家燈光感謝作文

時(shí)間：2024-07-25 10:06:48 感謝我要投稿

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家燈光感謝作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家燈光感謝作文，歡迎閱讀與收藏。

家燈光感謝作文

家燈光感謝作文1

　　人生成長(zhǎng)路，歷經(jīng)挫折與磕磕絆絆，冷雨澆滅熱焰，冷風(fēng)刮過(guò)，留下陣陣薄煙。驀然回首，你早已化作不滅的燈，照亮我前行的路。

　　這是我第一次對(duì)自己感到失望和憎恨。當(dāng)分?jǐn)?shù)如一把利劍穿透混沌的空氣，向我刺來(lái)時(shí)，我想躲避，希望時(shí)間停止，就一直那樣，別讓它過(guò)來(lái)，不要！

　　“永遠(yuǎn)不過(guò)一秒鐘。”這是那個(gè)充滿智慧的小牡童說(shuō)的`話。剛才老師那聲充滿怒氣的“79”分已成為歷史，悔之不及。我低下了頭。這可是月考，月考，月考啊！媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō)？會(huì)不會(huì)大罵我一頓？或不理不睬，或者哭，哎呀，怎么可能嘛？媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……

　　“可你自己不也想哭嗎？趕快回家吧！”一個(gè)聲音說(shuō)。我披上雨衣，打開電車燈，一路疾馳。

　　“媽，我回來(lái)了。”母親坐在沙發(fā)上，“媽，咋了？”我佯裝不解地問(wèn)道。

　　“這次月考成績(jī)出來(lái)了沒有？”母親壓抑的聲音，使我覺得異常恐怖。我微微低了一下頭：“嗯，出……來(lái)了。”“語(yǔ)文多少？”“93。”“才93？全段最高105分，你知道嗎？還沒達(dá)到優(yōu)秀！”“這……已經(jīng)是全段最高分了。”我沮喪地說(shuō)。

　　“數(shù)學(xué)呢？多少！”“七……七十九。”母親用力將指關(guān)節(jié)握得發(fā)白。

　　“你知道不，嗯？你數(shù)學(xué)老師給我打來(lái)電話，特此聲明，你79分這事兒！你簡(jiǎn)便計(jì)算怎么全錯(cuò)了？丟了18分，18分呢！”我默默無(wú)語(yǔ)。

　　“媽相信你是沒發(fā)揮好，你老師也這么想，以后努力啊，來(lái)，別哭了，咱把有理數(shù)這一章總結(jié)一下。”我的眼中充滿了悔恨、感動(dòng)的淚水——原來(lái)我不是不會(huì)，而是粗心！母親在燈下為我忙活著，那指骨粗大，粗糙的雙手一下下翻動(dòng)著課本，眼窩凹陷的眼睛如火炬般炯炯有神，聚精會(huì)神地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，為我捕捉易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，那是一顆怎樣的心啊？“望女成鳳，有著殷切期望的心。”這時(shí)一個(gè)聲音在心頭又響起來(lái)。

　　淚水悄悄滑過(guò)臉頰——是愧疚，暗下決心堅(jiān)強(qiáng)的淚水！佝僂的身影，幾縷夾雜銀色的發(fā)絲，在燈光中熠熠生輝，疲倦的雙眼盡顯艱辛。我的心情漸漸平靜，母親，您的愛是燈，一盞靜謐平和，令人熱淚盈眶的燈！

家燈光感謝作文2

　　在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁，在黑暗中走路難以不摔跤，但總有您默默為我照亮前方。——題記

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼初中生活已過(guò)去二年余。回憶中最沁人心脾的一抹清香，便是那濃濃的師生情。

　　猶記初一，那是一個(gè)酷熱的午后，蟬鳴聒聒，人也變的煩悶，我無(wú)精打采的趴在桌子上……

　　“嘿，聽說(shuō)了嗎？咱新的英文老師已經(jīng)到了耶！”一聽這話，我打了一個(gè)機(jī)靈，人也瞬間變得清醒起來(lái)，正巧，踏著上課鈴聲，劉丹老師走了進(jìn)來(lái)，翠綠的碎花裙，優(yōu)雅恬靜的氣質(zhì)，嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，給人以春風(fēng)和煦的舒適感。

　　課后，老師給我們留了一張卷子當(dāng)作為作業(yè)。但當(dāng)時(shí)抱著完成至上的態(tài)度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早，英文課代表要收作業(yè)，“平常這些卷子都是老師上課講評(píng)啊，今天怎么突然要收了？”我不由地緊張起來(lái)。

　　懷著忐忑的心情，一直熬到第二節(jié)英文課，整整一節(jié)課，老師都沒提作業(yè)，我心里稍稍松了一口氣。下課鈴響時(shí)，老師喊我課間去一趟辦公室，我暗道一句不妙，只能硬著頭皮去了辦公室。

　　一到辦公室，劉老師并沒有直接說(shuō)明作業(yè)情況，而是和我問(wèn)起平常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)情況，我心里稍稍放松了一些。這時(shí)，您抽出了我的作業(yè)試卷，我的心撲通撲通跳了起來(lái)，手不自覺的握緊，下意識(shí)低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進(jìn)臂彎，劉老師仿佛是看出我的窘迫，輕輕地把試卷遞到我的'眼前，我仔細(xì)地注視著那份布滿紅色標(biāo)記的試卷，一處一處的修改非常仔細(xì)，把每一處錯(cuò)誤的語(yǔ)法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭，游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神，那眼神中透出的一股力量，就如黑暗中的一盞明燈，為迷茫的我指引了方向，讓我第一次明白了“認(rèn)真”的力量。

　　劉丹老師，衷心地謝謝您，您的提醒像春雨，為我蕩滌開彌漫在心頭的塵埃。

　　從此我再也沒有敷衍作業(yè)，其他科的作業(yè)都認(rèn)真地完成。隨之而來(lái)的是：我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛一般地進(jìn)步。

　　這都是您的功勞，是您賜予了我認(rèn)真的力量，親愛的劉老師，您就是前行的路上為我提燈的人。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！

家燈光感謝作文3

　　生活時(shí)常飄著陰雨，但總會(huì)有一人，手執(zhí)一燈，支撐著你走下去

　　——題記

　　13歲，我第一次站在初中的校門前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷，邁進(jìn)了人生的第一個(gè)驛站。第一次離開父母體驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間的在校生活，第一次在擁擠的食堂里獨(dú)自打飯，初一以來(lái)，任語(yǔ)文課代表一職，無(wú)數(shù)的壓力，無(wú)數(shù)的挫折，我仍然不斷往前盲目地走，像一只盲頭蒼蠅一般四處亂撞。

　　陽(yáng)光醇厚柔潤(rùn)，在教學(xué)樓頂端閃閃發(fā)光，小草、樹木、操場(chǎng)，云絮從上方緩緩漂移。那人手執(zhí)一燈，向我緩緩走來(lái)。語(yǔ)文老師將我喚進(jìn)辦公室，我見她神情凝重，以為又要被批了，結(jié)果老師她卻很溫柔地問(wèn)我：“我看到了你寫的作文，可以和我講講嗎？”我先是震驚隨即哽咽，不知是因?yàn)槭裁丛颍韲道锇胩鞗]出來(lái)一個(gè)字。“我不清楚你家里的'情況是怎么樣的，但通過(guò)你的作文我也大致猜到了，像這種情況當(dāng)然還是和爸爸媽媽好好溝通比較好啊，沒有必要把所有的事情都塞到自己的肚子里，時(shí)間久了，你會(huì)承受不了的。”聽到這一串話，我心里的最后一道防線瞬間被沖破，我戴著眼鏡和口罩，呆呆的望著遠(yuǎn)方，眼中已噙滿了淚水，但那顆晶瑩的淚珠好像還留戀著我的眼眶，一直在打轉(zhuǎn)，不肯落下。

　　自上四年級(jí)以來(lái)，我父母的關(guān)系逐漸變僵，基本上就沒有了對(duì)我的陪伴以及溝通，我承認(rèn)我是怪他們的，所以我經(jīng)常告訴自己說(shuō)：“父母的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)不重要，畢竟我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是嗎？”我曾認(rèn)為自己已經(jīng)看淡了這件事，但當(dāng)老師對(duì)我講出那番話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并未釋懷。

　　“最近這段時(shí)間我對(duì)你也挺嚴(yán)格的，有時(shí)候說(shuō)話太重了也不要往心里去，有什么事情多多與家長(zhǎng)、老師溝通，別都憋在心里，不然時(shí)間一長(zhǎng)它就會(huì)‘爆炸’，明白嗎？”她看著我。許是戴著口罩的原因，感覺是那么的悶熱，我低著頭，眼淚徑直從眼中落到地上，眼鏡起霧了，不斷地抽噎，呼吸不到空氣，胸口一陣堵。老師遞給了我兩張紙，平復(fù)心情后的我走出了辦公室……

　　“愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在慈祥中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愿有很多人愛你，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，加油！”這是那篇作文老師贈(zèng)予我的話，看似平常的一段文字不知給我?guī)?lái)了多大的力量，它支撐著我熬過(guò)這迷茫時(shí)期，在我不堪重負(fù)時(shí)，給予我砥礪前行的勇氣。

家燈光感謝作文4

　　“滴答”!一滴夾帶著月色的霜露，從樹葉上緩緩地滑落在地上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山，月亮開始出來(lái)堅(jiān)守，高高掛在了天空，只是光暗暗的。

　　夜靜得讓人發(fā)怵，暗得讓人迷茫。他勞累了一天，正走在回家的路上。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說(shuō)太黑暗，太難預(yù)測(cè)了。走著，走著。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然，他抬頭凝望天空，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭。臉上充滿了失望和無(wú)助。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!

　　一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，他的呼吸聲急促起來(lái)，臉憋得通紅。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜。就在此時(shí)，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái)。“我這是幻覺嗎?”他摘下眼鏡，使勁揉眼睛，覺得這還不夠，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望。

　　雙腿仿佛變得輕盈。他重新邁開步子，有條不紊地走了起來(lái)。原本彎曲的背慢慢地挺直，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的，走的路也是筆直的。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)椋F(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光。

　　風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去。風(fēng)不斷從他的`身邊刮過(guò)。可他的微笑一直沒有停止，這種發(fā)自肺腑的微笑，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng)。“沙沙沙!”樹葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大。樹枝被吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此。

　　隨著距離縮短，他眼中的光越來(lái)越亮。終于，他走到了光前，這是一盞舊的臺(tái)燈，但令人吃驚的是這上面竟沒有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙。此時(shí)，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹葉，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到家了。他過(guò)了小區(qū)的門，往里走，影子也越拉越長(zhǎng)。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣，影子突然就沒了，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈，就在小區(qū)的門口，迎接著一位又一位夜歸人。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有我知道，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人，他手中握著那盞燈的開關(guān)，隨時(shí)為歸家的人打開那盞燈，為每個(gè)回家的人引路。

家燈光感謝作文5

　　坐在流年的菱角，用溫暖的情感，輕訴心事。嘆流年，吟滄桑，原來(lái)你的身影無(wú)處不在。原來(lái)，成長(zhǎng)路上，有盞燈，一直默默在身旁守護(hù)著我。

　　花落翩翩，歲月荏苒，時(shí)光流逝，物是人非，唯一不變的，只有我桌前那盞臺(tái)燈。記得在以前我生日時(shí)，奶奶把這臺(tái)燈送給了我，它與我相伴了近五年。臺(tái)燈是一個(gè)馬的形狀，象征馬到成功，只見它張開前腳，前腿騰空，后蹄支撐，英姿颯爽！在我學(xué)習(xí)時(shí)，總是它陪伴著我，與其說(shuō)它是一盞臺(tái)燈，倒不如說(shuō)它是我并肩作戰(zhàn)的好伙伴。

　　六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槊媾R升學(xué)的壓力，所以我常常在書房奮斗到很晚，一個(gè)夏天的夜晚，我正和往常一樣學(xué)習(xí)著，窗外的世界正下著大雨，天氣與我的心情一樣——悶熱、煩躁。“兒子呀，你要坐端正一點(diǎn)啊，不然以后腰會(huì)變形的！”不知何時(shí)，媽媽已出現(xiàn)在我身后。“唉，你寫字認(rèn)真一點(diǎn)嘛，你看你寫字退步得多快……”果不其然，又是一堆暴風(fēng)雨般狂轟亂炸的嘮叨，我的心情更是有煩躁轉(zhuǎn)化為了憤怒：“媽媽，我自己會(huì)復(fù)習(xí)，我不用你管！”

　　媽媽的熱情火焰消散了，轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸Ｋ齽倧堥_的嘴又閉了回去，眉頭緊鎖，走出了房間。我心想，你就會(huì)紙上談兵，用功的還不是我一個(gè)！我呆呆地看著外面烏云密布，又見許多電光在云里一閃一閃的。

　　不知過(guò)了多久，雨停了，我升了個(gè)懶腰，正想休息一會(huì)兒，一轉(zhuǎn)身我見到了桌邊的`一杯蜂蜜水，這應(yīng)該是媽媽之前送過(guò)來(lái)的吧，我心想。突然間我心中多了一絲暖意，也有一絲內(nèi)疚：她明明那么關(guān)心我，我還這樣對(duì)她！我聽了媽媽的建議，拿起了我的英語(yǔ)書，但為何感覺厚了許多？我翻開一看，之間那些單詞旁邊都貼上了一個(gè)個(gè)便利貼，我再定睛一看，是媽媽的字跡：“這個(gè)單詞復(fù)雜得很，要多背幾遍哦！”、“這個(gè)單詞你考試錯(cuò)過(guò)幾遍，要小心！”等等。

　　不知為何，我的眼眶突然濕潤(rùn)了，原來(lái)媽媽一直關(guān)心著我！我抬頭看了看桌邊的小臺(tái)燈，原來(lái)并肩作戰(zhàn)的不止我們倆，還有一盞“燈”，一直默默守護(hù)在我旁邊！

　　靜坐燈前，吟嘆流年，成長(zhǎng)路上，一直有你。

家燈光感謝作文6

　　看前方，耀眼的文學(xué)之燈放出明亮的光芒。

　　遠(yuǎn)方·母親

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”曾經(jīng)是那么放肆不羈的少女，無(wú)人能轄，以為功成名就握在手中，如今，想起母親寬大的臂膀，溫?zé)岬娘埐耍跣醯亩摚寄钪睕坝颗炫龋雴?wèn)，為何總在失去了才想起她的好？

　　而我為求學(xué)離開了她，曾經(jīng)也想如宋濂溪般不畏求學(xué)之艱，刻苦努力，只為了你，為了那天坐在車?yán)锬鳒I的你，回想母親為我吹涼面時(shí)氤氳在空氣中的笑容；回想母親緊緊將我圈在懷抱里的溫暖；那時(shí)候的我，年少無(wú)知，竟不知道你的好，如今只能緊緊的拿著電話，靠著那柔和的聲音，在心中一遍遍描摹夢(mèng)中的那張笑臉。

　　這盞燈，文學(xué)之燈，帶領(lǐng)我尋找那遺失的美好。

　　風(fēng)景·父親

　　“熟悉的`地方?jīng)]有風(fēng)景。”他總喜歡和我說(shuō)這句話。每當(dāng)我拿著刊登在雜志上的文章，想給他驚喜時(shí)。他總喜歡淡淡一笑，摸著我的頭說(shuō)要努力。我知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。所以我從不停歇，既然我還年輕，那就上路去。努力成為了我人生的代名詞。自然的風(fēng)光沒有窮盡，人生的事業(yè)沒有頂點(diǎn)，這是他教會(huì)我的，感謝他，鑄就了如今堅(jiān)毅的我。

　　這盞燈，文學(xué)之燈，帶領(lǐng)我在人生的道路上不斷奮進(jìn)，不斷尋找美好的風(fēng)景。

　　春蠶·老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時(shí)我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出她那美麗的笑容，三年寒窗苦讀，她帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略了文學(xué)，領(lǐng)略了知識(shí)海洋。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在黑板上奮筆疾書的模樣，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)莞爾一笑，偶爾用粉筆頭扔向某位不聽話的同學(xué)。永遠(yuǎn)會(huì)記得每天早晨同學(xué)帶給她早餐，她永遠(yuǎn)那副享受的模樣。永遠(yuǎn)激動(dòng)地說(shuō)特別好吃的模樣。每一次班級(jí)的成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們高興完了，她就接著高興。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她擁抱我的模樣，她如一個(gè)母親般撫慰著自己的孩子，而我如她的孩子一般享受著她溫暖的懷抱，我想從今往后，我永不會(huì)忘記她，永不會(huì)忘記這樣一位白皙如蓮的女子。

　　這盞燈，文學(xué)之燈，老師如蠟燭般燃燒著自己，照亮了世界，她帶領(lǐng)著我在離別的時(shí)刻學(xué)會(huì)了感恩。

　　驀然回首，這盞燈，文學(xué)之燈，照亮了我的世界，照亮了我的未來(lái)，照亮了我前進(jìn)的路。

家燈光感謝作文7

　　在我的心靈深處有一盞燈，正是這盞燈給了我希望，為我照亮人生的路，而這盞燈就是——理想。我相信，地球上的所有生物都有理想。雄鷹的理想是展翅高飛，蝴蝶的理想是破繭為蝶，樹木的理想是直入云霄，而我的理想是成為一名歌星。

　　我的生活離不開音樂，每次閑暇時(shí)間我都會(huì)唱歌，聽音樂。音樂能給我?guī)?lái)快樂，也能緩解我低落的情緒。音樂，就象我的朋友，我們無(wú)話不談，所有要說(shuō)的話都在歌聲中表達(dá)。

　　我想成為一名歌星，把我的歌聲傳遍世界的每個(gè)角落，用我的歌聲給人們帶去快樂，將我的歌聲永遠(yuǎn)留在世人心中。

　　可是，媽媽并不支持我的理想，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你以為光靠歌唱得好就能成歌星嗎？你不知道這其中有多少隱情。你以為當(dāng)歌星多么簡(jiǎn)單嗎？你只看到了那些歌星在閃光燈下在舞臺(tái)上閃耀的光環(huán)，卻不知道他們付出了多少，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。媽媽只希望你快快樂樂的，不希望你太辛苦。”即使這樣，我的理想也從未改變過(guò)。我經(jīng)常偷偷的對(duì)著鏡子唱歌。窗外的那些不知名的'小鳥兒仿佛是我最忠實(shí)的聽眾，為我喝彩為我鼓掌。我感覺自己就站在舞臺(tái)中央，深情的演唱。好像全世界都在為我喝彩，我忘記了身邊的一切，陷入了無(wú)盡的幻想之中。

　　有的時(shí)候，我覺得自己的理想是虛無(wú)的，就像一片海，看不到邊，我站在海的這邊，而理想在那一邊，我們之間是那么的遙遠(yuǎn)，好像永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)不彼岸。所以我想過(guò)要放棄，但是我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這個(gè)理想，愛上了這個(gè)讓我向往卻又觸摸不到的理想，無(wú)法自拔。它一直伴隨我成長(zhǎng)，從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到青春年少。而我也不曾失去過(guò)它，我一直朝著它勇敢前進(jìn)。我相信，總有一天，我會(huì)離它越來(lái)越近。我們間的距離會(huì)越來(lái)越短，總有一天我會(huì)到達(dá)大海的彼岸，總有一天它不是夢(mèng)而是現(xiàn)實(shí)。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“剩”者為王，在通往成功的路上，十分擁擠，有很多人在經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)后，選擇了放棄，而剩下的能堅(jiān)持到底的那些人才是真正的王者。所以，就讓我們朝著那遙不可及的夢(mèng)想勇敢邁步吧！

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