感謝的作文

時間：2025-01-19 15:59:09 感謝我要投稿

感謝的作文10篇（實用）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感謝的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文10篇（實用）

感謝的作文篇1

　　人生是一個漫長的征程，不會有人永遠陪伴在你身邊，那些陪伴你走過一段路的人，是因為他們征程中的某一段和你重合了，等遇到岔路的時候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進，不再相遇。

　　每一個路過你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因為許多個他們這樣的路人，才組成了你最真實的人生。

　　在我的幼兒園時代，有一個朋友叫瑤，現在回想起來，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過：“瑤呀，小時候最愛和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時候，她總會在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你。”當時童真漫天，定又許下好多永遠的諾言，鎖在小拇指上的.約定，現在都變得模糊不清。曾經的傻傻等待，成了我現在夠不到的夢，她從我的生命中經過，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。

　　小學，六年；初中，三年。感覺很長，其實過得也快，又出現了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細沙，沉淀在我心底發出點點微光，給我溫暖。

　　最令我感動的是在初三，為了體育中考，學校加強了對初三學生的訓練，但入冬之后就沒有做強制性的要求了，基本上所有的同學都沒再訓練，這樣還能在家多睡一會兒。由于體質不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測試的時候我都不能合格，所以我決定繼續訓練，結果去操場之后，發現沒有一個人，就有點打退堂鼓，后來微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒達到優秀，但每當我想起微的陪伴，心中總會溫暖如春。

　　現在，那些曾經很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會忘記他們，也要真心地感謝他們。

　　因為每一個陪你走過一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。

　　每個人都有離開的方式，只要我們心里記得就好，天下沒有不散的筵席，也沒有永遠不再見的人。因為他們從你的世界路過，早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。

感謝的作文篇2

　　你有著一頭烏黑秀麗的長發，一雙靈動的眼睛和紅潤的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任，我很喜歡你，也非常感激你。

　　初次見面，我感覺你有點兇。你給我留下的第一印象是這個老師很嚴肅，不太好說話。所以，每次你提問的時候，我都會一邊想著問題，一邊低下頭想著千萬不要喊到我。你巡視了一圈教室，看見我垂著腦袋，一眼就猜出了我的心思。于是，你點了我的名字。我站起來，緊張得心都快跳出來了。我咽了咽口水，停停頓頓地說出了答案。可是，由于太過緊張，聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周圍的同學，其他人好像都沒聽清我在說什么。有的.同學見狀笑出聲來。我看著你山雨欲來的臉，覺得你要發火了。我閉起眼睛等著你呼之欲出的批評，可你卻微笑著說：“回答得非常好，繼續努力。回答問題時，聲音再大一些就更好了！”我點點頭坐了下來。之后，你課上提的問題，只要是我會的，我都會舉手起來回答。并且聲音大了許多，你每次都會微微笑著夸我回答得很棒。

　　第二節課，你捧著作業進教室，問道：“誰沒有交作業本？”過了一會，沒有人承認自己沒交作業。你讓我們都站起來，然后開始報名字。最后，只有我站在座位上。這時我才想起來，早上光想著你兇不兇的事了，把作業給忘掉了。我趕緊把作業交給你，你什么話都沒說。等到上體育課時，你把我留在教室，跟我語重心長地說了一番話，全都是一些鼓勵我的話。我聽了，心里暖洋洋的。發誓以后一定要好好學習。從此以后，我上課認真聽講，按時交作業。

　　老師，你是蠟燭。燃燒自己，只為照亮我們。我一定會好好學習的，不辜負你的期望。我敬愛的老師，感謝有你！

感謝的作文篇3

　　敬愛的康老師：

　　您好！

　　今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！

　　您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎？這句話我一直都記在心里。

　　說來慚愧，我在家里寫作業時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。

　　在三年級的時候，您有一次宣布。以后的作業要論字給等級了，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發下來，我的寫字作業突然得了個“優”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫作業得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的作業，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的.，希望你再接再勵！”

　　我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊！我感謝您！

　　從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。

　　俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”雖然，現在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！

　　祝：老師永遠快樂！

　　此致

　　敬禮

　　永遠愛您的學生：XX

感謝的作文篇4

　　人的一生中會出現很多挫折，這些挫折往往會給人帶來許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對于我來說，我遇到過的挫折便是去年參加英語競賽失敗的事。

　　去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎去參加金華市的英語競賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語訓練，我們堅持了兩個多月，準備的可以說是相當充分。可能是聽了太多表揚，我變得字符，以至于到了比賽前還是認為自己一定能得一等獎。

　　到了比賽，我一直自信滿滿，筆試、聽力我都輕松帶過，就連最緊張的演講也沒有錯誤。這樣的比賽進程似乎異常順利，我甚至覺得一等獎已經收入囊中。可比賽結果還是出乎意料：我并沒有得一等獎，我只得了二等獎;而汪晟孜竟得了一等獎。就因為我的自負，這場原能為自己爭得榮譽的比賽，變成了讓自己傷心的事情。

　　說實話，在得知汪晟孜得一等獎的時候，我很嫉妒她。可嫉妒又有什么用呢?難道嫉妒就能讓我的.一等獎嗎?于是我開始尋找自己的問題。其實令我實力的原因便是我的自負。如果一開始我就腳踏實地地認真學的話，就不會輕視這場比賽;如果我不輕視這場比賽，那就不會如此輕率地答題。既然已經知道結果，我們就應該從中吸取教訓，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認認真真。因為我知道，只有認真做事，我才能成功。

　　誰的一生會沒有挫折，重要的是你如何面對挫折。巴爾扎克說：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，是絆腳石，使你卻步不前;對于強者來說是墊腳石，使你站得更高。我們應該把挫折當成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強者。

感謝的作文篇5

　　在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。

　　我的媽媽在我一歲時就和我的.爸爸離婚了，是媽媽把我從小養到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點就起床給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務大多都是媽媽干的，媽媽的辛苦，我心里都懂。

　　記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎么回事就發起了高燒，全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸著我的額頭，“啊！好燙呀！”媽媽拿來溫度計一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發燒了，下樓時她背著我差一點摔下去（其實還是因為我太胖了，嘻嘻！）

　　媽媽背著我去醫院時，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋濕了，到醫院后媽媽已經成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我床邊守著，眼里布滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會兒吧。”媽媽搖搖頭說道：“沒事，我不累，你現在好點兒了嗎？”聽著媽媽這關心我的話，我流下了感動的眼淚。

　　我的媽媽是我最要感謝的人，我會用我的好成績來報答媽媽，考上好的大學，讓媽媽過上好日子。

　　媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。

感謝的作文篇6

　　你好！雖然我不知道你的名字，但是我能感受到你內心的溫暖。謝謝你給我的幫助，每一次在我感到傷心、失望時，是你給我無限的信心，讓我努力沖刺。可我卻不知道你的名字。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將釋放此時此刻的心情。地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑。陰天。總有種失落的感覺，心情也隨之下沉。不一會兒。雨就從天而降。打破了這種沉悶。我不喜歡陰天，這種感覺讓我感到孤獨。失落。于是，走出門去。讓雨水打在自己的臉上，身上。盡情享受著烏云被釋放的魅力。腦海里，那個場面依然播放：

　　昨天是初中以來的第一次月考，我懷著興奮的心情迎接，可偏偏在考試時，作圖工具罷工了。仰起沉重的頭，看著窗外陰沉沉的天氣，心里難過極了：哎！老天！你真了解我。無奈，深深地嘆了口氣，把頭埋進里臂彎，耗費著漫長的光陰。終于，我盼望著鈴聲在耳邊縈繞，那張充滿愧疚感的試卷脫了我的視線……第一次月考失敗了，成為我最傷心的一次考試。

　　想到這里，一顆冰涼的.水滴落在我的臉頰，我慢慢抬頭，烏云好像同情我的遭遇，不禁失聲痛哭了起來，撫摸我的臉頰，發現早已是滿臉淚痕。突然，有力而又溫暖的雙手搭在我肩上：“怎么了？”一個溫暖的聲音傳入我的耳朵里。我驚忙轉頭，看見的是一張充滿陽光、帥氣的臉，你拿出一把雨傘遞給我。我充滿疑惑，你笑了：“喂！別為任何事情淋雨！”我并不知道，你是來安慰我的，只是接過你的傘，沖你笑了笑。你打了一個響指，瀟灑的轉過身：“說說看！有什么傷心事。”你毫不厭煩的聽我說了幾十分鐘，臉上依然掛著笑容：不用擔心，下次還有機會！加油，你一定可以的！”說完，便邁開大步向前走去，我呆呆的站在原地，對你的背影喊了一句：“傘！”“不用了！如果不開心去公園找我。”我點了點頭，一股暖流悄然溜進心房里。

　　可是今天，我去公園找你把那把傘還給你，卻怎么也找不到你。我毫不放棄，因為我知道，你在世界的某一個角落。

　　雖然只是相遇并不相識，卻帶給我縷縷的暖流。你的面孔曾給予我莫大的幫助，雖然只是適時的援手、關切的話語、柔和的眼神或者其他微小易舉，卻飽含濃濃的真情。每一朵花開都因為有風的撫摸。因為這撫摸，感動就如同花朵，溫暖地張開。

　　感謝那你的善意，想想你曾經給予我的幫助，那么真切，清晰如昨。不停頓須臾的流離的云帶來天空的柔美，會讓我恒久地記得并時時地緬懷，想起時會會心地微笑，這是相遇，也是一種幸運。

　　謝謝你，陌生人。

感謝的作文篇7

　　“走到這一步，還得感謝我的影子呢！沒有它，我相信現在也沒有這么優秀的我。”我回答同學“這又是為什么呢？影子到底對你做了什么？”他驚奇地問，“因為他讓我明白了……”我回答。

　　那是發生在六年級的事了。期末考試的腳步越來越近，我不斷地復習，拼命地復習。別人玩耍，我在復習；別人睡覺，我在復習；別人外出，我在復習。對于我來說，腦子里除了復習還是復習，復習是最重要的，別的都無關緊要。終于，它悄悄來了。我順利地考完了，感覺就像折紙飛機一樣，輕輕松松就搞定。我和其他同學都抵擋不住心中的沖動，因為即將就要放一個漫長而又美好的暑假了。我們撕本子、踩桌子、蹬椅子，以發泄心中藏有一學期的那股勁。“反正期末考考完了，還拿了個不錯的`成績，接下來就剩下放松和娛樂了，別的事什么都不用去管了。終點都到了，不是坐下來休息是什么呢？”我心中總這樣想，玩也玩得越來越瘋狂。但是。

　　有一天，我意外地發現了一個現象，這讓我完全變了一個人。

　　這一天晚上，我走在馬路上，兩排的路燈照著我，我閑著無聊，頭總低著看我的影子——它漸漸變長，長到一定的程度又變短，接著又邊長，又變短……看著看著，我心中產生了一個想法：這影子最長的時候不就是終點嗎？而最短的時候不就是起點嗎？它到了終點后，怎么又回到了起點？哦！我明白了，終點其實就是另一個起點，但我卻從沒這樣想過。我總認為到了終點就行了，不，這是錯的。影子就是我，我也應該像它一樣，到了終點后，繼續向前——因為它只不過是一個起點罷了……

　　在那以后，我變了，不在做出“撕本子”等類似的瘋狂行為了。當我做某件事做得很好，或是很成功時，我不在那樣放縱地去放松了，而是繼續向前，因為它只是個起點，它將會有更多更大的挑戰等待著我。

　　感謝您，影子！我的影子！是您，告訴了我——終點其實是另一個起點。

感謝的作文篇8

　　在我的校園生活中，最讓我感謝的是我的同學。是他們陪伴著我度過了在學校學習的時光，我的`青春是他們陪伴的。

　　記得那次我生日，那是我初中的時候。那一天我早上起床，就聽見爸爸媽媽對我說：“孩子，生日快樂！”然后，我快快樂樂地去了學校。

　　到了學校，我和平常一樣來到學校。正常上課，到了傍晚快放學了。突然我打掃完，回到教室，發現教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室，把我圍在中間，對著我唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……祝你生日快樂，祝你生日快樂。”我突然間感到非常的溫馨，感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學們就像約定好了一樣，讓出一條路出來，老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿，然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕，一起吃起了蛋糕了。

　　吃完蛋糕，我們全班同學在老師的帶領下，我們包了一間ktv，大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友，全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來。狂歡結束后，大家一起回了家。

　　作者通過一次生日，讓我們感受到了作者同學們的熱情，讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

感謝的作文篇9

　　二十幾年的時光匆匆而過，我敬愛的楊老師，您還好嗎？

　　望著鏡子中我額前的白發，我想像不出楊老師您今天的樣子。二十年多年前的您，卻清晰的浮現在我眼前：走路時微微側歪的頭顱，課堂上低矮卻很有抑揚的語調，黑板上不斷揮灑的手臂……二十幾年的時光從未忘記也不敢忘記，想象不出沒有您的教導，今天的我是否還能如此高傲的站在講臺上。

　　思緒翻飛，我竟然想不出有多少驚天動地讓人感動不已的事情發生在我們師生之間，只是記得我每當有了不痛快的事情便會一股腦兒的向您、向您的妻子我的師母傾訴。那時你們是住在學校家屬院簡陋的小平房里的，我和我的幾位同學是你們家的常客，晚飯后到晚自習之間的空隙往往是在你們的.小院里度過的。我們會海闊天空的聊：書本上的，學校里的，社會上的許許多多的新聞趣事。現在想來，幼稚的我們聊的那些幼稚的事情您感興趣嗎？您卻每每陪著我們聊得那么盡興，從您哪兒回到教室總會興奮的上過每一節自習課。當我這樣寫著的時候，我們在您的小院里團坐的情景就又在我的眼前了。我不知道這情景您是否還記得，因為對您來說那也許是再普通不過，您一屆又一屆的學生恐怕都是這樣相似的度過。

　　大老爺們的您很細心。曾經有那么一段時間我竟然模仿起小說里的細節，覺得早戀應該是很時髦的事情，不知不覺間就放松了學習，自己卻覺得做得很隱蔽，尤其是您布置的語文作業我是首先不折不扣的完成。不料想，火眼金睛的您還是發覺了，沒有訓斥，沒有嚴厲的談話，您用您的眼睛告訴我，我錯了；您用作業里夾的小紙條告訴我，我錯了；您用作文批語里對我深深的期待告訴我，我錯了……敬愛的老師，那時您是親愛的兄長，沒有您那及時的提醒，今天我還能在講臺上口若懸河、洋洋灑灑嗎？

　　您是那么了解我的個性。您知道我不太容易泄氣卻很容易驕傲。有一次好像是對越自衛反擊戰的時候，你讓我們寫文章來抒發対前方將士的欽佩。我激情滿懷，含淚寫了長長一篇作文，大概作文紙上有八九頁之多吧。您當時是大加贊賞的了，但是您當著我的面卻只是比以往的肯定有些許的加重，后來我是從別的同學的口中知道我不在教室的時候您在兩個班里讀了評、評了讀，并且說該同學如能好好堅持寫作，日后寫作上應該有所建樹。我的恩師啊，只可惜您的學生日后卻也如此的讓您失望。但是作為老師的您對學生的了解卻教育我如何的對待我的學生，您的教育影響了我的一生了。

　　最讓我感激的是高考那年您對我的關懷和鼓勵。人有些時候總是很不幸的，那時的我便是如此。那年的三月，我的五十七歲的父親因車禍去世，于是我的天便塌了，我還有高考的必要嗎？從不流淚，淚卻天天在心里流淌，眼前腦海里全是父親慈祥的面容，我是真正的嘗到了痛不欲生的滋味了。恩師啊，您幾乎天天關切的詢問我吃飯了嗎？睡的好嗎？您讓別的老師給我補課給予我更多的關心，您還向學校提議把我們幾個安排到老師們住的那一排宿舍里，那時真是很高級的待遇啊。我的老師啊，我不知道，如果沒有您，我是否還能堅持到畢業；如果沒有您，我是否還能參加高考；如果沒有您，是否還有我今天的一切。

　　夜深人靜，楊老師，我在想您。您的學生向您保證：我將讓您的愛延續，我將會把它無私的奉獻給我的學生我的教育事業我的祖國。您的無數個弟子也將同樣會把這份愛傳遞，那是愛的長城，代代相傳，綿延不絕。