感謝的作文

時間：2024-10-12 12:17:00 感謝我要投稿

感謝的作文8篇(熱)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文8篇(熱)

感謝的作文篇1

　　老師，我要謝謝你。是你的嚴格讓我學會做人，你的關懷使我們成長。在期盼中送我們遠走，在辛苦中架起一座橋梁。辛勤的汗水是您無私的奉獻。

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士；那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　當我懷著忐忑不安的`心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對挫折時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著沾沾自喜的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

　　您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我們的精心培育。老師，不論我生活還是學習遇到了什么困難，都是老師您在關心照顧我！老師，我真誠的說一聲：感謝您教育了我。

感謝的作文篇2

　　今天，我的心情很復雜，感觸良多。主要因為最近這兩天，我經歷了很多事情。

　　上周五，我校開展了大隊干部竟選活動，我作為二年級五班唯一代表，參加了年級長競選，我感到非常自豪和驕傲，這是我班班主任張教師及全班同學對我的信任和支持。在競選比賽上，我盡了自己最大的努力，表達了我能勝任這一職務，并愿意為全體二年級同學做出自己最大的努力的承諾。但是，能否當選，最終結果尚未可知。但我堅信，無論當選與否，我都會一如繼往，盡自己最大的努力，配合老師工作，為全班同學做出自己最大的力量。

　　今天上午，我又代表我校二年級參加了全市數棋比賽，但比賽結果不很理想，在比賽開始后，順利進入第三輪后（共五輪）慘遭淘汰。一方面因對方實力太強，最關鍵因自己重視不夠，訓練太少，缺少實戰經驗。比賽結束后，我覺得很懊喪，覺得自己對不起全班同學及對我信任的老師們。我把自己的想法對爸爸述說后，爸爸鼓勵我說：失敗乃成功之母，你一定做到勝不驕，敗不餒，要從失敗中吸取經驗教訓，今天你能參加比賽，就是你最大的收獲，爸爸和媽媽為你感到驕傲和自豪。雖然爸爸這樣說，但我心里暗下決心，下次我一定要努力，失敗不屬于我，我一定要取得好成績。

　　在我心里，我最感謝的'是我的班主任張老師。在她的幫助和鼓勵下，我從一個膽小怕事、害羞的女孩，逐漸被培養成一個充滿自信、敢登比賽“大堂”的班干部。我今天的一切成績，都是在張老師母親般的呵護下取得的。今后，我一定不會辜負老師對我的厚愛，在學習上我要更加努力，取得好的成績，同時，要積極配合老師的工作，以身作則，帶動全班同學努力學習。

感謝的作文篇3

爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　我們自己都想有一個好成績來報答你們。

　　就拿我們班里的韓磊和王高龍他們來說吧。韓磊比王高龍學習好，人是一生下來就學習很好的嗎？不是，是王高龍一生下來學習就不好嗎？也不是。不是王高龍笨，更不是韓磊聰明，是韓磊在學習中努力了，下功夫了，賣力了，是王高龍在一年級的時候沒有打好基礎，他不寫作業已經成了他生活中的習慣了，他這樣是太懶了。所以他比韓磊學習差多了，韓磊在我們班里排第二名，王高龍排名是倒數的`，丁萌雖然在我們班排名第一，但是沒有積極主動的表現出來，但是韓磊表現出來了，為同學們積極的服務了呀！別看我的學習成績不是怎么出類拔萃。不管怎么樣，但是我有一顆為班級服務做奉獻的心啊！

　　爸爸、媽媽，謝謝你們這么多年來對我的養育之恩，我不會忘記你們的，我會用我的實際行動來報答你們，也謝謝你們這么多年來對我的教育。我的要求是：

　　（1 )不要求得第一名，但有得第一名的膽識；

　　（2）有第二名的樂于助人；

　　（3）有第三名的寫字認真；

　　（4）有第四名的善良；

　　（5）有第五名的樸實；

　　（6）有第六名的勇敢；

　　我的口號是：不求最好只要有他們的膽識、樂于助人、寫字態度、善良、勇敢、樸實、……以致取長補短，只要求更好。

　　你的女兒：XXX

　　20xx年X月X日

感謝的作文篇4

　　我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個非常美麗、和藹的人。她披金黃色的頭發，長水靈靈的大眼睛，嘴巴大大的，身材特別苗條。

　　我記得有一次，我很調皮，不聽媽媽的話，剛洗完頭就急往外跑，回來后已經很晚了，媽媽并沒有罵我，她和顏悅色地說：“下次剛洗完頭別往外跑。”我只隨口說了聲：“知道了。”我們就睡覺了，睡睡我感覺特別冷，特別難受。我推醒了媽媽，告訴她我難受，媽媽聽了，急忙摸摸我的頭，然后下床從柜子里給我拿退燒藥，之后，慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上，讓我睡覺，說明天一早就會好的。我閉上眼睛，感覺媽媽在看我睡覺，他一次次給我蓋被子。當時我心里想，如果不是我不聽話，也不會讓媽媽這么操心，連覺也睡不好，媽媽謝謝你。

　　還有一次，我在晚上出水痘，天很晚了，爸爸又不在家。媽媽想也沒想，馬上給我穿上衣服，戴好帽子。給我穿戴好后，媽媽自己卻只穿了件衣服，沒戴帽子就急忙帶我出了門，到了醫院，媽媽跑前跑后，陪了我一晚上，看她勞累的樣子，我心酸了。

　　媽媽我感謝你，感謝你生我養我，感謝您為我付出的`點點滴滴，沒有您就沒有我的今天，謝謝您給我最偉大的愛！

感謝的作文篇5

　　正當懵懂少年時，遇見了你。猶如一縷陽光，溫暖我心；似永不墜落的寒夜星辰在我人生的征途中閃亮著。

　　初次見你，你從長道上走過，同你身旁的朋友交談，笑聲猶如銀鈴般在安靜的長道上回響。你笑起來真的很夸張，眼睛彎成一輪半月，臉上的肉，連同全身都在抖動，帶著滿心的愉悅，讓我也不自覺地笑起來。

　　我常常在下課的時候盯著你看，看你熟絡的跟周圍的人交談。我想：要是我也能和你做朋友就好了。不知是否是老天聽到了我的心聲，老師把你和我安排在一個英語學習小組。你似乎也很高興，跑過來一本正經地抱拳道：‘拜見師父。’我被你逗笑了。你有很聰明的頭腦，但不愛學習，于是我經常說你，而你總嬉皮笑臉地望著我，說：‘師傅，你這么漂亮，這么文靜，怎么能罵人呢？’我紅著臉，竟無言以對。

　　我常常覺得，你跟我是兩個世界的人。你開朗、堅強、勇敢，儼然是一個冒險主義者；而我內向、沉默、膽子小，從不獨自離家。你嘗嘗大喊一聲‘親愛的'’，然后沖過來給我一個熊抱。我對這樣的方式很不習慣，甚至不喜歡。但你以時間的流逝，改變了我。我開始變得外向，開朗，在你擁抱我時，習慣回你一個擁抱；在你瘋鬧時，陪你大笑；在你生氣時，安撫你的情緒。是你在我漠然無趣的十四歲年華里，改變了我的生活。

　　應是緣分吧，讓你我兩迥乎不同的人，成了最好的朋友。我們很少吵架，所以對于那次你同我的爭吵印象深刻。你要去網吧，我不讓你去，你卻突然對我大吼；‘你管那么多干什么，我媽都沒管我，你憑什么，真的很煩！’我有些錯愕，沒想到你會發這么大的脾氣，但更多的是生氣，于是轉身就走，我們冷戰了三天，你便來和我道歉，然后我們有重歸于好。

　　你似乎從來不知道天氣的變化，衣服總是穿得很少，但很少感冒，而我，就算穿成一個球，也抵擋不住寒風。你會在看到我冷時，迅速地把外套脫給我，會在摸到我的手冷冰冰時變出一瓶熱水給我，在我生病時照顧我。有你在，就算天氣再寒冷，我依然感覺暖和。

　　你對我說，我們永遠不分離，要一直一直在一起，可天下哪有不散的宴席？我們最終都要遠行，都要告別，去追逐自己的夢想。衛衣能留下的，是你和我曾經哭過、效果、封過、鬧過的青春。但青春即是一場告別，你來了，就是我莫大的運氣，你在我的青春中繪出一幅五彩的畫卷，譜出一曲悠揚歡快的樂章，寫出一篇溫暖動人的美文。而現在你已遠行，我還留在這里，但我相信，所有的別離都是為了更好的相逢。感謝你盛裝出席我的青春，感恩有你。

感謝的作文篇6

　　人生的道路上或迷茫或彷徨，在選擇的十字路口不知所措，會害怕，會失落，會迷茫，但總會有一個人伴你成長，伴你成熟。又是一個雨天，綿綿的小雨飄下來，一點也不利索，母親仍舊站在家門口等待著我的回來。

　　年復一年，日復一日，清晨上學，母親總會目送我離開，傍晚回家，母親在等著我的歸來。我卻未曾注意過這樣深切的目光，反而有那么一點點厭煩。

　　那一個傍晚，我放學回家，母親依然站在那兒，那目光盈著滿滿的希望與關愛，她的臉看起來好憔悴。年過四十的額頭上留下了歲月的痕跡，風吹過，幾縷銀絲飄蕩著。“累了吧！快點放下書包去洗手吃飯。”她把飯遞到我的面前，依舊是那么殷切的目光，我心里頓時像打翻了調味料一樣有種難以言喻的復雜心情，我不敢抬頭去看母親那雙期待的眼神，我突然覺得自己真該死，母親為我操勞著，我可曾為她送上一句問候？那頓飯，吃得我格外的澀。

　　第二天，早起去上學，卻發現門口少了母親的身影和那殷切的目光，“媽媽怎么了？”這是我腦海中第一個想法，因為十四年來那道目光從未消失，我立馬奔到母親的房內，她正在咳嗽，臉漲得通紅，“你怎么回來了，快快，快去上課，別遲到了。”我終于忍不住了，任憑淚水放肆地在我臉上流淌，“媽”我撲到了母親面前，“怎么了，是不是被傳

　　染了，身體不舒服？”我搖搖頭“媽，你好好休息。”說完，我逃似得離開了。

　　晚上回家時，一想到門口沒了母親的`身影和那道目光，心里就覺得少了什么。在拐角處，赫然發現母親依然站在那兒。我欣喜極了，這是十四年來我第一次為母親的目光欣喜。

　　我相信，那道目光一直會在。

　　人生的道路上，那道目光會注視著我成長，成熟。這，就是簡單的幸福，不用花言巧語，只需一個目光，僅僅是一個目光而已。

感謝的作文篇7

　　人，總是有對手的。

　　生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手;賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手;同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。

　　那么，面對對手，你，是否憎恨對手的強大?那么，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝!

　　也許，你會說，是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。

　　從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。

　　一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學里的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

　　日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。

　　第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發疼。我知道，我的對手現在不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。

　　日子依舊前行，時間點點滴滴揮灑。

　　我，發憤圖強，揮舞雙臂，在人生的.拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗，第三單元沒有進步，第四單元，史無前例地考了個九十二的低分!我內心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗!前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對手。

　　日子一天一天撕去，時間并不等你。

　　面對眾多對手，我，只能赤膊上陣，決定來個大反攻。第五單元這一戰役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，終于再次收獲勝利的喜悅，終于贏得滿分。這，是我五年級的第一個滿分，雖然，以前曾經有過無數個一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。現在，“我”成了我的對手。

　　努力吧，擊敗所有對手!

　　加油吧。