感謝的作文大全【8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
在我的生活中,我最要感謝的人不是爸爸,也不是媽媽,而是我最喜歡的人,我的姐姐。
為什么我最要感謝的人是姐姐呢?因為她幫過我許多事情。她有一頭烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一個大大的鼻子,一個櫻桃紅的小嘴,還有一個苗條的身材。她智勇雙全,在我心目中,她是最美的,她干什么都很勤快。
比如學校要讓我們弄什么東西,爸爸媽媽都不知道,還很忙,所以全都是姐姐幫我做的。之前我發燒的時候,是姐姐打滴滴載我去醫院的。我餓的時候,爸爸媽媽都不在,只有我和姐姐在,姐姐親自煮給我吃,我看到了姐姐那雙潔白的手上有一道被火花燙到的傷,當我看到了香噴噴的飯菜時,又看了看姐姐的`手,那雙潔白的手已經變成了油乎乎的。
爸爸媽媽不在的時候,我一直睡不著,我很害怕,是姐姐陪我一起睡。別人想要打我時,是姐姐站出來保護我。我做錯了什么事姐姐也不會大聲責罵我,而是微笑地問我。我有什么不懂的地方,姐姐也都會耐心地教我……
姐姐是我要感謝的人,我最喜歡她了。
感謝的作文 篇2
時間像匆匆的流水,飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉眼,我已經在我的母校度過了快六年的時光,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年,這一切都應該感謝我的母校--沙灣小學。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學校,我將感到無比的親切與不舍。因我人生的起點就在這里起航了。
我望著學校周圍變化,清楚的意識到,我們長大了,在我成長的14年當中,有非常多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到非常多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月,畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑 。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功;在這里,我們學會了做人、做事與做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學的'一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領,更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學了,這意味著我們就要與母校分離,就在這個時候,我們有沒有想過為母校做點什么。
感謝的作文 篇3
母親,是一個多么令人尊敬的名詞. 記得小時候,當我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛,包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不著覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!
媽媽的愛,一切盡在不言中.
記得嗎?當我打破水杯的時候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學會撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績,您總是表揚我,夸獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的.道路.
感謝您,媽媽!
要感謝媽媽,是媽媽把我培養成才;我要感謝媽媽,是媽媽我才來到這個美妙的世界;我要感謝媽媽,對我這些年的照顧,三年級作文感謝媽媽,小學三年級作文《三年級作文感謝媽媽》。
媽媽就像是一本書,里面寫的是無盡的關懷和愛護,每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進了充滿親情的世界。
翻開第一頁,里面寫著我的成長經歷。小時侯,是媽媽給我講真善美,假惡丑;是媽媽教我學用電器;是媽媽告訴我日用常識;是媽媽教我生活的經驗……這一切的一切,都出于一個字:愛。
翻開第二頁,里面蘊藏著深深的母愛。那是一個風雨交加的傍晚,我坐在教室里上課看見外面下著大雨,我想今天好像回不了家了,再說外面下著大雨,人家司機也不一定會來。正當我萬分焦急的時候,媽媽來了,我真是太高興了。放學了我跟媽媽高興的回家了。
如今,我在媽媽的“綠陰”下,生活了十幾年。長大的雛鷹,總有一天要離開媽媽,離開老家,可我會永遠記住媽媽這本書
感謝的作文 篇4
時光如水,歲月如流。很多記憶已經漸漸沉在時光的湖底,慢慢的下沉,下沉……變成零星的小小光點,消失在腦海中。而那句遲到的感謝,卻藏在記憶湖心,放射出最璀璨的光芒。
中午吃完飯后,我就急急忙忙的跑去車站坐車去上學,看了看手表:“現在已經一點過十分了!再不快點就真的要遲到了……”我焦急的在心里打量著,我踏著飛快的腳步,奔跑到車站。終于到了車站,我來懶懶得依靠著車站的欄桿,放下心中那塊巨石,擦了額頭的汗珠,輕松地想到:“車估計馬上就要來了,應該還趕得上。”
不一會兒旁邊走過了一個小女孩兒,她手中拿著一塊坐車錢,我就條件反射的摸了一摸自己的口袋,于是悲慘的`一幕發生了——我沒有帶乘車卡。我就看了看自己的手表,“天吶,現在已經一點十五分了,現在我能怎么辦呢?”我使勁的跺著腳,在車站旁不停地徘徊著。
“現在回去也來不及了,只有遲到這一條路,那怎么辦啊……向別人借?可是這些人我都不認識啊,陌生人怎么會借我錢呢?但是真的只有這一條路了,豁出去了!”我走到女孩兒旁邊,問:“小朋友,你有沒有多余的一塊錢?”小女孩兒猶豫了一下,看都不看我一眼,只是輕微的搖了搖頭,繼續盯著遠方的車。
“果然陌生人是不會借我錢的,要是我我也不會借吧 !币粋阿姨走過來等車,我又鼓起勇氣問她:“阿姨,可不可以幫我刷一下卡,我沒有帶乘車卡!卑⒁坦麛嗟恼f:“可以呀!”這把我低落的心情,拉了回來。真是一根救命草!
二路車來了,阿姨告訴我我讓我先上車,于是我小心的上了車,阿姨就在我后面上了車,刷了兩下卡。在車上,擁擠的人群熙熙攘攘,車顛簸的走著,我的心也上下跳動,平常不善于交流的我打算跟阿姨說一聲,謝謝。但是車在下一站停的時候阿姨就下車了,我也沒拿來得及給她說。
看著她離開的背影,我的心仿佛也跟著她的腳步牽動著……又有感激又有內疚。
又過了五天,我再次遇到了那個阿姨,我鼓起勇氣,走到她旁邊,認真的說了一句:“謝謝你!”那個聲音,雖然只有一兩秒,卻在我的心頭,回蕩了半年。
感謝的作文 篇5
親愛的同學:
你好!晶晶,謝謝你,曾經幫助過我。讓我度過我最傷心的時刻。讓我不灰心勇敢面對那次比賽。
記得在這個學期的中段考前。有一次全年級的英語比賽,那個成績是給我最大的打擊。在發試卷時,我料不到這個不理想的成績會出現在我面前。在我拿起試卷的'那一刻起,我仿佛掉進了無底洞,徹底失去了信心。這個鮮紅的數字常在我腦海中浮現。到了下午第三節體育課時,是我們班和五(二)班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹下,悶悶不樂的,你走過來,關切地問我:“ 念雪,你在干什么啊?你為什么不看比賽呢?”我氣餒地說:“沒什么,我在反思那次英語比賽的成績,我考得很差!蹦銋s開朗地說:“沒什么大不了的,失敗乃成功之母,第一次失敗不代表永遠失敗,下一次好好努力就行了!”我心里頓時踏實多了許多。接著,你還和我一起扔石頭發泄。我在那時,感到無比的快樂。晶晶,感謝你,在我灰心時幫助我重拾信心。
謝謝你,你永遠是我的好朋友。
你的同學:念雪
感謝的作文 篇6
我的母親是一位普通得不能再普通的人,她卻在學習上給我動力,在生活中給我溫暖。我平時會經常抱怨母親說話很嘮叨,做事很老套,卻不知道母親對我如此用心。
那天下午,母親感冒了,本應留在家中休息,但是放學的時候,她卻出現了校門口。當時我正因為考試分數低于班級平均分而沮喪,下樓一看見那個平時我要是考差了一點就會狠狠批評我的母親,我顯得更加惶恐不安了。母親快步走上來,準備接過我沉重的書包幫我背回家,生怕我累著了。但是我卻理解為是她要看我的.試卷,于是把母親重重地推開了,果斷地說了一句:“你想要干什么?”母親見此也沒有生氣,只是被我推得后退了幾步,見我的心情不是很好,也沒有接嘴,只是隨著我的意愿行事。
一路上,我和母親并沒有說話,母親也對我今天的考試只字不提,她只是默默地跟在我的后面。
到了家以后,我的火氣越來越大,母親卻依然處處都讓著我,給我端茶水、遞水果。做完這些,她就倒在沙發上休息,正準備看手機,可能是突然想起我還在火氣之中,趕緊把手機放下來,看著我,我仍然無知地把作業本扔給她,然后十分酷地說了一句:“今天的作業!”之后我便躲進房間哭泣了起來。
過來一會兒,母親推門而入,我順口說了一句:“你都看到了,你狠狠地罵我吧!”母親微笑著對我說:“沒關系,下次繼續努力!”我也輕松地笑了。
在這里,我要感謝我的母親,是她的寬容,給了我無限動力。
感謝的作文 篇7
現在,我已步入小學六年級,也就是說,我離結束小學生涯,已經進入了一年倒計時。在過去的五年里,我想感謝的人很多,有辛勤養育我的爸爸媽媽,有朝夕相處的同學,有輔導我們各科的老師們。但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——鄧老師。
以前,每當我犯了錯誤,鄧老師就會嚴厲的批評我,并且教導我。每當我的成績有了一點點提升,一點點進步的時候,鄧老師獎勵我、鼓勵我,讓我有了前進的動力,在以后更加努力的學習。
記得有一次,我們進行單元考試,我就很不專心,在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字,一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么樣!庇袝r候,望著前面的同學飛快寫字的背影,就那樣看的呆住了。忽然,鄧老師的一聲斷喝,把我從發呆的世界中拉回到現實世界中來,鄧老師一聲大喊:“同學們,考試時間還有十分鐘,請同學們認真答題。”我愣了一下,接著我下意識的看著我的考卷,天哪!我還有半面沒有做完。于是,我拿起鋼筆,用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在鄧老師收卷子之前把我的卷子補完了。打鈴以后,我把卷子交到了講臺上。下課了以后,鄧老師把我叫到辦公室,鄧老師就從那一堆試卷中找出我的那一張!芭!”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我,嚴厲的對我說:“你看你!歐馨琪,你看看你寫的是什么字。繌堁牢枳、龍飛鳳舞的'。琪琪,有時候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇!编嚴蠋煱丫碜咏o了我,說:“把這個卷子重抄一遍。”所以,這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子,終于在放學之前把卷子抄完了。我把卷子交給鄧老師,鄧老師看了看,對我說:“你看,這字不是很好嗎?琪琪,其實你能夠寫好,為什么不寫好呢?以后不管做什么事情,都要盡力做到最好,老師相信你一定能做到的!甭牭竭@兒,我的心里很難過,我告訴自己:以后再也不能這樣了。
在五年的小學生涯中,我從一個只知道玩耍的小女孩,變成了一個知識豐富的學生。這一切,都要感謝我的班主任——鄧老師。
感謝的作文 篇8
傍晚,我正在琢磨著怎么寫作文,忽然一段悠揚的樂聲傳來,擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》,光是聽個開頭,我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過,這位吹奏者實在是將《茉莉花》吹得太好了,每一個音都準確無比地踩點,清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生:時而婉轉,時而亢奮,極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的過程,詮釋得淋漓盡致,。
聽到這兒,我便再也忍不住了。起身去了客廳,將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵,即使有紅布遮著,琴碼卻依然結上了蛛網,就像那蒙塵的明珠,擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風味。
帶指甲,調弦。這兩個我以前做到麻木的動作而今卻顯的格外生動。猶記當時最后練的一曲便是《茉莉芬芳》,而今再撥弦,便驚奇地發現,曲調竟還是G調,一切如舊,只是我手生了。但奇怪地是,我依然能彈出許多以前的`曲目
小時候被爺爺奶奶和父母逼著練習,硬是打下了堅實的基本功。因為這架古箏,我哭過鬧過生氣過,也笑過。當時我最厭惡的便是古箏課,我討厭見到死板的老師,拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚,趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡,生生將古箏課給取消了,F在便只有古箏的實物告訴我這段真實的故事。
再次撫琴,琴弦勾起的那一刻,塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲,居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的,連大腦都來不及反應,手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢,我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時風雨無阻地送我去上課、促進我學習,造就了我熟能生巧的今天,事實上,不止是學古箏,無論是生活上還是學習上,爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布,一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
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