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感謝老師作文

時間:2022-04-30 08:50:11 感謝 我要投稿

【精選】感謝老師作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感謝老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感謝老師作文三篇

感謝老師作文 篇1

  無月,燈火涌入星海,在渺遠浩瀚盡頭,拾去最后一絲混沌。想抓住跳動的光斑,躍躍欲試,卻尋覓到如宋詞唐韻中走出的你。

  秋分時她轉來,剛沒從大學脫離幾年的她就開始帶班做班主任。青澀滿是她的薄臉,卻也蓋不住她的風趣,文雅,那腮更是常常泛紅,像含苞欲放的荷花,靜謐。她從教語文,上課時目光定是炯炯,有條不紊地讓人看不出這是一位初出茅廬的老師。

  猶記得那時我酷愛寫文章,自詡寫的不錯,有一番大文學家模樣,就沾沾自喜地拿給她過目,期待她的贊許?山Y果卻是滿張的批注,紅色的筆鋒銳利如劍,刺我胸口,飲我鮮血;卻比紙張還溫柔,減噪我心;更像她親切的面容,對我細語。我改,撕下恥辱的頁,徹夜沉思,只為她的許可。最后也不過風輕云淡一句“可以了”來結尾,讓我繼續努力。我覺得被小看了,于是繼續抓耳撓腮,改進文章去了。

  每每黃昏過后,戲院就換了幕,打了燈,蕭然地照在寫字臺上,照在她身上。我就趴在老舊的窗臺上,看她批改作業,那一筆一劃規規矩矩的灑脫恰到好處,更是細心到一字一句的修改。發回作業來細看,那排版布局叫人心曠神怡,如入岳陽樓賞春和景明,一派正氣,亦醉然其間。她也用自己的錢買各種獎品來獎勵我們,讓我們享受學習過程之趣!睂W習,不局限于書本,更有生活”。

  在青蔥歲月中,我也曾有過朦朧的情感,如魚得水,如花似玉。但紙終究包不住火,被她的火眼金睛給看穿了,于是在一個風和的下午找我談心。普通的周末,不普通的`我們走在公園里,云如霧凇般棱角分明,日光亦是冷色,在紛飛的落葉中茍延。我們聊了很久,難以啟齒的事也從開始的支支吾吾到后來的暢所欲言;開始忐忑,卻愈發像一對親密無間的朋友。忽然間,天地似乎都包裹著我,那溫和的日光也拂去憂愁。她為我開導,認為我人生大好,風華正茂,不應拘泥于現在的美好。她為我人生指引了方向,萬事是沒有不后悔的,但她讓我學會取舍,感謝她。

  她的一舉一動,都是平常,良師即為益友,望她在從教路上任重道遠,不負初心。生命中的她,融入了我的生命,影響我一生。

感謝老師作文 篇2

  父母養育了我們,老師培育了我們,朋友幫助了我們;大自然給我們啟迪;社會給我們經驗;挫折使我們成熟;成功讓我們奮起……而今天,就今天,我要在這兒感謝我的小學啟蒙老師————張老師。

  一張尖尖的瓜子臉,兩片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上,一雙慈愛的眼睛,一抹紅紅的嘴巴,最后還有一頭烏黑亮麗的頭發。她,就是我的小學啟蒙老師————張老師。

  張老師只要你一看,就會喜歡上她,在我的印象中,張老師是一個猶如特瑞莎修女的存在,張老師上課從不發脾氣,對我們也都很好,說話也是柔柔的,讀到這里,你肯定會想:“這么一個柔柔弱弱的老師,而且上課從不發脾氣,怎么就能帶好一個班級呢?可是,道德經里不是還有句話‘弱之勝強,柔之勝剛’么。但也有可能是因為張老師對我們很好,所以我們也就很聽她的話。

  每當有人問起,為什么我寫的字那么好看?以及我是不是學過時,我都會驕傲地說:“我沒有練過書法,也沒有學過硬筆書法。”但是你要是問我為什么?應為我是在張老師教的那個班里。當時,我們正好撞上三年一次的嚴考,都是教育局的人來監考,批卷子。當時的老師都驚呆了!它們不敢相信這時一個二年級的小孩子寫出的字,后來批完了認定是我們學校的,還專門跑來確認。后來知道是我們班,那段時間一直有人來聽課。它們都說張老師真是以個好老師,不僅字寫得好,教出的學生也這么優秀。所以,當年的優秀教師,非張老師莫屬了。

  如今才知道,張老師為了教好我們,把我們教會,經常備課到深夜,為了增加我們的閱讀量,經常把一些非常經典的故事帶進課堂,而那每一個故事,都是張老師為我們精心準備的。為了教好我們的字,張老師一直都在練她那好看的不能再好看的字。三年級的時候,老師教過我們背陋室銘,當時覺得有點煩,但現在才知道是為我們好。有一次我們全班都考砸了,張老師怕家長怪我們就法校信通讓家長不要說我們,怪我們……

  !張老師你是一位多么棒的老師呀!雖然我們有時候會惹您生氣,但請您相信我們不是故意的,我們永遠感謝您!

感謝老師作文 篇3

  老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念你;如果時光能夠倒流,讓我重新回到學生時代——

  親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨,別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;你的教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定地面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師啊,您教會了我生活,我怎么能將你忘懷!沒當收獲的時刻,我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  今天,我在遙遠的地方,把你給予我的昨天,折疊成記憶的紙飛機,任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊,容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音,將我的思緒牽向往日的學生時代。哦,老師.懷念您,親愛的老師!在我的心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩股清泉,永遠奔流在我的心谷……

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心靈深處的您的名字,將真正永存!飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

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