感悟作文

時間：2024-12-31 10:24:47 感悟我要投稿

感悟作文9篇【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感悟作文9篇，歡迎大家分享。

感悟作文9篇【熱門】

感悟作文篇1

　　我喜歡在風雨中承受煎熬，獨自領略那種被風雨擊打的感覺。熱愛這種生活方式，不是因為浪漫旖旎的風花雪月情調，也不是因為人生諸事不順心而去違心的懲戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，總要經歷許多的暴風驟雨，總有許多的歲月蹉跎，我們總是在風雨的摧殘中不斷的堅強自己的意念，從與狂風暴雨的`抗衡中體現了人頑強的意志，讓我們走向成熟與堅強。這也許是應驗了“不經歷風雨怎么見彩虹”的真諦。置身于風雨之中，讓涼爽的風雨撲面而來，在風雨中抒發自己的靈感。在風雨的困境與逆境中發揮自己的想象，那是一件非常有意義和充滿希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，讓風雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過去，也可以深刻地總結人生的坎坷與磨難；你可以因為人生得意而大抒豪情，也可以因為失落而痛痛快快的宣泄一下自己壓抑的情感。你可以在茫茫風雨中想象，自己朝思暮想的戀人正在遠方等待著風雨征程的自己歸去，那是一種溫暖的曙光在升起，讓自己充滿與逆境抗衡的勇氣去戰勝困難，向著希望的遠方奔去。你可以在茫茫風雨中想象，自己正面臨四面楚歌的重重危機之中，那是一種挑戰在等待著自己，讓自己樹立戰勝一切的信心，用自己堅強的意念頑強地與風雨抗衡，去突出重圍。正因為這樣，風雨之行，避免不了泥濘和艱辛，但這風雨歷程并不是孤獨無助的旅程，相反它是一種挑戰與收獲的過程，在這樣的逆境中，我們可以找到真誠的朋友，找到熱心的幫助，它收獲的是真誠，收獲的是靈感，收獲的是希望，收獲的是黎明的曙光。因為我們在困境中體現了人間真情。無論是狂風暴雨還是和風細雨，它都可以洗去你的疲憊與征塵，凈化自己的心靈；它都可以清醒自己的思維，喚醒自己的良知，可以滋潤自己干枯的軀體；風雨，可以吹掉自己身上過多的水分，讓自己不再負重累累，讓自己的身心變得輕松起來。接受風雨的打擊，再走上一段泥濘的風雨歷程，將是一種完美的人生之旅。

感悟作文篇2

　　星期五，老師布置了體驗聾啞人的作業，原本以為這是個十分好玩的游戲，體驗后就不這么認為了。

　　那天，我正寫作業，寫著寫著覺得肚子餓，心想：“這是個體驗聾啞人的.好機會，不跟爸爸說，直接開始，看看他會有什么反應。”我走下樓去，老爸正悠閑地躺在沙發上看手機，根本沒有注意到我。我走上前，用手戳了戳他，他轉過頭，我便張大嘴巴做嘴型，老爸卻一臉疑惑地看著我，我一邊手舞足蹈比劃著動作，一邊張大嘴巴，做得手都酸了，牙床也發酸了，表情也僵硬了。可他一點也不明白，我心急如焚。這回，老爸也不耐煩了，生氣地說：“你到底怎么了？就不能好好說話嗎？走開點！走開點！”我哭笑不得，我可是聾啞人，怎么說話呀！我不甘心，這樣不行，我換種方式，接著我用手指了指自己，張了張嘴巴，再戳了戳肚子。這下，老爸總算明白了：“你是不是餓了？”我拼命點頭。他接著說：“吃個蘋果吧，廚房里有蘋果。”我嘆了口氣，總算明白了。

　　好不容易找到了蘋果，我把它皮削了，然后準備切成塊，幾刀下去，我把蘋果切得高低不平，無從下手，覺得再切就要把手給切到了。我只好拿著刀，跑到客廳，對著老爸做了做用力往下切得動作。老爸看見我不停地在他面前揮刀子，嚇得一大跳，瞪大眼睛喊道：“你，你想干嗎？”看見他這個樣子我笑了出來，這使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉進廚房，對著蘋果揮了揮刀子，老爸這才明白，總算在老爸的幫助下切好了蘋果。

　　體驗完我才知道老師讓我們體驗的目的，這才短短幾十分鐘，我已經受不了了，那真正的聾啞人一輩子都不能開口說話，生活多么艱難呀！通過這次體驗，我們應該主動關愛殘疾人，幫助殘疾人。

感悟作文篇3

　　轉眼間，我們已經走完一年了們接下來，向我們招手的是“高二”。

　　經過一年的學習，自己快有點支持不住了，有點身心疲疲倦了，同樣的感受在同學們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然堅持著，手里拿著筆寫著，不停地寫……

　　不管怎么樣，同學們之間還是有不能堅持的，甚至是不想堅持的。這之間有種種原因，有由于看小說，沉迷于網絡游戲不能自拔的；由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過大造成的等。自己不沾網絡、小說，所以對我沒什么影響，但自己也曾經遭遇過面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放松自己，不想學。但我們卻從小學倒了這個階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發出感慨！

　　別讓環境決定你的命運，環境可以制約一個人，但是環境不能決定一個人的'命運。我們不應該不停的抱怨父母，抱怨學校。

　　即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變環境的惡劣，我們躲避不了學習成長路上的磨難。我們要有毅力適應環境。

　　蓮。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒有自甘墮落，而是不斷的使自己變得高潔，盡管成長環境惡劣，它依然堅持。

　　我們要明白，高考是殘酷的，要明白物競天擇，適者生存，不適者淘汰。相信自己，挑戰自我。沒有到高考結束，誰也不能決定你的未來，給自己一個目標為之奮斗，方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，苦其心志也。”

　　毅力面對生活。“視錢為糞土”，這是一名清官所應具有的品質，但我想說的是：“視挫折為糞土。”

　　人一生中，誰沒有經歷過一些大大小小的挫折，那些豐功偉績的不仁志士不是經歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個人一生都風平浪靜，那么才會顯得無滋無味呢！

　　經常看電影，電影里說：“干革命，就要有意志，在革命的道路上，艱難險阻重重，但最終還是走出來了，成功了，這中間的磨難比起我們如今遇到的不知大多少！

　　總之，不要過了三年之后，說后悔之類的話，那時已經晚了。

　　盡吾志也而不能至昔，可以無悔矣，其孰能譏之乎？

感悟作文篇4

　　軍訓總是包含著苦與累，結束時，與其一起離開的還有我們臉上的稚嫩。這是軍訓給予我們最大的的禮物，同時亦有歡與笑。

　　歡與笑、苦與累，兩種截然不同的感受卻同時出現在軍訓中，也正因如此，才讓軍訓更加有滋有味，更加今人難忘。

　　當我們頂著烈日，站立在草地上，一張陌生的臉龐出現我們面前，他面色嚴肅，眼神中透露出他的失望。這表情或許就是暴風雨的前奏，下一刻，教官，敞開喉嚨，朝我們發出咆哮般的聲音。這一刻，我們對于教官只有恨，恨他不顧我們的汗水與努力，沒有人一開始就能做得很好，而他憑什么要求我們這一刻便要做最好！可恨著恨著，就莫名的喜歡上這個教官，由恨生愛。軍訓中，這是每個同學最明顯的感受。

　　嚴厲一種愛，它比慈愛更加強烈，正因如此，我們更加深刻。我們是剛步入大學的新生，我們是家中父母的寶貝。嬌生慣養或許是我們的標簽，然而一場軍訓，為我們褪去。

　　開始，我們認為教官不懂愛，可隨著軍訓的深入，我們更加了解這個嚴肅的人，他比我們更懂愛。溫室里的花朵，更加需要陽光的關照，也如同嬌生慣養的我們需要一場歷練，在軍訓中，我們更加成熟，更加懂什么叫集體、什么是團隊，讓我們更加珍惜自己所遇見的每一個人。

　　軍訓讓我們懂得什么叫“殘酷”。如果這個社會是一場訓練場，那么弱者面臨的只有淘汰，而堅持到最后的人才能獲得勝利。從開始的抵觸與逃離，到最后的不舍與感動，我們也從開始的`稚嫩到成熟，隨著軍訓的步伐，我們似乎又長大了一歲。

　　軍訓不枯燥，也不無聊，它很有趣，同時，它也是包容的，對于不喜歡的人，它不會驅趕，反之會慢慢令其接受。軍訓中的我們流淌著汗水，筆直地站立在太陽之下。我們在軍訓中成長，每一步都是我們的蛻變，每一步都留下我們的汗水與淚水。

感悟作文篇5

　　珍惜，那棵石榴樹下

　　雨，下著，淅淅瀝瀝的下著。

　　我獨自一人冒雨走在濕漉漉的路上。雨兒拍著路邊小草，晶瑩的雨滴在草葉上，如眼淚，嬌滴滴的花兒合了花瓣，雨滴打著樹上的葉，只聽到我急促的腳步聲，和樹葉發出的聲聲清響。我還在后悔因不帶傘而跟你吵架。不經意間抬頭向前方看去，那是家的方向，不由的加快了腳步。

　　空氣因了這雨，而變得潮濕，起了一層如紗的薄霧。眼前的一切都是模糊的，而不遠處的那棵石榴樹，卻分外清晰。樹上已開了花，散發著艷麗的紅色，在遠處看，如夕陽即將落下時開在天邊的火燒云，紅的，鮮紅鮮紅的。還看到了樹下的那個人，是你。

　　你打著傘在樹下站著。我走了過去，站在你面前，“對不起，我不應該跟你吵架”，我用我自己都幾乎聽不到的聲音說道。你笑了，輕輕地說道“沒關系，誰沒犯過錯誤啊，改了就好了。”我一驚，抬頭看著你，突然被什么東西刺痛了神經。你的臉上已經長了斑，眼角爬上了幾條魚尾紋，黑色的頭發上已經隱隱的.露出了幾絲白色，你，不該是這樣的呀！

　　還記得小時的我，每天放學都要經過這棵石榴樹，而你，每天在這等著我。一看到我，你就會露出青春燦爛的笑容，然后張開手臂，把我抱起來，如玉的手撫著我的頭，總會微笑地聽我講在學校的瑣事。

　　而現在的你。

　　我愣了一下，便想要替你撐傘。我接過你的傘，不經意間碰到了你的手，好粗糙，我的手不由的縮了一下。我低頭看去，你的手上已長了暗黃的老繭，指尖已起了肉刺，那手背的皺紋橫一道，豎一道，深一道，淺一道，眼前的景象模糊起來，我為了不讓眼淚流下來，便抬頭向上看去。現在的石榴花正開得鮮艷，紅的瓣沾了雨滴，格外嬌艷，那黃黃的花蕊襯著紅色，甚是好看，就如當年的你。

　　多少個夏天，石榴花在艷麗綻放，綻放著非凡的美麗；多上個春夏秋冬，你都在那棵石榴樹下等待，等待著我的一句關心，甚至我的一聲媽媽！

　　而我，抵擋不了風雪的侵蝕，阻擋不了歲月的前行，唯一能做的，是學會珍惜。珍惜，那一樹的石榴花；珍惜，那一棵石榴樹；珍惜，那一個石榴樹下的人——我的媽媽！

感悟作文篇6

　　曾經坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當風雨來臨時，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來，小苗長成了一棵小樹，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干，在風雨再次洗禮它時，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹又長成了蒼天大樹，擋風雨再次洗禮它時，它紋絲不動。

　　紫色的痕跡

　　“你怎么回事的？連國歌都吹不好，你是不是不會吹啊！”孫主任嚴厲地對我說，“沒有，不是我不會吹，是小號的鍵按不下去了。”我委屈地說，“你本來就不會吹，還愿小號的事。”孫主任一臉嚴肅地對我說，“不是！……”我剛想再說，但孫主任嚴厲的目光又讓我把話吞了回去，我當時委屈極了，真的.是想哭出來，但當我想到春草在嚴寒后又破土而出時，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。

　　雨中的記憶

　　“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學們向我投來責備的話語，“我不是，我會吹！”我氣憤地說，我剛想試給他們看，另一個又說了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚’，真給我們小號組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當時真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見一棵小樹正迎著風雨茁壯成長，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個個都傻了眼。

　　蒲公英的羽毛

　　“嘻！他又吹跑調了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒有理他們，我繼續吹我的，另一個同學又說了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說，我剛想反駁他們，一個小孩出現在我的視線中，他跌倒了，但他并沒有因跌到沒人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來，看到這兒，我便繼續吹了；經過一段時間的訓練，我終于成了小號組吹得最好的一個了。

　　經歷風雨，享受風雨，我們在風雨中成長，我們如同一棵小苗一樣，經歷了數次風雨后，才長成了蒼天大樹，經歷了數次風雨的我感悟到了：在風雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對風雨與挫折，只有我們不怕風雨與挫折，風雨與挫折才會畏懼我們。

　　有一首歌中這樣唱到：“陽光總在風雨后”。對呀，我們只有經歷了風雨，才能長成蒼天大樹。

感悟作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我離開快樂的小學生活，成為一名初中生。現在我知道,遇到困難要勇敢面對，不是退縮也不是等待。機會要自己去努力把握。

　　初一，必不可少的就是軍訓，在軍訓的前一個晚上，心中總有一些激動和害怕。我也迎來了人生中第一個軍訓教官，他有時嚴厲，嚇得我們膽戰心驚，有時又很幽默，逗得我們哈哈大笑。剛開始，我有些不適應，教官讓我們在太陽底下站軍姿，我們每一個人的衣服都被汗水浸透，臉也曬黑了，腿像灌了鉛一樣抬不起來。

　　回到家后我就向爸爸媽媽報怨，本以為爸爸媽媽會安慰我，但爸爸非常嚴肅的批評了我：“不光是你一個人在軍訓，你才遇到這么小的困難就退縮，太驕氣了”，聽完老爸一頓訓，我噘著嘴，含著淚坐在旁邊的.沙發上。自己發了一會兒呆，靜下心來想了一陣子，慢慢體會到無論是學校的老師、教官還是爸爸媽媽，這不都是為我好嗎，艱苦的軍訓正是為了磨礪我們的意志，健壯瘦弱的體魄。

　　就這樣，每天軍訓雖然很累，但是我們每個人都在堅持著，互相鼓勵著，通過軍訓，我和同學們迅速結識，和許多同學交了朋友，我們邁著整齊的步伐，口中大喊著：“一二一、一二一”，嘹亮的口號響徹操場，我心中突然想起一首歌“團結就是力量”。

　　轉眼間，七天軍訓結束了，為了檢測新生軍訓成果，學校組織了軍訓表演，我們都使出了全身的力氣，初一20個班，我們最后取得了第二名的好成績，雖然沒得第一名，但是每個同學都很高興。我想，通過這次磨練，教會了我碰到困難時如何面對并努力的去解決困難，教會了我要與同學們互幫互助、團結一致，初中三年，我們將一步一個腳印的走向成功。

感悟作文篇8

　　早上去上學，騎著共享單車時；手機沒電了，用著共享充電寶時；空暇時間里，坐在共享書店翻開共享書時，驀地一抬頭，發現自己神不知鬼不覺地漸漸步入了一個新時代。沒錯，隨著越來越多的共享資源鋪天蓋地地蔓延，“共享”這個字眼漸漸地，也就與每個人的生活有著千絲萬縷的密切關聯了。

　　“共享”這一熱潮先是由共享單車掀起的，共享單車剛一散布下來，誰人不夸共享好。于是，人們的手機里迅速“橫空出世”了共享單車的APP。看著共享單車的效益如此之好，一些商家也紛紛躍躍欲試，共享籃球、共享充電寶、共享書店等共享資源“接踵而來”。

　　隨著各種“共享”的出現，人們變得愿意分享、贊同分享，支持分享了，整個社會似乎也因“分享”而變得更加融洽、友善了。同時，在共享面前，每個人也都是平等的。

　　就拿共享單車來說。共享單車一個小時一元錢，是每個人都能夠承擔得起的，因此，除了交通法規定十四歲以下的孩子不能騎外（為了安全考慮），誰都是有權利去使用共享單車的。無論你貧窮還是富有，年輕還是年老，只要有需要，都是有自由權去使用共享單車的。

　　不僅如此，共享也給人們提供了便利。有時候，總是有一些事會在最緊要的關頭掉鏈子，而現在，共享總是可以幫上許多忙。

　　不一會兒，有一個重要電話要打來，可手機偏偏沒電了，怎么辦？要是以前，肯定要不知所措了，可是，現在有個共享充電裝置，再也不用擔心手機沒電了。

　　但日久天長，總是有人會趁機作亂，為非作歹，有時走在大街上，往往會看見“缺胳膊少腿”的一些共享單車，甚至有一次，我還見到了一個共享單車的兩只輪子都不翼而飛了，更有甚者，還把共享單車騎進自己的小區加鎖鎖起來，企圖“占為己有”。我不禁要呼吁：請在別人給你提供便利之時，好好珍惜，也請尊重給你提供便利的人和愿意與你一起共享的人。

　　是的'，如題所述“越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。”共享時代逐步逼近，隨著我們漸漸融入其中時，漸漸懂得分享的快樂時，與雪中送炭的欣喜，錦上添花，并不困難。可雪中送炭，有時又會遇到重重困難。但愿我們能慢慢懂得并珍惜這來之不易的一切，隨著社會的進步與發展，在共享中，感悟人生。

感悟作文篇9

　　合肥和韓國瑞山是友好城市，六安路小學和瑞山初等學校是友好學校，今年正好是合肥和瑞山結為友好城市十周年。我呢，很榮幸參加了這次赴韓交流活動。金主任、李主任帶領我還有我同校的3個女孩，4個男孩一起去韓國，我們在韓國逗留了五天。

　　在韓國瑞山的那幾天，我們參加了學校的歡迎儀式，參觀了他們的學校，和韓國小朋友一起做手工（我做了一個紫色的相框），去了修德寺，參觀了KIA汽車的工廠，坐了海輪，去了海邊沙灘上玩了半天。還去了韓國的首府 - -首爾市，我們參觀了景福宮，還去了大市場購物。除了白天的行程，每天晚上，韓國小朋友都會和我們一起玩韓國游戲和中國游戲，韓國2個女孩和我們三個每天晚上都玩瘋了，在韓國的幾天我們每天過的很充實、開心極了。

　　在韓國的這五天，我的感受很多。首先是對瑞山初等學校的印象，他們學校非常干凈，進校居然還要脫鞋，學校也很重視對他們的動手能力教育，從我們做相框時，就可以看出。他們的學校很大很寬敞，校長說，萬一地震了，家長就帶著孩子們到學校來避難。韓國小朋友的家長對我們非常友好，也非常熱情，尤其是趙藝珍的家人，對我們總是面帶微笑，用韓玥的話說，就連他們家的狗都很友好。韓國小朋友的體質非常好，每天晚上和我們瘋到半夜，第二天我們都在打瞌睡，她們還在興奮地跑來跑去。

　　瑞山這座城市很小，但很干凈，大街上看不到一點垃圾，他們的車都很有秩序地行駛。瑞山市的空氣非常好，到處綠樹成蔭，我們在坐輪船時，成群的海鷗在我們面前自由自在的飛翔，一點都不害怕我們。我們在修德寺，那里綠蔭匝地，雜草叢生，各種昆蟲的叫聲在我的耳畔縈繞，還有一處瀑布，走進那里，有絲絲涼意，那兒的環境真是好啊，不僅只有這里，瑞山市的環境都很好，這說明了他們很注重環境保護。

　　再是對首爾的印象。首爾這座城市很大，到處都是高樓林立，感覺比我們的上海還要繁華，大街上有很多不同膚色的老外，開的'車大多都是韓國自產的KIA，說明他們非常愛國。首爾的機場很大，很氣派，比我們合肥的駱崗機場大的多。

　　這次交流給我感受最深的還有一點，那就是學好英語的重要性。我們和韓國小朋友在一起要用英文交流，如果英語不好，在一起交流就會很不方便，話題也會很少，英語是我們之間溝通的橋梁，也是我們建立友誼的橋梁。

　　這次的韓國之行讓我大開了眼界，長了很多見識。韓國之行，讓我難忘。

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