與眼界不可失去，有了這兩者便可突破方寸的枷鎖，走向美好明天。
廣闊的眼界使人既不會(huì)成為井底之蛙，又可以壓制方寸的禁錮，還可破除自滿，了解自身，眼界更是引領(lǐng)志向，維持雄心。可見(jiàn)眼界正是成功的不可或缺之物。
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在我很小的時(shí)候，我一向認(rèn)為，我們中國(guó)是最強(qiáng)的、最好的國(guó)家，而我此刻回想起來(lái)，這個(gè)想法是極其不明智的，那是因?yàn)檠劢绮粔蜷_(kāi)闊才會(huì)這么想---我是井底之蛙。如今，我因?yàn)槟谴蚊绹?guó)之行，讓我的眼界變得更開(kāi)闊了。
去年暑假，我隨父母第一次來(lái)到了美國(guó)。我們的住地在圣迭戈，那是個(gè)不一樣于中國(guó)任何一個(gè)地方的城市。在那里，天空永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬(wàn)里無(wú)云的，空氣清新得像是被過(guò)濾過(guò)的一樣。我甚至認(rèn)為，長(zhǎng)期生活在北京那個(gè)“霧霾之都”的人們來(lái)圣迭戈會(huì)被那里的清新空氣會(huì)逼得呼吸可是來(lái)。在那里，沒(méi)有冬天，也沒(méi)有梅雨時(shí)節(jié)，氣溫始終堅(jiān)持在涼爽的16-18℃，不像深圳，夏天熱的沒(méi)法活，冬天冷的受不了。當(dāng)然，那里也沒(méi)有像中國(guó)那樣鱗次櫛比的高樓，而是一望無(wú)際的山野平原；那里也沒(méi)有污濁的'鋼筋混凝土，而是清一色的木頭房子；那里也沒(méi)有堆積如山的獸皮，而是成群結(jié)隊(duì)在道路上行走的野牛，或是“獨(dú)行俠”---狼。
在圣迭戈，周末的路面上沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有一輛車，當(dāng)?shù)厝嗽缫褜?duì)這些美景熟視無(wú)睹，一切都是一派寧?kù)o祥和，沒(méi)有了俗世中的塵囂，我感覺(jué)心境十分舒暢。而在我們中國(guó)，周末一大早，高速公路上就排起了長(zhǎng)龍，空氣中飄揚(yáng)著汽車尾氣與煙塵，各個(gè)景點(diǎn)都是肩挨肩，人擠人。我去了圣迭戈的Lajolla海灘，一望無(wú)際的大海藍(lán)的澄澈，藍(lán)的通透，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃爍著迷離、斑駁、變幻莫測(cè)的光。近處的礁石或淺灘上，成群的海豹伸著懶腰，打著哈欠，慵懶的樣貌很討喜，而我們僅僅只在離它們半米遠(yuǎn)的地方觀察。那是我第一次感到自我離自然是那樣近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中國(guó)，海是灰色的，沙灘上都是游人丟棄的飲料瓶，僅有在很遠(yuǎn)的外海碰運(yùn)氣才能見(jiàn)到動(dòng)物。
旅行中，我問(wèn)了美國(guó)朋友Rae，他們每一天都干些什么，他只回答了我兩個(gè)單詞：Ilike，做我喜歡做的事。我不禁深思，中國(guó)人做的事……是幫別人做別人喜歡而自我不喜歡的事，從而獲取利益。我明白了，這就是所謂的“中國(guó)方式”。
在這次旅行中，我懂得了許許多多的道理，更開(kāi)闊了我的眼界。Rae的那句話更給了我啟發(fā)：不要把寶貴的生命與時(shí)間空耗在無(wú)意義的事上，要把有限的生命投入到自我熱愛(ài)的事情上。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 17
前些年有句話很流行。原話是低調(diào)做人，高調(diào)做事。我心里是頗為贊同的。姿態(tài)放低，眼界放遠(yuǎn)，才能在人生路上畫(huà)下光輝的一筆。
古話說(shuō)：“竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。”回首歷史的淵遠(yuǎn)(“淵遠(yuǎn)”應(yīng)改為“淵源”)長(zhǎng)流，倒也大抵是這個(gè)理兒。曹子建以才情自詡，最終郁郁而不得志。楊昭(應(yīng)是“楊修”)恃才傲物，落得個(gè)刀下冤魂。唐太宗以史為誡，以人為鏡，虛心納下，才開(kāi)創(chuàng)得開(kāi)元盛世(“開(kāi)元盛世”應(yīng)改為“貞觀之治”)的光景;孔圣人學(xué)識(shí)淵博仍不忘四處求學(xué)，才有得遺(“遺”應(yīng)改為“流”)芳百世，使得不恥下問(wèn)的故事成為千古佳話。但凡古代圣賢皆虛心至此，不禁納罕，為什么現(xiàn)代人卻做不到這點(diǎn)呢?
想必大家都有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷。在與人研討問(wèn)題時(shí)，突然有人口若懸河，目空一切地談自己的見(jiàn)解，言辭之間夾帶著對(duì)他人的諷刺，那感覺(jué)定是分外令人不爽的`。而回眸自身，又是否不經(jīng)意流露自身的優(yōu)越感呢?
馬車越空，噪音越大。換句話說(shuō)就是半桶子水噹噹響。知識(shí)是座寶庫(kù)，竭盡一生，我們都無(wú)法歷盡天下事，讀盡萬(wàn)千書(shū)。這就使得我們每個(gè)人都有不同的喜好，對(duì)書(shū)有著個(gè)人迥異的側(cè)重點(diǎn)。哪怕自身確實(shí)有有著令人驕傲的資本，也要把姿態(tài)放低，向人家探求自己所不熟識(shí)的知識(shí)。
著名人物蕭伯納曾經(jīng)與一小姑娘玩耍。待離別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“回家告訴媽媽，今天與你玩耍的是蕭伯納。”而這位小女孩也對(duì)蕭伯納說(shuō)：“回去告訴你的媽媽，今天與你同玩的是一位蘇聯(lián)小姑娘。”
這個(gè)故事大家一定都不陌生，幼稚兒童尚不能相欺，況且那些我們并不了解他們的人呢?很多時(shí)候，大家評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)很單一。年長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)小輩們說(shuō)，我們吃過(guò)的鹽比你們走過(guò)的路還多呢。這時(shí)候，年齡便是學(xué)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生中，成績(jī)好的會(huì)習(xí)慣于對(duì)比他們差的說(shuō)“你懂得什么，智商那么低”，成績(jī)便是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。我想說(shuō)：“縱使你有蓋世的才華，你也有你的不知;哪怕你成績(jī)?cè)俸茫膊贿^(guò)是你比我更努力罷了。”
姿態(tài)放低，眼界放遠(yuǎn)。謙恭到可以向自然界的每一棵草木學(xué)習(xí)，寬闊到又不止知足于眼前。我相信，每一個(gè)偉大的人之所以成其偉大，定是姿態(tài)放低的，眼界放遠(yuǎn)的。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 18
我期盼已久的子虛山很快就要到了。心中充滿喜悅，但又夾著了幾許不安，我從衣襟中拿出一張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的火車票，此時(shí)眼前浮現(xiàn)出老人和藹可親的樣子……
子虛山林樹(shù)稀少，道路蜿蜒起伏，不辯方向之際。聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了溪水地流淌聲，我這樣想著。果真，前方不足二十米處有條細(xì)長(zhǎng)的小溪伸向遠(yuǎn)方。我沿著小溪而上，突然聽(tīng)到有犬吠的聲音，忽見(jiàn)有間茅草在前方。
我走上前本想敲門說(shuō)些打攪的話，卻被眼前的場(chǎng)景驚住了。他那黝黑的臉上是塊火燒傷的疤痕，他的牙齒潔白無(wú)瑕，笑起來(lái)活像一個(gè)羅剎。他臉上的肌肉猙獰著，也許是老人看出了我的擔(dān)心，和藹地對(duì)我說(shuō)這幾里地，就我一個(gè)人。進(jìn)來(lái)歇歇吧!我回應(yīng)道謝謝。心中想到今夜是個(gè)不眠之夜。翌日決定早些離開(kāi)。
可是天公不作美，下起了雨來(lái)，不得不再叨擾老人幾天。我和老人沒(méi)有什么話可說(shuō)，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)老人在整理種子。在好奇心的驅(qū)使下，問(wèn)起了老人。
老人說(shuō)在十年前的一次和同事到這找生物標(biāo)本。可是不知什么原因這里起了山火，為了保護(hù)標(biāo)本，同事找人救援，我留下來(lái)保護(hù)標(biāo)本，可是沒(méi)有保護(hù)好標(biāo)本反被火燒成了重傷，就是這條小溪救了我的命，醒來(lái)后決定要保護(hù)這里，來(lái)報(bào)答小溪的救命之恩。
也許是出于贊美，我覺(jué)得老人的樣子十分可愛(ài)。可能是與老人很談得來(lái)，過(guò)了好幾天才離去。老人送我至山腳下。在臨走前將我珍愛(ài)已久的鋼筆送給了老人，老人也將他已經(jīng)買好卻又沒(méi)有離開(kāi)的車票給了我作為回贈(zèng)。
售票員報(bào)站的聲音響起，我這才將泛黃的車票收起來(lái)。我尋找先前的山路，發(fā)現(xiàn)了小溪邊多了許多的樹(shù)花。昔日的種子已經(jīng)成為參天大樹(shù)。昔日的茅草屋已經(jīng)成為大樹(shù)之下的“矮子”。
犬吠依舊那樣熟悉。看見(jiàn)老人在房屋之下，我輕聲地叫了一聲子虛老人。老人回頭看我手中拿著一張泛黃的.車票。臉上呈現(xiàn)出微笑的樣子，老人的嘴角掛著太陽(yáng)，我覺(jué)得老人依然是那樣年輕硬朗。這十年里老人青山為友，溪水為伴。原先的荒山變?yōu)榱嗣艿纳椒濉?/p>
眼前風(fēng)景永遠(yuǎn)駐守在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)印在我的眼界中。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 19
傳說(shuō)，阿努比斯神手持天秤衡量人心，輕者上天堂，重者墮入地獄。一生功過(guò)，皆付其上，至重至輕，地獄天堂。
我提著一盞燈輾轉(zhuǎn)四方，不為景，只為尋一方墓地。
入目是雜草叢生的山坳，亂石堆磊成山，間或有幾棵高高的蒿草自石縫斜飛而出，殘破的石碑訴說(shuō)著主人昔日的不凡。
他叫嚴(yán)嵩，他曾權(quán)傾天下，上閉圣聽(tīng)，下塞言路，魚(yú)肉百姓，無(wú)惡不作……他拼命地想要閉上自己的嘴巴，卻只能順應(yīng)地說(shuō)出自己生前的罪行。
他癲狂的笑著，毫無(wú)理智的怒罵著，瘋狂地向我撲了過(guò)來(lái)，企圖逃脫判決，就像一條流浪的野狗乘人不備便想要咬人一口。
這時(shí)，心臟一側(cè)重重的落下發(fā)出清脆的鳴響，正是他的喪鐘。
他的行動(dòng)變得遲緩，他死后身上所佩戴的一切綾羅珠寶都變成了沉重的鎖鏈，死死地將他束縛，帶著他墜入地獄，發(fā)出無(wú)盡的嚎叫。
而我只是提起燈，繼續(xù)尋找下一個(gè)地點(diǎn)。
我的運(yùn)氣糟透了，找到的皆是作惡多端又自命不凡的人，他們辯解著生前的一切，然后他們自己生前所追求的一切都會(huì)變成枷鎖帶他們墜下地獄!
今天不同，這里沒(méi)有墳塋，沒(méi)有碑刻，也沒(méi)有祈福的祝頌，這里的靈魂卻讓昏黃的燈光變得耀眼如陽(yáng)光。
他們沒(méi)有名字，嗯——也不是這個(gè)樣子的`，怎么說(shuō)呢?他們說(shuō)他們叫人民解放軍，為人民戰(zhàn)斗到底!
他們說(shuō)他們爬過(guò)茫茫的雪域絕境，走過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的泥潭草地，他們餓了沒(méi)有干糧，就吃皮帶，最好的一頓是在延安吃的黃澄澄的小米飯，那味道此生難忘。
之后，他們突然安靜下來(lái)，盯著自己身上無(wú)數(shù)的彈孔，我問(wèn)他們：“你們疼嗎?”
他們只是笑了笑，說(shuō)這是他們最好的勛章，他們無(wú)愧本心，無(wú)愧祖國(guó)，無(wú)愧人民!
他們的身影漸漸淡出我的視線，我卻感到他們是笑著的。
我站在原地久久不曾回神，人生一世，與萬(wàn)物不過(guò)一瞬。有的人惡事做盡，惡貫滿盈，是一輩子;有的人為國(guó)為民，一生貧苦，這也是一輩子。孰輕?孰重?
我終于明白，能升上天堂的心臟從來(lái)不會(huì)干癟如枯枝，只容自己一人，而是飽滿圓潤(rùn)如珍珠，歷經(jīng)歲月淘洗而不減其輝，其中可容天下!
想罷，我失去了意識(shí)，消散在原地，只余一盞燈，為后人指明道路……
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 20
放眼世界，仰望宇宙之大，俯察品類之盛，滿目琳瑯，何可勝道也哉？
近代中國(guó)開(kāi)眼看世界第一人，非林則徐莫屬。當(dāng)是時(shí)，西方列強(qiáng)以炮火轟開(kāi)了中國(guó)的大門，大量鴉片傾銷中國(guó)毒害國(guó)人。林則徐深知其害，國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出，堅(jiān)決禁煙，抵抗外強(qiáng)侵略。同時(shí)，他還主張睜眼看世界，組織翻譯西方書(shū)報(bào)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。于是在他的主持下，《四洲志》《華事夷言》等相繼問(wèn)世。從此，我國(guó)近代革命有了強(qiáng)國(guó)御侮之道，開(kāi)眼看世界，學(xué)習(xí)西方逐漸成為中國(guó)近代思想的主流，使中國(guó)與世界的差距縮小了一大截。
一個(gè)人的眼界或許并無(wú)特殊可言，但當(dāng)它于國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系到一起時(shí)，便能改變很多。哥倫布相信自己的眼界，相信“地圓說(shuō)”，終發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，并實(shí)現(xiàn)了其黃金夢(mèng)，但他的開(kāi)闊的眼界也為印第安人帶來(lái)深重的災(zāi)難。我們無(wú)須評(píng)價(jià)哥倫布的所作所為，至少我們知道，美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)更加開(kāi)闊了人們的眼界，在人們的眼中呈現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？或許有人會(huì)用狹隘的眼光去看待世界。于是，有了坐井觀天的'悲哀、諱疾忌醫(yī)的掩飾以及按圖索驥的機(jī)械等等。所以，更多的時(shí)候，我們都不應(yīng)該局限于自己的小世界，而是應(yīng)該反省自身，打開(kāi)心靈天空的大門，開(kāi)闊眼界，更好地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界。
人們常說(shuō)：窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化，人得眼界所能及之處并非都是真的。一葉固然可以知秋，但一葉有時(shí)也能障目。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”古代的人們不為書(shū)上的思想所禁錮，他們從世間中獲取了更多的知識(shí)，且不說(shuō)張衡的地動(dòng)儀，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的指南針多么偉大，單是《天工開(kāi)物》里那普通的筒車等農(nóng)具就夠讓人大開(kāi)眼界，同時(shí)也為后世留下寶貴的財(cái)富。所幸，在新世紀(jì)新時(shí)代，我們不僅能夠“秀才不出門，便知天下事”，甚至我們?yōu)榱搜劢绲母訉掗煻溽嘤谖粗挛镏校剿鞲嗟膴W妙。
閱盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為眼界開(kāi)闊之人。拓寬眼界，你會(huì)看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風(fēng)帆，更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭私語(yǔ)的麻雀。
放眼世界，我們會(huì)看到更多……
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 21
水珠尚淺，可逾高山。況且人耳?只會(huì)更甚。
——題記
一滴小水珠，在陽(yáng)光未升起時(shí)便停在葉子上，晶瑩的小水珠經(jīng)陽(yáng)光照射散發(fā)著奪目的光芒。悄然無(wú)聲的，小水之滴落在一條小小的，由水珠構(gòu)成的水流中。不再孤單的小水珠，親切地對(duì)那些長(zhǎng)相與它無(wú)異的水珠們交談著，在交談著不斷地前進(jìn)。小水珠不知道自己將會(huì)流向哪里，也許會(huì)滋潤(rùn)大地，也許會(huì)流入大海，也許就此蒸發(fā)在路途上消失。這么想著，這條小水流匯進(jìn)了小溪中，于是更多的伙伴聚集在小水珠的身邊，大家笑著，談著什么。
終于，小溪流過(guò)村莊。小水珠看到了人們，正在他身邊的人拿著水桶，打了一桶水。于是小水珠看見(jiàn)了，他的伙伴們就這樣離開(kāi)了他。小水珠愣住了，它突然想起自己的生命只是浩瀚宇宙茫茫滄海中的一粟，根本不會(huì)有誰(shuí)在意。想清了這一點(diǎn)的小水珠反而更想看看大海了，它想知道這個(gè)所有水珠都想到達(dá)的地方到底是什么樣的'，也想知道這個(gè)地方值不值得這么多水珠在路上接二連三地離去。
小溪流過(guò)山脈，流過(guò)小溪。
小水珠每天過(guò)著一成不變的生活，最初的那種好奇感已經(jīng)消耗殆盡，剩下的只是空虛。他甚至想這還不如當(dāng)初被那個(gè)人取走呢。但他還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在，他與這條小溪，小溪中的水珠們已經(jīng)有了情感。可是，這樣的生活什么時(shí)候才能到頭呢?
是什么聲音?睡夢(mèng)中的小水珠好像聽(tīng)到了什么，她幽幽的醒來(lái)。面前的是一望無(wú)際的湛藍(lán)，與天交匯的地方根本看不見(jiàn)，只能看到藍(lán)色與天延續(xù)向遠(yuǎn)方。但是他的伙伴告訴他，這里，就是大海。小水珠看到身邊的藍(lán)色，那是跟自己一樣的顏色。小水珠突然記得，自己在葉子上的時(shí)候看到的只是密密麻麻的枝葉，當(dāng)它成為小溪中的一員時(shí)看見(jiàn)了很多曾沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，而現(xiàn)在的自己終于到了這個(gè)地方，大海。
很久很久以后，當(dāng)年的小水珠已經(jīng)變老，他對(duì)著呢些小水珠講著自己的往事。它很慶幸能看見(jiàn)這片湛藍(lán)而看不到邊的天空。
這是一顆小水珠的故事。而現(xiàn)在的我們，是進(jìn)入小溪一段時(shí)間的小水珠，也許我們已經(jīng)跨越了高山，而未知。接下來(lái)的困難會(huì)更大，那又何妨?
押一口淡茶，潛力越大。只要能看到使眼見(jiàn)開(kāi)闊的大海，就要堅(jiān)持。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 22
星期三，學(xué)校組織了秋游，目的地是淹城野生動(dòng)物園。
我們排隊(duì)坐上了大巴車。我很榮幸被選上紀(jì)律小組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的路程，就在我看見(jiàn)游園入口時(shí)，心里歡喜地叫著：啊！終于到了！我們進(jìn)園后，先去坐了觀光小火車，這一路程很有趣。我最先看見(jiàn)了灰天鵝和白天鵝，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜沃＜?xì)心的我竟看見(jiàn)草叢里有幾只天鵝寶寶，它們一搖一擺地從草叢里走了出來(lái)，感覺(jué)呆萌呆萌的。接著，我們看到了馬鹿、麋鹿、盤羊、牦牛，還有我最喜歡的羊駝。然后，小火車停了下來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)，火車到了梅花鹿的地盤。成群結(jié)隊(duì)的小鹿向火車走來(lái)。它們把頭伸進(jìn)車廂，我友好地摸了摸一只雌性梅花鹿的頭，它表示很滿意。于是，我喂了它幾根胡蘿卜，梅花鹿心滿意足地走開(kāi)了。投喂之后，我還看見(jiàn)了森林之王老虎，還看見(jiàn)了草原之王非洲獅。
坐完小火車后，我們還看見(jiàn)了巨大無(wú)比的長(zhǎng)頸鹿，笨重的大象和潔白如雪的斑鳩。還拍了一張集體照。
接著，我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)叫《英熊奇兵》的表演，先是幾位扮成小丑的飼養(yǎng)員出場(chǎng)，接著，有一頭龐大的棕熊走了出來(lái)，它按了一個(gè)上面貼著危險(xiǎn)標(biāo)志的'箱子上的按鈕，半晌，里面冒出橙紅色的火花，贏得了同學(xué)們的掌聲。參加表演的熊共有五只，它們的本領(lǐng)可高強(qiáng)了。它們會(huì)玩滑索，在雙杠上翻跟頭、跨欄，在降落傘上玩雜技、轉(zhuǎn)呼啦圈，還會(huì)走鋼絲呢！熊在走鋼絲之前，在地面上站起來(lái)的時(shí)候，它竟比飼養(yǎng)員高出了兩個(gè)頭！在我發(fā)覺(jué)以前，旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你看，這頭大熊比人還高呢！”我邊吃東西邊回答，嘴里發(fā)出含糊不清的聲音：“是啊，熊的身軀就是這么龐大。”表演很快就結(jié)束了，旁邊同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”這句話讓我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
現(xiàn)在，我最盼望的時(shí)刻到了，也就是吃午餐。我最喜歡一邊聊天，一邊分享食物的休閑時(shí)光。
吃完飯后，我們?nèi)ヅ抨?duì)看馬戲，大門一打開(kāi)，里面黑漆漆的，像一張血盆大口要把人吞食。同學(xué)們的身影，就像幾棵婆娑的柳樹(shù)。此時(shí)，我和好朋友牽著手約定坐在一起。主要內(nèi)容講了：西游記、白骨精和鐵扇公主的決斗和嫦娥下凡各種各樣的雜耍讓人驚嘆不已。
就這樣消失了。如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)讓時(shí)間倒流，多去看看這些可愛(ài)的動(dòng)物。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 23
人生有很多第一次，比如第一次旅行，第一次坐火車，第一次討價(jià)還價(jià)，第一次做飯……第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和我姐姐在金光華的南國(guó)電影院。
剛進(jìn)大廳，就看到一個(gè)“龍一樣”的隊(duì)列。我妹妹終于買了兩張電影票。我興高采烈地走到放映大廳。當(dāng)我踏入放映大廳時(shí)，我驚呆了！迎接你的是一排排整潔干凈的階梯式座位。我踩著彩燈的梯子，絕對(duì)好看！太美了。我和妹妹找到了自己的座位，我好奇地坐了下來(lái)，很舒服。座位旁邊有專門的飲料設(shè)施，放映大廳后面有兩臺(tái)投影儀。他們交換放映。此刻，放映大廳的燈滅了，我面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的屏幕。我以前聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們看電影的時(shí)候要在電影放映隊(duì)后面搬個(gè)小凳子，屏幕也就幾平米，現(xiàn)在比以前大了好幾倍，可見(jiàn)祖國(guó)的科技發(fā)展有多快！我不禁為祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大感到驕傲！就在我陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻般的放映大廳里的時(shí)候，我剛剛從一聲巨響中恢復(fù)過(guò)來(lái)。原來(lái)電影已經(jīng)開(kāi)始了。我和妹妹一邊看電影一邊吃甜爆米花。
在電影中的角色中，給我印象最深的是我的女兒小藝，我的朋友蓋和我的父親瓜哥。小藝好奇心很大。她不喜歡住在黑暗的山洞里，喜歡追逐陽(yáng)光，敢于探索山洞外的世界。蓋伊頭腦聰明。不管遇到什么困難，他都能跟上危機(jī)，想出好的解決辦法。但是我最喜歡的角色是瓜哥。他把家人扛在肩上，為每個(gè)人考慮一切。他甚至犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)家人。
在這部電影里，瓜哥先把打獵得到的戰(zhàn)利品給了家人，最后輪到他了。雖然他只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，但他安慰家人說(shuō)他不餓。面對(duì)危險(xiǎn)，瓜哥總能站出來(lái)讓大家先回山洞，把自己留在最后的地方，或者干脆把自己當(dāng)擋箭牌，把家人摟在懷里保護(hù)他們。最感人的`是電影結(jié)尾，大地震來(lái)了，瓜哥不顧自己的安危把家人扔到了安全的另一邊，卻隨著地震掉進(jìn)了深谷。瓜哥的絕望舉動(dòng)都深深打動(dòng)了我。
看完這部電影，我深深的覺(jué)得，一個(gè)人有夢(mèng)想是不夠的，我們需要愿意為夢(mèng)想付出努力，為夢(mèng)想而行動(dòng)。要像小藝一樣，勇于探索，勇于嘗試新事物；要像丐幫一樣，肯動(dòng)腦，能想出解決困難的辦法；更像瓜哥，勇敢一點(diǎn)，做一個(gè)真正的人，做任何事都要為別人挺身而出。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 24
幼兒園的時(shí)候，我把李白的《靜夜思》，孟浩然的《春曉》，廣為流傳的《詠鵝》都背下來(lái)了。有時(shí)候聽(tīng)到爸媽和幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨講古詩(shī)，我就給他們背。每當(dāng)我背完的時(shí)候，我的阿姨叔叔們都會(huì)熱情地為我鼓掌，我的父母也會(huì)露出讓我驕傲的微笑。遇到別人家的孩子總是要和他們競(jìng)爭(zhēng)。有一次，鄰居阿姨帶著孩子來(lái)我們家玩。我們兩個(gè)孩子爭(zhēng)著背古詩(shī)，我輸了。那個(gè)小朋友背了一首我不會(huì)的古詩(shī)。我媽對(duì)我說(shuō)，孩子，我身后有天，我外面有人，你的眼界還小。
愿景不是井底之蛙。井底的青蛙，只看到一點(diǎn)點(diǎn)的.天空，認(rèn)為天空很小，認(rèn)為自己看到了整個(gè)天空。它不努力向上跳，怎么知道天空的浩瀚？白云鑲嵌在廣闊的天空中，呈現(xiàn)出無(wú)盡的美麗畫(huà)面！隨著我的成長(zhǎng)，我知道人的心胸應(yīng)該像天空一樣寬廣，要學(xué)的東西永遠(yuǎn)也學(xué)不完。當(dāng)然，要背的古詩(shī)詞是永遠(yuǎn)也背不完的。你做得好，別人可能比你做得好！
隨著我的成長(zhǎng)，我的眼界越來(lái)越大。我從書(shū)中知道，有很多事情我還不知道，有很多謎團(tuán)我們還無(wú)法解開(kāi)；我從課本上知道，學(xué)什么沒(méi)有盡頭，人生是一條鋪滿書(shū)本的路。看看能不能撿起來(lái)看；我從電視上知道，現(xiàn)在還有很多窮人家的孩子沒(méi)有學(xué)到東西，很多地方正在遭受干旱、洪水、霜凍等自然災(zāi)害……讓你的心變大，讓知識(shí)填滿它，讓智慧填滿它！
視野是不可或缺的東西。它讓我充滿博學(xué)；它讓我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，就像保存下來(lái)的五彩顏料；它讓我和同學(xué)聊天更多、更深、更廣；讓我被別人感動(dòng)，學(xué)會(huì)了被感動(dòng)。它讓我知道，一個(gè)能耐心冷靜觀察生活的人，會(huì)給他帶來(lái)很多驚喜；他總是讓我想幫助別人；它讓我對(duì)身邊的一切都更加包容和包容；它讓我學(xué)會(huì)用力量武裝自己。即使有眼淚和悲傷，我也要用力量去面對(duì)每一秒。大家…
年輕的時(shí)候，我們用天真無(wú)邪的眼神看世界，忽略了自己小世界里的外界。現(xiàn)在，我們用成熟的眼光看著這個(gè)五彩繽紛的世界。隨著眼界的擴(kuò)大，我們知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是遙不可及。只要邁出第一步，我們就離目標(biāo)越來(lái)越近。視覺(jué)給我們豐富多彩的生活，充滿知識(shí)的大腦，對(duì)世界真情的理解。視覺(jué)讓我們懂得用心去感受自然，感受純真，感受美好。它告訴我們，這是生活給我們最好的禮物！
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 25
很小的時(shí)候，就祈盼有一個(gè)大大的書(shū)架，把有生之年所想要的書(shū)，整齊地排滿。因?yàn)椋沁@些書(shū)，在品讀之間，打開(kāi)了我那原本窄窄的視野。
我相信我對(duì)文字，一直以來(lái)是有著感情的。一個(gè)字一個(gè)字地輕聲誦讀，想象每一個(gè)字都是一只有著墨色頭發(fā)的精靈。
那些書(shū)和記憶像樹(shù)的年輪，一圈復(fù)一圈，沒(méi)有束縛，沒(méi)有結(jié)尾。
咿咿啞啞學(xué)語(yǔ)的我，躺在外婆暖暖的懷中，外婆躺在如流水般靜靜的樹(shù)陰里。靜靜的樹(shù)陰被翡翠綠的枝椏染得好似墨綠色。我大口大口嗅著外婆衣襟上白色玉蘭的幽香，聆聽(tīng)著外婆沙啞又略帶鼻音的聲音道出一個(gè)個(gè)比古老還要古老的故事，似乎是一些《兒童故事集》一般的小冊(cè)子上的。那些沉淀著塵封已久記憶的`故事書(shū)輕輕拭去了我眼中那扇玻璃窗上的塵埃，讓我看見(jiàn)了外面的社會(huì)。
再大一點(diǎn)時(shí)候，我會(huì)乖乖的坐在竹子編制的搖椅上，旁邊是臺(tái)式的小風(fēng)扇，“呼呼”地響，還雜亂地夾著些搖椅的“吱啞”聲。手里笨拙地抱著一本打開(kāi)的唐詩(shī)宋詞，風(fēng)輕笑地游走在書(shū)頁(yè)間。有樹(shù)的光影投在字字行行間，像老師的手教我句句閱讀詩(shī)詞。然后我開(kāi)始從那些黑色的字符里看李白不羈的眼神，看見(jiàn)杜甫滄桑的靈魂，看見(jiàn)屈原熾熱的執(zhí)著，看見(jiàn)陶潛不屈的身軀。正是這些唐詩(shī)宋詞悄悄解下了窗上的銹鎖，試圖打開(kāi)些什么，讓我接近外面的世界。
比現(xiàn)在再稚嫩一點(diǎn)的我，愛(ài)盤膝而坐。坐靠在大理石的飄窗上，隔著玻璃觸碰窗外絲絲縷縷。手中的是《海子的詩(shī)》，旁邊還有本《等待戈多》。明亮的燈光，是否會(huì)吵醒書(shū)中沉睡的靈魂？我讀不懂其中的咖啡味，那明明是溫和的顏色卻有苦澀的味道。《海子的詩(shī)》中一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”卻是海子的絕筆，《等待戈多》中一句“希望，遲遲不來(lái)，苦死了等待的人”，為溫暖得讓人心疼？讀不懂，讀不懂啊！不知不覺(jué)中，那些寂寞的書(shū)重重打開(kāi)了那扇窗，開(kāi)闊了我眼界。讓我觸碰外面的天地。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界。
現(xiàn)在的我從書(shū)中看見(jiàn)了唐朝的華麗，看見(jiàn)了宋朝的玲瓏，看見(jiàn)了元朝的馳騁，看見(jiàn)了明朝的翰林，看見(jiàn)了清朝的乾坤；看見(jiàn)了巾幗的英氣，看見(jiàn)了須眉的豪邁，看見(jiàn)了黃發(fā)的智言，看見(jiàn)了垂髫的童稚；看見(jiàn)了高山流水，看見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看見(jiàn)了塞北大漠，看見(jiàn)了江南亭臺(tái)；看見(jiàn)了菩提樹(shù)間的鳳凰涅磐，看見(jiàn)了蒼穹之下的驂龍遨游，看見(jiàn)了昆侖山里的白虎咆哮；看見(jiàn)了普陀島中的麒麟飛馳……
我的記憶從一張白紙到現(xiàn)在的萬(wàn)尺繽紛，只因?yàn)闀?shū)，開(kāi)闊了我的眼界。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 26
隨著“卡擦”一聲，我和一位浙江大學(xué)學(xué)霸姐姐的微笑定格在了照片里。她是我去莫干山旅行時(shí)認(rèn)識(shí)的，是我入住的民宿老板的女兒。這次與她相遇，讓我開(kāi)闊了不少眼界。
暑假里，我和爸爸媽媽舟車勞頓來(lái)到了莫干山。到了民宿門口，我立刻被那里的書(shū)香氣息吸引了。民宿是一個(gè)大大的木制古房，一到三樓，只見(jiàn)樓梯上擺滿了各式各樣的書(shū)籍，還有許多書(shū)橫插在架子的間隙里，整棟房子里播放著悠揚(yáng)柔和的樂(lè)曲。我感覺(jué)自己呼吸時(shí)都能聞到書(shū)的味道。
這時(shí)，我突然看到一個(gè)大姐姐正神情專注地沉浸在書(shū)的世界里。她的目光仿佛被書(shū)里的情節(jié)吸走了一般，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的一行又一行字，嘴里好像在喃喃地說(shuō)些什么。我當(dāng)時(shí)心想：這位姐姐好認(rèn)真，出來(lái)旅游都抓緊每分每秒來(lái)閱讀。
后來(lái)，我才從民宿老板娘的口中知道，那是她的女兒，她不是來(lái)旅游的，而是回家來(lái)閱讀的。她平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張了，只有放假回家時(shí)，才有整段時(shí)間看書(shū)。她還偷偷向我們透露：“我們家孩子可愛(ài)看書(shū)了，高中的時(shí)候每周也會(huì)看上幾本書(shū)。她語(yǔ)文也很好，曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)。”她簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中透露出一絲欣慰與驕傲。我更加地對(duì)這位姐姐產(chǎn)生了好奇，她究竟為何對(duì)書(shū)籍這么著迷呢？
我悄悄走到她的身后。起初她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在，直到我忍不住開(kāi)口后，她才慢慢轉(zhuǎn)回頭來(lái)。“你好，我是這里的'客人，請(qǐng)問(wèn)那些樓梯上的書(shū)都是你看過(guò)的嗎？”“對(duì)呀，我自己很喜歡沉浸在文字的世界里，它能給人帶來(lái)一種溫暖盡興的感覺(jué)。”說(shuō)著，她的眼睛又盯到了書(shū)本的封面上。我不忍心再打擾她了，就在征得她的同意后拿了一本她的書(shū)翻閱了起來(lái)。
在那本微微泛黃的書(shū)籍里，還有著許多她用鉛筆書(shū)寫的思考與感想，我一邊像她一樣與書(shū)中人物一起暢游在故事情節(jié)之中，一邊翻著她對(duì)這些內(nèi)容深?yuàn)W的看法。我從未感受過(guò)這樣的閱讀體驗(yàn)，真是妙極了。在這樣一個(gè)寧?kù)o的下午，我與她相依而坐，我們沒(méi)有過(guò)多的交流，但通過(guò)批注與書(shū)中內(nèi)容的交流，我感覺(jué)自己仿佛在與一位密友說(shuō)話一般。我不僅僅學(xué)到這本書(shū)的內(nèi)容，更多的是享受在這其中。爸爸媽媽曾幾次叫我出去和他們逛景點(diǎn)，但我實(shí)在難以放下手中的這本“珍寶”，一口氣將它讀完了。
原來(lái)，讀書(shū)能開(kāi)闊眼界，了解愛(ài)書(shū)人的故事和想法也能開(kāi)闊眼界啊！每當(dāng)我拿起這張照片，心中就會(huì)引發(fā)種種感慨。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 27
“眼界今無(wú)染，心空安可迷。”由王維的詩(shī)中可見(jiàn)，眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。所以，我們應(yīng)當(dāng)放寬眼界。
放寬眼界是一種智慧的體現(xiàn)。倘使世界上的偉人只是關(guān)注到事情的表面，沒(méi)有放寬眼界，進(jìn)行更深層的研究，說(shuō)不定就不會(huì)獲得輝煌的成就。物理學(xué)家，因?yàn)橐粋�(gè)砸落頭頂?shù)奶O果，放寬眼界，發(fā)現(xiàn)了地心引力，在物理學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。美國(guó)黑人領(lǐng)袖。馬丁·路德金，沒(méi)有因?yàn)榉N族問(wèn)題而無(wú)用的悲痛或抱怨，而是放寬眼界，看到了平等的社會(huì)，大膽走上林肯紀(jì)念堂發(fā)表了關(guān)于黑人民族平等的演講，對(duì)美國(guó)甚或世界產(chǎn)生了巨大的影響。若只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，只關(guān)注事物的表面，是終無(wú)所獲的，所以要放寬眼界，關(guān)注深層。
當(dāng)然，放寬眼界不能一葉障目不識(shí)泰山，但放寬眼界不是只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，好高騖遠(yuǎn)。“病學(xué)者厭卑近而騖高遠(yuǎn)，卒無(wú)成焉”《宋史》中這句話想告訴我們什么呢？那就是不切實(shí)際的追求達(dá)不到的目標(biāo)，是終無(wú)所作為的。放寬眼界固然為好，但不切實(shí)際，總想一步登天是達(dá)不到成功的彼岸的。秦始在完成統(tǒng)一大業(yè)后生活安逸，他又“放寬”眼界，尋找長(zhǎng)生不老的藥丸，終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。希特勒，因?yàn)楸緡?guó)條件占優(yōu)勢(shì)，種族歧視的思想又十分嚴(yán)重，使他又了極大的野心，他把眼界“放寬”，想同化全世界，而結(jié)果呢？不但夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，自我還飲彈自盡。兩者同樣是有思想的人，但他們的失敗正是因?yàn)檫^(guò)高的眼界，所以才阻礙他們前行，若是徒有虛名，不切實(shí)際，那就是成事不足，敗事有余了！
生活中，眼界窄小者不敢輕易冒險(xiǎn)，只能守著自我的一畝三分地勉強(qiáng)度日。放寬眼界，確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，總會(huì)突破重圍在空中自由翱翔。
寬廣的眼界，是歷經(jīng)磨難后的胸懷，巴金在《春》中寫道：“每一個(gè)變化都在她的內(nèi)心劃了一條不可磨滅的`痕跡，給她打開(kāi)了新的眼界。”可見(jiàn)，人們的眼界總會(huì)隨形形色色的事情所改變。此刻網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，不少網(wǎng)站上會(huì)有年輕人抱怨單位若干的不公，機(jī)制的不合理，工作負(fù)荷大，內(nèi)心疲乏，領(lǐng)導(dǎo)不體恤……但網(wǎng)上也有不少經(jīng)歷過(guò)這一切的“老同志們”，他們或是靜看著，或是加以勸誡，開(kāi)導(dǎo)年輕人，時(shí)過(guò)事遷無(wú)比的清醒和冷靜。困擾和磨難總會(huì)不斷磨練著我們的內(nèi)心，有的會(huì)成為養(yǎng)分，有的則是時(shí)間的渣滓，放寬眼界，開(kāi)闊胸懷，磨難與困擾只可是是人生活上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢的走下去，何必研究那渣滓般的痛苦呢！
讓我們放寬眼界，做一個(gè)成就必大的眼界之廣者吧！
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 28
生活中我們往往追求物質(zhì)的享受，以為幸福與金錢成正比，卻忘記了精神上的貧乏。然而你是否想過(guò)，眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量？
眼界不只是眼見(jiàn)的范圍，更是心靈的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大，因?yàn)樗男木窒拊谏钌畹木校氩灰?jiàn)所見(jiàn)之外的天空，注定了它永遠(yuǎn)只能是在井底哀鳴，而不是翱翔在天空的鳥(niǎo)。
余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸，然而他不想讓安逸的生活所困，于是毅然辭職，遍訪名山大川。艱苦而新鮮的旅途開(kāi)闊了他的眼界，也提升了他心靈的高度。于是我們有了他娓娓道來(lái)，浸潤(rùn)了文明古跡靈氣的散文。別只是讓安逸所困，勇敢地去追求更開(kāi)闊的眼界吧，困為心靈的高度永無(wú)止境。
因?yàn)橛虚_(kāi)闊的眼界，宗愨才能有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪邁氣概；因?yàn)榭吹靡?jiàn)“藏之名山，傳之后人”的榮耀，太史公不把目光局限在身受宮刑的恥辱，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；因?yàn)閷⒀酃饩窒拊谝粫r(shí)成敗，忘記了“江東子弟多才俊”，項(xiàng)羽徹底失去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗?眼界中只有那回眸一笑百媚叢生的美人，李隆基忘記了天下蒼生，開(kāi)元盛世一去不返，安史之亂禍國(guó)殃民。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)殚_(kāi)闊的眼界才能幫我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成就人生的輝煌。
記得這樣一個(gè)商人，開(kāi)著一輛小排量的汽車，速度慢得只有別人超他的份。致富后，別人都以為他會(huì)馬上換車，他卻淡然一笑道：“為什么要分秒必爭(zhēng)呢？速度太快，不安全；速度再慢，也總有車會(huì)在紅燈下等我。”我真心佩服他的寬廣的眼界，也只有眼界如此開(kāi)闊的人才能在紛紛攘攘的世界里堅(jiān)守心靈的凈土而不是隨波逐流地去搶奪那些名譽(yù)、地位……假若一味為車所累，各式名車層出不窮，也許到頭來(lái)他還是郁郁寡歡，困為總有人比他還快。眼界決定我們的心境，決定我們看待問(wèn)題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非眼界開(kāi)闊無(wú)以寧?kù)o致遠(yuǎn)。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)闆Q定你生命質(zhì)量的，不是財(cái)富，不是地位，而是你眼界的高低。
點(diǎn)評(píng)：
文章圍繞“眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量”展開(kāi)議論，材料豐富，語(yǔ)言流暢。不足之處是思路不夠清晰，中間段論述的是：眼界提升心靈的高度；眼界幫我們樹(shù)立理想，成就輝煌；眼界決定心境，決定我們看待問(wèn)題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。分論點(diǎn)缺少進(jìn)一步的提煉，在闡說(shuō)上也不夠嚴(yán)密。評(píng)分：50分。（伍隍中學(xué) 李明隆）
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人生有很多第一次，第一次旅游，第一次坐火車，第一次砍價(jià)，第一次做飯第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和姐姐在金光華的南國(guó)影院。
剛進(jìn)入大廳，只見(jiàn)巨龍般的長(zhǎng)隊(duì)，姐姐好不容易才買到了兩張電影票，我興高采烈的向放映廳走去，當(dāng)我踏進(jìn)放映廳的一刻，我驚呆了!映入眼簾的是一排排整齊又干凈的階梯式座椅。我踏入了帶有彩燈的階梯，簡(jiǎn)直是美極了!好漂亮。我和姐姐找到了自我的座位，我好奇的坐了下去，舒服極了，座椅旁邊還有一個(gè)專門放飲料的設(shè)施，放映廳的后面是兩個(gè)放映機(jī)。它們交換的放映。霎時(shí)間，放映廳的燈熄滅了，在我眼前的是一張巨大的銀幕，以前聽(tīng)我爸爸講，他們那時(shí)候看電影還得提一個(gè)小凳子，跟著電影放映隊(duì)的后面，并且銀幕僅有幾個(gè)平方那么大，而如今，卻比以往大了幾十倍，這可見(jiàn)祖國(guó)科技發(fā)展的多么快!我不禁為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而感到自豪起來(lái)!正當(dāng)我陶醉在這夢(mèng)幻般的放映廳時(shí)，一聲巨響，我才緩過(guò)神來(lái)，原先是電影開(kāi)始了。我和姐姐一邊看電影，一邊吃著香甜的爆米花
電影里的`人物，讓我印象最深刻的是女兒小依、朋友蓋和爸爸瓜哥。小依有著巨大的好奇心，她不喜歡住在黑漆漆的山洞里，喜歡追逐陽(yáng)光，勇于去探索山洞外的世界。蓋有著聰明的頭腦，無(wú)論遇到什么困難，他都能臨危不亂，想出解決的好辦法。但我最喜歡的人物還是瓜哥，他把自我的家庭扛在肩上，事事都為大家著想，為了保護(hù)家庭，他甚至不惜犧牲自我的生命。
在這部電影里，瓜哥把狩獵回來(lái)的戰(zhàn)利品先分給了自我家人，最終才輪到自我，雖然只吃到了一丁點(diǎn)，但還是安慰著家人，說(shuō)自我不餓。在危險(xiǎn)面前，瓜哥總是能挺身而出，讓大家先回山洞里，自我擋在最終，或者索性把自我當(dāng)作盾牌，把家人摟在懷里保護(hù)起來(lái)。最感人的是電影的最終，當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候，瓜哥不顧自我的安危，把家人都拋到了安全的對(duì)岸，自我卻隨著地震掉入了深谷。瓜哥這些奮不顧身的行為，無(wú)不深深的打動(dòng)著我。
看完這部電影，我深切的感覺(jué)到，一個(gè)人光有夢(mèng)想還不行，還需要我們?cè)敢飧冻雠Γ鴫?mèng)想而行動(dòng)。要像小依一樣，有勇氣去探索、嘗試新事物;要像蓋一樣，肯動(dòng)腦，能想出辦法解決困難;更要像瓜哥一樣，要勇敢、要做一個(gè)真正的人，做任何事都能挺身而出，為他人著想。這樣的話，夢(mèng)想才有可能會(huì)真的實(shí)現(xiàn)。
高考內(nèi)蒙古滿分作文：眼界無(wú)窮世界寬 30
眼界所謂何物？眼界就是指目力所能達(dá)到的范圍。那又為什么要拓寬眼界呢？因?yàn)檠劢绲膹V狹決定成敗。
自古眼界就使得部分人取得了成功。陶行知為了發(fā)展人才，放棄高官厚祿，探索教育道路；韓信忍受胯下之辱，反而升其為官，最終李霞赫赫戰(zhàn)功；孔子眼界廣至百姓，最終與弟子集成《論語(yǔ)》……眼界的重要性由此可見(jiàn)，若沒(méi)有眼界，陶行知還享受生活，韓信不過(guò)一代莽夫，孔子也只有悲天憫人。
曾經(jīng)有那么多的偉人擁有極為寬廣的眼界，令他們?cè)谝淮斡忠淮蔚木駬裰羞x擇了最佳答案，達(dá)到了新的高度，從中取得了成績(jī)。馬克思眼界寬廣，放眼洞察出人類社會(huì)并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，最終建立了馬克思主義哲學(xué)。馬克思的這種眼界是他在一定高度下產(chǎn)生的，從而令他一舉提出創(chuàng)世紀(jì)的思想，令他取得非常輝煌的成就，將他的名字印在歷史的長(zhǎng)河之中。
同樣是政治，中國(guó)的林則徐擁有寬闊的眼界，他看到了英國(guó)的巨大陰謀，從而主動(dòng)請(qǐng)令去制止他們，虎門銷煙這永恒的結(jié)果不正是林則徐寬闊的眼界所導(dǎo)致的嗎？眼界如同未來(lái)的路，眼界越寬闊，未來(lái)越順利，才能走得更遠(yuǎn)，才能取得成就。
眼界的廣狹決定成敗。因?yàn)槌删褪切枰恍┢嫠济钕耄@突發(fā)奇想往往就取決于眼界寬闊與否。像伽利略，他認(rèn)為宇宙源于爆炸，多少人看他如同看瘋子一般，畢竟爆炸在常人看來(lái)，帶來(lái)的只有破壞，可這理論最終被伽利略以及后人推理證明成立。達(dá)爾文提出人類由猿進(jìn)化而成，因此有人將他畫(huà)作猴子，后來(lái)不也令人信服了嗎？所以，一定的眼界令他們的奇思妙想成為了現(xiàn)實(shí)，讓他們將科學(xué)理論又推向了巔峰的道路之上。
不光現(xiàn)代人，古時(shí)的例子也是數(shù)不勝數(shù)。臥薪嘗膽的勾踐放眼復(fù)國(guó)終成大業(yè)；哥倫布相信地圓說(shuō)并發(fā)現(xiàn)美洲大陸；諸葛亮放眼三國(guó)鼎立局勢(shì)微妙。運(yùn)用少量兵力影響整個(gè)天下大勢(shì)……這些例子更立體的.展現(xiàn)了寬廣的眼界何等重要。洞察物質(zhì)本質(zhì)，選擇的正誤，判斷是否準(zhǔn)確都取決于眼界廣狹。
相反，若是眼界太狹窄，只顧得眼下利益，不顧全大局，最終也只有失敗一途。三國(guó)時(shí)期的袁術(shù)擁有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，鬧得眾叛親離，天下英雄群起而攻之，最終身死中原。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗豢吹搅酥性膹V闊，浮于表面，一頭掉入了巨大的陷阱，導(dǎo)致終于克死他鄉(xiāng)。
眼界，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的，因?yàn)橹挥锌辞遄约旱奈磥?lái)，才能勇敢的面對(duì)打擊與失敗，只有眼界更為寬廣，才能取得更大的成就。
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