關(guān)于感謝作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感謝作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感謝作文 1
生命，源自于神奇的大自然，大自然養(yǎng)育了我們，讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙又美麗的地球上生活。是大自然給予了我們生存的條件，完善了我們的衣、食、住、行。但是，近幾年來(lái)我們?nèi)祟悈s一直沒(méi)有盡到保護(hù)大自然的責(zé)任，瘋狂地破壞著這個(gè)一直以來(lái)養(yǎng)育著我們的“母親”。
森林砍伐、河水污染、陰霾霧靄……從而導(dǎo)致了各種令人聞風(fēng)喪膽的大災(zāi)難。泥石流是因?yàn)闃?shù)木減少了，從而山體滑坡變得十分頻繁。有不少靠山吃山的人類被一場(chǎng)場(chǎng)威力巨大的泥石流給沖得無(wú)家可歸，甚至被活埋。那一場(chǎng)場(chǎng)可怕的泥石流讓不少人記憶猶新，永生難忘。可是，為什么泥石流過(guò)后，卻沒(méi)有一個(gè)人停下砍伐森林的腳步，轉(zhuǎn)而去保護(hù)它們呢?還好，經(jīng)歷過(guò)太多災(zāi)難的、那些執(zhí)迷不悟的人們，終于還是醒悟了。
當(dāng)他們看見(jiàn)以前賴以生存的家園被他們自己給糟蹋成了這幅樣子時(shí)，都露出了后會(huì)懊惱的表情。在他們瘋狂破壞時(shí)，有多少人因?yàn)槟嗍鞯奈：Χ鴨适вH人呢?一個(gè)?兩個(gè)?一百個(gè)?恐怕不止。那時(shí)的人類環(huán)保意識(shí)差，不知道要適量開(kāi)采，導(dǎo)致了很可怕的后果。而很多人在親人喪命前，可能還互相吵過(guò)架……
如果真是這樣，那就成為了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。只有到了現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒砰_(kāi)始有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。唉，到了這個(gè)絕望的地步，很多事情都不能夠挽回了，但是人類們沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)定地守衛(wèi)著。一定會(huì)有一天，地球上的森林將會(huì)恢復(fù)原狀。感謝神奇的大自然喚醒了我們?nèi)祟悾屛覀兠靼琢藶榱死娑活櫼磺校蜁?huì)發(fā)生令人意想不到的毀滅。讓我們一起來(lái)感謝大自然吧!感謝它教會(huì)了我們這個(gè)深刻的道理。
關(guān)于感謝作文 2
從我們出生的那一刻起，父母便是我們的第一任老是，為我們成長(zhǎng)殫精竭慮，不辭辛勞，他們默默無(wú)聞為我們的衣食住行安下了一個(gè)溫暖的家。感恩--感謝父母為我們的所作所為。
上了初中，到了星期六星期日，父母都會(huì)備好飯菜等待我回家吃飯，一回到家中，父母便盛飯菜端到我面前，噓寒問(wèn)暖在校的情況，成績(jī)?nèi)绾危谛０l(fā)生了什么事......。而我卻不耐煩地對(duì)他們：“問(wèn)什么問(wèn)，先讓我吃飯完再說(shuō)。”隨后便是父母?jìng)兊膯∪皇康煽诖簟Ｎ也粍?dòng)聲色，依然我行我素在嚼這飯菜。他們見(jiàn)我生氣之后，便默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息走了。待我吃完飯，我也沒(méi)收拾餐具，洗碗筷，就直接走進(jìn)我的房間里。這些本是我力所能及的事，卻被我一一推走了。父母則靜悄悄的去收拾了。我知道：他們是為了我著想，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，作業(yè)繁重，為了我好好休息，家務(wù)從來(lái)?娜夢(mèng)腋?jìng)悖随后?彝獻(xiàn)牌７Φ納硤寤氐攪宋業(yè)奈牙錚?腋嶄張吭詿采希?蓋椎慕挪繳?貝俑?jìng)b矗?囈?業(yè)姆考洌骸耙??寺錚磕俏腋?惴湃人?妹矗俊蔽矣釁?蘗Φ拇鸕潰骸芭叮蹦蓋妝憒?乓凰懇藕兜難凵窶肟?宋曳考洹
到了星期日--返校的時(shí)間。父母早早起了床，到了下午，吃完飯后，我便整理東西。我?guī)е路痛髮毩闶橙M(jìn)書(shū)包里，媽媽喂我折疊衣服，爸爸在廚房里收拾餐具，一家人忙得不可開(kāi)交。待我去學(xué)校時(shí)，媽媽又發(fā)話：“飯卡帶了沒(méi)？錢帶了沒(méi)？......？”我檢查了一下，發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么遺漏，便說(shuō)：“沒(méi)有。”就直徑往樓梯走去，父母則跟隨在我身后。待我開(kāi)了門(mén)，踏出家門(mén)的那一刻起，父母?jìng)儽阏驹陂T(mén)口望著我的背影，而我連兩個(gè)字“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō)，無(wú)聲無(wú)息地走了。
我發(fā)覺(jué)：我的做法似乎有點(diǎn)可惡了，父母?jìng)円粋�(gè)星期只見(jiàn)我們兩天，而在這兩天的時(shí)間，我不與父母交談，也不像小時(shí)候那樣依賴父母了，我做什么事情父母都幫我，我卻不懂知恩圖報(bào)。到現(xiàn)在我才明白，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，他們?yōu)榱俗约旱淖优瞰I(xiàn)一切，就如你要天上的星星，我敢肯定你的父母一定會(huì)摘給你。原來(lái)在父母的眼中，我一直是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，而父母這樣地愛(ài)我們，關(guān)心我們，我卻?鬧?椋?詠褚院螅?乙?煤醚?埃?還幾焊改付暈業(yè)鈉諭?桶??乙歡會(huì)?∽詈玫某杉來(lái)報(bào)答父母；一定會(huì)?忝撬?暈易齙囊磺瀉煤帽ù穡?セ梗晃乙歡會(huì)孝敬你老人家的。
關(guān)于感謝作文 3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首個(gè)心里暖暖的，總會(huì)想起我的母親。
我的母親長(zhǎng)的并不漂亮，沒(méi)有一個(gè)好身材，也沒(méi)有一個(gè)好工作。但我總覺(jué)得她是最美的。
小時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候我總會(huì)埋怨母親。因?yàn)樗龝?huì)花很多時(shí)間跟我在一起，時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么大事，也就沒(méi)什么可寫(xiě)的。現(xiàn)在回憶往事，突然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛(ài)。
媽媽，您還記得三年前嗎？那時(shí)我已10歲，在讀5年級(jí)。那天我正玩的開(kāi)心。您走過(guò)來(lái)用非常低沉的語(yǔ)氣叫我去房間，給我說(shuō)一些事。當(dāng)時(shí)我一下子緊張了起來(lái)。我有什么事沒(méi)做好嗎？好像沒(méi)有吧。那會(huì)是什么事呢？我一路邊走邊想，低著頭進(jìn)了房間。您坐在書(shū)桌旁，我一下子瞄到書(shū)桌上。啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎么會(huì)找到。我都忘了有這事了。當(dāng)時(shí)身體打了一個(gè)寒噤。不好的感覺(jué)在我的身上蔓延。您拿著口算本心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“期中都過(guò)了，你才做幾頁(yè)。你為什么不做？很難嗎？做不來(lái)嗎？”我小聲嘟囔了一聲：“同學(xué)們都沒(méi)有做。為什么我要做？”您當(dāng)時(shí)站了起來(lái)怒氣沖天的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們。他們父母有錢花幾十萬(wàn)給他們讀書(shū)，而我們沒(méi)有錢給你讀書(shū)，我們家跟他們家不一樣。你覺(jué)得哪家好你去給他們當(dāng)女兒。”頓時(shí)我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰(zhàn)斗”。我邊做邊想：哼！我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄，但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續(xù)奮斗。在我4個(gè)多小時(shí)的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著口算本丟在您面前，毫不在乎得說(shuō)了一句做完了，便出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間后，您有把我叫還來(lái)改錯(cuò)。改完錯(cuò)后你就叫我去買東西吃，讓我去玩。期末將至，數(shù)學(xué)老師說(shuō)期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們?nèi)宄扇旱米龆乙粋�(gè)人在復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我很高興。
媽媽！感謝您，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；感謝您，讓我學(xué)會(huì)做事要做在別人前面；感謝您，讓我的生活五彩繽紛；感謝你，讓我……再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容我對(duì)您的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：媽媽，感謝您！
關(guān)于感謝作文 4
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來(lái)百年華誕，揮一揮手，我非常快就小學(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，現(xiàn)在，正好一百年的歷史。可曾想過(guò)，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來(lái)暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那。可曾想過(guò)，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書(shū)雨聲，校園也有家國(guó)事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。
依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開(kāi)闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥(niǎo)兒為我唱歌，大樹(shù)為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽(yáng)花望著太陽(yáng)挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書(shū)聲朗朗！相信，我們成長(zhǎng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切，這一切的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(zhǎng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。
關(guān)于感謝作文 5
徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)Q各種美食，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說(shuō)話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問(wèn)道：“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說(shuō)：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問(wèn)題不大吧？”
徐老師又說(shuō)：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問(wèn)題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦。”此時(shí)，我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
她說(shuō)：“那就回去好好兒反思一下吧。”
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。
關(guān)于感謝作文 6
開(kāi)學(xué)時(shí)，班級(jí)要選舉班干部，王老師找了十幾個(gè)較為優(yōu)秀的學(xué)生到辦公室。他說(shuō)：“班干部是一個(gè)班是骨干力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重?fù)?dān)，為管理好班級(jí)貢獻(xiàn)力量。”
十幾人都默不作聲，有的想當(dāng)怕人嘲笑，有的'怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點(diǎn)將：“唐碩，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
我大吃一驚，我壓根兒就沒(méi)有想到王老師會(huì)要我當(dāng)班長(zhǎng)，看到王老師真誠(chéng)而期待的眼神，我內(nèi)心一陣激動(dòng)，真不知說(shuō)什么好。
這時(shí)大家見(jiàn)老師提議了，就都說(shuō)“行”。我也不好推脫。
回憶起七年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，以致與同學(xué)打架，還伙同他人損害了學(xué)校的門(mén)和鎖。
當(dāng)我這個(gè)可恨孩子出現(xiàn)在您面前時(shí)，我早就想到您手中的教鞭會(huì)重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來(lái)懲罰我的過(guò)錯(cuò)。看到您高高揚(yáng)起的教鞭，又在嘆息聲中放下，低聲而嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)是非，對(duì)的就做，不對(duì)的就堅(jiān)決不做。腦袋長(zhǎng)在自己身上，不能由別人支配。你說(shuō)是不是？”
我低頭答應(yīng)：“是。別人再找我做壞事，我也不做了。”
您又接著教育：“你在班內(nèi)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個(gè)聰明的孩子，只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。請(qǐng)你記住：別玷污自己的榮譽(yù)，要珍惜自己的榮譽(yù)。”
當(dāng)我被叫到政教處時(shí)，王老師用他是老臉為我求情；當(dāng)我在辦公室寫(xiě)檢討時(shí)，您又耐心說(shuō)服教育；而學(xué)校執(zhí)意要開(kāi)除我，您又到政教處阻遏，和領(lǐng)導(dǎo)交涉，向校長(zhǎng)保證。
今天，您要我當(dāng)班長(zhǎng)，我無(wú)法想象，您在說(shuō)出我的名字時(shí)要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對(duì)嗎？您不怕別人說(shuō)您偏愛(ài)嗎？您不怕別人讓您下不了臺(tái)嗎？
后來(lái)，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望，在班上盡量發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用。
感謝您對(duì)我的保護(hù)，沒(méi)有您恐怕我早已輟學(xué)；感謝您給我的勇氣，沒(méi)有您我不會(huì)做一個(gè)班長(zhǎng)；感謝您對(duì)我的細(xì)心教育，沒(méi)有您我的成績(jī)就不會(huì)提高。
關(guān)于感謝作文 7
感謝您，我那親愛(ài)的周老師。如果咱們是花兒，那您就是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著、滋潤(rùn)著咱們，讓咱們成長(zhǎng)得更加茁壯。
老師，是您教咱們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴咱們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說(shuō)吃得苦中苦，方為
人上人。您也一定希望咱們成為這樣的人吧。
是您，教會(huì)咱們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫(xiě)意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目的就是為了讓咱們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò)，倘若有同學(xué)沒(méi)做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí)，您就會(huì)毫不保留地教給咱們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和咱們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生，會(huì)和咱們一起開(kāi)心地聊天。
您不光關(guān)心咱們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心咱們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓咱們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給咱們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓咱們知道，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下咱們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您就是像愛(ài)自己孩子那樣愛(ài)著咱們關(guān)心著咱們的身體。這些透露出您愛(ài)咱們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
關(guān)于感謝作文 8
老師，如果您是一位辛勤的園丁，那么您不辭辛苦的培育著祖國(guó)的幼苗;老師，如果您是一棵挺拔的大樹(shù)，那么您的根深植于大地、您的莖堅(jiān)強(qiáng)不屈;老師，您如果是一根默默無(wú)聞的蠟燭、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人、讓知識(shí)之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師，你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師，你們是那么普通、那么平凡，但你們身上卻肩負(fù)著下一代祖國(guó)幼苗的重任。
老師：不僅僅是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，同時(shí)也是月亮下最難熬的職業(yè)!
有許許多多的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生在背后批評(píng)老師，那里不好這里不好。為此，在這里我問(wèn)那些人一句：你們有沒(méi)有將心比心過(guò)，如果下一代的人這么批評(píng)你，你有什么樣的感受?有一位老師姓胡，她以前教過(guò)我，當(dāng)時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說(shuō)她那里不好這里不好，我從來(lái)沒(méi)有去考慮胡老師的感受。現(xiàn)在，回想起那些批評(píng)她的話和那些罵她的話真的很不應(yīng)該從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。我現(xiàn)在只記住了她說(shuō)過(guò)的一句話：路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有你直接跑過(guò)去的路。因?yàn)槿松飞嫌性S許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
還有一位老師，她姓應(yīng)。對(duì)她教過(guò)的學(xué)生而言，她是一個(gè)很不好的老師。因此，她的學(xué)生很討厭她，還在背后說(shuō)盡了她的壞話;直到要期末考試了，她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺(jué)到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來(lái)，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過(guò)我們，但我知道這是因?yàn)樗氖亲屛覀冏约号Α乃龑?duì)待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話：你們要靠的不是老師，而是你們自己。
老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬(wàn)種，但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學(xué)習(xí)吧!我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學(xué)習(xí)之后的結(jié)果是什么，我們只在乎學(xué)習(xí)的期間我們是否真正努力過(guò)!
老師，謝謝您!
關(guān)于感謝作文 9
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。彈指一揮間，我們的小學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。畢業(yè)了，是結(jié)束，也是新的開(kāi)始，我們的人生將會(huì)踏上新的征途。在前進(jìn)的道路上也許會(huì)有坎坷艱辛但是我們終究會(huì)走上屬于自己的人生大路。當(dāng)我們從乳臭未干的孩子變成充滿理想抱負(fù)青少年是又有誰(shuí)會(huì)忘記哺育我們健康成長(zhǎng)的母校呢？
當(dāng)踏入我們校門(mén)那一刻起，我們便是校園的小主人，校園的一草一木便成了我們的朋友。二年多來(lái)多少悲歡離合，多少歡笑笑語(yǔ)在我們的心底形成了一個(gè)永遠(yuǎn)不能抹去的烙印。
眺望遠(yuǎn)方，校園的一草一木映入我的眼簾。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么熟悉呀！它保存了我許多回憶：那寬敞明亮的教室常常傳出我們朗朗的讀書(shū)上；那紅色的塑膠跑道上，記錄著我們跑步時(shí)的姿態(tài)；在操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)玺~(yú)得水爭(zhēng)奪籃球。一切是那么熟悉。
今天我已經(jīng)在這里度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，昔日的白紙已變成豐富多彩的畫(huà)卷。雖然還有些瑕疵，但是我一定會(huì)讓它在我手中變得更加璀璨奪目。
感謝老師，多少天當(dāng)回到宿舍休息時(shí)，仍能看到老師在夜晚下批改作業(yè)的身影；感謝廚師，當(dāng)早晨我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，廚師們已早早起床為我們準(zhǔn)備早餐；感謝老師，當(dāng)我們休息時(shí)，那辛勤的園丁還在宿舍徘徊，為的是我們休息好。
在這里，所有的園丁用沾滿粉筆的手托起四萬(wàn)個(gè)幼小的、稚嫩的心；在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子攀登者夢(mèng)想的階梯；在這里不管風(fēng)雨多么大，老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的保護(hù)傘直到彩虹出來(lái)；在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子心中充滿了愛(ài)，伴隨著快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
別了，母校。我愛(ài)你，母校。感謝你，母校。
（指導(dǎo)老師：王盼改）
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“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我的思緒就回到了一年前。
其時(shí)，我正在讀初二。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生，聽(tīng)課不專心，作業(yè)馬虎，總想著玩兒。為此，父母?jìng)噶四X筋，我也因此而羞愧，可就是屢教不改，也不知是怎么的了。
新學(xué)期開(kāi)始，該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算著如何去放風(fēng)箏時(shí)，我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒，我心中直打鼓，也不知有什么“災(zāi)難”要降臨到我的頭上。
那天早上，當(dāng)我到洪老師家時(shí)，他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，我有事要請(qǐng)教你哩。”我心中一驚，還未來(lái)得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹蔑，對(duì)我說(shuō)：“知道你扎風(fēng)箏放風(fēng)箏是內(nèi)行，特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝。”我心中顧慮少了些，大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風(fēng)箏。他學(xué)得是那樣的仔細(xì)，那樣的一絲不茍。扎好風(fēng)箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風(fēng)箏來(lái)到野外，趁著風(fēng)勢(shì)，我們把風(fēng)箏放得很高。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了，洪老師把線拴在樹(shù)上，拉我坐了下來(lái)。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端，并且有個(gè)好的過(guò)程。今夭如果我不向你請(qǐng)教，我的風(fēng)箏也許就做不好，即使做好也可能飛不上天。”我聽(tīng)了這些話，心中微微顫動(dòng)了一下，嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個(gè)好的風(fēng)箏，要有結(jié)實(shí)牢固的架子，并且要有美麗耐看的外表，你說(shuō)是嗎?你也許會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的，可是風(fēng)箏飛上天，飛七干干凈凈的藍(lán)天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎?如果沒(méi)有線的約束，它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的，你說(shuō)呢?”我沒(méi)有吱聲，因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。
在以后的一年里，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記住：做什么事都要有良好的開(kāi)端，良好的過(guò)程，并且要有“線”的約束。唯有這樣，才一會(huì)走向成功。
我將帶著洪老師深沉的愛(ài)，繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)為人民作出貢獻(xiàn)。
謝謝你——敬愛(ài)的洪老師。
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人生的路途中，總會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波和挫折，總會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)和幸福母愛(ài)，就像冬日里面的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻讓我感到溫暖舒適，陪伴我成長(zhǎng)。我非常感謝我的母親。
人們常說(shuō)：世間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。當(dāng)我經(jīng)歷了一些事情，我才明白，這句話的意思。
那一天晚上，屋外下著傾盆大雨，屋里面一篇寧?kù)o，每個(gè)人都在休息，由于之前生的病還沒(méi)有治愈完全，我無(wú)意中又被天氣而引發(fā)出了高燒。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)身體很熱，我不停的翻動(dòng)著身體，無(wú)意中發(fā)出了嘈雜的響聲，我才意識(shí)到自己影響到了別人，怕媽媽起床看情況，于是我馬上停止了活動(dòng)。
不出所料，門(mén)口突然一陣的腳步聲，來(lái)的是媽媽。媽媽開(kāi)燈向我看了幾眼，看我滿頭大汗，于是便摸了摸我的額頭，說(shuō)道：孩子，你的額頭好燙，發(fā)燒了，快跟我去醫(yī)院。我勉強(qiáng)的說(shuō)：沒(méi)事，等天亮了再去吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。但最終勸不了母親，我們最終還是決定去醫(yī)院。當(dāng)天晚上，爸爸去了外地出彩，家里面沒(méi)有車，我們出去外面等車，等了好久，卻也等不到車。雨越下越大，媽媽看著有些暈厥樣子的我，咬咬牙，背著我，一步一步的，走去醫(yī)院。
醫(yī)院的路很遠(yuǎn)，她就那樣一步步的走著，漸漸的，我看到了她額角處露出的汗水，與雨水混合在一起，交錯(cuò)不知是何。她的背已經(jīng)被雨水打濕，我看著，隨后輕聲道：媽媽，放我下來(lái)吧。我可以自己走的。媽媽說(shuō)，不行，你走的那么慢，離醫(yī)院還有很久，這樣走下去的話，會(huì)把腦子給燒壞的。在母親的強(qiáng)烈反對(duì)下，我沒(méi)有再反駁，只是緊緊的抱住她，沒(méi)有了言語(yǔ)。眼淚從眼中一滴滴的落下，最后滴落在地混合在雨水之中，消失不見(jiàn)蹤影。
不知道過(guò)了多久，我們終于到了醫(yī)院，可以為我治療了。母親的臉色很不好，但是她卻并沒(méi)有理會(huì)自己，只是微笑著看著我，說(shuō)道：好了，沒(méi)事了，到醫(yī)院了，媽媽沒(méi)事的。過(guò)了不久。母親也病倒了，這次，到我照顧她了。
母親，您時(shí)時(shí)刻刻陪在我的身邊，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到家人在身邊的溫暖，是您為我的生活撐起了一片天，是您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，讓我感受到了母愛(ài)，感謝您多年來(lái)對(duì)我的陪伴，以后，我也會(huì)一直陪伴您下去，感謝您用細(xì)小的身軀背著我走過(guò)。
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愛(ài)情是一種毒藥，當(dāng)她甜蜜的時(shí)候，分泌出來(lái)的味道便是爽甜可口，當(dāng)她憂傷的時(shí)候，流露出來(lái)的便是一種致命的絕望。
并不是每個(gè)人都會(huì)享受愛(ài)情，也并不是每個(gè)人都能得到愛(ài)情。有得必有失，這是千百年來(lái)恒古不變的真理。
每個(gè)女孩，前世都是一朵花，夢(mèng)里開(kāi)，夢(mèng)里落，這一世，只為伊憔悴。
其實(shí)，處在幸福之中的人，往往不懂得珍惜幸福，因?yàn)樘鹈圩屗允Я朔较颍运自捳f(shuō)，戀愛(ài)中的女人，智商為零。
兩個(gè)相愛(ài)的人之所以能相愛(ài)，完全是因?yàn)樵谙嘀⑾嘣S、相遇的那一瞬間，處于同一條起跑線上。因此，他們的眼中能看到彼此。倘若根據(jù)時(shí)間的推移、世間的變化而定，任誰(shuí)落單，也便不散而終。
世界上沒(méi)有笨女人，只有裝不聰明的女人。在愛(ài)情面前，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心計(jì)，學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受的接受。只是，想留住身邊那個(gè)已經(jīng)陪伴她幾年的愛(ài)人。
可是，有一天，這個(gè)傻女人在愛(ài)情中找不到歸屬感，在事業(yè)中找不到慰藉感，她才發(fā)現(xiàn)，自己竟然脫離了群體，于是，她感到惶恐，而曾經(jīng)深深愛(ài)著她的那個(gè)男人對(duì)她說(shuō)，這樣的你，我覺(jué)得好遙遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)不懂得改變你自己的生活方式，也不懂得珍惜我這個(gè)愛(ài)你的人。或許在某一天，我實(shí)在累得無(wú)力了，便會(huì)放手。也許，你會(huì)恨我，但是，我只是想告訴你，這就是給你最好醒悟的方式。
傻女人只有假裝強(qiáng)顏歡笑，這一次，她很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)，四年的感情，今天我才知道，原來(lái)是我自己把你推開(kāi)了。請(qǐng)給我一個(gè)月的時(shí)間，如果，我還不能改變我自己，那么，我會(huì)笑著讓你離開(kāi)，我不會(huì)怨恨誰(shuí)，謝謝你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我。
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在圖書(shū)館里，你還可以聽(tīng)到軍訓(xùn)時(shí)播放的音樂(lè)。真的太吵了，還有喊叫聲。大一還沒(méi)開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們天天盼著他們?cè)琰c(diǎn)軍訓(xùn)。我們可以作為一個(gè)被利用的人來(lái)看熱鬧，尤其是天氣熱的時(shí)候。
也許他們很幸運(yùn)，至少他們比我們幸運(yùn)，沒(méi)有太熱的天氣，還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓(xùn)，簡(jiǎn)直太好了。想想當(dāng)時(shí)的我們，中午穿短袖會(huì)汗流浹背。
看熱鬧的人不多，只有下課后，才能在訓(xùn)練場(chǎng)看到一些。
其實(shí)大一新生還是有以前的影子，就像當(dāng)年看到自己一樣。他們對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生活一無(wú)所知，對(duì)學(xué)校的情況也一無(wú)所知。他們慢慢熟悉了畢業(yè)時(shí)間。
超市里每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因?yàn)槲覀兠刻於加姓n，想去食堂吃點(diǎn)早餐是一種奢侈。不管早起晚起，六點(diǎn)到八點(diǎn)總會(huì)有新同學(xué)，而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個(gè)時(shí)候，我們真的希望他們能早點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)，開(kāi)始上課。除了關(guān)注這些新生，還有很多人關(guān)注教官，這可能是對(duì)軍人的一種特殊感覺(jué)。但是我沒(méi)有這種感覺(jué)。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大，人各種各樣。有時(shí)候，不要盲目崇拜，傷害自己。好在大一和我們不住一個(gè)宿舍樓，洗的時(shí)候不用搶，也不會(huì)被吵醒。
當(dāng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)散步時(shí)，幾乎所有的新生都被解散了。每個(gè)人手里都拿著許多食物，麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時(shí)候我們都解散了，想做的就是趕緊洗洗然后躺在自己的小床上。沒(méi)有比這更舒服的了。總覺(jué)得自己老了，覺(jué)得新同學(xué)那么有活力，覺(jué)得解散了還會(huì)開(kāi)心的唱歌玩。現(xiàn)在不動(dòng)也能動(dòng)，安靜是最好的。
這也是最后一次看新生軍訓(xùn)。明年這個(gè)時(shí)候會(huì)有新生，然后我們就畢業(yè)了。
祝大一新生軍訓(xùn)順利，以后能做有意義的事，畢業(yè)不會(huì)后悔，祝學(xué)業(yè)有成，加油。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感謝您，親愛(ài)的老師》。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴兄x您，親愛(ài)的老師，您每一點(diǎn)滴的付出，都定格在我們的青春相冊(cè)上。
是您，親愛(ài)的老師，豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是您，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往；是您，為使我們學(xué)有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤(rùn)我們的心田，將我們?nèi)松飞系那G棘變成花朵；您化做春風(fēng)，給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃，讓我們的青春煥發(fā)光彩。
當(dāng)我們剛步入校園，您陽(yáng)光般的笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當(dāng)我們面對(duì)難題，您耐心細(xì)致給我們講解思路，使我們茅塞頓開(kāi)，樂(lè)趣無(wú)限；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您意味深長(zhǎng)，嚴(yán)格而又寬容；當(dāng)我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)沾沾自喜，您警醒的話語(yǔ)讓我們冷靜和思索。
您愛(ài)我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，我們不能熟視無(wú)睹，習(xí)以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動(dòng)。上課時(shí)，我們要渴求知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們不應(yīng)付，不抄襲，認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果；自習(xí)時(shí)，我們不說(shuō)閑話，抓緊時(shí)間，讓老師放心。課下時(shí)，我們要禮貌地問(wèn)聲“老師好”，微笑著說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”。面對(duì)您的每一次幫助，我們要由衷地說(shuō)一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書(shū)，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白發(fā)，撫平一道皺紋。
我們終有一天要展翅高飛，您卻守著那間教室無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們背負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚無(wú)言深情凝望。當(dāng)我們?nèi)松暮恿骱坪茰珳淖８Ｉ钸h(yuǎn)綿長(zhǎng)。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于感謝作文 15
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；空中翱翔的雄鷹，是雄鷹對(duì)給它自由天空的感恩
——題記
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友朋友給了我們克服困難的力量，我們要感謝老師的諄諄教誨，我們要感謝社會(huì)給我們提供和諧健康成長(zhǎng)空間。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福所有人。
不管是失去還是擁有……感恩，讓我們以知足的心去體會(huì)和珍惜身邊的一切；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品嘗到命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。感謝有你——父母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是你們的關(guān)心與憂慮，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是對(duì)你們大愛(ài)的贊揚(yáng)。我們要感謝父母給予我們寶貴的生命；感謝父母把我們帶到這個(gè)精彩的大千世界，讓我們有機(jī)會(huì)品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我們創(chuàng)下一個(gè)舒適溫暖的生活空間，享受快樂(lè)與幸福。人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，一切都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。
父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。在父母的大愛(ài)面前，唯有感恩！感謝有你——老師感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我們嘔心瀝血的灌輸知識(shí)；感謝老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的敬業(yè)之心；感謝老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神……是老師，您，帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向有知，讓我們認(rèn)識(shí)世間的美好事物，讓我們用智慧的眼光去著眼世界。讓我坦然面對(duì)挫折，坦然面對(duì)成功。感謝有你——同學(xué)、朋友“朋友別哭，我一直在你心靈最深處，朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)，人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎。”感謝同學(xué)、朋友們，感謝你們?cè)谑r(shí)給予的信心，成功時(shí)給予的告誡，感謝你們陪我一起奮斗的日子，更感謝你們做我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。又想起了曾今共同哼唱的旋律：“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜……”朋友，謝謝！
后記：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；如果沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。