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[優(yōu)秀]感謝一路有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感謝一路有你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝一路有你作文1
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥(niǎo)無(wú)邊無(wú)際的空間飛翔。花兒感謝大地,是大地給了花兒取也取不完,用也用不盡的養(yǎng)份,讓花兒健康地生長(zhǎng)。我要感謝我的媽媽,是她一次又一次的包容和關(guān)懷,讓我明白做人的道理,變得越來(lái)越好。
記得有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,一不小心把一個(gè)拼音寫太大了,媽媽看見(jiàn)了,擔(dān)心我以后字寫得不漂亮,便叫我再寫一次。寫完后,媽媽認(rèn)為還是不盡如意,于是又叫我重寫一次。就這樣,反反復(fù)復(fù),寫了一次又一次。終于,我寫得不耐煩了,隨手把筆一扔,擺出了要“罷工”的架勢(shì)。媽媽一眼就看出了我的`心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“兒子,常言道‘字如其人’,一個(gè)人的字就可以看出一個(gè)人的所思所想甚至人品。通俗點(diǎn)說(shuō),如果一個(gè)人的字寫得好,在學(xué)習(xí)上,除了不會(huì)被扣卷面分以外,老師看了后也會(huì)賞心悅目。在工作上,老板會(huì)覺(jué)得這個(gè)人能力高,人品佳,往往會(huì)委以重任,下面的人們也會(huì)認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)跟隨。可見(jiàn),字寫得好是多么重要啊!兒子,不如你試著再多寫幾次,總有一天你會(huì)感謝這些因?yàn)榫毢米侄速M(fèi)’的時(shí)間。”我聽(tīng)了后,覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),便認(rèn)真地多寫了幾次,終于寫好看了。媽媽說(shuō):“你看,從來(lái)就沒(méi)有寫不好的字,只有沒(méi)有耐心把字寫好的人,對(duì)吧?凡事都是如此,只要你付出努力,勇于堅(jiān)持,就沒(méi)有做不好的事兒。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事小事可以看出,媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心。像這樣的事情還有很多、很多,我一直都默記在心里。古人有云:父母皆艱辛,尤以母為篤。漸漸地,我似乎明白了言中真意,我默默地的告訴自己,一定要多做一些力所能及的事情,一定要努力學(xué)習(xí),成為媽媽的驕傲,聊以報(bào)母恩。
感謝一路有你作文2
“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”在外校成長(zhǎng)的三年來(lái),我不僅長(zhǎng)高了,變強(qiáng)壯了,更重要的是我的心靈也跟著成長(zhǎng)了!
剛來(lái)外校,我還是個(gè)懵懂的小孩,三年過(guò)去了,在老師的教育下,我成了一個(gè)有知識(shí)的少年。從剛開(kāi)始只知道簡(jiǎn)單的讀背詩(shī)歌,現(xiàn)在也能欣賞宋詞的美。我體會(huì)到了蘇軾的“休休,明日黃花蝶也愁”的無(wú)奈;體會(huì)到了辛棄疾“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”的悲憤;體會(huì)到了李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀傷!背宋詞讓我體會(huì)到了景美,音律美,意境美,正如作家粱衡所說(shuō)的“人生不能無(wú)詩(shī),童年更不能無(wú)詩(shī)”。
從前我酷愛(ài)看童話書(shū),現(xiàn)在也能啃下整本《三國(guó)演義》等古典名著了。寒暑假陳老師布置的一道道名著題,讓我知道了關(guān)羽的義薄云天;知道了柴進(jìn)的仗義疏財(cái);知道了要想獲得知識(shí)的“真經(jīng)”,就得像唐僧師徒取經(jīng)那樣付出艱苦的努力!陳老師帶著我們閱讀高爾基的'《童年》,讓我知道了“生于苦難,長(zhǎng)于苦難,樂(lè)于苦難”的道理。
一年一度的足球比賽,讓我歡喜讓我憂。獲得冠軍的經(jīng)歷讓我明白,拼搏才能獲得勝利;今年的功虧一簣,讓我明白人生有時(shí)要經(jīng)歷很多挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
古人云:“驚風(fēng)飄白日,光景西馳流。”三年過(guò)去了,我在外校成長(zhǎng)了,我再也不是小孩子,感謝外校,是她讓我變得有知識(shí),講文明;感謝外校,是她讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。感謝一路有你!
感謝一路有你作文3
在某年某月的一天,我來(lái)到了家鄉(xiāng),聞著家鄉(xiāng)的氣息,感覺(jué)一切還是那么的樸實(shí),那么的美好。想到了一個(gè)特殊地方,來(lái)到這里后發(fā)現(xiàn)泉水已經(jīng)干涸了,看著這干涸的泉水,心里突然想起了那個(gè)美麗的伙伴。
不知道它什么時(shí)候來(lái)的,只知道我懂事起它就在我身邊了,我喜歡抱著它到處奔跑,為此我也經(jīng)常被父母罵,弄得一身臟。它是一條小狗,它有著烏黑發(fā)亮的.眼睛,一身黑毛。記得小時(shí)候和別人打架,它也會(huì)不甘寂寞的來(lái)幫忙,雖然我們倆都被打得渾身是傷,但我卻經(jīng)常哈哈大笑,小黑,咱又被扁了,小黑眨巴著眼睛,似乎在說(shuō),被扁也開(kāi)心么?
從小學(xué)開(kāi)始,我就離不開(kāi)它了,去上學(xué)總是要帶上它,但是老師不允許它在教室里出現(xiàn),只好把小黑放到教室外等著,小黑也很聽(tīng)話,一直在操場(chǎng)里等,風(fēng)雨無(wú)阻,每次一下課,都可以迎接到小黑的擁抱,我是獨(dú)生子,父母一直都要工作,所以小黑是我最好的伙伴,它能給我最大的安慰。一放學(xué),我就帶著小黑一路奔跑到山溝里的一個(gè)地方,那里有一汪泉水,小黑很喜歡在里面游泳,我和小黑一起在里面戲水,成為我最美好的回憶。
一直到高中,我要去城里讀高中了,我不顧父母反對(duì),帶上小黑一起進(jìn)城,然而,城里是個(gè)恐怖的地方,是的,小黑失蹤了,我不知道誰(shuí)把它弄走了,我哭泣著找了幾天幾夜都沒(méi)能找回來(lái),我知道,小黑已經(jīng)兇多吉少。
我很感謝小黑,一路走來(lái),如果不是小黑,我根本無(wú)法度過(guò)孤獨(dú)的童年,小黑,謝謝,一路有你。 收起
感謝一路有你作文4
告別了孩童的稚嫩,迎來(lái)了嶄新的生活。我們升入了初中,雖然我們沒(méi)有在同一班級(jí),但我們?nèi)韵裢R粯游?/p>
你說(shuō)我們有共同的話題。沒(méi)錯(cuò),我們一起玩耍,一起談笑,從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候。我們有共同玩的游戲,我們也有共同要完成的功課,我們還有那操場(chǎng)上跑不完的一千米。
你說(shuō)你要在中考時(shí),拿個(gè)好成績(jī)。不會(huì)忘記那時(shí)在山頂上共同喊著理想的我們,不會(huì)忘記那在考試后研究的難題,不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同喊著“一,二,三,四”的我們,也不會(huì)忘記其實(shí)那時(shí)早已氣喘吁吁。
你說(shuō)你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華,一起誦讀青春的詞曲:“青春是什么,青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景……”在遠(yuǎn)方的某處,有我們朗讀的音跡。
成長(zhǎng)的一路上,多虧有你。當(dāng)我受傷時(shí),你能讓我嘻嘻哈哈,在我高興的時(shí)候,有你陪我一起犯傻,在我迷失方向的`時(shí)候,你能幫我吹去遮住陽(yáng)光的烏云,而在這即將畢業(yè)的時(shí)候,真舍不得你。
感謝一路有你,我們即將踏上高中的階梯,成長(zhǎng)的一路上免不了風(fēng)和雨,多虧有你,我才能無(wú)憂無(wú)慮。
感謝一路有你,感謝你的笑臉,感謝你的話語(yǔ),你是我人生道路上,最閃光的榮譽(yù)。
感謝一路有你,讓我們一同成長(zhǎng),讓我們一同嘻嘻哈哈,讓我們銘記今天的友誼,直到長(zhǎng)大的某天也會(huì)想起對(duì)方。
感謝你,感謝一路有你,我的朋友。
感謝一路有你作文5
時(shí)光蹉跎,日月如梭。逝去的光陰逐漸在父親臉上留下歲月的痕跡……
翻開(kāi)記憶里的相冊(cè),擦亮陳舊的鏡頭,追溯到20世紀(jì)初。鏡頭下好一個(gè)身軀凜凜,相貌堂堂的青年男子。可謂乎“一雙眼光射零星,兩彎眉渾如刷漆”。年輕人的喜悅,藏匿不住的風(fēng)華,在咧開(kāi)的嘴角間泄露無(wú)余。記得后來(lái)問(wèn)他再說(shuō)些什么時(shí),他的眼睛第一次如星光般閃耀:“那個(gè)時(shí)候,快有你了呀。”
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。鏡頭一瞬,轉(zhuǎn)達(dá)十年之后,青春不再,意氣難留。鏡頭下只呈現(xiàn)了一位身材走樣的男人,他的臉上一道道溝壑,暗示著歲月年華中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滄桑,那原如午后般柔和溫暖的笑容,竟增添了幾分日夜操勞的疲倦。
時(shí)間的腳步晝夜不停,所有人都是時(shí)間的過(guò)客,包括那個(gè)不再意氣風(fēng)發(fā)的男人——我的.爸爸。看著匆匆變換的鏡頭,我有些恍惚,爸爸,好像真的老了,垂髫年歲把我扛在肩上,努力扮演英雄角色的他好像漸漸黯淡;從前總牽著我的小手,帶我翻山越嶺、跨過(guò)溝溝坎坎的英雄不知何時(shí)不再出現(xiàn)……當(dāng)我漸漸成熟,邁向少年人的步伐時(shí),卻又跟爸爸玩起了兒時(shí)稚氣的旋轉(zhuǎn)木馬——彼此追逐卻有著永恒的距離。
距離,從我越來(lái)越像他那要強(qiáng)的性子起,逐漸拉長(zhǎng)。距離,從我越來(lái)越像他靜寂無(wú)言的做法中,逐漸延伸。不善表達(dá)的父女之間多的是沉默和尷尬,“我愛(ài)你”這三個(gè)字被堵在喉間。看,自己多像他,一樣驕傲,亦或者一樣沒(méi)有勇氣。
無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵,換來(lái)了他的白發(fā),他的皺眉,他的心力交瘁,我沒(méi)骨氣地心疼著。只能在心中默默哼唱著“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留”。
“感謝一路有你”,溫?zé)岬囊后w從臉龐劃過(guò),在陳舊的鏡頭上綻開(kāi)了絢麗的花兒……
感謝一路有你作文6
你是我生命的動(dòng)力,鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上;你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給了我堅(jiān)強(qiáng)信念……
在我上幼兒園時(shí),天天都要纏著你,一步都不想讓你離開(kāi)我。你卻心平氣和地告訴我道理,教育我,使我平靜下來(lái)。每天你都接我上下學(xué),從來(lái)都不叫累,不叫苦。你是那么細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。
在我上小學(xué)時(shí),你知道我的書(shū)包重了,便天天都來(lái)接我放學(xué)。到了冬天,你也會(huì)來(lái)接我,從來(lái)不會(huì)缺席。你知道我有學(xué)習(xí)的壓力了,便在周末時(shí)帶我出去放松、散步。在這五年中,你都守候在我身邊。
到我上中學(xué)時(shí),心中不禁想:中學(xué)的`一切都是那么好,比小學(xué)好多了。如此順?biāo)浦郏统兜搅藢W(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí),天天向上!”為了讓我能在中學(xué)的第一次考試中取得理想的成績(jī),你幫我請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我卻因?yàn)橛X(jué)得太累,而對(duì)你生氣,不能夠理解你。可你卻沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我,只是微笑地朝我笑笑。晚上,一杯溫牛奶,或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是,我便在每個(gè)疲憊的夜晚,不再勞累、辛苦。
就這樣,你陪伴著我過(guò)了整整13個(gè)年頭。風(fēng)霜雨雪,你陪我度過(guò),有你的日子里,我快樂(lè),我開(kāi)心,茁壯的成長(zhǎng)。我隨著歲月慢慢長(zhǎng)大,可你卻一天比一天老。看你那黑乎乎的頭發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā),那光滑而細(xì)膩的手到粗糙而滿是皺紋的手,這些都是你為了我而改變的。我卻從來(lái)都沒(méi)有體貼過(guò)你,關(guān)心過(guò)你,曾經(jīng)還覺(jué)得你為我辛苦是理所當(dāng)然的。
我要感謝你,尊敬而又和藹的媽媽,是你讓我踏上了這成長(zhǎng)中的道路,也是你讓我懂得了許多道理。在我成長(zhǎng)的道路中,一路有你!
感謝一路有你作文7
無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小路,路,在我們腳下,引導(dǎo)我們向前。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多需要感激的人!
感激父母,是他們給了我生命,感謝他們,是他們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)攬我入懷!
感激老師,是他們教我做人的道理,感謝他們,是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上,帶我挖掘?qū)毑兀?/p>
感激同學(xué),是他們讓我體會(huì)友誼,感謝他們,是他們讓我的課余生活豐富多彩!
我有一顆感恩的心,因?yàn)橛性S多人幫助我,讓我和他們一起向人生成功的大門邁進(jìn)!
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的,成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。
在我成長(zhǎng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。
第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文培訓(xùn),積極報(bào)名參加作文賽,終于在一次作文競(jìng)賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!
感謝一路有你作文8
生命中,總是有一個(gè)人,把溫暖送到我們心靈的深處。
——題記
流年淺唱,歲月如歌,不曾忘卻那蒼老的面容與滿頭的白發(fā),也不曾忘卻那一聲聲呵斥中所包含的無(wú)私的愛(ài)。
曾經(jīng)的我無(wú)知,感謝你的原諒;曾經(jīng)的我懵懂,感謝你的包容;曾經(jīng)的.我不明事理,感謝你的寬容……
燈光下,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你默默的關(guān)愛(ài),做作業(yè)到了深夜,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),不知不覺(jué)中,您端來(lái)了一杯熱茶放在我的書(shū)桌上,撫摸我的頭:“喝口茶水提提神再寫吧,”冰冷的心頓時(shí)有了熱意。升入初二,又要上晚自習(xí),回家的那條路晚上便只有我孤身一人,我害怕一個(gè)人走夜間的路,您知道了以后,每天都會(huì)在那個(gè)路口接我回家,遠(yuǎn)處,那一抹微光下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影,是你等待的焦急,那目光緊盯前方,生怕錯(cuò)過(guò)我。直至我出現(xiàn)在你的視線里,你那緊張的神情才會(huì)放松,卻總不忘給我一個(gè)微笑。
學(xué)習(xí)中,我是出了名的“馬大哈,”特別是升入初中后,初中生活的壓力如山,到處都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在我做作業(yè)時(shí),您總會(huì)在我身旁,看我寫作業(yè),出現(xiàn)了錯(cuò)題時(shí),您就會(huì)指出來(lái),讓我及時(shí)改正,正是因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)提高了不少。
在我失去了那份視為最珍貴的友誼而默默哭泣時(shí),您總會(huì)第一時(shí)間為我拭干眼角的淚,告訴我一定可以尋回,真誠(chéng)的人是可以獲得友誼的……
媽媽,您深沉的愛(ài)讓我在成長(zhǎng)的路上知道了許許多多的道理,感謝您孜孜不倦的教誨與無(wú)私的愛(ài),感謝您一路的陪伴。
感謝一路有你作文9
曾幾何時(shí),我是多么痛恨你,是你讓我跌倒,讓我迷茫,讓我疲憊…——題記
多少個(gè)日月星辰,多少個(gè)春秋冬夏,你都這樣陪我走過(guò);你給我的不是動(dòng)力,而是阻力,是絕望;你如絆腳石,一次次讓我跌倒;你如一望無(wú)際的漫漫黑夜,一次次使我迷茫;你如無(wú)盡的跑道,我疲憊,卻總跑不到終點(diǎn),看不到希望……所以,我恨透了你,恨你的冷漠,恨你的無(wú)情。無(wú)數(shù)次我邁開(kāi)沉重的步伐,奮力向前沖刺,卻在滿頭大汗,氣喘吁吁停下來(lái)休息時(shí),發(fā)現(xiàn)你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功,渴望成功,而你卻站出來(lái),阻礙我成功,使我痛苦地摔倒又不得不無(wú)力的爬起。就這樣,我摔倒,爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái)……終于有一天,我傷痕累累,摔倒在地,迷茫的.望向前方。這時(shí),一只光明的援助之手向我伸過(guò)來(lái),我興奮的抬起頭,發(fā)現(xiàn)竟然是你。
直到這一刻,我才恍然大悟,你使我一次次跌倒,只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗(yàn),在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫,只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我,尋找屬于自己的正確方法;你使我疲憊,是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),怎能在成功的那一刻體會(huì)到勝利的喜悅。
如今,你不再是我的仇人,而是我形影不離的朋友,是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒,可我卻能以飽滿的狀態(tài)站起來(lái),繼續(xù)奔跑。未來(lái)的路永無(wú)止境,只要不畏傷痛,才能跑的更遠(yuǎn)。
感謝一路有你——挫折。
感謝一路有你作文10
時(shí)光如梭,您匆匆老去,我匆匆長(zhǎng)大。您的回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如一杯水,是那樣的清澈、柔和、干凈、沒(méi)有一絲雜質(zhì)……
父親,這些年來(lái)我一直不斷向您索取,但卻沒(méi)有向您說(shuō)過(guò)一聲謝謝。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂了,懂了您的不容易,懂了您的辛苦。
謝謝您,謝謝您這些年用那一雙布滿“歲月”的手,撐起了這個(gè)家。
在我失望時(shí),放棄時(shí),是您給了我鼓勵(lì),給了我希望。您常常教導(dǎo)我說(shuō):女孩子不能像個(gè)花瓶一樣,只是空有華麗的外表,而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的東西。我一直把您這句話放在心上,就是為了不斷提醒我自己:您所做的這一切都是為了我有更好的前途,讓我以后可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可對(duì)于您所做的'一切,我卻只有一句──謝謝您。我不知道要怎樣做才能報(bào)答這莫大的恩情。可能在你眼里,只要我好好學(xué)習(xí),就是對(duì)您最好的回報(bào)……
母親,對(duì)于您的養(yǎng)育之恩,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,沒(méi)有您也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。您總說(shuō)我是您的小棉襖,要一輩子陪在我的身邊。就算到了大學(xué),也要陪我一起去,每天給我洗衣服,做飯。可媽媽,我想告訴您:我長(zhǎng)大了,我可以照顧您和父親一輩子了,我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)伺候你們讓你們開(kāi)心。
媽媽,您不是喜歡桃花嗎。那我就為您種下十里的桃花,讓您每天在桃林里感嘆人生,做一些您自己喜歡的事情。我只求您不要老去,就呆在我的身邊,哪也不去……而我,和媽媽一樣,哪也不去,就呆在您身邊……
爸爸,您不是就喜歡我賴在您的身邊嗎。那好!我每天都寸步不離地陪在您和媽媽的身邊。
歲月啊!你慢點(diǎn)走吧,讓我慢慢地陪著爸爸媽媽一輩子吧。
爸爸,媽媽,謝謝你們,感謝一路上有你們!
感謝一路有你作文11
感謝有你在,我的好朋友——爾悅,這5年你陪伴著我,讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
我記得一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你只是笑笑,不說(shuō)話。那時(shí),我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多,我們就互相幫忙占位,每次我想對(duì)你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候,我又把話吞了進(jìn)去。現(xiàn)在回想起來(lái),真的想說(shuō):“感謝有你!”
二年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)是好朋友了,但又不是那么親近,只是偶爾一起玩玩。當(dāng)年,我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次,因?yàn)橄铝擞辏教幎加蟹e水,我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤,還有點(diǎn)嚴(yán)重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室,去醫(yī)務(wù)室的路上,我看見(jiàn)你的腳也擦傷了,傷口的旁邊還沾到了泥水,你強(qiáng)忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室。可到了醫(yī)務(wù)室只有我的傷口被包扎了,你卻忘了你那還沾有細(xì)菌的傷口,感謝有你,我的朋友。
五年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了,偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當(dāng)有“貓”抓不到“老鼠”時(shí),你主動(dòng)提出自己當(dāng)“貓”,雖然你知道,你也有可能抓不到別的“老鼠”。可你寧愿抓不到“老鼠”,也不愿看到我因?yàn)橥娌涣擞螒蚨y過(guò)。你每次都這樣,我難忘的`時(shí)候,總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在,我的朋友!
每次我哭的時(shí)候你都在我身邊,安慰我,如果沒(méi)有你在,我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我,使我受傷的心靈感到溫暖,感謝有你!
感謝有你!爾悅,感謝你用友愛(ài)守護(hù)了我的心靈,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結(jié)。爾悅,我真想當(dāng)面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話,感謝有你!
我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!
感謝一路有你作文12
不知何時(shí)風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn),旋舞,路邊的草地也已斑駁,枝禿了,草枯了。不經(jīng)意間,又近歲末年尾,時(shí)光又去了一程。心中有說(shuō)不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而,在感嘆和無(wú)奈中,心中竟升騰縷縷感動(dòng),為你,為他,為我,為我們……
曾記否,風(fēng)雨凄迷的日子里,面對(duì)失去至親揪心般的疼痛,我彷徨,我流淚,我不知所措,我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來(lái)了,迎著我紛亂的`腳步,撫慰我孤寂無(wú)助的靈魂,伴我走過(guò)難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間,給我心靈停泊的港灣。從此,心中有了一份依賴,找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。
曾記否,在需要幫助的日子里,輕輕的一聲召喚,你毫不猶豫地來(lái)到我的身邊。句句安慰與開(kāi)導(dǎo),如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房,似冬日暖陽(yáng)融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月,卻帶不走你的真誠(chéng)與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。
曾記否,無(wú)數(shù)平凡的日子里,那些無(wú)悔的相守,那些離別的思念,你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時(shí)光里,都有關(guān)愛(ài)的音符譜就的生命合弦,是你,你們,是他,他們,給我快樂(lè),伴前行,讓我感動(dòng)。
細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著日日夜夜,春夏秋冬,開(kāi)心苦痛,失落收獲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你,那里飄動(dòng)著我感激的詩(shī)行;讓我送上一條清澈的小溪給你,那里流淌著我幸福的篇章;讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你,那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝福……
春花秋月,風(fēng)霜雨雪,感謝:一路有你!
感謝一路有你作文13
窗外星辰閃爍,您最耀眼。
——題記
每每估計(jì)是會(huì)抬頭望望天空,想著讓天空帶給我一絲寧?kù)o,您就一直靜靜的,站在我身邊。
十字開(kāi)頭的年紀(jì),難免會(huì)有小小的叛逆,也漸漸學(xué)會(huì)把自己封閉在一定的空間。在特定的地點(diǎn),特定的時(shí)間中,我們難免會(huì)有無(wú)法道出的事。
夜晚時(shí)分,整個(gè)世界仿佛否在安眠,而我的房間,還亮著……
里面有兩個(gè)人,一個(gè)在講題,一個(gè)在聽(tīng)……
講題的人一遍一遍地不厭其煩地重復(fù)著,聽(tīng)講的人卻在一邊想聽(tīng)不聽(tīng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。
本以為會(huì)招來(lái)一堆罵聲,本以為會(huì)有她大大的“問(wèn)候”:“累了嗎?累了要不先休息會(huì)?一會(huì)兒再講。”
“嗯……”我輕輕地答應(yīng)了,寥寥數(shù)語(yǔ)……
“那我先睡覺(jué)好嗎?”
“嗯,行,明日再講。”又是寥寥數(shù)語(yǔ),讓我不知該怎么說(shuō)才好。
第二天早上六點(diǎn)鐘,我以為我起的已經(jīng)很早了,但看到書(shū)桌旁有微弱的燈光在閃爍,就像那夜晚的'星辰,像微光在閃耀著,一閃一閃……您坐在我的桌前,仔細(xì)的翻看著我的書(shū),我不理解的地方,然后拿著筆將我的錯(cuò)誤在紙上一遍一遍地勾出來(lái),幾年來(lái),就這樣不厭其煩地,一遍又一遍,一點(diǎn)有一點(diǎn),錯(cuò)題本已經(jīng)一本有一本……眼眶里好像有什么東西在打轉(zhuǎn)了……
你總是這么細(xì)心,我不禁有了一絲羞愧,你待我如初,我卻還不明白我在一遍遍浪費(fèi)著您的時(shí)間,心中突然涌出了一種說(shuō)不出的情感,跌宕起伏著……
想想每至深夜,桌邊會(huì)多出一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水,暖暖的,真的好貼心;記得昨日復(fù)習(xí)的有點(diǎn)晚,您親手為我剝了一碗紅紅的石榴籽,讓我用勺子挖著吃,那碗石榴,好似天空中細(xì)小的星辰,又好似那溫暖的艷陽(yáng)天……
母親,十四個(gè)年頭有您的陪伴,我很滿足,您就是我身邊最耀眼的星!
感謝一路有你作文14
親愛(ài)的馬老師:
您好!
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋月送來(lái)的是回憶。六年的往事如風(fēng),美好的記憶永駐。當(dāng)我跨進(jìn)這個(gè)大門,看到了一個(gè)樸素的身影,那就是您——馬老師。您給我?guī)?lái)知識(shí),教我做人道理,給我打開(kāi)知識(shí)的大門的金鑰匙……一切都是您,我親愛(ài)的馬老師。
時(shí)間似水,眨眼之間,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,面對(duì)學(xué)習(xí)的重重壓力,我不耐煩了,可看到您那忙碌的身影,我又想您今天的付出換來(lái)的就應(yīng)該是我們明天的優(yōu)異成績(jī)。
我感謝您,多少個(gè)日日夜夜,你手中那一支筆總是不停地旋轉(zhuǎn)著。火辣辣的太陽(yáng)高懸在空中,校園里一片寂靜,同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始了午睡。我抬起頭,悄悄地看著您,你專注的眼神始終緊盯著作業(yè),走近一看,額頭上滿是汗珠。
我感謝您,每一天,您都在繪聲繪色地為我們講課,那婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音總能使我們?nèi)绨V如醉,課堂里,總有歡笑聲。從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的文字到深?yuàn)W的課文,您為我們?yōu)⑾露嗌俸顾?/p>
我感謝您,多少次在我失落時(shí),給予我一次又一次的.鼓勵(lì)。您像冬夜里飄零的那首歌,撫慰我的心靈;您像沙漠中的一泓清泉,使我這棵幼苗得到滋潤(rùn)......您那鼓勵(lì)的眼神澆透了我的心扉。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”馬老師的諄諄教育將陪伴我一生,直到海枯石爛。此時(shí)此刻,那一只只小鳥(niǎo)要分離了,要飛翔了,要遠(yuǎn)航了,一切都已準(zhǔn)備好了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“感謝您,一路陪伴,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
在這里,我再一次向您表示真摯的感謝。
感謝有你,一路陪伴,馬老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:楊x
20xx年2月21日
感謝一路有你作文15
“字典是無(wú)聲的老師,我們?cè)谟龅綌r路虎時(shí)應(yīng)該去查字典……”在早讀課上,我讀著課文,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的老師——字典。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),需要用到你;當(dāng)我遇到不會(huì)讀的字時(shí),需要用到你;當(dāng)我遇到……字典是無(wú)聲的老師,是我們的朋友。
那一次,我遇到了一個(gè)不會(huì)讀的'字:饕。便立刻去問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)字怎么讀呀?”媽媽卻看也不看一眼,低著頭干著自己的事情。我又大聲問(wèn)了一遍:“媽媽,這個(gè)字怎么讀?”“不知道,自己想去。”媽媽還是頭也不抬一下,我急了,筆畫(huà)這么多,我可怎么辦呀?
突然,我想起我那無(wú)聲老師——字典。課上,老師教我們遇到不會(huì)讀的字可以用部首查字法,對(duì),查字典,先查“食”字部,然后還有13畫(huà),呀,找到了!在487頁(yè),我快速的翻著字典,看著頁(yè)碼,終于,我找到了這個(gè)字,讀“tao”,意思是兇惡的人或貪吃的人,我高興地一蹦三尺高:“成功了,我找到了!”那時(shí)候,我真想和世界上所有人一起分享快樂(lè)。
是你,讓我認(rèn)識(shí)了更多的字;是你,讓我更早的讀沒(méi)有拼音的書(shū);是你,讓我變得更加聰慧;是你……是你,字典,沒(méi)有你,我就像大海中迷失方向的船只,就像……你就是我最親密的朋友!
謝謝你,字典,如果沒(méi)有你的話,我真不知道拿那些不會(huì)的字怎么辦,雖然你已經(jīng)舊了,但你一直是我的伙伴,并且永遠(yuǎn)都會(huì)是,我不會(huì)丟棄你的。
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