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感謝的作文4篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感謝的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),天才也不例外,他們的自信、成功背后,往往都有一些自卑,埋著一段屈辱的歷史。正是這一點(diǎn)自卑,使他們奮發(fā)向上,有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐,在吳越征霸的戰(zhàn)爭(zhēng)中起初敗給了吳國(guó),被迫向吳國(guó)臣服。作為亡國(guó)之君,勾踐是自卑的,他沒有強(qiáng)兵富民,也沒有尊貴的地位,有的只是無(wú)盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去,這份自卑強(qiáng)烈的刺激著他,使他臥薪嘗膽,記住屈辱的歷史,最終滅掉了吳國(guó),成了一方之雄。
勾踐的勝利,是因?yàn)樗J(rèn)清了自己的弱點(diǎn),為此自卑。但他沒有因自卑而放棄,而是因自卑而奮起,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會(huì)遇到。自卑本不是個(gè)好東西,然而成功者往往會(huì)利用自卑,彌補(bǔ)弱點(diǎn)。
我曾經(jīng)一度自卑,因?yàn)槟翘岵黄鸬臄?shù)學(xué)成績(jī)。面對(duì)那些數(shù)字、符號(hào),我總會(huì)迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明,最后回報(bào)自己的只是那扎眼的不及格的成績(jī)。難道自己真的很笨?不,不會(huì)的,如果真的笨也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的大門。從此,我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的.態(tài)度,不再逃避,別人做一遍就會(huì)的題我做二遍、三遍,確確實(shí)實(shí)地弄懂弄通。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當(dāng)初想象的那么笨,成績(jī)也隨之提高。正是當(dāng)初的自卑,使我奮發(fā)向上,追趕上了別人;也正是當(dāng)初的自卑,使我現(xiàn)在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑,是他們奮起的動(dòng)力;成功者的內(nèi)心深處會(huì)往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪,因?yàn)樗麄儾豢蠚в谌觞c(diǎn)而奮起自強(qiáng);不甘自己的自卑而自強(qiáng)。
自卑,它使人不斷認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn),激勵(lì)人們彌補(bǔ)自己的不足,向成功邁進(jìn)一步。使人更自信、自強(qiáng)!
感謝的作文 篇2
在講臺(tái)前,你總會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦,頭上長(zhǎng)滿烏黑的頭發(fā),穿著黑色的大衣,臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動(dòng),我們都十分喜歡她。你猜她是誰(shuí)?她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次,寒風(fēng)呼嘯,我正在學(xué)校里看著作文班入選名單,我好不容易擠進(jìn)人群,一邊用手指著一邊看。“呀!這次我怎么沒入選?”心想:作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次怎么會(huì)失手了呢?我的`心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),不知是誰(shuí)輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是您——馮老師!您摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“失敗乃成功之母,這次失敗了不要緊,下次努力就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,就像涓涓細(xì)流,溫暖了我小小的心田。您溫柔地對(duì)我說:“星期四下午,你到下面的走廊里等我。”我說:“真是謝謝您了,馮老師。”
一轉(zhuǎn)眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到來(lái),心想:您這么多天沒來(lái)上課,肯定不會(huì)來(lái)的。誰(shuí)知,馮老師您氣喘吁吁地走過來(lái),臉色鐵青,嘴唇發(fā)白,我看見了,說:“馮老師,您要不要緊,要不,等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧!”“不!不!沒事,我的身體好得很!”說完,您便拿出一個(gè)小本子,里面寫著許多筆記,然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了,您才放下手中的筆,匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您,一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對(duì)我們的恩情,我們絕不會(huì)忘記的!
感謝的作文 篇3
她,一雙小而機(jī)靈的眼睛;一張白里透紅的臉蛋;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā);一張櫻桃似的小嘴巴;一副高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,她到底是誰(shuí)呢?她就是值得我用一生去感謝的人。
清晨,當(dāng)我還在房間中熟睡的時(shí)候,那勤快而又樸實(shí)的太陽(yáng)已從門縫偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)。“哦!對(duì)了,我今天不是要去外婆家嗎?”我說著,馬上從床上爬起來(lái),連忙穿好衣服,就趕緊去洗漱。
走出家,外面的一切都吸引著我:小草伸了伸懶腰,大樹上鳥兒奏起了交響曲,花兒中一滴晶瑩透剔的'露珠還安靜地睡著,許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊!
上了公交汽車,我拿出面包和酸奶來(lái)填飽我饑餓的肚子。不一會(huì)兒,上來(lái)了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經(jīng)沒有座位了,可老奶奶這么大的歲數(shù)總不能讓她站著吧!“要不,把位子讓給老奶奶,可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時(shí),一位和我差不多大小的女孩站起來(lái)說:“奶奶,您坐這兒。”那位奶奶會(huì)心地笑了,走到座位前坐了下來(lái)。“真是個(gè)‘偽裝者’,你以為自己很了不起啊!”我禁不住說出了這樣一句話。
下車了,我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背后有呼喊的聲音,我停下了腳步往回看,原來(lái)是剛才車上的“偽裝者”。“我認(rèn)識(shí)你嗎?想干嗎?”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣,微笑著對(duì)我說:“這袋面包是你的吧?落在你的坐上了,還給你。”我目瞪口呆:“那不是我給外婆準(zhǔn)備的禮物嗎?我太粗心了,竟給弄掉了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過了面包,她便掉轉(zhuǎn)頭走了。此時(shí),我感覺我是這個(gè)世界上最難過的人,心中翻涌如大海……
之后,我?guī)状斡趾退嘤隽耍弥拿纸戌娗伲@兩個(gè)字將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我銘記!
鐘琴,我的朋友啊!感謝你教會(huì)我什么是“孝”;什么是寬容;什么是樂于助人。感謝你!感謝你!感謝你!……
感謝的作文 篇4
作業(yè),是許多同學(xué)們的煩惱;作業(yè),是拿走時(shí)間的小偷;作業(yè),也是智慧的禮物。關(guān)于作業(yè),我也發(fā)生過許多事情!
一天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。前半個(gè)小時(shí),我做得十分順暢,沒有一點(diǎn)兒小問題。窗外陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在鼓勵(lì)著我呢!
突然,一道“可惡”的數(shù)學(xué)題打斷了我,那些密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂,沒有一點(diǎn)兒思路。現(xiàn)在的窗外,烏云密布,小鳥躲到了草叢里,不叫了,仿佛也在為我嘆著氣。這可怎么辦呀?我心想:沒關(guān)系,明早去問問同學(xué)們吧!
就在這時(shí),一個(gè)高大的`身影在我身旁一動(dòng)不動(dòng),哦,原來(lái)是爸爸!爸爸好像看到了剛才這一幕,溫柔地對(duì)我說:“你不能放棄這道題目,再列幾個(gè)算式,你一定能夠做出來(lái)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始埋頭苦算。
五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,我冥思苦想,打了整整一頁(yè)的稿紙,最后,終于做出來(lái)了,我十分開心!
作業(yè),雖然你拿走了我的時(shí)間,拿走了我的草稿紙,但是,你換來(lái)了我的成功,換來(lái)了我的智慧,使我又前進(jìn)了一步。作業(yè),謝謝你!
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