感悟的作文

時間：2024-11-12 16:51:00 感悟我要投稿

感悟的作文常用8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感悟的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟的作文常用8篇

感悟的作文篇1

　　今天到學校參加畢業典禮，這是我第三次參加畢業典禮，有各班課代表給自己科任老師獻花，還有學生和學生家長代表寄語、教師寄語、校長寄語等，場面十分感人。

　　先是學生代表寄語，學生代表發言激揚，很快就將人帶進了那無垠的高中回憶之中，在她的發言之下，我回想到自己在跑道上奮力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚會腿疼得不行，也要奮力向前繼續跑；還有信息技術老師們特意為我們做的“畢業回憶錄”上，在一個小小的教室里，我們認真地聽講，這些恐怕以后都不會再遇到了，即使上了大學，教室也是很大的，每個人之間都有一定距離，根本不會像高中教室那樣，每個同學之間的距離那么近……

　　接下來是學生家長代表發言，說的是感謝學校和老師們辛勤地培養他們的孩子們，使他們變得更加成熟，變得更加會處理事情等，是啊，老師們付出了許多許多，也許我們習以為常，甚至認為這是應該的，但是，真的是這樣嗎？老師每天不辭辛苦，早早地到班上查人數，看一下人有沒有到齊，也許他有權力這樣做，但是他并沒有這個義務啊！每個老師天天都是很辛苦的，難道不想睡晚一點？肯定想，但是他們有他們的學生，那是他們辛勤培育的“植物”，有些老師更是把學生當作自己的子女去對待，難道這本就是應該的嗎？那是老師們對我們的愛啊！

　　到了獻花過程，每個班的科代表都去給自己的科任老師獻花，獻花前，班主任（我們班的數學老師）向著我的方向指，我以為是在叫我，而且其他班的同學也叫我過去，于是我就真的過去了，但老師說“啊？沒叫你啊”……不過老師為了不讓我丟臉，硬是把我塞進獻花隊伍中，我很快地拿過一束花，跟著獻花隊伍到臺上給老師獻花。

　　我想把這束花獻給我最敬愛的英語老師，我不管我英語短文改錯對了8個是不是她的原因，我只知道，每個人都應該要有感恩之心。英語老師是我最喜歡的老師，她教得很好，從來不會逼學生去做學生不想做的事，而且不管什么時候，只要有學生找到她問她問題，她都會很耐心地給學生進行詳細的解釋，目的是讓學生徹底搞懂，最重要的是，她并不只是我們的老師，有時她也會像個朋友那樣，問我們吃了飯沒有，也許這很正常，但這也是她對學生的關心啊。

　　終于到了英語老師面前，我們班的英語課代表已經將花獻給了英語老師，英語老師感動得熱淚盈眶，撫摸著英語課代表的臉，不知該說些什么。英語課代表對英語老師說：“老師，你辛苦了，保重啊，不要太累。”英語老師點點頭，說：“嗯，我知道了，你也是，要好好學習。”兩人相互擁抱著，那一刻，時間仿佛停止了一般，三年的英語課，英語老師在講臺上講課的場景，就好像電影那樣在腦海中不斷地回放著。

　　我用雙手將鮮花獻給英語老師，英語老師看到，點點頭，接過了我的鮮花，我本想再跟英語老師說點什么，可是喉嚨早已被眼淚噎住，說不出話來，只好看著兩個人擁抱著，一直等到照完相片才走下臺。

　　接下來到了教師寄語環節，發言的是一位五班的老師，她說：“今天，你們即將離開母校，去到更遼闊的天地大展手腳，我想說，不管你們在哪，母校就在哪，母校無時無刻都在你們身邊。母校是你們的港灣，你們隨時都可以回來探望你們的老師們……”，是啊，這就是母校，永遠都不會放棄自己的孩子，哪怕它的.表面已經殘舊不已，哪怕它的環境已經差得不行，它也是每個學生的母親啊！是母校給了我們知識，給了我們面對困難的力量，母校永遠是最美的。

　　到了校長寄語環節，黃校長慢步走上舞臺，向臺下的同學們和老師們、家長們深深地鞠了一躬，然后才開始發言。“各位同學們即將要離開你們的母校，去到更高的學府完善自己的知識體系，作為×中的校長，我是不能阻攔的，只是想說，孩子們，你們作為×中曾經的學生，×中從來沒有虧待過你們，雖然×中的環境差了點，但這也正顯示了它歷史悠久，以后，×中不再是你們的高中，而是你們的母校，何為母校？就是你每天可以罵她七遍，甚至更多，但，卻不允許別人罵半句！這就是母校……你們走到哪，母校就到哪，母校永遠不離開你們……謝謝大家！”，發言完畢。

　　我記得，黃校長半年前說過那句話，就是“母校就是你可以罵她無數次，卻不允許別人罵半句”，這句話我記憶猶新，也許當時我便體會到了現在的心情，什么心情？與同學分別的心情，與老師分別的心情，還有與母校分別的心情，這些便應是我把那句話記到現在的原因了。

　　老師們特地制作的高三“畢業回憶錄”在體藝樓二樓的屏幕上播放著，一開始是我們高一軍訓的照片，我看著那一張張不算成熟、還存童稚的臉龐，一時間傷心涌上心頭，那都是過去了，一去不復返的過去，接著，是我們在跑道上跑步時的照片，是每個班的同學給自己班的同學拍下的，那上面的有些同學們汗流浹背，仍然堅持著跑下去，更多的同學的英姿展現在那上面，給我們留下了深深的回憶，還有每個班的班級照片，照片上的同學們靜靜地坐在座位上寫著字，非常認真……

　　最后是捐款和唱歌，校長拿出一張大大的支票，說：“這次同學們捐款的總額為三萬……，這些錢，我們將用來建流芳塔，在上面刻上每個同學的名字，到時你們回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回憶……”，全場的同學們、老師們、家長們都鼓起掌來。

　　畢業典禮到了尾聲，三位歌手走上舞臺，唱出《友誼天長地久》，慢慢地，越來越多同學站了起來，跟著臺上的歌手唱了起來，臺上的兩個高一歌手說：“祝學哥學姐鵬程萬里，前途似錦，越來越好。”一時間，臺下的人都鼓起掌來，我慢慢地跟著他們唱，主任在走上舞臺，用麥克風說：“同學們互相擁抱，多說幾句話，以后你們很難再見到面了，記住自己的同學啊。”

　　舞臺下，學生們相互擁抱，有些老師們還流下了眼淚，看著這一場景，我才發現，原來三年是這么短，三年看起來很長，但當我們參加了畢業典禮后，我們才發現，原來三年再短不過了，同學們即將奔赴到其它地方，以后不會再有人早早地叫自己起床，以免遲到被班主任罰站；以后再也不會有宿管叫我們起床；以后再不會有人能夠肆無忌憚地在班上大喊“開黑”，以后……很多都不再有。

　　會傷心才會成長，會成長才會成熟，會成熟，你才是個真正的成人了，我們高三下學期初跨過了成人門，但我們仍然不是真正的成人，我們的心智還沒有發展成熟，我們還沒有謀生能力，還有很多成年人有的，我們都沒有。

　　感覺自己又長大了。

感悟的作文篇2

　　我的太陽光照耀著美麗的校園，照著我的班級，照在我們每個人的身上，照的《陽光校園―我們都是好伙伴》的身上……

　　大聲說：“我能行”。每個人心中都有兩扇大門，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”，我們應該充分發掘自己的優勢，“我能行”這扇大門，充滿自信的在風雨中微笑。四年級之前是我，都會在心中問，“我能行嗎？噢，我不行，我不行。”最后我失去了行不行的權利選擇了沉默，那段時間，我不知道成功與自信是什么在班里一直默默無聞，但是年級是我開始與同學交流，本來不愛說話的我變得愛說話，開始參加社團，參加活動……直到現在我可以站在國旗臺上演講、升旗，競選大隊干部是勇敢地上臺競選。這并不是我在變得勇敢，而是只因為一句“我能行。”我不在問自己我能行嗎？而是直接告訴自己“我能行”，“我能行”三個字是一種信念、一種力量，也是一種相信自己一定成功的`態度。

　　今年我馬上將面臨小升初，我想告訴今年和我一樣即將面臨小升初的同學們，對自己說一句我能行我能考上我喜歡的初中。我欣賞你，贊美的力量將創造一個又一個奇跡。一句“你真棒”他蘊藏著超乎尋常的力量他就如干旱后的干露滋潤著萎黃草木焦渴的心靈，猶如初春等暖陽，消融著殘留的冰雪。在生活中讓我們的唇之間多一句贊美，讓他人的心靈中，多一絲暖陽你與自信。我有一顆感恩的心。“謝謝你”這三個字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說出口，在生活中有時甚至忘記了感恩，例如：爸爸媽媽每天早上早起做飯，只要一點不好吃你就會不高興。老師們每天在你睡時伏案寫作，在你還在睡夢中時就又起床備課，可你在老師講課時只會做小動作，不認真聽講……又成體諒過爸爸媽媽于老師的辛苦。所以從今天開始，請同學們好好體諒自己的父母、老師，和無私對你奉獻的人并向他們說一聲“謝謝你。” 一句“我能行”能克服恐懼，戰勝自卑，從而找到真正的方向實現心愿。一句“你真棒”給他人以奮進的勇氣和動力。一個動作“我幫你”這世界變得更加美好。一句“謝謝你”說明你學會了感恩，也將變得美

　　是啊，一言一行，心牽絆著人們的心靈。

感悟的作文篇3

　　寒冬的冷意可想而知。清晨，我起床輕輕打開門，便覺一股冷風順著門縫溜進屋里，灌進我的脖子里，頓時打了一個冷顫。屋外一片銀白盡收眼底。霜如羞答答的少女，在寂靜的夜里，人們酣然入夢的時候，悄然降臨人間，為大地披上了一層銀裝素裹。院子里的那棵石榴樹，也被遮上了一層白紗。“秋風蕭瑟夭氣涼，草木搖落露為霜”，霜比雪薄多了，細細的，輕輕的，柔柔的，淡淡的，這就是年年來到的霜。

　　我吃罷早飯，披戴整齊，把兩只怕凍得耳朵遮掩的嚴嚴實實，踏上自行車去上班。朦朧的霧氣，只能夠透過幾十米遠，那飛奔的汽車也失去了昨日的風采，像慢牛一樣慢慢的逶迤。路旁的柳樹也被霜美化成了白發仙子。一股微風吹來，柳枝輕輕擺動，隨著寒風的吹拂，白色的霜順風而落，飛落到行人的臉上，鉆進了行人脖子里，涼颼颼的。

　　“霜打的茄子---蔫了”，我不由想起了這句歇后語，形容一個人因為遭受生活的挫折，而萎靡不振，唉聲嘆氣，怨天尤人。人生和四季是一樣的，都是要經過春夏秋冬年復一年的更迭變換。人的一生中，其實這一點是最公平，無論多么高貴的.，無論多么低賤的，只要是有生命的載體，他（她）不可能只停留于天真無邪的童年，總是要經歷嬰兒、童年、青年、中年、老年的輪渡，都要經過生與死的經歷。

　　霜把她本質的簡約、樸拙、嚴峻、自然與其深藏著的風韻展現在天地間，震懾住了多少人的心魂。每個人都有自己的生活目標和生活方式，但要看如何善待生活，幸福美滿的生活是每個人追求的目標。然，在現實生活中總是要遇到“嚴霜”的洗禮。事實上，世間任何事情的發展都有一個“度”，超過了這個“度”，好多事情其實就會形成不成理論的荒謬。對于自己的人生，始終要保持“悠然”心態。應該時常的肯定自己，盡力做好我們能夠做到每一事情，重要的是我們竭盡全力了，只要我們朝著更高的目標積極的沖擊，使我們的心靈永遠保持對生活的美好認識和執著的追求，就足夠了。

　　“左手是寂寞，右手是幸福”，人生不是總是一帆風順的，嚴霜其實就是對人生的考驗。面對嚴霜，如果退卻，很可能被寒冬凍死，而被生活所淘汰，生活其實就是這樣。遇到困難，只要咬咬牙熬上一熬，挺一挺，就很有可能熬過去，挺過來。嚴冬過后，迎來的就是春意盎然的春天。

　　路人每天兩眼一睜，走出家門，來匆匆去匆匆的穿梭著，各自忙著各自的事情，不論喜也罷，悲也罷，善也罷，惡也罷，都要這樣一天天的度過。淡淡的霜是不計較得失的，歲歲年年，亙古不變，在沒有喧囂的夜晚灑落人寰，匆匆復匆匆。霜來自天地間，又復歸于天地，一如既往地永存于世。

　　雖我畏懼寒冷的冬天，但我愛霜，因為霜告訴了我如何善待生命、善待生活。更何況，冬天的到來，預示著春天也不會再遠。

感悟的作文篇4

　　離開校園六年后，又一次穿上了橄欖綠，仿佛回到了當年的綠草地上，和同學們一起參加軍訓的日子。

　　今天是去上海西點軍校三天軍訓的第一天，隊伍離合的那一刻，我立刻感受到完全不同的氛圍，一絲不茍，全力以赴，互相幫助，團隊精神，和平淡的公司生活中，這絕對是濃量重彩的一筆。

　　KSSP正處在一個關鍵的時候，高層制定了龐大的`改善計劃，需要強大的執行力。軍訓時一個鍛煉隊伍，塑造凝聚力，提高執行力的絕好機會，通過一天的訓練，我們的隊伍有了顯著的進步。

　　生產總監和質保總監的講話，張老師的培訓，讓我們對SS有了更深層的理解，通過訓練，希望能有更多的收獲。

感悟的作文篇5

　　我喜歡你，那我可以憑一時的沖動，

　　為你做好多好多的事，不計較你是否喜歡我；

　　但我不敢愛你，因為如果愛你，

　　我會期望你為我做同樣的事，時間久了我會不平衡。

　　我喜歡你，那我可以傻傻地喜歡著你；

　　但我不敢愛你，因為我認為愛，應該是相互的。

　　我喜歡你，那我可以一直很激情地瘋狂地；

　　但我不敢愛你，因為愛太理智，我總會在對比中迷失自己。

　　我喜歡你，那我可以默默地，偶爾跳出來嚇你一跳；

　　但我不敢愛你，因為愛太需要一直好好表現，

　　永遠拴住你的'心，我暫時還沒有那個自信。

　　我喜歡你，所以我才會那么多那么多，看似瘋狂而不靠譜的事情；

　　但我不敢愛你，因為你的愛太難得到，我想留下的是我一心一意喜歡你的回憶。

　　我喜歡你，所以我才會默默地不做聲，不期待你的音信；

　　但我不敢愛你，因為愛的要求總是太多，我沒有資格要求什么。

　　我喜歡你，所以我才想貼近你的生活；

　　但我不敢愛你，因為你似乎沒有想要了解我。

　　我喜歡你，才會告訴自己要高貴一些；

　　但我不敢愛你，因為我不想讓自己變得卑微。

　　我喜歡你，但我不敢愛你。

感悟的作文篇6

　　一日，我踏上了前往市區中心的公交車，蜂擁而至的人群頓時將車內擠得水泄不通，唯有一紅色的座椅空著，四面圍站的人們垂首頓足，面面相覷。汽車停停走走，乘客絡繹不絕，始終無人入座。偶見一男青年急步上車迅速就坐了上去，大家都屏住呼吸觀注著將要發生的一切。幾站后，男青年卻安然無恙地下了車。我納悶之余定睛細看，原來是一灘酷似血跡的紅油漆。

　　這看似尷尬而荒唐的生活瑣事使人生百態展顯得淋漓盡致。一類人，自己沒勇氣做第一吃螃蟹者，與其尷尬不如隨遇而安罷了；一類人，“退居其后，靜觀其變”。將自己定格為“觀望者”，笑看眾生；再類，如男青年者，屬進步開拓人物，以“初生牛犢不怕虎”之勢，敢于嘗試，大膽挑戰，事實證明了他的成功，其免受了長站之苦，悠然到達目的地。其實，座位對于每位乘客來說都是一種機遇，而機遇對待每個善待生命的人都是公平的。

　　當機遇來臨時，有時我們卻沒有勇氣和膽識邁出沉重的步履，固步自封，唯唯諾諾，瞻前顧后，或以“局外人”自居，全然忘卻了“賽翁失馬，焉知非福”的箴言，看著他人奮斗的艱辛和苦澀而洋洋自得，孤芳自賞。最終導致機遇與已擦肩而過，卻茫然不知或悔之晚矣，甚而仰天長嘆命運的不公。

　　換言之，不是所有幸運的光環都永遠伴隨著我們，在夜闌人靜之時應叩首自問：自己是否為之奮斗和爭取過？有些人，養尊處優，得天獨厚，可他生活得并不快樂，垂手而得的一切使他喪失了前進的.斗志，迷失了人生的方向，終日郁郁寡歡，碌碌無為，怨聲載道；而一些人，出生貧賤，自強不息，奮斗不止，可他卻生活得很充實和富有，日日朝氣蓬勃，樂觀向上，成績卓著。這是兩種截然不同的人生境界，后者也許沒有前者富足，但他或許幸福得多，因為他飽嘗了“經歷風雨見彩虹”之后的驚喜和快樂，始終心懷坦然去挑戰一切。其實，拼搏的過程也是一筆豐厚的精神財富，經奮斗所得的機遇和幸福永遠值得我們一生去珍惜和體味。

　　熱愛生活的人，往往把人生比做如白駒過隙般短暫和脆弱，因此在我們有限的生命里，應積極創造和把握機遇，勇敢撐起命運的風帆，在奮斗中完善自我，蓄勢待發，必將擁有一個燦爛而美好的明天！

感悟的作文篇7

　　莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我說：“學習中沒有書籍，就好像人生沒有光明；快樂中沒有書籍，就好像大地沒有生機······”我與我的書朋友已不能分開，我們已有了不解之緣。

　　愛讀書這個習慣使我受益匪淺。讀書使我視野開闊，我沒去過苗族村寨，沒有到過南極大陸，但我領略過南極的冰天雪地與嚴寒至極，融化在苗寨人民的淳厚、樸實和熱情中。讀書使我情趣高雅，讀書使我思想深邃，讀書使我作文水平提高······“書籍是人類進步的階梯。”我會好好利用這個“階梯”，讓我的學習更上一層樓。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是書讓我告別了我少年時的愚蠢和無知，離開濛濛無懂得時代。思想漸漸成熟的我漸漸懂得了顏真卿“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。我經常鉆進書中便“拔”不出來，書讀得越來越多，我也明白了“好書不厭百回讀，熟讀深知子自知”的意思，我要向茹志娟奶奶學習，學會“煮書”，把書讀透。

　　書是我的人生伴侶，我的知心朋友，也是一道道美麗的彩虹，總能讓我看出不一樣的色彩。我就像小鳥，喜歡在書的天空中翱翔；我就像帆，書籍就像風，沒有風，哪來壯志熊熊的船帆呢？我就像棵棵小苗，沒有書籍的灌溉，哪來茁壯的我？書籍就像成長路上的'陽光和雨露，在我的人生中劃過絲絲痕跡。當我迷失了方向，書永遠是我的指路燈······

　　毛澤東主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”古人有鑿壁偷光、懸梁刺股、焚膏繼晷等事來刻苦讀書，作為二十一世紀的好青年，怎么能比古人差呢？所以，同學們，請讓我帶著你們一起，在書的海洋中自由自由翱翔吧！

感悟的作文篇8

　　魯迅，一位在黑暗反動勢力的壓迫下絕不妥協的頑者，一位棄醫從文，拿起筆桿，挑起拯救整個民族靈魂重擔的革命家，一位中國文學史上赫赫有名的巨匠。

　　“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”面對社會的黑暗，命運的坎坷，這位猛士，這位硬骨頭的中國人，不向惡勢力低頭認輸，義憤填膺，奮筆疾書，表達自己的激憤與不平，用自己強有力的嗓音發出“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”的吶喊。于是，浴血奮戰，懷著滿腔救國熱情，與黑暗勢力戰斗，與反動勢力反抗到底。

　　“這世間本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在黑暗的年代，你愿做第一個開拓者，為民族同胞開拓一條光明的大道。本在海外學醫，即將成為救死扶傷的大夫的你，在目睹國人一次次的麻木之后，毅然選擇棄醫從文，用你那熱血沸騰的心去喚醒每一個昏睡麻木的同胞，用你手中的筆桿去聚合這個離散衰落的民族。于是，你敢于直言，敢于用手中筆批判當代統治者的腐敗與無能，敢于抨擊出賣祖國，甘為漢奸的文人墨士，用你那“我以我血薦軒轅”的真情去感染每一個迷失方向的同胞。

　　“時間就像海綿里的`水，只要你去擠，總是會有的。”懂得時間寶貴的你，會珍惜生命中的每一分，每一秒，即使臥病在床的你依然會日復一日，焚膏繼晷地創作文學作品，你用盡全力要在有生之年，給后人留下更多啟迪人心的作品，創造無盡的精神財富。于是，你極力推崇白話文改革，你寫《阿Q正傳》、《彷徨》、《吶喊》……反映當代人民正處于水深火熱之中，苦不堪言，揭示了那個人吃人，黑暗無比的社會令人驚顫，號召有志之士同心協力點燃文學革命之火，照亮國人民主革命之路，改變這黑暗吃人的社會。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”崇高而無私的你是社會的傭仆，你默默地為人民服務，無私奉獻著。嚴厲強勢的你對待學生、青年是和藹的，熱心的，是一位慈祥寬厚的長者。于是，你用一絲不茍的態度替青年學生看稿子，交流心得，仔細閱讀每一封寄來要批改的書信，即使最后重病在身，時日不多的你依然堅持在那古老破舊的書桌上批稿子。

　　雖然現在你已逝去，但你所代表的民族精神，你所具有的崇高品質，你所獨到的文學見解，必將被人們一代代薪火相傳，感動每一個后人，流芳百世。

　　時光荏苒，社會在不斷變化，進步著，新的時代需要新的精神風尚知道，但愿魯迅這般勇敢無畏、惜時樸素、艱苦奮斗的民族精神生生不息，愿社會涌現更多的“魯迅”流傳百世，造福于民。

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