【實用】學生感謝老師的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的學生感謝老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
學生感謝老師的作文 篇1
感謝老師,您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。
從我牙牙學語時,就與您相識;當您表揚我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵,就如同母親鼓勵孩子,讓我有了自信;當您批評我時,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當您講課時,我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的`知識傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。 親愛的老師,待我們長大,準備去外地時,您會含著淚水深情凝望;每天晚上,我們在玩游戲,看電視時,您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁,這些新一代世紀的主人,一定不會忘恩負義,辜負您的期望;您看著我們長大,不管是優等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們怎樣做人,您如同父母一樣愛護我們,關心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!
謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。
學生感謝老師的作文 篇2
教師節到了!
對此,也許同學們會感慨萬分,尤其是正處于起跑線上的我,感慨可就多了!
在過去的六年里,我們的學習生活離不開老師。老師就像紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱;老師的品格和精神,可以用兩個字形容,就是——燃燒!不停地燃燒!老師又像蚌,我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它,磨它,浸它,洗它……經過積年累月的努力,砂粒成了一顆顆珍珠,光彩奪目!教師,是一種平凡而又神圣的職業!教師,是一個高尚的名稱!
我印象中最深的,便是念小學四年級時的班主任。我清楚地記得,她對我們要求很嚴格:上課時,只要我們有那么一點點心不在焉,下課時總免不了被“吐口水”。因此,那時的我一開始就認為:老師就像母老虎!然而,這種想法馬上被一件“平常”的事情給轉變過來,改變了我對老師的看法……那是一天早上,天氣很冷,大家都穿上了棉襖,來到學校上課,老師們也不例外。看看功課表,三節都是班主任的課,同學們顯得很不樂意。上課鈴響了,我們便“規規矩矩”地坐在教室里,眼睛盯向門那邊,等待著老師來上課。可是,我們等了很久都沒有反應,有人說,老師可能感冒了!我聽了,半信半疑:如果三節課都不上,我們的功課就趕不上了!當我們松懈、開小差時,門那邊終于傳來了熟悉的腳步聲——是老師!只見老師臉色蒼白,無精打采地走到講臺上,懷著歉意說:“對不起,同學們,老師來晚了!”接著便按往常一樣,繼續上課。老師邊講邊流汗,還不時地打噴嚏……一連上了兩節課,老師終于不行了,拖著疲憊的身軀走出教室。我想:接下來的這堂課“沒戲”了。然而我錯了,門那邊再次傳來熟悉的腳步聲——還是老師!只見她面紅耳赤,六神無主地說:“各位同學,老師今天感冒了,頭昏腦脹,耳朵隆隆響,挺難受的,拖了一點時間,所以……你們要注意身體,千萬別感冒了!”那一刻,我的心像被萬根針扎著似的難受。也許同學們有所感動,接下來的這堂課同學們都上得特別認真,就連平常最調皮的同學也認真起來……就這樣,老師忍著病魔的折磨給我們上了三節課——我們熱淚盈眶!
還記得去年的5月12日——地震這個大惡魔降臨的日子!就是這個大地震,奪走了無數人的生命,使無數人家破人亡,無家可歸。就連無數個無辜的.學子,也免不了災難帶來的厄運!5月12日當天下午,錦竹市漢旺鎮東汽的一所并不“名牌”的中學,一位老師正在教室里為同學們上課。教學樓驀地震動了起來,這位老師意識到:地震來啦!但是,他顯得很鎮靜,立即疏散同學們,把同學們帶到教室外。忽然身后傳來一聲:“老師,教學樓還有幾個同學沒下來!”他二話不說,轉身就向教學樓那邊趕去。在高二(1)班教室里,發現還有4位同學,那4位同學不知所措,哭了起來。面對這情景,他高聲大喊:“不要哭了,快跟我走!”就在此時,出路不幸被堵住了!他立刻以命令的口吻叫4位同學躲到課桌下面,自己便用那“堅硬”的身軀保護同學們,還邊安慰他們,使他們不再害怕。可是,余震來襲,教學樓再也“挺”不住了,伴隨著一聲“轟隆”的巨響,教學樓倒下了!水泥板重重地壓在這位老師的身上……當晚9點,救護人員挪開一個斷裂的水泥板時,發現了4個昏迷尚有生命的學生,救護人員連忙將他們救了出來,但這位老師在教學樓倒塌之際,用自己不算矯健的身軀保護了同學們,為他們上了最后一堂課……這是沒人忍住不流淚的場面,這位老師,張開手臂趴在課桌上,攔住了身后的水泥板,使4位同學獲得再生!他就是英雄教師譚千秋!
無數次的“平常”,無數次的感動。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
教師節快到了,老師們也上班了,又開始培育著下一代。回想著這六年,我百感交集,感動不已:老師就像辛勤的園丁,不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑,總是那么盡職!老師不圖名利,無所苛求,像露珠一樣,默默地工作著!老師,看似平凡卻是偉大的!
教師節快到了,我沒什么可以送給老師,只想對老師說聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們培育了我。祝你們身體健康,工作順利!”
學生感謝老師的作文 篇3
俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。
每次,老師笑容滿面地走進教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學精神煥發,很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中,使同學們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的`陶醉,感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而,時間總是過得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學們才如夢初醒。
無論天氣有多么惡劣,無論身體有多么難受,他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們,犧牲自己,奉獻他人,這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬?
當我們在操場上玩耍的時候,他們則默默的批改著一批又一批的作業。等上課的時候我們發現:我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?
在那美麗的夕陽即將落下的時候,他們還在為明天的課程而發愁。這時,給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將過去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業,感謝老師為我做的一切。像陽光,給萬物生命;像父母,給我一個家;像朋友,給了我快樂,所有美好的東西,從四面八方匯集到一個人身上,那就是——我最感謝的——老師!
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