【精品】感謝的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
對(duì)手總讓人覺(jué)得非常可恨，不過(guò)我并沒(méi)有那種心理，反而覺(jué)得應(yīng)該去感恩對(duì)手。有時(shí)在失敗或成功的時(shí)候，對(duì)扊同時(shí)也會(huì)讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識(shí)。有時(shí)也需要去感恩對(duì)手。
記得那還是一年前的事了，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽。“叮鈴鈴—”下課鈴響了，也就意味著戁們的比賽要開(kāi)始了。不一會(huì)兒兩個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒并且胄勢(shì)待發(fā)了。一聲哨響，兩個(gè)班同時(shí)發(fā)力，開(kāi)始幾乎不相上下，突然我們班有一個(gè)同學(xué)手松了一點(diǎn)，繩子立即就往六班哪里跑？許多，就在這時(shí)，立即有許多同學(xué)開(kāi)姃回過(guò)頭去責(zé)怪那位同學(xué)“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道這是緊急關(guān)頭啊，真是的，哼？！不理你了！！”，“一點(diǎn)都不為班級(jí)著想！！”······我們班也有同學(xué)不顧此事仍在用力的拉著，可繩子就是？聽(tīng)指揮，？個(gè)勁的往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那里跑。趁此時(shí)機(jī)，六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后我們探討了輸?shù)舯荣惖脑颍瓉?lái)是因?yàn)槲覀兊男牟粔螨R，在后來(lái)的日子里，我們?nèi)喽荚谂Ω牡暨@個(gè)缺點(diǎn)，我相信，只要努力就沒(méi)有什么完不成的事！
感謝的作文 篇2
夢(mèng)里孤獨(dú)行走的鐘一直提醒著我，隨著時(shí)間的流失，您慢慢的在老去，可我卻還未長(zhǎng)大，未能表達(dá)對(duì)您的愛(ài)意與感激，因?yàn)槭悄⒁恢倍际悄媚男θ菖c知識(shí)伴隨著我的成長(zhǎng)；此時(shí)的我只能用“歲月匆匆，唯有感思長(zhǎng)留”來(lái)感謝您曾經(jīng)的教誨與陪伴。
兒時(shí)，父母忙于工作，從我五個(gè)月起就榮幸的成了新生代的留守兒童，十天半月甚至兩三個(gè)月才能與父母匆匆相聚一次，是您，用粗壯的手臂把我一天一天的抱大、用長(zhǎng)滿老繭的手帶著我一步一步的學(xué)會(huì)走路、用嚀叮細(xì)語(yǔ)教會(huì)我說(shuō)話，用山上的巴茅桿教會(huì)我數(shù)數(shù)、用水里的水茅桿教會(huì)我在沙地上作畫(huà)、用你那略帶沙啞的聲音教會(huì)我唱歌、細(xì)致的.教我認(rèn)識(shí)看到的每一樣動(dòng)植物……
慢慢的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，您又通過(guò)講故事結(jié)合您一生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的指引著我如何與同學(xué)相處、如何看待自己的是非得失；就這樣，我一天一天的長(zhǎng)大，您一天一天的老去，直到那一天，我青春年華，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，您已白發(fā)蒼蒼。
再回首，往事一幕幕的重現(xiàn)：綠油油的小麥地邊回蕩著“立春、雨水、驚墊、春分……”，讓我知道“二十四節(jié)氣歌”是先輩們通過(guò)觀察氣候的變化結(jié)合農(nóng)作物的生長(zhǎng)而總結(jié)出來(lái)的，以示后人；播種我最喜歡的土豆時(shí)我知道了土豆又名“馬鈴薯”，同時(shí)還懂得了做人和種莊稼一樣，每個(gè)季節(jié)都有那個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該做的且不能越級(jí)做的事情；收獲爸爸最喜歡的花生時(shí)，您告訴我“只有顆粒飽滿的種子才能生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)籽”，就如同我讀書(shū)做人一樣，只有閱覽群書(shū)、胸中有才方能寫(xiě)出洋洋灑灑的文字以立于世；……
昨夜，您立在那片青翠的竹林邊、面帶笑容，靜靜的看著我，滿眼疼愛(ài)與寬容，我滿懷心喜的向您跑去，一步一步的靠近著，您張開(kāi)了那瘦弱的臂膀準(zhǔn)備迎接我的到來(lái)，“砰”的一聲，您不見(jiàn)了，我醒了！從那一天起，我不知夢(mèng)里見(jiàn)到您幾回，醒后才發(fā)現(xiàn)念您到如此，每次和您爭(zhēng)吵、每次對(duì)您嘟噥、每次對(duì)您撒嬌，原來(lái)都是一種愛(ài)意的表達(dá)，我親愛(ài)的外公，您好久才能回到生您養(yǎng)您的四川來(lái)，因?yàn)檫@里有您的土地、您的同事、當(dāng)然還有讓您生氣又讓您想念的我，我等著您回來(lái)，我等著您回來(lái)，因?yàn)槲蚁豚嵵氐膶?duì)您說(shuō)“謝謝外公，感謝您寬容的見(jiàn)證了我的年幼無(wú)知與我張狂的青春”！
感謝的作文 篇3
生命的長(zhǎng)河奔流不息，每個(gè)人如同夜空中一顆閃爍的星辰，美麗而獨(dú)特。浩瀚的宇宙容納萬(wàn)物，似人生路上的寂靜與迷茫，找不到路口，尋不到方向。但昏暗中的繁星，聚點(diǎn)成光，在這無(wú)際中，照亮了前方的道路，一如那個(gè)為我提燈的人，溫暖而懷念……
抬眼望去，滿是蒼翠的綠意，風(fēng)輕拂過(guò)，“沙沙……”的葉片摩挲聲像極了輕柔的碎雨聲，寧?kù)o而祥和。而我只像個(gè)敗兵，從那個(gè)壓抑沉悶的鐵爐中逃了出來(lái)，不愿再去面對(duì)刺目的數(shù)字，也不愿再對(duì)上父母關(guān)懷的眼神。如此脆弱不堪的我竟另人如此討厭。外婆家成了我的避難所，原以為外婆會(huì)詢問(wèn)我來(lái)的原因，卻沒(méi)曾想，她只是笑著，將兒時(shí)愛(ài)玩的風(fēng)箏給我，讓我去屋外好好玩玩散散心，不由得我又感懷起來(lái)，這樣的我還真是沒(méi)出息，讓家人都操碎了心。我木愣地拿著有些陳舊的風(fēng)箏出去了，沿著記憶走到了曾玩耍的田野，一眼望去，收盡眼底的是盡是一大片一大片的綠，似無(wú)邊際的綠海，顯示的自強(qiáng)不息的生命。我有些笨拙地拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，輕緩地跑了起來(lái)，但結(jié)果卻令人失落——風(fēng)箏沒(méi)有飛起，只是安靜地趴在地上，就像之前的我，一蹶不振，直至墜落地面。我拾起地上的風(fēng)箏，眼眶有些濕潤(rùn)，不知風(fēng)箏該如何飛起，也不知我自己又該如何。“好孩子，沒(méi)有風(fēng)又怎能飛起來(lái)呢？想要飛的高，必須借助風(fēng)的力量。”外婆拍拍我的肩膀，依舊是慈藹的微笑。我望著她的眼睛，雖已被歲月布滿痕跡，但眼底的那一份慈愛(ài)和鼓勵(lì)，像一股從巖石縫中涌出的泉水，一點(diǎn)一點(diǎn)流入我的心，溫暖照亮了心底的黑暗。我握緊了手中的風(fēng)箏，乘著剛吹來(lái)的風(fēng)，向前跑著，風(fēng)箏高高飛起，而我的前方也平坦廣闊。外婆在一旁看著，笑得格外燦爛，臉上露出的皺紋卻是我見(jiàn)過(guò)最迷人獨(dú)特的美。
外婆已化作了天上的一顆星，靜靜地閃爍著自己的光芒，或許它不會(huì)記得那天同我說(shuō)的話，可我卻依舊歷歷在目，那個(gè)提著燈的和藹微笑的老人，照亮了我前進(jìn)的方向。
感謝的作文 篇4
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許許多多的人。這些人之中，有的就像一滴水，融入大海，消失無(wú)蹤；有的人就像是一顆流星，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了不可磨滅的記憶。
這些人踏入了我的人生，留下了自己的足跡，一直向遠(yuǎn)處延伸，為我照亮前方的黑暗，讓我尋找到方向，為我撥開(kāi)迷霧，讓我知道該何去何從，讓我解開(kāi)心中的謎團(tuán)，讓我知曉自己的路。
小學(xué)時(shí)，我初遇到了他，那個(gè)總是為我答疑解惑的人，我的語(yǔ)文老師，我最為感激的人——白老師。
當(dāng)時(shí)我們升級(jí)要換老師，而我和白老師的第一次見(jiàn)面卻是十分的尷尬。我當(dāng)時(shí)正與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的開(kāi)心，而完全忽略了已經(jīng)打響的上課鈴，最后還是白老師自己出來(lái)尋他這幾個(gè)“走丟”的學(xué)生。
我那時(shí)候在班里也屬于是比較好的學(xué)生了，心里自然有些傲氣，對(duì)于被罰站這種事也頗為抵觸，但白老師似是看出我的心思，似是偏偏與我作對(duì)，將我擋在教室門(mén)外，還最后一個(gè)叫我進(jìn)去。
我那時(shí)心高氣傲，對(duì)于白老師自然也就心存不滿，當(dāng)他叫我進(jìn)去時(shí)，我便氣呼呼的走了進(jìn)去，但當(dāng)我迎走進(jìn)門(mén)口，迎上他的那一雙眼神的時(shí)候，我心里震撼了，我不敢說(shuō)讀懂了什么，但卻深深體會(huì)到了濃濃的失望之意，他將我叫到身邊，用極其溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)你叫什么名字，我說(shuō)出了自己的名字，而后老師便讓我走下了臺(tái)。盡管極為簡(jiǎn)單，但那一刻，卻讓我傲氣全無(wú)，讓我悸動(dòng)的心平靜下來(lái)，讓我明白我的名字叫什么！
這些年，有許多像白老師一樣的人教過(guò)我，他們不僅傳授知識(shí)，更啟迪我的心靈。這些提燈者，在我的人生中，就像是懸掛在夜空中的星星，或許他們的光芒十分微弱，但卻不曾湮滅過(guò)。而在這眾多明星之中，有一顆躲在角落里，似不被人察覺(jué)，但卻總能在我迷茫時(shí)，出現(xiàn)在我的眼前，給予我?guī)椭凸膭?lì)。他們就猶如黑夜里的提燈者，手持搖晃的燈盞，為我灑下那一道光線，讓我驚慌失措的心得以安靜。
謝謝您，我的提燈人！
感謝的作文 篇5
我的樂(lè)園是驚險(xiǎn)刺激的水上樂(lè)園，幾乎每年夏天都要去上好幾次。
水上樂(lè)園里有一個(gè)超級(jí)大的泳池，泳池里面有很多小朋友。我和他們一起坐10米的長(zhǎng)滑梯，一起騎著“大海豚”沖浪；一起拿著大小不一的水槍互打；一起從百米滑梯一下滑到水池里……在騎“大海豚”的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高高的男生，他和我一起闖到了最后一關(guān)。我拼命地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)大浪，而他卻平靜地在躍浪。我想我一定要贏，如果能讓他被大浪沖走，那我不就贏了嗎？我正想著如何讓他被大浪沖走時(shí)，他竟然撞了我一下，我因?yàn)楸蛔捕チ似胶猓粵_到了場(chǎng)外。
在項(xiàng)目繁多的大泳池后，還有一個(gè)很深的小泳池，小泳池里面有一個(gè)小狗形狀的船。我趴了上去，在小小的池子里飄來(lái)飄去。突然，船翻了，我掉進(jìn)了池子里，差點(diǎn)沒(méi)被淹死，因?yàn)槲也幌胂裆裨捓锏呐抟粯颖谎退溃晕掖魃狭擞斡救ΑＳ境乩镉蝸?lái)游去的，感覺(jué)真好啊！
水上樂(lè)園是我的夏日解暑樂(lè)園，我很喜歡去！話說(shuō)你們?cè)谘籽紫娜斩紩?huì)怎么解暑呢？
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