感謝作文

時(shí)間：2022-05-31 08:11:50 感謝我要投稿

有關(guān)感謝作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感謝作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感謝作文錦集10篇

感謝作文篇1

　　從小和我最最要好的就是我的小表姐了。但是，從我到深圳之后就開(kāi)始改變了。我的表姐大我兩歲，但是因?yàn)樯碓诋惖兀吠具b遠(yuǎn)，一年中，只能在清明節(jié)和寒假回去見(jiàn)一面。媽媽在老家?guī)覀兂鋈ス浣謺r(shí)，街上的人總會(huì)問(wèn)我們是不是雙胞胎，媽媽總會(huì)笑著回答說(shuō)是。

　　我和表姐就像一對(duì)形影不離的姐妹。但是，不快樂(lè)就在那個(gè)暑假發(fā)生了。

　　那個(gè)暑假，表姐來(lái)深圳玩幾天。可是，我和表姐因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。

　　因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我們吵了好幾天。雖然，我沒(méi)和她頂嘴，但是她說(shuō)的每一個(gè)字、每一句話都傷了我的心。

　　來(lái)深圳沒(méi)幾天，表姐就開(kāi)始收拾她的包。剛好叔叔也要回老家，表姐就和他一起回去了。離開(kāi)了我，離開(kāi)了深圳。

　　表姐離開(kāi)后，我的心平靜了下來(lái)，但是這平靜掩蓋不了心痛。當(dāng)我坐下來(lái)想好好調(diào)理心情的時(shí)候，在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙，紙上寫(xiě)著三個(gè)字“絕情書(shū)！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，我錯(cuò)在不該用不反駁來(lái)應(yīng)付表姐，我錯(cuò)在不該那么驕傲、那么大小姐脾氣。

感謝作文篇2

　　層層麥田包圍的故里，道道柳楊環(huán)抱的家鄉(xiāng)，在華北廣袤的富饒的黃土地上的村落里，有我的老屋------磚墻殘瓦火炕和吊著干糧的房梁。

　　身居城市久了，便會(huì)感到莫名的孤獨(dú)感。緊擁的林立，交錯(cuò)的馬路還有那如潮水般涌來(lái)又涌去，而后又不知去向的鐵流都好像同我那樣陌生。只有雙腳踏出汽車門(mén)，踏上通往老屋的路，才感到發(fā)自心肺的黯然。也許這坐落在潮濕土地上的老屋已定格成為我心中的依托。

　　心中涌動(dòng)的是十幾年前的感情------當(dāng)我站在老屋之中。

　　雖已事隔十?dāng)?shù)載，我依然能在屋角辨認(rèn)出我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的回音，我依然能在軟軟的土地上分辨出我學(xué)步時(shí)摔跤的地方，斑駁的墻上依然殘存我學(xué)字時(shí)的條條“蚯蚓”，火炕的火洞里還能掏出一兩個(gè)當(dāng)年沒(méi)見(jiàn)出來(lái)的火烤栗子……

　　老屋記錄著我的成長(zhǎng)。

　　支撐住我軀體的是七年前的土地------當(dāng)我站在老屋后的菜園中。

　　十歲的我剛到市區(qū)，但我不習(xí)慣城市。我總纏著爸媽帶我回老家看看，看看我與爺爺合作種下的西紅柿和脆瓜。

　　鮮紅色，是澆了水的老屋菜園土的顏色。這一方紅土承載了多少代先輩的鮮血的滴灌和多少代先輩的辛勤耕耘？我不知道。但這方土地一定溶有我祖先的魂！因?yàn)椋L(zhǎng)出的西紅柿，又大又甜；脆瓜，格外的爽口……

　　如今，老屋依舊，但物是人非。

　　爺爺奶奶去世多年了。堂前爺爺奶奶的遺像依舊笑得那么燦爛……

　　猶記得爺爺在傍晚的村頭呼喚我時(shí)的焦急，猶記得奶奶替我縫好破衣后用牙咬掉線頭時(shí)的溫情，猶記得星夜下的躺椅上爺爺幽深的嗓音講的故事，猶記得清晨的奶奶為我攤的小面餅的香醇……

　　一幕幕場(chǎng)景回放，卻再也不會(huì)繼續(xù)新拍，老屋的人去了，且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。只有地上年年多出來(lái)的砸燒紙的印記還印證著我們對(duì)爺爺奶奶的眷念與祝福。

　　老屋逝去了。

　　也許，老屋只是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)家的輪廓，一個(gè)家的依托。老屋不需要感謝，不需要緬懷。真正需要歌頌的，是著老屋下繁衍延伸的人情世故，真正需要感謝的，是在這屋下生息的爺爺奶奶，是在這屋下棲身過(guò)的祖祖輩輩��！

　　老屋空了，因?yàn)槿艘堰h(yuǎn)去；老屋也永遠(yuǎn)不會(huì)空，因?yàn)槿饲橛礼v，子孫長(zhǎng)存。

　　應(yīng)感謝的人逝去了，所以只能感謝老屋------這是何等的悲涼？趁著親人未逝，趁著光陰未老，去感謝他們?yōu)槟阕龅囊磺邪伞?/p>

感謝作文篇3

　　我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。

　　父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開(kāi)心時(shí)他們一樣會(huì)很開(kāi)心；在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽(tīng)過(guò)“朋友是路，家人是樹(shù)，別迷路，靠靠樹(shù)。”一句話，它讓我懂得父母是偉大的。

　　有一次，我答應(yīng)朋友今天一起去聽(tīng)講座，可是第二天早上，我卻睡過(guò)頭了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來(lái)講座的事，我連忙抓起手機(jī)，看見(jiàn)十多個(gè)未接來(lái)電，怎么手機(jī)沒(méi)響？原來(lái)手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對(duì)不起啊，我起晚了。實(shí)在對(duì)不起……”她二話沒(méi)說(shuō)把電話掛了。我好久才緩過(guò)神來(lái)，火冒三丈，從來(lái)還沒(méi)有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。

　　晚上，母親看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，關(guān)心道：“怎么了？是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說(shuō)說(shuō)。”我說(shuō)道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。

　　晚飯已做好，母親喊道：“快起來(lái)吃飯吧。”“我不吃�！薄安怀燥垥�(huì)餓壞身體的。”“我不餓�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫€是狠心睡下了。

　　夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前，我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)鍋里煒著滿滿一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著了，默默地想：“對(duì)不起，我知道我這樣做對(duì)這個(gè)家庭有損無(wú)益，我不會(huì)這樣做了�！蹦赣H的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落到地上。

　　第二天早上，我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì)能比他們過(guò)的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。

　　就這樣，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，感謝有您。

感謝作文篇4

　　她給予我的，我這一輩子也還不清，也忘不掉。她給予了我生命，讓我感受到活著，是如此美好;她給予了我關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(zhǎng)……她的名字是人世間最美好的一個(gè)詞——媽媽。

　　媽媽一雙明亮的大眼睛，棕栗色的大波浪卷發(fā)披在身后，白皙的瓜子臉還有櫻丹紅的嘴巴。

　　媽媽的愛(ài)隨處可見(jiàn)，她會(huì)記得你不愛(ài)吃西紅柿，不喜歡黑色，書(shū)包很舊了，甚至鉛筆該削了……

　　令我記憶很深的一次，是前不久發(fā)生的。那天是星期三，一大早自己就有股無(wú)名火，看什么都不順眼。覺(jué)得媽媽早上的荷包蛋煎糊了，導(dǎo)致自己心情不好搭錯(cuò)了車遲到了，還有到了學(xué)校朋友們都不理我……自己一整天都在生悶氣，覺(jué)得自己今天所有的不爽的原因都是因?yàn)閶寢�。偏偏放學(xué)時(shí)還下起了雨，我邊低聲咒罵著那該死的雨，邊埋怨著媽媽為什么不提醒我今天會(huì)下雨。最后自己心一橫，把書(shū)包往頭上一頂，沖出了教學(xué)樓……濺到褲腳上的水花仿佛在嘲笑我的狼狽不堪。忽然我在校門(mén)口看到那個(gè)熟悉的身影，我馬上朝她奔過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷里，淚水模糊了我的雙眼，千言萬(wàn)語(yǔ)頓時(shí)哽在了我的口中，轉(zhuǎn)換成了兩個(gè)平常卻又神圣的兩個(gè)字：“媽媽——”

　　我們母女倆肩并這肩走在回家的路途中，一切事情都解釋清楚。我們高興極了，玩起了水戰(zhàn)，我大聲說(shuō)：“媽媽，真感謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

感謝作文篇5

　　在這兒，真的很感謝關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人，現(xiàn)在，讓我在這兒說(shuō)聲謝謝！

　　莫筱穎：穎穎，我真的不知道該怎么面對(duì)你，當(dāng)我知道你就是xx（不便透露）后，我心里高興激動(dòng)極了，當(dāng)然，我一直沒(méi)有忘記你，我一直在找你，真的很謝謝你！愛(ài)你，我的穎穎！

　　暮小樂(lè)：小堯，我也很感謝你，你是我在這兒的第二個(gè)朋友，你對(duì)人很友好，也很關(guān)心別人，特別是對(duì)火兒冰兒，當(dāng)然，你對(duì)任何人都有深沉的友情，雖然你現(xiàn)在離開(kāi)了小荷，但我相信你會(huì)回來(lái)的，特別是我加了你qq之后，啊，我實(shí)在是太高興啦~

　　hyt小天使：淑兒，我真的很佩服你，雖然你比我小，但你文筆很好，像一個(gè)初中學(xué)生的文筆，你的小說(shuō)既好看又耐人尋味，加油寫(xiě)吧！雪兒姐支持你！!

　　嵐煙凝：煙凝姐，你的《伊人淚，嘆紅顏》真是太好看了！我每集必看，你和淑兒一樣，都是讓我佩服的人。煙凝姐，你現(xiàn)在可是我?guī)煾�，所以你一定要好好�?xiě)，不要辜負(fù)了雪兒對(duì)你的期望哦！

　　思念那顆星：小雨，你和我都住在同一個(gè)城市，我真的是很高興，估計(jì)在所有荷友當(dāng)中，只有你和我一樣住在福建三明，小雨，你也很關(guān)心我，我也很謝謝你呢~有空也要來(lái)看看哦！

　　貓兒喵嗚：貓貓，自從我不寫(xiě)王妃后，你就再也沒(méi)看過(guò)雪兒，雪兒很傷心呢！下一次，一定要記住哦！

　　小白兔聰聰：可可丫頭，雪兒姐姐一直沒(méi)有忘記你，你和穎穎、小堯一樣，都是我最感謝的人，只是最近你好像不發(fā)文了？要勤快點(diǎn)兒哦！

　　水瀅：瀅兒妹妹，你和貓貓一樣，都是王妃的忠實(shí)讀者，可我很遺憾，王妃我不會(huì)在寫(xiě)了，可我的新小說(shuō)《青月玲雪》也很棒�。∮锌諄�(lái)看看，好嗎？

　　瑩淚：歆兒姐，我一直在關(guān)住你，可你好像也沒(méi)上小荷哦，o(︶︿︶)o 唉

　　以上為我這次寫(xiě)的朋友，沒(méi)有的人不要傷心，我下次一定會(huì)寫(xiě)到你的！

感謝作文篇6

　　我不擅長(zhǎng)歌功頌德，我的老師也聽(tīng)膩了花言巧語(yǔ)。他們之所以值得我尊敬，是因?yàn)樗麄兌际菍?shí)事求是的人。因此我才認(rèn)為我有感謝他們的必要。

　　首先我認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)——老師始終賦予不了我們今天所擁有的知識(shí)水平。而他們所做的，就是幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法。以語(yǔ)文為例，在這兩項(xiàng)上，語(yǔ)文老師的作用應(yīng)是首當(dāng)其沖。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的是漢語(yǔ)，漢語(yǔ)是我們唯一的母語(yǔ)。我們可以忘卻其他知識(shí)，唯獨(dú)不能忘卻自己的母語(yǔ)。尤其是此中蘊(yùn)含的數(shù)千年璀璨繽紛的中華文明文學(xué)，應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代中國(guó)人來(lái)傳承并將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　在我們十幾年甚至二十幾年的寒窗苦讀中，老師們無(wú)非是把我們帶進(jìn)了某門(mén)學(xué)術(shù)的“坑”中，然后我們要做的是從“坑”中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”;跳不出去，就陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境之中。那就有一個(gè)問(wèn)題，從“坑”中跳出來(lái)和根本沒(méi)入過(guò)“坑”是否是同一種狀態(tài)呢?顯然不是，因?yàn)檫@不是位移那樣的矢量，而是類似于路程那樣的標(biāo)量。跳出來(lái)的人已然擁有了跳出來(lái)的經(jīng)歷，以及學(xué)會(huì)了跳出來(lái)的方法。

　　上述之言尚且只是在陳述客觀事實(shí)，而對(duì)于我本人，則有新的領(lǐng)悟。一直以來(lái)，我處在“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”的夾縫之間。其實(shí)這并非舛錯(cuò)，而是我較為信奉的中庸之道的一種體現(xiàn)。正所謂“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，我又何必做得太絕呢?對(duì)于師言，并非完全言聽(tīng)計(jì)從，而是秉承一種帶批判精神的拿來(lái)主義去處理之，這也是為何老師們對(duì)我憂愛(ài)有加了。只要是教材，正面也好，反面也罷，能讓我們有所啟發(fā)就可以體現(xiàn)其存在意義了。因此，我得出了第二條需要感謝老師的結(jié)論：嬉笑怒罵皆成文章，褒揚(yáng)貶斥皆是教育。

　　曾見(jiàn)某類學(xué)霸，一向盡是平步青云飄飄欲仙，殊不料人有失手馬有失蹄，一試落第則呼天搶地，旁人嘲之則死去活來(lái)。對(duì)于此類學(xué)霸的教育引導(dǎo)尤為關(guān)鍵，然而其父母與授業(yè)教師僅以學(xué)習(xí)成果為重，無(wú)視其心理，導(dǎo)致其之崩壞易如反掌，實(shí)在是可悲可嘆!

　　然而吾輩與世無(wú)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)道路上一向是“何妨吟嘯且徐行”，因?yàn)槲矣X(jué)得如此甚為歡樂(lè)，便有如此行事之價(jià)值。同時(shí)我亦保持清醒警覺(jué)，也不至于到了“生于安樂(lè)死于憂患”的思想程度�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，學(xué)習(xí)乃是使命，不履行使命，則無(wú)以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的授業(yè)之情。唯有這點(diǎn)是我一貫堅(jiān)持的，無(wú)論我是否在意學(xué)習(xí)之后的結(jié)果�！爸\事在人，成事在天”，此言如是。

　　我有我感謝老師的方式，我就不說(shuō)他們是如何兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血最后終于功德圓滿桃李滿天下，這都是除了客套就毫無(wú)意義的空話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)知識(shí)，不需要從他們身上得到。正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，通過(guò)他們的授課，我逐漸知曉了，我為何學(xué)習(xí)，我怎樣學(xué)習(xí)。我的自身核心價(jià)值觀的形成，也是仰賴了我的老師。當(dāng)我回首起風(fēng)塵往事，許多人情已變調(diào)，而這份溫暖卻得以留存。謝謝，我愛(ài)你們。

感謝作文篇7

　　“我相信，一天，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是她經(jīng)常演奏的一首歌，她是誰(shuí)？她既不是哪個(gè)奪目的明星，也不是哪個(gè)著名的歌手，她只是路邊帶給人們音樂(lè)美的享受的普通歌者！她只有一個(gè)人，一把吉他，隨著風(fēng)漂泊到北京的各個(gè)角落，輕盈飄渺的曲調(diào)，輕輕溫柔的歌聲，卻怎么也掩蓋不住內(nèi)心的狂野！面對(duì)夢(mèng)想，她何時(shí)停下腳步，感謝你，歌者，是你讓我聽(tīng)到夢(mèng)想開(kāi)花的那一天！

　　在上課的路上，能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡快的歌聲，我加快了腳步，穿過(guò)人流，只見(jiàn)，中間有一位手持吉他的年輕歌者，初次見(jiàn)面只覺(jué)得她很瘦，幾縷頭發(fā)在今日的暖風(fēng)中輕揚(yáng)，一開(kāi)始，我認(rèn)為她之所以這樣不間斷的唱歌，只是為了討錢(qián)罷了，乞丐都是這樣，沒(méi)什么新奇的，之后，我匆匆地離開(kāi)了。

　　放了學(xué)，中關(guān)村步行大街，漸漸變得熱鬧起來(lái)，人聲鼎沸，車水馬龍，而她仍然站在中間放聲歌唱，我慢慢地感覺(jué)這個(gè)“乞丐”和其他的不同，她并沒(méi)有在乞討著什么，只是不管不顧地唱歌，沉浸在自己的內(nèi)心世界里，我放慢了腳步，她的聲音富有磁性，吸引著越來(lái)越多的人，像是開(kāi)一個(gè)小小的演唱會(huì)，她越來(lái)越激動(dòng)，眼中迸出似火的希望，人們的歡呼聲，肯定聲，與她純美的歌聲混為一體，可這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)像個(gè)脆弱夢(mèng)，外界的任何都可以打破，這時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)城管匆忙地從車中下來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，他們無(wú)禮地轟走了人群，其中一個(gè)人一手搶過(guò)她的吉他重重地摔在了地上，為什么會(huì)這樣，吉他落地的那一刻，她的心碎了，剛才聽(tīng)歌的人們沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心她，都已消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)冰冷機(jī)械的浮塵世界被自以為是的人類一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái)，為什么會(huì)這樣，去傷害一個(gè)無(wú)辜的追夢(mèng)人。

　　快樂(lè)的時(shí)光像是提著裙擺的小女孩，翩越飛跑，繞過(guò)了追夢(mèng)的她，那時(shí)，她還在小心翼翼編織著自己夢(mèng)想，滿懷期待地微笑，等待夢(mèng)想花開(kāi)的那一天，而此時(shí)此刻，熟悉的吉他扭斷在一邊，在她紅腫的眼睛里，我聽(tīng)到了悲哀的旋律，看到了韶光無(wú)情，也看到了夢(mèng)想的壯美，像一首壯闊的交響曲，吞沒(méi)了我。

　　最后，她告訴我，她最初的夢(mèng)想就是走遍天涯海角去放聲歌唱，讓所有人都能聽(tīng)到她的聲音，她這么做，不是為了錢(qián)去存活，這樣沒(méi)有生命的價(jià)值，她要靠夢(mèng)想去存活，哪怕有一天，她身無(wú)分文，流浪街頭，但她還會(huì)自豪地抬起頭來(lái)，因?yàn)樗龏^斗過(guò)，追逐過(guò)，她不后悔。

　　你在追求嗎？請(qǐng)不要停下腳步，老師曾告訴我們要永不放棄，父母教誨我們要追逐夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)無(wú)知浮夸的我們哪里會(huì)明白，這句中的真正的含義，直到我遇見(jiàn)她，雖然冰冷的社會(huì)會(huì)阻礙夢(mèng)想的開(kāi)花，卻永遠(yuǎn)也阻擋不了追夢(mèng)人的執(zhí)著，是她讓我深思此時(shí)被世俗籠罩城市的惡化，我感謝你，歌者！

　　在此之后，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)身穿月白長(zhǎng)裙的少女，持著那把破木吉他，穿越著大街小巷，在輕輕撥動(dòng)著，編織著自己的夢(mèng)想！

　　此時(shí)此刻，夢(mèng)想正在解凍。

感謝作文篇8

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。

　　韓愈的這句話言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)出了一名老師的工作與責(zé)任。老師曾給了我簡(jiǎn)潔明了的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短發(fā)，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時(shí)眉飛色舞地訴說(shuō)一些奇趣之事。簡(jiǎn)單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。——沉穩(wěn)自信的師者形象。

　　那一年盛夏，您還記得嗎？

　　所有的同學(xué)都在全神貫注地撰寫(xiě)著筆記，我也安靜的沉醉在書(shū)的海洋。“王蔚——”十分渾厚而悠揚(yáng)的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去�！斑@作文是你自己寫(xiě)的？”穩(wěn)重的聲音聽(tīng)起來(lái)像肯定句，詢問(wèn)的神情讓我有些不安：這是什么意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫(xiě)的�。∵@到底是在肯定我的.水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個(gè)少年窘迫與猶豫�！拔覌寢寧土宋乙稽c(diǎn)”。我連蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音大聲宣告了我過(guò)于自卑和靦腆。老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場(chǎng)很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經(jīng)長(zhǎng)根了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又一次站在了老師面前。

　　“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了�！币痪錅睾偷谋�?yè)P(yáng)讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點(diǎn)了頭。

　　半響�！班牛俊蔽姨痤^，疑惑地望著他，老師善解人意地沖我笑了笑�！霸瓉�(lái)老師知道啊！”我有些失望：本來(lái)我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會(huì)給老師留下什么印象。唉！“對(duì)不起，老師。”我故作鎮(zhèn)定地道歉。是啊，我的“雕蟲(chóng)小技”怎能瞞過(guò)老師呢？便靜靜地等待一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。

　　“有時(shí)候，什么事一定要照自己心中的想法去做，才會(huì)快樂(lè)。那樣，也會(huì)做一個(gè)成功的自己�！崩蠋熓粥嵵氐乜粗遥l(fā)梢好像輕輕觸碰就會(huì)沾染上墨色，堅(jiān)定的神色使目光中的少年由局促轉(zhuǎn)為與老師一樣的鄭重。無(wú)比堅(jiān)決的點(diǎn)頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。

　　缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當(dāng)我看到這句名言我就會(huì)想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我便想起了那位“教會(huì)我走”的老師，我不敢保證我一定會(huì)多么成功，但我學(xué)會(huì)走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源于老師的諄諄誘導(dǎo)。

　　感謝你教會(huì)我走第一步。教師節(jié)將臨，也祝您節(jié)日快樂(lè)！

感謝作文篇9

　　“感恩的心，感謝有你……"當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律時(shí)，總是浮現(xiàn)爸爸魁梧的身影，爸爸，感謝您12年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，每當(dāng)想起您對(duì)我的嚴(yán)格教育，我的心中就仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您訴說(shuō)。

　　小時(shí)候我寫(xiě)作文老是喜歡模仿別人的，套用別人文章的思路，因?yàn)槲矣X(jué)得既然有好的文章可以模仿，何必要自己苦苦思考。爸爸您了解到我的做法，找我談，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作文是從模仿開(kāi)始的，沒(méi)錯(cuò)，但真情實(shí)感才能打動(dòng)人心，這可是模仿不來(lái)的"。爸爸沒(méi)收了我所有作文書(shū)，讓我必須跳出模仿的窩，寫(xiě)出自己的文章。

　　一年的時(shí)間過(guò)去了，我堅(jiān)持寫(xiě)自己的文章，表達(dá)自己的真情實(shí)感，終于取得了很大的進(jìn)步，我的作文在班上展示的時(shí)候，我才明白爸爸的苦心，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我現(xiàn)在磨礪出自己的文章，多虧了爸爸當(dāng)時(shí)的教育。

　　哦，爸爸！回想往事，我的每一點(diǎn)一滴的成功都包含著您對(duì)我的嚴(yán)格要求，都包含著您對(duì)我的深深的愛(ài)，爸爸，感謝有您！

感謝作文篇10

　　夕陽(yáng)西下，余光懶散地依靠著射進(jìn)了窗戶，留下一圈圈的光斑。光陰荏苒，歲月蹁躚，只道是葉落無(wú)聲花自殘，勾勒起我太多離殤。那一個(gè)個(gè)陌生卻又熟悉的面孔竟無(wú)限在我眼中放大，直到將我驚醒。

　　感謝那些曾經(jīng)罵我又肥又丑的人。

　　感謝你們的批評(píng)，正因?yàn)槟銈�，我的心靈才可以一步步地強(qiáng)大起來(lái)。正因?yàn)槟銈�，我才不�?huì)輕易地發(fā)脾氣。正因?yàn)槟銈�，讓我�?duì)一些事一些話不那么在意。正因?yàn)槟銈�，讓我�?jiān)強(qiáng)，讓我獨(dú)立，讓我懂得不是所有人都會(huì)對(duì)你好。正因?yàn)槟銈�，讓我懂得即使外在不夠，�?nèi)在的修養(yǎng)更容易比倒一個(gè)人。我很喜歡麥兜的一句臺(tái)詞：“感謝我的身材，即使臃腫，我也能到世界各地去旅游；感謝我的鼻子，即使塌，也可以呼吸到新鮮空氣；感謝我的雙眼，再小，再瞇，我也能看見(jiàn)。日出日落，花開(kāi)，花謝。”

　　感謝那些曾經(jīng)落井下石的人

　　被丟棄的我像是被人強(qiáng)灌了鏹水，整個(gè)胸腔都無(wú)聲地潰爛了，我不哭。我還很感謝你們，正因?yàn)槟銈�，讓我懂得了冷暖自知。正因�(yàn)槟銈�，讓我學(xué)會(huì)了拋棄與選擇。正因?yàn)槟銈�，讓我懂得了偽裝與撒謊。

　　感謝那些愛(ài)我的人

　　感謝有人愛(ài)我，這是我愿意帶著最真實(shí)的自我，快樂(lè)活下去的最好理由。正因?yàn)槟銈�，讓我看到了希望，看到了未�?lái)，不至于一篇黑暗。正因?yàn)槟銈�，讓我回歸到真實(shí)，而不是一個(gè)戴著面具跳舞的影子。正因?yàn)槟銈儯屛矣杏職饷鎸?duì)一切流言蜚語(yǔ)。

　　太陽(yáng)毫不留情地收起了它最后的一絲余熱，不曾為彩虹的美麗而做停留。

　　我知道不經(jīng)歷痛徹心扉的破繭，無(wú)法獲得潔凈的重生。所以我感謝你們，腦海中的你們，未來(lái)的你們。

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