【推薦】感悟作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì)滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著怎樣的偉大力量啊！那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)！
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚(yáng)，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責(zé)任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的.。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢；讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
感悟作文 篇2
很多人講：這過(guò)年越來(lái)越?jīng)]意思了，我也有這樣的感受。曾經(jīng)不止一次的想：有著近五千年的傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)不會(huì)隨著我們對(duì)他的冷淡而漸漸的消失？中華民族這可枝繁葉茂的文化大樹(shù)會(huì)不會(huì)漸漸的枯萎？落葉歸根，當(dāng)我們老去的時(shí)候會(huì)不會(huì)無(wú)法歸根？我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己像一葉飄蕩在空中的白紙，隨風(fēng)漂蕩，不曾停留在屬于自己的精神角落，毫無(wú)涵養(yǎng)，深沉可言。我的眼神散發(fā)著一股輕浮的味道。后來(lái)才漸漸的發(fā)覺(jué)，生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，心卻不在中國(guó)。腳下這片土地竟然沒(méi)賦予我一絲的靈氣，讓我在他的哺育下健康的'成長(zhǎng)！
歸根結(jié)底，是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。物欲膨脹，人心不古。在金錢面前，一切都是那么的渺小，甚至是親情。在一張張恐怖的嘴臉面前，我無(wú)法逃避，所有人都無(wú)法逃避，所以我選擇了隨波逐流，所有人都選擇了隨波逐流。于是，我迷失了自我，開(kāi)始了一條不歸路。但是我不甘消沉，我仍然抱有希望！
轉(zhuǎn)念：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，過(guò)年時(shí)沒(méi)意思了。可是，對(duì)其他人呢？新生一代，也就是所謂的20xx后，他們是否懷有我們當(dāng)年對(duì)新年的熱情呢？應(yīng)該有吧，但愿是這樣！
當(dāng)新年淪為攀比，炫耀的大舞臺(tái)時(shí)，我真的好傷心。我只有寄希望于這群還不懂事的孩子，希望他們繼續(xù)保持著對(duì)和他們血脈相連的中國(guó)文化的熱情，并將其發(fā)揚(yáng)光大！
悲夫，一個(gè)巍然屹立于世界東方的大國(guó)竟然要靠一群小孩子來(lái)為自己的傳統(tǒng)延續(xù)香火！
愿哉，我華夏十億萬(wàn)同胞早日覺(jué)醒，強(qiáng)我根系，固我河山！
感悟作文 篇3
今天是雨季里難得的溫暖，剛起床，一睜眼，便是晴天。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，暖暖照在頭發(fā)上，臉上，柔柔的，暖暖的。經(jīng)歷了連續(xù)幾天陰雨纏綿，今天的太陽(yáng)讓我格外地意外，驚喜。從前懶洋洋的我，今天格外興奮。飛也似地穿好衣服，一早就開(kāi)始大吵大鬧，折騰完在被窩里的妹妹后，便開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牧餍�，學(xué)校延遲了開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)始上網(wǎng)課。一大早，居然就開(kāi)始寫我最厭惡的數(shù)學(xué)？老師一大早便在群聊中發(fā)作業(yè)。一張?jiān)嚲砭驮谝辉缟细赏炅耍〗鉀Q完數(shù)學(xué)，剩下兩門主科可難不倒我。我便"大開(kāi)殺戒"把作業(yè)一掃而光！哈哈！吃完早餐，就開(kāi)始規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也不知什么時(shí)候如此勵(lì)志！連晚上睡眠的時(shí)間都在想著中考，雖然我才初一，卻己開(kāi)始擔(dān)心中考了！我不愧是有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的人吶。
好了，回歸正題。隨著時(shí)間的推移，今天對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)己算ok了。開(kāi)始放松一下自己，到院子里曬曬太陽(yáng)，太陽(yáng)火辣辣的。在陽(yáng)光普照的大地上伸了一個(gè)大大的懶腰，在陽(yáng)光下著實(shí)舒服，感覺(jué)沒(méi)有了生活的壓力與負(fù)擔(dān)，一切都變得輕飄飄的，像羽毛一樣飄向天空，夢(mèng)想踏上征途，像一個(gè)泡泡，一個(gè)彩虹泡泡，卻不會(huì)破碎，它閃著彩色的光，在我眼里美麗極了！天空如此湛藍(lán)，云兒飄落四方，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的泡沫飄向遠(yuǎn)方，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧！
可愛(ài)的女孩們，不要太過(guò)多愁善感，也許茫茫人海中你很卑微，在星光璀璨的夜空中你并不閃耀！相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的！我知道社交的人很復(fù)雜，你無(wú)法摘下面具，但一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)沐浴溫暖的陽(yáng)光，這些隱形的.精靈們可以告訴你心中的答案。任何時(shí)候不要孤單，因?yàn)槟氵�有很長(zhǎng)的路要走，命運(yùn)會(huì)善待每一個(gè)為前途而努力的人。
很喜歡一句話:有些人平庸，有些人絢爛；有些人樸實(shí)無(wú)華，有些人光芒萬(wàn)丈，有些人金玉其外卻敗絮其中。但是，你總會(huì)遇到一些人，由內(nèi)而外散發(fā)著彩虹般的光芒，一旦遇見(jiàn)過(guò)，別人對(duì)你來(lái)說(shuō)，那都不過(guò)是浮云。女孩們，珍惜身邊的人，當(dāng)你的另一面驅(qū)使著你扯下別人虛偽的面具時(shí)，你要明白，你也無(wú)不披著一層皮囊。互不摘下，以現(xiàn)在的自己面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)生活！
生活充滿希望，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！女孩們向前沖！你們青春活潑的心，決不作悲哀的留滯！
二月，活著的靜靜而立，鳥(niǎo)懶得飛翔，靈魂磨著風(fēng)景，像船磨著停靠的渡口。吹著夜晚帶著涼意的微風(fēng)，又是奮斗的一天，又是快樂(lè)的一天。你無(wú)法預(yù)測(cè)哪一天會(huì)遭遇不測(cè)，你就做好每一天。
感悟作文 篇4
生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛(ài)。
在黎明到來(lái)之時(shí)，生命開(kāi)始了它的綻放。似醉似醒的我，正在感悟生命：感悟太陽(yáng)的光芒，感悟小草的頑強(qiáng)，感悟秋天的.落葉，感悟洶涌澎湃的浪潮……這是獨(dú)特的生命……
當(dāng)陽(yáng)光歷次消散別去，看著夕陽(yáng)余輝、小草、枯葉、浪潮……我不禁心情舒暢了許多：正因?yàn)橛辛松喜∷�，生命才彌足珍貴；枯葉雖然失去了生命，卻還在延續(xù)著生命；小河雖然只是終日奔流著，卻不也象征著堅(jiān)強(qiáng)的生命力嗎？然而，當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《泉州市中小學(xué)生安全事故記錄本》時(shí)，這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱：
年6月21日下午，泉州惠安縣紫山鎮(zhèn)尾山小學(xué)3名學(xué)生到溪中游玩，不幸溺水身亡。20xx年6月26日下午，晉江市新塘杏坂小學(xué)兩名二年級(jí)學(xué)生與一兒童結(jié)伴到農(nóng)場(chǎng)機(jī)磚廠邊土窟玩水，三人均溺水身亡。6月28日還有鯉城區(qū)也有兩名學(xué)生因溺水而身亡！僅僅短短的8天就有３起學(xué)生溺水，七個(gè)花樣般的生命消逝……僅２００９年上半年，全市師生非正常死亡共３５人；這些血淋淋的數(shù)據(jù)就這樣擺在我們的面前，不止這些，還有很多很多……從今年的1月至今就已有30多個(gè)學(xué)生鮮活的生命被死神奪走：20xx年1月7日，鯉城某小學(xué)學(xué)生被車碰撞，9日搶救無(wú)效身亡。1月12日，德化某小學(xué)學(xué)生被車撞，當(dāng)場(chǎng)死亡；1月31日，洛江某中學(xué)學(xué)生被車撞，當(dāng)場(chǎng)死亡；2月2日，石獅某小學(xué)兩名學(xué)生在一廢棄沙坑玩耍，沙坑塌陷被埋，搶救無(wú)效死亡；2月7日，晉江某小學(xué)兩名學(xué)生失蹤，2月9日在小河邊發(fā)現(xiàn)尸體； 3月1日，泉州信息學(xué)院一學(xué)生不幸墜樓身亡；就在6月1日那天，洛江區(qū)又有一名11歲的小學(xué)生被河水奪云了生命……
我仿佛看見(jiàn)那些花一般的生命掙扎著，然后和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花、在車輪底下消失……留給親人無(wú)數(shù)的悲傷與眼淚。第一次如此真實(shí)地接近死亡，我才發(fā)現(xiàn)生命如此脆弱。本應(yīng)精彩的生命，花樣美好，說(shuō)隕落便隕落了，恰似流星劃過(guò)天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。我不懂死意味著什么，甚至連生命是什么，我也無(wú)法解釋清楚。但是我們又怎能忍心讓短暫的生命就此隨風(fēng)而逝呢？
如果說(shuō)生命是一簇海藻，那么安全就是遠(yuǎn)離天敵的威脅；如果說(shuō)生命是一尾小魚(yú)，那么安全就是拒絕陸地的誘惑；如果說(shuō)生命是一葉孤帆，那么安全就是把握小舟的桅桿……
同學(xué)們，為了國(guó)家、為了民族、為了家人、同時(shí)也為了我們自己，請(qǐng)牢記：“生命只有一次”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花沖開(kāi)死亡的束縛，在花樣年華綻放出最美麗的姿態(tài)！
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