有關(guān)感謝作文（精選27篇）

　　作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家收集的有關(guān)感謝作文，希望能夠幫助到大家。

　　感謝作文 篇1

　　父母的愛(ài)像大海，我就是大海里的魚(yú)兒；父母的愛(ài)像藍(lán)天，我就是藍(lán)天中飛翔的鳥(niǎo)兒；父母的愛(ài)像草原，我就是草原上奔跑的馬兒；父母的愛(ài)像……

　　當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，我的父母總會(huì)給我買(mǎi)來(lái)美味的生日蛋糕，漂亮的禮物。他們每天都不辭辛苦的工作著，但他們看到我時(shí)還是給我那樣溫暖的.笑容……

　　當(dāng)我考試考得不好時(shí)，父母總是不斷的鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)定的信心，讓我不斷向前進(jìn)步，鼓勵(lì)的話語(yǔ)驅(qū)使著我不斷的努力，成績(jī)也越來(lái)越好。

　　當(dāng)我生病時(shí)，父母總是那樣辛苦地照顧我，為了讓我早日好起來(lái)，他們什么都依著我，但他們卻不看看自己那疲憊的面孔……

　　父母的愛(ài)是最偉大的，他們可以不顧一切的為自己的孩子而付出。

　　我感謝父母這些年來(lái)為我的付出，他們對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我要對(duì)父母說(shuō)：“父母，我愛(ài)您們！”

　　感謝作文 篇2

　　選擇了高山，也就選擇了坎坷；選擇了寧?kù)o，也就選擇了孤獨(dú)；選擇了機(jī)遇，也就選擇了風(fēng)險(xiǎn)；選擇了光榮，也就選擇了磨難……

　　人生即是選擇，而每個(gè)人的每個(gè)選擇的背后都會(huì)有挫折的存在。一個(gè)人遭遇挫折并不可怕，失去勇氣和信心，才是最可怕的。挫折，僅是人生旅途中的一道印痕，給你帶來(lái)了永恒的生活信念和勇氣，將它永遠(yuǎn)鑄在心之堤上，堅(jiān)不可摧。

　　生活給了你傷口，也一定會(huì)留下醫(yī)治創(chuàng)傷的'良方。生命是一種過(guò)程，挫折是一道印痕，記下了你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。感謝挫折！它讓我們拋卻了無(wú)知、迷茫和錯(cuò)誤，讓我們學(xué)會(huì)了審視生活。

　　感謝挫折！它引導(dǎo)我們?cè)庥鐾纯啵�又在不�?jīng)意中給了我們抵抗災(zāi)難和痛苦的能力。感謝挫折！它教會(huì)了人類在泥濘的路上義無(wú)反顧地走下去，永不退縮……

　　感謝挫折！挫折是一種鍛煉，是一種感悟，是一種激勵(lì)，是一種力量……

　　感謝作文 篇3

　　戴叔叔是接送我們上學(xué)、放學(xué)、學(xué)游泳的司機(jī)叔叔。他五十歲左右的年紀(jì)，中等個(gè)頭，圓圓的眼睛，黑黑的皮膚，整天笑呵呵的。他開(kāi)一輛白色的金杯面包車，別看車不怎么樣，可他總是把車弄得干干凈凈的，我們坐在上面可舒服了。

　　叔叔是個(gè)熱心、負(fù)責(zé)、駕車技術(shù)很高超的司機(jī)。不論刮風(fēng)、下雨，他總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送我們。他還常常在車上和我聊天、講笑話，在叔叔的車上是我最開(kāi)心、最放松的時(shí)候。記得上周五，我們像平時(shí)一樣去游泳館學(xué)游泳，沒(méi)想到教練遲了半個(gè)多小時(shí)才來(lái)，這樣一來(lái)我們的'下課時(shí)間就晚了。到了下課時(shí)間，叔叔在上面左等右等不見(jiàn)我們上去，不知道我們有什么事，很著急，一溜小跑的從上面找下來(lái)，看見(jiàn)我們還在泳池內(nèi)練習(xí)，他才算放下了心。當(dāng)他從教練那兒了解了事情的經(jīng)過(guò)后，他不但沒(méi)有責(zé)怪教練，反而連連說(shuō)：“沒(méi)什

　　么就好，我快點(diǎn)給他們家長(zhǎng)打電話，不然他們要著急了。”叔叔就是這樣一個(gè)默默關(guān)心我們的人。我想對(duì)他說(shuō)：“戴叔叔，謝謝您！”

　　感謝作文 篇4

　　因?yàn)橛心赣H，才會(huì)有我們，因?yàn)橛心笎?ài)，我們才會(huì)幸福，因?yàn)橛袦嘏�的母�?ài)，我們才會(huì)有這么美好的今天。一切的一切，都源于母親，母親賜予我們最寶貴的禮物——生命。

　　人們都說(shuō)母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大，確實(shí)如此。

　　有一次，我得了嚴(yán)重的'腮腺炎，醫(yī)生說(shuō)我這病很容易傳染給別人，可媽媽她卻不怕被我傳染，天天帶我去打針，日日夜夜無(wú)微不至的照顧我，我漸漸好了。有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不怕被我傳染嗎？”媽媽卻回答說(shuō)：“如果我怕被你傳染的話，你怎么辦呀？”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里瞬間涌起一股溫暖，霎時(shí)傳遍全身……

　　母親在我們高興時(shí)和我們分享喜悅；在我們受到挫折是鼓勵(lì)我們；在我們難過(guò)時(shí)溫暖我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)指導(dǎo)我們，我們也要懷著一顆感恩的心去感恩這幾年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育我們的母親。

　　在這次婦女節(jié)里，我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您了！您辛苦了。

　　感謝作文 篇5

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這就是老師悔不倦，無(wú)私的體現(xiàn)。

　　我們要感恩老師，是老師給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”，什么是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高……

　　老師我感謝您，是您傳授給了我們知識(shí)，是您讓我們明白了生活的道理，是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí)，是您用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們，讓我們充滿了信心。老師我感謝您，是您幫我們撐起前進(jìn)的`風(fēng)帆，指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)！距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望又近了一步！

　　“既然父母賦予了我們生命，老師賦予了我們知識(shí)，我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧！我相信未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，啊！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們！

　　感謝作文 篇6

　　經(jīng)常聽(tīng)身邊有人唱起《世上只有媽媽好》這首歌。是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……我的媽媽也像所有的媽媽一樣對(duì)我特別的好。平常你會(huì)覺(jué)得她很平凡，可一到關(guān)鍵時(shí)刻她會(huì)不顧一切站出來(lái)保護(hù)我。

　　有一次我去外婆家，外婆家的門(mén)前有座獨(dú)木橋，而且很窄，媽媽一再告誡我小橋很危險(xiǎn)不要上去玩，好奇的我乘媽媽和外婆聊天的機(jī)會(huì)偷偷地跑上去玩，站在橋上，看著腳下潺潺的流水，我忘乎所以了，竟大踏步地向前走去。還沒(méi)等我調(diào)整好步子，一腳踩空，“撲通”掉到了河里，我拼命地大喊：“快來(lái)人啊，救命啊！”聽(tīng)到叫喊聲，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，雖然她也不會(huì)游泳，但仍然毫不猶豫地跳下水，幸好爸爸及時(shí)趕到，爸爸和鄰居們一起幫忙才把我和媽媽從河中救起，媽媽救起時(shí)已經(jīng)被水嗆暈了，可她醒來(lái)的`第一句話就是問(wèn)我怎么樣。媽媽的話讓我很慚愧，我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，謝謝你給了我第二次生命！”

　　感謝作文 篇7

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂。”耳畔輕輕想起這首歌，我不禁想起了我的那些朋友，他們教會(huì)了我的東西太多太多。

　　嶺，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的欺負(fù)，卻沒(méi)有一句怨言，反而幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。

　　期中考試臨近，我忙的不亦樂(lè)乎，就在我為找數(shù)學(xué)題忙的焦頭爛額的'時(shí)候，嶺為我送來(lái)了數(shù)學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的練習(xí)冊(cè)上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jī)還是不怎么理想。

　　嬌。一個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥眩�雖然很鬧，但還是在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。她會(huì)在我傷心時(shí)把我逗笑，在我遇到挫折時(shí)給我勇氣，努力越過(guò)障礙。

　　感謝你，我的朋友們，你們陪我一路走來(lái)，沒(méi)有一句怨言。我的一生因?yàn)橛心銈兌�感到快�?lè)、幸福！

　　感謝作文 篇8

　　9月10日，就是教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲：老師們，你們?cè)谥v臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)！愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔�加健康，幸福，快�?lè)！

　　老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師想蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的`海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心。

　　每當(dāng)人們提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)，總是讓我想起深夜中燈光下還埋頭忙于備課的身影或是那忙于講解而沙啞的聲音。讓我們向老師獻(xiàn)上新的祝福，并說(shuō)一句：感謝您！老師！將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

　　感謝作文 篇9

　　父母，感謝你們，給予了我生命，我心中充滿感激，無(wú)法用語(yǔ)言形容，每當(dāng)我和你們發(fā)生口角后，靜下來(lái)想想你們好，我總會(huì)不禁潸然淚下，多少個(gè)難以入睡夜晚都是你們陪著我度過(guò)，多少次成績(jī)失利后，迎來(lái)不是一陣陣批評(píng)，而是一句句鼓勵(lì)。

　　你們做到了，做到了別人做不到——寬容。

　　望子成龍，望女成鳳愿望并沒(méi)使你們對(duì)我百般嚴(yán)厲，心中期盼，化成更多是愛(ài)教育，你們不僅注重我學(xué)習(xí)還注重我品行，言語(yǔ)，思想教育。

　　父母，向和我們作好朋友，我也想，但青春一些心里卻讓我有點(diǎn)害怕父母，其實(shí)父母也是一路走來(lái)，我覺(jué)得只要我把這些事埋在心里，不影響學(xué)習(xí)就可以了，其實(shí)愛(ài)體會(huì)有助于我們成長(zhǎng)不是嗎？？我相信我父母?jìng)兡芾斫?/p>

　　愛(ài)，是生活調(diào)味品，使人與人情感，人與人交流，和人與人彼此信任不是嗎？？

　　父母我們一輩子要感謝人，永遠(yuǎn)最可愛(ài)人。

　　謝謝！！！你們寬容。你們理解。你們愛(ài)。

　　我很幸福，為有你們這樣父母自豪！

　　感謝作文 篇10

　　朋友，什么是朋友？朋友可以給你鼓勵(lì)，關(guān)心，幫助。他們會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候默默陪伴你，在你失去信心的時(shí)候激勵(lì)你前行，在你無(wú)助的時(shí)候伸出援手

　　朋友們，我要感謝你們。每次我成績(jī)不好，你都不會(huì)像別人一樣批評(píng)我，而是為我認(rèn)真分析。鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我知道我不是最差的，讓我恢復(fù)信心，下次再試。人們說(shuō)，朋友不是永恒的，但友誼是永恒的。這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。

　　朋友們，我要感謝你們。每次我難過(guò)的時(shí)候，你都不會(huì)像別人一樣冷嘲熱諷，而是默默陪著我。難過(guò)的'時(shí)候，不需要太多的言語(yǔ)。只要身邊有朋友，一切都會(huì)淡去。

　　朋友們，我要感謝你們。每次我需要幫助的時(shí)候，你不會(huì)像別人一樣冷眼旁觀，而是默默伸出手，送上一個(gè)微笑。我不需要說(shuō)謝謝。朋友只需要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，就能明白你的意思。

　　朋友們，我要感謝你們。你為我做了很多事。我不知道如何表達(dá)我的感激之情。我只能提供一句話：朋友，我永遠(yuǎn)和你在一起！

　　感謝作文 篇11

　　老師，雖然我與你相處的時(shí)間很短，但是，在這短短的一年半里，我感受到了你對(duì)我們的愛(ài)。

　　你帶著病來(lái)給我們上課，有些同學(xué)還不知足，你為了給我們上課，你嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助小蜜蜂上課了。你為了我們，不知付出了多少心血，你就像蠟燭，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自己，直到蠟盡成灰。你就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是耐心的教育我們，每次你教育我們每個(gè)學(xué)生我們都會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟，那是因?yàn)槟闫綍r(shí)的嚴(yán)肅，鑄就了今日的成果，所以，我們都很尊敬你！

　　老師，感謝你，是你讓我明白了人生的'意義，是你用汗水滋潤(rùn)著我們的心田，是你開(kāi)啟了我們的智慧之窗。

　　在這里，我感謝每位老師，是你們給了我智慧，是你們，讓我的人生更加精彩！

　　感謝作文 篇12

　　在我的房間里，有一張美麗的書(shū)桌，它整體上是乳白色，上面有一塊可移動(dòng)翠綠色滑板，滑板面上刻了兩只沒(méi)有五官的.米奇老鼠頭，書(shū)桌上還有六個(gè)格子，滑板可以推來(lái)推去，方便取六個(gè)格子里的東西。

　　我的書(shū)桌上，從上到下放置了：書(shū)本、文具袋、圍棋、訂書(shū)機(jī)、計(jì)算器、新華字典、卷筆刀、大臺(tái)燈、可折疊小臺(tái)燈、鬧鐘、小型錄音機(jī)、筆筒和裝飾品等。

　　我天天做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)都用這臺(tái)可愛(ài)的書(shū)桌。

　　感謝這臺(tái)書(shū)桌，它已經(jīng)陪我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)一二年級(jí)生活。

　　感謝作文 篇13

　　親愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　雖然您身在外地，但您的電話總是很多，詢問(wèn)這邊天氣的冷暖，讓我根據(jù)天氣適當(dāng)?shù)靥砑右路�。生怕我有什么不舒服。在學(xué)習(xí)上是備受您的關(guān)注，不讓我粗心大意，輔導(dǎo)我一些很難的題。

　　我要感謝您，感謝您這么多年來(lái)的悉心教導(dǎo)和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，更要感謝您十年來(lái)對(duì)的'關(guān)愛(ài)，讓我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。

　　您從我的衣食住行到學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然不是最高級(jí)的，但也讓我備受關(guān)懷和呵護(hù)。我做作業(yè)時(shí)不讓別人來(lái)打擾我，怕我分心而一時(shí)斷了思路，在您的鞭策和鼓勵(lì)下，我在一天天進(jìn)步，爭(zhēng)取做到最好。

　　爸爸，您不要擔(dān)心，我和媽媽生活的很好，超級(jí)棒，我會(huì)克服自身的缺點(diǎn)，考試不馬虎，考一個(gè)好的成績(jī)。

　　我知道，感謝您，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡；每一位父親或母親，對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是不求回報(bào)的，千金難買(mǎi)。

　　希望您開(kāi)心度過(guò)每一天，不要有憂慮和煩惱，不然，我也會(huì)不開(kāi)心。

　　爸爸，我愛(ài)您！

　　您的乖女兒：馬昕宇

　　20xx年12月6日

　　感謝作文 篇14

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是詩(shī)人對(duì)老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候，你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè)，當(dāng)下課的時(shí)候，老師在幫我們備課。而我們呢？一下課便沒(méi)有影了，生怕老師給我們補(bǔ)課，但是，老師所做的一切都是為我們好。

　　記得上一次我生病，三天都沒(méi)去學(xué)校，當(dāng)郭老師講課的時(shí)候，我根本看不懂也聽(tīng)不懂，大家都在積極舉手發(fā)言，而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時(shí)候，郭老師讓我去辦公室，我一打聽(tīng)，原來(lái)是補(bǔ)課，但我根本不想補(bǔ)，我只想與同學(xué)們玩耍，辦公室里只有我的`軀殼，我的靈魂卻在操場(chǎng)上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了，嘴唇也干了，卻沒(méi)有喝一滴水，我頓時(shí)一愣，但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)著郭老師說(shuō)的話。

　　在學(xué)習(xí)中，老師會(huì)溫柔的對(duì)待我們，一會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待我們，“嚴(yán)師出高徒，”我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

　　感謝作文 篇15

　　在學(xué)校最辛苦的那一定就是老師了，老師每一天都要備課晚上大概要到10點(diǎn)多才能去睡覺(jué)，到了第二天還要給我們講課，有時(shí)我們作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真，老師還要為了這一件事煩勞，老師為了我們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng)付出了自己的'青春，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　還記得那一次我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，到了學(xué)校老師立刻就大發(fā)雷霆，讓我們好好學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，我和身邊的同學(xué)講話，給老師聽(tīng)見(jiàn)了，老是用那嚴(yán)厲的眼睛看向我們，好像在說(shuō)：“你們不可以在說(shuō)話了，那樣會(huì)影響其他人的。”我們立刻低下頭去，寫(xiě)作業(yè)了。

　　就在上個(gè)星期五，我們舉行了朗讀比賽，葛老師是我們的語(yǔ)文老師，在還未開(kāi)始朗讀比賽的時(shí)候，老師就一直帶著我們準(zhǔn)備，我們一天都需要訓(xùn)練好多次，有時(shí)候葛老師的嗓子都啞了，每一次葛老師都要一遍又一遍的聽(tīng)我們練讀。

　　我一直都想說(shuō)這一句話：“老師，您辛苦了。”

　　感謝作文 篇16

　　本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。

　　今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的是一竅不通，因?yàn)樾�時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的.不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。

　　今天很美好。

　　感謝作文 篇17

　　如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

　　翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

　　在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。

　　您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是啊！老師為我們付出了一切。

　　老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的'世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”

　　感謝作文 篇18

　　一個(gè)清晨，我沿著臺(tái)階，登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處，我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫，看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔，眺望著這城市的一切。

　　千萬(wàn)思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì)，感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信，我不能，也不會(huì)像朱自清說(shuō)的'那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去，一無(wú)所成，我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

　　我感謝對(duì)手。有了對(duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手，因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦�我進(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手，他們會(huì)磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：對(duì)手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母，他們教我知識(shí)和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)，感謝我最親愛(ài)的老師！

　　我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。

　　感謝作文 篇19

　　在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。

　　在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì)，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！

　　可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問(wèn)題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。

　　可是，我沒(méi)有想到，張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”

　　頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來(lái)。”

　　老師給我的.勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。

　　感謝作文 篇20

　　謝謝，這是一句微不足道的話語(yǔ)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······

　　在我呱呱墜地的時(shí)候，是護(hù)士，醫(yī)生把我接生出來(lái)，我覺(jué)得，我要對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝；在我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫玻�清潔道路。我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的'街道上“車山車海”，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著，我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開(kāi)天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開(kāi)殊死拼搏，我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！

　　在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋�空氣，保持空氣清新。我們要�?duì)石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈儯�我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要�?duì)海洋說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)楹Ｑ笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······

　　在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí)；我們也要對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······

　　感謝作文 篇21

　　萬(wàn)物的出生，成長(zhǎng)，都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境，給了萬(wàn)物充足的水源，給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光，給了萬(wàn)物于水的滋潤(rùn)……我們接受了那么多，可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲：“謝謝。”

　　說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的感謝。我們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài)，當(dāng)然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害，但是等經(jīng)歷后再去回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練，為的'是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然，但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(zhǎng)大，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。

　　說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎？說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。

　　……

　　對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。

　　感謝作文 篇22

　　“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：

　　天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”

　　同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的'園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著我們，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師總是堅(jiān)守崗位，毫不懈怠！這時(shí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)支持，激勵(lì)著我們，我們遇到什么困難，總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在這個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！

　　感謝作文 篇23

　　“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。但為什么要感謝？因?yàn)楦兄x，我們會(huì)得到別人的尊敬，會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人；感謝給我們生命的人，感 謝給予我們知識(shí)的人；感謝關(guān)心

　　我們的人等等。

　　懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的.幾時(shí)，幾分，幾秒鐘，父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液，所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧鳎�父母有的吃，就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了，父母也越來(lái)越蒼老了，我們又為父母做了些什么呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，都會(huì)讓父母得到溫暖，感到欣慰。

　　懂得感謝，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中，遇到難題，同學(xué)的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭�，所以我們才可以遇到困難時(shí)，不放棄；遇到挫折時(shí)，不敗退；遇到傷害時(shí)，不害怕。正因?yàn)槿绱耍�我們更需要懂得感謝：一句謝謝，一個(gè)微笑，都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。

　　如果，我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹，那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。

　　感謝作文 篇24

　　感謝你媽媽，每天你早早的起床做早餐，為了讓我養(yǎng)足精神去上學(xué)，你總是做好早餐才叫我起來(lái)。爸爸在杭州上班，你一個(gè)人女人帶我們兩個(gè)孩子還要賺錢(qián)。好媽媽我知道你很不容易。

　　以前爺爺奶奶在家，你還有個(gè)照應(yīng)，可以去賺錢(qián)。可現(xiàn)在呢？只有我們?nèi)齻�(gè)在家爺爺奶奶回老家了。你要帶妹妹，不能去上班啦，只能靠爸爸了。

　　說(shuō)起來(lái)爸爸也不容易，爸爸一個(gè)人在杭州，沒(méi)有人幫他洗衣服，他只能自己學(xué)著洗。

　　還有那次車翻以前我去上跳舞課那一幕我永遠(yuǎn)忘不掉。那條路上有一個(gè)井蓋，媽媽想繞過(guò)去可就在繞過(guò)去的時(shí)候可怕的事情發(fā)生了，車翻了，我被車壓在下面，媽媽的手肘腫起來(lái)一個(gè)大包，大家都以為媽媽骨折了，可是并沒(méi)有，媽媽沒(méi)有骨折，真是萬(wàn)幸。為什么我們知道媽媽沒(méi)有骨折呢？因?yàn)槲覀円呀?jīng)照過(guò)片子了。我們是怎么到醫(yī)院的'呢？這就讓我慢慢和你說(shuō)。那時(shí)正好有路人走過(guò)幾個(gè)好心的奶奶把車扶了起來(lái)，媽媽也把我拉起來(lái)，又讓我坐在車上，把我?guī)У絰醫(yī)院。可半路媽媽疼得不行了。讓舅舅帶我們?nèi)メt(yī)院。

　　感謝你我的媽媽。

　　感謝作文 篇25

　　從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。

　　父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的'可貴，友誼的存在…

　　我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們?nèi)�人一起度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。

　　老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？

　　父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？

　　我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。

　　感謝作文 篇26

　　感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分。感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！

　　感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕猓�讓我們�(nèi)祟惡痛蟮匾蕾耍?/p>

　　感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。

　　是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的'好孩子？是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子？是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣？是老師！感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途！

　　感謝對(duì)手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”；是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的；是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)！

　　要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活！

　　感謝作文 篇27

　　感謝小鳥(niǎo)，讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí)，教我的周老師，是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。

　　我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，字寫(xiě)得很難看，而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫(xiě)字課上，周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后，周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了，于是對(duì)我說(shuō)：“你自己試試吧。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手，我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了，于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫(xiě)的字，還是那么丑，周老師見(jiàn)我寫(xiě)的`字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字，于是慢慢地松開(kāi)了手，我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了，臉上露出了甜甜的微笑。

　　我讀二年級(jí)時(shí)，在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血啊！周老師，我要感謝您！

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