感謝老師作文15篇(優選)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感謝老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝老師作文1
在我從學前班到五年級學習歷程中,有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導員郝老師。
在一次競選大隊長時,我成功地競選上了副大隊長,因此我認識了郝老師。郝老師是我們的大隊輔導員,她中等身材,長著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格,但是在嚴格中也蘊藏著對我工作的關心。
記得那一次學校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的',老師一定會叫我的,誰知老師才調到我們班還沒有了解我的實力,竟然沒有選到我。我火冒三丈,但是也沒有辦法,我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候,我們班同學李哲一便來叫我了,我問他干什么?他說郝老師讓你去參加評選,頓時我從內心里感謝郝老師。是你給了我機會,經過評選我被選上了,還站在最前排呢!
終于,經過郝老師對我的嚴格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局評選為優秀班干部。
我感謝你,郝老師!因為是您讓我充滿信心,讓我取得了許多榮譽。
感謝老師作文2
六年彈指一揮間,期間的點點滴滴我仍歷歷在目,就如昨天發生的事情一樣忘不掉。在這六年里,有開心,有悲傷,有快樂,有難過,有一件讓我感動的事情一直留存在我的心間。
記得在我三年級的時候,那天是星期一,正好是輪到我值日,我拿著拖把來到衛生間,準備涮拖把然后去拖地。我照常剛把拖把放進水池中,這時令人始料未及的事情發生了,水龍頭毫無預兆地爆了開來,頓時水花四濺,旁邊的小伙伴們都無一例外中了招,渾身淋濕。我們想控制住水勢,紛紛拿起拖把往爆炸的水龍頭上抵,希望能讓水花不再四處亂濺,可是我們力氣太小了,這邊剛把拖把往出水口上放就被水的巨大壓力給推開了。現在我們個個成了落湯雞,尤其是我身上一點干的地方都沒有了。這時同學叫來了班主任,老師看到如此場景,把我叫到了辦公室,接上吹風機,一點點吹干我的衣服,老師關切的看著我瑟瑟發抖的樣子,還拿來毛巾讓我把頭發上和身上的水擦干,同時打電話給了我的.家人送來干凈的衣服。老師的關懷像陽光一樣溫暖了我。
從那時起,我就在心中暗自下定決心,要用更加努力的學習來報答您。
感謝老師作文3
是誰撒下知識的種子,是誰把文盲的孩子引進知識的殿堂,是誰把無知的孩童教育成文明的學生,是誰用盡心血培育一批批精英?是老師,是尊敬的老師。
春天的陽光給小草帶來希望,尊敬的老師為我們點上希望的燈,春風吹開了美麗的鮮花,老師與我們嬉戲,帶給我們快樂,春雨細細地下,滋潤了大地,老師微微的笑溫暖了我們的心。
炎熱的夏天,老師一早就到教室監督我們早讀,在悶熱的下午,老師站在講臺前為我們講課,汗流浹背,但他(她)不會停,手依然握著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個不停,這時,我們多想遞給老師一片紙巾,但我們沒有,我們生怕打擾老師。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。秋天到了,樹葉黃了,便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農民伯伯收稻谷與麥子,讓我們親身體會豐收的喜悅。
寒冷的冬天,老師依然站在講臺前為我們上課,將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的'寫。有時你會發現那雙手沾有一些血,那是被寒風吹裂而流出的血,這時,我們想叫老師停下,讓他(她)念我們自己寫,但我們沒有,因為我們生怕打擾了老師。
寒風呼嘯,人們都鉆進暖和的被子中去了,進入了甜蜜的夢鄉,但老師的窗戶是亮著的,因為他(她)在批改我們的作業。
我們尊敬的老師,您無私的付出與關懷,使我們今生難忘,嘔心瀝血的園丁,讓我們銘記在心。尊敬的老師,我們感謝您把我們引進知識的殿堂,感謝您傳播知識給我們,感謝您對我們的付出與關懷。
同學們,教師節的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師,對他們說聲“老師,教師節快樂!”同學們,讓我們用洪亮的聲音對所有的老師說聲“老師,你們辛苦了”。
感謝老師作文4
老師帶給我們的快樂,廣闊無垠,相比之下,我們帶給老師的榮耀,小如雞丁,如果沒有根據,誰也不會這么說,既然這么說,就一定有原因。
先說說老師帶給我們的快樂吧,這一次班級的運動會,不知道小張老師花了多少時間去準備的,而為的只是我們那一個中午幾個小時的快樂,老師為了讓我們快樂和強身健體,專門為我們開設了羽毛球社團和每天的跳繩或者一星期三次的籃球訓練,此外,老師還帶領我們去了很多地方玩,春游和秋游一次都沒有少過,再看看我們,差距就大了。
我們除了運動會上和籃球比賽跟足球比賽上的那一點小小的成績之外,其他的地方好像就沒有什么可以說的了,缺點成群。
廣播操踏步胳膊伸不直的,腿抬不起來的,偷懶的,說話的,這種人在我們班就如雨后春筍,一片接一片的人懶散的不成樣子,甚至我們班被全校點名留下專門練踏步,真是把五一班的臉丟到老家去了,上課什么坐姿的都有,靠在椅子上的',趴桌子的,蹺二郎腿的,把膝蓋頂到桌子上的,一堂課四十分鐘,老師發火或者強調紀律可能都要十分鐘,下午的課是三十五分鐘,上課的時間真是少得可憐,惹怒了老師的心情,授課效果會受到影響,這樣我們聽不好課受害的還是自己。
真是無可比較的事實!
感謝老師作文5
人們都說:“老師是辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵的成長;老師是火紅的蠟燭,燃燒自己照亮他人……”我認為,老師是一本書,他們用無窮無盡的知識,使我們更加聰明。
我們班的吳老師,就是這樣的人。
吳老師,有著一頭烏黑發亮長發,一雙清澈的大眼睛。她的衣著很普通,不招搖,也看不出一絲流行的氣息。吳老師平時對自己的學生溫柔慈祥,平易近人,讓大家都非常喜歡她。
吳老師,您的嚴厲,使我難以忘懷。我清楚地記得,四年級上學期的某天,我忘記帶我的作業本了,所以被罰站了,心里很不是滋味,十分難過、傷心。這時,您拿著教鞭走過來了,打了我的手掌心兩下。頓時,我的手掌心開始感到火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流了下來。但老師打我是有原因的',是為了提醒我,收拾好自己的東西,不要丟三落四。
吳老師,大多數時候,你那和藹可親的性格使我難以忘懷。您臉上無時無刻不掛著笑容,講課時那好聽的嗓音也一直環繞在我的耳邊。記得有一次下課,有人摔倒了,幾個好心的同學,把她扶到了辦公室。吳老師看見了,立刻把受傷的同學扶到了自己的椅子上。一邊用心地涂著藥水,一邊安慰著那位同學不要哭了。吳老師,您無私地關心著我們,讓我們對您充滿感激之情。
吳老師,您的堅持才是讓我最敬佩的。這個學期,我們都知道你懷孕了,我們都猜想您可能沒辦法教我們語文了。但就在那一個月里,你還堅持給我們上課,吳老師,這就是您的堅持,為此我們大家都非常感動。
謝謝您,吳老師!謝謝您陪伴我們度過這四年快樂的時光,謝謝您的幫助和關心。吳老師,我想對您說:“吳老師,謝謝您。您辛苦了!”
感謝老師作文6
我要說聲謝謝你
她姓*,是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同,和數學老師的鴨子臉不是一個樣的'。記得剛上學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒。”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學習潛力被您引發出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師作文7
一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現。剛上小學的時候,教我數學的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是,同學們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認識了數學老師。
“砰”一聲重重的關門聲從樓上傳下來,我沖進教室,兩眼流淚,把考的數學試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學期的開始,在每次上學前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的.事。”我提醒自己。在這段時間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關系的,不要沮喪也不要放棄。”我相信了老師的話,在她的指導下,我的數學成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數學老師傾聊,咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!
感謝老師作文8
受人滴水之恩,當以涌泉相報。
從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。
在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發現我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一粒“撲熱息痛”,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當時為我著急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關心我們的.健康,同時也關心我們的學習成績。她為了我們,不論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風的侵襲,為我們備課,批改作業。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。
我們有什么理由不感謝老師呢?
感謝老師作文9
我們班有個幽默的老師,她就是我們的語文老師——金老師。她上課時總是會給我們開個小玩笑,讓我們暫時忘記學習的壓力,讓我們快樂地去學習,讓我們愛上學習。她長得很漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,每當我們上課開小差時,只要她的大眼睛瞟過去,開小差的.同學就會端端正正地坐好,好好上課。她的臉上總是讓人一看到就感覺心里很溫暖,所以大家都很喜歡她。
記得有一次期末考試,大家都沉浸在緊張的復習氛圍中,就連平時最調皮的同學都拿出書來看了。語文課老師一般沒來時我們都會輕輕說話,悄悄打鬧,可今天卻格外安靜,安靜的一根針掉在地上都能聽到。老師進來時還以為走錯了呢!今天的課堂沒有人開小差,沒有說話聲,只有筆在書上寫字時的“沙沙”聲,和老師的講課聲,還有同學們求知的眼神。老師看我們大眼瞪小眼地看著黑板,微笑著說:“今天我不上課了,給你們看電視,讓你們放松心情!”我們呆住了,不是要考試了嗎?老師在開玩笑吧!考壞了怎么辦?這時老師又說:“我知道馬上就要考試了,不過不要太緊張了,期末考試只要大家盡了自己的努力,沒考好也沒有關系,知道嗎?”“知道了。”我們異口同聲地說。老師適時的安慰讓我們放松了下來。復習期間,老師講的內容我們總是能很快吸收了,并且課堂上充滿了歡聲笑語。期末考試我們班取得了優異的成績。
我們的金老師很有意思,你們覺得呢?感謝有您的相伴!
感謝老師作文10
我要感謝我的語文老師---許老師,因為她給了我們知識,因為她教了我們許多的`道理,因為她讓我們養成好習慣,所以我要感謝她。
許老師,有時很嚴厲,有時很溫柔。老師經常說的一句話就是“學習就要心靜下來,心沒靜,你怎么會學好。”我們班上課的時候從來是吵吵鬧鬧,有人搞小動作、有人在傳紙條、有人在說話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的個性。每當上課的時候我們吵,老師總會皺著眉頭,說:“學習要心靜下來,心沒靜,你怎么會學好。”就這一句話,會讓我們班安靜下來,老師就會松開眉頭,接著上課。
星期四的時候,下午最后一節課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學字都有所改變,這都是老師的功勞。
我要感謝老師,她教會了我們道理、給了我們知識、讓我們養成好習慣,所以我要感謝我的語文老師--許老師。
感謝老師作文11
親愛的莫老師:
您好!
大家都說好老師的好,能讓學生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下,我萌芽、成長,逐漸長成參天大樹。
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。你致力于我們學生的學習,日復一日在黑暗中默默無聞地工作。這樣,你的臉看起來很憔悴,好像得了重病。所以,我真的.希望你減少工作量,好好休息!
啊!你是教學圈的辛勤園丁,不計名利為我們學生的學業努力;我簡直不敢相信我根本就沒想到,上課還會幻想。
你不僅早起默默無聞地工作,還幫助我們的學生度過難關,讓我們學習方法和知識。
上周一節語文課,你讓我們在課堂上完成一篇限時作文《我的煩惱》。每個人都在咬著筆尖思考。相反,我干脆,馬不停蹄。不一會兒,一篇文章出來了!
當我走上講臺給你看我的杰作時,你一直在我的作文本上畫圈圈。
你突然不寫了,問我:“你為什么不考慮一下?這次對你來說綽綽有余了!”
你興致勃勃地跟我說“作文應該是”后,你問我,“你明白了嗎?”我點了點頭。
幾個星期后,你讓大家寫一篇關于“森林”的短文。我想起了你給我寫的方法,考了99分。
這只鳥把它清脆的歌聲作為對喂養它的大自然的獎賞。我想我會以優異的成績回報你。
祝你。
笑一笑,保持健康!
你的學生:胡佳宇
20xx年8月2日
感謝老師作文12
玉芯寫的是《開始》,但這篇作文很不被老師,同學看重。因為這篇作文在老師眼里是一個很不好的作文,作文的開頭就讓老師很氣憤。
作文開頭:我想從頭開始,從媽媽的肚子里再生出來一次,再開始上幼兒園,再開始上小學,再開始上初中,因為我在以前時候,童年的我想玩皮球,媽媽連忙抱起我,說:“孩子,我們去學寫數字吧!”童年的我,立刻甩開媽媽的手,去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下,拉著我去學寫數字。所以我想再出生,過自己主打的`童年。
老師立刻批評:你要是想過自己主打的童年,想玩的話,就背上書包回家去玩吧,以后不用學習了。
正巧下課鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,別人都出去玩耍了,只有劉玉芯沒有出去,她在獨自掉眼淚,心里在想:自己寫成這樣關老師什么事情呀,我想怎么寫就怎么寫。
下午放學回到家,劉玉芯做完作業,上床睡覺了。在夢里劉玉芯又在醫院出生了,她在童年的時間里,過得很快樂,很幸福。
但在上完初中在考高中時沒考上,劉玉芯突然覺醒了,她感到快樂、幸福的童年并不是好的童年,她要感謝老師告訴她正確的道理。
在努力后,劉玉芯考上了北京大學,為自己博了一個好未來,她永遠感謝老師的那一句話。
感謝老師作文13
雖然那是三年級的事了,但我每當想起這件事時,都會清晰地浮現在我的'腦海中。
記得那是在上數學課上,當時我正在聚精會神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續聽課。這時,我旁邊的一位同學小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。經過老師的同意,我拿上紙巾就往衛生間跑,來到衛生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復了好多次,鼻血還是止不住。
正在這時,魏老師經過衛生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫務室。
可是到了醫務室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會,我去找找看。”接著魏老師就急急忙忙地走出醫務室,一邊打電話一邊說,當時我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復幾次,血終于止住了。這時,老師拿起手機給我媽媽打電話說:“瀚中同學鼻子流血了,不過已經止住了,不用著急,因為血弄到衣服上了,所以給你打電話,回去換件衣服。”聽后,我覺得老師就像媽媽一樣關心我。
老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風一樣柔和。老師我愛您!
感謝老師作文14
有一位老師,陪伴我的童年走了一小段路程,但她卻是我認為在小學里教我們教得最好的、給我了我們最多知識的科學老師汪老師!
我們在四年級時見了第一次面。記得那一天汪老師給我們上第一節科學課時,非常嚴肅地自我介紹,還講了下上課的規矩。起初我認為汪老師和其他老師一樣,但我們相處了一學期之后我就不這么認為了。我發現汪老師和藹可親,上課的效果也是相當不錯。記得有一次,我的科學課堂作業本不小心弄丟了,我向老師說明了情況,汪老師說:那么這樣吧,我現在給你在網上買一本,等書到了,你再把前面我們做過的全部補上。我不好意思地說:好的,好的,謝謝老師。我回到了教室,坐在座位上在那想,汪老師對人真好,我弄丟了本子,她卻并沒有罵我,而是給我重新買一本,也沒讓我自己掏腰包,我一定要好好謝謝汪老師!從此以后我變得喜歡上了科學課。
一次期末考試,我考了99分,汪老師曾說過拿到10朵小花可以換一分,雖然我也是完全可以換了,但是我現在也忘了不知道什么原因,我不能換這一分。老師下課后,把我叫了出來,悄悄地跟我說:李涵宇,這一分我給你加上,但是呢你就不要告訴其他同學了。雖然這一分意義不大,但是我想汪老師一定是想讓我高興,不留下遺憾,所以才打破了規則給我加了這一分。我心里非常感激。
小學畢業便是永遠,我不可能再回到小學,也不會再聽到汪老師的課了!我們都會見到不同的老師,我們都會去不同的學校。在這即將離別的'時刻,我非常留戀這些過去的日子。我心里非常想跟汪老師說一聲謝謝!汪老師是全班公認教得最好的老師,我很幸運能夠遇到她。我也不會說很好聽的話,只能珍惜這最后的幾堂科學課,報答老師對我的關心和恩情。
謝謝汪老師!
感謝老師作文15
老師,大家都說您培養著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。
老師,您就是幸福與希望的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的`盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
啊!老師,您的精神永遠銘記我心!
老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛您的學生。”
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